1 - Clase Inaugural

PO TV1 - García Zúniga|Wadel|Cremaschi 16/03/2022
PRODUCCIÓN DE OBRAS TV1 PRODUCCIÓN DE OBRAS TV1

Clase Inaugural Ciclo Lectivo 2023 Clase Inaugural Ciclo Lectivo 2023
Taller Vertical de Producción de Obras N° 1 Taller Vertical de Producción de Obras N° 1

García Zúñiga | Wadel | Cremaschi García Zúñiga | Wadel | Cremaschi
ÍNDICE
I. Inicio.
II. El proyecto y la producción de la obra.
III. Una mirada sobre los retos ambientales y sociales.
IV. Los concursos de arquitectura.
V. La implementación de la Propuesta Pedagógica.
1 2
I. Inicio.
3 4
Roy Lichtenstein. Mujer llorando. Esmalte de porcelana sobre

acero. 116,8 x 116,8 cm. 1964. Museo de Arte de Milwaukee.c
5 6
www.producciondeobras123.wordpress.com 1
Una disciplina poliédrica
Siendo la arquitectura una actividad polifacética,

cada arquitecto puede elegir el costado que más le guste.
Será raro el que pueda o quiera abarcar todas las facetas.
Lo mismo ocurre con otras profesiones liberales.
Todas ellas son poliédricas,
y es difícil que una sola persona domine todos los lados.
Mario Bunge. Una disciplina poliédrica, 1998.

Fuente: https://www.lanacion.com.ar/opinion/una-disciplina-poliedrica-nid107696/
7 8
El trabajo en el Aula Taller
Los jóvenes acuden a la universidad, quieren ser arquitectos o

arquitectas, quieren averiguar si poseen las cualidades para ello.
¿Qué es lo primero que se les transmite?
Lo primero que se les ha de explicar es que no se encontrarán con ningún
maestro que plantee preguntas ante las cuales él sepa de antemano la
respuesta. Hacer arquitectura significa plantearse uno mismo preguntas,
significa hallar, con el apoyo de los profesores, una respuesta propia
mediante una serie de aproximaciones y movimientos circulares.
Una y otra vez.
Peter Zumthor. Pensar la arquitectura. Enseñar arquitectura, aprender arquitectura
9 10
II. El proyecto y la producción de la obra.
11 12
El ciclo de vida de las construcciones El ciclo de vida de las construcciones
-10 -5 -3 -1 -10 -5 -3 -1
El ciclo de vida de las construcciones.

Fuente: F. García Zúñiga, 2009.
13
14
+
El ciclo de vida de las construcciones El ciclo de vida de las construcciones
Definición amplia: ideas - proyecto + construcción + uso + disposición final
-10 -5 -3 -1 -10 -5 -3 -1

15
+ El ciclo de vida de las construcciones.
16
+
El ciclo de vida de las construcciones Los actores en la producción del hábitat
La tarea de los arquitectos puede ser definida como la de “personas que

Definición amplia: ideas - proyecto + construcción + uso + reutilización conciben edificios”, es decir, los diseñan, los prefiguran, los proyectan. El
arquitecto no forma parte del acto físico de la construcción. La profesión
del arquitecto es mediar entre el comitente y la fuerza de trabajo
encarnada por el constructor (Kostof, 1984:9).
Es una tarea de “hacer hacer”: hacemos que terceros construyan los
diseños que desarrollamos, y los dirigimos y supervisamos -defendiendo
los intereses de los comitentes públicos y privados- mientras esos
terceros constructores llevan adelante su tarea.
-10 -5 -3 -1

17
+ 18
Actores: los grupos de interés o partes interesadas La triple restricción en la gestión de proyectos
El Negocio
Grupos Junta
Activistas Directiva
Sindicatos Comunidad
Cámaras
Competidores
Empresarias
Proveedores Proyecto Defensa del

