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DIBUJO TECNICO

Reconocimiento General y de Actores

Integrante:

Eduardo E. Espinosa Carlos a. Montalvo Toro Rubn Daro Gmez Barraza


Grupo:

201420_39
Tutor:

Luis Enrique Escobar Tafur


luis.escobar@unad.edu.co

UNAD Universidad Abierta y a Distancia


Facultad de Ciencias de la Ingeniera Cartagena Sep. 7/2011

INTRODUCCION

Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artstico y por otro al dibujo tcnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basndose en la sugerencia y estimulando la imaginacin del espectador, el dibujo tcnico, tiene como fin, la representacin de los objetos lo ms exactamente posible, en forma y dimensiones. Mediante esta actividad que es una Tarea Reconocimiento del Curso, se pretende realizar un mapa conceptual donde de se muestre la estructura del Curso y un mapa conceptual donde se muestre la estructura del Modulo de Dibujo Tcnico y una ficha general del curso.

OBJETIVOS

Identificar la estructura general del Curso de Diseo Tcnico. Identificar el objetivo general del Curso de Diseo Tcnico y los objetivos de cada una de sus unidades.

1. Mapa Conceptual.

2. Mapa Conceptual

CONCLUSION

Con esta actividad (Tarea de Reconocimiento del Curso), aprendimos a identificar de forma rpida y resumida por medio de los Mapas conceptuales y la construccin de la ficha Tcnica, sobre la estructura general del Curso, al igual del Modulo Impreso, con los objetivos de cada una de sus actividades. Fortalecmos el propsito y los objetivos de conocimientos previos Identificando los fundamentos del Diseo Tcnico, buscando la mejor comprensin posible para aplicarla en los diferentes campos de saber, armndonos de Teoras y definiciones soportadas por el curso de Dibujo Tcnico.

BIBLIOGRAFIA

ESCOBAR TAFUR, Lus Enrique.DIBUJO TECNICO.UNAD Bogot 2011UNAD. Plataforma virtual. campus.DIBUJO TECNICO. Protocolo del curso http://www.tecnicas-de-estudio.org/.../como_realizar_un_mapa_c... - En cach.

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