SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO, BASES FILOSÓFICAS Y LEGALES

PAQUETE DIDÁCTICO

TEMARIO

Tema 1.El sistema educativo mexicano

Actividades:

1. Leer la Ley Federal de Educación, hacer una ficha de trabajo… 2. Realizar una ficha de trabajo en la que se defina…

Tema 2. Marco legal que sustenta el sistema educativo.

Actividades:

1. Leer el capitulo I. “La doctrina jurídica”… 2. Tomando como apoyo… 3. En una ficha de trabajo anote… Tema 3. Las políticas educativas en México.

Actividades: 1. Leer el capitulo II. “Las políticas educativas en México”…
[1]

Escribir un ensayo de 5 a 8 cuartillas en el que se analice el cambio… 3. Leer los artículos: “Hacia donde va la Reforma de la SEP”… [2] .2. Leer los artículos 3. 24 y 31 constitucional… 4. Leer el reglamento interior de la SEP… 5.

c) Se basa o sustenta en el articulo 3º Constitucional. b) La aplicación de esta corresponde a Federación. 15. Art. Y aunque no lo especifica con claridad también se incluye como Tipo la Educación Especial. que pueden ser en sus Modalidades de Escolar y Extraescolar.. Los Particulares. El Estado (Federación). tecnológicos). Arts. El Tipo Medio comprende la Educación Secundaria y el Bachillerato. segundo. planes. Art. establecimientos que imparten educación. Leer la Ley Federal de Educación. y la organización y administración del sistema. material didáctico. Y el Tipo de Educación Superior compuesto por Licenciaturas y Grados Académicos de Maestría y Doctorado. 16. y 18. libros de texto. d) En cuanto a la Estructura del Sistema Educativo Mexicano este era: Comprende los Tipos de Educación: Elemental. la Educación Normal. 1º. y tercero. 5º. y particulares con validez y reconocimiento oficial. estado y Municipios. Los Elementos para que la educación se lleve a cabo son: educandos y educadores. hacer una ficha de trabajo… LEY FEDERAL DE EDUCACION DE 1973 Esta ley fue decretada por el entonces Presidente de la Republica el Lic. de tres actores principalmente: primero. Municipios. 19. Medio y Superior. Organismos Descentralizados. cuadernos de trabajo. bienes y demás recursos destinados a la educación. Art.17. 4º. programas y métodos educativos. Organismos descentralizados (universidades. Luis Echeverría Álvarez y se regían aspectos de la Educación en nuestro país como: a) Regula la educación que impartirían el Estado Federación. Art. Art. etc. Se constituye por la educación que se imparte.1. 19. El Tipo Elemental se compone de la Educación Preescolar y la Primaria. - - [3] . Estados (o Entidades Federativas).

o constituye. cinematografía. establecer. si lo vemos como una Educación Extraescolar la Capacitación para el Trabajo. televisión. y lo dicho en la fracción sucesiva VIII articulo 24. esta no se define con precisión en dicha ley lo que es. [4] . radio. f) En el artículo 45 referente al Contenido de la Educación se establece en su fracción VI. dirigir y sostener los servicios educativos. etc.. b) Se estable una función general si vemos que la Educación Extraescolar esta dentro de los servicios educativos. cursos de actualización y especialización. e) El articulo 42 habla de otro Tipo y Modalidad de la Educación que es por correspondencia. o cualquier otro medio. prensa. articulo 24. del fomento de las actividades culturales si vemos a esta como una actividad extraescolar. organizar. de las campañas para elevar los niveles culturales.1. ni se establecen sus funciones específicas solo estipula lo siguiente: a) Se hace mención de su existencia en el artículo 15 y de que se pueden impartir dentro de esta. como lo plasma la fracción I. del articulo 24. que será la de promover. fonografía. y dentro de los artístico. Realizar una ficha de trabajo en la que se defina… LEY FEDERAL DE EDUCACION DE 1973 Respecto a la Modalidad Extraescolar. fracciones II y VII. d) Se comenta sobre las Modalidades de la Educación en el articulo 25. c) Otras funciones que pueden ser atribuibles a la Educación Extraescolar son las que tienen relación en la fracción VII.

