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Gua de Materia Matemticas Estadstica

Estadstica: Tiene como fin recopilar datos, clasificarlos, tabularlos y graficarlos, para su posterior estudio. Muestra: Es un subconjunto representativo del universo. Amplitud de la muestra: Nmero de elementos de la muestra - Cualitativa Variable: - Cuantitativa - Discreta - Continua

I)

Distribucin de frecuencia.

Cuando se tiene una gran cantidad de datos, es conveniente agruparlos en una tabla, para visualizarlos mejor y sacar una mejor informacin de ellos. Por ejemplo: Las siguientes son las edades de un grupo de nios de un jardn infantil, 4-4-1-1-2-3-1-5-4-4-4-5-1-1-2-4-3-3-2-2-3-4-4-5-1-2-3-5-5-1-1-3-4-5-1-3-2-2-3-2-3-5-2-4-5-2-2-2-3-3. Estos datos los ordenaremos en una tabla de distribucin de frecuencia Edades 1 2 3 4 5 Frecuencia (f) 9 12 11 10 8 Frecuencia o frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece dicho valor en el conjunto.

Ordenando los datos en esta tabla, es fcil responder preguntas como: Cuntos nios hay de 4 aos? Cul es la edad que ms hay? (R: 10) (R: 2)

Estos datos tambin los podemos calcularle la frecuencia acumulada y la porcentual. Edades 1 2 3 4 5 Frecuencia 9 12 11 10 8 Frecuencia acumulada(fac) 9 21 32 42 50 Frecuencia porcentual (f %) 18 % 24 % 22 % 20 % 16 %

Frecuencia acumulada hasta un valor, es el nmero de observaciones cuyo valor es menor o igual al valor considerado. Frecuencia porcentual es el porcentaje de observaciones que toma dicho valor. Con esta informacin responde: Cuntos nios hay menores que 4 aos? Cuntos nios hay en total? Qu porcentaje de nios tienen 5 aos? (R: 32) (R: 50) (R: 16%)

Cuando las observaciones son una gran cantidad de valores, conviene agruparlos en intervalos. Ejemplo: La siguiente tabla muestra los puntajes en intervalos obtenidos en un ensayo de P.S.U. de matemticas en un curso de 30 alumnos. Puntaje [500 550[ [550 600[ [600 650[ [650 700[ [700 750[ [750 800] II) Marca de clase 525 575 625 675 725 755 f 3 4 6 5 9 3 fac 3 7 13 18 27 30 f% 10 %

13, 3 %
20 %

Marca de clase es el representante del intervalo, corresponde al punto medio del intervalo.

13, 6 %
30 % 10 %

Representacin grfica de la informacin

a) Histograma o grfico de barras En este tipo de grfico la variable va en el eje x, y la frecuencia en el eje y. Las alturas de las barras indican la frecuencia de la variable en estudio. Ejemplos: Los siguientes grficos representan las dos situaciones anteriores.
frecuencia 12 10 8 6 4 2

frecuencia 10 8 6 4 2 800 puntaje

edad

500

550

600

650

700

750

Edades de nios de un jardn infantil

Puntajes obtenidos por un grupo de alumnos en la PSU

b) Polgono de frecuencia Es un grfico de lnea que se obtiene al unir los puntos de los datos versus su frecuencia. Si los datos son agrupados se toma su marca de clase, como en el segundo ejemplo.
frecuencia 12 10 8 6 4 2

frecuencia 10 8 6 4 2 800 puntaje

500
1 2 3 4 5 edad

550

600

650

700

750

Edades de nios de un jardn infantil c) Grfico circular

Puntajes obtenidos por un grupo de alumnos en la PSU

En este grfico se reparte los 360 del circulo en forma proporcional a la frecuencia. Ejemplo: Una nueva pasta de dientes fue probada por 300 personas, las que opinaron que la encontraron muy buena, buena, regular o mala los resultados estn expresados en el siguiente grfico. Cuntas personas la encontraron regular? (R: 60) Cuntas personas la encontraron buena o muy buena? (R: 210)
Mala 36

Buena

72 180 72 Regular Muy buena

d) Pictograma Estos grficos estn formados por figuras, donde cada figura representa una frecuencia dada en cada caso. Ejemplo: El grfico muestra la cantidad de mediaguas construidas por Un techo para Chile el invierno pasado en las regiones VI, VII , VIII y IX

= 25 mediaguas

VI

VII

VIII

IX regiones

Cuntas mediaguas se construyeron en la VII regin?

