Informe de Física III.

Ingeniería Eléctrica.
Profesor: Ing. Hugo Zaracho.

Practica N.º 5: Ondas Mecánicas. Tubo de

Rubens.
Alumnos:
Rocio Montanía Benítez
:rociomontania24@gmail.com
Pablo Sánchez Salinas
pablitosanchz@gmail.com
Paloma Sabrina Fariña
psmff2002@gmail.com
Wilfrido Vera Cabrera
wilfridoveracabrera921@gmail.com

Resumen— Este informe recopila las experiencias

vividas durante la quinta práctica de laboratorio de II. OBJETIVOS.:
física III, así como diversos datos reunidos durante la
ejecución del experimento con el objetivo de ampliar • Estudio de Ondas Mecánicas, superposición de
conocimientos y demostrar aplicaciones prácticas de ondas y ondas mecánicas.
las Ondas Mecánicas. • Estudio de Nodos y valles.

III. MARCO TEORICO.

Palabras-Clave—Ondas Mecánicas, Ondas
estacionarias, amplitud, nodos.
Abstract- This report compiles the experiences lived during
the fifth physical III laboratory practice, as well as various
data gathered during the execution of the experiment with the
aim of expanding knowledge and demonstrating practical
applications of Mechanical Waves.
Keywords— Mechanical waves, standing waves,
amplitude, nodes.
I. INTRODUCCIÓN
Las actividades relatadas en el presente informe
detallan y especifican cada uno de los pasos necesarios
para la correcta ejecución del experimento, así también
posee los conocimientos teóricos para conseguir una
amalgama de teoría y prácticas, con el objetivo de
aumentar el entendimiento sobre ambos ámbitos.
1. Ondas Mecánicas
Según [1], Una onda mecánica es una
perturbación que necesita de un medio físico para
propagarse. El ejemplo más cercano se tiene en el
sonido, capaz de transmitirse a través de un gas, un
líquido o un sólido.
La perturbación viaja a través del medio
produciendo diversos desplazamientos en las partículas
que lo componen, según el tipo de onda. A medida que
la onda va pasando, cada partícula del medio realiza
movimientos repetitivos que la separan brevemente de
su posición de equilibrio.
La duración de la perturbación depende de su
energía. En el movimiento ondulatorio, la energía es lo
que se propaga de un lado a otro del medio, ya que las

