PROYECTO DE ARBORIZACIÓN I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- NOMBRE DE LA I.E: S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF 1.2.- PROMOTORA: Francisca Lizama Castillo 1.3.

-DIRECCIÓN: Calle Independencia Nº 152 - Marcavelica -SULLANA- PIURA 1.4.-EDAD: 1-2-3 AÑOS 1.5.- RESPONSABLES:


• •

Feria Reto Karin Ingeniero Agrónomo Vigilante Población y vecinos del distrito de marcavelica

1.6.- DURACIÓN : 1 mes
1.7.- POBLACIÓN BENEFICIADA • Alumnos comunidad padres de familia 1.8.- FUNDAMENTACIÓN Hoy día la situación ambiental es una preocupación mundial, debido a los resultados que se están obteniendo y que han generado deterioro en la calidad de vida, siendo encomendada a la labor pedagógica la delicada y compleja tarea de consolidar competencias ambientales en los educandos para que ellos mismos, transformen de manera positiva el medio ambiente. Está exigencia, aunque no es nueva ni innovadora, tiene el carácter de urgente, porque de continuar el ritmo de deterioro ambiental, los daños podrían ser irreversibles. Ahora bien, el sistema educativo formal se ha planteado como meta en este nuevo siglo la creación de estrategias que permitan romper paradigmas, innovar y experimentar con nuevas herramientas que permitan el logro de los objetivos. En concordancia con lo antes expuesto, nace el presente trabajo de investigación, cuya finalidad es aportar acciones enfáticas para modificar la realidad existente en S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF.

II.- NOMBRE DEL PROYECTO: “Cuido, protejo y valoro mi medio ambiente”

Objetivos específicos • • • Propagar y proteger especies forestales nativas del Trópico Seco y especies forestales exóticas útiles para la población del distrito de Marcavelica. enseñar a nuestros compañeros.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF . el hecho de plantar árboles. Crear conciencia y disponer para la población del DISTRITO DE MARCAVELICA. El proyecto de arborización en el S. cuidarlos. campañas de limpieza y arborización.E. nos da una visión real y amplia de su importancia. Salvo la plaza de armas del distrito. Esta ausencia de parques.JUSTIFICACION: El presente proyecto que desarrollaremos tendrá como objetivo que lo niños y niñas se relacionen con el medio que les rodea de esta manera aprenderán a cuidar y valorar. población y estudiantes cómo cuidarlos. conservación y preservación del medio ambiente contaminado de la ciudad. esto lo haremos mediante concientización. y nos permite interactuar con nuestro ecosistema de una manera positiva y constructiva. su trascendencia. En el distrito de MARCAVELICA la existencia de parques adecuadamente ornamentados es una realidad en cuanto a su inexistencia. IV OBJETIVOS Objetivos generales • Arborizar y mejorar el ambiente donde de sesempeñan los niños y ninas S. plantones y tecnología de propagación de forestales Concientizar a la población del DISTRITO DE MARCAVELICA sobre la necesidad de luchar juntos por el cuidado del ambiente en torno a un proyecto de arborización. Arborización es una excusa para concientizarnos del cuidado del medio. .T “Virgen del Carmen” PIETBAF .MARCAVELICA es una necesidad de contar con un pulmón verde en nuestra comunidad y una forma de contribuir con el mejoramiento. docente. de pulmones verdes. para la construcción de una actitud positiva y crítica frente a su ecosistema inmediato. padres de familia y comunidad. facilitando su pronta integración respetuosa y protectora con dicho ambiente. conocer acerca de ellos.III. que permitan a la población tener un espacio de solaz y recreación es justificación principal para la elaboración del presente proyecto. haciendo participes: alumnos.MARCAVELICA. determinarlos. ningún otro parque reúne la condiciones de llamarse así..

T “Virgen del Carmen” PIETBAF • Capacitar a la población en Conservación del Medio ambiente VI. etc. sin esperar que esa ayuda venga del grupo coordinador. Por ejemplo se puede plantar un árbol para conmemorar algún evento importante. A cada plantón sembrado y después al árbol adulto. nombre común. leña. Para lograr esto se necesita cumplir ciertos requerimientos económicos. El programa también debe concientizar a la población del DISTRITO DE MARCAVELICA en la necesidad de luchar juntos por la rehabilitación ecológica y social del país. tanto para quien lo plantó como para quien lo observa. .. casamiento o fallecimiento de un ser querido. ECOLÓGICOS Los plantones deben plantarse en el lugar y con las técnicas adecuadas. como puede ser nombre científico. sobra. como el nacimiento. graduación. Esto no significa que en el caso que un grupo obtenga más recursos de los necesarios.T “Virgen del Carmen” PIETBAF • Sembrar plantones de especies nativas S. Se debe buscar que el satisfaga otras necesidades locales como el suministro de fruta. usos del árbol.V METAS • Limpiar el área del parque del S.E. para que tenga beneficios educativos. Es importante establecer un vínculo del árbol con otros aspectos o situaciones que incrementen las probabilidades de que el árbol permanezca.. se le debe poner una placa con suficiente información sobre el árbol. Los árboles plantados demandarán cuido por muchos años. Aquí se hace necesario que cada año se haga un reporte anual de los árboles plantados. de manera que existan buenas probabilidades de que los árboles van a crecer hasta su etapa adulta.E. SOCIALES Para incrementar las probabilidades de que el plantón y el árbol sembrado sea cuidado y por tanto llegue a la edad adulta. Es conveniente involucrar a niños y niñas en la plantación de árboles. no pueda transferir recursos a otros grupos. ecológicos y sociales como los siguientes: ECONÓMICOS El programa de arborización será altamente descentralizado en el sentido de que un grupo que se incorpore al proyecto deberá realizar todas las actividades con sus propios medios y recursos. alimento de ganado o barreras contra la erosión.METODOLOGÍA El éxito del programa consiste en plantar 100 plantones y garantizar que un buen porcentaje de ellos llega a la vida adulta. por lo que habrá que garantizar un adecuado seguimiento.

se procedió a la siembra. Se procedió a aplicar el abono y a revolver la tierra a fin de que el terreno este optimo para el sembrado de los plantones. usos del árbol. 6.En la placa que deberá llevar cada árbol. a fin de cuidar los plantones sembrados. Esta jornada se realizó con el apoyo de los alumnos de la "JOSE IDELFONSO COLOMA" . Finalmente.. asumiendo un sistema de riego por goteo. además de remover el terreno en 20 cm. a fin de que nos apoye con el agua y la manguera para el regadío del parque. el terreno y el plan de trabajo. . Obispo Santos Sánchez Montero. a • nombre del Sr. Tras el sembrado se procedió a brindar orientación de cómo debía ser el riego. los moradores adyacentes al parque central y un técnico en agronomía. para que tenga beneficios educativos.2.Procedimiento Se procedió a delimitar la zona a sembrar. el secretario general del AH Tacala y el vigilante de la Iglesia de Jesucristo de los santos de los últimos días.Actividades • Se elaboró el proyecto • Se coordinó con las autoridades del distrito de MARCAVELICA • Se envió solicitud de permiso al teniente alcalde DARWIN CHUNGA SAVEDRA • Se redactó y envió solicitud al colegio "JOSE IDELFONSO COLOMA ". nombre común. donde se coloco el nombre científico. plantones y gras para el sembrado en el parque central • Se coordinó enviando una solicitud a la Iglesia de los Santos de Los Últimos Días. se debe identificar la campaña "plantando un árbol sembramos vida".. Se acudió a las granjas comunales a fin de que nos doten de abono para el sembrado del gras y los plantones. Se extrajeron las plantas muertas y secas. Se seleccionaron los plantones en función a la localización dentro del parque Se estableció un plan de sembrado en compañía de los alumnos de la instituciones educativas "José IDEFONSO COLOMAi" Lista la infraestructura. Para el sistema de goteo se procedió a recolectar botellas plásticas vacías a las que llenamos con agua y se les hizo aun agujero pequeño. Algunos se enterraron y otras se colgaron de un palito a fin de que rieguen los plantones y no desperdiciar el liquido elemento. que sirva para sensibilizar a la población de Tacala sobre el cuidado del medio ambiente. etc.. 6. se procedió a elaborar las cartillas para las plantas. quien nos apoyo en con las orientaciones básicas de la siembra.1. tanto para quien lo plantó como para quien lo observa Finalmente se estableció un compromiso entre los moradores adyacentes al parque. a fin de solicitar apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado de los plantones • Se envió solicitudes y oficios a entidades como la Universidad Nacional de Piura y viveros de la localidad a fin de que nos donen semillas.

.. interactuando en forma activa con el medio natural utilizando estrategias de exploración y experimentación. ACTITUDES • Disfruta con actividades de aseo.Beneficiarios indirectos Población de MARCAVELICA La Población cercana al I.1. y limpieza de su PIETBAF. • Demuestra agrado observando y manipulando • Observa el efecto que . agrado • Participa de la campaña de limpieza utilizando escobas.VII.AREAS: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL (1-2 AÑOS) COMPETENCIAS CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN DE LA SALUD • Observa el efecto que producen sus acciones sobre sí mismo. baldes. • Manifiesta satisfacción participando en el cuidado producen sus acciones. etc. recogedores..E VIII.2.BENEFICIARIOS 6.Beneficiarios Directos Familias aledañas al PIETBAF 6.

