Matemática: “Comparamos colecciones de objetos, en situaciones de la vida diaria”

Nombre: Fecha:

Propósito: Hoy compararás cantidades en situaciones de tu vida diaria.

.

1.Observa, lee la situación problemática y responde:

¿Cuántos abuelitos se vacunarán?

R:

¿Cuántos abuelitas se vacunarán?

R:

¿Hay mayor cantidad de abuelos

o abuelas?
R:

Realiza la comparación de forma concreta con el material que elegiste, dibuja lo que hiciste y completa el
signo que le corresponde:

Se lee:

2.Observa, lee la situación problemática y responde:

¿De qué nos habla el problema?

¿Quién hizo las compras y por

qué?
¿Qué compró la mamá de Lidia?

¿Crees que está bien qué la mamá de Lidia compre esos productos? ¿Por qué?

¿Qué debemos averiguar en el problema?

Con material base diez; dibuja y compara utilizando el signo que corresponde:

Se lee:

Agrupa de 10 en 10 y compara:

Se lee:
Se lee:

Se lee:

Se lee:

CRITERIOS Lo Lo estoy Necesito

REFLEXIONA logré intentando apoyo

Diferencié cantidades en
colecciones propuestas y
coloqué el signo
correspondiente.
Utilicé material concreto para
comparar colecciones con
cantidades propuestas.
Comprendí el problema
propuesto, al proponer mis
estrategias de comparación.