Está en la página 1de 3
“ESE | PUAN SAEZ CARRERAS ¥ JOSE GARCIA MOLINA cualesquiera sean las condiciones y cizcunstancias bajo las que se produce. Bl propio Ranciare no atribuye al orden policial un caracter intrinsecamente perverso”. Pero, en cualquier caso, estas cautelas no permiten excluir que, en su labor, los educadores —al menos, algunos y/o en determinados momentos- no sean ajenos «la transformacién de sujetos politicos, quizas no tanto de otros cuanto de si mismos. Diidem #6. Cocineros Marta Venceslao Universidad de Barcelona Estimados lectores, aunque pudiera parecerlo, las pginas que siguen no son, stricto sensu, un tratado de cocina. La causa no hay que buscarla, dnicamente, en mi incompetenciaen la materia sino, entre otras cosas, en que en educacién no hay recetas, ins- trucciones ni manuales que valgan. Es més, ya sabemos que, aun utilizando los mismos ingredientes, el resultado de cada mezcla es siempre distinto, ineluctablemente enigmatico. ‘Me inclino més bien a proponerles un particular cocinado disciplinar que, entrecruzando coordenadas pedagégicas y an- ‘tropologicas, me permita bosquejar la figura del edacador como cocinero y la educaci6n como coccién simbolica de los recién llegados. El registro metatérico que incardina este breve recorrido corres ponde a una de las figuras canénicas del pensamiento mitolégico, estudiadas por Lévi-Strauss. Me refiero al paso delo crudo a lo

También podría gustarte