PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2023

PLAN DE ESTUDIOS: 2022 – SEXTO TRIMESTRE

CURSO: TECNOLOGÍA 2
VERSIÓN ESPECIAL PARA LOS CEI´S CETACH, QUETZALTENANGO, CORPORACIÓN IMB-PC Y CORPORACIÓN DICONO. VIGENTE PARA EL CICLO: ABRIL-JUNIO/23.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: ABRIL-JUNIO/23.

Descripción:
El contenido del curso le proporciona al alumno los conocimientos necesarios para generar aplicaciones en Microsoft Access que le permitan administrar información implementando nuevos procesos a
través de los cuales se actualiza la información de la base de datos generando eventos.

Objetivos del curso:

Al finalizar el curso, el estudiante estará en la capacidad de: Profundizar los conocimientos adquiridos en el curso Tecnología 1. En él se pretende que el estudiante implemente en la computadora una
serie de ejercicios al utilizar como base el modelo entidad relación presentado en las páginas finales del libro de texto.

Competencias a desarrollar:
Reestructura datos en tablas apropiadamente para asegurar la dependencia y reducir la redundancia, crea consultas avanzadas para analizar y resumir datos, personaliza reportes utilizando varias técnicas
de agrupación y totalización y realiza el mantenimiento general de bases de datos para el apoyo administrativo.

Requisitos académicos sugeridos:

Tener conocimientos sobre el contenido del Curso Tecnología 1 y Bases de Datos. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado que el plan de
estudios del programa IDEA es abierto, pero no se tratarán los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida en el Documento
NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad semipresencial, ya que debe asistir dos horas una vez por semana a su centro de estudios. Un tutor experto en los temas le impartirá
las clases, orientará su estudio y resolverá sus dudas durante las 10 sesiones programadas, de las cuales se programarán dos para exámenes. Semanalmente deberá leer los capítulos del texto de estudio
como se le indica en el contenido del curso y realizar los ejercicios que se especifican para una mayor comprensión de los mismos.
Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 2 horas cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

El estudiante deberá emplear por lo menos 4 horas semanales para repasar el contenido de cada sesión.

Metodología de evaluación:

Ejercicios finales #1, #2 (pág. 199-205) #3 y #4 de EvaluaNET 24 Puntos

*Autoevaluaciones en Línea 10 Puntos
**Examen Parcial 26 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

Tener acceso a: Computadora con Windows (actualizado), acceso a internet, cámara web, micrófono, bocinas y/o auriculares.
*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**El tutor debe enviar su evaluación a la coordinación académica del área para su autorización.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: López Pacheco De Aldana, Rosalina. Agosto 2014. ” Tecnología 2 (Administración de Datos 2 – Microsoft Access)”. Editado por Universidad Galileo. 1ª Edición.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografia Complementaria:
• Material de apoyo en EvaluaNET

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificación del curso
Tecnología 2

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Repasar la creación de tablas y sus relaciones
• Aprender a configurar el tamaño del campo tipo • Actualización de Datos - Ejemplo 1: Creación de Base de Datos
Fórmulas de fichas, texto (Departamentos) y sus relaciones • Tutoría de la Semana (Actualización Lecturas:
cuadros de texto, de Datos - Ejemplo 1, página: 1) • Texto: Administración de Datos
01
• Repasar el uso de reglas de validación, botones de • Configuración de campos tipo texto (predeterminar),
inserción de imágenes cerrar, cuadros combinados y cuadros de texto
• Aprender a organizar la Información a través de la
formularios simples y formularios de páginas, botones de cerrar,
cuadros combinados, cuadros de texto, reglas de validación.
• Actividades complementarias del 2, páginas: 1- 30
tutor
distribución de la misma en fichas en los formularios Ingreso de Datos e inserción de imágenes
• Aprender la creación de Eventos para hacer cálculos

Consultas de • Aprender a generar consultas de actualización • Creación de Consultas de Actualización y selección Generación
Informes de grupos totales, generación de cálculos, salto de Lecturas:
Actualización y • Repasar el uso de consultas de selección página en informes, configuración de página, inserción de • Tutoría de la semana (continuación
• Texto: Administración de Datos
• Crear informes de grupos totales con cortes Ejemplo 1)
selección, informes, imágenes
02 macros, inserción de
de página Cálculos e inserción de imágenes en
Informes
• Generación de formulario de bienvenida, creación de
formulario de páginas para menús por medio del botón de
• Resolución de dudas
• Actividades complementarias del
2, páginas: 31- 74
• Bajar para resolver ejercicio #3
imágenes • Aprender el uso de Menús a través de formularios control de pestañas. tutor (extra Evaluanet)
Menús de páginas de páginas, así como la creación de macros • Macro para abrir el Menú. Configurar Access para presentar un
formulario al abrir una base de datos
• Generación de eventos.
• Actualización de Datos - Ejemplo 2. Creación de la Base de
Datos (Pedidos Productos). Crear tablas, generar cuadros
combinados para listas de valores en los campos en las tablas.
Formularios/ Definir Relaciones Lecturas:
subformularios, • Formularios de páginas (empleados: aplicar reglas de • Tutoría de la semana (desarrollo de • Texto: Administración de Datos
validación, agregar título al formulario, botón de cerrar, 2, páginas: 75 – 123
reglas de validación, • Utilizar reglas de validación y administrar datos a Actualización de Datos - Ejemplo 2,
03
ingresar datos), simples (productos: definir título, aplicar reglas • Ejercicio en Línea Evaluanet
cuadros combinados través de eventos y cálculos en los formularios de validación, generar evento para calcular precio de venta. página: 75)
• Presenta modelo E-R de los
• Resolución de dudas ejercicio # 1
eventos para generar Ingreso de datos, de-finir formato condicional. (departamentos:
reglas de validación, botones de cerrar y títulos. Ingreso de • Actividades complementarias del ejercicios finales 1, 2 y 3.
cálculos, cuadros de datos) tutor • Bajar para resolver ejercicio #4
texto y cálculos • Formulario/subformulario: Pedidos Cabecera y Pedidos Detalle;
generación de eventos para cálculos (rebajar existencia, %
(extra Evaluanet)
sobre costo para calcular el precio de venta), cuadros de texto
con cálculos en formularios y otras operaciones para finalizar el
ejercicio 2.
• Resolución de dudas del Ejercicio # 1
• Aprender a crear consultas con parámetros y • Tutoría de la semana (continuación Lecturas:
además genere consultas de actualización
04
• Generación de Consultas
Consultas e Informes • Practicar la generación de Informes • Generación de Informes de Actualización de Datos - • Texto: Administración de Datos
• Generación de Cálculos en informes. Ejemplo 2) 2, páginas: 124-148
• Utilizar los informes de grupos totales para la • Resolución de dudas • Ejercicio en Línea Evaluanet
• Resolución de dudas del Ejercicio # 2
presentación de la información
Lecturas:
05
• Aplicar en una evaluación el contenido de las • Tutoría de la semana • Texto Administración de Datos 2,
Examen Parcial sesiones anteriores • Contenido del libro de texto desde la página 1 hasta la 148 • Resolución de dudas (páginas: 1 - 148)
• Entrega Ejercicio # 1 (pág. 199)

Lecturas:
Administración y • Tutoría de la semana • Texto: Administración de Datos
Aplicación en un (desarrollo de Actualización de 2, página 149
06 • Poner en práctica los conceptos cubiertos a la fecha • Resolución de dudas del Ejercicio # 3 y #4 (extra Evaluanet)
sistema básico. Creación • Desarrollo del ejercicio de Actualización de Datos (Ejemplo 3). Datos 2) • Ejercicio en Línea Evaluanet
• Resolución de dudas
de la interfaz con el • Generar menú a través de Panel de Navegación.
• Entrega de zonas parciales.
• Entrega Ejercicio # 2 (pág. 202)
• Bajar material sobre menús a
usuario. través de Panel de Navegación

• Texto Administración de Datos 2

Administración y • Practicar la generación de eventos para hacer • Tutoría de la semana (páginas: 1-196)
07 Aplicación en un cálculos en los formularios y repasar los contenidos
anteriores a través del desarrollo de un ejercicio en
• Solución del Ejercicio final #1 entregado por el alumno en la 5.
• Resolución de dudas • Entrega Ejercicio # 3 (extra de
sistema básico. clase
Evaluanet)
• Ejercicio en Línea EvaluaNET

• Lecturas:
• Texto: Administración de Datos
Administración y • Practicar la generación de consultas e informes • Tutoría de la semana 2, página: 197
08 Aplicación en un • Aprender a definir un menú a través del Panel de • Solución del Ejercicio final #2 entregado por el alumno en la 6. • Resolución de dudas
• Última semana para la entrega
• Entrega Ejercicio # 4 (extra de
sistema básico Navegación Evaluanet)
de tareas. • Ejercicio en Línea Evaluanet
• Bajar Ejercicio extra de
Evaluanet. (Resolver semana 9)
• Tutoría de la semana
Administración y
09
• Resolución de dudas
Aplicación en un • Practicar la generación de consultas e informes • Solución del Ejercicio Final #3 y/o #4 entregado por el alumno • Devolución de tareas al alumno Lecturas:
sistema básico en la semana 7 y 8. por parte del tutor. • Texto: Administración de Datos 2
• Entrega de zona final.

10 Examen Final • Aplicar en una evaluación todos los conocimientos

adquiridos en el curso • Evaluación del contenido general del curso • Examen Final Lecturas:
• Texto: Administración de Datos 2