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NOTAS DE ALGEBRA I

EDICIONES PREVIAS

NOTAS DE ALGEBRA I
ENZO R. GENTILE

EDICIN CORREGIDA Y AMPLIADA

EUDEBA

EDICIONES PREVIAS

Segunda edicin: octubre de 1 9 7 6

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IMPRESO KN LA ARGENTINA

NDICE
PROLOGO A UN CURSO DE ALGEBRA I 0. INTRODUCCIN A. Una breve cEsgresin, 1; B. Lgica proposicional, 6. 1. NMEROS REALES. PROPIEDADES DE CUERPO ORDENADO fl. NMEROS NATURALES Conjuntos inductivos y nmeros naturales, 37; Coeficientes binomiales y frmula del binomio, 64; Complementos: 1. Principio de buena ordenacin, 82. KI. ANILLO DE ENTEROS RACIONALES Teorema Fundamental de la Aritmtica, 144; Apndice, 185. IV. NMEROS RACIONALES Apndice, 235. V. ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS: GRUPOS Y ANILLOS . . . Nocin de morfismo, 255. 197 239 IX 1

13 37

105

VI. ANILLO DE POLINOMIOS 293 Nocin de indeterminada sobre un anillo, 293; Teorema Fundamental de la Aritmtica en K[X], 319; Mximo comn divisor, 334; Polinomio derivado. Multiplicidad, 341; Apndice: Frmula de Leibnitz, 353; Polinomios con coeficientes en z: Polinomios primitivos - Criterio de Eisenstein, 355. VII. NMEROS COMPLEJOS 403 Introduccin, 403; Polinomios complejos, 422; Un poco de geometra en el plano complejo, 442; Apndice: Funciones trigonomtricas, 476. APNDICE I. G : Grupo de races ensimas de la unidad
n

487

APNDICE II. Algebra de conjuntos 525 1. La nocin de conjunto, 525; 2. Conjunto universal, relacin de inclusin, 531; 3. Algebra de conjuntos, 536; 4. Conjunto

VII

NOTAS DE ALGEBRA

de partes de un conjunto, 544; 5. Producto cartesiano de conjuntos, 550; 6. Relaciones, 555; 7. Aplicaciones, 583. APNDICE m. Existencia de indeterminada sobre un anillo conmutativo con elemento neutro APNDICE IV (Complemento al captulo II) APNDICE V (Complemento al captulo VI) BIBLIOGRAFA 597 606 616 643

VIII

PROLOGO A UN CURSO DE ALGEBRA

Objetivo: lograr el manejo de las estructuras algebraicas derivadas de la aritmtica ordinaria. O sea, el estudio y el manejo de las operaciones algebraicas y de otras estructuras asociadas. Ms precisamente, se trata de estudiar las propiedades de la suma y producto de nmeros reales y de otra estructura adicional importante, la de orden. Tcnicamente los nmeros reales se introducen como un cuerpo ordenado, lo cual si bien no caracteriza a stos, sirve perfectamente a los fines del curso. El axioma de completitud, necesario para caracterizar al cuerpo real, 6 e estudia en el curso de Anlisis I, de manera que quien haga ambos cursos tendr una presentacin completa. El cuerpo ordenado de nmeros reales se denotar con la letra mayscula R. (Digamos, de paso, para el lector no informado, que la estructura de orden en R es responsable de la siguiente propiedad fundamental en R: "si a , . . ., a son nmeros reales, entonces a + . . . + a , = 0 implica a = . . . = a = 0".) Seguidamente se estudian con mayor detencin, dentro de R, los nmeros naturales. Intuitivamente hablando el subconjunto de R de nmeros naturales, que denotamos con la letra N, es "generado inductivamente" por el nmero real 1 , en la forma
x n 2 2 t n

1 2 3 4 1 + 1 2 + 1 3+1 IX

NOTAS DE ALGEBRA

y en general si el nmero real a ha sido construido en esta forma, el nmero a + 1 es un nmero natural. Para precisar esta definicin se introduce la nocin de conjunto inductivo de nmeros reales. Entonces en funcin de este concepto, un nmero real es natural si y slo si pertenece a todo conjunto inductivo de R. El Principio de Induccin en N es la propiedad esencial resultante de esa definicin. Un manejo del Principio de Induccin resulta fundamental en todo el curso. Tambin conviene introducir una propiedad importante, equivalente al Principio de Induccin, llamada el Principio de Buena Ordenacin, que a veces es ms manejable que el Principio de Induccin. Una aplicacin importante de los nmeros naturales es la que permite "contar" los elementos de un conjunto finito, lo que da lugar a la llamada Combinatoria. Aparecen luego los nmeros enteros, que simbolizamos con la letra Z, cuya definicin es clara: es la menor estructura de R, que contiene a los nmeros naturales y a sus opuestos aditivos. Como consecuencia, es posible efectuar en Z la resta: o sea dados a y b en Z existe un nico entero c tal que b + c = = a. La estructura definida en Z nos lleva a hablar del anillo de nmeros enteros. Es la estructura ms conveniente al Algebra y ella constituye, efectivamente, el objeto de estudio de todo el curso. Se trata de determinar la estructura de Z, o sea de determinar las propiedades que caracterizan a Z completamente. Asi aparecen el algoritmo de divisin, su propiedad fundamental, que permite desarrollar toda la teora de divisibilidad hasta llegar al Teorema Fundamental de la Aritmtica sobre la representacin y unicidad de los nmeros enteros (distintos de 1 , 0, 1) en producto de primos. Es ste un verdadero teorema de estructura, pues permite escribir los nmeros enteros en trminos de un cierto subconjunto del mismo, el conjunto de nmeros primos. El estudio de Z es propiamente la llamada aritmtica, y contra lo que muchos sospechan, la matemtica toda tiene una motivacin fundamental en sta. Diramos que el objeto fundamental del curso de Algebra I consiste en el estudio y el manejo del conjunto Z de nmeros enteros y de las propiedades que mencionamos ms arriba. Pero sobre todo interesa el manejo de los resultados, ya que los mismos aparecen en situaciones bastante diferentes en Algebra. Posteriormente se introducen las estructuras algebraicas (tratamiento abstracto de la nocin de operacin, estructuras de semigrupo, grupo y anillo) que unifican un poco el panorama y sugieren una generalizacin natural de Z. Conviene destacar, en X

PROLOGO

A UN CURSO DE ALGEBRA

esta parte, la nocin fundamental de morfismo de estructuras algebraicas. Si en dos conjuntos A y B hemos definidos sendas operaciones ( a , a ) - a a y ( b , b ) - b, b respectivamente, un morfismo de A en B es toda aplicacin f:A -+ B de A en B tal que f(a a ) = f ( a ) f ( a ) , cualesquiera sean a i , a en A. La nocin de morfismo es la que permite entonces comparar la estructura algebraica de A con la de B, porque un morfismo respeta las operaciones. Una situacin interesante ocurre cuando f es adems una aplicacin biyectiva, decimos entonces que f es un isomorfismo (o que A y B son isomorfos). Estructuras isomorfas son "indistinguibles" algebraicamente hablando. As por ejemplo los nmeros reales positivos R > con la operacin producto y los nmeros reales R con la suma ordinaria son algebraicamente indistinguibles, porque es posible definir un isomorfismo entre ambas estructuras, ste es la aplicacin logaritmo, como el lector imaginar. De este modo podemos pasar inmediatamente a una estructura fundamental: el anillo de polinomios. Parece contradictorio decir que este anillo tenga una importancia fundamental, cuando manifestamos lo mismo para el anillo Z. No hay, sin embargo, ambigedad. Por el contrario, esta nueva situacin muestra un poco la fecundidad de las ideas en matemtica. El anillo de polinomios (dicho con mayor precisin: al anillo de polinomios en una indeterminada X con coeficientes en un anillo K) que escribiremos con K[X] admite, cuando K es un cuerpo, toda una teora de la divisibilidad, a la manera de Z. Dicho en otra forma, Z y K[X] si K es un cuerpo, resultan ser modelos de la misma estructura abstracta, a saber, la de anillo de integridad euclidiano (o dominio euclidiano). Por lo tanto, Z y K[X], K un cuerpo, no son cosas esencialmente distintas, desde cierto punto de vista, que hace al curso de Algebra I. Este es un hecho importante de destacar, pues simplifica notoriamente el estudio y facilita a su vez el manejo de ambas situaciones. La forma de introducir en cursos y libros la nocin de polinomio presenta dificultades. En este curso, optamos por definir la nocin de elemento trascendente sobre un anillo K. Se trata de considerar un anillo K sumergido en un anillo K' y considerar elementos x en K' con la siguiente propiedad: si a , a i , . . . , a son elementos de K entonces
t 2 t 2 1 2 2 t 2 t 2 2 0 0

+ ai x + . . . + a x
n

= 0

en K' XI

NOTAS DE ALGEBRA

si y slo si a tiene k
0

= aj = . . . = a = 0. Como consecuencia, si se
n

+ kj x + . . . + k
0 n

= k

+ k, x + . . . + k x
n 0 0

con k , k j , . . ., k ; k , kl , . . ., k en K, entonces k = k , kj = k , . . ., k = k . Por lo tanto si x es un elemento trascendente sobre K, la forma de escribir una expresin del tipo
n n n

+ a] x + . . . + a x
n

con a , . . ., a en K (expresin polinomial) es nica. La totalidad de expresiones del tipo (*) forman un anillo, que si x es trascendente sobre K, denominamos el Anillo de Polinomios en x con coeficientes en K. Lo denotamos con K [ x ] . Si y es otro elemento trascendente sobre K los anillos K[x] y K[y] son isomorfos. De aqu abstraemos la nocin de anillo de polinomios K [ X ] , donde X representa un elemento trascendente genrico. Una nocin relevante en la teora de polinomios es la de raz de un polinomio. Para que un polinomio sobre un cuerpo K posea races, se construyen las llamadas extensiones algebraicas de K. As aparece el cuerpo de nmeros complejos, denotado por la letra C. C se construye a fin de encontrar races del polinomio real X + 1 . Sin embargo, C resulta ser ms rico de lo esperado, pues se demuestra que rodo polinomio real de grado positivo posee una raz en C. O sea, C es lo que se ha dado en llamar, un cuerpo algebraicamente cerrado. Estas situaciones se estudian con la mxima generalidad en lgebra, de manera que desde ya, el lector debe pensar con un poco de generalidad, para que sus conocimientos le rindan beneficios futuros. Dicho ms claramente, no hay que pensar que el cuerpo C de nmeros complejos es un conjunto de pares de nmeros reales con ciertas operaciones sino, pensar que C es una extensin de R donde los polinomios reales tienen races. Esto nos permitir considerar, as, extensiones de los ms variados cuerpos. Esta idea de la generalidad, de no aferrarse demasiado a las cosas es capital para estudiar lgebra (y matemtica).
0 n 2

Este es pues el esquema del curso de Algebra que presentamos en forma de Notas en el texto. Las mismas son el resultado de la experiencia de cursos y apuntes que proceden del ao 1963, desarrolladas sistemticamente en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires XII

PROLOGO

A UN CURSO DE ALGEBRA

y en el Instituto de Matemtica, Astronoma y Fsica de la Universidad de Crdoba. Quisiera completar este Prlogo haciendo una disgresin que se refiere al estudio de la matemtica. Necesito aclarar, al respecto, que en la actualidad existe la creencia de que, con buenos textos, apuntes claros y clases magistrales se puede aprender matemtica. La realidad nos demuestra el error de este concepto. Es lamentable observar cmo mucha gente malgasta su tiempo estudiando esta disciplina con un mal mtodo que slo conduce a la insatisfaccin y la frustracin. Generalmente se comienza un curso insistiendo en la necesidad de lograr no la memorizacin sino el manejo de los conocimientos mediante la participacin creativa, inquisitiva y en especial la ejercitacin adecuada. Los alumnos lo aceptan con entusiasmo, pero rpidamente se abandona el trabajo en busca de la lnea de menor esfuerzo, es decir la lnea que conduce a obtener el ttulo. Divagacin nostlgica: difcilmente se pueda estudiar cualquier rama de la matemtica actual sin un "manejo" algebraico razonable. Usamos la palabra manejo y no la de "estudio", porque en matemtica no es suficiente "estudiar" en el sentido corriente de esta palabra. El lgebra est "metida" en toda la matemtica. Se podra decir grosso modo que la (mal llamada) matemtica moderna consiste en la algebrizacin masiva de la llamada matemtica clsica. Es bien conocida la utilidad del lgebra en la qumica y en la fsica, por " v a " de la teora de representaciones de grupos. Pero eso ya resulta clsico; en la actualidad hay partes del lgebra de insospechada importancia en fsica. Por ejemplo: la teora de lgebras de Lie, en teora de partculas elementales. En general muchos captulos del lgebra han adquirido vigencia y aparecen inesperadamente despertando el inters de ecnomos, bilogos, estadsticos. Sin embargo, paradjicamente, en las mismas universidades, qumicos, ecnomos, bilogos. . . plantean a los alumnos de esas disciplinas la inutilidad de estudiar el lgebra (y la matemtica). El esquema tradicional de la escuela secundaria y de otras ramas de la enseanza universitaria, no son aplicables en matemtica. No es fcil explicar esto, pero el estudio progresivo de la matemtica lo conduce hacia su entendimiento. Estudiar en general significa memo rizar una serie de cosas que constituyen una materia, para luego ser aplicadas "tal cual". Por ejemplo, con muy buena memoria se podra ser un buen mdico, un XIII

NOTAS DE

ALGEBRAJ

abogado, pero no necesariamente un buen matemtico. La razn es clara, la matemtica configura un mundo nuevo en cada instante, un teorema plantea problemas, un problema resuelto plantea ms problemas, la memoria no interesa. Lo que sirve es la capacidad de actuar, de hacer, de inventar. La matemtica, desde lo ms elemental hasta lo ms complicado, requiere una actitud creativa, de gran curiosidad, de observacin, de "querer". Esa actitud est en relacin con el manejo, es intil saber una cosa si no se sabe cmo utilizarla. Nuestra experiencia nos ilustra la "falacia" del "entender una cosa". Uno cree siempre que entiende un teorema, lo puede repetir, explicar, y convencer a otros de que as sucede, pero no es as. Por ejemplo, el llamado teorema fundamental de la aritmtica asegura que todo nmero entero distinto de 1, 0 y 1 se puede escribir en una nica forma como producto de nmeros primos. El alumno lo estudia, puede repetir su demostracin, pero difcilmente lo entienda. Para probar esta afirmacin es suficiente comprobar el esfuerzo que significa hacerle "ver" que igualdades del tipo m m
2 2

= 2 n

= 15 n

son imposibles en el campo de los nmeros enteros, pues dan lugar a factorizaciones en producto de primos estrictamente distintas. Otro ejemplo. Lograr que se adquiera en los cursos de Algebra Lineal la nocin de independencia lineal resulta por momentos, desesperante. La razn es siempre la misma, entra dentro del esquema de esta divagacin: no es cuestin de memorizar una definicin, sino de lograr su manejo por medio del ejemplo y de la ejercitacin, aunque siempre con plena participacin. Con el desarrollo tremendo de otras ramas del conocimiento que requieren el uso de ideas y de mtodos matemticos, se determina que no es cuestin de saber sino de como utilizar esas ideas y mtodos. Cmo se debe estudiar (con mayscula), para lograr ese "manejo" {feeling)? No es tarea fcil. Se debe disponer de un alto grado de conciencia, tratando de penetrar en las cosas y sin prisa. Aquellos que comienzan corriendo nunca llegan, como sucede en la banda de Mbius: no por mucho andar se llega a ver la " o t r a " cara. Los resultados no se deben aceptar tan rpidamente, XIV

PROLOGO

A UN CURSO DE ALGEBRA

es necesario lograr entendimiento y ejemplos propios. La ejercitacin adquiere un valor fundamental, es all donde desarrolla los msculos propios y descubre la verdadera comprensin. La consulta atinada de la bibliografa clsica mostrar la fuerza y la belleza de la matemtica. Cito y rindo mi homenaje a un gran libro en ese sentido: A course of pur mathematics de G. H. Hardy, obra que me ayud a entender qu es matemtica. Finalmente, si se piensa que la matemtica es palabra muerta remito al lector a la Hemeroteca de Matemtica de su Universidad (si la hay) para que descubra la cantidad impresionante de Revistas y Publicaciones Matemticas de casi todos los pases del mundo, que muestran la cantidad fabulosa de matemtica que se hace, mientras nosotros discutimos cmo y qu estudiar. Courmayeur, Opus 732 Enzo R. Gentile

XV

CAPITULO 0

INTRODUCCIN

A. Una breve disgresin En este curso de lgebra (y en general en matemtica) se hacen afirmaciones, se enuncian propiedades, se definen cosas, se hacen demostraciones, se dan ejemplos y "contraejemplos". Es claro que para que nuestra labor tenga un desarrollo feliz debemos lograr que todas las formulaciones se hagan con la mxima precisin. Es pues altamente deseable poseer un lenguaje que nos permita efectuar nuestras afirmaciones sin ambigedades, con claridad y tambin economa. Puede ser til tomar un ejemplo para fijar ideas. Tomemos el juego de ajedrez. El lector que estudie un poco de matemtica, notar que el esquema de juego del ajedrez es bastante anlogo al esquema de trabajo en Matemtica. Tablero, fichas, corresponde a tener entes matemticos (por ejemplo, puntos, rectas, conjuntos numricos, funciones, matrices,. . .) reglas de movimiento que corresponden a reglas vlidas de razonamiento. Mover las piezas corresponde a "hacer matemtica" (esencialmente: probar teoremas). Pero adems, los ajedrecistas poseen una forma de escribir sus partidas 1 P-R4 2 C-DA3 3 P-A4 1 P-R4 2 C-RA3 3 P-D3?

Esta situacin es ideal. En matemtica es muchsimo ms complicado lograr un lenguaje general realmente til y prctico. 1

NOTAS DE ALGEBRA

Nosotros en este curso nos contentaremos con hacer uso de algunos elementos de la lgica proposicional sin mayores pretensiones. Antes de entrar a formalizar fijemos la idea con algunas situaciones que se presentan a menudo al estudiar matemtica. Por ejemplo, en Matemtica interesa saber negar una proposicin dada. As, si pedimos a varias personas no entrenadas en matemtica, negar la proposicin: "En todo tringulo issceles hay dos lados iguales", no es extrao que aparezcan respuestas distintas. Analicemos esta afirmacin. En ella hablamos de tringulos y de tringulos issceles (o sea por definicin con dos ngulos iguales). Si con un smbolo T denotamos genricamente un tringulo en un plano dado, nuestra afirmacin es: cualquiera sea T issceles, existen en T dos lados iguales. La negacin es: existe un T issceles tal que no son iguales todos los pares de lados de T. . . Otro ejemplo. Cuando se dice en Geometra que: "En un tringulo un lado es menor que la suma de los otros dos" se est afirmando ms precisamente lo siguiente: "En todo tringulo, cualquier lado es menor que la suma de los otros dos". La negacin de esta proposicin es: "Existe un tringulo y un lado del mismo que no es menor que la suma de los otros dos". La negacin de: "Todo nmero primo es impar", es "Existe un nmero primo que no es impar". Proponemos al lector negar la siguiente afirmacin (tomada de Godement, Algebre): "En todas las crceles, todos los presos odian a todos los guardianes". 2

INTRODUCCIN

Ejemplo: Veamos qu conclusin podemos sacar de las dos afirmaciones siguientes (premisas): P j ) "Si un astro brilla con luz propia, entonces el astro es una estrella" P ) "Un astro (dado) no es una estrella".
2

Una conclusin es: "El astro (dado) no brilla con luz propia". S? (D el lector algn argumento, en favor de esta conclusin.) Pregunta: Cul ser la negacin de P! ? P j ) dice ms precisamente que: "Para todo astro, si brilla con luz propia, entonces es una estrella". La negacin ser: "Existe un astro con luz propia y que no es estrella". Ejemplo: Sea la afirmacin: "Si un nmero entero es divisible por 6 entonces es divisible por 3 " . Formemos la proposicin: "Si un nmero no es divisible por 6 entonces no es divisible por 3 " . Nos preguntamos si las afirmaciones anteriores son equivalentes (o si expresan la misma propiedad). Notemos que decir: "Si un nmero entero es divisble por 6 entonces es divisible por 3 " se expresa ms precisamente as: "Cualquiera sea el nmero entero, si es divisible por 6 entonces es divisible por 3 " . Anlogamente con la segunda proposicin. Uno sabe de la aritmtica elemental que la primera afirmacin es verdadera. La segunda en cambio es falsa. En efecto, el nmero 3 no es divisible por 6, pero es divisible por 3. Aqu se presenta una situacin interesante de analizar y corriente en matemtica. Al afirmar: "Cualquiera sea el nmero entero, si es divisible por 6 entonces es divisible por 3 " , para determinar su validez necesitamos dar una "demostracin". Cosa distinta ocurre con la segunda afirmacin: "Cualquiera sea el nmero entero, si no es divisible por 6 entonces no es divisible por 3 " . Esta afirmacin es falsa, y la demostracin de su falsedad consiste en mostrar lo que se denomina, un "contraejemplo" (a esa afirmacin). El nmero 3 es precisamente un contraejemplo. Uno puede exhibir muchos ms, por ejemplo, verifique el lector que todo mltiplo impar de 3 es contraejemplo a esa afirmacin. De varios contraejemplos uno siempre 3

NOTAS DE ALGEBRA

elige el "mejor", en este caso 3, entendiendo por mejor aqul que resuelve la cosa con menor esfuerzo. Resumiendo, ante cualquier afirmacin hecha en matemtica caben dos cosas por hacer: dar una demostracin o dar un contraejemplo; la demostracin no apela nunca a ejemplos particulares. La experiencia nos dice que los alumnos no ven en general la cosa muy claramente. Es tpico y corriente ver cmo algunos tratan de probar una afirmacin "verificando" su validez en algunos casos particulares. Si tratamos de probar que si un nmero es divisible por 6 entonces lo es por 3, no es suficiente dar (por muchos que sean), ejemplos donde esta propiedad se verifica, como podra ser dar 6 = 6 1 12 = 6 2 18 = 6 3 y y y 6 12 18

Una demostracin es la siguiente. Recordemos que decir que un nmero entero a divide a un nmero entero b, significa la existencia de un entero c tal que b = a c. Por lo tanto, si b denota un nmero entero, suponer que b es divisible por 6 significa afirmar la existencia de un entero c tal que b = 6 c. Ahora, como 6 = 3 * 2 podemos escribir b = 6 c = (3 2) c = 3 (2 c) y siendo 2 c un nmero entero, hemos aprobado que b es divisible por 3. Este razonamiento es vlido para todo entero b y constituye, pues, una demostracin de la afirmacin correspondiente. Recordemos la famosa Conjetura de Fermat en Teora de Nmeros. Fermat hizo la siguiente afirmacin: "Para todo nmero entero n mayor que 2 no es posible encontrar enteros x, y, z tales que verifiquen la igualdad x + y = z " . Como an no se sabe si la misma es verdadera o falsa, uno puede intentar dos cosas, "demostrarla" o "dar un contraejemplo". Lo primero parece ms difcil, pues para lo segundo uno cuenta con la ayuda de las computadoras. Nadie an ha logrado ninguna de las dos cosas. Si uno hace la misma afirmacin que Fermat, pero con n mayor o igual de 2, la cosa se resuelve por la negativa. O sea, uno puede mostrar un contraejemplo a la afirn n n

INTRODUCCIN

macin de Fermat, mostrando para n = 2 enteros particulares que verifican la igualdad. Por ejemplo 3
2

+ 4

= 5 .
2

Dejamos como ejercicio para el lector determinar, utilizando sus conocimientos de Aritmtica, cules de las proposiciones siguientes son verdaderas: a j ) Si un nmero entero es divisible por 6 entonces es divisible por 3. a ) Si un nmero entero es divisible por 6 entonces no es divisible por 3.
2

a ) Si un nmero entero no es divisible por 6 entonces es divisible por 3. a ) Si un nmero entero no es divisible por 6 entonces no es divisible por 3. a ) Si un nmero entero es divisible por 3 entonces es divisible por 6. a ) Si un nmero entero es divisible por 3 entonces no es divisible por 6. a ) Si un nmero entero no es divisible por 3 entonces es divisible por 6. a ) Si un nmero entero no es divisible por 3 entonces no es divisible por 6.
3 4 5 6 7 8

Demostremos un "teorema". Sean s y t nmeros naturale (como ser 1, 2, 3, 4, 5, . . . ) . Se tienen s bolitas y t hoyos. Supongamos las siguientes afirmaciones: h ) Cada bolita est en un hoyo h ) Dos bolitas distintas no estn en un mismo hoyo. h ) Cada hoyo contiene por lo menos una bolita.
1 2 3

h ) s = t.
4

Tesis: Si tres cualesquiera de las afirmaciones son verdaderas, la cuarta tambin lo es. 5

NOTAS DE ALGEBRA

Demostracin: Debemos probar 4 casos: I) que si h i ) y h ) y h ) son verdaderas, tambin lo es h ) . O sea, debemos probar que s = t, supuesto h ) , h ) , h ) . h j ) y h ) me dicen que el nmero de bolitas no supera el nmero de hoyos (o sea s < t ) . h ) me dice que el nmero de hoyos no supera al nmero de bolitas, (o sea t < s). Por lo tanto s = t.
2 3 4 t 2 3 2 3

II) Que si hn), h ) y h ) son verdaderas, entonces h ) , lo es as. O sea debemos probar que dos bolitas distintas no estn en un mismo hoyo, supuesto h ), h ) y h ).
2 4 3 x 2 4

Razonemos "por el absurdo". Negamos la tesis, o sea negamos h ) . Esto significa que suponemos que "existe un hoyo que contiene ninguna bolita". Estando todas las bolitas en hoyos (por h j ) se sigue de h ) que hay mas hoyos que bolitas, o sea t > s. Pero esto contradice h ) . La contradiccin provino de suponer h ) falso. Debe ser pues h verdadero.
3 2 4 3 3

(NOTA: Es interesante observar que las hiptesis se usan todas.) Dejamos a cargo del lector demostrar los dos casos restantes. B) Lgica Proposicional Se entiende por propocin una sentencia con un nico valor de verdad: V = verdadero, F = falso. El sentido de "verdad" en una teora matemtica es el siguiente: una proposicin P es verdad (o verdadera) si es un axioma de la teora o si es demostrable, por reglas vlidas de razonamiento, a partir de los axiomas de la teora. O sea, brevemente, el sentido de verdad es el de "demostrable". Sean P y Q proposiciones. A travs de los conectivos lgicos, " n o " , " y " , " o " se generan las siguientes proposiciones compuestas: 6

INTRODUCCIN

P = no P P AQ = P y Q P VQ = Po Q

negacin conjuncin disyuncin

Los valores de verdad de estas nuevas proposiciones estn dados por las tablas de verdad, reunidas en una. (V = verdadero, F = falso.) p V V F F Q V F V F -P F F V V PAQ V F F F P V Q V V V F

Estas nuevas proposiciones estn vinculadas por las importantes leyes de De Morgan: iPVQ) iPAQ) = P A Q = -PV-Q

Por igualdad = debe entenderse que para cada asignacin de valor de verdad a P y a Q, (P V Q ) y P AQ poseen el mismo valor de verdad. Anlogamente con (P A Q) y P V Q, o sea la igualdad radica en tener la misma tabla de verdad. Por ejemplo: p V V F F Q V F V F P V Q V V V F ~(P V Q) F F F V - P A Q F F F V

Las leyes de De Morgan nos ensean a negar correctamente la disyuncin y la conjuncin. As, la negacin de " 4 es impar y 4 es primo" es " 4 no es impar 4 no es primo". 7

NOTAS DE ALGEBRA

La negacin de "hoy es martes o hoy es feriado" es "hoy no es martes y hoy no es feriado". Una proposicin compuesta que merece particular atencin es P V Q. La misma describe una situacin tpica en matemtica, el condicional: "si p entonces q". Escribamos su tabla de verdad: p V y F F Q V F V F P V Q V F V V

Se observa que si P V Q es V, entonces la validez de P "implica" la validez de Q. Se la denota por P = Q > y se lee tambin P implica Q. P se denomina el antecedente y Q el consecuente de la conjuncin. El lector observar el hecho que de ser P = Q V no se infiere ninguna informacin sobre los valores de verdad de P y QSin embargo P = Q es F si P es V y Q es F. > Esta situacin es satisfactoria en Matemtica y en toda ciencia deductiva. Por ejemplo, las proposiciones siguientes son verdaderas: -1 = 1 - 1 = 1 En cambio la proposicin 1 < 2 = > 3 = 0 =* = > 1 = 1 2 = 0 .

es falsa. La forma en que se utiliza el condicional en Matemtica es la siguiente. 8

INTRODUCCIN

A partir de una proposicin P (verdadera o falsa) y utilizando reglas vlidas de razonamiento, deducimos una proposicin Q. O sea, utilizando la terminologa matemtica, deducimos Q de P. Es evidente que de acuerdo con lo que significa una deduccin, no puede un razonamiento matemtico deducir una proposicin falsa de una proposicin verdadera. Sin embargo puede deducir una proposicin falsa o verdadera de una proposicin falsa. Por ejemplo, de 1 = 1 (F) elevando al cuadrado ambos miembros, obtenemos 1 = 1 (V). De 1 = 1, sumando 1 a ambos miembros obtenemos 2=0(F). Pero si la matemtica no es una ciencia contradictoria jams probaremos 3 = 0 a partir de 1 < 2. Sigamos. Si ocurre que P = Q es V y adems es P verdadera, enton> ces, observando la tabla de verdad de P =* Q, se tiene que Q es verdadera. Es esto una regla de inferencia, o deduccin, que se denomina modus ponens y se simboliza por P P Q Entonces insistamos Si P P =* es Q V es V y entonces Q es V Q (Premisa 1) (Premisa 2) (Conclusin)

Otras denominaciones para la proposicin P =* Q son P, solo si Q Q, si P P es condicin suficiente para Q Q es condicin necesaria para P As, una condicin necesaria (pero no suficiente) para que 9

SOTAS

DE ALGEBRA

un tringulo sea equiltero es que sea tringulo issceles y una condicin suficiente (pero no necesaria) para que un tringulo sea issceles es que sea tringulo equiltero. Ser divisible por 2 es condicin necesaria para ser divisible por 6, pero no suficiente. Ser divisible por 8 es condicin suficiente para ser divisible por 4, pero no necesaria. La proposicin P = Q > La denotamos por P Q A Q = P >

y se denomina el bicondicional o equivalencia. La expresamos diciendo P si y solo si Q (brevemente P sii Q) P es condicin necesaria y suficiente para Q. Si P Q es V, entonces los valores de verdad de P y Q coinciden. Decimos tambin que P y Q son equivalentes. La equivalencia es otra forma de expresar la igualdad como sealamos anteriormente. Por ejemplo las proposiciones P = Q y -Q = -P

son equivalentes. Por lo tanto P = Q y Q = Q sen simultneamente V o F. Este hecho es til pues nos permite trabajar a veces con una u otra segn nos convenga. Cuando al demostrar P = Q utili> zamos su equivalente Q = P decimos que la demostracin es > por reduccin al absurdo. Tambin es de uso corriente la nocin de funcin preposicional (anloga a la de funcin en lgebra de conjuntos). De un punto de vista estrictamente formal (general nonsense) podramos decir que una proposicin es una sucesin de palabras y smbolos asignable un valor (de verdad). Una funcin proposicional, por otro lado, puede considerarse tambin, como una sucesin de palabras, smbolos y "variables" x, y, z, . . . Una funcin proposicional se convierte en una proposicin toda vez que se "especializan" todas sus variables, o sea dndole valores especficos. Por ejemplo, dentro de la aritmtica de los nmeros naturales 1, 2, 3, 4, . . . las siguientes expresiones 10

INTRODUCCIN

a) x + 1 = 2 b) x + 1 = 1 c) x = 1 d) x = 1
2

f) x

= y

g)x<y h) x y = y x i) x = z y j ) x (y z) = (x y) z

e) x + y = 1

son funciones preposicionales. En s no es posible darles en general un valor de verdad. Pero s, cuando a x, y, z le damos alguno de los valores 1 , 2, 3, As, considerando a) se tiene por especializacin las siguientes proposiciones: 1 + 1 = 2 2+1 = 2 3 + 1 = 2 V F F

Resulta natural denotar a las funciones preposicionales por F U ) , Q ( x ) , . . . P(x, y), Q(x, y) . . . P(x, y, z), Q(x, y, z) . . . Podemos formar las funciones preposicionales compuestas: -P(x), P(x) V Q(x), P(x) A Q(x), P(x) Q(x), . . .

IMPORTANTE: Una funcin proposicional P(x) puede convertirse en una proposicin por "particularizacin": Existe x, tal que P(x) y "generalizacin": Para todo x, P(x). En smbolos: ( 3 x ) , P(x): Existe x, tal que P(x) (V x ) , Q(x): Para todo x, P(x). Los smbolos 3 y V se denominan cuantificadores: 3 : existencial V: universal. 11

NOTAS DE ALGEBRA

Podemos "cuantificar" funciones preposicionales de varias variables, por ejemplo; P(x, y) da lugar a las siguientes proposiciones: (V x) (V y), P(x, y) (V x) (3 y), P(x, y) (3 x) (V y), P(x, y) (3 x) (3 y), P(x, y) Por ejemplo, haciendo aritmtica (ordinaria) en el conjunto 1, 2, 3, 4 y siendo P.(x, y) la funcin proposicional "x divide a y " , las proposiciones anteriores tienen respectivamente los valores de verdad F, V, V, V. Importa tambin saber negar las proposiciones (V x ) , P(x) y ( 3 x ) , P(x). Es claro que - ( ( V x ) , P(x)) -((3x),P(x)) o (
3

x), -P(x)

(Vx),-P(x)

12

CAPITULO I

NMEROS REALES PROPIEDADES DE CUERPO ORDENADO

En la primera parte de este curso de Algebra I estudiaremos propiedades elementales de los nmero reales. Con la letra mayscula R denotaremos al conjunto de los nmeros reales. En R estn definidas dos operaciones: suma y producto y una relacin de orden. Por suma entendemos que a todo par de nmeros reales a, b le est asignado un nmero real llamado la suma de a con b, e indicado a + b. Por producto entendemos anlogamente, que a todo par de nmeros reales a, b le est asignado un nmero real llamado producto de a por b e indicado a b. Adems, suma y producto satisfacen las propiedades S . l a D. Aclaremos que no nos interesa en este momento estudiar especficamente los nmeros reales, sino ms bien una situacin formalmente anloga a la de los mismos. A saber, nos interesa un (el) conjunto R con (las) dos operaciones: suma y producto, una relacin de orden y la lista de propiedades bsicas (o axiomas) S.l a P.C. En algn sentido puede ser til adoptar un punto de vista ingenuo, que consiste en ignorar lo que se sabe de aritmtica. Esto nos ayudar a asimilar otras estructuras algebraicas que gozan de propiedades formalmente anlogas a la del ejemplo presente. S.l Ley asociativa de la suma. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c, vale la igualdad: a + (b + c) = (a + b) + c (y escribimos simplemente a + b + c). 13

NOTAS

DE ALGEBRA

5.2 Ley conmutativa de la suma. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b vale la igualdad: a + b = b + a. 5.3 Existencia de cero o elemento neutro de la suma. Existe un nmero real 0 tal que cualquiera sea el nmero real a, es vlida la igualdad: a + 0 = a. S.4. Inverso aditivo u opuesto. Cualquiera sea el nmero real a, existe un nmero real a', tal que es vlida la igualdad: a + a' = 0. P . l . Ley asociativa del producto. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c, vale la igualdad: a (b c) = (a b) c (y escribimos simplemente a b c ) . P.2. Ley conmutativa del producto. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b vale la igualdad: a b = b a. P.3. Existencia de identidad o elemento neutro del producto. Existe un nmero real 1 , 1 = 0 tal que, cualquiera sea el nmero real a, es vlida la igualdad: a 1 = a. P.4. Inverso multiplicativo. Cualquiera sea el numero real a distinto de cero (a = 0 ) , existe un nmero real a " tal que es vlida a - a " = 1. D. Ley distributiva del producto respecto a la suma. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c, vale la igualdad :

14

NMEROS

REALES.PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

a (b + c) = a b + a c. Suponemos tambin la validez de las siguientes: /. Propiedades ros reales a, b, c: . . . . . a = a Si a = Sia= Si a = Si a = b b b b de la igualdad. Cualesquiera sean los nme-

entonces b = a y b = c entonces a = c entonces a + c = b + c entonces a c = b c.

Adems de estas operaciones est definida en R una relacin de orden que indicamos " < " (a < b se lee: a es menor que b o tambin b es mayor que a). Esta relacin satisface las propiedades siguientes: 0.1. Ley de tricotoma. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, vale una y slo una de las relaciones siguientes: a < b, a = b, b < a.

0.2. Ley transitiva. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c: a < b y b < c implica a < c.

La suma y el producto se vinculan a la relacin de orden mediante las propiedades siguientes: S.C. Consistencia de la relacin de orden con la suma. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c: a < b implica a + c < b + c.

P.C. Consistencia de la relacin de orden con el producto. Cualesquiera sean los nmeros reales a, b, c: a < b y 0 < c implican a c < b c. 15

NOTAS DE ALGEBRA

De estas propiedades se. deducen otras que seguramente sern familiares al lector. Vamos a proceder a continuacin como si estuviramos en la geometra donde, a partir de ciertos axiomas se obtienen teoremas por medio de un juego puramente deductivo. TEOREMA (Unicidad del cero) Si existe un nmero real 0 * tal que, cualquiera sea el nmero real a es vlida la igualdad a + 0 * = = a, entonces es 0 = 0 * . Demostracin 0 + 0* = 0 0 + 0* = 0* + 0 = 0* Por lo tanto 0 = 0 * . TEOREMA 0+0=0, Demostracin Puesto que S.3 es vlida "cualquiera" sea a G R, siendo 0 elemento de R debe verificarse por particularizacin que 0 + 0 = = 0. Anlogamente P.3 permite obtener la igualdad 1 1 = 1. Teorema Para todo par de nmeros reales a, b existe un nico nmero real x que satisface a + x = b. Demostracin Sea a' tal que: a + a' = 0 16 (S.4) 1*1=1 (hiptesis y particularizacin a = 0) (S.2) (S.3)

NMEROS

REALES.

PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

tomemos x = a' + b entonces x verifica a + x = b. En efecto a + (a' + b) = (a + a') + b = 0 + b = b (S.l) (S.4) (S.3) (1)

Esto demuestra la parte del teorema relativa a la existencia. Analicemos ahora la cuestin de unicidad. Supongamos ahora que tambin exista y R tal que a + y = b. Se tiene x = = = = = = = = = = = 0 + x (a.+ a') + x (a' + a) + x a' + (a + x) a' + b a' + (a + y) (a' + a) + y (a + a') + y 0 + y y + 0 y (S.3 y S.2) (S.4) (S.2) (S.l) (S.l) (S.2) (S.2) (2)

y as x = y, la unicidad pedida.
NOTA 1

La afirmacin del teorema precedente la expresamos tambin diciendo que la ecuacin a + X = b a y b en R, X un signo indeterminado (o incgnita) admite nica solucin en R. 17

NOTAS DE ALGEBRA

NOTA 2

Utilizando este teorema probemos nuevamente la unicidad del 0. Si 0 R satisface S.3 entonces 0 + 0 = 0 (S.3) (S.3 para 0 * )

0 + 0* = 0 Puesto que la ecuacin 0 + X = 0

tiene nica solucin en R y 0, 0 * son soluciones, debe ser 0 = = 0*


COROLARIO

Dado cualquier nmero real a existe un nico nmero real a' tal que a + a' = 0. Demostracin Resulta de aplicar la demostracin anterior al caso b = 0. Notacin Al nico nmero real a' que verifica a. + a' = 0, lo notaremos a y en lugar de escribir b + (a) escribiremos, para simplificar, b a. TEOREMA (Propiedad cancelativa) a + b = a + c Demostracin Sea d = a + b = a + c . nico x tal que: 18 Por el teorema anterior existe un implica b = c.

NMEROS

REALES.

PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

a + x = d puesto que a + b = d y a + c = d invocando la unicidad, b = c, con lo cual queda probado el teorema. Tambin son vlidas las siguientes propiedades, cuya demostracin se deja a cargo del lector. A continuacin enunciamos una serie de propiedades vlidas en R, consecuencias de las propiedades S.l a D y de los teoremas que acabamos de probar. Dejamos la tarea de demostracin para el lector, previnindolo de no usar sino lo estrictamente necesario y siempre lo que se demostr. En esta parte hace falta que ignore en alguna medida las propiedades de R que aprendi en la escuela secundaria. Esta ejercitacin es muy formativa, y la recomendamos muy especialmente. 0 1 2 2' 3 4 5 6 7 8 a = b si y solo si a b = 0 Si a + a = a, entonces a = 0 (Sug. a + a = a + 0) a = - ( - a ) (Sug. ( - a ) + a = 0 = ( - a ) + ~ ( - a ) ) a = b si y solo si a = b 0 = - 0 (Sug. 0 = 0 + 0, 0 = 0 + ( - 0 ) ) a 0 = 0 (Sug. use D. y el hecho 0 + 0 = 0) si a = 0 entonces a 0 - ( a + b) = ( - a ) + ( - b ) = - a - b a + b = a -(-b) ( - a ) b = - ( a b) = a ( - b )

NOTA: Se sigue de 8 que no hay ambigedad al escribir a b en lugar de (a b). El puede afectar indistintamente a a o al producto a b. 9 10 11 12 13 (-1) a = - a (a) (b) = a b (Regla de los signos) ( - a ) ( - b ) ( - c ) = - ( a b c) a (b c) = a b a c (a + b) (c + d) = a + a d + b c + b d
c

19

NOTAS DE ALGEBRA

Notacin a 14 15 16 17 18
2

= a a
2 2

(a + b) (a - b) = a - b Si a b = 0 entonces a = 0 o b = 0 Si a = 1 entonces a = 1 o a = 1 Si a 0 y a b = a c entonces b = c Para todo- par de nmeros reales a, b tales que a existe un nico nmero real x tal que a x = b
2

0,

En particular, si b = 1 resulta la unicidad del inverso multiplicativo de cualquier nmero real a # 0, que notaremos a
- 1

19 20 21 22

1 = I" y -1 = (-I)" Si a = 0 entonces a # 0 y (-a) Si a ^ 0 entonces a = ( a ) Si a y b son dos nmeros reales a (a b ) - = a - b "
1 1 - 1 - 1 1 1 1 1

- 1

= -(a

- 1

0 = b entonces:

Ejemplos Demostracin de 9 Es a + ( - 1 ) a = 1 a + ( - 1 ) a = [1 + ( - 1 ) ] va = = 0 a = 0 = a + (-a); De aqu resulta, por razones d unicidad (1) a = a. Demostracin de 12 a (b c) = a [b + (c)] = a b + a (c) = a b + (a) c = = a b a c. Notacin Supngase b # 0, llamaremos a/b tambin real a - b
- 1

al nmero .

. En particular b

- 1

= 1 b

- 1

=
b

Las siguientes propiedades son tambin vlidas entre los nmeros reales: 20

NMEROS

REALES,PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

23 Si b 4=- O entonces 0/b = 0 23' - = b i 24 Si b 4 0 y d 4 0 entonces: a/b = c/d si y solo si a d = b c 25 S i b ^ O y d ^ O entonces: ( b / d ) = d/b 26 S i b ^ O y d ^ O entonces: a/(b/d) = (a d)/b 27 Si b 4= 0 entonces: (a/b) = (a)/b = a/(b); ( - a ) / ( - b ) = a/b 28 S i b ^ O y d ^ O entonces: (a/b) (c/d) = (a c)/(b d) 29 Si b 4 0; d 4 0 y a/b = c/d, entonces:
-1

(a + b)/b = (c + d)/d; (a - b)/b = (c - d)/d (a + b)/(a - b) = (c + d)/(c - d) si (a - b) 4- 0 4 (c - d) a/b = (a + c)/(b + d), si (b + d) # 0 30 S i b ^ O y d ^ O entonces (a/b) (c/d) = (a d b c)/(b d) Veamos algunas propiedades del orden. Notacin Cuando queramos indicar que un nmero real x es menor o igual a un nmero real y, escribiremos x < y, o tambin y > x. As x < x cualquiera sea x en R. TEOREMA I) 0 < a si y solo si a < 0 II) 0 < 1 III) 0 < a si y solo si 0 < a
- 1

IV) a < b y c < d implican a + c < b + d V) a < b si y slo si b < a Demostracin I) Si 0 < a, 0 + (a) < a + (a) es decir a < 0 Si a < 0, a + a < 0 + a es decir 0 < a. 21

NOTAS DE ALGEBRA

II) Por (P.3), 1 # 0, supongamos que 1 < 0, entonces por (I) es (1) > 0 y por P.C resultara 1 (1) < 0 (1) es decir 1 < 0, absurdo, luego 1 > 0. III) Sea 0 < a y supongamos a = 0 entonces a~ = 0 a de donde resulta 1 = 0 , absurdo.
- 1 - 1 1

a=

Sea 0 < a y supongamos a < 0, por P.C es entonces a < 0 a es decir 1 < 0 absurdo. Luego debe ser a > 0. Recprocamente, sea 0 < a~ , entonces es 0 < ( a ) pero ( a ) = a, es decir 0 < a.
- 1 - 1 1 - 1 1 1 1

IV) a < b implica a + c < b + c c < d implica b + c < b + d y por 0.2 (Ley de Transitividad) resulta lo dicho. V) a < b implica (sumando a) 0 = a + (a) < b + (a) y sumando b resulta b < a. Recprocamente b < a implica por la primer parte (a) < (b) o sea a < b. Tambin son vlidas las siguientes propiedades, cuya demostracin queda como ejercicio para, el lector: 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Si a + a = 0 entonces a = 0 Si a 4 0, a > 0 0 < a y 0 < b implican 0 < a b a < b y c < 0 implican b c < a c S i 0 < a y 0 < b entonces a < b si y slo si b < a S i 0 < a y 0 < b entonces a < b si y slo si a < b a + b = 0 si y slo s i a = b = 0, a ^ b implican a + b > 0 No existe ningn nmero real x tal que x + 1 = 0 Probar que si a E . R , a 4 0, entonces a + 1/a > 2 y hay igualdad si y slo si a = 1 a = 1. (Sol. 0 < (a - 1/a) = a + 1/a - 2, por lo tanto 2 < < a + 1/a a + 1/a = 2 si y slo si (a 1/a) = 0. Por lo tanto si y slo si a = 1/a, o sea a = 1 , o sea a = 1 -l). Sean a, b, E R tales que 0 < a, 0 < b y a b = 1 . Probar que a + b > 2. Adems a + b = 2 si y solo si a = b = 1.
2 _ 1 - 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

40 22

NMEROS

REALES.PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

41

(Sol. Notar que b = 1/a; (a + b ) = a + b + 2 = a + + 1/a + 2 > 2 + 2 = 4 = 2 . Puesto que 0 < a + b, resulta a 4- b > 2. Para la segunda parte usar 39.) No existe ningn z R tal que x < z, cualquiera sea x G R (o sea R no posee ninguna cota superior).
2 2 2 2 2 2

Una idea intuitiva muy fecunda, seguramente familiar al lector, es la de representacin de nmeros reales sobre una recta. Por esto se entiende: 1. A todo nmero real t le est asignado uno y slo un punto P de la recta.
t

2. Para todo punto P de la recta existe un nmero real u, tal que P = P .


u

3. Si t y u son nmeros reales tales que t < u, entonces P est a la izquierda de P . Toda representacin de R en una recta la llamamos "recta real"
t u

En general, al "dibujar" una recta real por abuso de nota cin se indica cada punto de la vecra simplemente con t:
0

o Valor absoluto en R:

< u|

El conjunto R dotado de las operaciones de suma y producto y de la relacin de orden < , conjuntamente con S . l a P.C expresan la propiedad de ser R un cuerpo ordenado. En virtud de la relacin de orden los elementos de R se clasifican en tres tipos: 0 < r nmeros positivos; 0 = r cero r < 0 nmeros negativos

La tricotoma nos asegura que un nmero real es de uno y slo uno de los tipos precedentes. Sean 23

NOTAS DE ALGEBRA

R> o = { r/r G R R
> 0

y y

O < r } (= reales positivos) 0 < r } (= reales no negativos).