• Disfruta del medio natural al realizar actividades de recreación al aire libre y en contacto con elementos de la naturaleza. • Muestra curiosidad para explorar el medio natural a partir de sus propias posibilidades • . E realizando distintas actividades. diversos elementos de la naturaleza. experimentar con diferentes elementos. arena. MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE NÚMERO Y RELACIONES • Experimenta con diversos elementos de la naturaleza (agua. Participa de la plantación de áreas verdes en su I. etc. • Muestra placer al explorar el mundo que lo rodea. • Observa y se interactúa con su medio que le rodea participando en el • Observa el cuidado que le sembrado y riego de presta el adulto a las plantas plantas. ACTITUDES Colabora con el cuidado de plantas demostrando así su cuidado por el ambiente. plantas. • Demuestra interés al experimentar el ambiente que lo rodea ACTITUDES manifestando sus deseos • Demuestra curiosidad por y emociones.SERES VIVIENTES.) mostrando interés y agrado al realizarlo. de su entorno y colabora de acuerdo a sus posibilidades: riego de las plantas. • • Identifica las características y plantas propias de su localidad. MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES • Identifica su Ambiente natural: y plantas. CIENCIA Y AMBIENTE (3 AÑOS) COMPETENCIAS SERES VIVIENTES. • Manifiesta interés por las plantas y de su entorno.

20.00 S/.15.50.10.50 S/.00 S/.00 S/25.15..00 Útiles de escritorio Cartulinas Plumones Goma Tijeras Rollo fotográfico Servicios Digitación Fotocopiado Revelado de Fotos Movilidad Refrigerio S/.00 S/.00 S/.00 .PRESUPUESTO 7. 35.3.00 S/.1. 45.50 S/.IX.00 S/..00 10 01 caja 01pote 02 02 S/.00 S/. 1.10.00 S/.00 S/. 50.Costo del proyecto HERRAMIENTAS Y MATERIALES CANTIDAD COSTO Instrumentos Palana Baldes Escobas Rastrillos Mangueras 02 04 03 02 01 S/. 30.10.5.

Planificación y elaboración del proyecto. 5.00 El costo total del proyecto de arborización es de trescientos y treinta y tres nuevos soles X.333. 11. Comunica a la promotora acerca del proyecto. Elaboración y entrega de volantes a la población. Evaluación del proyecto “Cuido. docentes). 8.ACTIVIDADES ACTIVIDAD Conocer el lugar donde se desarrollara el proyecto. Regado de plantas (alumnos. lo que se complementara con las donaciones de instituciones locales y viveros. Ejecución de la campaña de limpieza 7.. 9.ESTRATEGIAS . protejo y valoro mi medio ambiente”.TOTAL s/.. 4. CRONOGRAMA 30 AGOSTO 1 septiembre 2 septiembre 3 septiembre 4 de septiembre 5 septiembre 6 septiembre 7 septiembre 8 septiembre 9 septiembre 10 septiembre XII. Sembrado de plantas en el frontis del PIETBAF. 3. 2. Elaboración y colocación de carteles dentro y fuera del PIETBAF.Financiamiento El financiamiento del pronto será en parte autofinanciado por a responsable y se solicitara el apoyo a la Junta directiva del distrito de marcavelica . 1. Invitación a la comunidad a la participación en la limpieza (emisora local) 6. XI. 10. Elaboración y colocación de tachos para reciclar basura..

e) Colocación de tachos para el reciclaje de basura. c) Campaña de limpieza con los padres de familia dentro y fuera del PIETBAF d) Elaboración de carteles que tendrán como objetivo concientizar a la población. f) Sembrado de plantas. . padres de familia y vecinos) a participar en la campaña de limpieza.a) Se repartirá volantes a los pobladores. esto lo haremos mediante anuncios por medio de la emisora local. en el frontis del PIETBAF. b) Invitación a la comunidad (alumnos. g) Regado de plantas haciendo participes a los alumnos. XIII. docente..TEMPORALIZACION El presente proyecto se realizara del: lunes a viernes. h) Evaluación del proyecto junto con la promotora y alumnas encargadas del proyecto.MEDIOS Y/O MATERIALES MEDIOS • • • • • Comunidad Padres de familia Docente Practicantes Alumnos MATERIALES • Carteles • Tachos de basura • Agua • Plantas • Volantes • Escobas • Recogedores • Rastrillos • Abonos • Palanas • Picos • Bolsas • Baldes XIV. referentes a la óptima conservación del medio ambiente..

amor y conservación por su medio natural. Promover el cuidado del ambiente desde la edad pre escolar Promover una mejor calidad de vida • • • • • 15. tierra.XV. Asume los niños niñas el compromiso de proteger y preservar su medio natural. Reconoce y explora los diversos elementos de la naturaleza (agua.2 FINALIZACION DEL PROYECTO La finalidad del presente proyecto de arborización es recrear y mejorar LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PIETBAF VIRGEN DEL CARMEN a fin de que los niños y niñas tenga un espacio de recreación y fomentar en la población el amor por la naturaleza y que tomen conciencia de la necesidad de conservar y proteger el medio ambiente. plantas).1 DE LOS APRENDIZAJES: • Desarrollaremos en los niños actitudes de respeto. .-EVALUACION 15. Reconoce la importancia que tienen los seres vivos (plantas) para la vida.

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