(R: 75)

III)

Medidas de tendencia central (Media , mediana y moda)

Los siguientes datos corresponden al nmero de helados que se tomaron un grupo de 30 alumnos en un paseo. 3-1-0-3-2-2-0-4-1-4-2-2-1-3-4 3-4-2-3-3-0-1-4-1-2-2-3-3-4-4 N helados 0 1 2 3 4 Frecuencia 3 5 7 8 7 F acumulada 3 8 15 23 30

Media (o promedio aritmtico):

Se calcula sumando todos los valores de la muestra y dividiendo por el nmero total de observaciones. Sin tabla:

3 1 0 3 2 ...... 3 4 4 71 2,36 30 30 0 3 1 5 2 7 3 8 4 7 71 2,36 30 30

Con tabla: Mediana

Es el trmino que equidista de los extremos en una distribucin ordenada. Sin tabla: Se ordenan los datos y el que queda al medio es la mediana, si son dos es el promedio aritmtico entre esos dos. 0-0-0-1-1-1-1-1-2-2-2-2-2-22-3 -3-3-3-3-3-3-3-4-4-4-4-4-4-4 mediana = 2,5 Con tabla: En la frecuencia acumulada se ve que datos corresponden a la ubicacin 15 y 16, en este caso son el 2 y el 3, luego la mediana ser el promedio entre ellos = 2,5 Moda

Es el valor que ms se repite, no es necesariamente un valor, si tiene 2 es bimodal, 3 es trimodal, etc. Si todos los datos tienen la misma frecuencia, entonces no tiene moda. Sin tabla: es el que ms se repite, en este caso la moda es 3. Con tabla: es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta. Moda = 3

IV)

Estadgrafos de dispersin

Miden que tanto se dispersan los datos alrededor de su media, estos son rango, varianza, desviacin estndar. Si tomamos por ejemplo 3 pequeos conjuntos de datos En los tres grupos su media es 5, pero los datos de los diferentes grupos tienen una dispersin diferente. A) Rango Es la diferencia entre la observacin ms alta y la ms baja. En el ejemplo: Rango grupo 1 = (10 0) = 10 Rango grupo 2 = (6 4) = 2 Rango grupo 3 = (5 5) = 0 B) Varianza Es el promedio de las diferencias de cada dato con respecto a la media elevadas al cuadrado. En el ejemplo: Grupo 1 0 ; 5 ; 10 Grupo 2 4;5;6 Grupo 3 5;5;5

50 16, 6 3 3 5 42 5 52 6 52 2 0, 6 Grupo 2 = 3 3 2 2 2 5 5 5 5 5 5 0 0 Grupo 3 = 3 3


Grupo 1 = = C) Desviacin estndar Es la raiz cuadrada de la varianza Grupo 1 =

0 52 5 52 10 52

16, 6 4,08

Grupo 2 =

0, 6 0,82

Grupo 3 =

0 0

VI) Estadgrafos de posicin CUANTILES

Los cuantiles dividen los datos ya ordenados en grupos iguales, estos pueden ser : cuartiles, quintiles, deciles y percentiles. CUARTILES

Son medidas de localizacin que dividen la distribucin en 4 partes. El primer cuartil es el valor de la variable que deja bajo l al 25% de los datos, el segundo cuartil deja bajo l al 50% de los datos y el tercer cuartil deja bajo l al 75% de los datos.

1 25% 50% 75% 1

3 2 3

DECILES

Son medidas de localizacin que dividen la distribucin en 10 partes iguales.

1 20% 50% 90%

2 2

5 5

9 9

10

PERCENTILES

Son medidas de localizacin que dividen la distribucin en 100 partes iguales. Por ejemplo si una variable se encuentra en el percentil 86, significa que supera al 86% de los datos, el 86% est bajo el.

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