= { r/r G R

Es claro que
R > o = R > o U { 0 }.

Vamos a definir, en forma natural, una aplicacin R -* R> o que denotaremos por r-> y llamaremos valor absoluto. Definicin r r si si r G R> r< 0 i-i i = i.
0

|r|

|r| As IOI = o,

m = i,

En la proposicin siguiente reunimos propiedades importantes del valor absoluto. Proposicin I) |r| = 0 si y solo si r = 0 II) |r| = |-r II') | - b| = |b - a| a III) |r | = r IV) |r s| = |r| |s|
2 2

V) r # 0 implica |r 1 = I r p
_1

V ) s = 0 implica 24

|r|

NMEROS

REALES.PROPIEDADBS

DE CUERPO

ORDENADO

VI) -|r| < r < |r| VII) jaj < r < |a| si y solo si |r| < |a| VIII) Desigualdad triangular: | + b| <|al + bl a IX) | bl > IIa| - | | a b|

Demostracin Probaremos solamente VII), VIII) y I X ) . Dejamos las restantes demostraciones, a cargo del lector. Le recomendamos hacer cuidadosamente todas las demostraciones, sin prisa. Se trata de un trabajo muy formativo. Pasemos a probar VII ) =*: si 0 < r entonces |r| = r, por lo tanta r < |a| implica |r| < |a| si r < 0 entonces |r| = r, |a| < r implica |r| = r < |a|

<=: Por VI) -|r| < r < |r|, por lo tanto -|a| < -|r| < r < |r| < |a| Demostracin de VIII) Se tiene: -|a| < a < |a| -|b| < b < |b| y sumando (|a| + |b|)<a + b < |a| + |b| y por VII) resulta: | + b| < lla| + |bll = |a| + |b| a IX) En virtud de VII) |a| = | - b + b| < | b| + |b| a a o sea |a|-|b|<|a-b| Anlogamente probamos |b| - |a| < Ib - a| (1) (2) 25 c.q.p.

NOTAS DE ALGEBRA

Pero, por III), |a b| = |b - a| por lo tanto de (1) y (2) resulta: -|a - b | < |a| - |b| < la b| Utilizando VII) se tiene Ib| < la - b |

Ejemplo: Veamos en qu caso de la desigualdad triangular vale la igualdad, o sea para qu valores de a y b, reales | + b| = |al +lbl. a (*)

Si a = 0 b = 0, esto ocurre. Tambin es fcil ver que hay igualdad si a y b tienen el mismo signo. Probaremos recprocamente que si (*) se cumple para pares a, b de reales no nulos entonces a y b poseen el mismo signo. Cmo podremos expresar que a y b tienen el mismo signo? As: a y b # 0 tienen el mismo signo si y slo si a b > 0 o equivalentemente si: a b = [a - b| = |a| |b|. De | + b| = |al + Ibl a resulta, elevando al cuadrado | + b| a
2

= |a| + lb| + 2 |a| |b|.


2 2 2

(**)

Pero notemos que si x G R entonces 0 < x , por lo tanto X = |x | = |x x| = |x| |x| = |x| .
2 2 2

Aplicando sto a (**) resulta a 26


2

+ b

+ 2 a b = (a + b )

= a

+ b

+ 2 |a| |b|

NMEROS

REALES.PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

y cancelando a b = la| - |b| como queramos probar. Otra demostracin: Sean a, b e R, a = Oy A probar que |a.+ b| = |al + Ibl Se tiene: la + b| lal O sea: a + b a 1 + = 1 + Ib| |a| + |b| 0. Vamos a

signo (a) = signo (b).

b = 1 + a

b a

Para simplificar la notacin escribamos: z = Entonces z = 0 y |1 + z| = 1 + |z| Elevando al cuadrado resulta |1 + z| = 1 + |z| + 2 |z|. Pero en general: |a 1 = a cualquiera sea a e R, por lo tanto
2 2 2 2

(1 + z ) = I + z + 2 |z|
2 2

1 + 2z + z - 1 + z
2

+ 2 |z|

y simplificando resulta: z = |z| > 0 O sea > 0, por lo tanto signo (a) = signo (b). a Como queramos probar. 27

NOTAS DE ALGEBRA

Ejemplo: Sean a y b nmeros reales positivos tales que a + b = 1 , entonces vale la desigualdad (*) (a+ a " )
1 2

+ (b+ b - )
1

>

25
- 1

(1)

((Notemos que por el ejercicio 40, a + a > 2, con lo que el primer miembro es (segn esta informacin) mayor o igual que 8. En el ejemplo presente se mejora pues, esta cota inferior. Podemos ver tambin que la cota - es "la mejor". En efecto para a = b = , + = 1 . . .
2 2
2

(2 + 2 -

+ (2 + 2 " ) = (4 + 2 + \ ) + (4 + 2 + -\-)
1

= 12 + -i- + -L '= 12 +
_ 25

4
2

Desarrollando el primer miembro de (1) resulta


a

>

^ _
1

"

b 2

- " _ J _ + 2 = 4 +
+ 1 + 2 = 4 +

| + |+ ( a > b+ ) + (a > (2)


+2

Acotaremos los dos parntesis de la derecha. Notemos que 1 _ a + b _ _a_


+

b y anlogamente a Por lo tanto a + 2 b


2 2

" T

a 1 + 1 = r b b
2

(*) Taken form Hardy's: Pur Mathematics, a hlgbly lecommended book fot those who enjoy Mathematics.

28

NMEROS

REALES.PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

y anlogamente b a 1 1 /a
2

b + 2 a b\
2

1 +l = __ a
2

y sumando miembro a miembro resulta:


2

(T T)
+

+ 2 > 2 + 2 - 2 + 2 = 8

(segn el ejercicio 40). Por otra parte 0 < (a - b ) implica 2 ab < a implica 1 = (a + b ) = a
2 2 2 2 2

= a - 2 a b + b
2

+ b

1 = a + b + b
2 2

+ 2a b < 2 (a a
2

+ b )
2

1 < 2 (a + b )

o sea

+ b

> -i-

En definitiva, de (1) y (2) y de las cotas halladas resulta: (a + a " )


1 2

+ (b + b

_ 1

) > 4 + 8 + -i- =
2

Ejercicios: 0) Operar en R 9) u) e) f) v) 1) o) - ( a - b) ( - a ) ( - b + c) 1 - (1 - (1 - (1 + 1))) (a - b) (b - a) ( - a + 1) - ( - a ) (a + 1) ( - a ) ( - a + a (1 - a)) -(a -(-a +1))

NOTAS DE ALGEBRA

I) Determinar para qu nmeros reales a, b, c las expresiones formales siguientes definen elementos de R: Hl/a+l/b (Sol. a 4 0 y b = 0) ID l/(a - c) + l/(b c) (Sol. a = c y b = 0 y c * 0 ) III) l/(a + b + c) + l/(a - b + c) 1 IV) 1 + 1/(1 + 1/a) o sea 1 + V) 1 + l/(a + l/(b + 1/c)) VI) (1/a + l/b)/(a - b) II) Simplificar las expresiones en I) llevndolas a la forma x/y. III) I) Expresar en su forma ms simple: x /(x y) + y /(y x)
2 2

1 +

x, y e R,

II) Expresar en su forma ms simple: a/(a - b) + b/(b - a) III) Simplificar: (P + Q)/(P - Q) - (P - Q)/(P + Q) donde P = x + y , Q = x y. Determinar para qu valores de x, y e R la expresin anterior define un elemento de R. IV) Simplificar: ( a - b / ( a + b ) ) - (a + b /(a - b)).
2 2

a, b e R,

a * b.

V) Simplificar: (x/y + y/x) (a/b + b/a) - (x/y - y/x) (a/b - b/a). VI) Simplificar: (1 - x ) / ( l + x + x ) - (1 + x)/(l - x + x ) .
2 2

30

NMEROS

RE ALES. PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

VII) Simplificar: (a + b)/(a + b + l/(a - b + l/(a + b)). IV) Para qu valores de a G R estn definidas las expresiones siguientes: Luego simplificar las mismas: I) (a - a ) / ( a + a
2 _1 - 1

+ 1)
- 1

II)- (a -

I)"

+ (a + I )

III) a + l/(a + (1 + a)/a)

V) Sean x, y e R. Si x < y probar la siguiente desigualdad (x + y) x< < y. VI) Cules son las propiedades esenciales que permiten demostrar que si a + a = 0 entonces a = 0? Es posible lograr una demostracin utilizando solamente S.l a D.? VII) Existe a G R con la propiedad siguiente: Para todo x G R es a < x? VIII) Cules de las afirmaciones siguientes son verdaderas?
I) a II) a III) a IV) a V) a VI) a
2

= b = = = = = b b b b b

a = b => a = - b => a = b o a = --b =* a = b y a = --b => a == b (Nota: a => Ia| = Jb| =


=>
3 3

a a)
2

IX) a) Existirn a, b G R tales que 1 a + b a + b ? 31 1 1

NOTAS DE ALGEBRA

b) Sean a , b e R>o- Probar que a > 4 b 4b (Nota: 4 = 3 + 1 = (2 + 1) + 1) a


0

c) Sean a, b G R> . Probar que b a


3 3

b a

2 2

b a

+ 1 > 0.

X ) Analizar la validez de la siguiente demostracin: TEOREMA Para todo a e R, a = 0. Demostracin a a


2 2

= a

= a a
2

(a a) (a + a) = a (a a) a + a = a a = 0. XI) Analizar la validez de la siguiente demostracin: TEOREMA Para todo a e R, 0 < a. Demostracin 0 < 1 0 a < 1 a 32 0 < a.

NMEROS

REALES.PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

XI') Analizar la validez de la siguiente "demostracin". Sea a G R, a # 1. 1+1 (1 + a) + 1 - 2 (1 + a)


2

(1 + a)

(1 + a)

(1 + a) 1 + a
2

+ 2a + 1 - 2 - 2a (1 + a)
2

(1 + a ) o sea

0 < por lo tanto

(1 + a )
2

(1 + a ) y haciendo a = 0 resulta

< a

1 < 0

XII) Analizar la validez de la siguiente afirmacin "a < b si y solo si a < b "
2 2

XIII) Probar: la siguiente afirmacin a G R, a


2

< 1

si y solo si

1 < a < 1

XIV) Probar que si a, b G R Si a + c < b + c entonces a < b.

(Solucin: Razonando por el absurdo. Si no es a < b entonces es por tricotoma a = b o b < a * a = b implica a + c = = b + c lo cual contradice: a + c < b + c b < a implica b + + c < a + c lo cual contradice a + c < b + c. En ambos casos una contradiccin.) 33

NOTAS DE ALGEBRA

XV) Para qu valores de a G R se obtienen nmeros reales positivos en cada una de las situaciones siguientes. Se pide representar los valores obtenidos, sobre la recta real. I) a
III) a
2

(Resp. R - { 0 }
+ 1

) (

II) a - 1 (Resp. { a < - 1 } u { 1 < a }


2
2

)
1)

VI) (1 - - a) + a

IV) - a VII) a/(l + a)

V) - ( 1 - a) VIII) (a + l)/(a -

XVI) I) Probar si a, b, c, d 6 R, la desigualdad (a b + c d ) < (a + c ) (b


2 1 2 2

+ d ).
2

(Sug. desarrolle "formalmente" la desigualdad precedente a fin de encontrar la idea de la demostracin.) II) Sea a G R { 0 }. Probar que existen x, y G R { 0 } tales que a = x y i
2 2

XVII) Sean a y b reales positivos. Probar I) a/b + b/a > 2 (sug. usar 40)
2

II) (1/a + 1/b) (a + b) > 2 III) Si a + b = 1 entonces a (i - I ) - ( ^ XVIII) Existir a G R I) tal que 1 1 + II) tal que 1 1 a -1)= 1.
2

= 4 + b > -\ = 2 "
2 1

IV) Probar que si a + b = 1 entonces

XIX) 34

I) Probar que en R: a = 1 si y solo si a = 1


3

NMEROS

REALES.

PROPIEDADES

DE CUERPO

ORDENADO

II) Deducir que si a, b G R, a = b implica a = b


3 3

III) Sean x, y, z G R > . Probar que


0

(x+y+z)

1 1 1 ( + + ) > 9 x y z

Puede generalizar esta desigualdad? IV) Sean r, a G R, 0 < a. Probar que r a < r. V) Sea a G R. Probar que a + |a| > 0. En qu caso vale la igualdad? VI) Sean a y b G R tales que |a| > b y |a| > b. Probar que |a| > |b|. VII) Probar,si a R, que |a| < 1 si y solo si 1 < a < 1. VIII) Completar la afirmacin |a| = |b| si y solo si . . . IX) Sean a, b, c G R > .Probar que s i a + b + c =
0

entonces (-i 1) (-J- 1) (-J- 1) > 8 Demostrar esa afirmacin. X X ) I) Sean x, y nmeros reales positivos con x < 1 < y. Probar que X ' y + l < x + y II) Sean x, y, z nmero reales positivos tales que x y z = 1 . Probar que x + y + z > 3. XXI) Sea f(x) una funcin proposicional predicable sobre R (o sea, los valores de x varan en R ) . Recordemos que a f(x) podemos asociar las proposiciones (o sea sentencias con valor de verdad definido) (V x ) , f(x) para todo x, f(x) existe x tal que f(x)

(a x ) , f(x)

Estas proposiciones admiten las siguientes negaciones: 35

NOTAS DE ALGEBRA

(V x), f(x) y (3 x ) , f(x) respectivamente. Ejemplo: - [ ( V x), x


2

equivalente a equivalente a

( 3 x), f(x) (V x ) , f(x)

= 0] ~ ( 3 x ) , - ( x

= 0) ( 3 x ) , x

# 0.

Analizar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: v) (ax), 3 x 2 = 4 - x + l o)

(ax), x + x + 1 = 0
2 2 2

n) (V x ) , (x - 1) (x + 1) = x - 1 d) ( U x ) , x e) (V x), x m) s) ( 3 x ) , x + 1> 0 + 3x + 2 = 0 + 6x
2 2

(a x ) , x = x
3

+ 11 x + 6 = (x + 3) (x + 1)

) ( V x ) , x + x = 0 ss) ( V x ) , x . x 1

= 1
2

en) ( V x ) , [ ( a y ) , x

+ y = (x + y ) ]
2 2

L) ( V x ) , [ ( V y ) . x + y = y + x] i) ( V x ) [ ( V y ) , x + y = 0] eb) ( 3 x ) , [ ( V y ) , x + y = 0] c) ( V x ) , [ ( 3 y ) , x < y] hen) ( V x ) , [x > 0 * (3y),0<y<x]


2

me) ( V x ) , [ ( 3 y ) , x y = 1]

in) ( V x ) , [ ( a y ) , x = y ]
ya) ( V x ) , [ x # 0 * ( a y ) , x - y = 1] pa) (V x ) , [(3 y), y # x y x
2

= y ]
2

36

CAPITULO II

NMEROS

NATURALES

Conjuntos inductivos y nmeros naturales En R hemos distinguido dos elementos, a saber: el 0 y el 1. Operando con el 0 por la suma no logramos nada nuevo 0 + 0 = 0. No ocurre lo mismo con el 1. Por ejemplo 1 + 1 , que hemos indicado con 2, es un nmero real distinto de 1. En efecto, 0 < 1 implica 0 + 1 < 1 + 1 o sea 1<2.

Por este proceso de sumar 1, a partir del 1 , podemos obtener sucesivamente los nmeros 2 + 1 3 + 1 4 + 1 5 + 1 6 + 1 7 + 1 8 + 1 que que que que que que que escribimos escribimos escribimos escribimos escribimos escribimos escribimos 2 3 4 5 6 7 8 + + + + + + + 1 1 1 1 = = = = 3 4

5 6 1 = 7 1 = 8 1 = 9

Con nuestro tradicional (sistema decimal) designamos al siguiente de 9, o sea a 9 + 1 , con 10. 37

NOTAS DE ALGEBRA

9 + 1 = 10 10+1 11+1 19+1 que escribimos que escribimos que escribimos 10 + 1 = 11 11 + 1 = 12 19 + 1 = 20

La enumeracin seguira as 20 21 22 23 24 25 26 27 28 * 29 (ojo) 30 31 32 33 34 35 36 37 38 * 39 40

Nuestra notacin (decimal) consiste en utilizar los nmeros 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, para designar los nmeros construidos a partir de 1 por el proceso de tomar el siguiente " x + 1 " . La regla para escribir el siguiente de un nmero es agregar 1 a la primera cifra (de la derecha). Si sta es 9 se coloca 0 y se suma 1 a la segunda cifra (de la derecha), etc. Por ejemplo: 10987 + 1 10988 10988 + 1 = 10989 10989 + 1 = 10990 10998 + 1 = 10999 10999 + 1 = 11000 1100 + 1 = 11001 19999 + 1 = 20000 Podemos utilizar otros sistemas de numeracin. Por ejemplo con dos smbolos 0, 1 entonces la enumeracin es 38

NMEROS

NATURALES

1* 10 11* 100 101* 110 111* 1000 Es el sistema didico. Con tres smbolos 0, 1, 2, la enumeracin es 1 2* 10 11 12* 20 21 22* 100 Es el sistema tridico. Podemos utilizar sistemas de ms de 10 smbolos. Por ejemplo un sistema con 11 smbolos: 0, 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, &. EL & oficiara de 10 o sea siguiente de 9, del sistema decimal. La enumeracin sera entonces: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 17 18 19* 1& 39

NOTAS DE ALGEBRA

&* 10 11 As el siguiente de: 2&


&&

20

es es

30 100

Anlogamente podemos considerar el sistema duodecimal, con 12 smbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9, &, $. Ejemplo Enumeracin en el sistema de base 12. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 ~ 6 - 7 - 8 - 9 - & - $ - 1 0 - 1 1 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 1& - 1$ - 2 0 21 - 22 - 23 - 24 - 2 5 - 26 - 27 - 28 - 29 - 2& - 2$ 30 - . . . El siguiente de 12&9$& es 12&9$$ de 12&9&$ es 12&9$0 de &$$ es $00. Ejercicio Escribir dado a su siguiente a + 1 en el sistema de numeracin de base s. a 10101011 12112001 43430234 10191909 10191909 1&1&1098 40 a + 1 s 2 3 5 10 11 11

NMEROS

NATURALES

A partir de los elementos de N podemos fabricar otros nmeros reales. Por ejemplo, dados n y m en N podemos construir n, n/m, (n)/m

obtenemos as nmeros como - 1 , - 2 , - 6 , 1/3, 2/5, 4/7, - 7 / 5 , 11/3, - 2 / 3 . Veamos cmo operar con ellos. 3 + ( - 2 ) = (1 + 2) + ( - 2 ) = 1 + (2 + ( - 2 ) ) ( - 2 ) + ( - 3 ) = -i2 + 3) = - 5 = 1 + 0 = 1

2 + ( - 3 ) = 2 + ( - ( 2 + 1)) = 2 + ( ( - 2 ) + ( - 1 ) ) = (2 + + (-2) + (-1) = 0 + (-1) = - 1 o tambin 2 + ( - 3 ) = - ( ( - 2 ) + 3) = - ( 3 + ( - 2 ) ) = - ( 3 - 2) = - 1 23 - 5 5 - 23 (-2) (-2) = (18 + 5) - 5 = 18 + (5 - 5) = 18 = - ( 2 3 - 5) = - 1 8 = 3 = - ( 2 3) = - 6 (-3) = 2 - 3 = 6

1/2 - 1/3 = (1/2 + (-(1/3)) = 1/2 + ( - l ) / 3 = = (3 + ( - 1 ) 2)/6 = (3 - 2)/6 = 1/6 - ( 1 / 2 ) + 1/3 = - ( 1 / 2 - 1/3) = - 1 / 6 (NOTA: no hay ambigedad al escribir 1/6 pues (1)/6 = = -(1/6).) Ejercicios 1 . Calcular justificando I) - 7 + 5, - 5 + 12, - 7 + - 8 , - 8 + 9, 2 - 9 II) 2 - 7 , - 8 - 6 , - 5 - 1 , 5 - 3 , - 8 9 III) 2/3 + 3/5, 2/3 - 3/5, 3 + 1/4, 7 + 3/2, 4/5 - 1 41

NOTAS DE ALGEBRA

2. Ordenar las siguientes fracciones segn la relacin de orden en R 1/2, 1/3, 2/5, 5/8, 9/10, 11/12, 6/7. 3. Caracterizar los siguientes conjuntos de nmeros reales. I) { x/2x + 4 < 5x + 2 } (Sol. 2x + 4 2x + 2 2 2 2 < < < < 5x + 2 5x 5x 2x 3x su sii sii sii

o sea { x/2x + 4 < 5x + 2 } II) { x/x - 4x < 5 }


2

= j x/

< X

(Sol.

-4x< 5 4x + 4 (x - 2 ) |x 2| 3 < x 2 -1< x


2 2 2 2

x x

< < < < <

9 9 3 3 5

sii sii sii sii sii

o- sea { x/x 4x + 5 } = {' x/1 < x < 5 } III) { x/-3x < 4 - 5x } IV) { x/3 - 6x < - 2 + 2x } V){x/x <x}
2

VIII) { x/x + 1 > 2x } IX) { x/x + 4x < 5 } X) {x/x ( x - 1 ) (x + 1) > 0 }


2 2

VI) { x/x (2x - 5) < 0 } VII) { x/2x - 4 > 4x - 7 }

XI) { x/(x - l ) < 4 } XII) { x/1 + x + x = 0 }


2 2

4. Caracterizar los subconjuntos de R dados por las propiedades siguientes: I) |3x + 2| > 1 42

NMEROS

NATURALES

|3 X + 2| < 1 su - 1 < 3x + 2 < 1 sii 1 -1 < x < 3 o sea{ x/|3x + 2| > 1 } = { x/x < - 1 } U II) |x| < 3 III) |x| > 3 IV) |x 51 = 2 VIII) |x - 2|< 1 IX) |x - 2| < 3 X) |5x + 1| > 3

(Sol.

X/-<x V) |x| > - 1 VI) |x|< - 1 VII) |3x + 2| < 2

5. Si se define en R la siguiente relacin: a < b si y solo si |a| < |b|. Se obtendr una relacin de orden en R que satisfaga 0.1, 0.2, S.C y P.C? 6. Sean x, y, u, v e R, x < y, Probar que 0 < u, 0 < v, u + v = 1.

x < ux + vy < y. Aplicacin: Escribir 10 nmeros reales x con I) 2 < x < 3, II) - 2 < x < - 1 . 7. Escribir 20 en todos los sistemas de numeracin de base s, 2 < s < 12. Cmo se escribe 12 en el sistema de base 12? Los nmeros reales obtenidos por este proceso de formar el siguiente a partir del 1 son los llamados nmeros naturales. Nadie debe entender que sta es una definicin, pero es la idea fundamental. Mas adelante trataremos de precisar la definicin del conjunto de nmeros naturales. La construccin que efectuamos es del tipo llamado "inductiva". O sea, hecho algo con a lo hacemos con a + 1 . Los ejemplos que siguen clarificarn esta idea, que esperamos el lector pueda atrapar. Veamos cmo la suma y la multiplicacin de nmeros naturales es "inductiva": 43

NOTAS DE ALGEBRA

2 + 1 = 3

(def) 3 + 1 = 4

2 + 2 = 2 + (1 + 1) = ( 2 + 1 ) + 1 = 2 + 3 = 2 + (2+1) =(2 +2)

+ 1 = 4 + 1 = 5

2 + 4 = 2 + (3+1) =(2+ 3 + 2 = 2 + 3 = 5 3 + 3= 3 + (2+1) =(3 + 3 + 4 = 3 + (3+1) 2-1=2 2 - 2 = 2 (1+1) = 2-1 + 2 - 3 = 2 - (2 + 1) = 2 - 2 + 2 - 4 = 2 - ( 3 + 1 ) = 2- 3 +

3 ) + 1 = 5 + 1 = 6

2 ) + 1 = 5 + 1 = 6

= ( 3 + 3 ) + 1 = 6 + 1 = 7

2 - 1 = 2 + 2 = 4 2 - 1 = 4 + 2 = 6 2 - 1 = 6 + 2 = 8

La multiplicacin notamos, es consecuencia de la suma y del proceso inductivo. Podramos simbolizar estas operaciones as: a + (b + 1) = (a + b) + 1 a-(b + l)=a-b+b

(Entonces estas dos expresiones nos dicen que si sabemos calcular a + b entonces podemos calcular a + (b + 1) simplemente tomando el siguiente de a + b. Y si sabemos calcular a b y hacer sumas, podemos calcular a (b + 1) simplemente sumando a b y b.) Para apreciar mejor la definicin del conjunto de nmeros naturales necesitamos de la nocin de conjunto inductivo. Definicin Diremos que un subconjunto K de R es inductivo si verifica las siguientes propiedades 44

NMEROS

NATURALES

1) l e K 2) Si r G K Ejemplos 1) R es un conjunto inductivo 2) R > 0 = { x/x R tivo. 3) K = { x/x = 1 y 0 < x } es un conjunto inducentonces r + 1 e K.

2 < x } es un conjunto inductivo

4) K = 4> no es inductivo, no satisface 1) (aunque si 2 ) ! ) 5) K = { x/x = 1 }'no es inductivo, no satisface 2) 6) K = {x/1 < x < 2 }' no es inductivo, no satisface ni 1) ni 2 ) . Notemos que si K es un conjunto inductivo entonces 1 e K 2 = 1+ 1 e K 3 = 2 + 1 e K 4 = 3 + 1 e K

Definicin Llamaremos conjunto de nmeros naturales al subconjunto, denotado por N, caracterizado por las propiedades N I ) N es inductivo N 2) Si H C R'es un conjunto inductivo entonces N CH En otros trminos, si a E R , a N s i y solo si para todo subconjunto inductivo H de R, a s H. 45

NOTAS DE ALGEBRA

Ejemplos: a) Es claro (por la misma definicin de conjunto inductivo) que l e N . b) 2 = 1 + 1 G N. En efecto, 1 G N y siendo N inductivo 2 = 1 + 1 G N. c) -i- ^ N. Para probar esta afirmacin es suficiente exhibir un conjunto inductivo H tal que -iH. Sea K = ! x/1 < x } K es inductivo y ^ K, pues implica 0 < -i- < 1.
2

0 < 1 < 2

d) Dejamos a cargo del lector probar que 3/2, 5/3 no son nmeros naturales.
NOTAS

I) N es pues el menor (en sentido de la inclusin) subconjunt de R que es inductivo. II) Que un subconjunto de los nmeros reales que cumple N I ) y N 2) existe efectivamente, resulta de considerar la familia F de todos los subconjuntos inductivos de R (que no es vaca pues R G F) y de tomar la interseccin n H = N
HF,

Proposicin Todo n G N satisface 1 < n. Demostracin En efecto, el conjunto H = { x/1 < x } 46

NMEROS

NATURALES

es inductivo, por lo tanto N c entonces n G H y as 1 < n. Corolario Todo n G N satisface 0 < n.

H, de manera que si n G N

Utilizando el ejemplo 3) propuesto ms arriba se puede probar la Proposicin Si n G N satisface 1 < n entonces 2 < n. (Por lo tanto no existen nmeros naturales n tales que 1 < n < 2).

Demostracin (Lectoras dejamus te)

Ejemplo Sean, n, m G N, n < m entonces n/m ^ N. En efecto, n < m =* n/m < 1 = n/m ^ N. > En particular -|- ^ N.

Ejemplo No existe x G N tal que x = 2. En efecto, si un tal x existiese se tendra 1 < x. Ahora x = 1 es imposible, pues l = 1. Por lo tanto 1 < x, o sea 2 < < x y entonces 4 < x = 2, absurdo. El absurdo provino de suponer la existencia de x en N con x = 2. Por lo tanto nuestra tesis.
2 2 2 2

47

NOTAS DE ALGEBRA

Ejemplo x, y G N y x y = 1 implican x = y = 1. En efecto, si x 1 es 1 < x, o sea 2 < x, por lo tanto (como 1 < y) es 2 1 < x y, o sea 2 < 1, absurdo. Debe ser x = y = 1. Otra forma de expresar el carcter de conjunto inductivo minimal de N puede formularse a travs del llamado Principio de induccin Sea H un subconjunto de N tal que I) 1
G

II) Si h G H entonces h + 1 G H Entonces H = N. En efecto, por I) y II) H es inductivo, con lo que N C H. Pero siendo H subconjunto de N es H C N. Por lo tanto H = N. Este principio permite formular el siguiente criterio de demostracin por induccin: Criterio Sea P(n) una funcin proposicional con n recorriendo el conjunto de nmeros naturales (o sea, una funcin proposicional predicable sobre N). (Con V denotamos verdadera y con F falsa.) Si I) P ( l ) es V II) (Vn), n
G

N: P(n) P(n + 1) es V N.

entonces P(n) es V, (Vn), n 48

NMEROS

NATURALES

Teorema I) a, b G N II) a, b G N Demostracin Probaremos I) dejando II) como ejercicio para el lector. Sea a G N. Sea K = { b/b
G

implican implican

a + b GN a b GN

a + b

N}

Afirmamos que K es inductivo. Primeramente observamos que siendo a natural, a + 1 G N, por lo tanto 1 G K. Adems b G K equivale a decir que a + b G N. Pero entonces a + + (b + 1) = (a + b) + 1 G N o sea b + 1 G K. Hemos probado nuestra afirmacin. Se sigue que K = N. Esto dice que a + + b G N cualquiera sea b G N. Como a es arbitrario, se concluye que a + b G N cualesquiera sean a, b en N. Las propiedades I ) , II) dicen respectivamente que N es un conjunto aditivo y multiplicativo. En virtud de esta proposicin decimos que N es estable por la suma y producto en R o tambin que la suma y producto en R inducen "una suma y producto en N. Notemos que 0 N, por lo tanto .si a G N, a ^ N. TEOREMA (de la .posibilidad de la resta en N) Sean a y b en N. Si a < b entonces b a G N. Demostracin Probaremos primeramente el siguiente resultado auxiliar: Sub-Lema: 1 < b implica la existencia de c G N tal que c + 1 = b. Sea, en efecto, H = { 1 } U { x + 1/x G N }. Es claro que H es un subconjunto de N inductivo, por lo" tanto H = N. Puesto que b 1 se sigue que b = x + 1, para algn x en N. Pasemos ahora a la demostracin del teorema. Razonaremos inductivamente en a. 49

NOTAS DE ALGEBRA

Sea a = 1. Debemos probar que si 1 < b entonces b-lGN. Ahora si 1 < b se sigue del sub-lema la existencia de c 6 N tal que b = c + 1. Pero b 1 = c G N. Sea ahora 1 < a y supongamos el teorema cierto para a. Debemos probar que si a + 1 < b entonces b (a 4- 1) G N. Se tiene 1 < a < a 4 l < b implica 1 < b implica b = c + 1 con c G N. Por lo tanto a + l < c + l Por la hiptesis inductiva c aG N y entonces b - (a
4

o sea

a< c

1) = (c

1) - (a

1) = c - a G N.

Ha quedado probado as el paso inductivo. El Principio de Induccin nos asegura que cualesquiera sean a, b G N, si a < b entonces b aG N. El Teorema queda demostrado. Corolario (de la demostracin) Si n-G N y 1 < n entonces existe m G N con m + 1 = n (O sea, todo nmero natural distinto de 1 es siguiente de un nmero natural). Corolario Si a, b G N satisfacen a < b entonces a 4 1 < b.

Demostracin En efecto, a < b implica b a G N, por lo tanto 1 < b a, de manera que a 4 1 < b. Aplicacin: Si n G N entonces { x/x G N y n < x < n + l } es vaco.

Sea en efecto, n G N, x G N con n < x < n 4- 1. Ya 50

NMEROS

NATURALES

sabemos que entre 1 y 2 no hay naturales (estrictamente contenidos), por lo tanto sea 1 < n; luego n 1 G N. D e n < x < n + l s e sigue la desigualdad o sea (*) n - (n - 1) < x - (n - 1) < n + 1 - (n 1 < x (n 1) < 2 x (n l ) G N y (*) es una 1)

Como n l < n < x , contradiccin. Ejercicio

Probar inductivamente la validez de las siguientes leyes cancelativas en N: a, b, x G N I) a + x = b + x II) a x = b x implica implica a = b a = b.

Sean a, b G N, a < b. Llamaremos intervalo natural de extremos (izquierdo) a y (derecho) b al subconjunto, la, b ] = { x/a < x < b } As [a, a ] = { a }. Si a = 1 , llamaremos a [ 1 , b ] el intervalo natural inicial de orden b. Llamaremos sucesin (finita) en R a toda aplicacin f : [ 1 , b] -* R

que la escribiremos en la forma tradicional f i , . . ., t"b donde f, = f ( l ) , . . ., fi = f(i), . . . , f Ejemplo de sucesiones 51


b

= f(b).

NOTAS DE ALGEBRA

0, o, o, o, o 1, -1,1, -1,1 1, 2, 3, 4, 5 2, 4, 6, 8, 10 1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1 3 /2 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1 5 /


(Notar que a r dar una sucesin se da un orden entre sus elementos). Nos proponemos, dado una sucesin de nmeros reales f i , f , . . ., f
2 n

definir su suma y

producto.
f i , fa , f 3

Por ejemplo, si se trata de una sucesin de 3 trminos la suma est definida en forma natural (gracias a la propiedad asociativa). Esta es f, + (f
2

+ f ) = (f, + f ) + f
3 a

que escribimos simplemente por f 1 + fj + f 3 La misma suerte con el producto. Definicin Dada una sucesin , . . ., f , n N de nmeros reales se denomina suma de la sucesin al nmero real denotado por
t n

^ i= i fi o tambin tal que


s ; : ^
1

2 "= i fi

^ U i fi

fi fj) +

f =
t

(z:

n + 1

52

NMEROS

NATURALES

Anlogamente se denomina producto mero real denotado por

de la sucesin, al n-

n "i=i f1 = n Ll

tal que a) n : ; f, = f,

b) n ; : ?

+ 1

=
i

(n: f ) f
t
0

n +

c) Dada una sucesin a , a i , . . ., a de nmeros reales definimos


^ n =0
=

<>
a

i=l

_n

*i

Probar I) Frmula de la progresin 2


1 = 0

aritmtica: (2a + (n - 1) d) geomtrica,


n

i / 4. ^ ( a + i- d ) = n

II) Frmula de la progresin


v

d.# 1:
0 =

, d 1 J i a d = a u - d-1 El principio de induccin nos asegura que tanto la suma como el producto quedan completamente definidos para todas las sucesiones finitas de nmeros reales. Notemos que para las sucesiones "chicas"
n - ,
s

2.

s : j fi = fi + f ,
2

n|:j f = f, u
t

2 = i fi = fi + f

+ f ,
3

n : J f, = f, u f

Por abuso de notacin escribiremos a veces (a menudo) 2 ? = ! f, = s ; : " f, = f, + . . . + f

n;:r

= f, f

. . . f 53

NOTAS DE ALGEBRA

Ejemplo: n i = n! (factorial de n) i= i Ejemplo: 2 i = *i i = 1


i =

i:\Zl
i =

i= i + 2 = 3 + 3= 6

Z i = i? i = l + 2 X^*

i = l + 2 + 3 + = 1 0

Habr una ley para calcular en forma general la suma

Uno intuye que si una tal ley existe deber ser del tipo inductivo. Veamos cmo se pasa de un paso al siguiente. Por examen de casos particulares y aun pensando geomtricamente

se sugiere que la ley general sea n (n + 1) * ? 2 Se trata de ver que cualquiera sea n N, (*) es verdadera. (*) 2 54 i= " i=

NMEROS

NATURALES

Sea pues H la totalidad de naturales para los cuales (*) es verdadera. Entonces, 1 e H Sea n e H, o sea . n- (n + 1) 2,_ , 1 = :
i = n

pues

rZ\ i = 1 = i-i

i-i

Ser nuestro deber probar que n + 1 e H, o sea que


i=n + i
1

.
=

(n

1) (n

2)

-x 2 (Esto es fcil de hacer. . . y est en todos los libros! .) * i) (n + ( !) (P definicin de suma)

o r

1) , , + ((n + 1) (por la hiptesis inductiva)


+

i + n (n-+ 1) (n + 2 2)

(operando)

Esto muestra que, en efecto, n + 1 e H. H es pues inductivo y se sigue que (*) es vlida para todo n e N. En el mismo orden de ideas est la demostracin de las siguientes igualdades, tarea que encomendamos al lector. Para todo nmero natural n a) S = (2i 1) = n (Interprete grficamente) n (n + 1) (2n + 1) i = n .o b) 2 1=1 = 6
J 1

c) 2 1= 1 [i - <i+ I ) ] "

= n

n n + 1 55

NOTAS DE ALGEBRA

Potencia de nmeros reales S i x G R y n G N definimos x inductivamente, como sigue


X
x 1

=
( x

X n) .
x

n+l

Es til tambin definir EN EL CASO x 4 0, x = 1 (0


o

queda indefinido). Proposicin Si n, m G N U { 0 }, x, y G R entonces I) x


n

x
n m

= x x *
n

n +

II) ( x )

=
n

III) (x y )

= x

(excluidas todas las situaciones que den lugar a 0 ) . Demostracin I) Sea m G N arbitrario pero fijado de antemano. Sean x G Ry H = { n/x x
n m

= x

n + m

H es, en otros trminos, la totalidad de nmeros naturales que hacen verdadera nuestra afirmacin I ) , para el m dado. Si probamos que H es inductivo, habremos probado que I) es cierto para todo n y el m fijado. Pero como el m es arbitrario se seguir que I) es cierto para todo par m, n de nmeros naturales. (Nota: en general cuando se prueba una frmula donde aparecen varios ndices que toman valores en N, es til fijar 56

NMEROS

NATURALES

todos menos uno y hacer induccin en ste). Veamos pues que H es inductivo. 1 H pues por definicin x x = x Sea pues n G H. Esto significa que x " x = x Multiplicando ambos miembros por x y utilizando la ley asociativa, resulta:
1 m m + 1 m n + m

x (x x
n n

+ ) = x .n X m
1 m

(x x ) x

+ = X .n X m
1

pero por definicin de potencia, lo anterior implica la igualdad


m _
x

l + (n + m )

(n+l)+m

lo cual dice exactamente que n'. + 1 G H. H es pues inductivo y entonces, como lo explicamos arriba, I) queda demostrado. Los casos en que n m tomen el valor 0 son triviales. Por ejemplo x = 0, x x
m

= 1 x

= x

= x

Dejamos la demostracin de II) y III) como ejercicio para el lector.

Teorema Sean x, y G R, y # 0. Entonces (Vn), n N : ( i ) Demostracin (x- y " ) = x


1 n n

= JL

- (y- )"
1

(*)

pero de resulta tambin


y*

y y

, 1

= 1
= 1

. (y-l)

lo cual dice exactamente que ( y - ) " = (y)"


1

57

NOTAS DE ALGEBRA

por lo tanto volviendo a (*) resulta

como queramos demostrar.

Ejemplo 8
9

= (2 )
3

= (2 )
9 4 3

= (2
3

2 )
5 4 3 2

= 2 '
4

2
3

5 - 3

=
3

= 2 '
4

2 '

= (2 ' )

= (16 ) 2
2

Ejemplo SjLj 2 = 2
1 n + 1

- 2

En efecto, para n = 1 es cierto. Sea cierta dicha frmula para n, entonces


^=1

2' = ( 2 "

= 1

2') + 2
n + 1

n + 1

= 2
n +

n +

2 + 2

n +

= 2 2

2 = 2

por lo tanto se cumple para n + 1 y por el principio de induccin se cumplir para todo n N . Notemos que se sigue de la frmula que 1 + 2 + 2
2

+ . . . + 2

= 2

n + 1

- 1.

Ejemplos 2" + 2" = 2 2 (2


5 n

= 2
1 0

n +

- 2 )
7 1 0

= (2
3

(1 - 2 ) ) = 2
2 2

(1 - 2 )
2 3 1 0

= 3
2

= 2 58

(1 - 2

+ 2 ) = 2
4

1 0

(1 + 2 ) = 2

NMEROS

NATURALES

Ejemplo Sea n G N. Entonces 2


n

> n.

Vamos a demostrar este resultado inductivamente. Sea H = { k/k e N Es claro que 1 G H pues 2
1

> k }

= 2 > 1.

Sea n G H. Probaremos que n + 1 G H. nG H implica la validez de 2" > n.

Multiplicando por 2 ambos miembros de la desigualdad re sulta 2 > 2n = n + n > n + 1


n + 1

pues 1 < n. Esto prueba que es inductivo y entonces coincide con N, con lo cual nuestra afirmacin inicial queda demostrada. Ejemplo Sea m G N, m * 1. Entonces para todo n N es (*) n < m". H = [ n/n < m" ] De m * 1, m G N se infiere que 1 < m = m 1 G H. Sea n G H. Entonces n< m Como 1 < m n< m n 59
n 1

En efecto, sea con lo que

m n< m

n + 1

NOTAS DE ALGEBRA

o sea Por lo tanto

n + 1 < m n. n + 1< m n < m


n + 1

Esto demuestra que n + 1 H. Por lo tanto H es inductivo y coincide as con N. Pero esto significa que (*) es vlida para todo n. En particular para m = 2 obtenemos n < 2" como probamos en el ejemplo anterior. Ejemplo Determinemos cual de los dos nmeros 8 y 9 es el mayor. (Dejamos a cargo del lector determinar cul es el menor.)
9 8

NOTA: (Hay fuertes razones aritmticas para excluir la posibilidad que sean iguales.) I) 2 + 1 = 3 . En efecto, 3 = 2 - 2 + l = 2 + l
3 2 2 3 2

= (2 + l )

= 2 + 2 + 1 =
2 2

II) 3

< 2 .
5 s

En efecto, 2

> 2

- l = l + 2 = 2
3

+ 2

+ 2
2

+ 2

( 2 + 1) + 2 3 + 3
3

+ 3 >

> 2

= (2

+ 1) 3 = 3

3 = 3

III) 9

< 8

8 = ( 2 ) = 2
3 2 8

2 7

= (2 )
S 5

9 = ( 3 ) = (.3 ) 3
3

Entonces implican 9
8 3

3 < 2 3 < 2
3 2

= 3 (3 ) < 2
s

(2 )
5

= 8

(como era de prever haciendo la cuenta mentalmente! ). 60

NMEROS

NATURALES

Ejercicios 1) Calcular I) 2 II) 2 III) 2 IV) 3


2 5

+ 2 - 2
n + 1

VI) 3

2 n

VII) ( 2 ) VIII) ( 2
S n

+ (2 )
n 2

- 2"
S

+ l)
S 2 n

2
4

+ 3
5

2
4

IX) ( 2
2

+ 2 ) (2 - 2 )
7 7 5

V) ( 3

2) (2

3)
2

X) ( 2
+ 1

+ 1) ( 2 " - 1),
2

XI) 2 "

2 "
2

2) Analizar la validez de las siguientes afirmaciones: I) ( 2 " )


2 2 k

= 2
n

2 n +

II) ( 2 )
n 2

= 4
2 n

III) 2 " 2 IV) 2


2

= 2
2

2 n + 1

= (2

3) Probar que I) 4 II) 2 III) 6 4) Es 2


6 5

> 5 > 7 > 7

= 7

+ 7?

5) Determinar x N tal que 3


n

+ x = 3

n + 1

.
r S

6) Probar que si r, s e N entonces r < s si y solo si 2 < 2 . 7) I) Probar que si r, s, t, N entonces 2 + 2 = 2* si y solo si r = s. II) Probar que si n 6 N, no es potencia de 2 y para algn k G N, 2 divide a n entonces 2 < n.
r S k k + 1

61

NOTAS DE ALGEBRA

8) En cada uno de los casos siguientes, determinar el te N

u{o]

que da lugar a una afirmacin verdadera I) 3


5

= 12*

II) 9 81 = 3* III) 5' 5* = 1 IV) 8 10 = 20*


3

V) 2 VI) 4

= 6
10

8*
1 0

1 3

= 4* 2 8

9) Dadas las fracciones siguientes , a, b N determinar en cada caso un nmero natural n tal que n < ~ < n + 1 a) 7/3 b) 18/5 c) 17/9 d) 35/12 10) Un subconjunto no vaco T de R se dice aditivo (resp. multiplicativo) si x, y G T implica x + y e T (resp. x - y e T ) . Cules de los siguientes subconjuntos de R son aditivos, cules multiplicativos? I) T = { 1 } II) T = { 1, " I } III) T = f n / l < n } IV) T = { 2 /n G N
n

(Sol. 6 < 7 < 9, luego 2 < - f

< 3)

n = 0 } mGNu{0}}

V) T = { " / n G N VI) T = { 2
n m

2 /n, m G N }

VII) T = J ^ / n , m G N l

62

NMEROS

NATURALES

I I ) Probar inductivamente

II) Z j ^ a = S ^ o
i

(Dejamos a cargo del lector definir la sumatoria 2 tGNU{0}) III) ZJL"


1

= 0

a, con

a = S^
1

= 1

a,-!

Demostracin de III). Si n = 1 las expresiones


y l - l ^=0 ~
S

, l
v

<> '

i=l

>1

coinciden. Sea
s

r=To ^ " = i i - i
= 2 a

con 1 < n

Entonces S
i = 0

a = S .
=

= 0

a, + a
+

" = i aj-x
a

^
a

(por la hiptesis inductiva)


(n+l)-l

^"=1

i1
a

= S.

i i

1= 1

La igualdad III) resulta entonces en virtud del Principio de Induccin. 12) Indicar claramente en las funciones proposicionales siguientes, cules hiptesis del Principio de Induccin no se satisfacen. a) P(n) : n = 1 b) P(n) : 1 < n c) P(n) : n - 3n + 2 = 0
2

d) P(n) : n = 1 n es mltiplo de 2 n es mltiplo de 3 63

NOTAS DE ALGEBRA

e) P(n) : 2 f) P(n) : n
2

, i =

n (n + 1) * + 3
2

+ (n + l )

es primo o cuadrado perfecto.

COEFICIENTES BINOMIALES Y FORMULA DEL BINOMIO Sea n G N. Definimos factorial de n al nmero real denotado por n! tai que 1! (n + 1 ) ! Definimos tambin 0! Por ejemplo 2! = 2 1 = 2 3! = 3 - 2 - 1 = 6 4 = 6 4 = 24. = 1 = 1

= n! (n + 1)

4! = 3 ! sea

Ejemplo: sea X = [ 1 , n j el intervalo inicial de orden n, o X = {1,2, ...,n} Vamos a considerar las aplicaciones f : X -* X Por ejemplo, si X = [ I , 3 ] = { 1, 2, 3 } se tienen las siguientes aplicaciones de X en X . Para no escribir demasiado vamos a adoptar una notacin muy conveniente. Sea f: X -* X entonces f est completamente determinada por la terna (ordenada) f ( l ) f(2) f(3) 64

NMEROS

NATURALES

Entonces, utilizamos esta terna para designar a f. As por ejemplo al escribir la terna 1 2 1 estamos representando a la aplicacin f(l) = 1 f(2) = 2 f(3) = 1 Entonces, en muy breve espacio seremos capaces de escribir todas las aplicaciones de |[1, 3J en J l , 3 J . Estas son: 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 2 1 1 2 2 1 2 3 1 3 1 1 3 2 1 3 3
3

2 1 1 2 1 2 2 1 3 2 2 1 2 2 2 2 2 3 2 3 1 2 3 2 2 3 3

3 1 1 3 1 2 3 1 3 3 2 1 3 2 2 3 2 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3

Hay 3 = 27 aplicaciones de [ 1 , 3J en f l , 3 ] . Sera interesante saber si "a priori" podramos haber anticipado la existencia de exactamente 3 aplicaciones. Veamos que s. Si se quiere definir una aplicacin de { 1, 2, 3 } en { 1, 2, 3 } habr que ver qu valores puede tomar 1, qu valores puede tomar 2 y qu valores puede tomar 3. Es' claro que a 1 le podemos dar 3 valores posibles. Se tienen 3 posibilidades. Pasemos al 2. Por cada eleccin de 1 tenemos 3 elecciones del 2. O sea en total se tienen 3 3 elecciones posibles del 1 y el 2. Por cada una de estas tenemos 3 ms posibilidades para el 3, en definitiva podemos darle valores a l , 2, 3 en 3 * 3 * 3 formas posibles. Un diagrama arbolado ayuda a pensar.
3

65

NOTAS DE ALGEBRA

((D)

((2))

((3))

Cada rama del rbol representa una aplicacin de 1 1 , 3 1 en 11,3]. Vamos a ser ms generales calculando el nmero total de aplicaciones de [ l , n j en |I, m], donde n y m son nmeros naturales arbitrarios. Por ejemplo hay 66

NMEROS

NATURALES

m = m aplicaciones de [ 1 , 1 ] en [ 1 , m]
1

aplicaciones de [ 1 , 2]| en [ 1 , m]-

simplemente porque como en el ejemplo anterior, por cada eleccin para 1 se tienen m imgenes posibles en el 2. Tambin hay m
3

aplicaciones de I I , 3 ] en [ 1 , m]

y conjeturamos que en general "hay m aplicaciones de [ 1 , n] en [ 1 , m j "


n

Para verificar esta conjetura, procedemos inductivamente en Si n = 1 nuestra conjetura es cierta, segn acabamos de sealar. Supongamos que existan m aplicaciones de [ 1 , n] en IX, m ] . Para calcular el nmero de aplicaciones de [ 1 , n + 1J en [ l , m | observemos que por cada aplicacin de |[l,nj en |[l,mj se obtienen m aplicaciones de [ 1 , n + 1 ] en [ 1 , m simplemente dando los m valores posibles a n + 1 . O sea, cada aplicacin de [ 1 , n j en [ 1 , m] se extiende a una aplicacin de fl, n + 1 ] en [ 1 , m j . Pero recprocamente, es claro que cada aplicacin de [ l , n + 1 ] en [ 1 , mj es una extensin de una aplicacin de [ l , n ] en [ l , m ] | . Por lo tanto, hay (m veces el nmero de aplicaciones de [ 1 , n j en [ l , m j ) aplicaciones de [ 1 , n + 1J en [l.ml. Este nmero es m m = m
n n n + 1

n.

