PORTADA

Licenciatura de Herbolaria y Fisioterapia

Grupo

9
Unidad …
1

Actividad
Los trabajos en línea

TUTOR:
Roció Araiza de Olarte

PRESENTA:
Ma. Dolores Navarro Garza

COORDINACIÓN:

Facultad de Salud

saltillo, Coahuila a 07 de diciembre de 2022

 INTRODUCCIÓN

Dentro de las evidencias de aprendizaje, el objetivo principal es

demostrar que el alumno alcanzo las competencias (conocimiento,
destreza, habilidades, actitudes y valores) que es el principal objetivo del
curso.
Describiremos algunos dispositivos para medir si el alumno ha logrado
alcanzar las competencias y/o habilidades en la educación virtual. Cabe
señalar que existen diferentes y variados métodos, pero siempre hay que
elegir el más adecuado dependiendo del tiempo, el propósito educativo y
los recursos.

DESARROLLO
 Mapa
conceptual
conceptos en
forma grafica y
Jerárquica.

Cuadro Ensayo
comparativo
Evidencias de
identificar expresa ideas,
diferencias y aprendizaje argumentos,
semejanzas de dos o Opiniones.
mas hechos.

Proyecto

resolver un
problema real
desde diversas
áreas del
Conocimiento.
 CONCLUSIÓN

Estas evidencias entre otras como, Diagramas, Mapa

mental, Infografía, Resumen, Glosario, foro y las
anteriores mencionadas en el mapa conceptual son
medios por los cuales podremos realizar nuestros
trabajos a entregar, así tenemos un amplio criterio para
realizarlos, sabiendo que se enfoca cada uno y elegir
correctamente para elaborar un excelente trabajo.

Se puede usar flechas, o líneas que unen definiciones.

REFERENCIAS

Zapata M., (s/f) “Evaluación de competencias en entornos virtuales de aprendizaje y

docencia universitaria”. REvista de Educación a Distancia. N°1. Universidad de Alcalá.
Madrid. Consultado en: https://www.um.es/ead/reddusc/1/eval_compet.pd