INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Lista de cotejo
Docente: Fecha: 13/03/2023
Grado Sección “ ” Turno:
Título de la actividad: Elaboramos solaperos de nuestros
nombres
Evidencia de aprendizaje:
Solaperos y/o pulseras con su nombre

Competencia/ Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad - Aplica procesos creativos.

Desempeños:
- Planifica sus proyectos sobre la base de las maneras en que otros artistas han usado los elementos del arte
y las técnicas (por ejemplo, en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad) para comunicar sus
propias experiencias o sentimientos. Improvisa, experimenta y combina diversos elementos, medios,
materiales y técnicas para descubrir cómo puede comunicar una idea (solapero).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Criterio 01: Diseña un solapero o pulsera.
Estudiant

- Criterio 01: Recorta y confecciona solaperos o pulseras con su nombre con

es

diversos materiales.
Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
2
8
1

Educación Primaria – 4º Grado

9
2
0
RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado No participa

----------------------------------------

Docente de Aula

Educación Primaria – 4º Grado