Pero esto dice que es vlido el paso inductivo; por lo tanto cualquiera sea n e N hay m aplicaciones d e [ l , n ] e n | [ l , m ] ] . Siendo m arbitrario la afirmacin dice que cualesquiera sean m y n hay m aplicaciones de [ 1 , n ] en [ 1 , m j .
n n

Aplicaciones inyectivas de [ 1 , n j en [ 1 , naj. Se trata de estudiar las aplicaciones f: [ 1 , n j tales que f(x) = f(y) implica x = y

- [ I , m] >

67

NOTAS DE ALGEBRA

o equivalentemente x 4 y en I I , n] implica f(x) 4 f(y) en [ 1 , m]

Por ejemplo, en el caso de las aplicaciones de [ 1 , 3 ] en [ 1 , 3] observamos que las aplicaciones inyectivas son exactamente, 1 2 3, 1 3 2, 2 1 3, 2 3 1 , 3 1 2, 3 2 1. O sea hay 6 aplicaciones inyectivas de f l , 3 ] en [ 1 , 3 ] . Notemos que 3 2 1 = 6 = 3! Esta forma de escribir nos da la razn de que haya 6 aplicaciones inyectivas de [ 1 , 3 ] en [ 1 , 3 ] . En efecto, ya dijimos que para definir una aplicacin de [ 1 , 3 ] en [ 1 , 3 ] debemos dar valores a 1, 2 y 3. A 1 le podemos dar los valores 1, 2 3. Sin embargo, al pretender dar valores a 2, si queremos que la aplicacin sea inyectiva, debemos excluir el valor dado a 1 , o sea que para 2 tenemos solo 2 elecciones. Anlogamente para 3 hay solo una posibilidad. En un diagrama arbolado la construccin de las aplicaciones inyectivas es 3 2 3 1 2 1 123 132 213 231 312 321

El nmero total es entonces 3 X 2 X 1 = 6. El nmero total de aplicaciones inyectivas de [ 1 , 3 ] en [ 1 , 4 ] se ve que es 4 X 3 X 2 Se puede demostrar que si m < n, no hay ninguna aplicacin inyectiva de I I , n j en [ l , m ] (lo cual se ve muy bien 68

NMEROS

NATURALES

intuitivamente: si hay ms personas que asientos, alguien se quedar parado! ) Si n < m entonces afirmamos la existencia de (*) m (m 1) . . . (m (n 1)) (n factores)

aplicaciones inyectivas de [ 1 , n j en |1, m ] . En particular existen m (m 1) . . . (m (m 1)) = m (m 1) . . . 1 = m! aplicaciones de [ 1 , m] en |1, m j y esta puede ser una motivacin natural del factorial. Las aplicaciones inyectivas de Il,mfl en |[1, m] son necesariamente biyectivas y se denominan permutaciones de grado m. Hay pues m! permutaciones de grado m. Probemos la afirmacin anterior. Si n = 1 es claro que hay exactamente m aplicaciones de { 1 } en [ 1 , mj (1 yendo a los m valores posibles). Supongamos que toda vez que n < m hay m (m 1) . . . (m (n 1)) aplicaciones inyectivas de [ 1 , n] en [ 1 , m ] . Sea n + 1 < m. Entonces las aplicaciones (todas) de | l , n + 1 ] en II, m j se obtienen por extensin de aplicaciones de I I , n j en [ 1 , m ] . Ahora, si f es una aplicacin inyectiva de II, n j en [ 1 , m j al querer definir f(n + 1) y obtener as una aplicacin inyectiva de [ I , n + 1J en [ 1 , mj debemos notar que f(n + 1) puede tomar m n valores (o sea excluyendo los n valores tomados por 1, 2, . . ., n). Por lo tanto se sigue que hay ((m n) veces el nmero de aplicaciones inyectivas de |l, n] en [ 1 , m j , de aplicaciones inyectivas de I I , n + 1]| en I I , m j . O sea hay (m - n) X (m (m - 1) . . . (m - (n - 1)) = = m (m 1) . . . (m (n 1)) (m n) = = m (m - 1 ) . . . (m - (n - 1)) (m - ((n + 1) - 1)) aplicaciones inyectivas de II, n + 1} en [ 1 , m j . Se sigue de esto la validez del paso inductivo, por lo tanto queda probada nuestra afirmacin (*) Por ejemplo hay 69

NOTAS DE ALGEBRA

7 6 5

aplicaciones inyectivas de I I , 31 en |[1,7J

7 . 6 5 4 3 aplicaciones inyectivas de [ 1 , 5 ] en 1 1 , 7 1 7! aplicaciones de [ 1 , 7 ] en [ 1 , 71

Notemos que si n < m entonces m (m - 1) . . . (m - (n - 1)) = pues


m factores

m! (m n):

m! = ra (m 1 ) . . . (m (n 1 ) ) (m n ) (m (n + 1 ) ) . . . (m (m 1 ) )

Ejercicio Simplificar las expresiones siguientes (n e N) n! (n-2)! (n + 2 ) ! n! n! (n-2)! 2! si 2 < n

a) c) , e)
;

si 2 < n

b) d)

(n + 2 ) ! si 2 < n (n-2)! (
t l

~ )
1

(n + 2)!

Ejemplo Si en un colectivo hay 10 asientos vacos. En cuntas formas pueden sentarse 7 personas? Se trata de contar las aplicaciones inyectivas d e [ l , 7 ] e n | [ l , 1 0 J . Este nmero es 10 9 8 7 6 5 4 (7 factores)

(Por esto es importante que en los colectivos no haya muchos asientos vacos, la gente tardara muchsimo en acomodarse.) 70

NMEROS

NATURALES

Ejemplo Cuntos nmeros de cuatro dgitos pueden formarse con los dgitos 1, 2, 3, 4, 5, 6? Se trata de formar todas las aplicaciones de [ 1 , 4 ] en [ 1 , 6 ] . Hay 6
4

nmeros posibles. Ejemplo Cuntos nmeros de 5 dgitos y capicas pueden formarse con los nmeros dgitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8? Un nmero capica de cinco dgitos es de la forma xyzyx Se reduce a ver cuntos nmeros de tres dgitos pueden formarse con aqullos dgitos. Exactamente 8 . (Nota, el nmero 11111 es considerado capica, de los buenos.)
3

Ejemplo
Silvia

Cuntas permutaciones pueden formarse con las letras de Digo que hay -||- . Si escribo en lugar de silvia, s i l v i' a

todas las letras son distintas, luego hay 6! permutaciones, pero cada par de permutaciones del tipo ... i _ i' ... ... i' ... i ... coinciden, por lo tanto tengo que dividir por 2 el nmero total de permutaciones. Tomemos la palabra
ramanathan

71

NOTAS DE ALGEBRA

el nmero total de permutaciones es

* ,.
2

En efecto, escribiendo el nombre anterior as r a m a


2

i a

t h a

n.
2

El nmero total de permutaciones es 10! . Pero permutando las a y las n sin mover las otras letras obtenemos la misma permutacin de ramanathan. Como hay 4! permutaciones de las letras a^ , a , a , a , y 2! de n j , n el nmero buscado es
4 2 3 4 2

10! 4! 2! (espero no haber mareado a ramanathan, tiene salud muy precaria). Dejamos a cargo del lector probar que el nmero total de permutaciones de las letras de arrivederci es 11! 3! 2! 2! Ejemplo Consideremos un conjunto X finito de n elementos. Por esto entendemos que es posible establecer una biyeccin entre X y el intervalo natural [ l , n j . Veamos qu significacin tienen las aplicaciones de X en un conjunto de dos elementos, que por conveniencia, ser el formado por 0 y 1. Si f : X -* ( 0 , 1 } es una tal aplicacin entonces a f le asociamos el subconjunto siguiente de X f X
f

= { x/x e X

f(x) = 1 }
H

Recprocamente si H es un subconjunto de X, sea g : X { 0 , 1 } definida por g (x) = 1 si x 6 H, g (x) = 0 si x 6 H. . Entonces es claro que
H H

= H f, g : X { 0, 1 }

Adems f # g = X # X >
f g

donde

72

NMEROS

NATURALES

H# L = g >

* g

donde

H C X y L C X

de esta manera hay una correspondencia biyectiva entre subconjuntos de X y aplicaciones de X en { 0 , 1 }. Pero sabemos calcular el nmero de aplicaciones de X en { 0 , 1 } Es el mismo que de [ 1 , n] en [ 1 , 2 ] , o sea 2". Se sigue que si X es un conjunto finito de n elementos, X posee 2 distintos subconjuntos. Por ejemplo, si X = { 1, 2, 3 } los subconjuntos de X son exactamente
n

4>, { 1 } , { 2 }, { 3 }, { 1, 2 }, { 1, 3 }, { 2, 3 }, { 1, 2, 3 , } Ejemplo Sea X un conjunto finito de m elementos y sea n < m. Nos proponemos averiguar cuntos subconjuntos de n elementos hay, en X . Por ejemplo, sea X = { 1, 2, 3, 4 , 5 } y nos interesan los subconjuntos de tres elementos. Cuntos habr? Una forma de individualizar un subconjunto de tres elementos en X, consiste en definir una aplicacin inyectiva de [ 1 , 3 ] en [ 1 , 5 ] . Habra, a priori, 5 4 3 subconjuntos pues ese es el nmero de aplicaciones inyectivas de 1 , 3 en 1 , 5 . Pero un examen ms detenido nos dice qu distintas aplicaciones pueden determinar el mismo subconjunto. En efecto, por ejemplo, cualesquiera de las aplicaciones 12 3 13 2 2 13 2 3 1 3 12 3 2 1 determina el subconjunto { 1, 2, 3 , } . Y as con cualquier otro subconjunto de tres elementos. Por lo tanto, el nmero total de subconjuntos de 3 elementos debe ser 73

NOTAS DE ALGEBRA

5 4 3 3! ~

5! 3! (5 - 3 ) !

En el caso general de subconjuntos de n elementos de un conjunto de m elementos (n < m) sucede la misma cosa. Cada subconjunto de n elementos est determinado por una aplicacin biyectiva y todas las permutaciones de su imagen en X. Por lo tanto el nmero total de subconjunto de n elementos de X es m (m 1) . . . (m (n 1)) n! m (m n)! n!

Definicin Sean n, m N, n < m. Definimos

( m\
Nota: definimos tambin

m!

n ' (m n)! n! y por razones que se vern ms adelante se denomina el coeficiente binomial o nmero combinatorio asociado al par n, m, n < m.

Teorema: Sea n < m,

i\ )-r.w-j
+,

Demostracin La dejamos como ejercicio para el lector. 74

NMEROS

NATURALES

Corolario Si n, m 6 N U { 0 } , n < m entonces (


m

) G N.

Demostracin Haremos induccin en m. Si m = 1 los posibles nmeros combinatorios son

cualquiera sea

0 < k < m, k G N u { 0 } .

Entonces por el teorema anterior /m + 1\ / m \


+

(
Como (
m

Hn)

(-l)

) G N y (

j ) e N por la hiptesis inductiva,


m n + 1

su suma es tambin un nmero natural, o sea ( = 1 G N, se concluye que

) GN * * )=

cualquiera sea n, 1 < n < m + 1 y como adems ( /m + 1\

( H
cualquiera sea n , 0 < n < m + 1. Por lo tanto, es vlido el paso inductivo y as nuestra afirmacin queda probada. El teorema precedente permite calcular los coeficientes binomiales inductivamente. Escribamos en forma de tringulo 75

NOTAS DE ALGEBRA

v o / vi;

:) o o o
En virtud del teorema en cuestin cada trmino interior es suma de los dos trminos inmediatos superiores. Los elementos en los lados valen 1 por lo tanto se puede calcular cualquiera de ellos. Resulta 1 1 1 2 1 3 1 1 5 4 10 6 10 1 1 3 4 5 1 1 1

o o o o
()

(Lector: calcule el valor de la suma en cada fila del tringulo.) El tringulo es simtrico respecto de su altura. Esto es consecuencia de la propiedad ( ) ( m n )

de verificacin inmediata. 76

NMEROS

NATURALES

NOTA: el hecho precedente se interpreta as en trminos de subconjuntos. ( ) da el nmero de subconjuntos de n


m

elementos de un conjunto de m elementos. Puesto que con cada subconjunto de n elementos hay unvocamente asociado un subconjunto de m n elementos su complemento en X es claro que ( ) ~ ( 1 )
m n

Ejercicios 1) Calcule

GMKMK)

2) Probar que

-CKWl-O-C)
3) Luego de toda la exhaustiva discusin anterior Vd. debera saber probar la igualdad general

"-GK)---C)
4) Determinar n tal que (Resp. 10) 5) Cuntos equipos de football se pueden formar con 18 personas? 6) Cuntas lneas quedan determinadas en el plano por 10 puntos no alineados de a 3? 7) Cuntos paralelogramos quedan formados cuando un grupo de 8 lneas paralelas son intersectadas por otro grupo de 6 lneas paralelas? 77

NOTAS DE ALGEBRA

8) Cuntos planos quedan determinados por 9 puntos de a cuatro no coplanares? 9) Cuntos tringulos diferentes quedan determinados por 11 puntos, de a 3, no alineados? 10) Cuntas palabras pueden formarse permutando las letras de la palabra neuquen? 11) Lo mismo que en 10) pero formando palabras que empiecen con n. 12) Lo mismo que en 10) pero que empiecen y terminen en n. 13) Cuntos nmeros diferentes pueden formarse permutando los dgitos de 11122333450? (Rta: 50.400) 14) Cuntos nmeros de 6 cifras pueden formarse con los dgitos 112200? 15) Cuntos nmeros impares de cuatro cifras hay? 16) Cuntos nmeros impares menores que 10.000 hay? 17) Cuntos nmeros divisibles por 5 y menores que 4999 hay? 18) a) Cuntas diagonales tiene un octgono? un decgono y cuntas un tringulo? Cuntas

b) Cuntas diagonales tiene un polgono regular de n lados? c) Qu polgonos tienen el mismo nmero de diagonales que de lados? d) Cuntos vrtices tiene un polgono de n lados? e) Cuntos lados posee el tringulo? Generalice. 19) De un grupo de 5 hombres y 4 mujeres se desea formar comits de 3 personas. I) Cuntos posibles comits pueden formarse? II) Cuntos posibles comits pueden formarse 78

NMEROS

NATURALES

pidiendo que en cada comit figure siempre una mujer por lo menos? 20) De un grupo de 6 abogados, 7 ingenieros y 4 doctores, cuntos comits pueden formarse? I) de 5 personas que contengan por lo menos dos personas de la misma especialidad; II) de 5 personas que contenga al menos uno de cada especialidad. 21) Cuntas lneas quedan determinadas por m puntos en el plano si k < m de ellos estn sobre una recta y fuera de stos nunca 3 puntos estn alineados? Cuntos tringulos quedan determinados? 22) Cuntas seales pueden enviarse con 5 banderas, 3 rojas y 2 blancas, dispuestas en un mstil? 23) De 20 nmeros naturales consecutivos: I) cuntos pares pueden formarse de manera tal que su suma sea par? (Sol. 90); II) cuntos pares tales que su suma sea impar? ; III) cuntas ternas pueden formarse de manera tal que su suma sea par? (Sol. 5 7 0 ) . 24) En cuntas formas posibles pueden seleccionarse 12 chicas de un conjunto de 1 7 ? I) sin restricciones; II) si dos determinadas deben siempre ser incluidas (acomodo); III) si dos determinadas'nunca deben ser incluidas (discriminacin). 25) Cuntos grupos de rescate pueden formarse con 5 hombres y 3 ovejeros alemanes con la condicin que en cada grupo figure un hombre y un ovejero por lo menos? 26) En cuntas formas pueden disponerse las piezas grandes de ajedrez en una lnea del tablero? 27) En cuntas formas puede hacerse una pulsera con 10 perlas todas distintas? 28) En cuntas formas pueden sentarse 8 personas en una mesa circular? 29) En cuntas formas pueden sentarse 7 seoras y 7 caballeros en una mesa circular con la condicin que nunca dos seoras se sienten juntas? 79

NOTAS DE ALGEBRA

El mismo problema, pero con nios y nias. 30) Un seor tiene 12 amistades, 7 damas y 5 varones. Su esposa tiene tambin 12 relaciones, 5 damas y 7 varones. En cuntas formas pueden invitar a 6 damas y 6 caballeros con la condicin que haya 6 invitados del seor y 6 de la seora? Frmula del binomio Sean a y b nmeros reales no nulos. Se trata de hallar una expresin general del desarrollo de la potencia (a 4- b ) n = 1 n = 2 n = 3 n = 4 (a + b)
1 n

donde n N. Por ejemplo, algunos desarrollos dan = a + b


2

(a + b ) = a
2

+ 2ab + b
2

(a + b ) = a
3

+ 3a b 4- 3ab 4- b
J

(a 4- b ) = a
4

4- 4a b 4- 6a b
3 2

4- 4ab

4- b

Un examen prolijo nos dice que los coeficientes que aparecen en los desarrollos son los coeficientes binomiales. Uno conjetura as la siguiente frmula (a 4- b )
n

= 2"

= 0

a b"1

(*)

Vamos a demostrar efectivamente la validez de (*) por medio de una induccin en n. Notemos que si n = 1 la frmula (*) es verdad. Sea (*) vlida para n. Entonces, multiplicando (*) por a 4- b (**) (a + b ) + Sf
+
+ = 0 n + 1

= E*
1

= 0

^" j a
1 + 1

i + 1

b - ' 4n

|j
n

a b"-

= +r

a b ^ ) .

n +

4-

r="o ("j-a^-b1
a + 1

= 1

* . b -

( n) ' "

'
b

80

NMEROS

NATURALES

Podemos escribir
2

i =i
n

( " )

'

" ~

K^o

( i +

i ) '

' b

<

por simple corrimiento de ndices. Llevando esta informacin a (**) resulta ( o ) ' a
i + 1

'
1

((i) a
n + 1

( i " J)

n +

4-

Puesto que

'

n w , . \ ) - c : i )

resulta, llamando j = i + 1 ; (a + b )
+ 2
n+ 1 =

(" q ) ' "


2 a b

n + l - J

lo cual muestra bien la validez del paso inductivo. Por lo tanto, la frmula (*) es vlida cualquiera sea n G N, a y b G R , a * 0 y b * 0. Si a = 0 o b = 0, la frmula del binomio tambin se cumple trivialmente escribiendo (0 + b ) = b
n n

+ S"

= 1

^ " j 0 b ,
- 1

si b # 0 81

NOTAS DE ALGEBRA

(a + 0 )

= a" + ZjL,, f0 + 0 J

) ' ' O"""'a

sia^ 0

(0 + 0 )

si

n = 1

l 0 + Z*^ Corolario

( " ) '

' ~ ' + >


n

si 1 < n.

Sean a y b 6 R. Entonces I) (a - b ) = Z f
n

= 0

( " j (-1)- a b "

ni) o z ; L ( - i ) - ( " ) = z;L (-!)'(")


0 l 0

Demostracin I) resulta de escribir II) resulta de tomar III) resulta de tomar a b = a + (b) a= b = 1 a = 1, b = 1 y a = -l, b= 1

COMPLEMENTOS Principio de buena ordenacin Dado un subconjunto K de R. Diremos que K posee primer elemento o tambin elemento minimal si existe k R con las siguientes propiedades a) k e K b) si x e K entonces k < x. 82

NMEROS

NATURALES

Un subconjunto L de R se dice bien ordenado (BO) si todo subconjunto no vaco de L posee primer elemento. Ejemplo Sea K = { 1, 2, 3 }. K es bien ordenado. En efecto, los subconjuntos no vacos de K son {1} {2} {3} {1.2} { 1, 3 } {2,3} { 1, 2, 3 } 1 es primer elemento 2 3 1 1 2 1 es es es es es es primer primer primer primer primer primer elemento elemento elemento elemento elemento elemento

Ejemplo 0 es un conjunto bien ordenado. Ejemplo Sea K la totalidad de fracciones

Tr

n e N

Veamos algunos subconjuntos de K que no admiten primer elemento. K no posee primer elemento, pues cualquiera sea n G N 1 n + 1

J_
n

{ /i E N } no posee primer elemento pues cualquiera sea iGN 1 2


i + 1

<

83

NOTAS

DE ALGEBRA

{ jr/i e N } no posee primer elemento, por las mismas razones. Ejercicio Probar que todo subconjunto de un conjunto BO es BO. Problema Si al conjunto K del ejemplo precedente le agregamos el O ser un conjunto bien ordenado? O sea es

un conjunto bien ordenado? El lector puede verificar fcilmente que la respuesta es Noooo. . . Definicin Sea n e N. Diremos que un subconjunto X de R es finito de cardinal n si existe una biyeccin de X en el intervalo natural [ l , n j . El conjunto vaco lo consideraremos un conjunto finito de cardinal 0.

Teorema Todo subconjunto finito de R es bien ordenado. Demostracin El conjunto vaco es bien ordenado (pues < no posee sub> conjuntos no vacos). Sea X C R, X <>, de cardinal n e N. Si X posee cardinal 1, significa que X = { a }, a R. Entonces es claro que X es bien ordenado. Razonemos inductivamente en el cardinal de X. Sea X un conjunto de cardinal n + 1 . Vamos a probar que X es bien ordenado. 84

NMEROS

NATURALES

Sea 6 : X - J l , n + 1 ] una biyeccin. Sea t e X tal que 6 (t) = n + 1.

Notemos que B define por restriccin una biyeccin de X - { t } en [ l , n ] . Sea U un subconjunto no vaco de X. Si t U entonces U C X { t } , como X { t } tiene cardinal n, todo subconjunto no vaco posee elemento minimal. Por lo tanto U posee elemento minimal. Hay que estudiar la situacin t U . Si U = { t } , entonces es claro'que U es bien ordenado (su cardinal es 1 ) . Si U i= { t } , o sea hay ms elementos que t, U { t } C X - { t ) , U - { t } # <>, y as U { t ) posee primer elemento p en X { t } . Por lo tanto t p es primer elemento de V, en X. U posee primer elemento. Por el principio de induccin se sigue que todo subconjunto finito de R es bien ordenado. Probemos ahora el importante Teorema N es un conjunto bien ordenado. Demostracin Sea H c N definido as: "h H si y solo si todo subconjunto no vaco de N que contiene a h, posee primer elemento". Siendo todo nmero natural mayor o igual que 1, se sigue que si un subconjunto de N contiene a 1 , necesariamente 1 debe ser primer elemento de dicho conjunto (en efecto, pertenece al conjunto y es menor o igual que cualquier elemento). Por lo tanto, est claro que 1 H. Como se imaginar el lector tratamos de probar que H es inductivo. 85

NOTAS DE ALGEBRA

Sea pues k e H. Entonces, todo subconjunto de N que contenga a k posee primer elemento. Sea L c N tal que k + 1 6 L. Debemos probar que L posee primer elemento. Si k L entonces por lo que acabamos de decir, L tiene primer elemento y nada hay que agregar. Sea pues k ^ L. Formamos L' = L PEl dibujo que sigue ayuda a entender:
U

{k }

Como k L', L ' tiene primer elemento que denotamos con

Entonces p < k y p < s cualquiera sea s L

Si p = k entonces k < s cualquiera sea s e L y como k L se sigue que k < s, cualquiera sea s e L. Entonces k + 1 < s cualquiera sea s e L. 86

NMEROS

NATURALES

Como k + 1 e L se sigue que L posee primer elemento, a saber k + 1. Si p # k entonces p G L y p * s para todo s G L implica que p es primer elemento de L. Lector: hemos probado que k + 1 G H (al probar que todo subconjunto de N que contiene a k + 1, posee primer elemento). De esta manera H es inductivo y es H = N. Veamos cmo sale ahora la buena ordenacin de N. Dme Vd. un subconjunto T no vaco de N. Le voy a fabricar un elemento minimal (con el minimmetro se hace muy rpidamente). Por ser T no vaco existe m G N con m G T. Puesto que N = H, m G H, por lo tanto, por la misma definicin de H, T tiene primer elemento. Veamos algunas aplicaciones de la BO de N. Demos algunas definiciones. Sea X un subconjunto de Y C R. Llamaremos cota superior de X en Y a todo nmero t G Y tal que x < t cualquiera sea x G X. Un subconjunto de Y se dice acotado superiormente en Y si posee una cota superior en R. Un elemento m G Y se dice mximo de X o elemento maximal de X si I) m
G

II) x < m cualquiera sea x G X (Un mximo de X si existe, es nico. Probarlo! ) Proposicin Todo subconjunto de N, no vaco, acotado superiormente en N posee un mximo. Sea K C N, K 0, acotado superiormente en N. Llamando L a la totalidad de sus cotas superiores en N, se tiene que L C N y L # 0. Por lo tanto, por BO, L posee primer elemento m G N. Si t < m cualquiera sea t G K, entonces como L es no vaco 1 < m, por lo tanto m 1 G N, y es t < m 1 , cualquiera sea t G K. Eso dice que m 1 es cota superior de K. Pero m 1 < m, y por BO m era la menor. Se tiene un 87

NOTAS DE ALGEBRA

absurdo al suponer que t < m, para todo t K. Para algn t e K debe valer la igualdad, con lo que m G K y es su mximo. Nuestra afirmacin queda probada. NOTA: Se puede demostrar ms generalmente que todo subconjunto no vaco de N acotado superiormente en R posee mximo (en N). Esto se debe a una propiedad denominada de arquimedianidad, que dice exactamente que para todo x G R existe un n G N con x < n. Por lo tanto, si un subconjunto no vaco de N est acotado en R, est acotado en N y vale la misma demostracin. La arquimedianidad resulta de la propiedad de completidad de R, que el lector estudiar en Anlisis. Veamos la siguiente aplicacin que es una variante del principio de induccin. Teorema Sea H un subconjunto de N tal que (Vn), n N [ 1 , n [ C H entonces H = N, (donde [ 1 , n[ = { k/k e N Demostracin Si H = N nada hay que probar. Sea pues H # N , Por lo tanto como H c N e s N - H = { k/k e N y k $ H } * <>. Por BO, N H posee primer elemento que denotamos con j . Por la misma definicin de j es cierta la inclusin [l.ilcH Aplicando la hiptesis del teorema de aqu resulta que j G H. Pero esto es un absurdo, pues j G N H, o sea j ^ H. Se sigue que N ^ H es inconsistente. El teorema queda demostrado. Este teorema permite formular el siguiente criterio de demostracin por induccin: 88 y 1 < k < n}) implica n GH

NMEROS

NATURALES

Criterio Sea P una funcin proposicional predicable sobre N, o sea P asocia a cada n una proposicin (verdadera V o falsa F) que denotamos con P(n). Supongamos I) P ( l ) es V II) (Vn), n e N, 1 < n : "P(k) es V para todo implica P(n) es V". Entonces P(n) es V para iodo n e N. Ejercicios y notas 1) Analizar el siguiente razonamiento: "Si en un conjunto de n tringulos hay por lo menos un tringulo equiltero, todos los tringulos de dicho conjunto son equilteros". Sea S el conjunto de nmeros naturales para los cuales la afirmacin anterior es verdadera. Si n = 1 es obviamente verdadero que en un conjunto formado por un tringulo equiltero, todos los tringulos son equilteros. Luego 1 e S. Supongamos ahora k e S. Sea U un conjunto formado por k + 1 tringulos t i , . . ., t , donde uno de ellos por lo menos es equiltero. Supongamos sin prdida de generalidad, que t i ns equiltero. Ahora el conjunto
k + t k +

que

k < n

t , ...t +i
2 k

contiene k tringulos y adems t i es equiltero. Sigue que t , t + i


k + 2 k

son todos tringulos equilteros. Quedara por ver que t ! , es equiltero. Para ello consideremos todo el conjunto

ti, . . ., t

89

NOTAS DE ALGEBRA

que contiene k tringulos y t , . . ., t equilteros por lo visto en el paso anterior. Sigue otra vez que t , , . . ., t son tringulos equilteros. Por lo tanto t j , . . ., t , son todos tringulos equilteros. Esto prueba que k + 1 e S. S es por lo tanto inductivo y as S = N. Algn error debe haber en este razonamiento pues se deduce de lo anterior que todo tringulo es equiltero: en efecto, sea t un tringulo cualquiera y t' un tringulo equiltero, en el conjunto { t, t' ] formado por dos tringulos, uno por lo menos es equiltero. De lo anterior, se deduce que t es equiltero pues ambos tringulos del conjunto lo son.
2 k k k +

2) "Demostremos" que todos los nmeros naturales son iguales. Sea P(n) la proposicin "n = 1 " . Es claro que P ( l ) es verdadera, pues 1 = 1. Sea n e N y sea P(k) verdadera para todo k < n. Vamos a probar que P(n) es verdadera. En efecto, siendo n 1 < n, es P(n 1) verdadera, por lo tanto n 1 = 1. Siendo n 2 < n es tambin cierto que n 2 = 1, por lo tanto n 1 = n 2 y sumando 1 a ambos miembros resulta n = n 1 como n 1 = 1, hemos probado que n = 1, o sea P(n). Del criterio de induccin se sigue que P(n) "es verdadera para todo n e N, o sea n = 1 cualquiera sea n G N. En otros trminos todos los nmeros naturales son iguales 1 = 2 = 3 = . . . (Esto no parece cierto, que? . . .) (NOTA: Esta demostracin nos fue comunicada por el Presidente de la liga Pro-Igualdad.) 3) Probar que para todo n e N y todo k e N, 1 < k, n suma de n enteros impares consecutivos. Por ejemplo 90
k

es

NMEROS

NATURALES

2 2 2 2

= 1 + 3 = = = 3+5 7+9 15+17

3 3 3 3

= 1 + 3 + 5 = 7+9+11 = 25 + 27 + 29 = 7 9 + 8 1 + 83

(Solucin: Sea n = i + (i + 2) + . . . + (i + 2(n 1)) con i impar. Entonces n o sea n


k _ 1 k

= ni + 2(1 + . . . + (n - 1)) = ni + n(n = i + n- 1


k _ 1

1)

i = n

- ( n - 1).

Utilizando i = n - (n k k

1)
k

(n - (n - 1)) + [(n - (n - 1)) + 2] + . . . + + [(n - (n - 1) + 2(n - 1)] =


k

= n(n - (n - 1)) + 2(1 + . . . + n(n - 1)) =


k

= n
k k

k + 1

- n ( n - l ) + n(n - 1) = n
k

k +

(Notemos que n (n 1) es impar. En efecto, si n es par, n es par, n n es par y as n (n 1) es impar. Si n es impar, n es impar, n n es par y as n (n 1) es impar. Agreguemos que nuestra demostracin NO es por induccin. Simplemente hemos buscado el entero impar con qu empezar y lo hemos encontrado. Uno hace la demostracin que puede.)
k k k k

4) Probar las siguientes desigualdades

I) (Vn), 1 <

"(

1 +

T)'

> 2 91

NOTAS DE ALGEBRA

II) (Vn), 1 < n, III) (Vn), 2 < n, 2m - l < n!


1

IV) (Vn)

< 3

(Sug. I) usar la frmula del binomio. II) usar la frmula del binomio. III) Para n = 3 es cierta. Sea 2 < n, 3 < n. Entonces 2 < 2 n! < (n + 1) n! = (n + 1)! IV) Usar II) y III).
n _ 1 n

(NOTA: la sucesin acotada (1 + - i - ) , n e N, tiene por lmite en R al clebre nmero denotado umversalmente por e, 2 < e < 3).
n

5) Probar la desigualdad (Vn), 1 < n: n! < (Sug. sea 2 2


n + 1 n

n! < (n + l ) . Entonces
n n + 1

(n +. 1)! < 2(n + l )


,n (n + 2)' + 1

= (n 4- l )

n+

+ (n + l ) =

pero

= (((n + 1) + l )

n+

= (n + 1), n +
:

+ (n + 1) (n + l ) ) + . . . > l
n 1 n + 1

> (n + l ) por lo tanto

+ (n + l ),n +
1 1

(n + 1)! < (n + 2), n + o sea

y se tiene el paso inductivo! ). 92

NMEROS

NATURALES

6) Sean a , . . ., a , n nmeros reales, todos del mismo signo y todos mayores que Probar inductivamente que
y n

(1 + a , ) (1 + a ) . . . (1 + a)
2

>

1 + a, + . . . + a

Deducir que si a 6 R, 1 < a, entonces (1 + a ) > 1 + na


n

Probar que si 1 < n entonces hay igualdad si y solo si a = = 0. (Sug. Veamos la ltima parte. Si a = 0 entonces (1 + 0 ) = = 1 = 1 + n 0 cualquiera sea n. La recproca puede interpretarse de dos formas:
n

I) que para todo n > 1 es (1 + a ) = 1 + n a, o bien


n

II) que para algn m, 1 < m, es (1 + a)

= 1 + m a.

En ambos casos mostraremos que a = 0. Caso I ) : Si lo es para todo n, en particular lo es para n = = 2, por lo tanto (1 + a ) y operando resulta 1 + 2a + a o sea a = 0, con lo que a = Caso I I ) : Sea m algn natural tal que (1 + a ) = 1 + ma. Por BO puedo suponer que m es mnimo con esa propiedad. Entonces 2 < m. Si m = 2, por el razonamiento hecho en I) resulta a = 0, y nada hay que probar. Supongamos que 2 < m, por la minimalidad de m y por ser 2 < m 1, puedo escribir
2 m 2 2

= 1 + 2a = 1 + 2a

o.

(1 + a ) " "
1

> 1 + (m - 1) a

(por la primera parte del ejercicio). Como 1 < a, se tiene 0 < 1 + a. Multiplicando por 1 + a resulta (1 + a )
m

> (1 + (m - 1) a) (1 + a) = 1 + a + (m 1) a (1 + a) = 1 + a + (m - 1) a + (m - 1) a
2

93

NOTAS DE ALGEBRA

y como 0 < a

> l + a+(m l)-a = 1 + m a Suponiendo entonces que 2 < m, hemos probado que (1 + + a ) > 1 + m a lo cual contradice nuestra hiptesis que (1 + a ) = 1 + m a. Por lo tanto m = 2 y en ese caso resulta a = 0.
m m

7) Probar las siguientes frmulas utilizando el principio de induccin. I) II) 1 1-2 1 1-3 + + n 2n + 1 III) l
3

1 2-3 1 3-5

1 + 1 +

3-4 5-7

+ ... + + ... +

1 n(n + 1) 1

n n + 1

(2n - 1) (2n + 1)

+ 2

+ 3

+
2

IV) 1 + 2-2 + 3 - 2
2 2 2

+ 4-2
2 3

+ . . . + n-2"+ . . . + n -2
2 n

= 1 + (n-l)-2
n + 1

V) l - 2 + 2 - 2 + 3 - 2 - 2n + 3) - 6 VI) Probar que s "


= 1

= 2

-(n

i i! = (n + 1)! - 1
n

VII) Sea n N. Sean X j , . . ., x nmeros reales positivos tales que n " Xj = 1. Probar que S"_ x > n.
=1 x 4

VIII) Sean x , y R. Probar que (Vn) n N; x E = (x y) ( x


n _ 1 n

- y

=
- 2

+ x

n _ 2

y + ... + x y"
n

+ y"" )
1

(Vn), n impar: x = (x + y) ( x 94
n _ 1

+ y" =
n 2

x"~

y + ...- x y ~

+ y

n _ 1

NMEROS

NATURALES

(Vn), n par: x = (x + y) ( x " 1

=
n 2

- x " -

y + ... + x - y ~

y"" )
1

(Lector: de aqu resultan reglas tiles de factoreo like x x x


3

y + y y
3

= (x y) (x = (x + y) (x
2

+ x y + y )
2

x y + y )
2 2

= (x + y) (x x
3 3 3

y + x y y )
2 3 3

(Aplicacin: probemos que x tiene si x = y , (*) 0 = x


3

= y

en R implica x = y. Se
2

- y

= (x - y) (x

+ x y + y )
2

Si x = 0 se v fcilmente que y = 0 y nada hay que probar. Lo mismo si y = 0. Sean pues x = 0 e y = 0. Se sigue de (*) que para probar que x = y ser suficiente probar que x + x y + y 0. Es claro que x e y poseen el mismo signo, es decir son simultneamente positivos y simultneamente negativos. Esto implica que x y > 0. Por lo tanto de x > 0, x y > 0, y > 0 se obtiene x + x y + y > 0. Listo! Esto se generaliza trivialmente al caso x = y , n impar.
2 2 2 2 2 2 n n

8) Probar inductivamente que la suma de los ngulos interiores de un polgono de n lados es igual a (n 2) 180. 9) Probar que 6" > 1 + 4 lugar de > ?
n

cualquiera sea n N , Vale > en


n

10) Probar que 3" > 1 + 2 11) Probar que n < 4


4 n

cualquiera sea n G N.

cualquiera sea n G N, 5 < n.


n

(Solucin: I) 2n + 1 < 2 si n > 3. En efecto, si n = sulta de 7 < 8. Sea n > 3 y 2n + 1 < 2 entonces
n

re-

95

NOTAS

DE ALGEBRA

2 ( n + l ) + l = 2 n + 2 + l = 2 n + l < 2 11) 2 = 5 .
2 n n

+ 2< .
S

+ 2 < 2

+ 2

= 2

n + 1

> n

si n > 5. En efecto, si n = 5; 2
2 2

= 32 > 25 =
2

Sea n > 5 y n < 2 " . Entonces (n + l ) (por Hip. ind.) (por I)) III) 4 (Sol.
n

= n <2 <2

+ 2n + 1 + 2n + 1 + 2
n

= 2

n + 1

> n

si n > 5. n n
n

< 2

por II)

< 2"
<
2

2n

12) Sea K un subconjunto no vaco de N. Analizar la existencia de mximo (mnimo) en los siguientes subconjuntos de R: I) { 1 2

i /n e K }

II) { n - 1/n e K } III) { 2n + 3/n e K }.


I V

) I TTT /
1 n+1

n G

13) Probar, para todo n e N 1 n+2 + ... + 1 n + (n + 1) < 5 6

(Sol. para n = 1 se trata de 1 1 + 1 1 1 1 3 5 6 n + 1

1 + (1 + 1)

Lector: notar que la suma (*) para cada n posee sumandos, por eso para n = 1 posee 2 sumandos. 96

NMEROS

NATURALES

Por lo tanto, hemos probado que la frmula (*) es vlida si n = 1. Supongamos la validez de (*). Entonces, vamos a calcular (**) i (n+l)+l

i + ...+ (n + 1) + 2 '*' (n + 1) + (n + 1) + 1 (n + 2) sumandos

Comparando el primer miembro de (*) con (**) observamos que (**) posee los siguientes trminos adicionales (los dos ltimos) i (n + 1) + (n + 1) i (n + 1) + (n + 1) + 1

y carece (**) del primer trmino de (*) o sea

1
n+1 Por abuso de notacin podramos escribir (**) = (*) (::) + (:) donde ( * ) i denota el miembro izquierdo de (*). Si probamos que (:) < (::) resultar (::) + (:) < 0 con lo que
i z c
z q

(**) <
y tendremos el paso inductivo.

<

6 1

(:) =
v

1 2 (n + 1) 1

2 (n + 1) + 1 1

<

2(n + 1) +

. . 2 (n + .1)

- 1 n +T - =

(")

como queramos probar. Ready). 13) Yeti. 97

SOTAS

DE ALGEBRA

14) Probar inductivamente que todo polgono convexo de k lados, con k > 3 lados posee * ~ - diagonales.
k ( 2 k 3)

15) Sea n 6 N. Encontrar una frmula que d el nmero de puntos de interseccin de n rectas del plano de a dos no paralelas. 16) Sea la sucesin infinita 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, . . , a, a
n +

i, a

n +

, ...

donde, a partir del tercero, "cada trmino es suma de los dos anteriores". Esta es la llamada sucesin de Fibonacci. Probar que para todo n N a
J n + 1

-a

n +

= (-l)

n +

(Sol.: razonemos por induccin. S i n = l e s a i = 1, a = 2 y a 3 = 3 entonces


2

- a, a

= 4 - 1 3 = 1 =

(-1)

y la cosa va bien para n = 1. Supongamos a i - a


+ n

n + 2

= (-l)

n +

entonces
<
+ 2 _ a

l
a

' n
fl

3 =

< n+l
a

~
n +

+ 1 * <+l
+ x

" + *

= a

n + 1

+ + 2 a a
+ 1

n +A

a a
n + 2

! a

n +

= a + 2 - a n ' a

+ 1

=
n +

= a + 2 a a i - a
+

n +

i (a + a x ) = (hasta cuando! )
n

= a + a a x a
+ n a

n + 1

= a

= a a ^ i + a - a
2

n +

+ a a

n +

= (Uff. . .)

-(-l)""
n + 1

- a (a

+ 1

+ a) + a a = (-l)
n + 2

+ 1

= -(-l)

= (-1) ( - l )

n + 1

y se tiene el paso inductivo. 98

NMEROS

NATURALES

Un ejemplo Nos proponemos aqu presentar un ejemplo de (llammosle) aritmtica, bien diferente al caso tradicional. Precisemos mejor esta afirmacin. Daremos un ejenplo de conjunto A dotado de operaciones suma + y producto -, tal de satisfacer iodos los axiomas S I a SP. Analizaremos posteriormente la imposibilidad de definir en dicho ejemplo una relacin de orden que satisfaga todos los axiomas 01 a 04. Sea entonces A un conjunto con exactamente dos elementos que denotaremos con 0 y 1. A estos elementos le llamamos cero y uno, respectivamente. Es muy importante adoptar el punto de vista ingenuo, y pensar que estos dos objetos son smbolos nada ms. Entonces A = [ 0,1 ) . Definiremos suma como sigue 0 + 0 = 0 , 1 + 0 = 1 , 0 + 1 = 1 0

1 + 1=

Podemos esquematizar esta situacin utilizando una tabla de sumar:

+
0 1

0 0 1

1 1 0

Definiremos producto como sigue 0 - 0 = 0 , 1 - 0 = 0 , 0-1 = 0

1 - 1 = 1

Podemos esquematizar esta situacin utilizando una tabla de multiplicar: 0 0 1 0 0 1 0 1

Como es fcil de ver, ambas operaciones sobre A estn bien definidas, en efecto, en cada caso a todo par de elementos a y 99

NOTAS DE ALGEBRA

b en A le hemos asociado sin ambigedad un elemento de A, lo cual conforma una buena operacin. Ser nuestra prxima tarea verificar que estas dos operaciones satisfacen los axiomas o propiedades S I a SP. Veamos SI: Se trata de probar que a + (b + c) = (a + b) + c cualesquiera sean a, b, c en A. Veamos entonces cuntas posibilidades habr que considerar. As, a toma 2 valores. Por cada valor de a, podemos asignarle dos valores a b. Por cada eleccin de a y b, c puede tomar dos valores. En definitiva, hay 2 2 2 = 8 posibilidades. Las mismas son: 0 + 0 + 0 + 1 + 0 + 1 + 1 + 1 + (0 + 0) (0 + 1) (1 + 0) (0 + 0) (1 + 1) (0 + 1) (1 + 0) (1 + 1) y anlogamente (0 + 0) + (0 + 0) + (0 + 1) + (1 + 0) + (0 + 1) + 0 1 0 0 1

(1 + 0) + 1 (1 + 1) + 0 (1 + 1) + 1

El lector puede verificar fcilmente que operando en cada fila se obtienen los mismos valores. Por ejemplo en la fila 5: 0 + (1 + 1) = 0 + 0 = 0 y (0 + 1 ) + 1 = 1 + 1 = 0

Hemos probado pues la validez de S I . S2: es inmediata. S3: el elemento 0 A satisface las propiedades de elemento neutro. S4: veamos que todo elemento en A posee opuesto 0 + 0 = 0 , 1 + 1 = 0

de manera que S4 queda satisfecha. P l : se demuestra en forma completamente anloga a S I . Dejamos su verificacin como ejercicio. P3: el elemento 1 de A posee las propiedades de elemento neutro del producto y es adems 1 = 0. P2: es inmediata. 100

NMEROS

NATURALES

P4: se trata de ver que todo elemento distinto de 0 posee opuesto. El nico tal elemento es 1 . Se tiene 1 - 1 = 1 de manera que P4 queda satisfecha. SP: su demostracin requiere un anlisis como S I . Lo dejamos como ejercicio. Hemos pues probado nuestra afirmacin: el conjunto A = ! 0 , 1 j dotado de suma y producto segn (1) y (2), satisface S I , . . ., SP. Probemos ahora la imposibilidad de definir en A una relacin de orden que satisfaga 01, . . ., 04. En efecto, razonemos por el absurdo, suponiendo la existencia de una relacin de orden tal que 01 a 04 sean verdaderas. Veamos qu relacin guardan entre s 0 y 1. Primeramente 0 ^ 1 , por hiptesis. En virtud de 02 debe ser verdadera una y slo una de las relaciones 0 < 1 Analicemos una a la vez: Si 0 < 1, entonces por 0 miembros, resulta: 0 + 1 < 1 + 1,
3

1 < 0

podemos sumarle 1 a ambos o sea 1 < 0

lo cual contradice 02, pues 0 < 1 y 1 < 0. Si 1 < 0 un razonamiento anlogo nos conduce a un absurdo. En definitiva, las situaciones 0 < 1 y 1 < 0 son contradictorias. Como 1 0, se ve entonces que una relacin de orden que satisfaga 0 1 , . . ., 04 es imposible. (Note el lector, que no hemos utilizado todas las propiedades 01 a 04 para establecer nuestra afirmacin.) NOTA: Ya vimos en el curso que un conjunto con dos operaciones + y que satisfaga a 04 debe ser necesariamente infinito, pues 0 < 1 < 2 < 3 < 4 . . . son todos elementos distintos entre s. 101

NOTAS DE ALGEBRA

NOTA: observe el lector que en el ejemplo A = { 0 , 1 } con + y , se tiene 1 = 1 pues 1 + 1 = 0 . Disgresin 1. El mtodo axiomtico y los nmeros naturales. La Matemtica es considerada como una ciencia eminentemente deductiva. A diferencia con las ciencias naturales, los teoremas en Matemtica se demuestran lgicamente a partir de premisas, en lugar de aceptar su validez por estar de acuerdo con la realidad o la observacin. Esto es la esencia del mtodo axiomtico. El mismo se remonta a los griegos, quienes pueden considerarse los descubridores del mtodo axiomtico y que usaron para desarrollar la geometra sistemticamente. El mtodo axiomtico consiste en aceptar "sin demostracin" ciertas proposiciones como axiomas o postulados (por ejemplo el axioma en geometra euclidiana, que dos puntos distintos determinan una nica recta) y luego deduciendo de estos axiomas, en forma puramente lgica las proposiciones de la teora en cuestin (geometra, aritmtica, . . . ) . Los axiomas constituyen los fundamentos de la teora, los teoremas son obtenidos a partir de los axiomas por el uso exclusivo de principios de lgica. El xito de la formulacin axiomtica de la geometra llam la atencin de matemticos y pensadores de todas las pocas. Fue una cuestin natural tratar la axiomatizacin de las distintas ramas de la Matemtica, por ejemplo de la Aritmtica. Esto ltimo fue logrado por el matemtico italiano Giuseppe Peano en 1889 en sus clebres "Axiomas de Peano", que constituyen la definicin axiomtica de los nmeros naturales. Los axiomas de Peano son los siguientes. Se da un conjunto de partida que denotamos por N y sus elementos se denominan nmeros naturales. (Si el lector lo desea, se da simplemente un conjunto N.) Axioma Axioma Axioma Axioma 102 (a): 1 N (b): Para todo x G N, est definido x ' G N tal que (c): 1 x' cualquiera sea x GN x = y.

(d): x ' = y', x, y G N

implica

NMEROS

NATURALES

Axioma (i): Axioma de N tal que I) 1 e L II) Si x e L

de Induccin.

Sea L un subconjunto

entonces

x' G L

Entonces L = N. A partir de estos axiomas, se prueban todas las propiedades de la aritmtica ordinaria y a la vez permite la construccin rigurosa y sucesiva de los nmeros enteros, racionales, reales y complejos. Esto est hecho, paso a paso, en un libro famoso de Edmund Landau: Grundlagen der Analysis, traducido al ingls como: Foundations of Analysis. (Hay traduccin tambin al japons.) Todo estudiante serio de matemtica tendra que darle una mirada a este libro. El trabajar con los postulados de Peano y obtener las propiedades de la suma, producto y orden en los nmeros naturales es un trabajo altamente formativo y que ensea a pensar y a trabajar. Es un material ideal para un seminario de alumnos.

Disgresin 2. Reforma de la enseanza de la Matemtica. Hay que reformar la enseanza de la matemtica? SI. Decididamente s. Me parece muy importante reformar la enseanza de la Matemtica en las escuelas primaria y secundaria, pues creo sencillamente que lo que tradicionalmente se ha enseado en Matemtica, aun siendo de alguna utilidad prctica, tiene muy poco que ver con la Matemtica. Matemtica es ciencia y es arte y afortunadamente nadie entender esto "gratis" nadie entender a menos que "se ponga a hacer matemtica". La Matemtica, igual que la msica, hay que interpretarla, el ejecutante es fundamental. Esta analoga es importante en otro aspecto, es posible hacer msica sin ser Bach ni Mozart ni muchsimo menos, es posible hacer msica cantando, tocando un instrumento, en un coro, en una orquesta. . . Pienso sinceramente que se puede hacer matemtica a cualquier nivel, ms que una tcnica es una actitud. La Matemtica (la nica) requiere una actitud distinta y eso es lo que habitualmente no se trasmite en la enseanza. Se repiten teoremas, frmulas de sto y lo otro, pero lo ms im103

NOTAS DE ALGEBRA

portante queda en el tintero. Se ensea a memorizar, a repetir, pero eso no es ciencia y menos es arte. Es un hecho que la gran mayora de la gente no tiene la menor idea de qu es Matemtica. Aun universitarios que han aprobado cursos de Matemtica estn despistados en cuanto a la Matemtica. Por ejemplo, para los ingenieros y mdicos Matemtica es clculo (en su forma ms pedestre). Aun los profesores de matemtica a nivel secundario no saben qu es Matemtica, por supuesto que si lo supieran lo trasmitiran. Es imposible saber qu es Matemtica si no se es, aun en nfimo grado "investigador" (algo as como ejecutante, utilizando la analoga musical). Hay muchas formas de ser investigador, planteando, pensando, resolviendo, pero siempre en situaciones nuevas, o sea que no estn en los textos. Pero otra vez, ms que una tcnica es una actitud. Y ni hablemos de la diferencia entre el repetidor y el investigador. El repetidor lo entiende todo, lee los libros y lo aprende todo. El investigador en cambio entiende poco, no puede leer muchas pginas a la vez, simplemente porque todo lo realiza con extrema profundidad. Desgraciadamente la escuela forma repetidores, individuos exentos de curiosidad, pienso que la escuela puede y debe formar investigadores, no digo a lo von Neumann o Einstein, pero s individuos con actitud creadora, inquisitiva. Matemtica Moderna en mi opinin consiste substancialmente en trasmitir cierta actitud (cientfica y artstica) y no una mera actualizacin del recetario clsico (conjuntos, inclusin, interseccin, anillo, grupo. . .) Por otra parte debe encararse particularmente la reforma de los planes de estudio de las escuelas que forman maestros y profesores pero debe planificarse a nivel universitario, con la participacin de profesores, matemticos e investigadores y de los claustros de matemtica de las universidades. En fin, lo nico claro es que el camino hacia una verdadera reforma es largo, difcil y amenazado constantemente por toda suerte de intereses que conducen a un abismo.

104

CAPITULO III

ANILLO DE ENTEROS RACIONALES

En el principio hemos introducido los nmeros reales, o ms precisamente un conjunto R dotado de operaciones de suma y producto y de una relacin de orden con un conjunto de propiedades que caracterizan su estructura de cuerpo ordenado; para lograr efectivamente los reales hace falta introducir en R una nocin de completidad, que no es cuestin de definir en este momento. La estructura de cuerpo ordenado completo caracteriza efectivamente a los nmeros reales. Se prueba el resultado siguiente: hay, salvo isomorfismos, un nico cuerpo ordenado completo y esto caracteriza al cuerpo real. Este resultado se demuestra en cursos ms avanzados. Dentro del cuerpo R consideramos el conjunto N de nmeros naturales. Intuitivamente podemos decir que N es el subconjunto de R generado por el 1 " v a " la suma: 1 2 = 1 + 1

3 = 2 + 1 4 = 3 + 1

en general, si m e N entonces m + 1 G N. El conjunto de nmeros naturales, probamos en su oportunidad, es un conjunto bien ordenado. Mencionemos tambin 105

NOTAS DE ALGEBRA

que N es "estable" respecto de la suma y del producto en R, o sea si x, y 6 N entonces x + y G N y x y N. Adems 0 N. No es cierto en general que si a, b G N entonces, a bG N. Esto ocurre si y solo si b < a. Por ejemplo: 1 - 1 = 0 4 N

1 - 2 = -1 i N 1 - 3 = - 2 $ N. Indiquemos por el momento con N = { - a / a G N } . Es claro que


_

N - = { - 1 , - 2 , - 3 , - 4 , . . . }. O sea si x G N entonces x G N~. Recprocamente, si z G N , significa que z = m con m G N. Por lo tanto z = (m) = m G N. En definitiva

x G N Notemos que

si y solo si

x G N .

N n N~ =

<j>
_

pues los elementos de N son positivos y los de N tivos. Adems, dados a, b G N a b GN a - b = 0 a - b G N~ si si si b < a a = b a < b.

son nega-

En efecto, las dos primeras son evidentes. Veamos la tercera si a < b entonces b a G N, por lo tanto (b a) G N , o sea a b G N .
_

106

ANILLO

DE ENTEROS

RACIONALES

Definicin Llamamos conjunto de nmeros enteros Z = N u { 0 } u N~. Notemos que x GZ y 0 < x implican x GN (en R) al conjunto

o sea los naturales se identifican con los enteros positivos. Proposicin No existe z G Z tal que 0 < z < 1. Demostracin 0 < z implica que z G N, por lo tanto 1 < z, lo cual excluye z < 1. No existe pues tal z. Proposicin Dado n G Z, no existe z G Z tal que n < z < n 4- 1. Demostracin Si n > 0 entonces un tal z sera natural y se tendra un absurdo, pues no hay naturales estrictamente mayores que n y estrictamente menores que n + 1. Si n = 0 lo demostramos en la proposicin anterior. Sea pues n < 0 . Entonces de n < z < n + 1 resulta (n + 1) < z < n. Puesto que n < 0, se tiene n > 0, o sea n G N, o sea n > 1, por lo tanto n 1 > 0, o sea <n + 1) > 0. Podemos escribir 0 < (n + 1) < z < n. 107

NOTAS

DE

ALGEBRA

Por los dos casos anteriores la existencia de un tal z es imposible. De acuerdo con estos resultados, la representacin de Z en la recta real es la de un conjunto discreto del tipo -5 o Teorema Z posee las siguientes propiedades: I) Z es estable para la suma, o sea x, y G Z implica x + + y e Z. II) Z es estable para el producto, o se x, y e Z implica x y G Z. III) z e Z implica z e Z. Demostracin Probemos primeramente III). Sea z e Z, entonces z = 0 implica z = 0 = 0 e Z z e N implica z e N~ c Z z e N~ implica z = ~a, a e N. Luego z = (a) = = a e N c Z en cualquier caso z e Z. Probemos I). Sean x, y Z. Si x = 0 y = C es muy fcil ver que x + y e Z. Sean pues x # 0, y # 0. Si 0 < x, 0 < y entonces x, y e N y es claro que x + + y e N. Si x < 0, y < 0 entonces x = a, y = b con a , b e N. Por lo tanto x + y = - a + (b) = (a + b) e N Queda por analizar el caso x < 0 , 0 < y o sea x e N~, y e N. Escribamos x = a, a e N. Entonces 108
_

-4 e

-3 0

-2 o

-1

1 2 3 4 5 eQoeee

c Z.

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

si a < y, x + y =
si y < a, -(x

a+y=yaeNCZ
4- ( - y ) = a y G N u { 0 } C

Z pero entonces x + y = ((x + y)) e Z segn III). El caso x G N, y 6 N~ es anlogo al precedente. Por lo tanto hemos probado que en cualquiera de los casos analizados x 4- y G Z. La demostracin de II) la dejamos como ejercicio para el lector. Notas: 1) Se sigue de III) que todo entero z es de la forma -t, t e z . En efecto, z G Z segn III). Como z = (z) nuestra afirmacin est en regla. 2) Sea x, y G Z. Entonces z y G Z. En efecto x y = = x + (y) como - y e Z, nuestra afirmacin es consecuencia del teorema que acabamos de probar. Recordemos que ya varias veces hemos visto que esta propiedad no es vlida en N. 3) Z equipado con la suma y producto de R, satisface las propiedades S . l , S.2, S.3, S.4, P.l, P.2, P.3, D En virtud de esto decimos que la suma y producto definen sobre Z una estructura de anillo, o simplemente que Z es un anillo: el anillo de enteros racionales. La propiedad P.4 no es vlida en Z, o sea no es cierto que para todo m G Z, m j= 0, exista inverso multiplicativo de m en Z (en Z, en Z). Podemos determinar qu enteros poseen inverso en Z (en Z, en Z). Estos son exactamente 1 y 1 pues

+ y) = - x

1 * 1 = 1 (-1) (-1) = 1. Recprocamente, si a G Z es inversible en Z (en Z, en Z) podemos escribir a c = 1 con c G Z (c G Z, c G Z). 109

NOTAS

DE

ALGEBRA

Si O < a entonces 0 < c (por la regla de los signos) por lo tanto a y c son naturales, o sea a es inversible en N. Digo que a debe ser 1; si no lo fuera tendramos 1 < a. Por lo tanto dado que 1 < c 1 < c < c a = 1 con lo que 1 < 1, absurdo. Debe ser pues a = 1 = b. Si a < 0, entonces de a c = 1 resulta (a) (c) = 1, pero ahora 0 < a y estamos en el caso anterior, o sea a = = 1 = c, lo cual implica a = 1. Hemos pues probado que los nicos elementos inversibles en Z (en Z) son 1 y 1. Se los suele denominar las unidades de Z. Notemos tambin que en Z se satisfacen los axiomas de orden 0.1, 0.2, S.C y P.C. En virtud de todas estas propiedades (suma, producto y orden) decimos que Z es un anillo ordenado. Ejemplo

I) 1 < 2 implica -|- < 1. Como 0 < - 1 - , se tiene 0 < -- < < 1. Con esto podemos afirmar que -|- ^ Z. II) otra demostracin. Supongamos - Z. Puesto que 2 ~Y = 1 se tendra que 2 es inversible en Z. Debe ser 2 = 1, absurdo 2 = 1, absurdo. Luego ^ Z.

Ejemplo 2
' 2
T

En efecto, si G Z entonces = ( ) G Z, lo cual


2 2
7

'

no es asi. 110

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Nota: Z no es un conjunto bien ordenado. En efecto, basta mostrar un subconjunto no vaco, sin primer elemento. Eso es fcil. N~ no tiene primer elemento. Efectivamente, si x 6 N~ , entonces x = a, a N . Como a < a + 1, es (a + 1) < a = x. Como (a + 1 ) 6 N , x no es primer elemento de N - . Pero x es arbitrario en N . Se sigue que N no tiene primer elemento.
_ -

Proposicin Sea z G Z. Entonces S = { m/m G Z y z < m } es un conjunto bien ordenado. S se denomina la seccin o semirrecta cerrada a derecha de z. Por ejemplo S, = N, S = N U { 0 }.
z z 0

Demostracin (Se aconseja al lector seguir la demostracin paralelamente con por ejemplo K = { 3, 1, S }). Sea K un subconjunto no vaco de S . Sea
z

K' = { k + Izl + 1/k

K}

la traslacin de K a la derecha en |zl + 1 unidades. Puesto que a) z < k b) z


<

cualquiera sea
\z\

kGK
z

o sea

0 <

+ Izl y as

1 < z + Izl + 1 se sigue que 1 < k + Izl + 1 En otros trminos K'


C

cualquiera sea N

k G K.

y siendo no vaco, posee primer elemento t. Entonces t - (Izl + 1) 111

NOTAS

DE

ALGEBRA

es primer elemento de K. Esto prueba que S nado. Ejercicios

es bien orde-

1) Cules de los siguientes nmeros reales son enteros? Dar razones.

J_

JL

2LL

_L ~

2) Probar que no existe ningn entero m tal que m = 3.


2

3) Las siguientes afirmaciones pueden ser V (verdadera), F (falsa) o SC (sin comentario). Dar a cada una de ellas la asignacin correspondiente, z denota un nmero real. I) II) III) IV) V)
z z Z z z
G G G G G

Z Z Z Z Z

si y si y si y si y si y

solo solo solo solo solo

si

2z

G G G

Z N Z 1 1

si z si z si z si
2

=
=

i -

(Lector: si y solo si, significa que debe probar dos cosas: slo si o sea -> y si *-.) 4) Mismo ejercicio que 3), pero ahora z denota un nmero entero. I) z G N si y solo si z G N
2

II) z G N si y solo si z

III) z G N si y solo si 2z G N IV) z G N si y solo si z + 1 > 0. 5) I) Qu enteros z, 1 0 < z < 1 0 s e escriben en la forma 4 m + 1 para algn m G Z. dem 4m 1. II) Qu. enteros z,10 < z < 10 se escriben en la forma 4m + 3 para algn m G Z. dem 4m 3. 112

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

III) Qu enteros z, 20 < z < 20 se escriben en la forma 6m + 1 para algn m e Z. IV) Hay nmeros enteros z que puedan escribirse en la forma 4m + 1 y 4m' + 3 simultneamente? 6) Cules de los siguientes subconjuntos de Z son multiplicativos, cules aditivos? I) N II) N~ III) { 2k/k E Z } IV) { 2k + 3h/k Z V) {(-1)>6N)
n

he Z }

VI) { 2 /n e N } VII) { 4k + 1/k e Z } 7) Calcular en Z 1 - (2 - (3 - (4 - (5 - (6 - (7 - (8 - (9 - (10 (Solucin: es uno de los nmeros 6, 7, 8) 8) Dado x R encontrar m G Z tal que m < x < m + 1 en los casos siguientes: 1 l ) x = - 2 7 2) x = - 3 18 3)x=23 4 ) x = - ' 3 5) x = - 1 7 ' 12 6 ) x = - 7) ' 8) ' 3 -8 17 -2 11)))))))))

-31 9 ) - -

(Sol.: 4) -

24 < - 2 3 < - 2 1 , luego - - M - < < -7)


3

<

< -Jir
8

o sea - 8 < -

113

NOTAS

DE

ALGEBRA

Divisibilidad en Z (el anillo de enteros racionales). Sean a y b enteros. Sea a 0. Definicin Se dice que a divide a b (o que b es mltiplo de a, o que b es divisible por a, o que a es factor de b, o que a es divisor de b) en Z si existe c 6 Z tal que b = a c. Lo denotamos con el smbolo a|b, a/b. Con a/b denotamos la negacin de a|b. Ejemplos I) si a i= 0, a|a, a|a c cualquiera sea cG Z,en particular a|a , a|a , . . . a|a si n G N,
2 3 n

II) cualquiera sea x G Z, l|x, l|x, III) si a == 0, a|a y a|a, / IV) si a # 0, a||a| y |a||a. Se sigue que todo a divisores 1, -1, 0 posee al menos los siguientes a, -a

A tales divisores de a los llamaremos divisores impropios de ai Ejercicios Probar las siguientes afirmaciones: 1. I) a, b, c Z. Probar que si a|b y b|c entonces a|c. II) a, b e Z. Probar que si a|b y b|a entonces a = b a = b. III) si a G Z, a|l entonces a = 1 a = 1. IV) si a|b y a|c entonces a|b + c y a|b c. V) si a|b + c y a|b entonces a|c. 114

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

2.Es cierto que si a|b*c entonces a|b o a|c? Es cierto que si a|b + c entonces a|b o a|c? Es cierto que si a|b y c|b entonces a-c|b? 3. I) Probar que a|b si y solo si a||b|. II) Probar que a|b si y solo si |a||b. III) Probar que a|b si y solo si |a|||b|. Ejercicios 1) Probar que para todo n G N, 4 1 es divisible por 3. (Sol.: Razonando inductivamente, si n = 1, se trata de ver si 4 1 es divisible por 3. Esto es cierto. Supongamos cierto que 4 1 es divisible por 3. Se tratar de probar que 4 1 es divisible por 3. Para ello escribimos
n 1 n n + 1

4 + i - i = 4 . 4 - 4 + 4 - 1 = 4 ( 4 - 1) + 3.
n n

4 " 1 es divisible por 3, al igual que 4 ( 4 1 ) , adems 3 es divisible por 3, por lo tanto la suma 4 * ( 4 1) + 3 = = 4 - 1 es divisible por 3. Esto prueba la validez del paso inductivo. Por lo tanto nuestra afirmacin es, en virtud del Principio de Induccin, vlida cualquiera sea n.)
n n n + 1

2) Probar que para todo n G N, 3 + 2 es mltiplo de 7. (Solucin: Para n = 1 , se tiene 3 ' + 2 = 27 + + 8 = 35 = 7 - 5 con lo que nuestra afirmacin es vlida en este caso. Sea entonces vlida para n, la probaremos para n + 1 . Escribimos:
2 n + 1 n + 2 2 1 + 1 1 + 3

g2'(n+l)+l

__ 2 < + D + 2 |
n

_ 3211+I

= 3

2 n

+ . 3
1 2 n +

+ 2

n + 2

2 =
n + 2

= 3 3
2 2

+ 3 2
2 1

3 2
2 2

n +

+ 2
n + 2

n + 2

2 =

= 3 (3
2

2 n +

+ 2
1

n + 2

) (3
2

2) 2
n + 2

= 3 (3

2 n +

+ 2

n +

) 7 2

115

NOTAS

DE

ALGEBRA

y de aqu resulta inmediatamente la validez de nuestra afirmacin para n + 1 , por lo tanto concluimos que la misma es cierta cualquiera sea n N.) 3) Probar que cualquiera sea n e N I) 3 II) 3 III) 2 IV) 3
2 n + 2

+ 2
2

6 n + 1

es un mltiplo de 1 1 ,
3 n + 1

+ 2 4 3
n + 2

es mltiplo de 17,

2 n _ 1

+ 1 es divisible por 1 1 ,

2 n +

8n 9 es divisible por 64.


2 n + 1

4) Probar que cualquiera sea n N el nmero 7 n 7 es divisible por 2 8 8 .


3 n + 1

48
1

5) Probar que cualquiera sea n N el nmero 3 5 + 2 es divisible por 17.

2 n +

6) Cules de las afirmaciones siguientes son verdaderas? I) 3 " + 1 es divisible por n cualquiera sea n N. II) 5
2

es divisible por 5 cualquiera sea n e N.


n

III) 2 5 IV) 1 0
n 2 n

+ 1 es divisible por 4 cualquiera sea n e N. 1 es divisible por 11 cualquiera sea n G N.


n + 1

V) 2 3 sea n e N. Definicin

3 n + 2

es divisible por 1 cualquiera

Llamaremos nmero prirho a todo nmero que posee exactamente 4 divisores.

Ejemplos 1 no es primo, pues posee slo dos divisores: 1 y 1. 1 no es primo, pues posee slo dos divisores: 1 y 1. 0 no es primo, pues posee ms de cuatro divisores (cualquier entero no nulo divide a 0). 116

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Ejemplo 2 = 1 + 1 es un nmero primo. En efecto, sean a y b en Z tales que 2 = a b. Sea a > 0. Entonces si a = 1 , a N y es as a > 1. Como b > 0, pues a > y a b = 2 > 0 , resulta a b > 1 b, es decir 2 > b* Pero esto implica b = 1 y como consecuencia a = 2. Si a < 0 entonces escribimos 2 = a b = (a) (b) y estamos en el caso anterior, entonces a = 2 a= 1, o sea a = 2 a=-l. Esto muestra que los nicos divisores de 2 son impropios. 2 es pues primo.

Ejemplo Notemos que si p es primo entonces p es primo. Por lo tanto 2 es primo.

Ejemplo 3 es primo. En efecto, a - b = 3 y a > l implican b > 0 y por lo tanto 3 = a - b > . l b = b , con lo que b = 1 b = 2. Si b = 2, a > 1 implica a > 2, por lo tanto 3 = a b > > 2 2 = 4 , absurdo. Se sigue que b = 1 , con lo que a = 3. Si a < 0 escribimos 3 = (a) (b) y estamos en el caso anterior, por lo tanto a = 1 a = 3, es decir a = 1 a = 3. Los divisores son los impropios. 3 es primo.

Ejemplo Aunque 2 y 3 son primos, NO vale la induccin! primo. En efecto, 4 = 2 2, con 2 { 4, 4,1, 1 } . Ejemplo 5 es primo. Lo dejamos como ejercicio para el lector. 117 4 no es

XOTAS

DE

ALGEBRA

Definicin Un nmero entero m se dice par (respect. impar) si 2lm (resp. 2/m). Ejercicio I) Probar que para todo nG N, n es par si y solo si n es par. II) Probar que n G N es par si y solo si para todo j G N, n es par. III) Cules de los siguientes nmeros enteros son pares, nG N? a) 3 n + 1 b) n (n + 1) c) (n - 1) (n + 1) d) n - n e) ( - l ) 3 + (-l) 3 f ) n (3n + 1) g) (n + 1) (5n + 2) IV) Probar que no hay enteros simultneamente pares e impares.
2 1 2 3 n _ 1 n

Ejercicio Probar que hay dos nicos primos pares. Proposicin Sean a, b, c nmeros naturales. Entonces a = b c Demostracin Tratndose de nmeros naturales 1 < b 1 < c 118 por lo tanto por lo tanto c 1 < c b b 1 < b c o sea o sea c < a. b < a. implica b < a y c < a.

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Proposicin Sea a 6 Z. Si a 1, 1, 0 y a no es un nmero primo existe t G N tal que 1 < t < |a| y t|a. Demostracin Sea a = r s, con r 4 1, 1, a, a. Tomando valor absoluto resulta |a| = |r| |a|. En virtud de la proposicin anterior 1 < |r| < |a|. Pero siendo r 1, 1, a, a se cumple que 1 < Ir| < |a|. Finalmente puesto que r divide a, t = |r| es el nmero que buscbamos. Esta proposicin la utilizaremos continuamente. Teorema Todo entero distinto de 1 y 1 es divisible por un nmero primo. Demostracin Razonemos por el absurdo. Supongamos que exista un entero # 1 , - 1 no divisible por ningn primo. Es claro que si t es un tal entero, |t| tampoco es divisible por ningn primo. Pero esto dice que hay enteros positivos ^ 1 no divisibles por ningn primo. Por lo tanto si llamamos H al conjunto de enteros positivos ^ 1 no divisibles por ningn primo, se sigue que H 4 4>, Es claro que 1 ^ H, pues lo hemos excluido desde el principio. Por BO de N, se sigue que H posee un primer elemento g (g sera el menor entero positivo 4 1, no divisible por ningn primo). Est bien que g no sea primo, pues entonces g|g y g sera divisible por un primo. Por lo tanto, se sigue de la proposicin anterior que existe k G N , l < k < g t a l que klg. Pero k < g implica k ^ H, por lo tanto k es divisible por un primo p. Pero como k|g se concluye que p|g, una contradiccin. La 119

NOTAS

DE

ALGEBRA

contradiccin provino de suponer la existencia de enteros # 1, 1, no divisibles por primos. El teorema qued demostrado. Teorema Existen infinitos primos en Z. Demostracin (Nos fue comunicada por Euclides.) Razonemos por el absurdo, suponiendo que hay a lo sumo un nmero finito de primos. Sean stos Pl > P l , - - Pk> O sea, cualquier primo en Z es alguno de los pi. Formemos el nmero entero n = i p, = p, p
k 2

. . . Pk

producto de todos los primos P i , P2 > . . . , Pk Entonces

(n

=1

Pi) +

es un nmero entero que no es ni 1 ni (por qu? ). Por lo 1 tanto es divisible por un primo q. O sea

a)

qinf^Pi + l
t

pero como q es uno de los p

b)

qin

= 1

Pi

de (a) y (b)| se deduce que q

11

por lo tanto q = 1 q = 1, absurdo (pues q es primo). Se ccncluye que hay infinitos primos en Z.

120

ANILLO DE ENTEROS

RACIONALES

Criterio para encontrar primos (Criba de Eratstenes). Sea a e N , a # 1 entonces a es divisible por un primo positivo. O sea, el conjunto de primos positivos que divide a es no vaco, por lo tanto posee un elemento mnimo que denotamos con p. Es as a = p x. Si a no es primo entonces 1 < x, y por el carcter mnimo de p debe ser p < x. Por lo tanto p < x implica p < px = a. Antes de seguir adelante hagamos una definicin. Para cada entero positivo a llamaremos raz cuadrada entera de a, al mximo de los enteros y tales que y <a. (La raz cuadrada entera existe pues el conjunto de y e N tal que y < a, es acotado superiormente, a es una cota superior pues 1 < y implica y < y < a). Denotemos la raz cuadrada entera de a por -4/ a. Veamos algunos ejemplos
2 2 2 2

a 1 2 3 4 15 17 99

/a" 1 1 1 2 3 4 9

Por lo tanto volviendo a nuestra discusin, si a no es primo a es divisible por un primo p tal que p < Por ejemplo, el nmero 101. Es >/ 101 = 10, los primos menores o iguales que 10 son 2, 3, 5, 7, pero 2/101, 3/101, 5/101, 7/101 (haciendo la cuentita), por lo tanto 101 es primo. Por supuesto que este mtodo supone el conocimiento de los primos ms chicos, esto es la esencia de la criba de Eratstenes, que consiste en escribir los someros naturales e ir tachando con cada nmero todos los mltiplos que le siguen 1 2 11 3 ^ 5 J ) 8 ' 17 7 ^ 0 ' 19 29 ^ ^ 2<J 30

13 23

\4

24 2

24 ,2 24

2fl

121

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejercicio Determinar cules de los nmeros siguientes son primos 113, 123, 1 3 1 , 137, 138, 141, 1 5 1 , 183, 199, 2 0 1 , 401, 503. Ejercicio Probar que si p de N) entonces Pk + i < Pi * Pz Pk - 1. Ejercicio (Muy difcil) Probar que todo entero par, mayor que 4, es suma de dos primos impares, por ejemplo: 6 = 3 + 3 8 = 5 + 3 10 = 5 + 5 12 = 7 + 5 14 = 7 + 7 (Nota: este ejercicio es la famosa conjetura de Goldbach no resuelta an. Se sabe que si n par est en el intervalo 6 < < n < 100.000 entonces n es suma de dos primos impares. Los matemticos ms notables en teora de nmeros han trabajado en esta conjetura, no se sabe an si la misma es verdadera o falsa. Se trata pues de dar una demostracin de la misma o de otro modo mostrar un nmero par que no sea suma de dos primos impares. Esta conjetura data del 1742, de una carta que Goldbach 1c envi a Euler.) Ejercicio Probar que si la conjetura de Goldbach es cierta, entonces todo nmero impar mayor que 9 es suma de tres primos impares. 122
k

es el k-simo primo positivo (en el orden

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Teorema. Existencia de algoritmo de divisin en Z Sean a y b Z, b > 0. Entonces 1) existen enteros q y r tales que a = b q -r r con 0 < r< b II) a = b q + r a = b q' + r' implican con con 0 < r< b 0 < r' < b y r = r\

q = q'

q y r se denominan respectivamente el cociente y el resto de la divisin de a por b. Parte I) asegura la existencia de cociente y resto. Parte II) establece la unicidad de q y r. Demostracin I) Sea N = N u i 0 . N no es otra cosa que la semirrecta cerrada a derecha, de origen 0, o ms pedestremente es el conjunto de nmeros naturales con el 0 agregado. N es un conjunto bien ordenado segn se vio ms arriba. Sea L = { a - k b/k Z
0 0 0

la totalidad de enteros de la forma a k b, para algn k Z. Por ejemplo: a = a 0-bL, a b = a 1 b L, a + b = a ( - 1 ) b L. Ejercicio (para fijar las ideas) I) 0 L si y solo si b a. II) L = Z si y solo si b = 1 Afirmamos que

Ln N r ^ g

(*)
123

NOTAS

DE

ALGEBRA

En efecto si 0 < a entonces a 0 b = a L H N

si a < 0 entonces 0 < a y como 0 < b es 1 < b, o sea 0<b-l. Por lo tanto 0 < (-a) b - (-a) = a abLnN .
0

Queda probada nuestra afirmacin (*). Puesto que L n N c N y N es BO. L n N posee un elemento minimal r. Las propiedades de r son
0 0 0 0

r = a q b para algn q e Z, 0 < r, r < a k b cualquiera sea k G Z. Se sigue que a = q b + r, Quedara por ver que r < b. Razonemos por el absurdo, suponiendo b < r. Entonces a = q - b + r = ( q + l ) - b + ( r b) b < r implica
0

0 < r.

r b >0

con lo que r b e L n N . Debe ser pues r < r b o sea b < 0 absurdo.

Se sigue que r < b, y I) queda probado. II) Sean a = q - b + r a = q' b + r' Por lo tanto (q ~~ Q') * b = r' r 124 0 < r < b , 0 < r' < b.

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

y tomando valor absoluto | - q'l b = |r' - r|. q Si |q q'| > 0 entonces lq q'l > 1, por lo tanto |r' r| = |q q'l b > b. (**)

Por otra parte r > 0 implica r < 0 y as r' r <r r < b r < b < b + r' implica b < r' r.

De r' r < b y b < r* r deducimos que |r' r| < b, lo cual contradice ( * * ) . Debe ser pues |q q'l = 0 con lo que q = q' y r = r'. El teorema ha sido demostrado. Ejemplo I) b = 4231, a = 7 q = 604, r = 3

4231 = 7 - 6 0 4 + 3 II) b = - 4 2 3 1 , q = -605, Corolario a = 7 r = 4

- 4 2 3 1 = 7 (-604) + (-3) = 7-(-605) + 4

Sean a y b e Z, a # 0. Existen entonces nicos enteros q, r tales que b = a q + r con 0 < r < |a|.

Demostracin Sean q y r tales que b = |a| q + r con 0 < r < |a|. Entonces, si a > 0 nada hay que probar. S a < 0, entonces |a| = a y podemos escribir b = a (a) + r La unicidad es inmediata. 125 con 0 < r < |a|.

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejercicios 1) Efectuar la divisin de b por a en los casos siguientes: 1) b = 957, a = 12 III) b = 127, a = 99 V) b = - 1 3 5 6 , a = - 7 1 II) b = 2466, IV) b = 132, VI) b = - 9 8 , a = -11 a = -89 a = -73
2

2) Dado m G Z, m 4 0, hallar los restos posibles de m , m en la divisin por 3, 4, 5, 7, 8, 1 1 .


3

3) Sean a y b enteros, b > 0. Determinar la divisin de b a por b, a partir de la divisin de a por b. 4) Sean a y b enteros b 4 0. Si a b = 175 y la divisin de a por b tiene cociente 15 y resto 7, hallara y b. 5) Probar que todo entero impar, que no es mltiplo de 3 es de la forma 6m 1, m entero. 6) Probar que si n es un entero cualquiera, entonces los nmeros 2 n + l y y - n ( n + l ) son co primos. 7) Sean a y b enteros. Entonces a b es divisible por 11 si y solo si a b es divisible por 1 1 . (Sugerencia: estudie, dado m e Z, m 4 0, los restos posibles de m en trmino de los restos de m.)
3 3 3

8) Probar que si a y b son enteros, entonces a + b es divisible por 7 si y solo si a y b son divisibles por 7. Es lo mismo cierto para 3? Para 5?
2 2

9) Probar que: 1) la suma de cuadrados de tres nmeros no divisibles por 3 es un mltiplo de 3. 2) la diferencia de cuadrados de dos nmeros no divisibles por 3 es un mltiplo de 3. Aplicaciones del algoritmo de divisin (AD) Arromanches 6-VI-1944 1) Mximo comn divisor. Sean a y b enteros, b 0. 126

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Teorema Existe d e N con las siguientes propiedades: I)d|a y d|b

II) existen enteros u y v tales que d = u a + v b Demostracin Vamos a suponer, sin prdida de generalidad, que b es positivo, o sea b e N . Para demostrar nuestra afirmacin procederemos inductivamente en b. As, si b = 1, la cosa es fcil, en efecto d = 1 tiene las propiedades pedidas, pues Ha 1 = 1 a + (1 a) 1 , l|b, (o sea u = 1 , v = 1 a).

Sea entonces 1 < b. Supondremos el teorema cierto para todos los enteros positivos menores que b, cualquiera sea a. Ser nuestra tarea probar que el teorema es cierto para b. En virtud del algoritmo de divisin podemos escribir a = b' b + r con 0 < r < b (*)

si r = 0 entonces b|a y nos basta tomar d = b para probar el teorema dado que si d = b d|a y d|b (u = 0 y v = 1).

d = b = 0 * a + l b

Si r ^ 0, entonces 1 < r < b. Por la hiptesis inductiva aplicada a r existe d e N tal que d|b y existen enteros z, x tales que d = x b + y r. Notemos que de (*) y (**) 127 y d|r (**)

NOTAS

DE

ALGEBRA

d\b por lo tanto

d|r d|a y

implican d|b

d|a

adems d = x - b + y - r = x - b + y - ( a b ' b) = = x - b y - b - b + y - a = y a + (x y b') b.


,

Pero todo esto nos dice que el teorema es cierto para b. En virtud del principio de induccin (o mejor de su variante) el teorema es cierto para todo b y a. El teorema queda demostrado. Ejemplo Determinemos d en la situacin b = 45, a = 84. La demostracin del teorema precedente nos sugiere la forma de encontrar d. La idea es usar divisiones sucesivas 84 = 4 5 - 1 + 39 45 = 39 1 + 39 = 6 = 6 3 2

entonces (recordemos que en el teorema anterior el d asociado a a y b era el mismo que el asociado a b y r, 'y esto lo podemos seguir) el d asociado a (84,45) = d asociado a (45,39) = d asociado a (39,6) = d asociado a (6,3) = 3 pues 3|6 segn se vio tambin en la demostracin del teorema. Veamos cmo encontramos los u y v; despejando 3 en trminos de 84 y 45 resulta 3 = 39 - 6 6 = 39 - 6 (45 - 39 1) = 7 39 - 6 45 = = 7 (84 - 45 1) - 6 45 = 7 84 - 13 45 = = 7 84 + ( - 1 3 ) 45 128

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Ejemplo El mismo problema con 84 y 4 5 . Del ejemplo anterior se tiene d = 3 = 7 84 + ( - 1 3 ) 45 = ( - 7 ) ( - 8 4 ) + ( - 1 3 ) 45 d = 3 es solucin. Ejemplo El mismo problema con 84, 45. d = 3 = 7 84 + ( - 1 3 ) 45 = 7 84 + 13 ( - 4 5 ) d = 3 es solucin. Ejercicio Sean k, a, b G Z. Probar que si k|a y k|b entonces k|(a, b). Teorema El d obtenido en el teorema anterior es nico, o sea si d ' e N satisface I) d'|a y d'|b II) existen enteros u' y v' tales que d' = v' a + v' b entonces d = d'. Demostracin d|a y d|b, y d' = u' a + v' b implican d|d\ luego d < d' d'|a y d'|b, y d = u * a + v ' b implican d'|d, luego d' < d, por lo tanto d = d'. Definicin Dados a, b G Z, b = 0. Entonces el nico entero positivo 129

NOTAS

DE

ALGEBRA

asociado al par a, b se denomina el mximo (m.c.d.) de a y b, y se denota con (a, b).

comn

divisor

Nota: Por ahora la definicin es asimtrica, pues est definida para pares a, b c > b 4 0. No definimos por ahora mxin mo comn divisor de y O. Proposicin Sean a y b enteros, a 4 0, b # 0 entonces (a, b) = (b, a).

Demostracin El teorema primero de esta seccin muestra esta simetra. Ejercicios 1) Probar que un entero p es primo si y solo si; Vm, m G Z, p|m (p, m) = 1. 2) Sean a y b enteros. Probar que (a, b) = a si y solo si a|b. La denominacin de mximo comn divisor est motivada por la siguiente

Proposicin Sean a, b G Z, no simultneamente 0. Sea kG N. Entonces kla y k|b implican k < (a, b ) .

O sea (a, b) es el mayor (en sentido de orden) divisor comn de a y b. Demostracin Escribiendo (a, b) = u a + v b, se sigue de k|a y k|b que k|(a, b) por lo tanto, tratndose de nmeros naturales, k < < (a, b). 130

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

(Pregunta: es cierto que si k G N, k < (a, b) implica k|a y k|b?) Nota: Hint universal en Aritmtica: Si (a, b) = d entonces d = u a + v b. Nota: (a, b) = u a representacin del mximo binacin lineal entera de nica, por ejemplo (6, 4) = + v b; u, v G Z se denomina una comn divisor de a y b como coma y b. Dicha representacin no es 2 (-1) 6

2 = 2 - 4 +

= (2 + 3) 4 + ( - 1 - 2 ) 6 = (2 + 6) 4 + ( - 1 - 4 ) 6. En general si (a, b) = u a + v b y t es mltiplo de a y deb;t = a h = b r (u + h) a + (v r) b = u a + v b + u a r b = (a, b) + t - t = (a, b). Ejemplo Hallemos el mximo comn divisor de 234 y 129 expresndolo como combinacin lineal entera en estos nmeros 234 = 129 1 + 105 129 = 105 1 + 24 105 = 24 = 24 4 + 9 9- 2 + 6 6 1 + 3

? =

3 2 6 = (234,129)= 3 131

NOTAS

DE

ALGEBRA

Entonces 3 = 9 - 6 - 1 = 9 - ( 2 4 - 9- 2 ) - 1 = 3 - 9 -24

= 3 (105 - 24 4) - 24 = 3 105 + ( - 1 3 ) 24 = 3 105 + ( - 1 3 ) (129 - 105 1) = 16 105 + ( - 1 3 ) 129 = 16 (234 - 129 1) + ( - 1 3 ) 129 = 16 234 + ( - 2 9 ) 129 (esto se puede verificar mentalmente).

Generalizacin del mximo comn divisor a) Sean a i , a , . . ., a enteros no todos cero. Existe entonces un entero positivo d con la siguiente propiedad d|ai cualquiera sea i = 1, . . ., n.
2

b) Existen enteros u, i = 1, . . ., n tales que d =


2 ^

u, a,.

En efecto, razonemos inductivamente empezando por n = 2. Este caso lo hemos estudiado ya. Supongamos cierta nuestra afirmacin para n > 2, la probaremos para n + 1 . Sean pues a j , . . ., a, a 1 enteros no todos cero. Sin (con) prdida de generalidad podemos suponer que a+i # 0. Entonces, si ai = .'. . = a = 0, d = | a | satisface nuestros requerimientos pues
n + n n + 1

\&n + i\ laj

para todo

i = 1, . . ., n + 1,
n x

|a + I = 1 a, + . . . + 1 a + 1 a + . Si no todos los a , . . ., a son cero est definido, por la hiptesis inductiva, el mximo comn divisor d' de a , . . ., a y existen U j , . . ., u tales que
x t n n

d' = u'j a 132

+ . . . + u a .
n n

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Sea d = (d\ a ) y sean u", v tales que d = u " d ' + + v' a . Afirmamos que d tiene las propiedades buscadas. Primeramente
n + i n + 1

djd' y d'lai i = 1, . . ., n implican dfo i = 1, . . ., n d|a + i . Adems d = u " d' + v a i = u " (ul - a! + . . . +
+

+ (u a ) + v a . Por lo tanto vale el paso inductivo y nuestra afirmacin queda probada. Es fcil ver la unicidad del d de la afirmacin anterior. d se denomina el mximo comn divisor de a j , . . ., a y se denota por d = (a a , . . ., a ) .
n n n + 1 n t 2 n

Notemos que en la demostracin se vio cmo obtener el mximo comn divisor: ( a i , . . . , a , a + i ) = ( ( a , . . . , a ) , a


n t n n +

i).

As para el caso n = 3 se tendra (a, b, c) = ((a, b ) , c). Definicin Sean a y b enteros no simultneamente 0. Diremos que a y b son coprimos si (a, b) = 1. Proposicin Sean a y b coprimos. Entonces si t Z satisface t|a Demostracin Si t|a y t|b entonces t|(a, b) = 1 , con lo que t = 1 t= - 1 . 133 y t|b, t = 1 t = -1.

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sean p y q primos. Entonces p y q son coprimos si y solo si p # q. Demostracin Si p y q son primos, sus divisores comunes son la interseccin { 1, - 1 , p, - p es { 1, 1 1, o sea si y solo si p # q. Ejemplo Sean a y p enteros, con p primo. Entonces a y p son coprimos si y slo si p/a. En efecto, supongamos para empezar que p es positivo (para no complicar la escritura con valores absolutos). Escribamos d = (a, p). Puesto que d|p, debe ser d = p d = 1. Por lo tanto a y p no coprimos equivale a (a, p) = p lo cual equivale a pia.
)

1, - 1 , q, - q !

Por lo tanto p y q son coprimos si y solo si esa interseccin

Ejemplo Si p es primo, entonces p y p 1 son coprimos o mejor p y (p 1 ) ! son "coprimos.

Teorema Sea p e Z, p * - 1 . Entonces p es primo si y solo si toda vez que divide un producto a b de enteros divide necesariamente a uno de ellos, en smbolos p|a b implica pa pb. 134

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Demostracin Nos limitaremos al caso p > 0, para no complicar la notacin. Sea p|a b, a y b enteros. Si p|a nada hay que probar, sea pues p/a. Entonces, por lo dicho ms arriba p y a son coprimos, podemos escribir 1 = r a + s p por lo tanto (multiplicando por b) b = r - a puesto que p|a b se concluye que Plb. Hemos pues probado que p|a plb. Veamos la recproca. Sea p con esa propiedad. Razonemos por el absurdo. Supongamos que p no es primo. Podemos encontrar enteros positivos a y b tales que p = a b con adems l < a < p , l < b < p . Es claro que Pa y que p|a b pero esto contradice la propiedad inicialmente atribuida a p. El teorema queda probado. Es sta una importante caracterizacin de los nmeros primos. Otro resultado importante en aritmtica es el siguiente y p/b y p|p
,

s p b
, ,

Teorema Sean a, b, c enteros. Entonces I) (a, b) = 1, a|c, y b|c implican a b|c II) (a, c) = 1, a|b c implican a|b. 135

NOTAS DE ALGEBRA

Demostracin I) Escribamos 1 = (a, b) = r a + s b por lo tanto c=r c a-+s*cb


, ,

adems se tiene c = a* a = b ' b, y as resulta

con

a', b ' e Z

c = r b ' a b + s a' a b = (r b' + s a') a b que dice bien que a b|c. II) lo dejamos como ejercicio para el lector. Es claro que valen las siguientes generalizaciones de los dos resultados anteriores: I) si p es primo y p| n_ j, 1 < j < n &i entonces p|a para algn
}

II) si a i , . . .., a son divisores de c y 1 = ( a j , . . ., a) entonces


n

i = l tic-

Una aplicacin Sea p primo positivo. Entonces para todo i, 1 < i < p es divisible por p. En efecto = P - ( P - D ( p - ( i - D )

Como ( ) e Z, se sigue que i! divide a p (p 1) . . . (p


p

(i ~ l ^ Pusto que i < p, resulta que i! 136

es cpprimo con p (lector,

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

justifique en detalle esta afirmacin), por lo tanto i! divide al factor (p 1) . . . (p (p 1)) lo cual asegura que , P , ( p - 1 ) ... ( . ) = P' es mltiplo de p. Por ejemplo (p-(i-l))

i!

0
('.)

7 7 6 2 7 - 6 - 5 3 2 = 7-3

= 7 = 7 = 7-3 = 7.

7 - 6 - 5 - 4 4 - 3 - 2

C) C)

7 - 6 - 5 - 4 - 3 5 - 4 - 3 - 2

7 6 5 4 3 2 6 5 4 3 2

De aqu resulta el importante resultado de aritmtica: "Si a y b son enteros y p es un primo, entonces (a + b )
p

= a

+ b

+ k p

donde k p indica un mltiplo de p. Como veremos ms adelante esto se escribe ms propiamente en la forma (a 4- b ) Ejercicio Muestre con un contraejemplo que la afirmacin anterior no es cierta si p no es primo. 137
p

= a

4- b

mdulo p o md. (p).

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sea p primo, p > 5 entonces p 1 es divisible por 240. (La idea y finalidad de este y otros ejemplos es mostrar las ideas expuestas y lograr su manejo. Digamos que la ejercitacin' en aritmtica es altamente formativa y estimula la propia participacin). Escribamos
4

- 1 = ( p - 1 ) . (P + ! ) (P

+ 1).
4

Y ahora? Pensemos, queremos estudiar la divisibilidad por 240. A 240 lo factorizamos en primos 240 = 2 3 5. Si probamos que p 1 es divisible por 2 , por 3 y por 5, listo. Las pobles divisiones de p por 4 pueden dar
4 4

p = 4 h + 0, imposible pues p sera par y el nico primo par positivo es 2 y no es divisible por 4. p = 4 m + 1 p = 4 h + 2 p = 4 k + 3 implica p = 2, caso excluido

Si p = 4 m + 1, se sigue que p 1 es divisible por 4 y que p + 1 es divisible por 2 . Adems p


4 2

+ 1 es divisible por 2,
4

por lo tanto p 1 es divisible por 4 2 2 = 2 . Anlogamente ocurre si p es de la forma 4 k + 3. En cualquier caso nuestro nmero es divisible por 2 . Analicemos la divisibilidad por 3. PUESTO que p > 5, p 4 3, por lo tanto p no es mltiplo de 3, es de la forma p = 3h + 2, o p = 3h + 1 . Pero entonces (p 1) (p + 1) es divisible por 3 cualquiera sea el caso. Resta finalmente ver que p 1 es divisible por 5. (Notemos que hasta este momento slo hemos usado la hiptesis que p > 3, o sea p > 5.) Dividamos p por 5, las posibilidades son:
4 4

138

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

p = 5 h + O . . . caso excluido pues implica p = 5, por hiptesis p > 5. P = 5 h 4- 1 . . . en este caso p 1 es divisible por 5. Listo. p = 5 h + 2 . . .? p = 5 h + 3 . . .? p = 5 h + 4 . . . en este caso p + 1 es divisible por 5. Listo. En + 4 + En + 9 + La el caso p = 5 h + 2, p + 1 = 5 (5 h 4 h) + 1 = mltiplo de 5. el caso p = 5 h + 3, p + l = 5 - ( 5 ' h + 6 - h ) + 1 = mltiplo de 5. afirmacin queda probada.
2 2 2

Ejemplo Hallar todos los nmeros enteros positivos de 3 cifras decimales, divisibles por 9 y por 1 1 . Solucin Siendo 9 y 11 coprimos, los mltiplos de 9 y de 11 son exactamente los mltiplos de 9 X 11 = 99. Los de 3 cifras son: 99 X 2, 99 X 3, 99 X 4, 99 X 5, 99 X 6, 99 X

X 7, 99 X 8, 99 X 9, 99 X 10
o sea { 9 9 . i/i = 2, . . ., 10 ) .

