Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • CamScanner 17-05-2023 12.21

    Cargado por

    Celeste Acosta
    9 vistas87 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    9 vistas87 páginas

    CamScanner 17-05-2023 12.21

    Cargado por

    Celeste Acosta

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 87
    Practicas de lectura con textos de estudio lutas-; advierto-In-ataranidad det Chet) en een mafana de primavera, 1Qué dia, Coie PIE domingo! cincuentay ‘suave, op D. Virronio. — .Quélll Pico. “ed D. Jesus®, — No, Merco. we here Marin - Beatriz Hall Escaneado con CamScanner AMUILT BCMErAL Este libro Capitulo 1: Leer para estudiar ... Intenciones de lectura y modos de leer Los textos de estudio Quiénes escriben y quiénes len Los contenidos .. El léxico 0 vocabulario El tratamiento de los conceptos La lectura en los estudios superiores Capitulo 2: Por qué leer los paratextos? Los elementos paratextuales Los indices . 46 Los subtitulo: . 50 Las paginas de legales en los libros . 52 Prélogos. . 54 Las notas al pie . 56 La bibliografia .. .57 Capitulo 3: Qué hacer con las palabras dificiles? 63 Dificultades mas frecuentes Confusiones Desconocimiento .. Estrategias sin diccionario El uso de los diccionari Las explicaciones: ,cémo estan organizadas? . 81 ién de los textos de estudio. Las explicaciones La secuencia explicativa Organizacién de la explicacién ... Procedimientos mis habituales dentro de las explicaciones Escaneado con CamScanner Conectores de causa y consecuencia ... Verbos que indican relaciones de causa y consecuencia Otras formas de enlazar ideas de causa y consecuencia Las explicaciones de modo . 119 Algunas caracteristicas de las explicaciones de modo 4 Narraciones y explicaciones a Algunas caracteristicas de las narraciones iB Capitulo 6: Puntos de vista y argumentacién en los textos de estudio Los puntos de vista en los textos de estudio Algunos indicios para encontrar puntos de vista . Otros indicios: conectores.. Los argumentos en los textos Capitulo 7: Algunas estrategias mas “Aunque, si bien, a pesar de que. Las nominalizaciones. Las dobles negaciones Capitulo 8: Trabajos de integracié Trabajos Précticos de Integracién leer para estudiar Sobre las autoras..... Escaneado con CamScanner / Capiruto 1 Leer para estudiar a INTENCIONES DE LECTURA Y MODOS DE LEER Los textos bE EsTUDIO Quiénes escriben y quignes len Los contenidos EL léxico 0 vocabulario El tratamiento de los conceptos CONTENIDOS LA LECTURA EN LOS ESTUDIOS SUPERIORES Este cariTuLo El propésito de este capitulo es seftalar las caracteristicas propias de la lectura que se requicre en los estudios superiores. En efecto, la finalidad de adquirir conocimientos cada vez mas complejos, hace que se necesite una lectura diferente de la que se practica en otras situaciones que no son las de estudio. Por otra parte, los textos que se utilizan en los niveles terciarios o universitarios tienen ciertas particularidades que muchas veces los hacen de dificil comprensién. El propésito de este capitulo es, entonces, que los estudian- tes perciban que hay diferentes modos de leer y ademds que, en los estudios superiores, los textos pueden presentar diversas dificultades. Con este objetivo, en los capitulos siguien- tes se proponen estrategias y los correspondientes trabajos practicos, Escaneado con CamScanner ESTUDIO CTURA CON TEXTOS DI Practicas DE Preguntas de descubrimiento ir “mente” y “miento”. Trate de > 1.Enel siguiente fragmento hay palabras terminadas en ‘mente” y SUbrayy todas, FReuD Y EL PSICOANALISIS nia qua vets afro 1856 ¥ 1938, no a0 load ae mado daterninente Bape de la psicologia moderna; he ie de las principales figuras Intelecuales del siglo XX. El Impacto de sus Ideas es fat shad fo sentir €n el arte, la literatura y la