Podemos encontrar en ellas. Las normas jurídicas son las que regulan y coordinan el comportamiento de los individuos en la comunidad o sociedad (mas ampliamente dicho). ejemplo de esto lo podemos apreciar en la religión católica. y así podemos decir que algo es inmoral o moral cuando la sociedad lo tacha en esa forma. en este ejemplo tenemos que si no saludas no existe un castigo por no hacerlo. [5] . estudioso y riguroso que comprende el denominado Derecho Canónico. “La doctrina jurídica”… 2. su elaboración o creación es en base a un proceso legislativo. son pues de un carácter interno subjetivo. la educación que se da inicialmente en el núcleo familiar con los valores morales que cada familia tiene y que fomenta y transmite. otorgan derechos y obligaciones. morales. Las normas de etiqueta o urbanidad también se le s conoce como convencionalismos sociales. Tomando como apoyo… Rasgos Característicos de las Normas Jurídicas y de las Normas Religiosas Reflexiones: Se tiene que las normas en general pueden ser: de etiqueta o urbanidad. Este tipo de normas tienen en común con algunas de las religiones que en ellas se tiene un libro base de donde surgen esas normas como lo es el Corán para el Islam o el Tora para los Judíos etc. que tiene su libro base que es la biblia y también su propia forma de Derecho que son las normas religiosas con un carácter mas técnico. Estas. son deberes individuales que favorecen las buenas relaciones de grupo. También estas tiene relación con la Ética que estudia la Moral. En estas si existen castigos o penitencias. A diferencias de las anteriores tiene rasgos como que se imponen por el Estado.1. Leer el capitulo I. Las normas morales rigen la conducta del individuo consigo mismo y con los demás. su tienen que respetar y cumplir. religiosas y jurídicas. se imponen a los individuos aun en contra de su voluntad. Las normas religiosas son los preceptos dados por una deidad. son formas de conducta que impone la sociedad misma al individuo como puede ser el hecho de saludar a un conocido.

Heterónomas Características b) Tienen fuerza coactiva u obligatoria. e) Regulan la conducta en su acción omisión. Incoercibles. Unilaterales. de las c) Existe sanción en su incumplimiento. a) Son impuestas por una divinidad. es como si la norma jurídica fuera el agua que llena un vaso. Heterónomas. debiendo ser cumplidas de manera espontánea. Normas Jurídicas d) Establecen derechos y obligaciones. [6] . Interiores. Externas. Normas Religiosas d) no son susceptibles de ser impuestas por medio de la fuerza. Coercibles. c) Solo prescriben deberes. y el vaso fuera la ley. pero no facultan a nadie para exigir su cumplimiento. Características de las b) Importa principalmente la intención y en segundo termino el resultado.Se puede decir que la norma jurídica conforma la Ley. Coercibles. LAS NORMAS JURÍDICASY LAS NORMAS RELIGIOSAS a) Son impuestas por el Estado. Bilaterales.

políticas y sociales del país. En la Función Ejecutiva se: -nombrar embajadores y cónsules (con aprobación del senado) -nombrar oficiales del ejercito y armada. -promulgar leyes.En una ficha de trabajo anote las funciones del Estado Mexicano… FUNCION DEL ESTADO MEXICANO El llamado Supremo Poder se divide para su ejercicio en tres funciones: Función Legislativa.. etcétera. como son las leyes que determinan la propiedad.3. las garantías individuales. la administración de los recursos. así tenemos que la Función Legislativa recae en le Poder Legislativo. el uso del suelo. [7] . -declarar la guerra en nombre del país. la Función Ejecutiva en el Presidente de la Republica. -indultar reos. Función Ejecutiva y Función Judicial. Y en la Función Judicial se: a) Las impugnaciones en las elecciones federales de Diputados y Senadores. y la Función Judicial en la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Así tenemos que en la Función Legislativa: Se ocupa de crear y recrear constantemente un marco de acción para las principales relaciones económicas. los tratados y relaciones con otros países. algunos mecanismos económicos o políticos que influyen en la distribución de la riqueza (como pueden ser los presupuestos de ingresos y egresos de las dependencias del gobierno). Cada una de las funciones recae en un poder que nos habla también pues de la División de Poderes. -dirigir la política exterior.

y h) El determinar e imponer las sanciones en materia electoral. ser votado. como por ejemplo: Votar. d) Las impugnaciones de actos o resoluciones definitivos y firmes de las autoridades competentes de los Estados de la República para organizar y calificar los comicios o resolver controversias. e) Las impugnaciones de actos y resoluciones que afecten los derechos políticos electorales de los ciudadanos. el Tribunal Electoral se encuentra facultado para realizar el cómputo final de la elección de Presidente.b) Las impugnaciones que se presenten sobre la elección del Presidente de la República. g) Los conflictos o diferencias laborales entre el Instituto Federal Electoral y sus servidores. [8] . las cuales serán resueltas en única instancia por la Sala Superior del Tribunal. procediendo a formular la declaración de validez de la elección y la de Presidente electo. Asimismo. c) Las impugnaciones de actos y resoluciones de la autoridad electoral federal que violen normas constitucionales o legales. afiliarse libre y pacíficamente para tomar parte en los asuntos políticos de México. f) Los conflictos o diferencias laborales entre el Tribunal y sus servidores. debiendo cumplirse los requisitos legales que correspondan. FUNCION DE LA LEGISLACIÓN MEXICANA La Función de la Legislación Mexicana es la de regular y organizar la vida de la Nación Mexicana para que esta viva dentro de un verdadero Estado de Derecho.

[9] .

 .

557619856:.1 . 1 3.06:853553./3.1.: . :: .3:  36:.5:46:065 406:6 763 .9: 5065:50 5:3.6  3..   3.: 51#619: .9.45.56Ã  !"!&'" !"   3 33.5.90.53. : 9006 5 .9.:175150.56.13.96:7.3   . %7/30.9. 69.5./.79671.0 5   : .50 50. : 0646:65 3.50 5:3.:79507.6 .546:853.109.:  .98.::60.3 5 3. &607. 3.:511..0 .50 510.9/0 513. 5 5.6:159:6:9:6:13.:. 1 . . 50 50.065:065 40.546:83.145:..1:.54. 1 3..4/ 5 7:13.065:0656.    53.16:93. !.: 5065: 13 :. 0646715:936: 79:7:.3:137.3:93..:5065:90.16 &7946 #619 : 11 7..:136/956 3 :613:36 3.9909..9.: 763 . 0..9065:. 5 3 #619 :3..9.5. 50 5 0. 1 :. 3.4.356:40..9. 5 3 #9:15.. &794.0. 50 5 10..50 5:3.00 57.9.16 0.0..945...9061.0 5136:909:6: 3.:3:81...

564/9.796/.94/.16  ..169:0 5:3: 065.0 513:5.

564/9.  .1.960.3:1390.6.94.

103.5564/9137.99. :  .93.9.

93:  .79643.

.763 .969  .0.1993.

.065:53.996:   53.3:17.16: &5.513.:30065:19.169:   .  .:475.3:  .50 510..

06:1 06   6:06530.319.6:69:63065:15.935:.:  1/51604739:36:98:.0.69.5. 1 3.30.69.300 53.:3.96 1 5 91..9.03. 15.9 :96.06:30.3:505.6:94: 13.7.9.69.9:3/97. 7.196 :.&.3 30. 6943.6:9:63065:13.50 513...3..945.161906     .&796913'9/5.9..3:5..3:::9169:    31.30.16 .9476593.. / .3:63.5:6/93.0 51. .:5 50.6:3.45.065:1.3:136:01.3::9 59:3.0.065:1.69./69.. !.:3.0 0.:. 5:.93. 3.:475.193.:136::.3.536:.5.1.16:13..65.9.9.7693.691..103.619.0 5 0.90.065:1.386355694.1:0647.5065:54.%7 /30.065:8:79:5.6:763 .5.13.:5..3   :4:46 3'9/5.167.:3.0.:0.:475.936:06406:69:639065. 7.93. .:475.56: 0646769 47366.:065:.0..%7 /30.5.065.3  0 .313.6:61950.536: 1906:763 .97.9.5   .3:80699:7651.93'9/5.330.3113.50.9.6:61950.9. 79601516.3:  1 ./69.3....64.300 513 #9:15.:3.691.0 5 0.3:5.6:9:63065:8. 30..:475.9.69.1#9:15.5.1 30.969:.6   !"!&b! !   .69.::.969.300 51#9:15.3:: :9169:   6:06530. 1. 8 :.9 30 47.

   .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful