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Las distintas etapas de la adolescencia

Los adolescentes y las drogas Prevenir el consumo de drogas Prevenir el consumo de tabaco Cmo saber si su hijo toma drogas Reconocer los efectos de distintas drogas

Se suele dividir las etapas de la adolescencia en tres. Cada etapa trae sus propios cambios fsicos, emocionales, psicolgicos y de comportamiento. El desarrollo de los nios entre 8 y 18 aos no est solamente determinado por el crecimiento y los cambios biolgicos que experimentan su cuerpo, sino tambin por su propio temperamento y personalidad, las expectativas puestas en ellos por los adultos con los que conviven, y las influencias sociales.

La pre-adolescencia: desde las 8 hasta las 11 aos


Crecimiento desigual de huesos, msculos y organos puede dar una apariencia algo torpe. Supone el inicio de la pubertad para la mayora. Pensamientos lgicos y tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de la infancia. Fase cognitiva Capacidad para acumular grandes conocimientos y aplicar nuevos conceptos. Mayor inters para aprender habilidades de vida (cocinar, reparar). Egocntrico en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende los conceptos lo que es justo Desarrollo moral y la negociacin. No siempre se ve reflejada su capacidad moral en su comportamiento. En gran medida influido por las relaciones con los miembros de su familia, profesores y cada Concepto de si mismo vez ms, por sus compaeros. Muchos nios tienden a imitar el estereotipo masculino. El autoimagen de muchas nias puede sufrir con la llegada de la pubertad. Caractersticas Mayor afn de hacer planes y cumplir con objetivos. Tendencia a ser desorganizados. psicolgicos Relaciones con Relacin de afecto y dependencia de ambos padres. Deseo de participar ms en decisiones padres que les afecta. Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y orden. Conflictos con hermanos. Eligen amigos con mismos gustos y aficiones. Nias tienden a tener menos amigas ms Relaciones con ntimas que nios. En esta etapa se forman pandillas de amigos que pueden excluir a otros compaeros nios. Cambios fsicos

Segunda etapa de la adolescencia: desde las 11 hasta las 15 aos


Cambios fsicos Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento de apetito en pocas de crecimiento. Necesitan dormir ms. Desarrollo de los organos sexuales, cambios en la voz, posible olor corporal. Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en trminos relativos y abstractos y para pensar. Sentido de humor puede estar ms centrado en la irona y el sexo. Epoca de mayor conflicto con padres. Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobacin social de sus compaeros. Aunque entienden los conceptos relacionados con el orden social, a esta edad suelen cuestionar ciertos principios sociales, morales y/o ticos, a veces sobre todo los que tienen los padres. Depende de cmo aceptan los cambios que ocurren durante la pubertad. Tendencia a conformarse con estereotipos de hombre o mujer. Preocupacin con problemas de peso, piel, altura y el aspecto fsico en general. Atencin centrado en si mismo. Preocupacin por la opinin de otros. Necesitan ms intimidad en el hogar. Caractersticas psicolgicos Sufren cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegra desbordada en cuestin de horas, sin saber muy bien por qu. Tendencia a olvidar todo. Suele ser la etapa de mayor conflicto con los padres mientras buscan una identidad propia dentro de la familia ms all que la del nio o la nia de antes. Busca ms compaa de sus compaeros. Rechaza a veces muestras de cario, aunque las sigue necesitando. Deseo de tomar sus propias decisiones y rebelar contra las limitaciones de la disciplina de padres aunque la siguen necesitando. Los cambios de la pubertad y cmo reaccionan los compaeros pueden condicionar las amistades. Mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos de 2 a 6 amigos. Se despierta el deseo sexual y algunos empiezan ya a formar parejas.