Ejemplo El resto de la divisin de un nmero por 4 es 3 y el resto de la divisin del mismo nmero por 9 es 5. Encontrar el resto de la divisin del nmero por 36. O sea se tiene a e N tal que 139

NOTAS

DE

ALGEBRA

a = 4 q 4- 3 a = 9 k + 5. Se trata de hallar el resto de la divisin de a por 36. Escribamos 4 q + 3 = 9 k + 5 4 q = 9 k + 2

4 - ( q - 2 - k ) = k + 2 con lo que 4|k + 2, o sea k + 2 = 4 m, luego k = 4 m 2 y as a = 9 ( 4 m - 2 ) + 5 = 36 m 18 + + 5 = 36 m - 13 = 36 (m - 1) + 2 3 . 23 es la respuesta. Ejemplo Sea p un nmero primo positivo tal que p > 9. Entonces p es de la forma 24 m + 1, para un entero m conveniente (por ejemplo 5 = 24 1 + 1, 7 = 2 24 + 1, l l = 5 24 + + 1 , . . .) Probemos esta afirmacin. Notemos que p > 9 = 3 implica p > 3. Entonces p = = 3 k + r con r = 1 r = 2. Analicemos estos casos separadamente. r = 1) p > 3 implica p 1 es par. Adems, p 1 = 3 k, por lo tanto k = 2 h y entonces
2 2 2 2 2 2 2

p = (3 k + l )
2

= (3 2 h + l )

= 3 4 h (3 h + 1) + 1
2

pero h (3 h + 1) es par (! ) , por lo tanto p r = 2 ) p = 3 * k + 2 , + 1. Por lo tanto p


2

= 24 m + 1 .

siendo p impar implica k = 2 h +


2

= (3 (2h + 1) + 2 )

= (6 h + 5 )

= 12 h (3 h + 5) + 24 + 1 140

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

y puesto que h (3 h + 5) es par resulta p = 24 m + 1, lo que se quiso demostrar.


2

Mnimo comn mltiplo: Sean a y b enteros, ambos no nulos. Entonces a b y a b son mltiplos de a y de b. Se sigue de esto que a y b poseen un mltiplo comn. O sea el conjunto H de mltiplos comunes positivos de a y b es no vaco. Dado que N es BO, podemos determinar en este conjunto H un elemento minimal que denotamos con m. Las propiedades de m son las siguientes: m i ) m es mltiplo de a y de b. m2) m > 0. m3) si k e Z, k > 0, k mltiplo de a y b entonces m < k. Definicin Al m asociado a a y b lo denominamos el mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de a y b, y lo denotamos con [a, b ] . Si a o b es 0 definimos [a, b] = 0. Ejemplo Hallemos el mnimo comn mltiplo de 8 y 14. Escribamos los mltiplos de ambos nmeros y busquemos el menor comn a ambos: 8: 8, 16, 24, 32, 40, 48,
56, . . .

14: 14, 28, 42, 56, 72, . . . Se tiene [8, 14] = 56. Ejercicio 1) Completar y demostrar a) Si a E Z entonces [a, a] = . . . b) Si a, b e Z, [a, b] = b si y solo si . . .? c) (a, b) = [a, b] si y solo si . . .? 141

NOTAS

DE

ALGEBRA

2) Calcular [a, b] en las situaciones siguientes: a = 1, a = 1, a = 12, a = 11, a = 140, b = 12 b = -1 b = 15 b = 13 b = 150

3) Calcular (a, b] en las situaciones siguientes: a=2 -3-5, a = 3 5 , a = 2*,


2 2 2

b = 2 5 7 b = 2 11 b = 5
2 8

3) Defina mnimo comn mltiplo de cualquier nmero finito de enteros y calcule [18,15,24], Proposicin Sean a y b enteros no nulos. Entonces si k Z a|k Demostracin En virtud del algoritmo de divisin podemos escribir k = [a, b] q + r 0 < r < [a, b ] . y b|k implican [a, b]|k. [16,25,32], [5,7,13].

Puesto que de a|k y a|[a, b] se sigue que a|r, anlogamente b|r o sea r es mltiplo comn de a y b. De la misma definicin de [a, b] (. . . mltiplo comn minimal. . .) se sigue que con lo que cual se quiso demostrar. 142 r = 0 [a, b] | k

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Pasemos ahora a demostrar una propiedad importante que liga (a, b) con [a, b] y que da adems una. forma de calcular [a b] conocido (a, b) y viceversa. Teorema Sean a y b enteros no nulos, entonces a b = (a, b) [a, b] Demostracin Demostraremos que a b m
:

(a, b)

es mnimo comn mltiplo de a, b. I) [a, b] divide a m. En efecto, escribiendo a b a m = (a, b) = - b = a (a, b) b (a, b)

resulta que m es mltiplo de a y de b, por lo que la proposicin anterior nos asegura que [a, b]|m como queramos probar. II) m divide a [a, b ] . En efecto, escribamos (a, b) = r a + s b y tambin [a, b] = r Escribiendo [a, b] = b* b = a' a, resulta finalmente 143 a' e Z, b ' e Z, b [a, b] + s - [a, b ] . (a, b) (a, b) a o sea a 1 = r (a, b) b + s (a, b)

NOTAS

DE

ALGEBRA

[a, b] = r b '

a b (a, b)

+ s a'

a b (a, b)

a b (a, b)

(r b' + s a')

lo cual demuestra bien que m divide a [a, b]. De I) y II) resulta la tesis. Corolario Sean a y b enteros no nulos coprimos entonces [a, b] = = a b. Demostracin En efecto, siendo comprimos es (a, b) = 1 y listo.

El Teorema

Fundamental

de la

Aritmtica

La propiedad ms importante de los primos es permitir expresar todo nmero entero (distinto de 0, 1 y 1) como producto de un nmero finito de los mismos. A la vez dicha forma de representacin es esencialmente nica (como habremos de precisar enseguida). Por lo tanto, toda la informacin de Z est en los primos, de aqu que resulte de tanta importancia el estudio de las propiedades de los nmeros primos.

Teorema Fundamental de la aritmtica Sea n e Z, n ^ 0, 1, 1 Entonces existe un conjunto finito de primos p , i = 1, . . ., k tales que 0 < pi < . . . < p
t k

n = e n donde e es 1 1. 144

i= 1

= e pi . . . p

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

La forma anterior de expresar a n es nica, o sea si q^, j = 1, . . ., t, son primos, tales que 0 < q! < . . . < q
t

n = 5 n entonces

con

5 = 1 1

j= i
k = t Pi = Qi i = 1, . . ., k = t e = 5.

(Por ejemplo 12 = 2 2 3, 15 = 3 5, 20 = - 1 2 2 5.) Demostracin Notemos que el teorema es cierto si n es ya un primo. Adems sin prdida de generalidad podemos suponer que n es positivo. Supongamos que el teorema no sea cierto. Existe entonces un nmero entero positivo = 1 que no admite una representacin en producto de primos como se establece en el teorema. Por BO existe un entero positivo minimal con esa propiedad. Sea m. Entonces m es el menor entero positivo no factorizable en producto de primos. Es claro que m no puede ser primo, pues m satisfara el teorema. Por lo tanto, m es divisible por algn primo positivo, p, que incluso podemos considerar el menor primo que divide a m. Sea m = p m'. Puesto que m' < m, y m' # 1 se sigue que el teorema se cumple para m'. O sea existen primos p , . . ., p , p < . . . < Pk tales que m' = p . . . p . Entonces por el carcter minimal de p, p < p . Escribiendo
2 k 2 2 k 2

m = p m' = p p
2

... p
k

p< p < ...< p

observamos que hemos obtenido una contradiccin, pues m no era as factorizable. Se sigue que la primera parte del teorema relativa a la factorizacin en producto de primos es verdadera. Veremos a continuacin la cuestin de unicidad. Supongamos a tal efecto 145

NOTAS

DE

ALGEBRA

Pi > Pk > q i , . . ., q tales que


t

primos, primos, q
t

pi < . . . < p < .. . < q


t t

Pi Pk = Qi . . q

Si k = 1, debe ser t = 1 (por la simple definicin de nmero primo), en este caso vale la unicidad buscada. Supongamos que el teorema es cierto para k, vamos a probarlo para k + 1 (o sea induccin en el nmero de factores primos de una descomposicin). Sea pues Pi Pk * Pk + 1 = q i , qt con Pi, qj primos y tal que pj < p si i < j , etc. Escribiendo
5

Pi (P2 P k + i ) = qi qt resulta que Pi Iqi q


t t

y siendo pi primo, p divide a algn qj, j = 1 , . . ., t, pero siendo qj primo se sigue que Pi = qjPodemos escribir P2 Pk+i = qi qj qt donde qj indica que el trmino de ndice j debe excluirse. Digamos que podemos tomar j = 1. En efecto, razonando anlogamente con q se tiene que
t

qi |p , para algn h = 1, . . ., k + 1.
h

Entonces Pi < Ph = qi < qj = Pi con lo que pi = q , como queramos probar. Por lo tanto luego de cancelar p = q i , en ambos miembros resulta
x x

P2 Pk+i = q2 qt146

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

El miembro izquierdo consta de k factores primos, podemos utilizar la hiptesis inductiva y asegurar que k = t 1 y con lo que P2 = q
2

k + 1 = t

Pk+i = QtComo tambin Pi = Qi vale el paso inductivo en la demostracin de la unicidad. Se sigue por Pl la unicidad de la factorizacin en producto de primos. NOTA: en virtud del teorema fundamental de la aritmtica decimos que Z es un dominio de factorizacin nica DFU. Tambin por el hecho de existir en Z el algoritmo de divisin, decimos que Z es un dominio euclidiano. La propiedad de ser DFU es consecuencia de la propiedad de ser DE. Ambos tipos de propiedades se consideran en situaciones ms generales en lo que se llama el Algebra Conmutativa. Ejemplo No existen enteros m y n tales que m = 15 n . Este hecho es una consecuencia inmediata del TFA. Es claro que sin P de G podemos restringirnos a m y n positivos. Entonces
2 2

I) m 1 pues si no sera 1 = 15 n , absurdo (los nicos enteros inversibles son 1 y 1).


2

II) Si n = 1 entonces m = 15. Sea m = p . . . p factorizacin de m en producto de primos. Entonces


2

la

= (pi . . . p ) (Pi Pk) = (Pi ' P i ) (PkPk).


k

147

NOTAS DE ALGEBRA

Adems la factorizacin de 15 en producto de primos es 15 = 3 5. De (Pi * P i ) (Pk Pk) = 3 - 5 se extrae una contradiccin al TFA. En efecto, en el miembro izquierdo cada factor primo aparece un nmero par de veces, mientras en el miembro derecho el factor primo (por ejemplo) 3 slo aparece un nmero, impar de veces. Eso contradice la unicidad establecida en el TFA. Podemos pues suponer n 4 l y m # 1. Sean m = p, . . . Pk n = qi qh las factorizaciones de m y n respectivamente, en producto de primos. Entonces (Pi P i ) (Pk P ) = m
k 2

= 15 n

= 3 5 (q, q ) (qh qh)


t

pero esta igualdad contradice el teorema fundamental de la aritmtica, pues en el miembro izquierdo cada factor primo aparece un nmero par de veces, mientras que en el miembro derecho el factor primo 3 aparece un nmero impar. Esto demuestra la imposibilidad de tener enteros m. n tales que m = = 15 n .
2 2

Ejercicios 1) Probar la no existencia de enteros m y n tales que I) m II) m III) m


2

= 2 n = 4 n
3

IV) m V) m
2 2

= 27 = 180

= 12 n

2) Representar los enteros siguientes como producto de primos: I) 1472 148 IV) ( 1 9 7 2 )
2

ANILLO

DE ENTEROS

RACIONALES

II) ( 2 1 0 )

V) ( 6 3 ) 18 ( 2 1 )
2

III) 18 365 3) Probar que dos nmeros a y b son coprimos si y slo si no existe ningn primo p que divida a ambos. (Sol.: si ningn primo divide a a y b simultneamente, (a, b) debe ser 1 , pues si no lo fuera existira un primo que dividira a (a, b) y por lo tanto a ambos a y b. Si a y b son coprimos entonces no son divisibles en comn por ningn primo, pues de lo contrario un primo que los dividiese, dividira a (a, b) y ste no sera 1.) 4) Probar que cualquiera sea m, m y m + 1 son coprimos. (Sol.; supongamos no lo sean, por 3) hay algn primo p que los divide: m = p r, m + 1 = p s con lo que 1 = p (s r), un absurdo). 5) Sean a y b enteros, b 0. Probar que (~ ) e Z si y solo si b|a. Volvamos al TFA. Si m es un entero no nulo, ni unidad y P i , . . . , p, son los primos distintos entre s que aparecen en su factorizacin podemos escribir
J

con

m = pV . . . P? Pi < . . . < p.. Esto proviene de agrupar los factores primos iguales. As 12 = 2 2 3 = 2
2

3
3

72 = 2 2 2 3 = 2 3 Entonces si . . . p; y

Pi primos, pi < < P, n* 1


1

n e N,

n divide a m si y slo si n = p' . . . p^ con 0 < ii < t 0 < i < t


2 t

0 < is < t 149

NOTAS

DE

ALGEBRAJ

O sea n|m si y solo si los factores primos de n lo son de m con multiplicidad, no mayor. En efecto, si n divide a m podemos escribir m = n h y entonces todos los. factores primos de n, al igual que la multiplicidad con que aparecen deben aparecer en m, segn lo exige el TFA. Ejemplo Se sigue de lo precedente que dado m = p'i . . . pi, p, primos, p, . . . p
s

entonces los divisores posibles de m son p?


1

..p^

donde los hj pueden tomar todos los valores 0 < hj < ij.se sigue que m posee exactamente (i, + 1) (i, + 1) . . . (i, + 1) divisores. As 15 = 3 5 posee 4 = 2. 2 divisores (1, 3, 5, 15) 12 = 2
2

3 posee 6 = 3. 2 divisores (1, 2, 3, 4, 6, 12).

Problema Cul es el menor nmero positivo que admite exactamente 15 divisores? Solucin 15 = 3 5. Por lo tanto el nmero tiene la forma p q con p, q primos y p # q o tambin p , p primo.
2 1 4 4

Se trata de hallar el menor, podemos utilizar los primos ms chicos. Los casos posibles son 150

ANILLO DE ENTEROS

RACIONALES

2 3
1 4 1 4 2 7

3 2

2 lo descartamos pues es "obviamente" mayor que los otros (hasta escribir 2 = ( 2 ) = 4 4 4 4 4 4 4.) 2 3
2

3 2

= 324 = 144

144 es el nmero buscado. Sea m e Z. Sea p primo. Con v ( m ) denotamos la mxima potencia de p que divide a m. Entonces si m 4 0
p

0 p | m
h

<

Vp(m)

implica p |m.
v <m)

h < v (m)
p

Es claro que p|m si y solo si v (m) > 0.


p

Vp(m) se denomina el orden de m en p. Podemos definir v (0) = ~ . . Con la nocin de orden podemos enunciar la condicin de divisibilidad
p

m|n si y solo si ( V ) , p primo, v ( m ) < v ( n ) .


p p p

Notemos que si m # 0 entonces v (m) = 0 para casi todo primo p


p

(por esto debe entenderse que v ( m ) = 0 para todo p salvo un conjunto finito de primos). Entonces el producto
p

n p

(*)

donde p recorre todos los primos, solo contiene un nmero finito de factores # 1 (los iguales a 1 no molestan). Por lo 151

NOTAS

DE

ALGEBRA

tanto, aunque parezca un producto de infinitos factores, (*) tiene sentido. Pero es claro que

pVp(m)

y es esta la forma que adquiere el TFA. Por ejemplo 6 = 2 15 = 2


1

3 3

5 5

7 7

11 13 . . . = 2 3 11 13 . . . = 3 5.

Es fcil ahora expresar el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de m y n. Es (m, n) = n
p

p*p,

tp = mnimo (v (m), v (n)


p p

[m, n] = n p'p, Por ejemplo 18 = 2 3 24 = 2


3 2

= mximo (v (m), v (n)).


p p

(18, 24) = 2 3 18, 24 = 2 5


o 3

3
2

126 = 2 3 375 = 2
o

7 7
o

(126, 375) = 3 126, 375 = 2 3


2

3 5

Ejercicios 1) Calcular v (1179).


9

v (7),
s

v (90),
3

v (18),
2

v , , (99),

v (120),
3

2) Calcular (a, b) y [a, b] si a = 2


3

3 5
2

11 13 13

b = 2 3 7

3) Calcular m.c.d. y m.c.m. de 61.600 49.735 152 y y 49.735 181.656

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

4) Probar las siguientes propiedades de v :


p

I)

(mk)
p (

(m)

p ( k )

II) v m + k) > mnimo ( v

p ( m )

, v

p ( n )

).

Muestre estas propiedades en ejemplos y d un ejemplo donde se vea la falsedad de


V ( m + k) =
p

p ( k )

Ejercicios 1) Dados enteros a, b, c, d, tales que a = be + d, b > 0, ' b < d < 2b

determinar el cociente y el resto de la divisin de a por b . 2) Si d es un divisor no nulo de dos enteros a y b, entonces a|b si y solo si a d 3) Sean a, b, m, n enteros tales que m, n > 0 I) si m|n entonces a II) si m|n y + b
n m m

|a b
n

es impar, m # 0 entonces a
n

+ b

|a +

III) Si 1 < a, a - l|a - 1 si y solo si m|n. 4) Calcular (a, b) y expresarlo en la forma r a + s b en los siguientes casos: I) a = 1147 II) a = - 1 8 7 III) a = 901 b = 851 b = 77 b = -1219 153

NOTAS DE ALGEBRA

IV) a = 24 V) a = 330

b = 61 b = -42

5) Demostrar las siguientes proposiciones: I) II) III) IV) V) (a, b) = (b, a) ((a, b), c) = (a, (b, c)) a|b sii (a, b) = |a|. Luego (a, a) = |a| (a, 1) = 1 c > 0 implica (ac, be) = (a, b) c --) = b v=
d d

VI) d > 0, d/a y d/b implican

<.*>>_
d

6) I) si a es un entero, a y a + 1 son coprimos II) en general, si a, y b son enteros coprimos, a y a + b tambin son coprimos. 7 ) I ) s i a y b son enteros coprimos, para todo entero c se verifica: a/c y b/c implican a b/c d/a c.y (d/a) = 1 implican d/c

II) sea a un entero. 1 resto de la divisin de a por 3, 4 y 5 es 2, 3 y 4, respectivamente si y solo si a es de la forma 60 m 1 , con m entero. 8) I) Si a y b son enteros no simultneamente nulos . a (a,b) son coprimos. 9) Sean a y b enteros coprimos. I) (ac, b) = (b, c) para todo entero c. II) si m y n son enteros no negativos a primos. III) a + b y a b son coprimos. 154
m

b (a,b)

y b

son co-

ANILLO DE ENTEROS

RACIONALES

10) Dados enteros positivos a y b se verifica I) (a, b) [a, b] = a b 11) si a y b son enteros coprimos entonces [a, b] = a b III) si a y b son naturales el nmero de mltiplos de b en el conjunto { ia, 1 < i < b } es (a, b) Sugerencia: si b|ia como alia resulta [a, b]|ia o sea a b ia = [a, b] x = (a, b) x o sea b i = (a, b)

Como 1 < i < b resulta 1 < x < (a, b). Reciprocamente si 1 < x < (a, b) entonces ia es mltiplo de b, si b

Por lo tanto todo entero entre 1 y (a, b) da lugar exactamente a un mltiplo de b. 11) Demostrar las siguientes proposiciones: I) [a, b] = [b, a] 11) [[a, b ] , c] = [a, [b, c]] III) a|b si [a, b] = |b|. Luego [a, a] = |a| IV) [a, 1] = |a| V) c > 0 implica [ac, be] = [a, b] c VI) d > 0, d|a y d|b implican fi.,-A ] = 12) Sean p y q primos. I) Determinar la suma y producto de todos los divisores de p , n N.
n

li^L

II) Sea p = q. Determinar la suma y producto de todos los divisores de p q , n, m G N.


n m

13) Hallar una expresin para la suma y el producto de todos los divisores (positivos) de un nmero natural. 155

NOTAS DE ALGEBRA

14) Probar que si a, b G Z y (a, b) = 1 entonces el mximo comn divisor de a + b y a a b + b es l 3.


J 2

15) Probar que si a, b G Z y (a, b) = 1 entonces el mximo comn divisor d e a + b y a - b es 1 2. 16) Probar que cualquiera sea n N, los nmeros n (n + 1) i 2 son coprimos. 17) Probar que cualesquiera sean a, b Z (a, b) = (5 a + 3 b, 13 a + 8 b). Probar de manera ms general, que si r, s, t, v son enteros tales que r * v s ' t e s l 1 entonces (a, b) = (r a + s b, t a + v b). 18) Probar que 2
2 n + k

2 n + 1

1 es divisible por 2 *
1

+ 1.

19) Calcular el mximo comn divisor en los casos siguientes: I) ( 2 + 1, 2


2 a m

+ 1) -1) -D-

(Resp.: 1 si n 4 m)

II) ( 2 " + 1. 2
3

a m

III) ( 2 - 1 , 2
3

Utilizar I) para dar otra demostracin de la existencia de un nmero infinito de primos. 20) Probar que cualquiera sea m G Z, m + 2 no es divisible por 4. Si restringe m a N, puede dar una demostracin utilizando el principio de induccin?
2

21) Probar que un nmero entero no puede ser simultneamente mltiplo de 12 aumentado en 5 y mltiplo de 15 aumentado en 4. 156

ANILLO DE ENTEROS

RACIONALES

22) Probar que si un nmero par es suma de dos cuadrados en Z, su mitad tambin lo es. [Sug. si 2n = x + y , calcule
2 2

( . = * ) + (JL+JL)'] 23) Encontrar una frmula que d el valor de la suma de los divisores positivos de un entero dado en trminos de la factorizacin en primos. Encontrar una frmula anloga para el producto de los divisores positivos. 24) Probar que un nmero entero es par si y solo si el nmero total de sus divisores positivos es impar. 25) Determinar el menor n G N tal que n
2

+ 2n > 999999.

26) Sean a, b, c, d enteros. Probar la existencia de enteros x, y tales que (a 27) Potencia a
m 2

+ b ) (c
2

+ d ) = x
2

+ y .
2

entera de nmeros

reales

Sea a G R, a 0. Se define para todo m G Z la potencia en R como sigue: a


m

= a

(definido anteriormente) si 0 < m

a = 1 a
m

= (a

_ m

si m < 0.

Probar la validez de las siguientes propiedades: Sean a, b G R { 0 }, r, s G Z. I) a a =


r s

a a' a*
r r

r + s

II) a /a
r

= =
r r

- 8

III) ( a )
r

IV) (a b )

= a b
r r

V) (a/b) = a /b

157

NOTAS

DE

ALGEBRA

(Sugerencia . I) Si O < r y O < s fue probado anteriormente. Si r < 0 y s < 0 , se reduce al caso anterior. Si 0 < r y s < 0 hacer induccin en r). 3) Desarrollos s-dicos

Comencemos con un ejemplo. Tomemos el nmero 2351 y sometmoslo a sucesivas divisiones por 5 como se indica a continuacin: 2351 |__5_ 35 01 1 470 20 0 94 44 4 | 5 ^ 8 3

| _ 3

1
3 Para ello escribimos 3 4 0 1

Veamos cul es el significado de los sucesivos restos:

2 3 5 1 = (470 5 + 1) = (94 5 + 0) 5 + 1 = 94 5 + 0 5 + 1 = (18 5 + 4) 5 + 4 5


2 2

+ +

+ 0 5 + 1 = 18 5
3

+ 0.- 5"+ 1 = (5 3 + 3) 5
4

+ 4 5

+ 0 5 +

+ 1 = 3- 5

+ 3 5
4

+ 4 5
3

+ 0- 5 + 1
2

2351 = 3 5 + 3 5 + 4 5 + 0 5 + 1. Los restos hallados son los coeficientes de la expresin polinomial en potencias de 5. Puesto que los restos de la divisin estn determinados unvocamente, podemos utilizar esos restos para representar a 2 3 5 1 . Entonces escribimos 2351 = ( 3 3 4 0 1 )
s

Podemos cambiar "la base" 5 y obtener anlogamente 158

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

2351 = ( 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 ) 2351 = ( 1 8 4 8 ) Teorema


n

Sea s e N, s > 1 . Para todo n e N existe una expresin polinomial en s, llamado el desarrollo s-dico de n, del tipo siguiente:
t .

n = 2

i = 0

a s
4

donde

a e Z, 0 < a < s

Dicho desarrollo es nico, en el sentido siguiente: L* implican


1= 0

a s = E *
1

= Q

bj S , 0 < ai < s, 0 < bj < S


j h

# 0, b 0 t = h ai = bi i = 1, . . ., t = h.
t

Demostracin Si n = 1 , el desarrollo s-dico de 1 es 1 y el teorema es trivialmente cierto. Supongamos inductivamente que el teorema ha sido probado para todos los enteros positivos menores que un entero positivo k. Ser nuestro deber probar que el teorema es cierto para k. Por el AD se tiene k = s q + r, 0 < r < s. (*)

Podemos suponer que s < k, pues si k < s entonces el desarrollo es k = 0 s + k k = 1 s + 0 si si k<s k=s

Entonces, de s < k, y (*) se sigue que 0 < q. Por lo tanto de 1 < s, se sigue que q < q s < q s + r = k. 159

NOTAS DE ALGEBRA

Por lo tanto, por la hiptesis inductiva, el teorema vale para q. O sea q = 2[ y operando k = q s + r = a s
f + 1 = 0

a s*

0 < &i

< s

+ ... + a

s+ r

que es un desarrollo s-dico de k. Por lo tanto vale el paso inductivo y la primera parte del teorema es cierta cualquiera sea n. Veamos la unicidad. Sea

0 < ai, bj < s at 4 0, b 4 0


h

Entonces + ( S ai s ) s = b + ( 2 b s ) s. i=i i=i Pero siendo 0 < a < s, 0 < b < s, se sigue de la unicidad del resto en el algoritmo de divisin que
0 i _ 1 0 5 i _ 1 0 0

| i-i. j=i Aplicando la hiptesis inductiva al trmino de la derecha resulta


0 1 _ 1 = b s j = 1 1

= b

ai s

t = h

aj = b i , . . ., a

= b

con lo cual la unicidad queda probada. Ejercicios 1) Expresar 1810, 1816, 1972 en bases s = 3, 5, 7, 11. 2) Expresar en base 10 los siguientes enteros: 160

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

I) ( 1 5 0 3 ) , II) ( H l l ) a III) ( l l l l ) n IV) ( 1 2 3 )


4

V) ( 1 1 1 1 )

VI) ( l l l l ) VII) (12121)3


s

VIII) ( 1 2 3 )
5

1 0 0

3) Calcular ( 2 2 3 4 ) [Sol.:(2234) (2310)

+ (2310)
3

= 2 5 = 2 5

+ 2 5 + 3 5
2

+ 3 - 5 + 4 + 1-5+0

9 =

4 . 5 3 + 5 . 5 2 + 4 . 5 + 4
3

= 5 5 = 1- 5

+ 0 5 + 0-5
s 3

+ 4 - 5 + 4 + 0- 5
2

+ 4- 5 + 4

= (10044) .] Este esquema se simplifica utilizando el sistema de la escuela primaria de "llevarse" unidades. As 1 ( 2 2 3 4 )

+
( 2 3 1 0 )
s

( 1 0 0 4 4 ),.] 4) Calcular ( 1 1 0 1 0 1 0 1 1 ) + ( 1 1 0 0 0 1 1 )
2

[Sol.:

1 1 1 1 1 0 1 0

1 1 1 0 1 1

1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0.]
2 2

10

5) Efectuar ( 1 0 1 0 1 1 0 1 ) + ( 1 0 0 1 1 ) (101011)
2 2

+ (10Q10) + ( 1 1 1 1 0 )

161

NOTAS

DE

ALGEBRA

(101221)3 + ( 1 0 1 0 2 2 ) + (222210)3
3

(4234)

+ (5432345)

+ (54443) .
6

6) Justifique en los ejemplos siguientes la regla prctica de resta utilizada corrientemente: I) 20005 II) 10101 III) 39393 9874 9989 4848 IV) 101001 V) 1800701 VI) 88888 99009 345818 99999

(Sugerencia: Notar que, por ejemplo, 10 10 10 10


2

= 9 10 + 10 = 9 10 = 9 10 = 9 10 = 9 10 = 9 10 = 9 10
2

+ 10 10 = 9 10
2

+ 9 10 + 10
3

+ 10 1 0 = 9 1 0 = + 10 1 0 + 9 10 + 9 10 + 9 10
3 3

+ 9 10

+9-10+10

+ 10 1 0 + 9 10 + 9 10
2

+ 10 10 + 9 10 + 10, etc. . .)

(Solucin I: 20005 = 2 1 0 = 1 10 = 1 10 _ 20005 = 1 1 0 9874 = 10131 = 1 1 0


4 4

+ O 10 + 10-10
3

+ O 10 + O 10
2

+ O 10 + 5 + O 10 + 5

+ 9 10 + 9 10 9 10
3

+ 10-10 + 9 10
2

+ 0 - 10 + 5 + 10-10+5 +7-10+4
2

+ 8 10
3

+ O 10

+ 1 10

+ 3 10 + 1 ).

7) Calcule en el sistema binario, utilizando la analoga del ejercicio 6 : I) 11100101 II) 10000001 162 10011111 1111111

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Solucin 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 (los pasos seran 1 1 = 0, 0 1 no se puede, pido " 2 " entonces 2 1 = 1, en la tercera columna, tengo 0 1 , pido " 2 " , 2 1 = 1, en la cuarta columna debo considerar 1 1 , en la quinta lo mismo 1 1, en la sexta 0 0 . . . La operacin es como en el caso decimal, el 10 pasa a ser 2, el 9 pasa a ser 1.) 8) Restar en el sistema de base 5 I) 123004 34114

II) 230011 42233 9) Multiplicar en base 3 2 10 11 12 20 2 2 2 2 2

10 11 12 20

10 10 10 - 10

11 11 12 11 20 11

12 12 20 12 20 20

(Sol.: 2 2 = 1 1 , 12 2 = 101 (como en la multiplicacin ordinaria 2 X 2 = 1 1 , escribo 1 y me llevo 1, 2 X 1 = 2 y una que me llevo es 10, luego el resultado es 101.) 2 0 0

X 2 0
1 1 0

10) Calcular 1212 X 222, 12122 X 2020 en base 3). 163

NOTAS

DE

ALGEBRA

(Sol.:

1212 212 10201 1212 10201 1120121

11) Una aplicacin. Sean a y b enteros positivos. Sea

el desarrollo didico. Entonces a-b= s;


= 0

ajtf.b)1

= suma de productos 2 b para los a = 1 . Por ejemplo calculemos 31 X 42 y 19 X 24. 3 1 = (1 1 1 1 1 ) , 31 X 4 2 = 4 2 + 4 2 - 2 + 4 2 - 4 + 4 2 - 8 + 4 2 - 1 6


2

= 42 + 84 + 168 + 336 + 672 = 1302. 1 9 = ( 1 0 0 1 1 ) , 1 9 X 2 4 = 2 4 + 24-2 + 0 + 0 + 2 4 - 2


2 4

= 2 4 + 48 + 9 6 - 0 + 1 9 2 - 0 + 384 = 456 La disposicin prctica es la siguiente: 31 15 7 3 1 42 84 168 336 672 1302 19 9 --4 -2 1 24 48 96--192-384 456

Calcular por este mtodo 21 35, 22 35, 41 26, 32 42. Justificar ms detalladamente la operacin. 164

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

12) Un comerciante posee una balanza de platillos y 6 pesas que llama a, b, c, d, e, f

en orden creciente de pesos. La ms liviana es a y la ms pesada es f. Segn l, colocando es'tas pesas en uno de los platillos puede pesar cualquier peso entero de 1 a 63 kilogramos, o sea 1, 2, 3, . . ., 6 1 , 63 kilos, a) Determinar el peso de las pesas. b) Un objeto que pesa x kilos se coloca en un platillo. Determinar las pesas a, b, c, d, e, f, que debe utilizar para pesarlo, en los casos siguientes: I) x = 7 IV) x = 57 II) x = 22 V) x = 31 III) x = 23

c) Plantee situaciones similares. 13) Escribir las tablas de multiplicacin por 2, por 3, por 4 en base 5. Dividir 231 por 42, 345 por 2 3 , 12343 por 34 en base 5 . 14) Dividir en base 2 11011 por 101 110110110 por 1010 1010101 por 1001 1111 por 1010

15) Un nmero se escribe como 111011 en el sistema binario. Escribirlo en el sistema ternario y duodecimal. 16) Probar que en todo sistema de numeracin s-dica, con 2 < s, el nmero 121 es un cuadrado. (Ojo: no confundir, si un nmero es un cuadrado, lo es en cualquier sistema de numeracin, pues se trata de una propiedad independiente de la forma de escribir el nmero.) En el problema presente se trata de ver que ( 1 2 1 ) es un cuadrado cualquiera sea s > 2. Por ejemplo
s

(121)

= 3

+ 2 3 + 1 = (3 + l )

= ll ,
2

165

NOTAS

DE

ALGEBRA

17) Probar que cualquiera sea s, (10101) es divisible por 111 [Por ejemplo: ( 1 0 1 0 1 ) = 111 2 1 , ( 1 0 1 0 1 ) = 111 11.]
3 2

18) Un nmero escrito en base 2 posee 8 cifras. Cul es el nmero posible de cifras que puede tener en el sistema duodecimal? Y en el sistema de base 5? 19) Calcular los 5 primeros cuadrados en bases 2, 3, 4, 5 . 20) Calcular (11)1 > (111)4, (1111)3 , ( H U ) * , . 21) Determinar s tal que (30407) = ( 1 2 5 5 1 ) .
g 1 0

22) Probar que con pesas de 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 1 2 8 , 256, 512 gramos respectivamente se puede pesar, en una balanza de platillos, cualquier objeto que pese menos de 1024 gramos. (Nota: se trata de pesos enteros, sin fracciones.) 23) Determinar s y t tales que (14), = ( 2 2 ) .
t

24) En qu sistemas de numeracin es 301 un cuadrado? (O sea hallar s tales que (301 ) sea un cuadrado.)(Resp.: 4 , 1 5 , 56,...)
s

25) Probar que en el sistema decimal la diferencia entre el cuadrado de un nmero de dos dgitos y el cuadrado del nmero obtenido invirtiendo los dgitos es divisible por 99. (O sea (ab) - ( b a ) - k 99.)
2 2

MISCELNEA 1) encontrar dos nmeros conociendo su m.cm.y u m.cd. Aplicarlo a la situacin 756,36. (Sug.: a = x (a, b ) , b = = y * ( a , b ) , [a,b] = x y (a,b).) 2) Probar que si a y b son enteros, entonces a b (a + + b ) (a b ) es divisible por 30.
2 2 2 2

3) Representar 20! el producto !

como producto de primos, sin efectuar

4) Probar que el producto de dos nmeros enteros consecutivos (no nulos) no es un cuadrado. 166

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

5) El producto de un nmero de tres dgitos por 7 termina a derecha en 638. Encontrar ese nmero. 6) Cules son los nmeros, que divididos por un entero fijo a > 0, dan cociente igual al resto? 7) Encontrar tres nmeros, sabiendo que sumados dos a dos dan 56, 63 y 1 0 5 . 8) Determinar los nmeros de cuatro cifras que divididos por 8 y por 125 dan por restos 7 y 4 respectivamente. 9) Encontrar todos los valores de n que hacen a (n 1) (n + 2) divisible por 35. 10) Cuntos lados posee un polgono cuyo nmero de diagonales es 119? 11) Hallar dos nmeros enteros consecutivos conociendo su producto. Por ejemplo 420. 12) En cuntos ceros termina el desarrollo decimal de 2 0 ! ? Lo mismo para 1 5 ! , 30! 13) Es 4001 primo? 14) Determinar todos los enteros cuyos cuadrados, divididos por 17 dan resto 9. 15) Probar que para todo s > 5, (123454321), es un cuadrado perfecto. 16) Probar que para todo n G N el nmero n - (2n + + 7) (7n + 1) es divisible por 6. 17) Sean a y b enteros coprimos. Probar que (a + b, a + b - a b) = 3 1 .
2 n n + 1 n + 1 2

18) Probar que los nmeros (2* + 3 ) y ( 2 + 3 ) son coprimos, cualquiera sea n G N . 19) En las expresiones siguientes determinar, si es posible, 3 valores de n que den un nmero primo y un valor que no d primo: I)n! III) 2 V) n
n 2

+.1 - 1 + n +' 41

II) n IV) 2 V) 2

+ (n + l ) - 1 + 1

2 n

i n

167

NOTAS

DE

ALGEBRA

CONGRUENCIAS Sea jen e N. Sean a y b enteros. Definicin Diremos que a es congruente a = b mod (m) si m divide a b a (m|(b a)) Por ejemplo 3 = 1 mod (2) -2 = 1 mod (9) a b, mdulo m, en smbolos a = b(m)

Con a ^ b mod (m) denotamos la negacin de a = b mod (m). Por ejemplo 3 ^ 2 mod (2) Ejercicios 1) Analizar la validez de las siguientes afirmaciones: I) 11 III) V) 1 0
2

s - 1 mod (6) mod (2) = 10 mod (3)

II) 31 = - 1 8 mod <7) IV) VI) 3=3 1 = -1 mod (2) mod (2)

3 = 0

VII) 270 = 15 mod (54) 2) Para qu m se hacen verdaderas las congruencias siguienI) 5 s 4 mod(m) III) 5 s - 4 mod (m) V) 1197 = 286 mod(m) 168 II) 1 = 0 mod(m) IV) 3 = - 3 mod(m) VI) 1197 = - 2 8 6 mod(m)

tes:

ANILLO DE ENTEROS

RACIONALES

Proposicin Las siguientes propiedades se satisfacen: I) Va e Z, a = a mod(m) II) Va, b e Z, a = b mod(m) b = a mod(m) III) Va, b, c e Z, a = b mod(m) y b = c mod(m) * a = c mod(m) IV) Va, b, c Z, a = b mod(m) * > a + c = b + c mod(m) V) Va, b, c, e Z, a = b mod(m) a + m* c = b mod(m) VI) Va, b, c 6 Z, a = b mod(m) = a-c = b-c mod(m) VII) Va e Z, a = 0 mod(m) < m|a > VIII) Va, b e Z, a = b mod(m) < a y b tienen el mismo resto > en la divisin por m. Demostracin I) a a = 0 m. De manera que a = a mod(m) II) a' = b mod (m) b a = m h a b = m (h) * b = a mod (m) III) a = b, b s c mod (m) o b a = m h y c b = = m k = c a = m (h + k) c = a mod(m) > IV) a = b mod (m) ** b = a + m k * b + c = - a + c + + m- k < a + c = b + c mod (m) VI) a = b mod(m) b = a + m k o b c = a c + + m ' k c < * a c = b c mod(m) VIII) Sean a = m h + r, b = m k + r ;
b

0 < r, < m
b

0 < r

< m;

con

r. < r

Entonces b a = m (k h) + (r r ) con 0 < r


b a b

r < m.
a

Se sigue que r m. Por lo tanto

r, es el resto de la divisin de b a por 169

NOTAS

DE

ALGEBRA

a = b mod(m) m|b a r = r
a

NOTA: Las tres primeras propiedades de = expresan que es sta una relacin de equivalencia en Z. Como tal, determina una particin de Z en clases de equivalencias. Una clase de equivalencia est formada por todos los enteros congruentes entre s, mdulo m. Por ejemplo si m es 5 las clases de equivalencia son exactamente, Z = { ., - 1 0 , 5, 0, 5, 10, . . .} = {5 k + 0/k e Z}
0

z, = z = z = z =
2 3 4

{ . . ..
{.. {.. {

- 9 , - 4 , 1 , 6, 1 1 , . . } = {& k + 1 / k e Z) - 8 , - 3 , 2 , 7 , 12, . . .} = {5 k + 2/k G Z} - 7 , - 2 , 3, 8, 13, . . .} = {5 k + 3/k G Z} - 6 , - 1 , 4, 9, 14, . . .} = { 5 - k + 4/k G Z}

La propiedad de ser estas clases una particin de Z significa que Z = Z Z * z


t 0

U Zi U Z

U Z

U Z

para todo

i = 0, 1, 2, 3, 4 i j.

Zi n Zj = <> si

O sea, las clases no son vacas y no tienen elementos en comn, y su unin da todo Z. La propiedad VIII) es la que caracteriza la congruencia. Dice que la congruencia mdulo m clasifica a los enteros por su resto en la divisin por m: dos enteros son equivalentes mdulo m si y slo s poseen el mismo resto en la divisin por m. Por ejemplo si m = 2, la clasificacin en Z es de pares e impares. Las propiedades IV) y VI) expresan la compatibilidad de la suma y el producto de enteros con respecto a esta relacin de congruencia. Esto es muy importante pues permite "trasladar" al conjunto de clases de congruencia, las operaciones de suma y producto. Esto da lugar a los anillos de enteros mdulo m, y as a la "aritmtica mdulo m". 170

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

NOTA: El lector interesado en repasar la importante nocin de relacin de equivalencia y conjunto cociente, puede, por ejemplo, consultar el apndice sobre "Algebra de Conjuntos' '.
-

Una aplicacin Sea a un nmero natural. Escrito en forma decimal es


a = 10
r

. ..+

10

a, + 10 a. + a

0 < aj < 9 , Se tiene 10 = 1 10 VnN, por lo tanto a


0 2

i = 0, 1 , . . ., r.

mod(3) mod(3) mod(3) mod(3) mod(3) mod(3) mod(3)

[mod(9)] [mod(9)] [mod(9)] [mod(9)j [mod(9)] [mod(9)] [mod(9)J

= 1 s 1 = a

10

ai 10 aj 1 0 a, W
2

s ai s a
2

s a,

y en virtud de IV) de la proposicin anterior podemos sumar miembro a miembro y obtener a = a


0

+ ai + a

+ ... +

mod(3)

[mod(9)]

lo cual dice [segn VIII) de la proposicin] que a y la suma de dgitos a


0

+ ai + . . ' . + a,

del desarrollo decimal de a tienen el mismo resto en la divisin por 3 (y por 9 ) . De aqu resulta la regla de divisibilidad por 3 171

NOTAS

DE

ALGEBRA

(y por 9 ) : Un nmero es divisible por 3 (respectivamente por 9) si la suma de sus dgitos es divisible por 3 (respectivamente por 9 ) . Ejemplos: 102, 210, 2100, 2001, 2301 son divisibles por 3. 27, 270, 72, 720, 702, 7002 son divisibles por 9. Otro caso interesante de estudiar es la divisibilidad por 1 1 . Para ello nos basamos en la congruencia por lo tanto y en general
r

10 = - 1 m o d ( l l ) 10 = 1 mod(ll) 10 = - 1 mod(ll)
2 3

10
r

= (-l)

mod(ll)
0

Si a = a 1 0 + . . . + a 10 + a , procediendo como en el caso 10 se llega a que


x

a a
0

+ a

. . . + (1)' ^

tienen el mismo resto en la divisin por 11. Un nmero es divisible por 11 si la suma alternada de sus coeficientes es divisible por 1 1 .

Ejemplos I I , 1 1 1 1 , l i l i l son divisibles por 11. I I I , 11111 no son divisibles por 1 1 . 2233445566 es divisible por 11.

Ejemplo Calcular el resto de la divisin de 7 Se tiene 7 7 172


2 12

por 1 1 .

= 5 mod(ll) = 35 s 2 m o d ( l l )

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

7 7

= 2

= 8 mod(ll)

12

= 16 = 5 m o d ( l l ) . =

Luego el resto buscado es 5. Ejemplo Hallemos la cifra de las unidades de 1 7 . Se tiene 1 7 = a 10 + . . . + aj 10 + a . Se trata de hallar a , en el desarrollo decimal de 1 7 . Pero notemos que a no es otra cosa que la solucin de la congruencia
l s l s 0 0 15 0

17 a

l s

= a

mod(10)

Ahora, puesto que 17 = 7 mod(10), se reduce a encontrar tal que 7 Resulta 7 Luego a Ejercicios 1) Obtener los restos de la divisin de
3 0 2 15

= a
4

mod(10) s 3
3

= 9, 7

s 3, 7 7
15

= 7, 7

12

= 21 = 1 ,

3mod(10). = 3.

2 1

,8

2 5

por respectivamente

5, 13 y 127.

2) Hallar todos los nmeros que satisfacen en cada caso I) x III) x V) x


2

s 1 mod(4) = x mod(12) = 2 mod(3)

II) x IV) x

s 0 mod(12) = 1 mod(16)

3) Resolver, si es posible, las siguientes ecuaciones: I) 3 x s 1 mpd(5) IV) 5 x s 6 mod(7) 173

NOTAS DE ALGEBRA

II) 2 x = 3 mod(6) III) 2 x = 5 mod(6)

V) 3 x = 2 mod(2) VI) 7 x s - 1 mod(8)

4) Probar que si a, b, d son enteros, 0 < d d|a, d|b y d|m entonces la ecuacin a x = b mod(m) admite una solucin si y slo si la ecuacin x = mod I I admite solucin, d d V d / 5) Describa la congruencia mod(l). Cules son las clases de equivalencias? Se podr dar una definicin satisfactoria de a = b mod(O)? (si). Y para m < 0, a s b mod(m)? 6) Hallar: I) la cifra de las unidades de 7 las unidades y las decenas de 7 .
15 8 8 8 8 8 8 3

; II) las cifras de


S

7) Hallar el resto de la divisin entera de 1* + 2 + 3* + + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 en la divisin I) por 5, II) por 7. 8) Determinar todos los enteros t, 0 < t < 16 tales que t = t mod(16).
2

9) Sea la siguiente propiedad aritmtica, a , b e Z , p primor a


2

4- b

= 0

si y solo si

a = b = 0 mod(p).

Determinar para cules de los primos siguientes es la misma verdadera p = 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 31. 10) Sea t Z , llamaremos anulador mod(m) de t, A n ^ t ) a la totalidad de enteros h, 0 < h < m tales que t h = = 0 mod(m). An I) Calcular A n ( l ) , A n ( 2 ) , A n (12).
3 4 12

(2), An, (3), An (5),


2

12

11) Probar que si (m, t) = 1 entonces An,,, (t) = { 0 }. I I ) Sea t e z , diremos que t es inversible mdulo m si existe h e Z tal que t h = 1 mod(m). 174

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

I) Dados t = 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, determinar m tal que t sea inversible mdulo m. II) Es 5 inversible mdulo 17? III) Existir m 6 N tal que m sea inversible mdulo m? IV) Probar que si (m, t) = 1 entonces t es inversible mdulo m. V) Determinar todos los enteros inversibles mdulo 16. Lo mismo mdulo 7, mdulo 1 1 , mdulo 12. 12) Encontrar todos los enteros cuyos cuadrados divididos por 17 den resto 9 .