Consumidor
Calidad
Gestión del
Programa Clientes
Costo
Grupos
Empleados
Políticos
Comunidad
Comitente
Financiera
Gobierno
Elaborado a partir de: RIBA. Project leadership. RIBA Plan of Work 2013 Guide. Pág. 41
19 20
La triple restricción en la gestión de proyectos: desafíos
Calidad
Costo
Elaborado a partir de: RIBA. Project leadership. RIBA Plan of Work 2013 Guide. Pág. 41
21 22
Fuente: Mattos y Valderrama. Métodos de planificación y control de obras
23 24
Definición del Alcance: requisitos
Requisitos explícitos: los expresados por el Comitente en forma de

programas, necesidades y/o resultados entre otros.
Requisitos implícitos: aquellos que son propios de las normativas,
las leyes y el ejercicio de la profesión entre otros.
Requisitos de las partes interesadas: aquellos que no se plantean en
forma directa pero son demandas de la sociedad o de aquellos que
puedan verse afectados por el proyecto entre otros.
25 26
Plan de Trabajo de las Obras
27 28
La tecnología de la producción y los plazos
Las estimaciones de plazos se pueden realizar sobre la base de tipologías

de edificios y tecnologías de construcción, en función de unidades de
mano de obra por m2 de construcción, o a partir de estimar los
rendimientos de la mano de obra para cada ítem o unidad de trabajo.
Pero también esas estimaciones pueden alcanzar a la etapa de proyecto,
estimando para ello las horas hombre de proyecto necesarias, por
ejemplo, para finalizar la elaboración de un plano.
Tipología / Tecnología horas hombre/m2

Controlar el costo te obliga a decidir qué es lo más importante.
Vivienda en altura 50 a 55
Vivienda individual tradicional 35 a 40
Anne Lacaton, Lacaton & Vassal, 2014.
Vivienda individual bloques HCCA 25 a 30
Diario El País de Madrid
Vivienda individual sistema steel framing 17 a 20 https://elpais.com/cultura/2014/08/06/babelia/1407318173_751921.html
Fuente: Elaboración propia sobre la base de diversas fuentes.
29 30
El costo, el precio. La tecnología de la producción y los costos
Las estimaciones de costos se pueden realizar por una unidad de medida

(en general el m2 pero también el m3) de una tipología de edificio, o una
combinación de tipologías de edificios, si estuviéramos trabajando por
ejemplo, en un edificio de funciones mixtas. Pero además se pueden
realizar por unidades distintas que pueden ser más representativas del
tipo de obra: camas o habitaciones (en un hospital o en un hotel),
Fuente: Fundación FADA
lugares de estacionamiento, alumnos, medidas de longitud (km de ruta)
o butacas.
Año Estadio Ciudad Capacidad butacas Costo (USD) Ratio USD / butaca
2014 Mané Garrincha Brasilia 72.000 900.000.000 12.500,00
2010 Soccer City Johannesburgh 88.500 440.000.000 4.971,75
2007 Wembley Londres 90.000 1.276.800.000 14.186,67
2006 Allianz Arena Munich 66.000 443.300.000 6.716,67
2001 Ciudad de La Plata La Plata 40.000 100.596.557 2.514,91
Fuente: Elaboración propia sobre la base de diversas fuentes.
31 32
Alineando las actividades en el Proyecto
I Factibilidad II Croquis Prelim. III Anteproyecto IV Proyecto
Roberto Ferreira y Asociados, Estadio Ciudad de La Plata, 1993 - 2011. RIBA. Project leadership. RIBA Plan of Work 2013 Guide. Pág. 136.
33 34
IV. Una mirada sobre los retos ambientales y sociales.
Roberto Ferreira y Asociados, Estadio Ciudad de La Plata, 1993 - 2011.
35 36
El impacto del cambio climático mundial puede presentar

un desafío mayor que cualquier otro
al que se haya enfrentado la humanidad,
con la excepción del de impedir una guerra nuclear.
Gro Harlem Brundtland

Conferencia de Toronto, 1989
37 38
Pero el Cambio Climático nos demuestra otra realidad
Las inundaciones en La Plata,

Berisso y Ensenada: análisis de
riesgo, estrategias de intervención.
Hacia la construcción de un
observatorio ambiental
Proyecto de Investigación Orientado

(PIO) CONICET-UNLP (2014-2016),
2013 2023
Universidad Nacional de La Plata
2017.
Imagen: Cecilia Giusso.

