SEGUNDO GRADO – MATEMÁTICA

SEMANA 05

COMPETENCIA : Resuelve problemas de cantidad FECHA: 06 /05/2021

:
QUE APRENDERE: Relacionar magnitudes inversamente proporcionales de nuestro contexto

¿Qué entiendes por magnitudes inversamente proporcionales?

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONAL.- Dos magnitudes son

inversamente proporcionales si al aumentar o disminuir una de ellas la otra disminuye o aumenta respectivamente
en la misma proporción.

Ejemplo.- Analicemos las magnitudes de obreros y número de días que tardan en realizar una obra.
÷ 10
÷4
÷2
N° de obrero 10 25 50 100 ……X
N° de días 20 8 4 2 ……Y
x2
x 10 x4

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: Un transportista viaja de ida, con una velocidad de 60 km/h, de Coyllurqui
hacia la ciudad de Cusco, haciendo una demora de 6 horas. Si de retorno viaja con una velocidad de
70km/h, ¿en cuantas horas llegará al distrito de Coyllurqui?

ANALIZAMOS EL PROBLEMA

Velocidad (km/h) 60 70
Tiempo (N°de horas) 6 x
60 70
= Sabiendo que la magnitud es Inversamente Proporcional (IP), se multiplica numerador x denominador
6 𝑥
60(6) = 70(x)
360 = 70(x)
360
= x El número 70 que estaba multiplicando a x pasa a dividir al número 360
70
5.14 = x por lo tanto el transportista llegará a Coyllurqui en 5 horas con 14 minutos.

¿Qué estrategias se utilizó para resolver el problema?

b
RETO DEL DIA
Pedro es maestro contratista de construcción de la localidad de Coyllurqui de la provincia de
Cotabambas - Apurimac, Pedro planifica techar con material concreto una casa, para lo cual decide
contratar 10 personales para realizar el techamiento en 8 horas, después de un rato lo piensa mejor y
decide contratar más 15 personales, ¿en cuánto tiempo lo techaran la casa?