Alfred Adler es fundador del sistema holstico de Psicologa Individual, cuyo objetivo es la comprensin de cada persona como una

totalidad integrada dentro de un sistema social. l llam a este enfoque psicologa individual porque destaca la singularidad del individuo y no la universalidad del comportamiento descrito por Freud. Los seguidores de Adler, fundaron centros en >Europa Inglaterra, y Estados Unidos de Amrica y muchas de sus ideas originales son muy aceptadas en la psicologa y la psicoterapia de hoy. Ms personas han escuchado a cerca del concepto del complejo de inferioridad, los cuatro principios fundamentales del sistema de Adler son el holismo, la unidad del estilo de vida del individuo, el inters social sentimiento comunitario y la importancia del comportamiento dirigido hacia una meta; Adler elabor una psicologa del contexto en el cual el comportamiento se entiende del ambiente psicolgico y social, fue el primero en practicar la terapia familiar que introdujo en 1920. DESARROLLO Se base en la premisa de que la adaptacin al ambiente es el aspecto fundamental de la vida, Adler fue un psiclogo ecolgico que se centraba en la relaciones entre individuo y ambiente. Freud consideraba que Adler haba sido su discpulo, aseveracin que Adler siempre neg, ambos tenan enfoques fundamentalmente diferentes al explorar la naturaleza humana. Adler quien vea la sexualidad como una expresin de la personalidad se opuso a la aseveracin de Freud acerca de la primaca del lvido, crea fervientemente que la salud psicolgica deba fundarse sobre las bases de unas relaciones sociales sanas. Postulo que en cada individuo hay algunos rganos ms dbiles que son particular mente susceptible a las enfermedades y extendi su investigacin de la inferioridad orgnica al estudio del sentido de inferioridad psicolgica y acuo el trmino complejo de inferioridad Desde esta perspectiva el poder{ el poder se ve como caracterstica positiva y la debilidad como caracterstica negativa. para Adler, casi todo progreso es resultado de compensar esos sentimientos de inferioridad, que son los que nos motivan para alcanzar nuestros logro mas importantes. AGRESION Y LUCHA POR LA SUPERIORIDAD. La agresin puede manifestarse en el individuo como la voluntad de poder, frase de Nietzsche que tomo Adler. Segn este, hombres y mujeres recuren a la sexualidad para satisfacer la necesidad de poder. Adler crea que todos los indivisos sanos estn motivados para luchar por la perfeccin, buscar la mejora continua, la lucha por la superioridad es una perversin neurtica, resultado de un sentimiento intenso de inferioridad, la superioridad personal generalmente no logra el reconocimiento y la satisfaccin personal que el individuo busca.

Adler dijo una vez a un paciente: No tenga miedo de cometer errores por que no hay otra forma de aprender a vivir. METAS EN LA VIDA. La formulacin comienza en la niez como forma de compensacin de los sentimientos de inferioridad, inseguridad y desamparo frente al mundo adulto. Tal vez tengamos razones definidas y lgicas para nuestras elecciones profesionales; sin embargo, las metas en la vida que nos guan y motivan se forman en la niez y permanecen ocultas en la niez. La pregunta favorita que Adler formulaba a sus pacientes era esta:Qu hara si no tuviera este problema?. Adler escribi mucho sobre la consecucin de un sentimiento de poder y dominio del entorno. El estilo de vida es la forma nica en que elegimos luchar por nuestra meta en la vida. Esquemas de la percepcin Adler destaco que la concepcin que uno tiene del mundo es la que determina la conducta las investigaciones de Adler sobre el esquema de la apercepcin son antecedentes importantes de la psicologa y la terapia cognoscitiva y sensorial. El poder creativo de la persona Tambin explico que respndenos de manera activa y creativa a las influencias que nos afectan en la. Segn Adler cada persona posee un centro en el que es libre y ya que somos libres, somos responsables de nuestras acciones y de nuestra vid. Cada individuo representa tanto una unidad de personalidad como el formador de esa unidad. Adler tambin adopto la postura radical de que las diferencias psicolgicas entre los sexos son resultado por completo de actitudes culturales 1; toda conducta ocurre en un contexto social. No es posible estudiar a la gente de manera aislada 2; para comprender al individuo uno debe entender su estilo de vida o su organizacin cognoscitiva, que son las lentes a travs de las cuales las personas se ven as mismas y a su vida 3; el comportamiento no esta determinado tanto por el pasado sino por la herencia o el ambiente. Nos motivan las metas que elegimos las que creemos que nos darn xito y felicidad

