TRABAJO PRACTICO N° 9: FUNCIONES CUADRATICAS ASIGNATURA: RAZONAMIENTO ¥ RESOLUCION DE PROBLEMAS Ecuaciones Cuadréticas Toda funcién cuadrética se puede expresar de la siguiente forma: f(x) = ax® + bx +c, dondea, b y €son (Llamados términos) nimeros reales con a #0, Esta forma de escribir a la funcidn cuadrética se denomina polinémica. En la ecuacién cuadrética (también llamada de segundo grado) cada uno de sus términos tiene un nombre. ax? es el término cuadratico bx es el término lineal Ges el término independiente Si la ecuacién tiene todos los términos se dice que es una ecuacién completa, sia la ecuacién le fatta el término lineal o el independiente se dice que la ecuacidn es incompleta. El grafico de una funcidn cuadrética esta formado por puntos que pertenecen a una curva llamada parabola. A continuacion la grafica y sus elementos. Ordenada al origen 7» Vértice El eje de simetria representa la recta vertical simétrica con respecto a la parabola. Las raices 1 y 2 (también llamadas ceros) de la funcién cuadratica son aquellos valores de x pare los cuales la expresin vale 0. Gréficamente, las raices corresponden a las abscisas de los puntos donde la parébola corta al eje x, Podemos determinar las raices de una funcién cuadrética igualando a cero la funcién f(x) = 0, vast obtendremos la siguiente ecuacién cuadratica ax” + bx +c = 0 Para calcular las raices se utiliza la siguiente formula: —b + Vb? — 4ac 2 2a Nota: La formula que nos permite determinar las raices de un polinomio de segundo grado fue deducida por el famoso matemético indio Bhaskaracharya, més conocido como Bhaskara Pégina 1Importante: Sila ecuacién est ecuacién de segundo grado: Elemplot: = —x?+3=0 (despejandox) completa se puede hallar las raices sin nec Eiemplo2: x*—5x =0 ffactorizando} x(x—5)=0 (x-O0)(@@-5)=0> x4, =0 y x =5 Donde x, Xp son las raices de la funcién cuadrética \Veamos con un ejemplo como se resuelve con la ecuaciGn de segundo grado una ecuacién completa: Ejemplo3: 2x2+3x—-5=0 - donde a=2 b=3yc=-5 —3+/3242(55) 2 x= (Remplazamos en ja formula) 34V9+40 5 oe" a 4 4 5 4 msl oy m=} Para graficar la funcidn se debe tomar en cuenta: las raices (si existen), el eje se simetria, el vértice y la ordenada al origen. Por ejemplo para graficar la parabola del ejemplo 3 ‘Seguin las raices halladas la parbola cortaen x, = 1 yx) = s El eje de simetria de una parébola puede determinarse mediante la siguiente expres +x, 2 Donde x1, 2 son las raices de la funcién cuadrética x= El vértice de la pardbola est ubicado sabre el eje de simetria y es el dnico punto de interseccién de la parébola con el eje de simetria, A la coordenada x de este punto la llamaremos x, yalay y, El vértice de la parabola vendré dado por las siguientes coordenadas: v = (xX); Yy). El x, se obtiene con la misma expresidn de simetria y= be . 2 © por la siguiente expresién: xy = 5 Una vez obtenido el valor x, podemos determinar y, evaluando la funcién cuadratica yy = f(x.) Para el ejemplo 3 el eje de simetria sera: 14(- red ant x= Reemplazamos ; Una vez obtenido el valor x, podemos determinar y,, evaluando la funcién cuadratica y, = f(x.) Pégina 249 2 Entonces reemplazamos yy = f(-2) > 2(-2) +3( Una vez obtenidos los datos se procede a realizar la gréfica. Nota: Con el vértice podemos saber cual es el valor maximo o minimo de la funcidn. Si se trata de una parébola cuyo término cuadrético ax? es positive entonces la parabola tlene la forma U es decir que en (x,; y,) tendremos un minimo, por lo tanto la imagen de la funcién sera (y,; +2) Caso contrario si el término cuaciratico es negetivo entonces la pardbola es de la forma Nes decir que en (xy; ¥) tendremos un maximo, por lo tanto la imagen sera: (—29; 94) importante: El término cuadratico nos indica si su vértice se ubica abajo o arriba. Segiin el signo de a, 5 negativo entonces el vértice se ubice arriba N (parébola negativa) y si es negativo el vé ubica abajo U (parabola positiva) A continuacién veremos un estudio completo de una funcién cuadratica por medio del ejemplo: Ejemplo 4: Hallar las raices, vértice, ordenada al origen, dominio, Imagen, crecimiento y decrecimiento de la siguiente funcidn: f(x) = —2x? — 4x +7 Las funciones cuadréticas tienen dominio en todos los reales Df = R La ordenada al origen es 7 {lo determina el termino independiente de la funcién) Raices: Igualamos la funcién a cero y procedemos a utilizar la ecuacién cuadratica Vb?