Fase cognitiva Desarrollo moral Concepto de si mismo

Relaciones con padres Relaciones con compaeros

Tercera etapa de la adolescencia: desde las 15 hasta las 18 aos


Cambios fsicos Fase cognitiva Mayor homogenidad entre sus compaeros porque la mayora ya ha pasado por la pubertad y durante esta etapa llegan a su altura y peso de adulto. Mayor capacidad para pensar de forma abstracta e hipotetica sobre el presente y el futuro. Al poder entender y compartir mejor los acontecimientos que les rodean y que ocurren ms all de su circulo social inmediato, pueden adoptar una nueva conciencia social. Menos egocentrismo y mayor nfasis sobre valores abstractos y principios morales. Como el desarrollo emocional y el desarrollo cognitivo no van al mismo paso, es posible que los mismos adolescentes que reivendican ciertos valores, los violan a la vez. En este sentido es una etapa algo contradictoria. Es la etapa en la que los adolescentes forman su propia identidad. Experimentan con distintos aspectos, papeles, valores, amigos, aficiones.... Nias con problemas de peso pueden tener tendencia a la depresin. Cierta vulnerabilidad ante posibles preocupaciones, depresiones y trastornos como la anorexia. Conforme se van avanzando por esta ltima etapa de la adolescencia, suele haber menos conflictos entre hijos y padres y mayor respeto porque los hijos ya pueden ver sus padres como individuos y comprender que sus opinions se basan en ciertos valores y esto produce una mejora en las relaciones familiares. Siguen discrepando con algunos lmites impuestos por los padres (como dinero, tareas en casa, hora de llegar a casa, apariencia...), aunque la existencia de estos limites les beneficiarn mucho a largo plazo. Las amistades entre chicos y chicas empiezan a ser ms frecuentes y la influencia de los amigos sigue siendo clave en el desarrollo personal de una identidad propia. Los amigos anti-sociales pueden aumentar un comportamiento antisocial en el adolescente.

Desarrollo moral Concepto de si mismo Caractersticas psicolgicos Relaciones con padres

Relaciones con compaeros

La adolescencia, proceso de maduracin entre la niez y la condicin adulta, se comprende desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele abarcar las edades de 11 a 21 aos. Es un periodo en el que nuestros hijos empiezan a considerarse adultos e independientes. Por ello debemos de pensar que es una de las etapas mas complicada en la vida de los humanos, no solo para nuestros hijos, sino para los padres,donde en muchas ocasiones nos parecer que es una persona irreconocible o incluso aoraremos aquel nio inocente que siempre estaba a nuestro lado. Par esta razn, y para poder comprender por todo lo que esta pasado nuestro, deberemos de conocer las diferentes etapas de la adolescencia. Etapas de la Adolescencia: Pre-adolescencia, entre los 8 y 11 aos.

Es la etapa final de la niez, donde los conflictos internos adolescentes empiezan a manifestarse. Se produce un crecimiento desigual de los huesos, rganos y msculos, dando lugar a una apariencia algo torpe. Tienes pensamientos lgicos y una tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de la infancia. Aumenta la capacidad para acumular grandes acontecimientos y aplicar nuevos conceptos, adems de un mayor inters por aprender habilidades de la vida. Por lo que respecta a su desarrollo moral, suelen ser egocntricos en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende los conceptos lo que es justo y la negociacin. No siempre se ve reflejada su capacidad moral en su comportamiento. Y en cuanto lo relacionado con el concepto d si mismos,

podemos decir que en gran medida esta influido por las relaciones con los miembros de su familia, profesores y cada vez ms, por sus compaeros. Muchos nios tienden a imitar el estereotipo masculino. El auto-imagen de muchas nias puede sufrir con la llegada de la pubertad. Por ltimo, comentar que tanto las relaciones con sus padres como con sus iguales se ven afectadas de la siguiente forma:

Relacin con sus padres: Relacin de afecto y dependencia de ambos padres. Deseo de

participar ms en decisiones que les afecta. Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y orden. Conflictos con hermanos. Relacin con sus compaeros: Eligen amigos con mismos gustos y aficiones.Las nias tienden a tener menos amigas pero ms ntimas que los nios. En esta etapa se forman pandillas de amigos que pueden excluir a otros nios. Adolescencia Temprana entre los 11 y 15 aos.

