Guía de matemática 1° básico

Objetivo: leer, contar y representar números del 10 al 19 de manera concreta, pictórica y simbólica.

Repite la escritura del número y dibuja pelotitas según la cantidad que indica.

Cuenta los elementos que hay en cada conjunto y luego marca con una X la cantidad según corresponda:

Completa la secuencia con los números que faltan:

0 2 4 6 8
11 13 15 19
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Objetivo: leer, contar y representar números del 10 al 20 de manera concreta, pictórica y simbólica.

Cuenta los elementos que hay en cada conjunto y luego marca con una X la cantidad según corresponda:

Dibuja la cantidad de puntos que falta para tener la cantidad que indica cada niño:

Cuenta y escribe la cantidad correspondiente:

Completa la secuencia con los números que faltan:

0 8
13 15 19
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Objetivo: comparar y ordenar números del 10 al 19 de manera concreta, pictórica y simbólica.

Escribe el número que completa la Escribe el antecesor y sucesor de los

secuencia. siguientes números

Dibuja la cantidad de elementos según se indica, compara y completa con los signos >,< o =

Escribe un número que completa las siguientes frases matemáticas para que sean
verdaderas.

Pinta de color rojo el número menor:

Recorta los números y ordénalos de mayor a menor y pégalos en tu cuaderno:

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Objetivo: comparar y ordenar números del 10 al 19 de manera concreta, pictórica y simbólica.

Para ordenar números podemos utilizar las siguientes estrategias:

Primera estrategia comparar números de acuerdo con la cantidad de elementos que tenga cada uno.

Pinta según la cantidad que se indica y luego ordena de menor a mayor los siguientes números.

Segunda estrategia ordenar utilizando la recta numérica.

En la recta numérica los números que se encuentran a la izquierda son menores y los que están a la derecha son
mayores.

Ordena los siguientes números de mayor a menor utilizando la recta numérica: