La violencia contra las mujeres se manifiesta en diversos aspectos de la vida cotidiana
de los peruanos, tanto a nivel privado, en la familia, o de manera pública, ya sea en el trabajo, la calle o a la hora de formular políticas públicas, o también en las universidades. Asimismo, cabe precisar que la violencia contra las mujeres con frecuencia tendemos a señalar víctimas y culpables, pero esta problemática es más compleja de lo que parece y es necesario entenderla para poder combatirla. Y también, Es importante entender los orígenes de la violencia para poder prevenirla a tiempo, además de aprender a identificar las señales de alerta. Cuando hablamos de violencia contra las mujeres dos de las líneas de investigación más frecuentes giran, por un lado, en torno a las características que influyen en el comportamiento de los agresores y, por otro, a la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran muchas mujeres, lo que las hace más propensas a la victimización. En los dos casos existen diversos factores que confluyen para que esta violencia de género exista, incluyendo aspectos personales, sociales y culturales, los cuales muchas veces conducen a circunstancias que facilitan, y en ocasiones justifican, los actos de violencia en contra de las mujeres. En la universidad está presente la misma socialización en relaciones de género que hay fuera de sus paredes y, además, la universidad conserva aún una fuerte estructura jerárquica que favorece relaciones desiguales, también de género. Por este motivo, la violencia de género en el ámbito universitario ha sido estudiada desde hace años en otros países que se caracterizan también por la calidad de la enseñanza impartida en sus universidades. Entonces, se analizó la valoración y percepción de las medidas dirigidas a la prevención y resolución de violencia de género en la universidad, a través de trabajo de campo con personas de la comunidad universitaria de seis universidades de diferentes puntos del territorio español y de diferentes comunidades autónomas; en concreto, se llevaron a cabo 16 relatos comunicativos de vida cotidiana en la universidad. Finalmente, se analizó la valoración y percepción de las medidas dirigidas a la prevención y resolución de violencia de género en la universidad, a través de trabajo de campo con personas de la comunidad universitaria de seis universidades de diferentes puntos del territorio español y de diferentes comunidades autónomas.
Bibliografía
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