—4ac b fay (4 -4-2)7 VI6H5E z reemplazamos ab y¢ SS = SE Obtenemos las dos races #,=-3,12 y x, = 1,12 -b 4 Fy reemplazamesayb x, M25 Para el vértice usamos la formula: ay 2-2) Para hallar ¥, reemplazamos Xen la funcién: f(—1) = —2(-1)?-4(-1) +7 », =9 Por lo tanto el vértice seré: v = (—1;9)Con el vértice obtenemos el punto maximo por tratarse de una pardbola céncava hacia abajo n por lo ‘tanto la imagen serd: If = (—o0;9) Teniendo el vértice también poclemos hallar el intervalo de crecimiento y decrecimiento. Alser una parébola negativa el crecimiento seré de (—09; 1) y el decrecimiento (—1; +09) La gréfica resultante de la funcién f(x) = —2x? — 4x +7 es la siguiente: \Verifiquemos las gréficas resolviendo cada una de las ecuaciones cuadréticas usando la férmula: Eiemplo x?—2x4+3=0 siendo a=1 b=-2y c=3 Reemplazamos en fa formula x1, = — ao, See Nota: Al tener una base negativa de une raiz de exponente par no sera posible obtener r por Io tanto la parébola no corta el eje X Ejercicios: Pagina 41) Realizar grdficos aproximados de las siguientes pardbolas tomando en cuenta los siguientes datos como referen a) Vértice en (0;0}, es positiva b)_Vértice en (2;1) es negativa y una de sus raices se ubica en 0 €)_ Vertice en (2;-2) y sus raices estan en 0 v4. d) Vértice en (0;-3) y una de sus raices esta en 1,5 e) Vértice en(-1;-4) interseccién con el eje yen -3y una de lasraices en -3 2) Usando una tabla de valores X Y graficar les siguientes funciones cuadraticas: a) #@) b) fG) =—2x? 1 o) fC) d) FG) =@-2P +1 2) {Gd A fG) =-G 2" — 3) Del ejercicio anterior indicar en cada caso el dominio y la imagen 4) Sabiendo que la curva a) es x° escribir cada ecuacién cuadratica de las demas curvas: \ \ | 5) Del ejercicio anteri decrecimiento. dicar en cada caso la positividad, negatividad, intervalos de crecimiento y 6) Para cada una de las siguientes funciones de segundo grado, hallar el vértice, las intersecciones con los ejes X eV, escribirla en forma factorizeda y graficer, indicando dominio, imagen e intervalos de crecimiento, positividad y negatividad: a) f(x) =x?-x-6 bp f(x) =x? -2e 45 3 f(x) QD f@)ax +10 oF) 24 Bx +15 xt 42x ) fe)=-2e? 3x44 7) Reconstruir las cuatro ecuaciones de las siguientes pardbolas. Pégina 5VAY 7 VF LN 8) 3) Un pub abre y cierra cuando todos los clientes se han ido. A partir de registros mensuales se obtuvo una funcidn que permite modelizar el numero de personas que hay en el pub X horas después de su apertura, la misma es: P(x) = 60x - 10x? a) Determinar el dominio y la imagen de P para este problema, b)_Hallar el némero maximo de personas que van a pub una determinada noche e indicar en qué horario se produce la maxima asistencia de clientes. ¢) Siqueremos ir al pub cuando haya al menos 50 personas, éa qué hora tendriamos que ir? d) Si queremos estar sentados y el pub sdlo tiene capacidad para 80 personas sentadas, é@ partir de qué hora ya estamos seguros que no conseguiremes sillas? e) Graficar lafun 9) Se lanza una pelota desde el suelo hacia arriba. La altura que alcanza la pelota, medida desde el suelo en metros, en funcién del tiempo, medido en segundos, se calcula a través de la siguiente formula: h(t) = -5t? + 20t a) éCudl es Ie altura maxima que alcanza la pelota y en qué momento lo hace? b) éDespués de cuanto tiempo cae la pelota al suelo? ¢) éCémo se contestan las preguntas anteriores si la pelota se lanza a 25mts del suelo? 10) Encontrar los puntos de interseccién si existen y graficar. a) f(x) = 4x? 6x 43 5 gO) = 3x 418 11) Hallar las coordenadas del vértice de una parabola cuya imagen es el intervalo (- cuyas raices son0 y 4. 12) Hallar los valores de b tales que la parabola f(x) = x? + bx +4 corte al eje x. 13) Hallar el valor de b para que la parabola f(x} = 3x” + bx + 1 corte al eje x en un solo punto. 14) Hallar las soluciones de las siguientes ecuaciones cuadrati a) x? —25 =0 b)ex tex a+ o) x? — 4x = 56 - 14x d) 2x? + 3x = 7x +4 e) 3x2 — f) (Bx +3)(-14x) = 2x41) a 2 (e=3)? | (r41® 49 (x=1)(@r42) Wa ta Rs Pégina 6