Semana 16

Geometría
 semana
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Geometría

16
Geometría analítica escalar I

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

A(c; d)
COORDENADAS DEL BARICENTRO

d(A; B) B(c; d)

B(a; b)
G(x; y)
Sea d(A; B):distancia de A hacia B

d(A; B)= (c – a)2+(d – b)2 A(a; b) C(e; f)

Sea G el baricentro de la región triangular

ABC.
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA
RAZÓN DADA x=a+c+e
3
A(a; b)
C(x; y) y=b+d+f
3
n
m B(c; d)

ÁREA DE UNA REGIÓN TRIANGULAR CONO-

x= am+cn CIENDO LAS COORDENADAS DE SUS VÉRTICES
m+n

y=bm+dn Y B(e; f )
m+n
a b
bc c d ad
COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO + ed e f cf +
DE UN SEGMENTO af a b eb
A B
B(c; d)
M(x; y) A(a; b) C(c; d)
A(a; b) m
m X

|B – A|
x= a+c A∆ABC=
2
2

y= b+d
2
 Academia ADUNI Material Didáctico

ÁNGULO DE INCLINACIÓN Y ECUACIÓN DE LA RECTA

PENDIENTE DE LA RECTA

Y Y L
L2 L1 (a; b)
Punto de paso (punto en
el cual sus coordenadas
son conocidas)
(x; y)
β α
X X

α y β son las medidas de los ángulos de Sea m: pendiente de una recta, entonces
inclinación. m : pendiente
L
Sea m: pendiente de una recta, entonces
m L =tan α (valor positivo)
1 Entonces
m =tan β (valor negativo) y – b =m
L2
x–a L

Luego, se conoce como la ecuación punto

pendiente.
CÁLCULO DE LA PENDIENTE DE LA y – b= m (x – a)
L
RECTA

Y Al realizar las operaciones algebraicas, expre-

L sándolas en un solo miembro y realizando un
(c; d) cambio de variable, se obtiene que

Ax+By+C=0
(a; b)

X cuyo nombre es ecuación general de la recta.

Además
Del gráfico
m = –A
m =d – b L B
L1 c–a
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Geometría

Problemas resueltos
1. La recta L  que pasa por los puntos P(0; 0) y Q(a; b), don-
de a y b son distintos de cero, es perpendicular a la recta
L 1: 2x + 7y – 9 = 0. Halle el valor de 2a/3b.
UNMSM 2013 - I

Resolución

Y L
L1
Q
(a; b) ¡Tenga en cuenta que...!
Si dos rectas son perpendiculares, el pro-
ducto de sus pendientes es – 1.

L2
L1
X
(0; 0)

2a
Nos piden .
3b
Se cumple
L 1: 2x + 7y – 9 = 0, la pendiente de L 1 será
m · m = −1
2 L1 L2
m1 = −
7

Como L   ⊥L 1,
m · m1 = – 1
7
m=
2

Luego
7
L : y − 0 = ( x − 0 ) ¡Sabía que...!
2
7 Para hallar las coordenadas de los pun-
L  : y = x tos de intersección de una recta con los
2
ejes coordenados (abscisas y ordenadas),
Como se deben igualar a 0 en la ecuación a la
variable x = 0 (con el eje de ordenadas) o
7
Q ∈ L  →  b = a y = 0 (con eje de abscisas).
2

Entonces
2a 2a
=
3b 7 
3  a
2

2a 4
∴ =
3 b 21
 Academia ADUNI Material Didáctico

2. ¿Qué clase de triángulo se forma al unir los puntos P(2; 5),

Q(8; – 1) y S( – 2; 1)?
UNMSM 2013 - II

Resolución

P(2; 5)

S(– 2; 1)

¡Sabía que...!
Q(8; –1)
P(a; b)
L
Por distancia entre dos puntos
d
2
PS = (5 − 1) + (2 − ( −2)) = 4 2
2

PQ = (5 − (−1))2 + (2 − 8)2 = 6 2
Si L : Ax + By + C = 0 2
QS = ( −1 − 1) + (8 − ( −2)) = 2 26
2

se cumple que

Aa + Bb + C
d= Note que (PS)2 + (PQ)2 = (QS)2
A2 + B2

d: distancia de P a L Luego, mS SPQ = 90º

Por lo tanto, el triángulo que se forma al unir P, Q y S es un

triángulo rectángulo.
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Geometría

A) 150º B) 120º C) 169,5º D) 159,5º

Ejercicios de reforzamiento
5. Dado un paralelogramo ABCD, A(2; 3), B(4; 5)
1. Dos de los vértices de un triángulo son A(2; 1) y C(7; 5). Calcule la ecuación de la recta que
y B(5; 3). Calcule el producto de las coordena- pasa por el punto medio de BC y por D.
das del tercer vértice si la intersección de las
medianas es (3; 4). A) 4x – y – 17= 0 B) 8x – y – 41= 0
C) 6x – 10y – 3 = 0 D) 2x – 5y + 4 = 0
A) 16 B) 8 C) 12 D) 18
6. Según el gráfico, OABC es un trapecio isósce-
2. En el gráfico, D = (8; 0) y ABCD es un paralelo- les, además, OM = MB. Si se tienen las coorde-
gramo. Determine la ecuación de BD .
nadas del punto M(6; 5), calcule el área de la
región sombreada.
Y
Y
B C
A B

M
O A D X

O C X
A) x + 3 y − 8 = 0 B)
x +y – 8 = 0

C) x +y + 8 = 0 D) 3 x + y − 8 = 0 A) 60 B) 80 C) 100 D) 120

3. Según el gráfico, P y T son puntos de tangen-

7. Determine la ecuación de la recta mediatriz
cia. Determine la ecuación de L  .
del segmento AB si A( – 4;  3) y B(2; 9).
Y
A) x – y – 5 = 0 B) x +y + 5 = 0
L C) x +y – 5 = 0 D) 2x +y – 5 = 0
2
P 8. Halle el área de la región triangular formada
3
por los ejes coordenados y por la recta, cuya
ecuación es 5x + 4y + 20 = 0.