filosofla y, obviamente, en las clencias a es aman ra TeUd no fue simplemente un estudioso del comportamiento humano, si 7 Ly Men pI a trata. miento de pacientes neuréticos. El psicoandlisis, la técnica terapéutic Que 188, con. te en que los pacientes hablen libremente acerca de ova vidas, particu larmente Sobre aquello que recuerden de sus més tempranas experiencias. Freud creia que lo que gy. bierna gran parte de nuestro comportamiento es el inconsciente, y que el modo de enfrentamnos @ nuestras ansiedades en la més temprana edad persiste en la madure, La mayoria de estas experiencias de la primera Infancia se plerden en nuestra memors consciente, aunque son la base sobre la que se establece nuestra autoconciencia, AAW, Sociologia, Material de cétedra., Buenos Aires, p. 91 8) Ahora vuelva a leer el mismo fragmento para responder estas preguntas, Recuerde quees necesario que escriba todas sus repuestas en un cuaderno de notas o en una carpeta, porque mas adelante le pediremos que revise algunas de ellas: * Fecha y lugar de nacimiento de S. Freud. * {Qué es el psicoanilisis? ® , {Cudles son las principales ideas en las que se basa el psicoanilisis? b) Probablemente tendra que leer nuevamente el mismo fragmento para responder: segin la © experiencias deberd relatar un paciente neurotico durante st teoria psicoanalitica, zqué tipo d tratamiento? Flos etd organizand en el Chaco para pedi Rci6n de su marido, Rast Castells. Quienes 81°" Hana —® al menos no serdn bienvenidos-— 500! dion’ 21 8P9p0 Quebracho, Es que desputs 0S que provocaron la semana. pasada durante? marcha del Movimiento Independiente de Desocur** Concentracién serd a las Rivadavia y Entre Rfos, y coincidiee ---° LEER PARA ESTUDIAR 10 de Ia mafiana, el Bloque Piquetero se movilizard hasta el juzgado de Silvia Ramond, en Talcahuano 550, para pedir la liberacién de los quince detenidos que dej6 el ataque a la Legistatura portefia, el pasado 16 de julio. Los manifestantes fueron procesados y se encuentran con prisién preventiva, acusados de extorsiGn, el mismo delito por el que fue encarcela- do Castells. Pero ademés, la CCC y el Movimiento de Trabajado- res Desocupados MTD-An‘bal Vern anunciaron ayer el cronograma de su nuevo plan de lucha, que comen- Zaré el proximo lunes, Ese dfa, a las 11 de la mafiana, las dos agrupaciones piqueteras lanzarén una «jornada a) Suponga que un taxista o un conductor nacional de cortes y movilizaciones» en todo el pats, que durardn hasta el mediodfa siguiente, {La protesta concluiré el martes 14, con una moviliza- cl6n a la Plaza de Mayo junto a los trabajadores de fabricas recuperadas, como Renacer, de Tierra del Fuc- 40, Zanén, de Neuquén, 0 Malvinas Argentinas, del Gran Buenos Aires. El plan de lucha haba sido lanza- do el pasado 26 de agosto en Ia Plaza de Mayo, Allt, os Piqueteros se quejaron porque todavia sigue sin res- Puesta su petitorio de trece puntos que incluye como Primer reclamo el no pago de la «ilegitima y fraudulen- ta deuda externa», Clarin, 7 de septiembre de 2004. de coche particular necesita saber los lugares y horarios en los que Ia circulacién estaré limitada. Subraye los segmentos de la nota periodic. tica que serian importantes para él, b) Ahora péngase en el lugar de un estudiante que debe preparar un informe sobre los movie mientos piqueteros en la Argentina. Lea nuevamente la noticia y subraye las partes que le servirian al estudiante para conocer los reclamos de cada movimiento piquetero y el nombre de sus dirigentes. Revise sus respuestas a las consignas a) y b) ,Cudl es la que le exigid mayor elaborac my mayor niimero de lecturas? ,Qué conclusién puede extraer? preguntas. La TERMINAL > 3. Lo que sigue es una resefia de la pelicula La Terminal. Léala y luego trate de contestar las

    También podría gustarte