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partículas que vibran nunca se alejan demasiado de su
lugar de origen.
La onda y la energía que transporta pueden
desplazarse grandes distancias. Cuando la onda
desaparece, es porque su energía terminó por disiparse
en el medio, quedando todo tan tranquilo y silencioso
como estaba antes de la perturbación.
2. Tipos de Ondas Mecánicas
Las ondas mecánicas se clasifican en tres grandes
grupos principales:
2.1. Ondas transversales: En las ondas
transversales, las partículas se mueven
perpendicularmente a la dirección de propagación. Por
ejemplo las partículas de la cuerda de la figura siguiente
oscilan verticalmente mientras que la onda se mueve de
izquierda a derecha.
Figura 1. Ondas Transversales.
2.2. Ondas longitudinales: En las ondas
longitudinales la dirección de propagación y la dirección
de movimiento de las partículas son paralelas.
Figura 2. Ondas Longitudinales.
2.3. Ondas superficiales: En una ola del mar se
combinan ondas longitudinales y ondas transversales en
la superficie, de allí que sean ondas superficiales,
viajando sobre la frontera entre dos medios distintos:
agua y aire, como se aprecia en la figura siguiente.
Figura 3. Ondas Superficiales.
2
3. Ejemplos de Tipos de Ondas:
Durante los terremotos se producen diversos
tipos de ondas que se desplazan sobre el globo terráqueo,
entre ellas ondas longitudinales y ondas transversales.
Las ondas sísmicas longitudinales reciben el
nombre de ondas P, mientras que las transversales son
las ondas S.
La denominación P se debe a que son ondas de
presión y también son primarias al llegar en primer lugar,
mientras que las transversales son S por “shear” o cizalla
y además son secundarias, ya que llegan después que las
P.
4. Características y Propiedades:
Las ondas de color amarillo en la figura 1 son
ondas periódicas, que constan de perturbaciones
idénticas que se mueven de izquierda a derecha.
Obsérvese que tanto a como b tienen el mismo valor en
cada una de las regiones de la onda.
Las perturbaciones de la onda periódica se
repiten tanto en el tiempo como en el espacio, adoptando
la forma de curva sinusoidal caracterizada por tener
crestas o picos, que son los puntos más altos, y valles
donde están los puntos más bajos.
Este ejemplo servirá para estudiar las
características más importantes de las ondas mecánicas.
5. Tubo de Rubens:
Según [2], el tubo de Rubens es una
demostración de la formación de ondas estacionarias.
Constituye una variante del tubo de Kundt. Una onda
estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de
la misma naturaleza, con la misma amplitud y
frecuencia, que avanzan en sentido opuesto a través de
un medio.
El sonido cuando viaja a través del aire genera
diferencias de presión. El tubo de Rubens nos muestra
estas variaciones de presión en forma de onda
transversal, visualizándolas a través del gas butano que
se hace circular a través de él. El gas tiene zonas en las
que la onda es más larga, ya que recibe presión de la
onda, y otras zonas donde la onda no presiona y apenas
se ve la llama. De este modo el gas reproduce el patrón
de la onda estacionaria con sus nodos (puntos de
amplitud mínima) y vientres (puntos de amplitud
máxima).
IV. MATERIALES:
• Tubo de metal con orificios.
• Gas inflamable.
• Osciloscopio. previamente. Así también nos hemos dado cuenta de que
• Notebook. a pesar de parecer un tema no muy interesante su
• Generador de frecuencias. aplicación o demostración durante la practica era
• Altavoz. realmente llamativa e interesante.
• Amplificador de sonido.
VIII. REFERENCIAS.:
V. DESARROLLO DEL TRABAJO
[1] https://www.lifeder.com/ondas-mecanicas/
Con el tema a estudiar y los pasos a seguir ya [2] https://www.ucm.es/data/cont/docs/76-2013-07-11-
explicados y aclarados por el docente procedemos a 09_Rubens_tube.pdf

realizar el experimento de la quinta práctica.

Dicho experimento es el tubo de Rubens, el cual
ya estaba previamente preparado por el auxiliar del
docente, así que una vez se apagaron las luces (para
apreciar de mejor manera el experimento) y cada
grupo tenía su guía, el auxiliar comenzó a ajustar el
generador de frecuencias con tal de manipular las
ondas del gas dentro del tubo y con un encendedor
encendimos dicho gas.
Con cada frecuencia el gas cambiaba su
comportamiento, variando en cantidad de vientres y la
longitud de onda formada por los distintos vientres.
Luego de un par de pruebas procedimos a
registrar los datos en sus respectivas tablas para
posteriormente realizar los cálculos y gráficos
solicitados.
λ Frecuencia (hz)
54 345
48 508
69 300
87 240
105 510
522
Tabla 1. Datos recogidos

VI. POSIBLES UTILIDADES Y APRENDIZAJE:

La utilidad más significativa de la practica recae

sobre el gran entendimiento adquirido debido a la
comprensión de la teoría viendo la demostración en la
vida real, pues normalmente la teoría es un mundo
aparte de las prácticas y es difícil comprender uno sin el
otro, pero en este caso el entendimiento de ambas partes
fue fácil gracias al experimento demostrado.

VII. CONCLUSIONES.:
Es debido a esta práctica que es mejoramos
nuestro conocimiento sobre ondas mecánicas, pues las
experiencias reales refuerzan en gran medida los
conocimientos teóricos ya definidos y adquiridos

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IX. ANEXOS