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3ro Sec - Mate - Sesion 1 - Eda 1
3ro Sec - Mate - Sesion 1 - Eda 1
I.E.:
DOCENTE:
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
Revisar las rutas de aprendizaje, cuadernos de Imágenes o muestras
trabajo. Plumones
Elegir y seleccionar los materiales adecuados a Tarjetas u hojas
la sesión a trabajar. Balanza
Preparar la ficha de aplicación. Tallímetro
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO 30
El docente da la bienvenida a los estudiantes y plantea las siguientes preguntas:
¿Qué actividades realizamos en la clase anterior? ¿Qué logramos aprender?
A continuación, el docente hace recordar a los estudiantes que en sesiones anteriores
han registrado datos de los estudiantes a partir de una muestra representativa para los
grados que ellos han considerado.
El docente plantea cuatro problemas referidos a cómo organizar datos en un tabla:
1
Luego, presenta el propósito de la actividad en las cual centrará su atención para el logro
de los aprendizajes esperados: “Vamos procesar la información a partir de la fichas de
registro de datos realizados en la sesión anterior”.
Para realizar el trabajo, plantea las siguientes pautas que serán consensuadas con los
estudiantes:
DESARROLLO 100
2
Horas aproximadas de actividades deportivas. Grado:___________ Sección:______
Horas aprox. de Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
actividades físicas absoluta relativa
en la semana absoluta relativa
acumulada acumulada
2h
2h 30 m
3h
3h 30 m …
Normal
Exceso de
peso
Obesidad
grado 1
Obesidad
grado 2
3
Realiza preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendimos el día de hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿De qué manera lo realizado en la
clase te ayuda a reflexionar sobre tu salud?
4
MEJORANDO NUESTROS APRENDIZAJES
PROBLEMA 1
En un laboratorio, se ha analiza la sangre de 25 pacientes para realizar la determinación de
calcio y se obtuvieron los siguientes resultados:
9,8 9,4 10,2 8,2 9,1 9,3 9,4 8,7 8,9 8,7 9,2 8,3 10,8 9,5 9,6 9,7 9,2 9,3 8,8 9,5 9,8 9,9 9,2 9,6
8,4.
PROBLEMA 2
Para hacer un estudio sobre la obesidad, en un grupo de estudiantes, se les solicitó pesarse
en un consultorio médico y traer los resultados en kilogramos. El profesor recibe la
información del jefe de destacamento en una hoja de la siguiente manera:
40 43,2 52 51 55 64 56,5 75 42,4 51 52 55 62,7 48,1 50,5 56,9 56 58 57 63 61 53,5 54 47
52,5 52 58,5 55 60 68