¡QUÉ APRENDI!

Apellidos y Nombres:______________________________________________________
1. Escribe algunas recomendaciones para que las niñas y los niños expresen sus
emociones de manera adecuada.
Situación Recomendación
Brenca ha ido con su mamá el __________________________________________
mercado. Pero se distrajo por un
momento y ya no ve a su mamá. __________________________________________

Patio ha ordenado sus juguetes, __________________________________________

pero su hermano menor ha
desordenado todo de nuevo. __________________________________________

Magaly y Gabriel deben realizar __________________________________________

un trabajo en grupo. Ella ya hizo
su parte. pero Gabriel no ha __________________________________________
terminado todavía y mañana
tienen que presentarlo. __________________________________________

2. Observa y lee la siguiente situación. Luego, responde.

Bueno, pero me Luis, ¿Qué pasó con

Esteban, déjame tu guardas el vuelto. mi sándwich? ¿Y mi
hogar y tu dinero. Yo te
vuelto?
compraré tu sándwich.

No sobró
nada.

a. ¿Qué le pidió hacer Luis a Esteban? _______________________________

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b. ¿Qué opinas de lo que hizo Luis? _________________________________
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c. ¿Cómo crees que se sintió Esteban? _______________________________
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d. ¿Qué hubieras hecho en lugar de Esteban? _________________________
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3.- Une cada emoción con la situación que le corresponde.

Estelas se siente deprimida porque se fracturó

Miedo
una pierna y no puede asistir al colegio.

Cristian discute con su compañero porque lo

Cólera
insultó y, luego, decide no hablarle.

Tristeza Diego no quiere ir al colegio el día en que

rendirá su examen final.

4.- Dibuja una cara enfadada en el círculo y subraya las frases que nos indican
situaciones que nos hacen sentir enfado.
▪ Discutir con alguien.

▪ Desaprobar un
examen.
Enfado:
▪ Estar con mi familia.

▪ Perder algo.

▪ Sacar buenas notas.

5.- Observa las caras que expresen emociones y describe un caso que hayas vivido con cada una.

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6.- Completa el cuadro, teniendo en cuenta cada situación presentada.
Situacion ¿Cómo te sentirias? ¿Cómo actuarias?

Ganaste un concurso.

Si tu compañera o
compañero coge tus
colores sin permiso.