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INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

GUA DE APRENDIZAJE 1.- Identificacin Asignatura Docente Grado Fecha Ciencias Naturales Mirelis Orozco Muis 8 Sept 05 de 2011 Temticas del primer y segundo perodo en la asignatura UNIDAD I

porque podemos sentir y movernos.

1. 2. 3. 4. 5.

El comportamiento de los animales El comportamiento de las plantas. Los rganos de los sentidos. El sistema locomotor. La coordinacin nerviosa y hormonal. REPRODUCCION, SALUD Y ENFERMEDAD EN LOS SERES VIVOS?

UNIDAD II: .

1. 2. 3. 4. 5. 6.

La reproduccin sexual y asexual. Los aparatos reproductores. La fecundacin y gestacin. Los mtodos anticonceptivos. Enfermedades de transmisin sexual. Organizacin del sistema inmunitario.

2.- Competencias a desarrollar

3.- Introduccin

Comprender la funcion de relacion como algo vital para los seres vivos. Conoce la estructura y funcionamiento de las neuronas. Comprende formas de reproduccion asexual en los animales. Reconoce la naturaleza de loa metodos anticonceptivos.

Esta gua, se trabajara con los temas dados en el aula de clase para que el estudiante afiance sus conocimientos y pueda reforzar sus debilidades.

4.- Actividades a desarrollar 4.1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo

Desarrollo de preguntas que se encuentran al pie de pagina dellibro Cdigo 8 - Ciencias Naturales de la pagina 39-40-41-59-60 leer estas pginas y desarrollar las actividades.

Desarrollo las preguntas que se encuentran al pie de la pagina, utilizando el libro Cdigo 6 Ciencias Naturales de las paginas 101-103105-121 leer estas pginas y desarrollar las actividades

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5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a) Preparar exposicin oral referente a cada tema, lo cual tendr que ir acompaada con ejemplos claros y entendibles. b) Preparar la temtica con el fin de que haya participacin de los compaeros. 5.2.2. De producto Presentacin de dos trabajos, uno por cada periodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedara con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita. Presentar libreta al da

Alto: cumple con todas las actividades. Participa en actividades a desarrollar. Es claro y preciso al momento de abordar el tema. Tiene un dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bsico: cumple con todas las actividades o la mayora de ellas. En algunos casos es claro y preciso al momento de abordar el tema. Algunas veces tiene dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bajo: cumple con algunas de las actividades. No cumple y no es claro al momento de abordar el tema. Tiene poca participacin al demostrar los ejemplos de los temas desarrollados.

7.- Medios Didcticos empleado Cartelera, mapas conceptuales, video beam, tablero digital. materiales como revistas, papeles y cartulina de colores. Plastilina, goma, material audiovisual como videos, diapositivas, entre otros.

8.- Bibliografa Texto gua Cdigo 8, textos de consulta de otras editoriales, material fotocopiado, cuadernos de notas, pginas de internet sugeridas por el texto gua, aula de clases.