Ecuacin lineal de congruencia Se trata de estudiar en general el problema de resolucin de la ecuacin en X a X = b mod(m). (*)

Es fcil ver que el problema no admite siempre solucin, por ejemplo 2 X = 3 mod(2) no posee ninguna solucin en Z, pues cualquiera sea k G Z 2 k 3 es impar, luego no es divisible por 2. Notemos adems que si x x
Q

es solucin de (*) tambin lo es

+ k m

de manera que si (*) posee una solucin posee entonces infinitas soluciones. Para evitar la ambigedad de infinitas soluciones, nos limitaremos a considerar las soluciones de x de (*) tales que 0 < x < m. 175

NOTAS DE ALGEBRA

Por ejemplo la ecuacin 3 X = 7 mod(ll) admite nica solucin x, con 0 < x < 1 1 , a saber, x = 6. Otras soluciones se obtienen tomando 6 + k m. Por otra parte si u es tambin solucin de 3 X = 7 se tiene 3 u = 3 6, por lo tanto 3 (u 6) es mltiplo de 1 1 . Como 11 y 3 se tiene ll|(u-6) o sea u = 6 + t m para algn t e Z. Hemos probado que la solucin general de 3 X = 7 m o d ( l l ) es 6 + k m, k e Z.

Analicemos la situacin general (*). Si (a, m) = 1, entonces sabemos que existen enteros r y s tales que 1 = r a + s m por lo tanto o sea b = (rb) a + (sb) m a (rb) = b mod(m).

Y as rb es solucin de (*). Tenemos pues una condicin suficiente para la resolubilidad de (*). Esta condicin no es necesaria, por ejemplo, la ecuacin 2 X = 2 mod(4) es resoluble (cualquier entero impar la satisface). Sin embargo (2,4) = 2 * 1 . Ejemplo Sea la ecuacin 518 X = 72(13). Puesto que 5 1 8 = 11(33) y 72 s 7 ( 1 3 ) , la ecuacin dada es equivalente a 11 X = 7 ( 1 3 ) . Una solucin de esta ecuacin es X = 3. Es la nica comprendida entre 0 y 13. 176

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Ejemplo Sea la ecuacin 23 X a 41 mod(52). Siendo (23, 52) = 1 pues 23 es primo y 23 X 52 se tiene 1 = 52 4 + ( - 2 3 ) 9 por lo tanto 1 s 23 ( - 9 ) mod(52) 1 3 23 (43 41) mod(52) pero 43 41 = 43 (52 - 11) 3 43 ( - 1 1 ) = - 4 7 3 + 520 = = 47 mod(52) X = 47 es la nica solucin comprendida entre 0 y 52. Sea ahora x una solucin de la ecuacin (*). Entonces a x b = k m para algn m, o sea b = a x + (k) m de la cual se sigue que si d Z es tal que d|a y d|m entonces d|b por lo tanto (a, m)|b. Recprocamente si (a, m)|b analicemos la ecuacin a X (a, m)
3

b (a, m)

mod

\ |. ^ (a, m) /

/ . m

La misma admite solucin pues

(a, m) ' (a, m) y de aqu resulta inmediatamente una solucin-de. (*). Por lo tanto hemos demostrado que la condicin necesaria y suficiente para que la ecuacin a X 3 b admita una solucin es que (a, m)|b. 177

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sea la ecuacin 42 X = 50 mod(76) entonces (76, 42) = 2 y como 2|50 la ecuacin tiene solucin. Utilizando la idea anterior de dividir por (a, m) consideramos la ecuacin 21 X s 25 mod(38) la cual s tiene solucin, pues (38, 21) = 1 . Entonces 42 X = 50 mod(38) o tambin 4 X = 12 mod(38) y es claro que x = 3 es la solucin. Por lo tanto hemos hallado una solucin de 21 X = 25. Todas las soluciones de 21 X = 25 mod(38) son de la forma 3 + k 38. Volviendo a nuestra ecuacin original 42 X = 50 mod(76) observamos que 3 y 3 + 38 = 41

son las dos nicas soluciones comprendidas entre 0 y 76. La solucin general de a X = b mod(m) se realiza, en el caso (a, m)/b en forma anloga. Los pasos son stos: I) Resolver la ecuacin a (a, m) X s b (a, m) mod \ (a, m) /

II) Si x es una solucin de la ecuacin anterior, las soluciones de a X = b modj[m) no congruentes entre s modulo m, son x, x + m (a, m) x + 2 m (a, m) , . . ., x + ((m, a) - 1) m (a m)

o sea (a, m) soluciones no congruentes entre s mdulo m. 178

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Ejemplo Sea la ecuacin 30 X = 18 mod(78). Se tiene (30, 78) = = 6 y como 6|18 la ecuacin tiene solucin. Hallemos primeramente una solucin de 5 X = 3 mod(13) se ve fcilmente que 11 30 X = 18 son entonces es solucin. Las soluciones de

1 1 , 1 1 + 1 3 , 1 1 + 2 1 3 , 1 1 + 3 1 3 , 1 1 + 4 1 3 , 1 1 + 5 13, todas distintas entre s mdulo 7 8 . NOTA: Si (a, m) = 1 entonces (a, m)|b, por lo tanto a X = b mod(m) admite solucin y sta es nica mdulo m. El resultado anterior generaliza la situacin inicial donde estudiamos la solucin de (*) para el caso (a, m) = 1.

Ejemplo La ecuacin a X = 0 mod(m) admite nica solucin (x = = 0) mdulo m si y solo si (a, m) = 1 . (a, m) = 1 , a, c = a d mod(m) =* c = mod(m).

En efecto, a c = a d equivale a a (c d) = 0, por lo tanto si (a, m) = 1 , a X = 0 admite nica solucin, 0 = c d mod(m), con lo que c = d mod(m). En particular, si m es primo, a X = O y p / a implican a = 0 mod(m).

Ejemplo La ecuacin a X = 1 mod(m) admite nica solucin (mdulo m) si y solo si (a, m) = 1 . 179

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejercicios 1) Hallar todas las soluciones de las ecuaciones lineales de congruencias siguientes: 1) 330 X = 42 (273) III) 18 X = 0 (15) V) 8 X 3 0 (13) VII) 180 X 3 - 1 8 X ( 3 0 ) II) IV) VI) 3 5 X s 14 7 X = 1 10 X 2 2 (182) (11) (22) , 3 , 7 ,

2) Obtener los restos de la divisin de 2 9 9 " por 47, 17, 123, y 13. 3) Probar que I) a 3 1 mod(8) implica a 3 1 mod(16).
2

4 6

2 1

1 2 6

II) a 3 3 mod(8) implica a 3 9 mod(16).


2

4) Probar que todo nmero impar satisface las congruencias a


4

3 1 mod(16), a

= 1 mod(32),

16

= 1 mod(64).

5) Hallar el resto de la divisin de a por b en los casos siguientes: a = 3 11 17 71 101 113 a = ll a = 4


3

, b = 12 ,b= 7 ,b = 9 , b = 31

13
4 5 6

1 0 0 0

a = 123 6) Resolver gruencia: I) 2 X

las
3

siguientes ecuaciones lineales de 1 (7) II) 6 X


3 3

con-

(21)

III) 111 X 3 25 (321)

IV) 3970 X = 560 (2755)

7) Determinar todos los enteros t tales que 10 sea el resto de la divisin de 2 t por 14. 180

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

Sistema de ecuaciones lineales Sea el sistema x = a! mod(rrii), x = a


2

mod(m ).
2

Se trata de hallar un entero que satisfaga ambas ecuaciones. Por ejemplo, analicemos el sistema x = 3 mod(5) y x = 1 mod(6)

las soluciones de la primera ecuacin son: 3, 8 , 1 3 , 18, 23, . . . y de la segunda son 1, 7, 13, 19, 26, . . . se ve entonces que 13 es solucin comn, luego solucin del sistema. Notemos que si existe solucin comn entonces x = aj + k mi x = a de manera que ai a
2 2 2 2

+ h m

= h m

k m,

y as ( m i , m )/a! a . Recprocamente, si ( m i , m )|ai a


2 2

la ecuacin (*)

h m

= & a
r

mod(mi)

admite solucin h (segn el resultado anterior) o sea ai a o sea ai + t m


t 2

= h m
2

t mi t mj + h m (**)

ai h m

= a = a

es solucin del sistema. Hemos demostrado la 181

NOTAS

DE

ALGEBRA

Proposicin El sistema de congruencias x = aj mod(mi), x = a mod(m ) admite una solucin si y slo si a a es mltiplo de(m m ). Hay una nica solucin en el intervalo 0 < x < [ni!, m J.
2 2 s 2 1 ( 2 2

Demostracin La primera parte se vio ms arriba. Si el sistema admite solucin la ecuacin (*) admite solucin nica h> 0 y una solucin es (**) a
2 2

modulo

(mi,

m)
2

+ h m

a puede reemplazarse por un elemento menor que m , por lo tanto como


2

mj < (mi, m )
2

+ h m < m
2

+1

i
2

^ (mi, m ) m

\ 11 m /

= m

mi, m

(mj, m )
2

= [ m j , m ].
2

Es fcil ver que e'sa es la nica solucin en ese intervalo natural. Dejamos su verificacin a cargo del lector. Ejemplo Resolvamos el sistema x = 4 mod(9) y x = 7 mod(12). Entonces (9, 12) = 3, y 3|7 4 . Una solucin se obtendr 182

ANILLO

DE

ENTEROS

RACIONALES

resolviendo primeramente 12 h = 4 7 mod(9). h = 2 es una solucin, entonces 7 + 12 2 = 31 es una solucin del sistema 31 s 4 mod(9) 31 = 7 mod(12). Mencionemos, sin dar su demostracin, un resultado importante. A saber, el Teorema Chino del Resto (Chinese Remainder Theorem). Un sistema lineal de congruencias x = a! mod(m!) x = a x s a tal que (mi, mj) = 1 si i^ j ( o sea los mdulos son coprimos de a par) admite nica solucin mdulo el producto m , m m .
t 2 k 2

mod(m )
2

mod(m )
k

Ejemplo Una banda de 13 piratas obtuvo un cierto nmero de monedas de oro. Los mismos trataron de distribuirlas entre s equitativamente, pero les sobraban 8 monedas. Imprevistamente dos de ellos contrajeron sarampin y murieron. Al volver a intentar el reparto sobraban ahora 3 monedas. Posteriormente 3 de ellos se ahogaron comiendo caramelos... con papel. Pero al intentar distribuir las monedas quedaban cinco. Se trata de saber cuntas monedas haba en juego y tambin si Morgan estaba entre los piratas.

Solucin Sea n el nmero de monedas. Entonces se tiene el sistema 183

NOTAS DE ALGEBRA

n = n = n = o sea

8 mod(13) 3 mod(ll) 5 mod(8)

n = 13 k + 8 n = 11 h + 3 n= y as 13 k + 8 = 3 m o d ( l l ) , 13 k + 8 = 5 mod(8) o sea o sea 13 k = 6 m o d ( l l ) 13 k = 5 mod(8) 8 t + 5

Las soluciones de 1 3 k = 6 m o d ( l l ) son 3, 14, 2 5 , 36 . . . Las soluciones de 1 3 k = 5 mod(8) son 1 , 9, 17, 2 5 , 33, . . . Se sigue que 25 es una solucin comn. Por lo tanto es n = = 25 1 3 + 8 = 333. Se tiene en efecto 333 = 8 mod(13) 333 s 3 m o d ( l l ) 333 = 5 mod(8) Haba pues 333 monedas. Obviamente Morgan no estaba en el grupo de piratas, pues era reconocidamente supersticioso y no habra integrado un grupo de 13 piratas.

184

APNDICE Algunos Teoremas de la Teora Elemental de Nmeros La Matemtica: Reina de las Ciencias La Aritmtica: Reina de la Matemtica (Atribuido a Cari Friedrich Gauss, 1777-1855) Slo probaremos dos teoremas y mencionaremos otros. Recomendamos al lector con entusiasmo, como tema para las vacaciones, estudiar este apasionante captulo de la Matemtica. Elemental no significa fcil, se trata mejor de usar mucho ingenio, muchas ideas mas que enredadas tcnicas. Este tema no presupone mayor conocimiento. El curso de Algebra I es suficiente. Es el tema ideal para saber Qu es Matemtica. Algunas citas bibliogrficas pueden ser: G. H. Hardy E. M. Wright, An Introduction to the Theory of Numbers. (Este libro es la Biblia de bolsillo en teora de nmeros.) James E. Shockley, Introduction to Number Theory, Holt Rinehart and Winston. (Este es muy recomendable, de fcil lectura, con ejercicios.) H, Davenport, The Higher Arithmetic, Harper Torchbook. J . V. Uspensky y M. A. Heaslet, Elementary Number Theory. Me Graw Hill. Teorema (Euler-Fermat-Vivaldi.) Sea p un nmero primo. Entonces I) (V a), a e Z, a =
p a

mod(p)
p _ 1

II) (V a), a e Z y (a, p) = 1 es a Demostracin

= 1 mod(p).

Veamos primeramente que las afirmaciones I) y II) son equivalentes 185

NOTAS DE ALGEBRA

I) = II). En efecto, si a 6 Z, por I) se sigue que a = a > mod(p). Usamos la hiptesis de que (a, p) = 1 ; existen r, s e Z tales que 1 = r a + s p. Por lo tanto 1 = r a mod(p). De
p

a a

p 1

a mod(p)

concluimos, multiplicando ambos miembros de la congruencia por r que a


p _ 1

= 1 mod(p)

II) =* I ) . Sea a e Z. Supongamos II). Si (a, p) = 1 entonces a


p _ 1

= 1 mod(p)

y multiplicando por a, resulta a


p p

= a mod(p)
p

Si p|a, entonces p|a y as p|a a, o sea a es decir a


p p

a = 0 mod(p), = a mod(p)

La equivalencia ha quedado probada. Probaremos entonces I ) . Para ello recordemos que si p es primo entonces del hecho probado oportunamente | j = 0 mod(p) si 0 < i < p.
P

De la frmula del binomio se sigue que, cualesquiera sean a, b en Z: (a + b )


p

= a

+ b

mod(p).

Por lo tanto cualquiera sea n e N n


p

= (E l ) i=i

= l l i=i

= l l = n mod(p) i=i

(Verifiquemos esto por induccin: 186

ANILLOS

DE

ENTEROS

RACIONALES

Sea Entonces (n + l )
p

= 1 mod(p): Est claro! n


p

= n mod(p)

= n

+ l

mod(p), por lo que dijimos ms arriba

= n + 1 por la hiptesis inductiva. Luego efectivamente n = n mod(p) cualquiera sea n G N.)


p

Hemos pues probado el teorema en el caso a E N. Si a = 0, es trivial. Queda por ver el caso a < 0. Pero entonces (a)
p

= a-mod(p)

pues a e N. As esto implica (l) a


p p

s - a mod(p).

Si p es impar entonces (l) a Si p = 2, resulta a


p p p

= 1 y resulta

= a mod(p). Listo. = - a mod(2)

pero como 1 = 1 mod(2), resulta a


2

= a mod(2). Listo.

El teorema ha sido demostrado. Corolario Si a e Z, p primo, (V n), n e N a ^ s mod(p).


5 1

Si (a, p) = 1, (V n), n < N, a " " =

= 1 mod(p). 187

NOTAS

DE

ALGEBRA

Teorema (de Wilson) Para todo primo p, (p 1 ) !


= 1 mod (p).

Demostracin Si p = 2 el teorema es trivial. Sea pues p primo impar. Probaremos primeramente que (V t ) , 1 < t < p 1 ; t
2

= 1 si y solo si t = p 1 t = 1 .
2 2 2

Si t = p 1 entonces t = p 2p + 1 , o sea t = 1 mod(p) y si t = 1 tambin t = 1 mod(p). Hemos probado la parte fcil. Veamos la parte solo si (ida). Sea pues t entero con 1 < t < < p 1 y t = 1 mod(p). Se tiene
2 2

= 1 mod(p)

implica

1 = 0 mod(p)

Por lo tanto (t - 1 ) (t + 1 ) = 0 mod(p)


0

sea

p|t - 1 o p|t + 1 . Puesto que p es coprimo con todos los enteros m tales que i l < m < p 1 debe ocurrir que o t 1 = 0, t + 1 = p, o sea o sea t = 1 t = p1

nuestra afirmacin queda probada. Necesitaremos los siguientes hechos (vase el ejemplo que sigue a la demostracin): a) Para todo x, 1 < x < p 1 existe un nico resto x', 1 < x ' < p 1 tal que x x ' = 1 mod(p). En efecto, es claro que (x, p) = 1 . Por lo tanto existen enteros r y s tales que 1 = r x + s p. O sea 1 = r x
188

ANILLOS

DE

ENTEROS

RACIONALES

mod(p). Sea x' el resto de la divisin de r por p. Se tiene 1 < < x' < p 1 (x' no puede ser 0 ! ) y x x ' = 1 mod(p). Veamos la unicidad: 1 = x x ' = x x " mod(p), 1 < x' < p 1, implican 0 = x (x' x " ) y puesto que p / x, es x ' x " = 0 mod(p) o tambin x ' = x " mod(p) pero siendo x' y x " dos restos de la divisin por p, debe ser x' = x " . b) Con la notacin de a), ( x ' ) ' = x. En efecto, sigue de la unicidad en cuestin. c) Sean x , z restos mdulo p. Entonces x # z implica x ' En efecto, razonando por el absurdo, si x ' = z' se tiene z z' = 1 = x x ' = x z' mod(p) o sea por lo tanto (z x) z' = 0 mod(p) z = x mod(p) z'. 1 < x" < p 1

pero siendo ambos z, x restos mdulo p, deben coincidir: z = x , contradiccin. Resumiendo, cada resto x mdulo p, posee un opuesto x', que es tambin resto mdulo p. A su vez x ' tiene por opuesto a x. Los nicos casos en que x = x ' son x = l y x = p 1. Por lo tanto al formar el producto 1. 2. 3. . . . (p - 1) los factores se neutralizan de a dos, salvo p 1. Por lo tanto ese producto es 1 2 3 . . . (p - 1) = p - 1 mod(p) Pero 189

NOTAS DE

ALGEBRA

p 1 = 1 rnod(p). En definitiva podemos escribir (p-1)! cualquiera sea el primo p. Ejemplo Ilustremos la idea de la demostracin del teorema dente con p = 1 1 . Se tiene 2 3 5 7 1 = 1 mod(p) 6 = 1 mod(p) 4 = 1 mod(p) *9= 1 mod(p) 8 = 1 mod(p) 10 = 10mod(p) 1 0 ! = 10mod(p) Ejemplo Calculemos 3
1 0 0 0

= - 1 mod(p)

mod(7).

Por Fermat-Euler se tiene 3 = 1 mod(7) Por lo tanto si 1000 = 6 - 1 6 6 + 4 resulta


6

glOOO _

g'166+4

^g6 )166 , g4

-^166 .

= 3

mod(7).
4

El problema se reduce a calcular 3 1 = 3 Puesto que


6

mod(7)
4

= 3 3
2

= 23.

1 = 2 4 mod(7) 190

ANILLOS

DE

ENTEROS

RACIONALES

concluimos que

31000 = 34 = 4
Ejercicio

m o d ( 7 )

Calcular 7 mod(31), 7 mod(54). Mencionemos, sin demostracin, algunos resultados importantes. a) Sea p un primo impar y sea a e Z, p / a. Se dice que a es residuo cuadrtico mdulo p si existe x e Z, tal que
1 0 1 s 1 0 0 0

x Teorema (*)

= a mod(p).

Las condiciones siguientes son equivalentes sobre un primo p impar: I) p es de la forma 4 m + 1, m Z II) 1 es residuo cuadrtico mdulo p III) p se escribe como suma de dos cuadrados Por ejemplo: p = 5, 1 3 5 = 4 - 1 + 1, 5 = l
2

en Z.-

+ 2 , -1 = 3
2 2 2

mod(5)
2

13 = 4 3 + 1, 13 = 2

+ 3 , -1 = 8

mod(13).

Por negacin del teorema anterior se obtiene el Teorema Las condiciones siguientes son equivalentes sobre un primo p impar: I) p es de la forma 4 m + 3 II) 1 no es residuo cuadrtico mdulo p III) p no es expresable como suma de dos cuadrados en Z.
(*) Vase por ejemplo, nuestra Nota en Ciencia e Investigacin, Tomo 2 8 , pgs. 315-329, (1972).

191

NOTAS

DE

ALGEBRA

Teorema (Lagrange) TODO entero positivo es suma de 4 cuadrados en Z. Por ejemplo 1 = l 3 = l 5 = 2 7 = 2


2

+ O + O + O
2 2

+ l + l + l

+ l + l

+ O
2

+ O + O
2

+ l

b) Funciones aritmticas. Una funcin f : N - > N u { 0 } s e dice multiplicativa si f(m, n) = f(m) f(n) toda vez que (n, m) = = 1. I) Funcin de Euler: y : N -> N, <(n) = nmero de enteros m con las propiedades 1 < m < n Por ejemplo *(D = 1 *(2) = 1 *(3) = 2 *(4) = 2 *(12) = 4 Teorema I) <p es multiplicativa
II) 2 < (d) = n >
din

(m, n) = 1.

III) ifi (n) = n n


P ln

(1 -p-) (producto sobre todos los

primos p que dividen a n). IV) (Euler) si a G Z, m G N, (a, m) = 1 a * 192


< m >

s 1 mod(m)

ANILLOS

DE

ENTEROS

RACIONALES

II) La funcin de Mbius JL : N -+ N u { O } 1 si n = 1 M(n) = . O si n es divisible por un cuadrado = 1 (1 f si n es producto de r primos distintos. Por ejemplo H(2) = - 1 , Teorema I) y. es una funcin multiplicativa f 1 si n = 1 II) 2 M(d) = di" [ 0 si n > 1 III) Frmula de inversin: S i f : N - > - N u { 0 } y F = entonces f(n) =
2

m(12) = 0,

m(15) = 1,

m(30) = - 1 .

f(d)

d |n

F(d) /i ( ) = 2 F | I - n(d). din \ d / din ^ d / c) El "ltimo Teorema" de Fermat

Este teorema se refiere en la actualidad a la "Conjetura de Fermat" o al "Problema de Fermat". En 1637, Fermat (1601-1665) enunci la siguiente proposicin: la ecuacin diofantina x
n

+ y

= z

con n natural no posee solucin en enteros positivos x, y, z si n > 2. Para n = 2, hay solucin, por ejemplo 3 + 4 = 5 y es posible determinar todas las soluciones en ese caso. Fermat afirmaba tambin, poseer una "demostracin realmente maravillosa" de su "Teorema". (Muchos de los descubrimientos de Fermat se conocen de los comentarios que escribi en su copia de la Aritmtica de Diofanto. As, al lado de
2 2 2

193

NOTAS

DE

ALGEBRA

la situacin x + y = z en Diofanto, escribi: "No obstante, es imposible escribir un cubo como la suma de dos cubos, una potencia cuarta como suma de dos potencias cuartas y en general cualquier potencia por arriba de 2 como la suma de dos potencias similares. Para esto he descubierto una 'truly wonderful proof, pero el margen es demasiado pequeo para escribirla".)
2 2 2

A pesar de los esfuerzos de los ms grandes matemticos por ms de 300 aos, esta conjetura permanece no resuelta an ("correctamente, bien entendu!"), aunque "A very large number of fallacious proofs have been published" (Hardy-Wright, Theory of Numbers). Se cree que Fermat tena una demostracin incorrecta. Una demostracin para n = 4 es relativamente fcil. Un poco menos para n = 3. Tratando de adaptar el caso n = 3 a la situacin general, Kummer (1810-1893) encontr dificultades insospechadas. Algo as: conocemos el llamado Teorema Fundamental de la Aritmtica, sobre la representacin de un entero positivo = 1 en producto de primos en esencialmente una nica forma. Esto pareca ser, en esa poca, una propiedad natural, casi obvia, poseda por cualquier dominio de nmeros como Z. Sin embargo, tratando una situacin muy poco ms general que Z se observ (Kummer y antes Dirichlet) que la "unicidad de la factorizacin" era falsa. O sea que se descubri la existencia de dominios numricos que no eran de factorizacin nica. (Z [V 5 ], el anillo de enteros de la extensin Q (V 5 ) de Q no es de factorizacin nica.) Krummer venci la dificultad introduciendo la nocin de ideal de un dominio numrico (o nmero ideal). Esta idea fue posteriormente elaborada por Dedekind (1831-1916) y otros, y condujo al desarrollo de la Teora Algebraica de Nmeros. Por otra parte, el estudio de las ecuaciones diofantinas (como las de Fermat x + y = z ) dio un impulso de gran magnitud a la Geometra Algebraica, una de las ms activas ramas de la matemtica actual.
n n n

194

ANILLOS

DE

ENTEROS

RACIONALES

d) Una ancdota: Cuando Hardy visit a Ramanujan (verdadero genio desaparecido prematuramente, Vd. debera leer relatos de su vida hechos por el mismo Hardy) en su lecho de enfermo en un hospital, le mencion que haba viajado en un taxi cuya chapa era 1729 y que ese nmero le pareca no tener ninguna propiedad significativa. Ramanujan replic inmediatamente que 1729 era el menor nmero positivo expresable como suma de dos cubos positivos en dos formas distintas: 1729 = l
3

+ 12

= 9

+ 10

195

CAPITULO IV

NMEROS RACIONALES

En el cuerpo R de nmeros reales hemos distinguido dos clases importantes de nmeros, a saber: N: el conjunto de nmeros naturales Z: el conjunto de nmeros enteros. Estos conjuntos numricos guardan la relacin de inclusin: N C Z. Podemos ir un paso ms adelante. En efecto, si m e Z, m ^ 0 entonces, por ser R un cuerpo, est definido m en R. Ms generalmente, si
1

m, n G Z y m est definido n m Definicin , = n m

0 en R.

Llamaremos nmero racional a todo nmero real expresable en la forma de fraccin n m donde m y n son enteros y m # 0. Notacin Con Q denotamos la totalidad de los nmeros racionales de R. 197

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Todo nmero entero es racional: si m Z escribimos m = JL. y esto dice bien que m es racional. La recproca es falsa, por ejemplo, Q pero ^ Z. Esto lo vimos hace tiempo.
2 2

Proposicin Sean u, v Q. Entonces I) u v Q II) u v Q II) si u 4 0 entonces u


_ 1

e Q

IV) Q con la suma y producto satisface todos los axiomas de cuerpo ordenado. Demostracin Si u, v Q podemos escribir u = , v = - j con a, b, c, d en Z y adems b 4 0 4 d. Se sigue que b d 4 0. Por lo tanto a c a d b c u v = = Q b d b--d a c a c u v= = b d b d o sea probamos I) y II). Ahora si a u = 4 0 b se tiene que a 4 0 Q

por lo tanto

b Q, a a b 198 a b b * a b a

pero /a \-i b a

= 1 de manera que

\b/

NMEROS

RACIONALES

o sea vale III). IV) resulta inmediatamente de I ) , II), y III). En este punto debemos hacer una grave revelacin al lector. El cuerpo Q posee todas las propiedades de R, cul es entonces la diferencia entre Q y R? Esta diferencia no es posible detectarla ahora, pues nuestra definicin de R ha sido incompleta. Necesitamos introducir una nueva propiedad en la lista de las propiedades de R, a saber el axioma de completitud. Ese axioma es la diferencia fundamental entre Q y R. En efecto, R es un cuerpo ordenado completo mientras que Q es un cuerpo ordenado no completo. Para analizar esta propiedad con cuidado empezaremos por dar definiciones. Definicin Un subconjunto no vaco K de R se dice acotado mente (resp. inferiormente) si existe c G R tal que V x, (resp. V x, x G K, c < x ) . Definicin Sea K un subconjunto de R acotado superiormente. Llamaremos supremo (sup.) de K, al nmero m (si existe), tal que s i ) m es cota superior de K s2) si t es cota superior de K entonces m < t. (O sea, el supremo (si existe) de un conjunto acotado superiormente, es la menor cota superior de ese conjunto.) Es claro que si el supremo de un conjunto acotado superiormente existe, es nico. La nocin dual de supremo es la de nfimo de un conjunto acotado inferiormente. El lector se encargar de dar la definicin correspondiente. Ejemplo Sea K = [0, 1] = { x/0 < x < 1 }. 1 es supremo (sup) de K. 199 x
G

superior-

K,

x < c

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sea K = { -i- /n 6 N } . 0 es nfimo (inf.) de K. Ejemplo Sea K = { 1 - -1 /n e N }. 1 es sup. de K. Proposicin La condicin s2) de la definicin de sup. es equivalente a s2' V e, e E R, 0 < e existe k K con m e < k.
1 11
\

i i i i > i i i
m - e m

En efecto, s2) = s2'): si m es menor cota superior de K > entonces, para todo e > 0, m e no puede ser cota superior, existe entonces k G K con m e < k. Recprocamente, s2') = s2). Sea t cota superior de K, si > t < m entonces existe k G K tal que m (m t) < k, o sea t < k, absurdo. Luego m < t, como queramos probar. Podemos ahora enunciar la propiedad de nuestro inters. AC: Axioma de completitud: Todo subconjunto no vaco de R acotado superiormente, posee supremo (en R). Entonces, a la lista de propiedades de R de la primera parte del cuerpo agregamos el AC. Decimos entonces que R es completo. NOTA: enseguida veremos que Q no es completo, o sea existen subconjuntos acotados superiormente en Q que no poseen sup. (en Q). Proposicin Todo subconjunto no vaco de R acotado inferiormente posee nfimo (en R ) . 200

NMEROS

RACIONALES

Demostracin Sea K acotado inferiormente, entonces llamando - K = { -k/k K } (el simtrico de K), se tiene que K es acotado superiormente, por lo tanto posee supremo m. Afirmamos que m es nfimo de K. En efecto, V k, k G K, k G K, k < m = m < k (o sea m es cota inferior de K). si t es cota inferior de K, entonces, t es cota superior de -K, por lo tanto m < t, o sea t > m, lo cual significa que -m es la mayor cota inferior de K. Teorema de arquimedianidad Para todo x G R existe n G N tal que n > x.

Demostracin Razonemos por el absurdo. Esto significa tal que n < x, cualquiera sea n G N. Se sigue que N est acotado en R (por x ) . completitud, existe sup x * de N. Si x * = n para algn n se tendra que x* absurdo pues x * es cota superior de N. Por lo n < x* cualquiera sea que existe x G R Por el axioma de = n < n + 1, un tanto

n G N.

Siendo n + 1 natural, tambin se tiene n + 1 < x* o sea n < x* 1 cualquiera sea n G N, un absurdo, pues x * es la menor cota superior de N. El absurdo provino de suponer que N estaba acotado superiormente. Por lo tanto resulta la arquimedianidad de R. 201

NOTAS

DE

ALGEBRA

NOTA: los analistas expresan la arquimedianidad de R diciendo que N es cofinal en R. Corolario Sean a y b G R, a > 0. Existe n 6 N tal que n a > b. Demostracin Por el teorema precedente existe un n G N tal que n > ;
a

siendo a > 0 resulta n a > b. Corolario Para todo x G R, 0 < x, existe n e N tal que 0 < -i- < x. Demostracin Sea n N con n x > 1. Entonces x > > 0.
n

Corolario (densidad

de Q en R)

Sean x> y G R, x < y. Existe r S Q con x < r < y. Demostracin Sin prdida de generalidad podemos suponer que 0 < x. Si x = 0, entonces 0 < y. Sea m G N tal que 1 < m y. Se tiene as 0 < < y, m lo cual prueba nuestra afirmacin en el caso x = 0. Sea pues 0 < x. Sea n G N con 1 < n (y x ) . Sea tambin t G N con n x < t. Y por buena ordenacin de N sea h G N mnimo con la propiedad n x < h. Afirmamos que n x < h < n y. 202

NMEROS

RACIONALES

En efecto, si h > n y, resulta 1 < n (y x) = n y n x < h n x o sea y como 0 < x, n x < h 1 0 < n - x < h - l lo cual dice que h 1 e N. Pero esto contradice la minimalidad de h. Por lo tanto n x < h < n y es decir h x < < y n

lo cual prueba nuestra afirmacin. Proposicin Para todo r 6 R


> 0

y todo m G N, 1 < m existe s G N con 1 0 < - < r.

Demostracin El conjunto K = { m'/i G N } no es acotado superiormente en R. En efecto si c G R es cota superior de K, sea j G N tal que c < j . Entonces V i, i G N, En particular m < j.
1

m < c < j.
1

Pero eso no es cierto segn vimos al estudiar los nmeros naturales. Sea nG N tal que n r > 1. Como n no es cota superior de K existe s G N tal que n < m y por lo tanto 203
8

NOTAS DE ALGEBRA

1 < n r < m r
s

o sea

como queramos probar. Corolario

1 0 < - < r m
s

a) para todo x G R, 0 < x, existe s G N tal que 1 0 < 10


s

< x.

b) para todo x G R, 0 < x, existe y G Q tal que 0 < y Demostracin a) resulta de hacer m = 10 en la proposicin anterior. b) por la proposicin anterior existe s G N tal que 1 0 < < x. Pero 1 < 2 ende
S 2

< y < x.

implica - - < 1 y tambin (-i- ) <


2

; por

o < Aplicacin Existencia

I
S

I <
2
S

\ 2 /

< x.

en R de races

cuadradas.

Sea r G R, 0 < r, vamos a probar la existencia de y G R tal que y = r. Sea K = { x/x G R> o y x < r } . Segn vimos en el corolario anterior K = <f>. Podemos, sin
2 2

204

NMEROS

RACIONALES

prdida de generalidad suponer que r > 1. En efecto 1 < r si y slo si 1 r y


2

< 1

y adems = r

si y solo si

'(T
2

por lo tanto es indistinto trabajar con r o con -i.. Sea pues r > 1. En estas condiciones se tiene que r por lo tanto V x, x
G

> r,

K : x

< r < r

lo cual implica (por ser 0 < x, 0 < r) que x < r. Hemos probado que K es acotado superiormente por r. Sea s supremo de K en R. Entonces, afirmamos que

Si s < r, sea e
2 2

R> , tal que


0

0 < e < e< 1 + 2s

(es 1 + 2s > 0).


V

(NOTA: la eleccin de un tal e no es tan antojadiza como pudiera parecer, est basada en lograr que (s + e ) < r ! ! ! . ) Entonces r s > e (1 + 2s) = e + 2s e > e + 2 se o sea
2 2 2

r> s lo cual implica que

+ e

+ 2 se = (s + e )

s 4- e G K pero s es cota superior de K, por lo tanto s > e + s, luego e < < 0, un absurdo. Provino de suponer s < r. Por otra parte si s > r, sea e G R tal que
2 2

0 < e

< e<

- r 2s 205

NOTAS

DE

ALGEBRA

entonces por lo tanto Puesto que 0 < s e < s,

r > 2se > 2se e r < (s - e ) .


2

(*) =
S

pues

e<

X 2s

T S < < s 2s 2

y siendo s supremo de K, existe t G K tal que de donde s e < t (s-e)


2

< r lo cual contradice (*). En definitiva, debe ser s = r y nuestra afirmacin queda probada. Notemos que s > 0. Veamos que s es el nico nmero real positivo tal que s = r. En efecto, si h = r resulta s = h , de donde
2 2 2 2 2 2

< t

(s h) (s + h) = 0, con lo que s = h s + h = 0 y a s h = s. O sea, los valores posibles en x = r son x = s > 0 x = = - s < 0. Est bien entonces que existe un nico valor positivo s tal que s = r.
2 2

Definicin Al nico nmero real positivo s, tal que s = r lo denominamos la raz cuadrada (positiva) de r y lo denotamos con V~r~. Entonces,
2

VT > II) (VT )


I)
2

0 si 0 < r = r.

Ms generalmente podemos probar que para todo n G N y 0 < r existe un nico nmero real positivo y > 0 tal que y = r.
n

" y " se denomina la raz ensima (o de grado n de r). Se denota por \J~T~. 206

NMEROS

RACIONALES

Ejercicios 1) Sean a, b R I) yT^b


> 0

, n, m N. Probar (y) = a b y I) sigue

= <jTa" . ty~b
n n n

[ S o l . : ( y i T /~b~) = ( v ^ T ) por razones de unicidad] II) y i r ' =


7

(sfT)n

III)

= V~a~
=

IV) a < b o JTa < y~b V) 1 < a, n < m


0

Va~< s/~a.

2) Sea a G R> , p/q e Q, 0 < q. Definicin a


p/<l

# T )

I) Probar que si p/q = r/s en Q, 0 < q, 0 < s entonces


a

P/q

r/s

(Esto dice que a II) Probar que

p / q

est bien definida) a


0

p / q

\fW

III) Sean a, b G R> , r, s G Q. Probar la validez de las siguientes propiedades: X) a a = a XI) a /a = a ' XII) ( a ) = a
r s r s r 9 r + s

- 8

r > s

XIII) (a b )
r

= a b
r

XIV) a~ = ( a ' )

-1

Al agregar a los axiomas de cuerpo ordenado, el axioma de completitud observamos la aparicin de nmeros reales no racionales. En el ejemplo siguiente mostraremos que \/~2~ no es un nmero racional. Los nmeros reales que no son racionales se denominan nmeros irracionales. 207

NOTAS

DE

ALGEBRA

Un problema natural (y difcil) es, dado un nmero real, determinar si es racional o irracional. Es bastante fcil probar que si q es un nmero racional y entonces para casi todo n G N , \Y~q~ es irracional. En anlisis aparece el nmero e = = lm (1 + - | - ) , base de los logaritmos naturales, e es un
n n

nmero irracional. En geometra, el nmero real que da la longitud de la circunferencia de dimetro igual a 1 es el nmero rr, tambin irracional. La irracionalidad de e y de n fue probada por Lambert en 1 7 6 1 . En 1929 Gelfond prob la irracionalidad de e " . No se sabe an si, por ejemplo, los nmeros

son irracionales. Los nmeros reales se clasifican en algebraicos y trascendentes. Un nmero x G R se dice algebraico si existen racionales ai, a ,
2

. . ., a
n 2

tales que + ...+ a


n l

x" + ai x "

- 1

+ a x ~
2

x + a

= 0.

Por ejemplo, todo nmero racional es algebraico, pues si qG Q, q satisface la ecuacin x + ( - q ) = 0, V~2~ es algebraico, pues satisface la ecuacin x
2

+ ( - 2 ) = 0.

Un nmero real se dice trascendente si no es algebraico. Es sta una divisin muy importante de los nmeros reales. Es tambin un problema difcil e importante determinar la trascendencia o algebraicidad de un nmero real. Por ejemplo son resultados clsicos la trascendencia de e y de ir. La trascendencia de e fue probada por primera vez por Hermite (1873) y la de i por Lindemann (1882). La demostracin de la trascendencia de rr, resolvi completamente el famoso problema de la "cuadratura del crculo". Este problema trata la construccin de un cuadrado de rea igual a la de un crculo de radio 1 , por lo tanto de la construccin con regla y comps de una longitud igual a la raz cuadrada de 7r. Es un hecho, resultante de la Teora de Galois de que 208

NMEROS

RACIONALES

si para un nmero real x existe un segmento de longitud x, construible con regla y comps, entonces x es algebraico. Habindose probado la trascendencia de TT, de la cual se sigue fcilmente la trascendencia de s/~~, resulta la imposibilidad de construir con regla y comps un segmento de longitud \J~n (por lo tanto la imposibilidad de la cuadratura del crculo). Alrededor de 1934 Gelfond y Schneider probaron el siguiente famoso teorema de grandes implicaciones: "Sean a y b nmeros algebraicos diferentes de 0 y 1 . Entonces si el nmero log a u log b no es racional, es trascendente". Con este resultado es fcil probar la trascendencia de En f 9 v 2 efecto log 2^ log 2 sT2

es irracional, luego debe (por el teorema que acabamos de mencionar) ser trascendente. Pero esto no es as. Por lo tanto, alguno de los 2 ^~ ~ 2 no es algebraico. Claramente 2 ~ no es algebraico. Otro ejemplo: log 3 u = log 2 es trascendente. En efecto, digo que u es irracional, pues
N 2 v/_2

= 3

como es fcil de verificar. Pero ningn racional u puede satisfacer esta igualdad. Por lo tanto u es irracional y luego trascendente, por el teorema. NOTA: En el teorema de Schneider y Gelfond, la base de los logaritmos no importa pues al cambiar la base, el logaritmo queda multiplicado por un factor constante que se cancela con la fraccin log a log b 209

NOTAS

DE

ALGEBRA

El estudio de irracionalidad y trascendencia de nmeros reales corresponde ms propiamente a la teora analtica de nmeros, rama sta en puja con la teora algebraica de nmeros. Curiosamente cada una de stas trata de probar por sus mtodos los resultados de la otra. Y en general pienso que lo logran. Aunque el tema es difcil y requiere nociones avanzadas de lgebra y anlisis, mencionamos alguna bibliografa, por si el lector se interesa ms adelante. La trascendencia de e y de n se trata en el Apndice del libro de S. Lang: ALGEBRA (Addison-Wesley). Una referencia bsica es la monografa de A. O. Gelfond: TRANSCENDENTAL AND ALGEBRAIC NUMBERS (Dover, N.Y.). Ver tambin el artculo de nivel avanzado de Serge Lang: "Trascendental Numbers and Diophantine aproximations", Bulletin of the American Mathematical Society, Vol. 77, (1971). Mencionemos tambin: W. Leveque, Topics in Number Theory, Vol. II (Addison-Wesley).

Ejemplos de nmeros irracionales 1. Sea y/~2 la raz cuadrada positiva de 2. Afirmamos que \J~T es un nmero irracional. En efecto, supongamos razonando por el absurdo que "\f 2 es un nmero racional". Entonces existen nmeros enteros m y n, m = 0 tales que V~2" = n/m. Dado que \[~2 > 0 podemos suponer n > 0 y m > 0 o sea n y m son nmeros naturales. Analicemos las situaciones siguientes: a) m = 1 . En tal caso yf~2~ = n y por lo tanto 2 = = n n = n . Observemos que n > 1 (pues si n = 1 tendremos 2 = 1 1 lo cual es imposible). En esta forma podemos aplicar a n el Teorema Fundamental de la Aritmtica y escribir
2

n = Pi. p
t 2

p
n

donde todos los factores p , p , . . ., p Elevando n al cuadrado se tiene n = n - n = (pi


2

son nmeros

primos. -p )
h

p )- (
h

P l

P ) = (Pi ' P i ) . . . (Pi


n

y as n 210

es producto de un nmero PAR de factores primos.

NMEROS

RACIONALES

Pero entonces la igualdad n = 2 contradice el Teorema Fundamental de la Aritmtica, pues siendo 2 un nmero primo; n admite las dos siguientes representaciones como producto de nmeros primos:
2 2

= (Pi P i ) . . . (p * Ph)
h

n
2

= 2

las cuales son esencialmente diferentes. En efecto, la ltima igualdad expresa n como producto de un nmero IMPAR de factores primos. Esto demuestra entonces que si V~2~ = n/m entonces b) m > 1: entonces ambos n > 1 y m > 1 . En virtud del Teorema Fundamental de la Aritmtica se tiene n = Pi . . . Ph n = qi . . . q, donde todos los factores P i , . . ., Ph! Qi, primos. Como en el caso a) se tiene <i son nmeros

es decir 2 m
2

= n

Representando ahora ambos miembros como productos de nmeros primos es 2 ' m = ( q , . . . q ) - ( q i . . . q ) = 2 - ( q i q i ) . . . ( % . . .q.)
2 s s

(*)

= (Pi Ph) (Pi Ph) = (Pi ' P i ) (Ph * P h ) ( * * )


2 2

pero siendo 2 m = n se ha llegado a una contradiccin, pues la representacin (*) contiene un nmero IMPAR de factores primos mientras que la '(**) contiene un nmero PAR de factores primos y esto contradice el Teorema Fundamental de la Aritmtica. Por lo tanto "VIT es un nmero racional" es inconsistente. 211

NOTAS

DE

ALGEBRA

2. V 10 es un nmero irracional: en efecto, supongamos, razonando por el absurdo que "V 10 es un nmero racional". Entonces existen enteros n y m, m =t 0 tales que V 10 = = n/m y dado que V 10 > 0 podemos suponer que n y m son nmeros naturales. Analicemos las situaciones siguientes: a) m = 1. Entonces V 10 - n, de manera que 10 = n La representacin de 10 como producto de nmeros primos es 10 = 5 2 = 2 5 . Anlogamente n = Pi . . . Ph y as
2

5 2 = 10 = n

= (

P l

...

P h

) (

P l

...

P h

) =

= (Pi Pi) (Ph ' Ph).


Pero ahora esto conduce a una contradiccin pues el nmero n admite las dos siguientes factorizaciones en primos:
2

n y

= 5 2

(*)

= (Pi Pi) (Ph Ph)

(**)

las cuales son esencialmente diferentes dado que (*) contiene un nmero IMPAR de factores 5. (**) no contiene ningn 5 o si contiene algn 5 lo contiene un nmero par de veces, y esto contradice el Teorema Fundamental de la Aritmtica. b) m > 1. Este caso admite un tratamiento anlogo, lo dejamos como ejercicio para el lector. De esta manera se prueba que V 10 es un nmero irracional. Ejercicios 1) Probar que los siguientes nmeros reales son irracionales: (Suponer la irracionalidad de ir)

I) 1 + yfT 212

VI)

tt +

\T2~"

NMEROS

RACIONALES

II)

= 1 + \TT

VII) \ T F VIII) 7 T si p es primo

III) y/~2 + v^3~ IV) Xj~2 V) \/ 10

IX) y/~p

X) \^~p" si p es primo y n N .

2) Analizar la validez de las siguientes afirmaciones: I) la suma de dos nmeros irracionales es irracional II) el producto de dos nmeros irracionales es irracional III) el producto de un irracional por un racional es irracional IV) la suma de un racional y un irracional es irracional V) el inverso de un irracional es irracional. 3) Calcular V 10 correctamente a tres decimales.
e s

4) Qu entiende Vd. por la afirmacin hecha en el texto de que si q e Q, q > 0, V " q ~ irracional para casi todo n N? 5) Probar de la trascendencia de TI: I) la trascendencia de 2 + * II) la trascendencia de 6) Es e + ir irracional? En caso afirmativo, es trascendente? (Respuesta desconocida.) 7) 71/32 no es un nmero entero. Demustrelo. 8) I) aplicando el T.F. de la A. demuestre la irracionalidad (o sea la no racionalidad) de los siguientes nmeros reales:
_3_

V~2,

STO , V " l 2 , ^ 4 / 5 , 2

, v 3/2~
r

II) Deduzca de I) la irracionalidad de los siguientes nmeros reales: y/~8~ s/~W


3

/T6" 213

NOTAS

DE

ALGEBRA

9) Probar la irracionalidad de los siguientes nmeros reales:


1

VT

+-7=^, V2

(1

+ vT~) ,
2

V~2~ + s/lT ,

sf2

+ sfT

+ 4

10) Construir, con regla y comps a partir de una longitud unidad, segmentos de longitudes iguales a

V T , v T , V T , V T , V T , v 2 T 7 T , V"l, V T f
r

11) Sean a, b, c,_ d nmeros racionales, 0 < b y 0 < d. Probar que si a + y b = c + Ifd entonces I)a=cyb=d 11) b y d son cubos de nmeros racionales. 12) Probar que si a, b, c son nmeros racionales tales que

aV"2~ + t>V"3~ + c V T = 0 entonces 0 = a = b = c.


13) Sean a y b nmeros reales. Probar que si a < b entonces b a a < a + - < b.

V^

Deducir que si r y r' son nmeros racionales y r < r' existe un nmero t irracional tal que r < t < r\ 14) I) Probar que

V\/T - V~4"
II) Probar que

= (1/3)

(VT + V~20

- V~25 )

3 + 2 3 - 2

VT VT

VT

+ i

VT-i

(Hardy: Pur Mathematics.) 214

NMEROS

RACIONALES

15) I) Sean a, b, c, d nmeros racionales. Expresar a 4- b \T2" c + ds/~2

en la forma A + B \J~2 , donde A y B son nmeros racionales. II) Sean a, b, c, d, e, f, nmeros racionales. Expresar
a 4- b \f3 + cyfb

en la forma

d 4- e \fl

+ f V~5"

donde A, B, C, D son nmeros racionales. 16) Sea Z [\/~5~ ] la totalidad de nmeros reales de la forma k 4- k' \f~b donde ambos k y k' son nmeros enteros. I) Probar que Z est contenido en Z [ v ^ ] II) Probar que si x, x ' G Z [VIT] entonces x 4- x ' y x x ' G Z [>/T]. III) Definir norma de x = k 4- k' V 5 por N(x) = k 5 k ' . Probar que
2 2

N(x) = 0

si y solo si si

x = 0 x, x '
G

N(x x') = N(x) N(x')

Z [ V ^ ].