Disponible en:
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59633
39 40
Aprendemos el clima como si fuera estático Leer el territorio y el clima desde fuentes fiables
IPCC ONU, 2023 Florentino Ameghino,1884
41 42
Proyectar la resiliencia climática La resiliencia climática es resultado del proyecto
IPCC ONU, 2023
43 44
Sólo dentro del instante IV. Los concursos de arquitectura.

representado por el presente siglo,
una especie (la humana)
ha adquirido una capacidad significativa
para alterar la naturaleza de su mundo.
Rachel Carson
Primavera silenciosa, 1962
45 46
Concursar en arquitectura viene de lejos Reglamento de Concursos de FADEA

(Federación Argentina de Entidades de Arquitectos)
…En 1881 el Concurso para el Diseño de los Edificios Públicos de la Ciudad de Disponible en:
La Plata marcó el inicio de esta experiencia… https://www.fadea.org.ar/public/descargas/concursos/reglamentos/reglamento-
nacional-concursos-fadea-jun-2020.pdf
Reglamento de Concurso de FADEA
47 48
Reglamento de Concursos de FADEA La resiliencia climática es resultado del proyecto

(Federación Argentina de Entidades de Arquitectos)
Los Concursos como sistema

El concurso es la herramienta metodológica de mayor imparcialidad y transparencia,
que permite la selección de ideas de excelencia para resolver temas específicos
inherentes a la disciplina arquitectónica-urbana-paisajística, que involucra a
profesionales expertos, a promotores, al conjunto de actores involucrados en el
proceso y a la sociedad.
Es, sin duda, el mecanismo que garantiza la igualdad de oportunidades para todos
los participantes; mediante una honesta, objetiva, e imparcial confrontación de
calidades, jerarquiza los temas por desarrollar y asegura un fallo justo por lo que
brinda al comitente el mejor producto, como resultado de la libre competencia
Tipos de concursos
Según su escala, los concursos podrán ser locales, provinciales, regionales,
nacionales o internacionales. A su vez, los concursos serán abiertos a todos los
arquitectos habilitados para el ejercicio de la profesión, asociados o matriculados a
una entidad adherida y con jurisdicción alcanzada de acuerdo a la escala del
concurso. Según el mayor o menor grado de profundidad de los estudios por realizar,
serán: de ideas, de anteproyectos, de proyectos o de proyecto y precio fijo.
49 50
60 años de concursos de egresados/as de la FAU
Dibujos de concursos, Arq. Vicente C. Krause
La resolución de distintos concursos permite reconocer la producción de

Graduados e integrantes del Cuerpo Docente de la FAU como protagonistas
de distintos de premios y distinciones en desarrollos trascendentes y de
vinculación permanente con la enseñanza de la arquitectura y el ejercicio
profesional de la misma, sintetizando sus aportes en temáticas referidas a
la vivienda de interés público, el equipamiento publico y la infraestructura
Homenaje al Arq. Vicente C. Krause, Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata urbana y el espacio publico.
Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional de La Plata
51 52
Los estadios de La Plata

La Plata stadiums
Estudiantes y Gimnasia y Esgrima de La Plata

Estadio Ciudad de La Plata
53 54
El Concurso El Concurso
Promotor, Organizador, Asesoría y Jurados
El Jurado, abril de 1993 Fallo del Jurado, 26 de abril de 1993
55 56
1er proyecto
26 de abril de 1993
Roberto Ferreira y Asociados, Estadio Ciudad de La Plata, 1993 - 2011.
57 58
El recurso más escaso en la ciudad no es la plata sino la coordinación. V. La implementación de la Propuesta Pedagógica.
Alejandro Aravena, 2019
59 60
Plan de Estudios VI/2008 Producción de Obras Niveles I, II y III en Plan de Estudios VI

