RETO FINAL TERCER PERIODO

QUÍMICA. GRADO DÉCIMO

En la secuencia didáctica, la sección APLICO, como su nombre indica, tiene como
finalidad que el estudiante organice y aplique los conocimientos aprendidos y los
conocimientos investigados.
Orden de entrega y ¿Qué debe tener tu reto final?

1. Presentación del estudiante

2. Objetivo general y dos objetivos específicos
3. Respuesta a las siguientes preguntas:
-¿Cómo se evidencia la estequiometría en la vida cotidiana? Justificar
ampliamente las respuestas, usando terminología y conceptos
aprendidos en la sección “interpreto”.

-Elabora un ejemplo en teoría de una receta de cocina básica o si

quieres ejecutarla también es válida, ejemplo: ensalada, alguna masa,
sopa etc. Calcular el porcentaje de rendimiento y señale la similitud
con la estequiometría.
No olvides usar esta fórmula para hallar el % de rendimiento:
Ten en cuenta: la masa teórica o peso bruto es el peso tal cual del
ingrediente (con cascara), la masa experimental o peso neto es en sí lo
que usamos del ingrediente (pulpa). Todos los valores se dan en gramos
(g).

Ten en cuenta: si vas a hacer una receta de masa con harina esta
representa el 100% de la masa. Mira el ejemplo de cómo hacerlo (no usar
este como tu ejemplo) : https://www.youtube.com/watch?v=dOW1y-fdpEw
 Para las demás recetas si se halla de forma individual cada ingrediente y
luego al final si se suma el porcentaje de cada uno para un total de la
receta.
-Lee atentamente el siguiente comentario: “La biotecnología conlleva
el uso y manipulación de la información genética a través de distintas
técnicas (fertilización asistida, clonación reproductiva y terapéutica,
modificación genética, terapias génicas, entre otras) y tiene
implicaciones sociales, bioéticas y ambientales”. ¿Cuál es tu opinión
al respecto? Sustenta ampliamente.
4. Entrega de la actividad de la pestaña “propongo”:
El vídeo con el experimento y respuestas a las preguntas planteadas.
5. Conclusiones generales
6. Bibliografía consultada
7. Cuadro de la rúbrica de autoevaluación y evaluación respondido.

¿Cómo puedo entregar mi reto final?

Exposición oral en video mp4, donde el estudiante debe salir en cámara para
sustentar cada punto. Puedes usar las diapositivas adjuntas como guía de
exposición para mostrar información esencial, relevante y permitir mostrar con tus
propias palabras los resultados de tus investigaciones. En las diapositivas se
pueden incluir imágenes, videos e hipervínculos que ayuden a presentar una
buena sustentación.

Datos importantes para tener en cuenta:

 Tienes todo el tercer periodo para realizar tu reto y tiene un valor del 60%.
 El Reto Final debe demostrar que aplica los conocimientos estudiados
(los conceptos y ejemplos de los videos presentados en la sección
“interpreto”), para dar respuesta a las preguntas planteadas.
 Usa como guía las diapositivas adjuntas como único formato de apoyo para
presentación de PowerPoint.
  Usa imágenes, gráficos, dibujos, como apoyo a tus respuestas y sobre todo
usa fuentes de información confiables
 Asegúrate de que el documento mp4 guarde y abra correctamente.
 Es tu obligación verificar que el enlace abra correctamente.
 Sigue de manera ordenada y clara los pasos de tu reto final.
 Se debe evidenciar el nivel de investigación y la destreza oral para
presentar resultados.
 Solo tienes dos oportunidades para presentar el video con la sustentación
oral, siempre y cuando esté dentro de las fechas señaladas en el calendario
académico. Se recomienda tener en cuenta la “fecha oportuna de entrega
de actividades” del calendario para permitirte la segunda oportunidad si
es necesario.
 Responde la rúbrica de autoevaluación que se encuentra a continuación
para saber qué te evaluaremos del reto final y que verifiques personalmente
el rigor de tu investigación.

Muchos éxitos en tu reto final.

Cordial saludo,
EQUIPO PENSAMIENTO BIOÉTICO.

Cuadro de Rúbrica de autoevaluación y evaluación del reto final

Punto Cumples con el punto SI o NO
Cumplí con los 9 puntos del reto final
Seguí el orden establecido para la
entrega del reto final
Referencié toda la información que usé
en las respuestas del reto final
El estudiante se presenta frente a la
cámara para hacer su exposición
Se debe evidenciar el nivel de
investigación y la destreza oral para
presentar resultados.