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MATEMÁTICA BÁSICA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Ejercicios sobre inecuaciones lineales, programación
lineal, límites, interpretación gráfica y métodos de cálculo.
Tipo de participación : grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

Integrantes:

N Código de
estudiante Apellidos y nombres
°
1 Representante:
2
3
4

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelve ejercicios y problemas sobre Sistema de
Inecuaciones Lineales, Optimización y límites de funciones elementales vinculadas a su
especialidad y afines.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del trabajo práctico se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Matemática básica _MMM

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MATEMÁTICA BÁSICA

3. Extensión del trabajo:


La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero
(0).

IV. ANEXOS:
1. El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso,
coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía
y redacción.
La respuesta de cada pregunta y/o ítem se muestra de forma explícita,
coherente con el desarrollo de cada problema.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Cada pregunta presenta su respectiva rúbrica

PREGUNTA Nº 01
Grafica la Elabora la Justifica Determina en una
solución de cada región solución matemáticamente el tabla las
inecuación del del SIL mediante proceso para hallar coordenadas de
SIL (por un gráfico y lo las coordenadas de todos los vértices
separado) sombrea. los vértices de la que conforman la
usando un punto región solución región solución del
de prueba y una SIL
tabulación
respectiva
(1 punto) (1 punto)
(1 punto)
(1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 02:
Grafica la solución Forma la región Justifica Determina las
de cada restricción factible matemáticamente el coordenadas del
(por separado) mediante un proceso para hallar las vértice que
usando un punto de gráfico y lo coordenadas de los maximiza la

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MATEMÁTICA BÁSICA

prueba y una sombrea. vértices de la región función objetivo


tabulación factible
respectiva.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 03:
Usa la notación de Encuentra el valor Usa la notación de Encuentra el valor
límite y fundamenta del límite haciendo límite y fundamenta del límite haciendo
la indeterminación uso de la la indeterminación uso de la
0/0 factorización. 0/0 racionalización
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 04:
Modela la función Elabora el SIL Determina los Maximiza la función
objetivo definiendo mediante un vértices de la objetivo y responde a
correctamente las gráfico y lo región factible en las preguntas
variables usadas. sombrea. un gráfico usando correctamente.
sistemas de
ecuaciones.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

PREGUNTA 05:
Identifica las Responde a la Utiliza límites Responde
variables del pregunta con las correctamente para correctamente a
problema y realiza el unidades correctas. responder a la la pregunta
cálculo del límite pregunta
correctamente.
(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)
ítem a a b b

VI. TRABAJO PRÁCTICO

TRABAJO PRÁCTICO – T3
MATEMÁTICA BÁSICA NEGOCIOS

1. (4 puntos) Dado el sistema de inecuaciones lineales (SIL)

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{
4 x +8 y ≤32
5 x+ 2 y ≤ 20
x ≥0
y≥0

Considerando la rúbrica de evaluación, determine:


a) La región solución mediante un gráfico.
b) Los vértices que conforman la región solución.

2. (4 puntos) Sea la función objetivo P=2 x +5 y , sujeta a las restricciones:

{
2 x + y ≤16
2 x +3 y ≤ 24
y ≤6
x≥0
y ≥0

Determine:
a) La región factible haciendo uso de las restricciones.
b) Las coordenadas del vértice que maximiza la función objetivo.

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MATEMÁTICA BÁSICA

3. (4 puntos) Calcule los siguientes límites

2
2 n −n−10
a) lim 3 2
n →−2 3 n +10 n +8 n

lim 2( √ x 2−2 x+6−√ x 2+ 2 x−6)


b) x→ 3

2 x 2−8 x +6

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4. (4 puntos) Para satisfacer las demandas de sus distribuidores, una fabrica de jeans debe producir, no
menos de 300 y no más de 600 jeans azules, y no menos de 100 y no más de 300 jeans negros por
día. Además, para mantener una buena calidad, no debe de producir en total más de 800 jeans por
día. Si se sabe que se obtienen una ganancia de S/ 35 por cada jean azul y de S/ 25 por cada jean
negro.
a) Modele la función objetivo y elabore el SIL para las restricciones.
b) ¿Cuánto será la producción diaria de cada tipo de jean para maximizar la ganancia? ¿Cuánto será
la ganancia máxima?

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5. (4 puntos) Las ventas V (x ) (en miles de dólares) están relacionadas con los gastos de publicidad x
(en miles de dólares) según la función:
6000 x 2−60000 x
V ( x )= , x≥0
x2 −100

a) ¿Cuánto tienden la venta para gastos de 10 000 dólares?


b) Si el gasto de publicidad se aproxima a los 20 000 dólares, ¿a qué valor se aproxima las ventas?

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