Coincide con la pubertad, que el cambio fsico del cuerpo del nio al de adolescente. Las nias tienen su primera menstruacin y los nios comienzan a experimentar el cambio de voz y otros signos de la edad adulta. Se produce un desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en trminos relativos y abstractos y para pensar y su sentido de humor puede estar ms centrado en la irona y el sexo.Se produce una poca de mayor conflicto con padres. Por lo que respecta a su desarrollo moral, continan siendo egocntricos,adems de buscar la aprobacin social de sus compaeros. Empiezan a entender los conceptos relacionados con el orden social, pero a esta edad suelen cuestionar ciertos principios sociales, morales y/o ticos, a veces sobre todo los que tienen los padres. Y en cuanto lo relacionado con el concepto de si mismos,depende de cmo aceptan los cambios que ocurren durante la pubertad: tendencia a conformarse con estereotipos de hombre o mujer, la preocupacin con problemas de peso, piel, altura y el aspecto fsico en general. Adems empiezan a necesitar ms intimidad en el hogar, suelen sufrir cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegra desbordada en cuestin de horas, sin saber muy bien por qu. Por ltimo, comentar que tanto las relaciones con sus padres como con sus iguales se ven afectadas de la siguiente forma:

Relacin con sus padres: Suele ser la etapa de mayor conflicto con los padres mientras buscan

una identidad propia dentro de la familia ms all que la del nio o la nia de antes. Busca ms compaa de sus amigos. Rechaza a veces muestras de cario, aunque las sigue necesitando. Aumenta el deseo de tomar sus propias decisiones y rebelar contra las limitaciones de la disciplina de padres aunque la siguen necesitando. Relacin con sus compaeros: Los cambios de la pubertad y cmo reaccionan los compaeros pueden condicionar las amistades. Tienen mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos de 2 a 6 amigos. Comienza a despertarse el deseo sexual y algunos empiezan ya a formar parejas. Adolescencia Media de 15 a 18 aos:

El adolescente empieza a asumir su nuevo cuerpo, y su nueva identidad. Ya no se ve a s mismo como un nio. Paralelamente, comienzan los contactos con el sexo opuesto y las pandillas mixtas. La principal preocupacin es el sexo y conseguir gustar y seducir a los miembros del sexo contrario. Son frecuentes

las dudas sobre orientacin sexual y la experimentacin con estmulos fuertes como el alcohol, las drogas y el tabaco. Tienen una mayor capacidad para pensar de forma abstracta e hipotetica sobre el presente y el futuro, debido a que pueden entender y compartir mejor los acontecimientos que les rodean y que ocurren ms all de su circulo social inmediato, pueden adoptar una nueva conciencia social. Por lo que respecta a su desarrollo moral,suelen ser menos egocentrismo y presenta mayor nfasis sobre valores abstractos y principios morales. Como el desarrollo emocional y el desarrollo cognitivo no van al mismo paso, es posible que los mismos adolescentes que reivendican ciertos valores, los violan a la vez. En este sentido es una etapa algo contradictoria.Y en cuanto lo relacionado con elconcepto de si mismos, es la etapa en la que los adolescentes forman su propia identidad. Experimentan con distintos aspectos, papeles, valores, amigos, aficiones. Nias con problemas de peso pueden tener tendencia a la depresin, por eso podemos decir que tienen cierta vulnerabilidad ante posibles preocupaciones como son las depresiones, y trastornos como la anorexia. Por ltimo, comentar que tanto las relaciones con sus padres como con sus iguales se ven afectadas de la siguiente forma: Relacin con sus padres: Conforme se van avanzando por esta ltima etapa de la adolescencia, suele haber menos conflictos entre hijos y padres y mayor respeto porque los hijos ya ven a sus padres como individuos y comprender que sus opinions se basan en ciertos valores y esto produce una mejora en las relaciones familiares. Siguen discrepando con algunos lmites impuestos por los padres (como dinero, tareas en casa, hora de llegar a casa, apariencia), aunque la existencia de estos limites les beneficiarn mucho a largo plazo. Relacin con sus compaeros: Las amistades entre chicos y chicas empiezan a ser ms frecuentes y la influencia de los amigos sigue siendo clave en el desarrollo personal de una identidad propia. Los amigos anti-sociales pueden aumentar un comportamiento antisocial en el adolescente. Adolescencia tarda de 18 aos en adelante. Los conflictos internos de identidad se van resolviendo, el grupo de amigos pierde importancia frente a la bsqueda de pareja. Teniendo en cuenta, que para algunos autores, la adolescencia termina cuando un joven es totalmente independiente emocionalmente y econmicamente de sus padres, esta etapa puede alargarse muchsimo. Si lo vemos con un poco de humor negro, diramos que uno no es adulto hasta que no tiene una hipoteca.