IV) Probar que x G Z [V~5] posee inverso multiplicativo "en Z [ V I T ] " si y solo si N(x) = 1. V) Sea Q (\/~5 ) la totalidad de nmeros reales de la forma r 4- r' \/~5 donde r y r' son nmeros racionales. v j ) Probar que Z
2 r

[y/~5

c Q

(y/~5)

v ) Probar que si u, u' G Q (\/~5 ) entonces u 4- u ' G Q (V 5~)y u - u ' G Q ( y / T ) v ) Probar que si u G Q (V~5") y 0 u existe "en Q (VTJ ) " inverso multiplicativo de u.
3

VI) Probar que todo elemento u de Q (VIT) es cociente u = x/x' de elementos x, x ' G Z [>/"" ] . 215

NOTAS

DE

ALGEBRA

NOTA: Se puede definir en general Z [V rn ] y Q (V^ ) para todo m e . Los Q (V m ) son los llamados cuerpos cuadrticos. Vase Hardy-Wright: An introduction to the Theory of Numbers. 17) Problema: Hallar todas las bases donde 301 es un cuadrado. Solucin: Se trata pues de hallar los s tales que 3 s
2

+ 1 = z

(*)
2 K

'

Observemos que la ecuacin (*) significa que 1 = z - 3 s


2 2

= (z - s

VT)

(z + s

VT),

pero z
2

- 3 s = N(z + s
2

vT)

es la norma del elemento z + s V T en la extensin cuadrtica Z[V~3~]- Por lo tanto, todas las soluciones de (*) estn dadas por los elementos de ZfVT] de norma 1 . Ahora los elementos de norma 1 en Z[VT] forman un grupo. Uno sabe de la teora algebraica de nmeros que ese grupo est generado por 2 + V T . O sea cualquier elemento de Z[VT] de norma 1 es potencia (entera) de 2 + V T . Por lo tanto, todas las soluciones de (*) se obtienen tomando las sucesivas potencias positivas de 2 + V T :

(2 + (2 +

vT) =
2

7 + 4- v 3"
r

.-. s = 4

y T = 3 4 + 1
2 2 2

vT)

= 26 + 15

vT vT~
m

.-. s = 15 y 2 6 = 3 1 5 + 1 s = 56 y 9 7 = h + rVT,
2

(2 + y/~3 ) = 97 + 56
4

= 3 56 + 1
2

En general si (2 + problema.

VT)

r es solucin del

El resultado relativo a Z[VT] utilizado precedentemente puede consultarse en Samuel, P.: Theorie algebrique des nombres, Hermann, Paris (1967). 216

NMEROS

RACIONALES

Representacin s-dica Hemos visto, en su oportunidad, la llamada representacin s-dica de los nmeros enteros positivos. Esto es, dado un entero s > 1 , todo entero positivo m puede representarse unvocamente en una expresin polinomial m = a
0

+ a

s+ a s
2 0 t

+ . . . + a s*
t

donde los coeficientes

a , a , . . ., at son enteros que satisfacen , i = 0, 1 , . . . . t .

0 < &i < s

Vamos a tratar de hacer un trabajo anlogo, de representacin, para el caso de los nmeros racionales. Veamos algunos ejemplos:

1
2 ~ 1 20 _3__ 5 "

5_ 10 5 10 6 10
2

1 4 ~

25 200 ~

20 100

2_

5 10
2

100 ~ 10 ~

En estos sencillos ejemplos las fracciones consideradas quedan expresadas como suma de trminos de la forma - ^ T , 0 < a, < 10 10* (o sea una expresin polinomial en las potencias de ). En general uno se plantea el problema de poder escribir un nmero racional -|- en la forma polinomial a aj a = a + + V + b 10 10
2 Q 2

. . . + V10*

su

a , a ! , . . ., a e Z y
0 t

217

NOTAS DE ALGEBRA

O < ai < 10 O< a


t

< 10.

As planteada la cosa, no anda. Por ejemplo, 10 3 3-10 3 10 3-3+1 3-10 3 10 + 3 10 1

3-0 +1
2

10 + 3 1 0 =
2

3-3

3 10

1 H = (y repitiendo las mismas 10 10 3-10 operaciones) 3 3 3 1 10 + 1 0 + r + 3 1 0 r 10 etc.=


2 3 3

3 10

+ - +
10
2

3 10
3

+ .. . +
" '

3 10
n

1 3 10
n + 1

o sea sera imposible obtener un desarrollo "finito". (Nos da ganas de escribir 1 3

3 10

3 3 - + 0 10 1
2 3

+ ... +

3 10
n

+ . . .)
'

Debemos pues plantear el problema en otra forma. Para ello trataremos de repetir el proceso hecho con en forma general. Sea pues h m q , r
0 0

GQ

m> 0

G Z, 0 < r

< m, h = q

m + r

218

NMEROS

RACIONALES

h ^ m
=

m + r m

jo m q, m + r, _

10 r
Qo +

qo

(0<ii

<

m)

10 m
= q
4 0
n

10 m 10 m

10

i
x

Notemos que q 10 r resulta


0

satisface 0 < q

< 10. En efecto, de


0
1

= qj m + t j ;

0 < r < m, 0 < r

< m

m (10 q j ) = m 10 m q! = m 10 10 r = 10 (m r ) + r >
0 x

+ r =

> 10 (m r )
0

pues ri > 0 y m r > 0


0

> 0 por lo tanto siendo m > 0, o sea

pues

10 > 0

debe ser q
x

10 q! > 0

< 10 m + m = (q + 1) m

Adems 0 < 10 r o sea 0 < (qj + 1.) m lo cual implica 0 < es decir 0 < En definitiva 0 < q
t q i 0

= qi m + IC < q
1

+ 1

, q,.

-1<

q i

< 10. 219

NOTAS

DE

ALGEBRA

En conclusin, hemos obtenido h m con q


0

= q

, qi + 10 ,

10 m 0 < rj < m

Z 0 < qj < 10

y podemos repetir el proceso y obtener = q m


h

_l
0

con

i + 10
q

. . * + T^T + 10 10 m
r 2 2

q 0 < q , q
t 2

Z , 0 < r < m
2

< 10 q

y en general h con q m
0

qi = q Z
0

q
+
2

,
H
n

10

1 -

10

. . . H

10

10"

0 < qj < 10 Notemos que si algn

0 < r < m.
n

r = 0 entonces el proceso termina. De otro modo, o sea si r # 0 para todo n, entonces el proceso se contina indefinidamente. (Por ejemplo en el caso visto de . )
n

Pero podemos observar lo siguiente': que los restos r , son restos de la divisin por m, por lo tanto pueden tomar los valores 0, 1 , . . ., m 1 . Se sigue que al cabo de m + 1 pasos, un resto debe repetirse y entonces todo el proceso se repite peridicamente, o sea ocurre un desarrollo peridico. Demos unos
n

Ejemplos: , 1 1 1) = 0 + = 7 7
n n

10 0 + 70 +

10 = = 70

7-1 + 3 = 70

1 + 10

220

NMEROS

RACIONALES

3 7-10 4
+ +

_1 10 ~ 2
r =

30 7 10 1
+
2 2

1_ ~ ~10~ 4
+
2

4-7 + 2 7 10 20
=
2

Tb~
1
+

+
+

10 4 10 8

7 10 2 10
3

10 6
3

7 10 1

=
+

10 1 4

10
+

7 10 4 10 2
+
2

10 2
3

10 8

4
+ 7- =
4

10 40
+

7 10 1
=
5

10 4
+ +

10 2 10 2 10 2
3

10 8 10 8 10 8 10
4

10 5
~

r- +
3

+
4

+
s

7 10 5 7 - 10 50 7
5

10 1 10 1 10 1

10 4 10 4 10
2

10 5 10 5 10
5

+ (Uff! ! )

7 10

=
6

10

+
3

+
'

+ 10

+ 7 10

En este paso observamos que el primer resto 1 se repite, por lo tanto todo el proceso se repite y no tiene ninguna significacin seguirlo. Los sucesivos numeradores seran 142857142857142857. 2) 212 999 2 10 = O+ 212 999 122 = O+ 2 2120 999 10 1220
2

2.999 + 122 999 10 2

+ : 10 = + 999 1 0 = + ... 999 10 10


2_ ~ 10 1 10
2

999 1 + 221 999 1 0


2

2210 999 1 0
3

2_ ~ "lO~ 221
+

NOTAS

DE

ALGEBRA

10*

999 - 2 + 212 999 1 0


3

2 10

1 10
2

2
3

10

212 999 1 0
3

y el resto 212 se repite. Continuando el desarrollo los numeradores de las fracciones seran 212212212212. . . Nuestra discusin prueba entonces que: todo nmero racional admite una representacin decimal
q o +

con q

GZ

_S- _S _ ... 10 10
+ 2 + 2 q i

_2E_ ... 10
+ n

( D ) v

'

0 <

< 10

i = 1 , 2, . . . . n;

finita: si la suma anterior es finita (o sea con un nmero finito de sumandos), peridica: si un conjunto de las cifras cq qi+1 . . . q se repite indefinidamente.
t

Notacin: al desarrollo decimal (D) lo escribimos en la forma siguiente:


q o , Q i Q2 Qn

Por ejemplo:

= 222

0,142857142857...

NMEROS

RACIONALES

En el caso peridico escribimos tambin q . qi . . .


0 s t

qi-i

. . .

si q . . . q son las cifras que se repiten. Por ejemplo: 7 0,142857 0,3 0,0714285

J_
3 1 14

NOTA: conviene aclarar que escribir por ejemplo 1 3 = 0,3

es un abuso de notacin, sin embargo posteriormente al estudiar en anlisis la nocin de serie se ver que 3 3 10 + 3 10 + . . . H
2

3 10
n

+ . . . (suma infinita! )

lo cual justificar el abuso de_notacin. Lo que puede considerarse correcto es decir que 0,3 es una representacin (decimal) de 4"- P 1 tanto lector no hablemos en esta seccin de "sumas infinitas", o cosas parecidas.
r

Regla prctica: el proceso de obtener a partir de-^- la representacin decimal QO


4

"I

r" + . . .

10

10

no es otra cosa que efectuar las divisiones sucesivas de h por m, del resto por m, etc. Por ejemplo, en el caso -y = 0,142857 223

NOTAS

DE

ALGEBRA

10 [7 30 0,142871. . . 20 60 40 50 10 30

As como en.el caso de enteros hallamos el desarrollo s-dico, podemos hacer lo mismo con cualquier s, s S N , 1 < s. Nada cambia, todo lo dicho para base decimal vale para cualquier base s. Por ejemplo, vamos a calcular el desarrollo d e - i en base 7 y 5 : 1 = 7 0 + 1 5 1 = 5 = 5 - 5 = 25= 5 - 4 = 20= 5 - 6 = 30= 7-0+5 7*3+4 7-2+6 7-4+2

5 - 2 = 10 = 7 - 1 + 3 5 * 3 = 15= 7 - 2 + 1 Luego -i- en base 7 es 0 , 1 : 1 = 7 0 + 1 7.1 = 7= 7-1 + 0 - i - en base 7


9

comienza a repetirse

= 0,032412

en base

224

NMEROS

RACIONALES

9*0+1 7*1 = 7 = 9-0+7 9-5+4 9-3+1 comienza a repetirse 7 7 = 49 = 7-4 luego 1 = 0,053 9 en base 7 = 28=

-1- en base 12 (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, &, $) 1 = 12-1= 1112= 7-0+1 7-1+5 7-8+4 7-6+6

5 = 60=

12-4 = 48=

12 6 = 72 = 7-10 + 2 12-2 = 24= 7-3+3 comienza a repetirse.

12 3 = 36 = 7 - 5 + 1 Se tiene entonces -jjer

= 0.186&35

en base 12

base 12 1 = 13-0+1

12 1 =

12 = 13 0 + 12

12 12 = 144 = 1 3 - 1 1 + 1 12 1 = 12 = 13 0 + 12 comienza a repetirse 225

NOTAS

DE

ALGEBRA

Se tiene entonces 1

Notemos que si en un desarrollo decimal peridico las cifras consecutivas q q . . . q se repiten, tambin se repite el conjunto de cifras consecutivas
t 2 t

qi<h Por ejemplo en 1 3

QtqiCh

qt-

= 0,3 = 0,33 = 0,333 . . .

Denomnase perodo de una fraccin peridica al menor entero positivo k tal que existen en esa fraccin k cifras consecutivas que se repiten indefinidamente. Podemos formalizar (o sea complicar) esta definicin as: llamando expresin decimal a toda sucesin Qo qi q de enteros q , q i , . . . con
0 2

qn

0 < oj < 10

i = 1 , 2, . . .

Decimos que esa expresin decimal es peridica si existe un entero positivo t y un entero h tal que
qi = Qm t + i

para todo entero positivo m y todo i > h. El menor t con esa propiedad se denomina el perodo de la expresin decimal. Por ejemplo 3,1356781478147814. . . t = 4 , h = 4. (La definicin dice que a partir del trmino h, las cifras se repiten peridicamente con el mismo perodo.) Se dice que la expresin es peridica pura si h = 1 , o sea el perodo empieza inmediatamente despus de la coma. 226

NMEROS

RACIONALES

Ejercicio Sea m e N, m = a a . . . a,^ su desarrollo decimal. Probar que el desarrollo decimal de la fraccin - " _ es 0, a j a .. . a t 2 o n x 2 n

Problema Sea una fraccin irreducible, o sea (a, o) 1

I) Bajo qu condiciones el desarrollo decimal de -|- es finito? II) Bajo qu condiciones el desarrollo decimal de es peridico puro? III) En el caso b) calcular el perodo. IV) Los mismos problemas en cualquier base a. Recordemos entonces que para obtener el desarrollo s-dico de la fraccin irreducible los pasos son los siguientes: a = q
0

b + r

0 < r

< b, 0 < q! < s 0>< q 0 < qj


2

s lo = qi ' b + r, s T, = q
2

0 < rj < b,
2

b+ r

0 <. r 0 < r,

< b, < b,

< s(*) < s

*j = l i + i ' b + r,+ i

+ 1

+ 1

La expresin s-dica de -~ es
D

q . qiq
0

. qj
=

Entonces la condicin necesaria y suficiente para que el desarrollo sea finito es que q = q j + i - q j + 2 . . . = 0 para algn j . Pero esto implica s r,_i s
r

= = r
r
= r

J + 1

s i+i
r

i+2

227

NOTAS

DE

ALGEBRA

Si r,- = r

j+

{ )

f > 1 , resulta r = r
} f j +

= s
f

Tj

con lo que

(s 1) r 0 y como s = 1 debe ser r = 0. De


}

s r _
j

= qj b + r,

y qj = rj = 0 resulta

r,_i = O
Escribiendo las igualdades (*) en forma de congruencias mdulo (b) resulta a = r s r
0 0

mod (b) mod (b) mod (b)


2

Ti
2

s ri s rj_ s y operando resulta 0 = r,_


S x 3

= r

= rj_
=

mod (b)
7

ij-2

mod (b)

= s ' rj_ s s rj_ = . . . =


2 2 3 2 1 - 1

.= J ~ . n = s

= s

1 - 1

mod (b)

Ahora notemos que de (a, b) = 1 se deduce que s


i _ 1

o sea

mod (b)
1

bis"" .

Hemos probado entonces que la condicin necesaria y suficiente para que ~ posea desarrollo s-dico finito es que b divida a una potencia de s. En particular para que una fraccin - i - posea desarrollo 228

NMEROS

RACIONALES

decimal finito es que b sea de la forma 2 5 , 0 < i, 0 < j . (En efecto, as son los divisores de 1 0 . ) Notemos que el nmero de trminos del desarrollo s-dico es el menor i tal que s es divisible por b. Esto resuelve el problema I ) . Analicemos el problema I I ) . Supongamos que es una fraccin irreducible, y tal que su desarrollo es peridico puro. Entonces si
1 J n 1

a = b q + r
0

0 < r

< b

s r

= b qi + ri
2 2

0 < r! < b 0 < r


) + 1 2

s r! = b q + r s r, = b q j
} + 1

< b
+ 1

+ r

0 < r,

< b

debe ser r! = r para algn j > 1 . Escribiendo las relaciones anteriores como congruencias mdulo b resulta
a H r

mod(b) mod(b)
2

' ~ >
r r

s- ti = r

mod(b)
}

s rj_i = r por lo tanto o sea r


t

mod(b)

= r = s r_
}
i

= s r_
2

= s

, _ 1

mod (b) (*)

(1 - s ) rj s 0 mod (b)
- 1

Notemos que siendo a y b coprimos (por ser la fraccin ~ irreducible) resulta (ri, b) = 1. En efecto, sea p primo que divide a b y r ! . Entonces de s r = b qi +ri resulta que p divide a r . Ahora de
0 0

a = b q

+ r

se sigue que p divide a a. Por lo tanto p divide a a y a b, absurdo. Hemos probado que ( r , b) = 1 . Se sigue de (*) que
t

229

NOTAS

DE

ALGEBRA

1 s

i _ 1

= =

o mod (b),

o sea s*

= 1 mod (b).

Como j 1 > 0, digo que s es coprimo con b. En efecto, sea d = (s, b). Podemos escribir - s l . - = d d d s 5 1

= b ~ = d

= 0 mod(b).

Como < b, debe ser d = 1, lo cual prueba nuestra d afirmacin. Esto prueba que una condicin necesaria para que posea desarrollo peridico puro es que ( b , s ) = 1. Veamos que esta condicin es tambin suficiente. Sea pues (s, b) = 1. Con la notacin de la primera parte, formemos r j , s r j , s r j , s r{, . . .
2 3

Como solo hay b restos mdulo b deben existir ndices i, j , i < j tales que s ii = s* rj
1

mod(b) mod(b)

por lo tanto s (rj - s


1 J _ 1

r,) = 0

Como (s, b) = 1 , podemos deducir que r! s o sea ri = s Como tambin es rj_i = s ri mod(b) es rj = rj_i y se sigue que el desarrollo es peridico puro, la longitud del perodo es el menor tal que s = 1 mod(b). En definitiva: la condicin necesaria y suficiente para que una fraccin ~- irreducible, admita desarrollo s-dico peridico puro es que (b, s) = 1. La longitud del perodo est dada por el menor j tal que s = 1 mod(b).
i _ i h ] i _ 1 _ i

T ) = 0 mod(b) rj = 0 mod(b)

230

NMEROS

RACIONALES

[NOTA: La cuestin relativa a la longitud del perodo est vinculada al Kleiner Fermatscher Satz: (b, s) = 1 implica s = 1 mod(b), donde <f> es la funcin de Euler-Fermat.]
0 ( b )

Ejercicios 1) Hallar los desarrollos s-dicos de -\ , , para s = 2, 3, 5, 7 , 1 0 , 1 1 . 2) Hallar una fraccin irreducible cimal sea 7,134. 3) Mismo problema para 3, 0134. 4) Cul es el mayor de los nmeros siguientes: a = 4 + 5 6 3 7 + r~ + - + r ;' 4 8 8 8
2 3
g

, -fr

cuyo desarrollo de-

4 +

7 5 + r- + 8 8 8 5
2

+ -?
8
4

5) Hallar el desarrollo ternario de 0,4 (escrito en forma decimal). 6) Hallar el desarrollo decimal de y de --^r-

7) Calcular los perodos de los desarrollos decimales de 7 I) 13 7 89


!

II)

III)

7 13 17

IV)

5 ' 59

V)

5 97

8) Calcular los perodos y la posicin donde empieza la repeticin de I) . 2 5


g a

3
2

, 7 11
2

II)

23 100 59

9) Calcular el nmero de trminos de los desarrollos de 231

notas

de

algebra

40 8 53 1 1 2 II) , , 9 8 72 1 1 1 III) , , ' 16 9 18

I)

3 50

en base 10 en base 6 en base 12

10) Describir geomtricamente en la recta el desarrollo decimal (en general s-dico) de un nmero racional. Hacerlo concretamente para: I) 0,23517; II) 0,"3~; III) 3,189; IV) 0,10110111 (base 2 ) ; V) 0,12022212 (base 3). Aproximacin de nmeros reales por nmeros racionales Vimos anteriormente que dados dos nmeros reales r, s, r < s existe un racional q tal que r < q < s. Esto nos permite aproximar un nmero real en menos de cualquier cantidad positiva prefijada. En efecto, sea r R y sea e > 0. Entonces existe q Q tal que r < q < r + e. Con lo que q r < r + e r = e. Este hecho conduce a considerar los nmeros reales como lmite de sucesiones de nmeros racionales. Si a e R y si
a

o , a , &2, . . . , a , . . .
n

es una sucesin de nmeros racionales (o sea una aplicacin f: N-> R, f(n) = a ) decimos que dicha sucesin tiende a a, o tiene por lmite a a si dado cualquier nmero real e > 0 existe m N tal que
n

-'

Vi, i m : la. al < e o -


;

a+

(o sea desde un m en adelante todos los trminos de la sucesin caen dentro del intervalo ]a e, a + e[). Veamos un ejemplo. Sea { x e R, 0 < x < 1 }. Si dividimos el intervalo [ 0 , 1 ] en 10 partes, entonces x cae en alguno de esos subintervalos 232

NMEROS

RACIONALES

-f-,

'
0,3 < x < 0,4

entonces segn la figura

Por lo tanto, 0,3 aproxima por defecto a x en menos de 0,1. Dividamos el intervalo 0,3; 0,4
X

o . . . . . -. ,
0,3

. -. o
0,4

Si x cae en el subintervalo 0,7, 0,8 resulta 0,37 < x < 0,38. Por lo tanto 0,37 aproxima a x por defecto en menos de 0,01; en general para todo n, podemos determinar un nmero racional 0, a, a . . . a tal que
2 n

0, aj a

...a

< x < 0, aj a

. . . (a + 1)
n

y la aproximacin es en menos de 1 0, 00 . . . 01 = 10 Es fcil ver que la sucesin de nmeros racionales


n

0,

&i,

0, a! a , . . ., 0, a i , a , . . . a , . . .
2 2 n

tiene por lmite al nmero real x. A su vez esto da lugar a una representacin decimal de x escribiendo x -* 0, a i a a
2 3

...

Esta discusin vale para cualquier nmero real positivo. Se obtiene una representacin decimal b b i . . . b , a ai a
0 k 0 2

...

donde b b i . . . b (Vase apndice).


0

es la parte entera del nmero real dado 233

NOTAS

DE

ALGEBRA

La diferencia fundamental entre racionales e irracionales reside en la forma del desarrollo decimal. Para.los racionales es finito o peridico. Para los irracionales no es ninguno de estos casos. Por ejemplo, el desarrollo de
7r= 3,14159265358979323846643383279502884197169399375105. . .

Otro ejemplo: el nmero cuya representacin decimal es 0.01101010100010 . . . donde el dgito a es 1 si n es primo y 0 de otro modo, es irracional. Es claro que este ejemplo reposa en la infinitud del nmero de primos. Otro ejemplo (Vase Hardy-Wright, pg. 1 1 3 ) . El nmero cuyo desarrollo decimal es
n

0,2357111317192329 . . . donde a
n

es el ensimo primo, es irracional.

Ejercicio Demuestre su ingenuidad escribiendo 5 decimales no peridicos infinitos. Ejemplo Sea \f~2~ el nmero real cuyo cuadrado es 2 \f~2~ es irracional. Vamos a hallar nmeros racionales que aproximen a este nmero. Recordemos que si 0 < a y 0 < b entonces a < b si y solo si a < b. Entonces de l < 2 < 2 encontramos 1 < \/~2~< 2 de donde deducimos que
2 2 2 2

0 = 1 + ( - 1 ) < sf~2 es decir 0

+ ( - 1 ) < y/~2 + ( - 1 ) - 1< 1

< V~2~

por lo tanto 1 aproxima V 2 en menos de 1. 234

NMEROS

RACIONALES

(Para las personas enfermas del corazn aconsejamos tomar 1 como valor aproximado de y/~2). Consideremos ahora los nmeros entre 1 y 2:
1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2

Efectuando los cuadrados: (1,1 ) ; ( 1 , 2 ) ; . . .; (1,9) obtenemos que yf~2 est comprendido entre (1,4 ) y (1,5) : : (1,4) < 2 < (1,5) . Por lo tanto 1,4 < < 1,5 y as 1,4 es una aproximacin de \f~2 en menos de 0,1. Consideremos ahora los nmeros entre 1,4 y 1,5:
2 2 2 2 2 2 2

M o....

1,5 . a . . . . a . . .,o.... .o.... . a . . ..o.... .o.... .o.... , a . . . . a . . . . o . . . . . 1,41 1,42 1,43 1,44 1,45 1,46 1,48 1,47 1,49
2 2

Efectuando los cuadrados ( 1 , 4 1 ) , . . ., ( 1 , 4 9 ) que (1,4) Por lo tanto


2

observamos

< 2 < (1,42) .


2

1,41<V2<1,42
y as 1,41 es una aproximacin de \f~2~ en menos de 0,01. De este modo se puede aproximar V~2~ cuanto se quiera. Apndice Funcin parte entera A partir del teorema de arquimedianidad, es posible definir una importante funcin R - Z, llamada funcin parte entera. Arquimedianidad: para todo nmero real x existe un nmero entero positivo n tal que x < n. Pasamos a definir la funcin parte entera. Sea* x e R. Entonces por la arquimedianidad, el conjunto { m / x X m y m e N } es no vaco. Por lo tanto, en virtud del principio de buena ordenacin, tiene primer elemento k, k e N. Las propiedades de k son las siguientes: I) x < k II) si m S N y x < m entonces k < m. Afirmacin: tero n tal que para todo x G R existe un nico nmero enn < x < n + 1. 235

NOTAS

DE

ALGEBRA

En efecto, si 0 < x < 1 entonces n = 0 satisface nuestra afirmacin. (Estamos utilizando el hecho de que 0 y 1 son los nicos enteros t con 0 < t < l . ) Si l < x entonces sea k el menor entero positivo mayor que x, determinado ms arriba. Entonces 1 < x < k implica k - l e N y siendo k 1 < k, se sigue de II) que k 1 < x. Por lo tanto n = k 1 satisface nuestra afirmacin. Sea finalmente x < 0. Entonces 0 < x y por lo que acabamos de ver existe m entero tal que m < x < m + 1. Por lo tanto (m + 1) < x < m. Si x = m entonces n = m es el entero buscado. Si x < m entonces (m + 1) < < x < m = (m + 1) + 1 . Pero esto implica trivialmente que -(m+l)< x < - m = ( m + 1 ) 4 - 1 . Por lo tanto n = = (m + 1 ) es el entero buscado. Nuestra afirmacin queda pues completamente probada. Ahora (y no antes) podemos definir una aplicacin R-> Z por x>->- [x] donde [x] es el (nico) entero tal que [x] < x < [x] + 1. o-o
[X]

o
X

-o
[X) +

-1

Ejemplos: [0] = 0, [-1] =

Definicin [x] se denomina la parte entera de x. Proposicin Si n e Z entonces para todo x R es [x] + n = [x + n]. Demostracin Por definicin [x] < x < [x] + 1 por lo tanto sumando n e Z a cada trmino, resulta 236

NMEROS

RACIONALES

[x] + n < x + n < [x] + n + 1 pero siendo [x] + n e Z, la unicidad de [x + n] implica fx + n] = [x] + n. Ejercicios

tV2 + ^ ] .

I) Calcular [ -

-*-], [3 --], [ - -^-], [y/2],

h/2 +

y/3],

II) Sean x, y e R. Probar [x] + [y] < [x + y ] . III) Probar que [x] + [x] = 0 si x Z, 1 si x Z . IV) Probar que [x] + [x + 1/2] = [ 2 x ] . V) Probar que para todo m e N, [x] + [x + -] + . . . + + [x + ^ ] = [mx] VI) Probar que para todo m e N, x e R, [ ] = [ - ^ - ] . VII) Aplicacin aritmtica: Sea n e N y sea p primo positivo. Probar que el mayor exponente m de p tal que p divide a n! es exactamente igual a
m

I f] + 1-pV] + [-$-]+
(la suma concluye con el exponente t tal que p > n). (Sug. ntese que el nmero de enteros positivos menores o iguales a n, divisibles por p' est dado por p ' < k-p < n o sea
1 1

1< k < Notas

).

1. A manera de complemento daremos una nueva demostracin del siguiente resultado: sea m e N. Entonces y/m es irracional si y solo si m no es un cuadrado en N. Demostracin Es claro que si y/m es irracional entonces m no puede ser cuadrado en N. 237

NOTAS

DE

ALGEBRA

Recprocamente, supongamos que m no es cuadrado en N. Probaremos que y/m es irracional. Procedamos por el absurdo, suponiendo y/m = p/qE Q, con p y q enteros positivos. Se tiene q-Vm = p e N. Por lo tanto M = {n / n N y n*\/me N> no es vaco. Por el Principio de Buena Ordenacin, sea n = = mnimo de M. Entonces n -\/mGN. Por el Algoritmo de Divisin en Z se tiene:
D D

n 'Vm = n - s + r ,
0 0

0 < r < n

Notemos que r-Vm = n ' m ^ 's-y/m


0

= n - m S'(n *\/m) e N U [0]


0 0 0

Dada la minimalidad de n , se debe verificar r = 0 o sea


n -y/m=
0

n -s
Q

Pero de esta igualdad se sigue inmediatamente que m = s , una contradiccin. La afirmacin queda completamente demostrada.
2

2. Referencias para el captulo IV: [15], [22], [25], [34], [38] (los nmeros corresponden a la ordenacin de la bibliografa al final del libro).

238

CAPITULO V

ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS: GRUPOS Y ANILLOS

Grupos En la primera parte del Curso y a manera de revisin hemos presentado las propiedades fundamentales del conjunto de nmeros reales respecto de las dos operaciones ordinarias, de suma y producto. En Algebra moderna es muy importante considerar situaciones formalmente anlogas a las de los nmeros. Es decir, de. considerar conjuntos dotados de operaciones, y estudiar sus propiedades. Esto da lugar a las llamadas estructuras algebraicas. En toda la matemtica juegan un papel capital las estructuras algebraicas, por ejemplo en anlisis los grupos topolgicos, los anillos de funciones, las lgebras de operadores, etc., son ejemplos de estructuras algebraicas, claro est, dotados de ingredientes analticos. En Algebra, dos estructuras importantes son la de grupo y la de anillo. En general, el algebrista opera con grupos y anillos como herramientas bsicas, los teoremas se tratan de formular en trminos de estas estructuras. Esto se contrapone al punto de vista clsico de trabajar casi exclusivamente con los nmeros naturales, racionales, reales y complejos. El punto de vista ms general, de trabajar con estructuras algebraicas generales, ha sido de inestimable importancia en, no solo en lgebra, sino en ramas clsicamente "divorciadas" del lgebra, como ser el anlisis y la misma geometra. Sea A un conjunto no vaco. Llamaremos operacin binaria en A o tambin ley de composicin binaria en A, al dar, con cada par de elementos de A, a , a (primero aj y luego a ) un
x 2 2

239

NOTAS

DE

ALGEBRA

elemento que denotamos con a! * a tambin en A y que denominamos la composicin de a con a (en ese orden). Dicho ms formalmente una operacin binaria en A es una aplicacin
2 t 2

A X A (ai, a )
2 x 2 x

A
2

- a * a

a * a se denomina la composicin de a con a . Por ejemplo, si N designa el conjunto de nmeros naturales, entonces la suma y productos ordinarios son ejemplos de operaciones binarias. Podemos utilizar este ejemplo para dar otros.
x 2

Ejemplo Sea A = N. Las siguientes aplicaciones N X N -* N definen leyes de composicin binarias en N: I) (m, n) -> m, n + 1 II) (m, n) III) (m, n) -* m 1

Como el lector puede apreciar, hay infinitas posibilidades de definir operaciones binarias en N. Pero la mayora de ellas no son de utilidad, pues se hace difcil y engorroso operar con ellas. Nos interesan las operaciones que son asociativas. Definicin Sea A un conjunto dotado de una operacin binaria*. Podemos simbolizar esta situacin escribiendo (A,*). Diremos que * es asociativa, si ai* (a *a ) = (ai*a )*a
2 3 2 2 3 3

(1)

cualesquiera sean a i , a , a en A. Si * es asociativa entonces podemos escribir ai * a * a en lugar de las expresiones (1). Tambin, si a G A, escribimos a = a, a*a = a , a*a*a = a , . . ., a = a *a. Ejemplos de operaciones binarias asociativas son (N, ),
2 3 1 2 3 n + 1 n

240

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

(, + ) . En los ejemplos de ms arriba, veamos cules son operaciones asociativas. I) ( 2 * 1 ) * 1 = (2 1 + 1 ) * 1 = 3*1 = 3 1 + 1 = 4 2 * ( 1 * 1 ) = 2*(1 1 + 1) = 2*2 = 2 2 + 1 = 5 muestra tambin que la operacin I) no es asociativa. Bn efecto, notemos que la definicin de asociatividad exige que (1) se verifique cualesquiera sean ai, a , &3.
2

II) m*(n*r) = m (m*n)*r = m*n = m muestra bien que la operacin II) es asociativa. III) el lector puede verificar que esta operacin es tambin asociativa. Ejercicios I) Cuntas operaciones pueden definirse en un conjunto de n elementos? II) En cada uno de los monoides X = { a, b } siguientes, determinar cules son asociativos.

a)

a b b) a a b b b a
*

a b a b b b b a
*

c)

a b a b a b a b
*

Definicin Un conjunto A dotado de una operacin se denomina un monoide. Se suele decir que sobre A est definida una estructura de monoide. Un monoide asociativo (o sea donde la operacin es asociativa) se denomina semigrupo.
241

NOTAS DE ALGEBRA

Definicin Sea (A, * ) un conjunto dotado de una ley de composicin binaria. Diremos que * es conmutativa si ai * a cualesquiera sean a , a
t 2 2

= a *a!
2

(2)

en A.

NOTA: para verificar que una cierta ley de composicin * definida en A, NO es conmutativa hay que encontrar elementos a j , a en A, tales que (2) no se verifique.
2

Ejercicio En cules de los ejemplos I ) , II), III) la ley de composicin es conmutativa? Proposicin Sea (A, * ) un conjunto dotado de una ley de composicin asociativa. Cualquiera sea n e N y cualesquiera sean a, c en A se verifica: a b = b a = (a c ) = a c >
n n n

Demostracin Dividiremos la demostracin en dos partes: a) Probaremos que cualquiera sea n e N, a c = c a . Razonemos por induccin en n. Si n = X es trivial:
n n

*c = a c = c a = c a .
1

(en virtud de la hiptesis de conmutatividad)

Sea nuestra afirmacin vlida para n. Probaremos su validez para n + X.


a n + 1

= (a a) c = a (a c)
n n

= (en virtud de la asociatividad)

242

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

= a (c a)
n

(en virtud de la conmutatividad) (en virtud de la asociatividad) (en virtud de la hiptesis inductiva, que afirma la validez de la proposicin para n) (en virtud de la asociatividad)

= (a c) a
n

= (c a") a

= c (a" a) =
c

n +

Nuestra afirmacin queda probada. b) Probaremos que para cualquier n, (a c ) = a c . Razonemos por induccin en n. Si n = 1 entonces
n a n

(a c )

= a c = a c .
1 1

Sea nuestra afirmacin vlida para n. La probaremos para n + i. (a c )


n + 1

= (a c ) (a c)
n

= (a c ) (a c)
n n

(en virtud de la hiptesis inductiva) (asociatividad) [por (a)] (asociatividad)

= a ( c a) c
n n

= a (a c ) c = (a a) ( c c) n+i. i
n n n n = a c +

y esto es lo que queramos demostrar. La proposicin queda probada.

Ejercicio D ejemplos de operaciones (A, * ) tales que NO valga la distributividad del exponente en el sentido de la proposicin anterior. Sirvindonos de modelo la aritmtica familiar, definiremos un elemento en (A, *) cuya funcin es anloga a la del 0 en la 243

NOTAS

DE

ALGEBRA

suma y a la del 1 en el producto de nmeros, es decir un elemento neutro de la operacin.

Definicin Sea (A, * ) un conjunto dotado de una ley de composicin. Se denomina elemento neutro de *, o tambin elemento identidad de (A, * ) , a todo elemento e e A tal que
a

* e = e*a = a

(3)

cualquiera sea a G A.

Ejemplos 1) La ley de composicin en N: a*b = a b + 1, no posee elemento neutro. En efecto, si e e N fuera elemento neutro, (3) valdra para todo a en N, en particular tomando a = 1 resultara e = l * e = 1 e 4- 1 = e + 1 lo cual es un absurdo. 2) La ley de composicin en N: a*b = a es tal que todo elemento es elemento neutro "a derecha" pues a*b = a, pero ningn elemento e satisface e*a = a cualquiera sea a e N. En efecto, si x G N, x ^ e, entonces x = e*x = e, absurdo. Entonces, en este ejemplo ningn elemento de N satisface (3). El ejemplo (2) muestra que en un conjunto (A, * ) dotado de una operacin puede haber infinitos "elementos neutros parciales" [es decir que respetan la "mitad" de (3)]. Uno se pregunta entonces, habr en (A, * ) ms de un elemento neutro? La respuesta est dada en la siguiente Proposicin Si (A, *) posee elemento neutro e, ste es nico. 244

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Demostracin Supongamos e, e' son elementos neutros de (A, * ) . Entonces e = e * e' = e' Ejemplo Sean ( A , *) y (C, *) conjuntos dotados de leyes de composicin. Podemos definir en el producto cartesiano A X C una ley de composicin: en forma natural, a saber: (a, c)*(a\ c') = (a * a', c * c'). Tal ley de composicin en A X C se denomina el producto (o suma) directo (a) de (A, *) con (C, * ) . Escribimos ( A X X C,*) = A B. Dejamos a cargo del lector verificar las siguientes afirmaciones: (por ser e' elemento neutro) (por ser e elemento neutro)

I) si ( A , * ) y (C, * ) son asociativas, lo es ( A X G, * ) II) si (A, * ) y (C, * ) son conmutativas, lo es ( A X C, * ) III) si ( A , *) y (C, * ) poseen elementos neutros, lo mismo ocurre en ( A X C), * ) . Sea ( A , * ) con elemento neutro e. Sea a G A. Definicin Diremos que a es inversible a izquierda (en A), o que tiene un opuesto a izquierda, o un inverso a izquierda (en A) si existe c G A tal que c * a = e. Anloga definicin de inversible a derecha. Diremos que a es inversible si existe t G A tal que a * t = = t * a = e. En este caso t se denomina un inverso u opuesto de a en A. 245

NOTAS

DE

ALGEBRA

Proposicin Sea (A, *) asociativo con el elemento neutro e . Entonces a A es inversible si y slo si es inversible a izquierda y a derecha. Demostracin Solo si: si a es inversible, entonces existe c A tal que c*a = a * c = e

de manera que a es inversible a izquierda y a derecha. Si; sean c y d A tales que c * a = e . = a * d . Entonces habr que probar que c = d. Se tiene: c = c * e = c * ( a * d ) = ( c * a ) * d = e * d = d y esto prueba la parte si de la proposicin. Corolario Sea (A, *) asociativo con el elemento neutro e; entonces si a A es inversible, su inverso es nico. Demostracin Sean t y v opuestos de a. Entonces t * a = e = a * v implican t = v

segn sigue de la parte S de la proposicin anterior. Notacin Si a es inversible en (A, *) denotaremos su opuesto con a'. Ejemplos I) En (N, ), e = 1 es elemento neutro. Entonces a e N es inversible si y solo si a = 1. 246

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

II) En (Z, + ) , e = O es elemento neutro. Entonces todo elemento de Z es inversible o sea existe para todo a G Z, a' G Z tal que a + a' = 0 ) . III) En ( Z , - ) , e = 1 es elemento neutro. Un elemento a G Z es inversible si y solo si a = 1 a = 1. IV) En (Q, ), e = 1 es elemento neutro, a G Q es inversible si y solo si a 0. V) Sean (A, * ) , (C, * ) con elemento neutro ambos. Entonces en el producto directo (A X C, * ) , (a, c) es inversible si y solo si lo es a en A y c en C. Proposicin Sea (A, *) asociativo con el elemento neutro. Entonces I) si a, c G A son inversibles, as lo es su producto y vale la igualdad (a * c ) ' = c ' * a' II) si a es inversible, entonces (a')' = a (o sea, el opuesto de un elemento inversible es inversible). Demostracin La dejamos a cargo del lector. Estamos ahora en condiciones de definir una estructura de mxima importancia en nuestro curso. Definicin Sea (A, * ) un conjunto dotado de una ley de composicin binaria*. Diremos que (A, * ) es un grupo o que * define sobre A una estructura de grupo si g i ) * es asociativa 247

NOTAS

DE

ALGEBRA

g ) * posee un elemento neutro en A.


2

g ) todo elemento de A es inversible en A.


3

Definicin Un grupo (A, * ) se dir abeliano o conmutativo si * es una operacin conmutativa. Por abuso de notacin y lenguaje, si (A, * ) es un grupo, diremos simplemente que A es un grupo. A las leyes de composicin * las denotaremos habitualmente en dos formas (siguiendo el esquema clsico de la aritmtica). Notacin aditiva + en lugar de * . Exclusivamente para grupos abelianos. O sea a + b = b + a. Tambin denotaremos a en lugar de a', 0 en lugar de e.

Como consecuencia podemos escribir un resultado anterior como sigue: a + ( - a ) = 0, - ( - a ) = a, - ( a + b) = ( - a ) + ( - b )

Notacin multiplicativa en lugar de *. A usar indistintamente para grupos abelianos o no. Tambin denotaremos a
- 1

en lugar de a',

1 en lugar de e.

Como consecuencia valen las relaciones a


- 1

a = a a

- 1

= 1,

(a

- 1

- 1

= a,

(a b )

_ 1

= b

_ 1

- 1

De ahora en adelante, para simplificar la escritura denotaremos con cualquier operacin binaria. Definicin Sea G un grupo y sea x e G. Sea n N. Entonces se define en G
x

- n

- i )

248

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Proposicin Sea G un grupo y sea x G G: x~ Demostracin' x x 1 = x


- 1 n

(x )
n

_ 1

= x

_ 1

x = 1 implica = (x- )" x


1 n

( X - ) "
1

lo cual dice, dada la unicidad,del inverso, que

Queda pues definido en un grupo G . V x G G y V m G Z : G.. Proposicin Sea G un grupo y sea x G G. Si r y s G Z entonces x x
r s

r + s

Demostracin Analizaremos solamente el caso r < 0 y 0 < s, dejando los restantes casos (ms fciles) a cargo del lector. Podemos escribir r = n, n G N. Haremos induccin en s.
s

= 1

_ n

-x

= (x )
n

NOTAS

DE

ALGEBRA

Sea entonces inductivamente x


_ n

= x

_ n

Multiplicando por x ambos miembros resulta: X o sea


x

X X = x~
s

n + s

X
x

- n

s+l

- n + s

Pero notemos que x


h

x =

h + 1

cualquiera sea h en Z. En efecto, si h > 0 est claro. Si h < 0 fue probado en la primera parte de la demostracin. Por lo tanto
x

' +

<n+)+l

n+(s+l)

lo cual prueba el paso inductivo. La proposicin queda demostrada. Ejercicio Probar que si G es un grupo y a, b e G valen las relaciones siguientes: (a )
m _ 1

= a
m

_ m

Vm, m e Z b
m

(a b ) (a )
m s

= a
m s

Vm, m Z

si

a-b=ba

= a *

Vm, Vs; m, s Z.

Recordemos que un conjunto se dice finito si est en correspondencia biyectiva con un intervalo natural inicial [ 1 , n = { x/x e N y l < x < n } . Tal n es nico y se denomina el cardinal del conjunto dado. Definicin Un grupo G se dice finito cardinal se denomina el orden 250 si el conjunto G es finito. Su del grupo G. Si el grupo G (o

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

mejor dicho, el subconjunto subyacente) no es finito, se dice que G es un grupo infinito. Ejercicios 1) Sea G un grupo (escrito multiplicativamente). Probar 1) que si a, b, c G G entonces a ' b = implican b = c, a c b a = c a
, , ,

II) que dados a y b en G existen g, g' en G tales que a=bgya=g''b III) que si a, b, c G G entonces a b = c a b ' a
- 1

si y solo si = c

b = a~ c
1

si y solo si si y solo si si y solo si a = 1. a

a.* b = c a
- 1

a b = b a a b = b a a
2

_ 1

= b
- 1

- 1

- 1

a b a

= 1

= a

si y solo si

2) Sea G un grupo. Probar que si a, b G G las ecuaciones a X = b, admiten soluciones nicas en G. 3) Recprocamente, probar que si G es un semigrupo entonces G es grupo si (y slo si) las ecuaciones a X = b, Y a = b admiten solucin en G. 4) Analizar la resolubilidad de las ecuaciones en 3) en el semigrupo G cuyo producto es x y = x. 5 ) Probar que un grupo G es conmutativo si satisface alguna de las condiciones siguientes: I) (x y) II) x III) x
. i
2

Y a = b

- x
.i

i i

.i

Vx, Vy Vx, Vy Vx 251

y = 1

= y

.1 X

NOTAS DE ALGEBRA

IV) ( x - y ) = x
2

y = y

Vx, Vy Vx, Vy.

V) x y x

- 1

6) Probar que un semigrupo G es un grupo si y solo si I) existe e G G tal que Va, e a = a II) Va, existe b G G con b a = e. 7) Probar que si G es un semigrupo cancelativo (o sea a b = a c en G implica b = c,) y finito entonces G es un grupo. Puede removerse la hiptesis de finitud? 8) Probar que todo grupo de orden < 4 es conmutativo. (Sol.: Sea G de orden 4, podemos escribir G = { 1 , a, b, c } donde 1 es el elemento neutro. Si a = b = c = 1 el grupo es conmutativo: 1 = (a b) (a b) y multiplicando ambos miembros por a a izquierda y por b a derecha, resulta asociando convenientemente a b = b a. Anlogamente a c = c a, etctera. Sea entonces a # 1. Esto implica que a # 1 , por lo tanto G = { 1, a, a , b } y ser cuestin de probar que a b = b a. Formemos a b G G; a b # I pues a # b; a b # a pues de otro modo b = 1 ; a b # b pues de otro modo a = 1 ; se sigue que a b = a . Pero el mismo razonamiento conduce a que b a = a . Esto prueba que a b = = b a.)
2 2 2 2 - 1 - 1 - 1 - 1 1

Ejemplo 1) Sea X un conjunto no vaco. Sea A la totalidad de las aplicaciones biyectivas de X sobre X, A # 0, pues i d G A. Entonces definiendo
x

(f, g) -> f g donde f o g es la composicin de aplicaciones: (f o g) (x) = = f[g(x)] si x G X, se obtiene una ley de composicin en A. Dejamos a cargo del lector verificar que en estas condiciones (A, o) es un grupo: el grupo de transformaciones de X. Vamos a estudiar con un poco ms de detalle la situacin donde X es finito. Adoptaremos la siguiente notacin. Si X = { 1 , 2, . . ., n } y f G A escribimos
-

252

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

< ( '

\f(l)

f(2)

...

f(i)

'

...

f(n)/

"I

As por ejemplo, si X = ( 1 , 2, 3, 4 } y f e A es tal que f ( l ) = 2, f(2) = 4, f(3) = 3, f(4) = 1 , escribimos f = y s i g = {* por ^


2 3

1 2 3 4

\2 4 3

l)

) entonces la composicin f o g est dada ' /l \l 2 3 3 4 4\ 2/

(en efecto, 1 ^ 4 - ^ 1 , 2 ^ 3 ^ 3, 3 + 2 - ^ - 4 , 4 ^ 1 - ^ 2 ) . En el caso finito X = { 1, 2, . . ., n } el grupo A se denomina el grupo de permutaciones de X o el grupo simtrico de grado n y se indica con S. Estudiemos algunos S. I) notemos primeramente que S posee n! elementos. En efecto, si f e S f ( l ) puede tomar n valores, f(2) puede tomar n 1 valores, etc. Por lo tanto hay n (n 1) . . . 3 2 1 posibilidades para f. Pero ese nmero no es otra cosa que factorial de n.
n n

II) Si tiene un solo elemento, a saber, la aplicacin identidad 1 1 III) S


2

posee dos elementos

. - ( : : ) - (::)
es fcil ver que los productos posibles en S e e' a e a a a e
2

son

que equivale a escribir*, e e = e, e 253

NOTAS DE ALGEBRA

IV) S
. .

posee 6 elementos:
1 1

a = (

) ,

b . |
1 2

) ,

\1 2 3/ c . *). \2 3 1 /
2

\1 3 2/ d -

1 2 3

\3

1 2/

), -
c c f a b e d d b f f

\2 1 3 /
3

\3 2 1 /

los productos posibles pueden escribirse en una tabla: e e a b c d f e a b c d f a a e . b

b b d . a

(dejamos a cargo del lector cambiar los . por el valor que corresponda; o sea en el punto de interseccin de la fila i con la columna j hay que escribir el producto i j , en ese orden).

