CAPÍTULO 3 - Citología PDF

Universidad
Santiago de Compostela
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Histología. Biología celular y tisular. Instructivo de laboratorio, 6e
CAPÍTULO 3: Citología
Introducción
Competencias
1. Analiza la importancia clínica del estudio de células exfoliadas en cavidades y líquidos del cuerpo.
2. Explica los diferentes métodos de obtención demuestras para citologías, según el origen celular.
3. Explica los procedimientos histoquímicos realizados en la preparación de frotis y raspados celulares.
4. Analiza las características celulares identificables en un frotis de raspado de mucosa oral.
Actividades fuera del aula
1. Investiga en Internet sobre el método de estudio llamado citología exfoliativa y elabora un reporte explicando en qué consiste el método, cómo
se toma la muestra, cómo se tiñen las preparaciones y menciona por lo menos cinco diferentes tipos de diagnóstico en los que se emplea.
Las células en los organismos multicelulares se encuentran formando parte de los tejidos, ya sabes analizar éstos.
Ahora vamos a estudiar células aisladas. La citología exfoliativa es el estudio de células que se descaman en forma natural y se depositan en la
superficie de un tejido; para determinar su estructura normal o para detectar cambios morfológicos anormales que puedan ser reflejo de alteraciones
en las células más profundas. Este método es muy importante desde el punto de vista diagnóstico porque es económico, la toma de la muestra no es
cruenta, ni implica penetración corporal, y el procesamiento es rápido y fácil. El estudio citológico o citodiagnóstico se usa para distintos propósitos
en diferentes especialidades.
La citotécnica es el proceso de preparación de las células aisladas para ser observables al microscopio óptico. Algunos tejidos como la sangre y la
médula ósea tienen células libres y se pueden obtener por punción directa; otros tejidos como los epitelios, liberan células constantemente por
descamación, estas células se toman directamente por aspiración o raspado; también se puede tomar líquido de cavidades para centrifugarlo y tomar
las muestras celulares del sedimento. Las células obtenidas se depositan extendiéndolas sobre un portaobjetos, luego se fijan con calor, éter en
aerosol o por inmersión en alcoholéter. Las preparaciones se tiñen sistemáticamente según la técnica de Papanicolaou que utiliza la hematoxilina de
Harris, el naranja G 6 y la eosina ácida 65 como colorantes, luego se sellan con bálsamo o resina y se cubren con el cubreobjetos (micrografía 31).
Micrografía 31
Diferentes estudios citológicos. A . Mucosa oral. B . Frotis de semen.
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CAPÍTULO 3: Citología, Page 1 / 5
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Harris, el naranja G 6 y la eosina ácida 65 como colorantes, luego se sellan con bálsamo o resina y se cubren con el cubreobjetos (micrografía 31).
Universidad Santiago de Compostela
Micrografía 31
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Diferentes estudios citológicos. A . Mucosa oral. B . Frotis de semen.
Actividades en el aula
Material de trabajo. Microscopio de campo claro, un corte histológico de esófago y un frotis de raspado de mucosa oral.
Enfoca tu corte de esófago para observar las células asociadas en los tejidos, con el objetivo de seco débil (10×) recorre tu preparación hasta
encontrar una imagen como la que se muestra en la micrografía 32, después observa la zona 1, cambia al objetivo de seco fuerte (40×) y observa
cuidadosamente los puntos densos de color violeta.
Cada uno de ellos corresponde a un núcleo celular, observa ahora el área rosada que rodea a cada núcleo, se trata del citoplasma, nota la línea
oscura que rodea al citoplasma, esto es el límite celular; recorre el límite celular de cada célula y determina la forma que tiene la célula; revisa el área
del citoplasma y anota si encuentras alguna estructura; observa el núcleo y revisa si se observa el nucléolo. Ahora repite la observación a nivel de la
zona 2 y la zona 3, llena el siguiente cuadro y dibuja las estructuras observadas marcándolas con el nombre.
Resumen de descripción
Zona observada 1 2 3
Forma de las células
Color del citoplasma
Estructuras del citoplasma
Forma del núcleo
oscura que rodea al citoplasma, esto es el límite celular; recorre el límite celular de cada célula y determina la forma que tiene la célula; revisa el área
del citoplasma y anota si encuentras alguna estructura; observa el núcleo y revisa si se observa el nucléolo. Ahora repite la observación a nivel de la
zona 2 y la zona 3, llena el siguiente cuadro y dibuja las estructuras observadas marcándolas con el nombre. Access Provided by:
Resumen de descripción
Zona observada 1 2 3
Forma de las células
Color del citoplasma
Estructuras del citoplasma
Forma del núcleo
Tamaño del núcleo
Presencia del nucleolo
Enfoca tu preparación de raspado de mucosa oral, para observar las células libres e individuales; con el objetivo panorámico recorre toda la
preparación y selecciona un campo en el cual se vean las células más separadas o bien definidas, puedes guiarte con la micrografía 31.
Cambia al objetivo de seco débil (10×), dibuja lo que observas y luego cambia al objetivo de seco fuerte (40×), identifica el núcleo, el citoplasma y el
límite celular, dibújalos y elabora una descripción de las células que observas sin olvidar anotar: tipo de preparación, técnica de coloración
empleada, magnificación de las células observadas (aumento del objetivo por aumento del ocular), forma de las células, color y aspecto del
citoplasma, estructuras observadas en el citoplasma, forma, tamaño y posición del núcleo y presencia del nucleolo (micrografía 31).
Cambia al objetivo de seco débil (10×), dibuja lo que observas y luego cambia al objetivo de seco fuerte (40×), identifica el núcleo, el citoplasma y el
límite celular, dibújalos y elabora una descripción de las células que observas sin olvidar anotar: tipo de preparación, técnica de coloración
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empleada, magnificación de las células observadas (aumento del objetivo por aumento del ocular), forma de las células, color y aspecto del
citoplasma, estructuras observadas en el citoplasma, forma, tamaño y posición del núcleo y presencia del nucleolo (micrografía 31).
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Compara las células que observaste en el corte de esófago con las que observaste en el frotis de raspado de mucosa oral y anota las diferencias.
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¿De dónde provienen las células del frotis?
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¿Por qué se ven diferentes?
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En la lista de técnicas para tomar muestras que se presentan a continuación, elige cuál se usa para obtener las siguientes piezas:
¿Por qué se ven diferentes?
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En la lista de técnicas para tomar muestras que se presentan a continuación, elige cuál se usa para obtener las siguientes piezas:
a. Punción ( ) Líquido amniótico

b. Raspado ( ) Secreción endometrial
c. Aspiración ( ) Sangre
d. Centrifugación ( ) Mucosa vaginal
( ) Mucosa oral
Micrografía 32

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Diferentes estudios citológicos. A . Mucosa oral. B . Frotis de semen.

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a. Punción ( ) Líquido amniótico

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