Ciclo Básico Ciclo Medio Ciclo Superior
Introductorio Formativo Profesional
Arquitectura
Planeamiento
Comunicación
Ciencias Básicas,
Tecnología,
Producción
y Gestión
Historia
Electivas/Optativas
PPPA
Estructura tramada que propone el Plan VI por Ciclos y Áreas -Fuente: FAU - UNLP. Ciclos Formativo y Profesional, régimen de cursada Anual y Cuatrimestral.
61 62
Los Alcances y las Actividades Reservadas al Título La implementación de la Propuesta Pedagógica
Asignatura que reúne

simultáneamente
contenidos que responden
a 14 de las 20 actividades
Relación entre los Alcances del Título de Arquitecto y las Actividades reservadas al mismo, según Punto 4, Resolución 50/18
del Consejo Directivo - FAU UNLP. Aplicación Art. 43 de la Ley de Educación Superior Nº 24.521. Fuente: elaboración propia.
63 64
Producción de Obras Niveles I, II y III: unidades temáticas Síntesis Plan de Actividades Calendario Académico 2023
Nivel I Nivel II Nivel III DDO DDO

8-9-10-11-12 EF 17-18-Receso 24-25-26-27 EF UAPFC-Finales
Producción, Economía y El Medio Productivo: Obra Niveles
Unidad 1 Sociedad. Pública y Obra Privada.
La Obra Pública.
Niveles Niveles I-II-III
Niveles
I-II-III I-II Noviembre
I-II-III
Diciembre
Sustentabilidad en proyectos Febrero
Unidad 2 Tecnología y Sustentabilidad.
y Obras.
Rehabilitación energética. TP 1 TP 1 TP 2 Marzo
Los Actores en los Proyectos El Comitente, el Arquitecto y Calidad, Ambiente, Higiene y mar-abr may jun jul ago sep oct-nov EF
Unidad 3 y las Obras. el Constructor. Seguridad.
TPIV TP 1 TP 2
TP 2
Parcial Parcial
Dirección de Proyectos y Tecnologías de producción y Gestión profesional y
Unidad 4 Obras. gestión. empresarial. Niveles I-II
Niveles Niveles Cierre
TP 1° Cierre
I-II-III I-II-III Niveles I-II
Nivel III
El Alcance, el Plazo y el 1-2-3-4-5-6-7
1-2-3-4 28-29-30-31-32
Unidad 5 Costo.
Marco legal y normativo. 13-14-15-16
EF
19-20-21-22-23
Cómputos, Presupuestos,
Unidad 6 El Proyecto.
Mediciones y Certif.
Clases
El Ciclo de Vida de las obras Herramientas de DDO – Días de Obra -

Unidad 7 de arquitectura. Planificación y Programación.
EF – Examen Final -
Integración curricular, coordinación y desarrollo de los contenidos en forma gradual y creciente.
65 66
Herramientas TICs Herramientas TICs
2023_Producción de Obras TV1 - NIVEL I - García Zúñiga | Wadel | Cremaschi:

https://aulaswebgrado.ead.unlp.edu.ar/course/view.php?id=885.
Clave: TV1POnIGWC23
2023_Producción de Obras TV1 - NIVEL II - García Zúñiga | Wadel | Cremaschi:

Clave: TV1POnIIGWC23
2023_Producción de Obras TV1 - NIVEL III - García Zúñiga | Wadel | Cremaschi:

www.producciondeobras123.wordpress.com
Clave: TV1POnIIIGWC23
producciondeobrastv1
67 68
Un Trabajo Práctico de Integración Vertical TPIV
Actividades teórico prácticas

en el Aula Taller
Edificio Karakachoff UNLP- Día de Obra sistematizado
69 70
Un Trabajo Práctico de Integración Vertical TPIV PRODUCCIÓN DE OBRAS TV1

Realizar las bases para el concurso del Intercambiador Vial y Polo Tecnológico en el Campus Grupo Urbano Sur (GUS) de la UNLP.
Clase Inaugural Ciclo Lectivo 2023

CICLO DE VIDA CROQUIS
Operación y Factibilidad, Taller Vertical de Producción de Obras N° 1

Mantenimiento estimaciones García Zúñiga | Wadel | Cremaschi
PO III
SUSTENTABILIDAD 7D 1D ANTEPROYECTO
Perfomance Geometría 2D (x;y)

energética 6D 2D
PO I
5D 3D
4D
COSTO PROYECTO
Planificación PLAZO Geometría 3D (x;y;z)

Económica Modelado colaborativo
Planificación
PO II de la información
de Tareas
71 72

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PRODUCCIÓN DE OBRAS TV1 PRODUCCIÓN DE OBRAS TV1

Taller Vertical de Producción de Obras N° 1 Taller Vertical de Producción de Obras N° 1

Roy Lichtenstein. Mujer llorando. Esmalte de porcelana sobre

Una disciplina poliédrica

Siendo la arquitectura una actividad polifacética,

Mario Bunge. Una disciplina poliédrica, 1998.

El trabajo en el Aula Taller

Los jóvenes acuden a la universidad, quieren ser arquitectos o

Peter Zumthor. Pensar la arquitectura. Enseñar arquitectura, aprender arquitectura

II. El proyecto y la producción de la obra.

El ciclo de vida de las construcciones El ciclo de vida de las construcciones

El ciclo de vida de las construcciones.

Definición amplia: ideas - proyecto + construcción + uso + disposición final

El ciclo de vida de las construcciones.

La tarea de los arquitectos puede ser definida como la de “personas que

El ciclo de vida de las construcciones.

Proveedores Proyecto Defensa del

La triple restricción en la gestión de proyectos: desafíos

Fuente: Mattos y Valderrama. Métodos de planificación y control de obras

Definición del Alcance: requisitos

Requisitos explícitos: los expresados por el Comitente en forma de

Plan de Trabajo de las Obras

La tecnología de la producción y los plazos

Las estimaciones de plazos se pueden realizar sobre la base de tipologías

Tipología / Tecnología horas hombre/m2

Fuente: Elaboración propia sobre la base de diversas fuentes.

El costo, el precio. La tecnología de la producción y los costos

Las estimaciones de costos se pueden realizar por una unidad de medida

2014 Mané Garrincha Brasilia 72.000 900.000.000 12.500,00

2010 Soccer City Johannesburgh 88.500 440.000.000 4.971,75

2007 Wembley Londres 90.000 1.276.800.000 14.186,67

2006 Allianz Arena Munich 66.000 443.300.000 6.716,67

2001 Ciudad de La Plata La Plata 40.000 100.596.557 2.514,91

Fuente: Elaboración propia sobre la base de diversas fuentes.

Alineando las actividades en el Proyecto

I Factibilidad II Croquis Prelim. III Anteproyecto IV Proyecto

IV. Una mirada sobre los retos ambientales y sociales.

Roberto Ferreira y Asociados, Estadio Ciudad de La Plata, 1993 - 2011.

El impacto del cambio climático mundial puede presentar

Gro Harlem Brundtland

Pero el Cambio Climático nos demuestra otra realidad

Las inundaciones en La Plata,

Proyecto de Investigación Orientado

Imagen: Cecilia Giusso.

IPCC ONU, 2023 Florentino Ameghino,1884

Proyectar la resiliencia climática La resiliencia climática es resultado del proyecto

IPCC ONU, 2023

Sólo dentro del instante IV. Los concursos de arquitectura.

Concursar en arquitectura viene de lejos Reglamento de Concursos de FADEA

Reglamento de Concursos de FADEA La resiliencia climática es resultado del proyecto

Los Concursos como sistema

60 años de concursos de egresados/as de la FAU

Dibujos de concursos, Arq. Vicente C. Krause

La resolución de distintos concursos permite reconocer la producción de

Los estadios de La Plata

Estudiantes y Gimnasia y Esgrima de La Plata

El Jurado, abril de 1993 Fallo del Jurado, 26 de abril de 1993

Alejandro Aravena, 2019

Plan de Estudios VI/2008 Producción de Obras Niveles I, II y III en Plan de Estudios VI

Los Alcances y las Actividades Reservadas al Título La implementación de la Propuesta Pedagógica

Asignatura que reúne

Nivel I Nivel II Nivel III DDO DDO