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LA VIOLENCIA CONTRA

LA MUJER EN LA
UNIVERSIDAD

La violencia contra las mujeres se manifiesta en diversos aspectos de la vida cotidiana


de los peruanos, tanto a nivel privado, en la familia, o de manera pública, ya sea en el
trabajo, la calle o a la hora de formular políticas públicas, o también en las
universidades.
Asimismo, cabe precisar que la violencia contra las mujeres con frecuencia tendemos a
señalar víctimas y culpables, pero esta problemática es más compleja de lo que parece y
es necesario entenderla para poder combatirla. Y también, Es importante entender los
orígenes de la violencia para poder prevenirla a tiempo, además de aprender a
identificar las señales de alerta.
Cuando hablamos de violencia contra las mujeres dos de las líneas de investigación más
frecuentes giran, por un lado, en torno a las características que influyen en el
comportamiento de los agresores y, por otro, a la situación de vulnerabilidad en la que
se encuentran muchas mujeres, lo que las hace más propensas a la victimización.
En los dos casos existen diversos factores que confluyen para que esta violencia de
género exista, incluyendo aspectos personales, sociales y culturales, los cuales muchas
veces conducen a circunstancias que facilitan, y en ocasiones justifican, los actos de
violencia en contra de las mujeres.
En la universidad está presente la misma socialización en relaciones de género que hay
fuera de sus paredes y, además, la universidad conserva aún una fuerte estructura
jerárquica que favorece relaciones desiguales, también de género. Por este motivo, la
violencia de género en el ámbito universitario ha sido estudiada desde hace años en
otros países que se caracterizan también por la calidad de la enseñanza impartida en sus
universidades.
Entonces, se analizó la valoración y percepción de las medidas dirigidas a la prevención
y resolución de violencia de género en la universidad, a través de trabajo de campo con
personas de la comunidad universitaria de seis universidades de diferentes puntos del
territorio español y de diferentes comunidades autónomas; en concreto, se llevaron a
cabo 16 relatos comunicativos de vida cotidiana en la universidad.
Finalmente, se analizó la valoración y percepción de las medidas dirigidas a la
prevención y resolución de violencia de género en la universidad, a través de trabajo de
campo con personas de la comunidad universitaria de seis universidades de diferentes
puntos del territorio español y de diferentes comunidades autónomas.

Bibliografía

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