4; la motivacin central de cada quien es luchar por la perfeccin o la superioridad este punto es equivalente al concepto de horney de auto realizacin y de auto actualizacin de maslow. Tareas vitales Adler expuso 3 tareas vitales a las que tenemos que hacer frente: trabajo, amistad y amor. Estas estn determinadas por las condiciones bsicas de la existencia humana 1.- el trabajo: provee un sentimiento de satisfaccin y autoestima en ltima instancia la importancia de nuestro trabajo se basa en nuestra dependencia del ambiente fsico 2.- la amistad: es una expresin de nuestra pertenencia al a la raza humana y de nuestra necesidad constante de adaptarnos y de interactuar con el resto de nuestra especie 3.-: el amor: en trminos del amor heterosexual consiste en una unin estrecha de mente y cuerpo y la cooperacin mxima entre dos personas Adler escribe que el solido vinculo matrimonial representa el reto mas grande a nuestra capacidad de cooperar con otro ser humano y que un matrimonio exitoso crea el mejor ambiente para proveer la cooperacin y el inters social en los nios. Obstculos para el crecimiento Subrayo que la neurosis del adulto tiene sus races en el intento de sobreponerse a un sentimiento de inferioridad la neurosis y prcticamente el reto de los problemas psicolgicos provienen cuando luchamos por la superioridad personal y no por un logro constructivo y sano. Toda neurosis se explica como un intento por sobre ponerse al sentimiento de inferioridad y tener uno de competencia. La neurosis representa un intento de liberarse de todas la restricciones sociales, estableciendo una compulsin contraria que se manifiesta en ataque de ansiedad, insomnio, actos compulsivos, alucinaciones, hipocondra y otros padecimientos La lucha por la superioridad personal Las trampas del xito, el prestigio y la estima se vuelven ms importantes que los logros concretos Terapeuta Adler define tres aspectos principales en la terapia: comprender el estilo de vida nico del paciente, ayudar a comprenderse a si mismo y fortalecer su inters social, el cambio real en la naturaleza del paciente nicamente puede ser aquel que el mismo hace.

El consejero solo puede sealar los errores y es el paciente quien debe dar vida a esa verdad. Adler le dio ms valor a entender las consecuencias de nuestra conducta que a aprender ms a cerca de nuestra experiencia interior se intereso ms en la prctica que en la teora Las contribuciones fundamentales de Adler a la psicologa moderna son la importancia de los factores no sexuales en el ambiente, el concepto de la unidad de la personalidad, el papel del poder y agresin en el comportamiento y el concepto en el complejo de inferioridad. Es importante la comprensin del contexto del sistema social para el hombre la conquista de su ambiente es su meta principal pero tambin este impulso se equilibra con la transcendencia que da al inters social o sentimiento comunitario y de cooperacin ya que las relaciones entre ambiente y el individuo no en la dinmica psquica. Los intentos del individuo por compensar su inferioridad orgnica o sus sentimientos de inferioridad tienen como resultado todo tipo de progresos y determinan los logros ms significativos para la humanidad

EL PODER DE LA PUBLICIDAD EN LOS NIOS

A los 18 meses los nios empiezan a reconocer los logotipos. A los 3 aos, segn los expertos, creen que las marcas les ayudan a expresar su identidad. sta y otras conclusiones aparecen en el libro Born to buy de Juliet B. Schor, publicado recientemente en Estados Unidos. Cuanto ms involucrado est un nio en la cultura de consumo, ms probable es que sufra depresin, ansiedad u otros problemas emocionales o psicolgicos, revela el libro. Y la cultura de consumo es ms difcil de evitar para los nios hoy en da que nunca, especialmente con anunciantes que se dirigen directamente a ellos, una prctica que surgi al final de los 80. Muchos de los nios a los que se dirigen todava no han desarrollado la habilidad de resistirse al poder de persuasin de los anuncios. De hecho, varios estudios indican que los nios pequeos no distinguen entre la programacin y la publicidad. En su defensa, los anunciantes aseguran que sus anuncios impulsan la autoestima del nio presentando a otros nios que toman sus propias decisiones independientemente de sus padres. Adems, stos tienen el poder de decir no y limitar la exposicin a la publicidad de su hijo. Otra prctica comn en Estados Unidos es la de que canales de televisin emitan programas y publicidad en las aulas a cambio de dejarles utilizar los monitores de vdeo y el equipo.

El libro incluye tambin una encuesta de 300 nios de entre 10 y 13 aos, que muestra una correlacin entre la implicacin en la cultura de consumo y los problemas emocionales y psicolgicos, aunque la autora no explica sus mtodos suficientemente.