MATEMATICA BASICA. RCC RRS 1) Esta actividad esté disefiada para que de forma grupal se ponga en prictica lo aprendido durante las primeras sesiones. : Objetivo: Disefiar un producto o servicio relacionado con la carrera que estén estudiando, el producto no tiene que ser necesariamente nuevo y ademas pueden hacer las suposiciones que considere conveniente. Una vez realizado este proceso, el grupo debe realizar las siguientes actividades: 1, Fijar un posible precio de venta al producto, indique tam| el IGV que pagaria por el producto, 2. Establecer una estrategia comercial para posibles periodos de ventas bajas, zqué descuento porcentual ofreceria al producto? En ese caso, {cuanto seria el nuevo precio de venta, el nuevo valor de venta y el IGV que pagaria por cada producto? 3. Determinar un tamafio de muestra para una posible encuesta para un estudio de mercado. Para el célculo del tamafio de muestra debe considerar lo siguiente: a. El error de estimacién méximo (e) debe ser mayor a 2 % pero no debe exceder el 5%. b. El valor de p se define como la probabilidad de éxito en una encuesta piloto. Con ese efecto consultar a un grupo pequefio de sus compafieros lo siguiente: zestaria dispuesto a pagar XX soles por el producto YY? El valor de equivale al porcentaje de sus compafieros que respondié que si, ademas p + 4 = 1. ©. Escoja un valor adecuado para la significancia () del estudio. el valor de venta y Finalmente, suponga que encuestar a cada una de las personas que componen la muestra cuesta en promedio S/ 5 y que su grupo de trabajo cuenta con un presupuesto maximo de S/ 2000 para realizar toda la encuesta. Con base en la informacién anterior indique ,a ‘uintas personas entrevistarfa? Instrucciones * Cada grupo debe entregar esta actividad al inicio de la sesién en la que esté programada en el plan calendario del curso. * La actividad debe entregarse en este formato, no deben emplearse hojas adicionales. ‘© Debe resolverse a mano, la calificacién es grupal y la recibir durante la sesién ademés de la respectiva retroalimentacién del docente * Al finalizar la calificacién, cada uno de los estudiantes del grupo deben firmaren sefial de conformidad, escanear el documento y colocarlo en su portafclio personal. UPC, abril de 2023Espacio para la resolucién DEAS Be Warned + EL FOrIIO ANERARD CORFE ER POPEEIORAL Un diEKS glonen FOR Vee PIOPIOFIE JE FEMODHIATTN Be FOBOREN 9 e1PACO dey mooie = Freee de vento 7420 Fey, rey sev tov = 420.48) 19¥;si0aige Tele + freO@ de vente. 8420 = GV e409 swore de verso :yseea3 ff Fo Wrst gre Gren) 2 O2. wercvenns porcenwar vagy, + PY. Ya29 wor nueva Py “BEY Nuews Py = 429 woevo ev cass ev asa ey, NVEUS GV — By Nvevo Wey = asausy we Nuevo evicuug Soleo + NYeVS penn de Venta: er ar = NVEYO GN 8 /sH Oe = NVEVO VOIOr vento Yag2 sp 8 fa saa personas Thue. P br = fy ein ciia ee riers Aoi @ 00325 zeae S 2) 8s ecoeomucton emi —— bras Hae aes ©) AE O.04 + nammCancta ——s Tomer ae mvency (es) 84m, Poe eg) 68 ™* (21 age" (o.s1a) (0 eG) GonsrOr Ie renga @BBKO0EY(os¥? (0:83) (0. 184)2) (oo3asy ON t (REF) 6.68.05) a = snore (aeiytoumnez Soo OseH Bip 5378 (S-OHIO.I6A) ne 0.44 of40) ee) cL BL tomoan dhe MUTE eb de 20 persone Sg ve awe en amends ke MURINE ef de YO PECTORAL 4 2. COLO yore entrenirar & COO PEHORC 21d un promectio ae HF, A deincig A AYE COnTOMO# LOK vA PrOMMECE weve Ge cE clo wor poarienat enweVtterr 0 os 30 perranos ae Fae ne NaAg oF mUPIYE, POE AEMAKOMOL 6 canes regnee pare pooer reonzanct. oHRiubrica de evaluacion Dimension Logrado. Proceso Inicio Formate y El formato presenta es el | Elfommato de pesentacon | El formato de preseniacion presentacién | requerioy guirdauna | roesadectadoofillaen | no es adecuado, ademés, G puntos) asecuada presetacién y | Ta presemtaciénylimpicza | presenta’ problemas. de Timpieza, adem, la 0 en la redaccisn limpiez yen la redaccicn redacign es emendibe, erm) > | eramay Frinicioray orden | La resolucon dela Ta resolucin de la dein actividad de la resolucién actividad esta, actividad tiene fallasensu | mo tiene orden ni es @ puntos) comectamente estuctirada | estructuraciony orden, 0 | esructurada, ademés, se ha yordenada de modo que se | parte de ella has sido omitido gran parte de los iucstran todos los citi, cileulosy procesos. ealulosy procesos realizacos. ee) pune) Xf (puma) Contenido ‘Todas las partes de la. La actividad ha sido La actividad pobremente presentado actividad han sido patcialmente completada, | completad, gran parte de (7 puntos) completadas faltan algunos partes delo | Io solicitado no se ha correciamente. Sehan | solcitado oen algunas de realizado y en vatas de seguido todas las ellas no se han seguido las ells no se haa seguico las incicaciones quesedieron_| indicaciones quese dion. | indiaciones que se der, enella x puntos) (4 puntos) y (2 puntos) Cialos Todos los Helos Existen algunos eres en | Gran prte de Tos edlculos realizados realizados son corrctos y_ | los eéleuls realizados ono | son incorrecios (puntos) sehan mpleado ls se han empleado las unidades adecundas. Unidades correspondiente. © puntos) Gyno | puntos) Integrantes: (Colocar apellidos y nombres en orden alfabético 1. _Acero Torpore , Gowrie: Andrey 2. Acosta CietOr, 3018 Swioin 3, _Arondor Conero Soro Comite, 4, Comer Fares, Coded prearerrerevo Retroalimentacién del docente: