EF subraya ta respuesta correcta después de leer siguiente didlogo. En la escuela Gustavo A. Madero, los alumnos de 5.° grado se disputaban la cancha... 5. A Roberto: Nosotros salimos primero y queremos jugar. 5. B Arturo: Pero ustedes siempre juegan y serfa justo que compartiéramos la cancha. 5. A Roberto: éCompartirla? ;Claro que no! Nosotros tenemos mds derecho que ustedes. 5. B Arturo: La cancha es de todos y podemos llegar a un acuerdo, asf nos divertiremos todos. 2Qué les parece si lo ponemos ‘a votacién con todos nuestros compafieros? 2Quién est en favor de compartir la cancha? a) Roberto b) Todos ) Arturo Cua es el argumento de Roberto? a) Que la cancha es para todos. _b) Que ellos llegaron ) Que les quieren ganar primero. su lugar. Cuando Arturo dice “podemos llegar a un acuerdo”, zqué pretende su argumento? a) Que todos jueguen. b) Que sdio jueguen algunos. ©) Que sélo jueguen los ‘alumnos de 5.° B. ED considera e! tema planteado y rodea con el color que Indica. A; acgumentos en contra /f aegumentos en favor La influencia de la television Pasar mucho tiempo viendo la television reduce la convivencia familiar. Los programas culturales estimulan la inteligencia. Los documentales promueven Los programas cientificos la cultura. incrementan nuestro conocimiento, Algunos programas Ver la televisi6n por mucho de televisién no son tiempo reduce Ia posibilidad apropiados para menores. de realizar actividades fisicas. © Santillana