RUBRICA PARA EVALUAR VIDEO EN REDES SOCIALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________

VIDEOS: _________________________________

CRITERIO SATISFACTORIO 10 ACEPTABLE 5 NO ACEPTABLE 0 PUNTUACION

CONTENIDO Cubre los temas a Profundidad con Incluye conocimiento básico El contenido es mínimo y tiene varios errores
detalles y ejemplos. El conocimiento del sobre el tema. en los hechos
tema es excelente.

ORIGINALIDAD El video demuestra gran originalidad. Las El video demuestra muy poca No contiene ideas originales. Se observa que
ideas son creativas e ingeniosas. Atrae originalidad. el video fue echo sin tiempo.
fácilmente al publico.

USO DE Ocupa lenguaje técnico y a su vez Ocupa muy poco el lenguaje No se ocupa lenguaje correcto y no ocupa
LENGUAJE Y explica que es para dar a conocer el técnico y ocupa mas un filipina.
PRESENTACION tema al publico en general. Ocupa filipina lenguaje con modismos.
de la escuela. Ocupa filipina

GRABACION Y Ocupa filtros, efectos, sonidos Se nota su esfuerzo muy No se nota el interés por hacer el video.
EDICION DEL proporcionando una variedad en el video. mínimo
VIDEO

REDES Se pone de manera publica cuenta con No cuenta con los me gusta El estudiante no conto con la realización del
SOCIALES Y mas de 15 me gusta se ocupo 1 o mas solicitados. No se entrega con video.
ENTREGA redes sociales para difundirlo. Se entrega el tiempo dicho del profesor.
en el tiempo dicho por el profesor.

OBSERVACIONES:
 RUBRICA PARA EVALUACIÓN PROYECTO FINAL

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________

VALORACIÓN EXCELENTE BUENO INSUFICIENTE TOTAL

CRITERIOS 10 PUNTOS 5 PUNTOS 0 PUTOS

Introducción Los contenidos tienen secuencia lógica Los contenidos están claramente Los contenidos no presentan
y hechos del y organizada ordenados secuencia ni organización
proyecto
Calidad de la La maqueta muestra una considerable La maqueta muestra atención en su No construyeron por sí mismo la
construcción atención en su construcción. Todos los construcción. Tiene algunas marcas maqueta.
elementos están cuidadosa y notables.
seguramente pegados. Sus
componentes están nítidamente
presentados. No hay marcas, rayones
o manchas de pegamento. Nada cuelga
de los bordes
Creatividad y Varios de los objetos usados en la Uno u dos objetos usados reflejan la Los objetos no detonan creatividad y
Diseño maqueta reflejan un excepcional grado creatividad del estudiante en su no es atractivo el proyecto.
de creatividad del estudiante en su proyecto.
proyecto.
Contenido y Todos los componentes reflejan una Todos los componentes reflejan Ninguno de los componentes refleja
Organización imagen autentica del tema asignado. El una imagen autentica del tema. El una imagen autentica del tema y la
diseño de la maqueta está bien diseño está organizado. TIENE MUY maqueta no cuenta con orden. NO
organizado. ES ANATOMICAMENTE POCAS PARTES ANATOMICAS. TIENE NADA ANATOMICO.
PERFECTO
Exposición El alumno da una explicación razonable El alumno da una explicación El equipo no se preparó para dar
del tema de como cada elemento de la maqueta razonable de como cada elemento explicación de su tema.
esta relacionado con el tema asignado. de la maqueta está relacionado con
El alumno responde correctamente las el tema asignado. El alumno
preguntas señaladas por el profesor. El responde algunas de las preguntas
alumno es capaz de explicar el tema sin señaladas por el profesor. El
ayuda. alumno es capaz de explicar el tema
con muy poco apoyo.
Evidencias y El equipo manda de manera digital su
trabajo grupal evidencia del elaboramiento del
proyecto, incluyendo materiales,
procesos, incluyendo fotos donde se
observa al alumno realizando la
maqueta mínimo 8 fotografías donde
salgan todos los compañeros.
El equipo manda en tiempo y forma sus
evidencias.
El equipomanda de manera digital
su evidencia del elaboramiento del
proyecto, incluyendo materiales,
procesos, incluyendo fotos donde
se observa a los alumnos realizando
la maqueta mínimo 5 fotografías.
El equipo no manda de manera digital
su evidencia del elaboramiento del
proyecto en tiempo y forma. Y NO SE
OBSERVA UN TRABAJO EN EQUIPO

FECHA DE LA EVALUACION:

EQUIPO:

SUBTOTAL POR ESCALA DE

EVALUACION:

OBSERVACIONES