37º A)
6 B)
8 C)
10 D)
12
T X

9. Una recta L  contiene al centro de una circun-
A) 2x +y + 8 = 0 B) 2x +y + 6 = 0 ferencia tangente a los semiejes positivos del
C) 2x +y – 6 = 0 D) 2x +y – 8 = 0 plano cartesiano y al punto A(a; a). Determine
la ecuación de la recta perpendicular a L  y
4. Calcule la medida del mayor ángulo determi- que contiene al punto M(3; 7).
nado por las rectas.
L  : x – 2y + 4 = 0 y A) x +y +10 = 0 B) x +y – 10 = 0
L 1 : 3x – 4y + 17 = 0 C) 2x +y – 10 = 0 D) x + 2y +10 = 0
 Academia ADUNI Material Didáctico

10. Los vértices de un triángulo son los puntos 16. Se muestra dos cuadrados de lados 4 y 6 cuyos
A(3;6), B( – 1;3) y C(2; – 1). Halle la ecuación de centros son O1 y O2 respectivamente. Halle el
la recta que contiene a la altura del triángulo área de la región O1PO2.
ABC relativa a AC.

A) x +y – 7= 0 B) 7x +y + 20 = 0 Y
P(0,10)
C) x +7y + 20 = 0 D) x +7y – 20 = 0

11. Según las rectas

L  : kx + 3y – 1 = 0 O1 O2
 k − 2 X
L 1 :   x − 4y + 2 = 0
2 
Calcule el valor de k si L  y L 1 son
A)
4 B)
4,5 C)
5 D)
6
perpendiculares.

A)
2 B)
4 C)
6 D)
8 17. En un cuadrado, la ecuación de una de sus dia-
gonales es x – 6y + 12 = 0, además, las coordena-
12. La distancia del punto P(8; 2) a un punto Q das del centro es (6; b). Halle la ecuación de la
de la recta L  : 5x + 12y – 38 = 0 es 4. Calcule la otra diagonal del cuadrado.
medida del menor ángulo determinado por las
rectas L  y PQ. A) x + 6y + 39 = 0
B) 6x – y + 39 = 0
A) 53º/2 B) 30º C) 45º D) 60º C) 6x +y + 39 = 0
D) 6x +y – 39 = 0
13. Las coordenadas de los vértices de un triángu-
lo son A( – 2; 1), B(2; 5) y C(8; – 1). Calcule las 18. En un plano cartesiano, ABCD es un paralelo-
coordenadas del extremo de la bisectriz inte- gramo, A = (2; 4), B = (6; 10), C = (8; 14), además
rior trazada desde B.
M y N son puntos medios de AD y CD. Halle el
área de la región BMN.
 1  1
A)  2; 
 5  3; − 
B)
5
A) 1 B) 0,5 C) 1,5 D) 2
 1  1
C)  2; −  D) 1; 
 5  5
19. Del gráfico mostrado, mAB = 74°. Halle la ecua-
ción de L .
14. Las rectas L 1 y L 2 intersecan a los ejes car-
tesianos en M, N, y P, Q, respectivamente.
Y
Si L 1 : 2x – y – 4 = 0 y L 2 : x + y – 6 = 0, halle el área L B
de la región no convexa MNPQ. Considere que
N y P están en el semieje positivo de abscisas.

A) 24 B) 22 C) 20 D) 18 A X
(−3;0)
15. Una recta L : x + 2y – 6 = 0 y otra recta
L 1 : 3x – 4y – 12 = 0, halle la distancia del baricen-
tro del triángulo formado por la intersección de A) 3x + 4y – 16 = 0
L con los ejes cartesianos, hacia la recta L 1 . B) 3x + 4y +16 = 0
C) 3x + 4y – 12 = 0
A)
1 B)
2 C)
4 D)
2 D) 3x + 4y +12 = 0
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Geometría

20. Halle la ecuación de la recta que contiene al 22. Se muestra una placa metálica triangular equi-
diámetro perpendicular a una cuerda AB, tal látera apoyada a una pared, cuyo baricentro es
que A = (2; 4) y B = (4; 2).
G, tal que OG es un soporte. Halle la ecuación

A) x +y – 3 = 0 B) x – y = 0 de OG.
C) x +y + 6 = 0 D) x +y = 0
Y
21. Del gráfico mostrado, P y M son puntos de tan-
gencia y mMN = 60°. Halle la pendiente de L .
G
6m
Y
2m
L
P O X
N
60°
X A) x − 3 y = 0
M
B) 5 x − 3 y = 0

3 1 C) 3 x − y = 0
A) – 3 B) – C) – D) – 1
3 2 D) 4 x − 3 y = 0