Ejercicios 1) I) Determinar en S : a a c~~ .


3 1 - 1

, b

_ 1

, c" , d
1 - 1

_ 1

, f

- 1

_ 1

II) es en S : (x y )
3 3 n

- 1

= x
n

_ 1

y
n

III) es en S : (x y ) = x todos los n con esa propiedad. x


n

y , para algn n? Determinar

IV) Probar que para todo x e S existe n N tal que = e. Para cada x E S determinar el menor n tal que x " = e.
3 3 n

2) Probar que si 2 < n entonces S tativo . 254

es un grupo no conmu-

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

3) Calcular en S

ID ( 2 3 4 1 4 3 \ ) /l \3

*\ 1/ 4\ lf

\2 3 4 2 3 2 4

n = O, 1, 2, 3, 4 .

Nocin de morfismo Sean (A, * ) y (B, * ) conjuntos donde estn definidas operaciones binarias (que por abuso de notacin designamos con el mismo smbolo * ) . Interesa estudiar las aplicaciones de A en B que respeten las operaciones definidas en cada conjunto. Esta ser la forma natural de relacionar distintas estructuras. Precisemos esta idea. Definicin Una aplicacin (de conjuntos) f : A -> B se dir un morfismo de la estructura (A, .*) en la estructura (B, * ) , o simplemente un morfismo de A en B, si cualesquiera sean x, y en A resulta f(x * y) = f(x) * f(y) en B. Por ejemplo, si (B, * ) posee elemento neutro e, la aplicacin constante f(x) = e, cualquiera sea x en A, es un morfismo, pues f(x * y) = e = e * e = f(x) * f(y) f se denomina el morfismo Definicin Si A = B, llamaremos endomorfismo de (A, * ) o simplemente endomorfismo de A, a todo morfismo de A en A. 255 trivial.

NOTAS

PE

ALGEBRA

Por ejemplo, la aplicacin identidad i d :A -* A, i d ( x ) = = x, x 6 A es un endomorfismo de (A, * ) .


A A

Definicin. Llamaremos monomorfismo a todo morfismo invectivo. epimorfismo a todo morfismo sobreyectivo. isomorfismo a todo morfismo biyectivo. automorfismo a todo endomorfismo biyectivo. Proposicin Sean A y B monoides con elementos neutros, que denotamos ambos con 1. Sea f:A -* B un morfismo. Entonces

a) si f ( l ) = 1 y x e A es inversible, f(x) es inversible y se tiene f(x)1

f(x

_ 1

b) si B es un grupo entonces f ( l ) = 1. Demostracin a) si x es inversible existe entonces x en A tal que x x = x x = 1, por lo tanto siendo f un morfismo y adems f ( l ) = 1 se tiene
1 - 1 _ 1

1 = f ( l ) = f(x x 1 = f(l) = f ( x
1 _ 1

_ 1

) = f(x)
1

ix- )
1

x) = ix- )
- 1

f(x)

lo cual muestra bien que f ( x ) es el inverso de f(x), o sea f(x)-i = f x - ) . b) Si B es un grupo entonces existe un nico elemento x con la propiedad x = x, a saber x = 1, el elemento neutro
2

x x = x = x > Por lo tanto f(l) 256


2

x x = x

x = 1 = x = 1. >

= f(l) f(l) = f ( l 1 ) = f ( l ) = f(l) =


2

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

en B por lo que acabamos de ver debe ser f ( l ) = 1, lo cual prueba b ) . Ejercicio Probar inductivamente que si f:A -> B es un morfismo entonces para todo n e N es f ( x ) = f ( x ) , cualquiera sea x e A.
n n

NOTA: la proposicin anterior utilizando la notacin aditiva se escribira as: a) si f(0) = 0 y x es inversible en A, f(x) es inversible y f(-x) = -f(x) b) f(0) = 0 si A y B son grupos (abelianos). Ejemplos 1) Sea Q el grupo abeliano de nmeros racionales y sea Z el grupo abeliano de enteros racionales. Entonces el nico morfismo de Q en Z es el trivial, o sea x ** 0, cualquiera sea x en Q. Probemos esta afirmacin. Sea f un morfismo de Q en Z. Sean q Q y m N, arbitrarios. Por un ejercicio anterior (aplicado al caso aditivo) f(q) = f[m ( m " a)] = m f ( m
1 _ 1

q)

lo cual dice que f(q) e Z es divisible por m "en Z " cualquiera sea m N. Por el Teorema Fundamental de la Aritmtica esto es imposible, a menos que f(q) sea 0. Como q tambin era arbitrario resulta que f es el morfismo trivial (o sea aplica Q sobre el 0). Este ejemplo ilustra bien la caracterstica de un morfismo. Siendo un morfismo compatible con las operaciones, "transport a " propiedades algebraicas de un monoide en el otro. En el caso de Q y Z, Q posee una propiedad muy fuerte que es la divisibilidad por enteros (o sea todo nmero racional es mltiplo en Q de cualquier entero no nulo). Esta propiedad en cambio no se verifica en Z, ms precisamente, 0 es el nico entero mltiplo de todos los enteros no nulos. 257

NOTAS

DE

ALGEBRA

2) En (N, + ) la aplicacin f:N -* N definida por f(n) = 2n es un monomorfismo de N en N. 3) En (R, + ) la aplicacin f:R - R definida por f(r) = 2r es un automorfismo de (R, + ) . 4) En (N, ) la aplicacin f:N - N definida por f(n) = n un monomorfismo de (N, )
2

es

5) En (R, * ) la aplicacin f:R -> R definida por f(x) = x es un endomorfismo de (R, ) La aplicacin f:R -* R definida por f(x) = x es un automorfismo de (R, ).
2 3

6) La aplicacin f : R > - (R, + ) "logaritmo" es un isomorfismo. Lector: verifique las afirmaciones 2 ) , 3), 4 ) , 5) y 6).
0

Anillos Vamos ahora a estudiar una situacin tambin inspirada por la aritmtica ordinaria. Se trata de considerar sobre un conjunto no vaco A, dos operaciones binarias, a la manera de la suma y producto de los nmeros enteros, por ejemplo. En este momento conviene que el lector repase las propiedades de estas dos operaciones entre enteros e intuya cules sern las propiedades de nuestro inters. Sea entonces A un conjunto con dos operaciones binarias: suma: (x, y) -* x + y y producto: (x, y) -> x y. Es muy importante que estas dos operaciones definidas en A guarden alguna relacin entre s, de otro modo no hay ninguna razn para considerar ambas operaciones simultneamente. Una relacin natural, es expresable mediante las leyes distributivas de una de las operaciones con respecto a la otra. Por ejemplo en la aritmtica de los enteros el producto es distributivo respecto de la suma. Entonces 258

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Definicin Diremos que el producto es distributivo (a derecha) respecto de la suma si, cualesquiera sean x, y, z en A, se tiene x ' ( y + z ) = x - y + x - z. Anlogamente se define producto distributivo a izquierda por la relacin (x + y) z = x y + x z. (1')

Diremos que el producto es distributivo si lo es a izquierda y a derecha. Definicin Sea A un conjunto con una suma y un producto. Diremos que A con dichas operaciones, es un anillo, o tambin diremos que la suma y producto definen una estructura de anillo sobre A si I) A respecto de + es un grupo abeliano (o mejor dicho existe 0 G A tal que (A, + ) es un grupo abeliano con elemento neutro 0 ) . II) es un producto asociativo. [O sea (A, ) es un semigrupo.] III) es distributivo con respecto a la suma, es decir valen (1) y ( I ' ) Definicin Sea A, dotado de suma y producto, un anillo. a) diremos que A es un anillo con identidad, o elemento neutro, si A posee un elemento 1 * 0 , que es elemento neutro del producto. b) diremos que A es un anillo conmutativo si el producto en A es conmutativo, o sea x y = y x, cualesquiera sean x, y en A. 259

NOTAS

DE

ALGEBRA

c) diremos que A es un anillo de divisin, si A es un anillo con identidad tal que todo elemento de A distinto de cero posee inverso en A. d) diremos que A es un cuerpo .si es un anillo conmutativo y es un anillo de divisin (dicho brevemente: es un anillo de divisin conmutativo). Ejemplos 1) Z dotado de la suma y producto ordinarios es un anillo conmutativo con identidad: el anillo de enteros racionales. 2) Q dotado de la suma y producto ordinarios es un cuerpo: el cuerpo racional. 3) R dotado de la suma y producto ordinario es un cuerpo: el cuerpo real. 4) { 0 } dotado de la suma definida por 0 + 0 = 0 y producto 0 0 = 0 es un anillo: el anillo nulo, que indicamos con 0. Notar que este anillo no posee identidad. 5) Sea A un grupo abeliano. Sea, en A, el producto definido por x y = 0, cualesquiera sean x, y en A. A posee entonces estructura de anillo: el anillo trivial del grupo abeliano A. 6) Sea A = { 0, 1 }. Las siguientes leyes de composicin: suma

+
0 1 -

0 0 1

1 1 0

, producto 0 1

0 0 0

1 0 1

definen en A una estructura de cuerpo. 7) Sean A y B anillo. Sea A X B el producto cartesiano de A por B. Entonces las siguientes leyes de composicin: suma:.(a, b) + (a', b') = (a + a', b + b') producto: (a, b) (a', b') = (a. a', b b') 260

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

definen sobre A X B una estructura de anillo: el producto directo del anillo A por el anillo B, denotado por A B . 8) l anillo de matrices (vase ms adelante).

Proposicin Sea A un anillo. Las siguientes relaciones son vlidas en A: I) a 0 = 0 a = 0 II) ( - a ) b = a ( - b ) = - ( a b) III) ( - a ) ( - b ) = a b IV) a * (b c) = a b a c Demostracin Es exactamente anloga a las desarrolladas al estudiar, las propiedades del "anillo" de nmeros reales. I) a 0 = a (0 + 0) = a 0 + a 0 y por ser A, un grupo, podemos cancelar a 0 en ambos miembros y obtener a 0 = 0. II) recordemos que para todo a en A, a denota el nico elemento en A tal que a + (a) = 0. ( - a ) b + a b = ( ( - a ) + a) b = 0 b = 0, por lo tanto (a) b = opuesto de a b = (a b ) . Del mismo modo probamos que a (b) = (a b) y lo dejamos a cargo del lector. III) recordemos que a b = a + (b). Por lo tanto a (b c) = a (b + (c)) = a b + a (c) = a b + + ((a c)) = a b a c. NOTA: En general las relaciones siguientes no son vlidas en un anillo: (a + b )
2

= a

+ 2a b +
2

b1
2
2

(1)

(a + b) (a - b) = a

- b

261

NOTAS

DE

ALGEBRA

Dejamos a cargo del lector, verificar nuestra afirmacin, buscando contraejemplos en el anillo de matrices. (1) resultan vlidas si a b = b a. El ejemplo 8) sugiere que en un anillo, pueden existir elementos x, y tales que: x 0, y ^ 0 pero x y = 0. Definicin Sea A un anillo. Diremos que a G A es divisor de cero a izquierda (resp. a derecha) si existe x # 0 en A tal que x a = = 0 (resp. a x = 0 ) . NOTAS: 1) 0 es siempre divisor de cero a izquierda y a derecha, si A#0. 2) Si un anillo posee divisor de cero a izquierda 0, posee un divisor de cero a derecha 0. Por lo tanto si el anillo no posee divisores de cero a izquierda (=0) tampoco posee divisores de cero a derecha (=()). Definicin I) un anillo se dice de integridad cero. si 0 es su nico divisor de si es un anillo

II) un anillo se dice dominio de integridad conmutativo, con identidad y de integridad. Ejemplos

1) Z es un dominio de integridad. 2) todo cuerpo es un dominio de integridad.

Ejercicio Probar que un dominio de integridad finito es un cuerpo. 262

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Ejemplo Sea X = [0, 1] el intervalo cerrado real de extremos 0 y 1 incluidos o sea X = {, x/x G R y 0 < x < 1 }'. Sea A la totalidad de funciones definidas en [ 0 , 1 ] y a valores en el anillo R de nmeros reales. Sean f, g G A. Definimos f + g G A y f g G A como sigue: (f + g) (x) = f(x) + g(x) (f g) (x) = f(x) g(x) (esta ltima suma en R ) (este ltimo producto en R).

Es una sencilla verificacin que esta suma y producto definen en A una estructura de anillo: el anillo de funciones sobre X a valores en R. A es un anillo conmutativo, con identidad. Adems I) f G A es inversible si y solo si f(x) 0 para todo x G X

II) f es divisor de cero en A si y solo si f (x) = 0 para algn xGX. Probemos I ) . Si f(x) R un cuerpo que ( f ( x ) )
- 1

0 para todo x en X s sigue, por ser est definido en R, por lo tanto


1

g(x) = ( f ( x ) ) -

define un elemento de A, tal que f g = I [I denota la funcin constante I(x) = 1 , Vx G X ] . Probemos II). Si f es divisor de cero en A existe g e A tal que g = 0 y f ' g = 0 . Sea v G X tal que g(v) 0. Entonces 0 = = (f g)(v) = f(v) g(v) implica f(v) = 0 como queramos demostrar. Recprocamente, sea f(z) = 0 para algn z G X; sea g:X -* - R definida por g(z) = 1 , g(x) = 0 si x # z. Entonces 0 =t g G A es tal que g f = 0, de manera que f es divisor de cero. Nuestra afirmacin queda demostrada. 263

NOTAS

DE

ALGEBRA

NOTA: La discusin anterior vale en general para cualquier conjunto X no vaco y un cuerpo K en lugar del cuerpo real R. Sin embargo, en anlisis es de gran importancia la situacin considerada en el ejemplo, con la siguiente restriccin, en lugar de tomar iodos las funciones de [ 0 , 1 ] en R se toman las funciones continuas. Se obtiene entonces el anillo de funciones continuas de [ 0 , 1 ] a valores reales. Digamos de paso que, en .anlisis, es comn considerar estructuras algebraicas como las hemos definido nosotros, pero pidiendo adems que las operaciones "sean continuas". Aparecen as los grupos topolgicos, los anillos topolgicos, etctera. Definicin Sea A un anillo. Sea B un subconjunto de A. Diremos que B es un subanillo de A si I) x, y G B implica x + y G B P) x e B implica x e B II) x, y G B implica x y G B III) B 4 <t> IV) si A posee elemento identidad 1 entonces 1 G B. Proposicin Sea B un subanillo de A. Entonces las operaciones en A inducen en B una estructura de anillo. Demostracin En efecto, por ser B no vaco existe b G B . Por I') b G B y por I) 0 = b + (b) G B. Las leyes asociativa de la suma y el producto, resultan de ser vlidas en A. Lo mismo la ley distributiva del producto respecto de la suma. 264

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Ejemplos 1) Si A es un anillo, 0 y A son subanillos. Si A posee elemento identidad entonces 0 no es un subanillo de acuerdo con nuestra definicin (para muchos autores 0 sera subanillo). 2) El nico subanillo de Z es Z. En efecto, si B es subanillo de Z entonces 1 G B. Por otra parte si n G B entonces, como 1 G B se tiene n + l e B. Por el principio de induccin N C B . Pero entonces se sigue que los opuestos de N estn tambin en B, de manera que en definitiva Z C B. O sea Z = B. 3) Z es subanillo de Q. 4) Sea \J~2~ el nico nmero real positivo tal que su cuadrado es 2. Sea B = { n + \/~2 m/n, m G Z ) . Entonces B es un subanillo de R. 5) Sea A el anillo de funciones reales definido sobre [ 0 , 1 ] . Entonces la totalidad de funciones constantes de [ 0 , 1 ] [es decir las funciones f tales que f(x) = f(y) cualesquiera sean x, y G R] es un subanillo de A. Ejercicio Cules de los siguientes subconjuntos de R son subanillos de R? I) { r/r > 0 } II) { q \f~2~ /q G Q } III) { q
x

+ q

V~37qi, q

6Q)

IV) { f - /m G Z } V) Totalidad de racionales que admiten una representacin del tipo , m G Z. VI) Totalidad de racionales que admiten una representacin del tipo con n impar, m G Z. 265

NOTAS

DE

ALGEBRA

VII) Totalidad de racionales que admiten una representacin del tipo con m impar. Lo mismo, con m par. VIII) Sea x G R. La totalidad de expresiones polinomiales
i=0 (X
o

aj x ,
1

con

4 G Z

nGNU{0}

1)

Morsmos de anillos y un ejemplo importante. Sean A y B anillos. Definicin Se denomina morfismo de A en B (o morfismo del anillo A en el anillo B) a toda aplicacin f:A -* B que es morfismo de las estructuras aditivas y de las estructuras multiplicativas de A y. B. O sea: f(x + y) = f(x) + f(y) f(x y) = f(x) f(y). Pediremos tambin que si A y B son anillos con elemento neutro, entonces f(l) = 1

Diremos que un morfismo de anillos f:A -> B es epimorfismo, mono morfismo, etc., si lo es con respecto a la suma o al producto.

Proposicin Sean K y B anillos, sea K un cuerpo y B un anillo con identidad 1 * 0 . Entonces todo morfismo de anillos de K en B es un monomorfismo, o sea es inyectivo. 266

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Demostracin Sean x, y e K, entonces f(x - y) = f(x + ( - y ) ) = f(x) + f ( - y ) = = f(x) + ( - f ( y ) = f(x) - f(y) Si 0 j= x y entonces, por ser K un cuerpo existe z e K tal que 1 = (x y) z por lo tanto 1 = f ( l ) = f((x - y) z) = f(x - y) f(z).= = (f(x) - f(y)) f(z) Como 1 # 0, es f(x) ^ f(y) lo cual prueba que f es inyectiva.

Ejemplo Sea Z el grupo abeliano de enteros racionales. Definiremos dos estructuras de anillo en Z: A = (Z, ) y A = (Z, * ) donde es el producto ordinario y donde * es el producto x * y = = x y. La aplicacin
t 2

f: Ai definida por f(x) = x

si

x e Ai

es un morfismo aditivo y tambin multiplicativo. En efecto, f(x y) = - x y = - ( - x ) ( - y ) = ( - x ) * ( - y ) = f(x) * f(y) Adems f es una aplicacin biyectiva, por lo tanto las estructuras Ai y A definidas sobre Z, son isomorfas. Como consecuencia A es una estructura de anillo. Notemos que X es el elemento neutro de A . Es posible demostrar que Ai y A son las nicas estructuras de anillo con identidad definibles en el grupo abeliano Z. Puesto que son isomorfas se puede
2 2 3 2

267

NOTAS

DE

ALGEBRA

concluir que en el grupo abeliano Z hay, salvo una nica estructura de anillo, que es la ordinaria.

isomorfismos,

Ejemplo Sea m N. Sobre el conjunto de restos mdulo m E Z = { 0 , 1 , ..... ( m 1 ) } existe una nica estructura de anillo que hace de la operacin de tomar resto mdulo m, un morfismo de anillos, de Z en Z .
m

Aclaremos mejor esta afirmacin. Sabemos que en virtud del algoritmo de divisin en Z, para todo a en Z existen nicos enteros q y r tales que a = q m 4- r, 0 < r < m.

Por lo tanto, "tomar el resto de la divisin por m " define una aplicacin, que denotaremos por r , de Z en el conjunto Z de restos mdulo m. Z consta exactamente de los enteros t tales que 0 < t < m. As r (a) designa el nico resto de dividir en Z, a por m.
m m m m

Por ejemplo r ( 3 ) = 1 , r ( 2 ) = 0, r ( 7 ) = 1 , r ( 9 ) = 3, r(100)=l. Las siguientes propiedades se verifican por la funcin r :


2 2 2 6 m

Lector: para agilizar la notacin escribimos r(x) en lugar de m ( )> sobreentendiendo la m.


x

I) r(r(x)) = r(x) II) r(a + b) = r(r(a) + r(b)) III) r(a b) = r(r(a) r(b). Probemos I) dejando las otras como ejercicio. Se tiene adems x = s m 4- r(x) r(x) = s' m 4- r(r(x)) 0 < r(x)m 0 < r(r(x)) < m.

268

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Por la aplicacin, dos veces, del algoritmo de divisin en Z. Por lo tanto x = s m + r(x) = (s 4- s') m + r(r(x)) 0 < r(r(x)) < m En virtud de la unicidad del resto de la divisin por m, debe ser r(x) = r(r(x)) como queramos probar. Definimos suma y producto e n Z en Z :
m

como sigue: sean a y b

a b = r(a + b) a b = r(a b)
m

(esta ltima suma en Z) (este ltimo producto en Z).

Afirmamos que ( Z , ) es un anillo conmutativo con elemento neutro. Observemos primeramente que O e Z y 1 G Z satisfacen
a m

a 0 = r(a 4- 0) = r(a) = a a 1 = r(a 1) = r(a) = a. Si a e Z . Esto nos dice que 0 y 1 son respectivamente, elementos neutros de la suma y el producto as definidos. Adems II) y III) dicen exactamente que la aplicacin
m

es un morfismo aditivo y multiplicativo y, adems, un epimorfismo. En esas condiciones la estructura de anillo de Z se traslada naturalmente a Z en este sentido:
m

Z .
m

la asociatividad de en Z implica la asociatividad de 4- en la asociatividad de en Z implica la asociatividad de en si a G Z y a' G Z es tal que r(a') = a, entonces
m

a 4- a' = 0

implica

r(a) r(a') = 0 269

NOTAS

DE

ALGEBRA

lo cual dice que r(a') es el opuesto de r(a) en Z ,


m

la conmutatividad de + y en Z implican la conmutatividad de 6 y en Z . El anillo Z as obtenido se denomina anillo de restos mdulo m. Es importante insistir que la estructura Z est determinada por la estructura de Z, va el morfismo r. Por ejemplo, si m = 7 hallar 3 6 en Z significa hallar 3 + 6 en Z y luego aplicar r o sea hallar el resto de la divisin de 3 + 6 por 7:
m m m 7 7

3 6 = 2 Igualmente 4 4 = 1 3 5 = r ( 3 - 5) = r ( 1 5 ) = 1
7 7

5 6 = 2. En las tablas siguientes se describen las operaciones explcitamente para Z , Z , Z , Z :


2 3 4 5

0 1 0 1 2

0 0 1 0 0 1 2 0 0 1 2 3

1 1 0 1 1 2 0 1 1 2 3 0 2 2 0 1 2 2 3 0 1 3 3 0 1 2

0 1 0 1 2 0 1 2 3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 1 1 0 1 2 1 0 1 2 3 2 0 2 1 2 0 2 0 2 3 0 3 2 1

0 1 2 3

270

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

0 1 2 3 4

0 0 1 2 3 4

1 1 2 3 4 0

2 2 3 4 0 1

3 3 4 0 1 2

4 4 0 1 2 3

0 1 2 3 4

0 0 0 0 0 0

1 0 1 2 3 4

2 0 2 4 1 3

3 0 3 1 4 2

4 0 4 3 2 1

El lector puede apreciar en estos ejemplos que cuando m es primo, Z es un cuerpo, o sea todo elemento no nulo es inversible en Z . Por ejemplo en Z = 1 , 2 = 3, 3 = 2, 4 = 4. Esto es un hecho general. En efecto,
m m 5 - 1 _ 1 _ 1

Teorema Z
m

es un cuerpo si y solo si m es un nmero primo.

Demostracin Sea r:Z -* Z


m m

el morfismo natural de tomar el resto.

I) sea Z un cuerpo. Sea t N tal que 1 < t < m. Entonces r(t) # 0 en Z . Existe a en Z tal que r(t) a = 1 . Pero a = r(a) y 1 = r ( l ) de manera que podemos escribir r(t) r(a) = r ( l ) , o tambin r(t a) = r ( l )
m m

por ser un morfismo. Adems, 0 = r(t a) - r ( l ) = r(t a o sea t a 1 es divisible por m: t a 1 = k m, kZ. 1)

Si t divide a m, se sigue que t divide a 1 , por lo tanto t = 1. 271

NOTAS

DE

ALGEBRA

Hemos probado que el nico divisor positivo de m, menor que m es 1. Entonces m es necesariamente un nmero primo. II) Sea m primo. Si a e Z , a * 0, a es un entero coprimo con m. Por lo tanto existen enteros h y d tales que
m

1 = h a + d m y ahora aplicando el morfismo r se tiene 1 = r(h) r(a) r(d) r(m) = r(h) r(a) 0 = = r(h) r(a)= = r(h) a lo cual muestra que a es inversible en Z . El teorema queda completamente demostrado.
m

Ejercicios 1) Escribir las tablas de suma y producto en los anillos Z


6

y z.
8

2) Sea A un anillo con identidad. Sea U(A) la totalidad de elementos inversibles (con respecto al producto) en A. Probar: I) U(A) # <p; II).(A) es, con respecto al producto en un grupo: el grupo de unidades de A. Calcular: U(Z), U(Q), U ( Z ) , U ( Z ) , U ( Z ) , U ( Z ) y U(Z ).
2 4 3 S 8

3) Qu es U(Zp) si p es primo? 4) Un elemento x de un anillo se dice idempotente si x = x. Sea I(A) la totalidad de idempotentes del anillo A. Calcular I(Z), I(Q), I ( Z ) , I ( Z ) , I ( Z ) , I ( Z ) , I ( Z ) .
2 2 3 4 6 1 2

5) Un elemento x de un anillo se dice nilpotenie si x = 0, para algn n natural. Sea Ni(A) la totalidad de nilpotentes de un anulo A. Calcular Ni(Z), Ni(Q), N i ( Z ) , N i ( Z ) , N i ( Z ) , Ni(Z ).
n 2 4 5 8

6) Sea x 6 Z . Probar que existe un nmero natural t tal que tx - x + x + . . . + x (t veces) = 0. El menor t con esa
m

272

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

propiedad (BO! ) se denomina el orden de x en Z . Calcular los rdenes de los elementos de Z , Z , Z , Z , Z . [Observar que si en Z , x tiene orden t, entonces t divide a m (teorema de Lagrange)]. Qu orden tiene 8 en Z , 15 en Z , 14 en Z ?
m 2 3 4 8 1 2 m 1 2 2 0 2 1 0

7) Probar el siguiente teorema: el anillo Z posee elementos nilpotentes # 0 si y solo si n es divisible por un cuadrado ^ 1 (por ejemplo 4 , 9, 12, 16 . . .).
n

8 ) Probar que si A es un anillo con elemento neutro 1 y a A es nilpotente entonces 1 + a es inversible. [Sug.: calcule (1 + a) ( J ^ . a ) para m suficientemente grande.]
0 1

Ejemplo (Vase [ 9 ] , [14], [25]) I) El anillo de matrices de 2 X 2 con coeficientes en R. Se trata de estudiar en este ejemplo una situacin anloga a la del conjunta de nmeros reales dotados de suma y producto y sometidos a las leyes S . l , . . . , S.4, P . l , . . . , P.4, D. Sin embargo ciertas leyes dejarn de ser vlidas (como ser la P.2, conmutatividad del producto). Este ejemplo aparece en forma natural al estudiar el lgebra lineal o sea la teora de espacios vectoriales, y con mayor generalidad. All se consideran las matrices de n X n, n natural. Por lo tanto si nuestras definiciones de suma y producto resultan un poco arbitrarias en este momento, encontrarn amplia motivacin al estudiar la parte correspondiente al lgebra lineal. Esta postura de trabajar un poco "formalmente" tiene sus beneficios: ampla el panorama de trabajo y est ms en el espritu del lgebra moderna. Nuestros entes sern "cuadros" del tipo siguiente:

donde a, b, c y d son nmeros reales. Un tal cuadro se denomina una matriz de 2 X 2 (dos filas por dos columnas) con coeficientes en R, o simplemente una matriz. Por ejemplo, son matrices 273

NOTAS

DE

ALGEBRA

0 0
2

0 0
5

1 0

0 1

\ ' -5

3 sT2

Sea S = M (R) el conjunto formado por todas las matrices de 2 X 2 con coeficientes en R. Convendremos en que a si y solo si c b d a' c' b' d' b = y d - d'.

= a' = c'

En particular se sigue que a si y solo si c b d 0 0 0 0

a = b = c = d = 0.

Definicin Suma de matrices (s) |a b


D

b' d'

+ a' + c'

b + o d + d'

Por ejemplo 1 3 -1 0

1/2 1

2 -5

3/2

1 -5

NOTA: Uno observa que esta definicin de suma es bien natural. No hay realmente problema de motivacin. Dicha definicin utiliza esencialmente la suma en R. 274

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Es un ejercicio muy sencillo verificar que esta suma es asociativa, o sea satisface la propiedad correspondiente a S . l en R. Lo dejamos como ejercicio para el lector. Anlogamente se satisface la ley conmutativa de la suma de matrices, o sea la propiedad correspondiente a S.2. (Por ahora todo va bien. . .) La matriz '10 01 0

o
a + 0 c + 0 b + 0 d + 0

'funciona" exactamente como cero:

bl di

jo 0 loo
0 0

a c

b d

Por lo tanto escribimos (por abuso de notacin) 0 01 = 0

y denotamos esa matriz como la matriz nula o cero. Por lo tanto se satisface la propiedad correspondiente a S.3. Tambin vale S.4 pues a c b d

-a -c

-b -d

1 En definitiva S dotado de la suma (s) satisface las propiedades correspondientes a S . l a S.4. Tcnicamente podemos decir que S, con la suma (s), es un grupo abeliano. En bien a la verdad podramos decir que lo hecho hasta ahora es una trivialidad. Lo es. La cosa cambia cuando definimos producto de matrices. Uno podra intentar la definicin (anloga a la suma) a c b d

a' c'

b'l _ d'|

la a' |cc'

b b' dd'

pero se puede ver lo que se obtiene. Es mas bien un "espejis275

NOTAS

DE

ALGEBRA

mo", algo as como tomar una copia de R y reflejarla en un juego de espejos. El lgebra lineal sugiere la verdadera Definicin Producto de matrices (P)
la je

b| dj

la'

b' d'

a a' + b c' c a' + d c'

a b' + b d' c b ' + d d'

|c'

Por ejemplo 1
i
3

2 [
7

LO

-8 28

-25 68

4 11

Verifiquemos la ley asociativa del producto

[
\

.
d w y

H
u /

c v x

V w x y

ar + bt cr + dt

as + bu es + du

(ar + bt)v + (as + bu)x (ar + bt)w + (as + bu)y (cr + dt)v + (es + du)x (cr + dt)w + (es + du)y a(rw + sy) + b(tw + uy) c(rw + sy) + d(tw + uy) rw + sy j \ _ tw + uy Iv wf\
x

a(rv + sx) + b(tv + ux) c(rv + sx) + d(tv + ux) a c b d b|

(J
V
/Ir

| rv + sx tv + ux s t
u

J/

D I

y||;

Analicemos la validez de la propiedad correspondiente a P.2, o sea la conmutatividad del producto. El simple operar con matrices nos muestra la existencia de matrices que no conmutan. Por ejemplo: 276

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

1 0 0 0 1 0 0

o|
1

0 0 1 0

1 0 0 0

0 0 0
0

1 0 0 0 1 0

ll
l

Entonces

III
0

oo

o i! oo

oo

Por lo tanto en S, P.2 no se verifica. He aqu una primera diferencia fundamental entre el sistema R y el sistema S. A la vez, observamos que en S 0 0 1 0 1 0 0 0 = 0

o sea el producto de dos elementos no nulos es 0. Esto no era as en R. La matriz

satisface a
c

b d

1 0

0 1

I
I

le

i ol
0

|a
|c

b d

II

o sea se comporta como elemento neutro para el producto. Por esta razn escribiremos (por abuso de notacin) 01 1 = 1

y la llamaremos la matriz unidad. La propiedad correspondiente a P.4, o sea la existencia de elemento inverso de un elemento * 0 es falsa. Por ejemplo no existe matriz 277

NOTAS

DE

ALGEBRA

X tal que 0 0 1 0 Z x

y V y 1 0 0 1

Z V

pues (efectuando el producto) tendra que ser z 0 o sea 0 que y 0 1 1 0 0 1

1, lo cual es imposible. Anlogamente no es posible |x z y i v 0 0 1

Hemos pues encontrado una matriz |0

11 _
0

I 1

10

0 1

jo ol no inversible. Finalmente dejamos a cargo del lector verificar la validez de la propiedad distributiva del producto respecto de la suma. A este sistema S lo denominamos anillo de matrices de 2X2 con coeficientes en R. Calculemos los elementos inversibles de S. Sea a con c b d a c b d x z y v e S tal que existe X z 1 0 y V 0 1 e S

Entonces operando resultan las ecuaciones ax + bz = 1 278 cy + dv = 1

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

CX

+ dz = O

ay + bv = 0

o sea, despejando x, y, z, v (ad be) x = d (ad be) v = a (be ad) y = b

(*)

(be da) z = c Puesto que

| di

alguno de los coeficientes a, b, c, d es distinto de cero. Pero de (*) resulta entonces que (d) ad be # Se sigue as que si la matriz

o.

es inversible (a derecha) entonces ad be # 0. Recprocamente, si ad be es distinto de cero podemos en (*) dividir por (ad *- b e ) y obtener los coeficientes x, y, z, v que dan una inversa (a derecha) de la matriz
- 1

a c

b| d|

1
La inversa de (si ad be = 0) es

a c a c

b d b d -b

ad be ad be

ad be a ad be 279

NOTAS

DE

ALGEBRA

Notemos que tambin d ad be c ad be -b ad be a ad be 1 0 0 1

O sea la inversa es "biltera". O sea la inversa de la b

si existe, es nica. En efecto, las ecuaciones (*) dicen cules son los coeficientes de la matriz inversa. El valor ad be asociado a la matriz a |c se denomina el determinante de a c b d
2

b d

Hemos probado entonces que "en M ( R ) una matriz es inversible si y solo si su determinante es distinto de cero". Ejemplo II) El anillo de funciones. Sea X un conjunto no vaco y sea A un anillo. Vamos a considerar el conjunto de todas las aplicaciones del conjunto X en el "conjunto" A. En smbolos, consideraremos el conjunto denotado por A :
x

A Notemos que A siguiente elemento 280


x

= {f/f:X -* A } . no es vaco, pues podemos definir el

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

-*

cualquiera sea

x G X,

o sea, la funcin constante nula (digamos). A esta funcin la denotaremos con 5. Entonces

6:X 0(x) = 0
3

A x G X.
2 x

cualquiera sea

Por ejemplo si X = { a, b, c } y A = Z entonces A tiene exactamente 2 elementos que son las funciones 5 = (0,0,0) (0,0,1) (0, 1 , 0) (0, 1 , 1) (1,0,0) (1, 0, 1) (1,1,0). (1,1,1)

donde, por ejemplo, (0, 1 , 1) denota la funcin a - 0, b -> 1, c -* 1. NOTA: Teniendo dos elementos f, g en A , decir qu f = g (f es igual a g) significa que cualquiera sea x en X, f(x) = g(x).
x

Vamos a definir operaciones sobre A , en forma natural (esto significa que nos hemos de valer de las operaciones de A). As, por ejemplo, dados f, g G A , definiremos f + g. Cmo haremos? Por lo pronto f + g tiene que ser una funcin de X en A. O sea, debemos saber qu valor asigna f + g a cada x en X. O sea, debemos fijar para cada x G X el valor
x x

(f + g) (x). El lector que lo piense 10 segundos no dudar que la definicin natural debe ser (f + g)(x) = f(x) + g(x) si x
G

(s) 281

X.

NOTAS DE ALGEBRA

Esta definicin hace que la nueva suma en A est estrechamente ligada a la suma en A. Y as verificamos que
x

f + g = g+ f En efecto, si x G X resulta (f + g)(x) = f(x) + g(x) = g(x) + f(x) = (g + f)(x) f + ( g + h) = (f + g) + h. En efecto, si x G X resulta (f + (g + h)) (x) = f(x) + (g + h) (x) - f(x) + (g(x) + h(x) = (f(x) + g(x)) + h(x) (pues + es conmutativa en A) (f + g)(x) + h(x) = ((f + g) + h)(x) Si f
G

(1)

(pues + es conmutativa en A)

(2)

A , f +
x x

6=

f.
x

(3) tal que f + g = 6. (4)

Si f G A

existe g G A

La demostracin de (3) la dejamos a cargo del lector. Veamos (4). Se trata de definir una funcin g:X -* A tal que f + g = . Pero esto ltimo es equivalente a decir que cualquiera sea x G X debe ser 0 = 5(x) = (f + g)(x) = f(x) + g(x) y de aqu se ve bien que debe ser g(x). Esto: g(x) = f(x) = el opuesto de f(x) en A. Y as las cosas andan bien. La nueva funcin g que tanto 282

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

tiene que ver con f, la denotamos con f. Entonces f es el (nico) elemento de A tal que
x

f + (-f) =

6.
x

En definitiva hemos probado que A dotado de la suma (S) es un GRUPO ABELIANO (es justicia). Mostremos en el ejemplo X = { a, b, c }, A = Z la estructura de grupo abeliano. Si denotamos genricamente con (x, y, z), (x\ y', z') elementos de este ejemplo, la suma se expresa as:
2

(x, y, z) + (x', y', z') = (x + x\ y + y', z + z') y - ( x , y, z) = (x, y, - z ) . Por ejemplo: (1,0,1) + (0,1,1) = (1,1,0) (0, 1 , 0 ) + (1, 1, 1) = (1, 0, 1) -(1,1,1) = (1,1,1)

- ( 0 , 1 , 0) = (0, 1, 0) ((Claro, en este ejemplo (x, y, z) = (x, y, z)! ! )) En nuestro afn de llevar la civilizacin a A , podemos pensar en definir un producto. Despus de la experiencia con la suma, casi automticamente nos apresuramos a escribir que si f, g A un "producto" debera ser
x x

(f g)(x) = f(x) g(x) (P) si x e X . Sorprendentemente la cosa anda bien, por ejemplo nuestro producto es asociativo (por la misma razn que la suma). Si A posee elemento neutro 1 entonces la funcin constante I:x 1

resulta ser elemento neutro del producto. Como buena culminacin de nuestro empeo, logramos la siguiente propiedad conjunta de la suma y el producto: f (g + h) = f g + f h 283

NOTAS

DE

ALGEBRA

o sea la propiedad distributiva. Veamos como sale. Si x e X se tiene (f (g + h)) (x) = f(x) (g + h) (x) = f(x) (g(x) + h(x)) = f(x) g(x) + f(x) h(x) = (f: g)(x) + (f h)(x) y eso prueba nuestra afirmacin. Hemos probado que A con la suma (S) y producto (P) es un anillo: el anillo de funciones sobre X a valores en . En anlisis y topologa interesa el caso A = R o C. Se habla entonces del anillo de funciones reales o complejas, sobre X. Analicemos en el ejemplo de X = { a, b, c }, A = Z el producto, es
x 2

(x, y, z) (x\ y', z') = (x x\ y y', z z') y algunos ejemplos numricos: ( 1 , 0 , 1 ) - (0, 1 , 0 ) = (1,1,0). (1,1,0) = NOTAS: 1) Vase que en el ejemplo analizado, el anillo A no es cuerpo, aun cuando A lo es. En efecto, como se ve ms arriba, el producto de dos elementos no nulos puede ser nulo. Esto claramente no ocurre en los cuerpos.
x

(0,0,0) (1,1,0)

2) En las aplicaciones es interesante y til trabajar con X=[0,l]yA=R. 3) Por la forma de operar con los elementos de A se suele decir que las operaciones se efectan (o son) punto a punto. Proponemos como ejercicio estudiar los ejemplos siguientes:
x

X = {a} y A = Z

; ;

X = { a, b } y A = Z

X = { a } y A =' Z

X = { a, b } y A = Z

calculando elementos inversibles, divisores de cero, etctera. 284

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

Vamos ahora a sacarle jugo a A , cuando A = Z . Sea P(X) el conjunto de partes de X. Vamos a definir una aplicacin de A en P(X). Para ello observemos que si f S A , f puede tomar dos valores, 0 y 1 , pues A = Z = { 0 , 1 }. Entonces definimos
x 2 x x 2

0:A por
1

- P(X)

0(f) = f - (1) = { x/x X y f(x) = 1 } Notemos que 0(0) = <j> 0(1) = X Veamos el ejemplito X = { a, b, c }, 0((O,O, 1)) = { c } 0((O, 1 , 0 ) ) = { b } ( ( 1 , 0 , 0)) = { a i 0((1, 1, 1)) = { a , b, c } 0((O, 1, 1)) = { b , c } (el conjunto vaco)

Es fcil ver que 0 es una aplicacin biyectiva, o sea que 0(f) = 0(g) si y solo si
x

f=g

. y que para todo H C X existe f e A

tal que

0(f) = H. {Lector informado: la correspondencia establecida no es otra cosa que la correspondencia entre conjuntos y sus funciones caractersticas.) Se trata de que 0 "transporte" las operaciones de A a P(X) y dotar as a P(X) de la estructura de anillo correspondiente. A ver, traduzcamos la suma f + g. Para eso calculamos W + g)
x

0(f + g ) = (x/f(x) + g ( x ) = 1 } = {x/(f(x) = 1 y g(x) = 0) o (f(x) = 0 y g(x) = 1)} 285

NOTAS

DE

ALGEBRA

= ( 0 ( f ) - 0 ( g ) ) u (fl(g)-fl(f)) = 0(f) A 0(g) la diferencia simtrica de 0(f) y 0(g) y el producto

0(f g) = {x/(f g)(x) = 1} = {x/f(x) = 1 y g(x) = 1} = (x/f(x) = 1} n { /g(x) = 1}


x

= 0(f) n 0(g) la interseccin de 0(f) y 0(g). Por lo tanto, definiendo en P(X) "suma" por la diferencia "producto" simtrica de de conjuntos,

por la interseccin

conjuntos,

arribamos a que P(X) es, en esta situacin, un anillo: el anillo de boole de subconjuntos de X. Notemos en particular la asociatividad de + en A produce la asociatividad de A en P(X), este ltimo hecho es de engorrosa demostracin cuando se hace directamente (tomando un elemento de aqu y otro de all). En realidad, lo que hemos hecho es establecer un isomorfismo entre los anillos de funciones de X en Z en el anillo de boole de subconjuntos de X. Desde el punto de vista del lgebra estas dos estructuras son indistinguibles, todos los resultados algebraicos de una valen en la otra y recprocamente. Referencias Generales para el Captulo V: [2], [ 3 ] , [12], [ 1 3 ] , [14], [ 1 6 ] , [ 2 3 ] , [25], [32], [37]. Para una exposicin elemental vase tambin: Rojo, A. Algebra I, El Ateneo, (1972).
x 2

Ejercicios 1. Sean las matrices A y B en M (Q)


2

-i Calcular: A B, B A, (A + B ) , A A - B - B - A.
2 2 2

+ B + 2 A B,

286

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

2. Cules de las siguientes matrices en M ( Q ) son inversibles? Cuando corresponda, hallar la inversa:
2

0 -1

1 0

1 1

1 -1
2

-3 -6

1 0

3. Es cierto que en M (Q) I) (A + B ) III) (A B ) IV) A


2 2

= A

+ 2 A B + B ?
2 2 2

II) (A + B) (A - B) = A - B ?
_ 1

= A

- 1

_ 1

si A y B son inversibles?

= B

implica A = B A = - B ?

V) A + A = 0 implica A = 0? VI) A B = 0 implicaB A = 0? VII) A B = I implica B A = I? 4.1) D ejemplos de matrices nilpotentes e idempotentes no nulas en M (Q).
2

II) Encontrar matrices A, B en M (Q) tales que


2

A B + B A = I III) Probar que no existen matrices A, B en M (Q) tales que


2

A B - B A = I. 5) Sean las matrices X = 0 1

o o

H =

1 10

0 -1

Y =

0 1

0 0

Calcular X Y - Y X H X X H H Y - Y H
2

6. Cules de los siguientes subconjuntos de M (Q) son subanillos? 287

NOTAS

DE

ALGEBRA

I) II) III) IV) V) VI)

{ l e

d|

/-'

* - o }

/b = c = /b = d

O} 0}

/b = c=Oya-^d| /b

7. Sea A el anillo de funciones definidas en el intervalo [0, 1] y a valores en Q. Cules de los siguientes subconjuntos de A son subanillos?: I) { f/f(l) = f(0) } II) { f / f ( i ) = 0 } III) { f/f(x) = f ( l - x) para todo x e [0, 1]}? IV) { f/f(0) > 0 } V) { f/f constante } VI) { f/f(x) < f(y) si x < y en [0, 1]]? VII) { f/f es nula sobre casi todo x [0, 1] (o sea nula, fueE ra de un conjunto finito } . 8. Sea A el anillo de funciones definidas sobre [0, 1] y a valores en Q. I) Qu elementos de A son inversibles? II) Qu elementos f de R satisfacen f III) Qu elementos de f satisfacen f 288
2 2

= 0?

= f?

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

9. Sea a = = a d b c

|*

*| G M ( Q ) . Sea tr(a) = a + a, det(aj =


2

I) Probar que tr(a 0 ) = tr(0 a) si a, 0 G M ( Q ) y tr(a + = tr(a) + tr(0), o sea tr es un morfismo de < M (Q), + > en <Q, + > .

+ 0)

II) Es tr(a 0 ) = tr(a) t r ( 0 ) vlida en general? III) Probar que det(a )3) = det(a) det(/3) [o sea, det es un morfismo de < M (Q), > en <Q, >]. Deducir que det(a 0 ) = det(0 a) y que d e t ( a ) = = d e t ( a ) si a es inversible.
2 _ 1 - 1

IV) Sea q G Q. Escribimos la q . a = q c Notar que a c Probar que o tr(a) a + det(a) I = 0 en M (Q).
2 a

b d 0 q a c

q a q c

q b q d

b d

1q
jo

b d

= (q I) a.

(Ecuacin 10. Sea

caracterstica

de a ) .

[
t a

ii

t 2

G M (Q).
2 t

ai Se denomina traspuesta definida por


2

de aa a la matriz denotada por a


2 2

f .

a i a
21 2

L a 12
12

22 22

j J
2 2

O sea a -* *a define una aplicacin de M (Q) en M (Q) 289

NOTAS

DE

ALGEBRA

llamada trasposicin. Verificar la validez de las siguientes propiedades de la trasposicin, a, b G M (Q)2

I) ( a ) = a
t t

II) *(a + b) = *a + *b III) *(a b) = *b *a IV) Si a es inversible, a es inversible y es C a )


4 l -1

Una matriz a se dice simtrica si a = a. Se dice antisimtrica si *a = a. Probar que en M (Q) toda matriz es suma de una simtrica y una antisimtrica. Forman las matrices simtricas un subanillo de M (Q)?
2 2

1 1 . Una matriz a = se dice diagonal si a = a = 0. Una matriz se dice escalar si es diagonal y adems a = a . Probar el siguiente teorema: Una matriz a 6 M (Q) es escalar si y solo si para toda matriz x e M (Q) es a x = x a.
t 2 2 1 i x 2 2 2 2

12. Una matriz a G M (Q) se dice divisor de cero (a izquierda) si existe una matriz (al menos) z G M (Q) tal que z^0ya*z=0,
2 2

I) Probar que a = es divisor de cero si y solo si au a II) Probar que una matriz
2

2 2

x 2

2 x

= 0.

1 J
2 2

2 2

es divisor de cero si y solo si a i = 0 a 290

= 0.

ESTRUCTURAS

ALGEBRAICAS

III) Probar que toda matriz nilpotente es divisor de cero.


-

IV) Probar que la nica matriz e con e divisor de cero es e = identidad.

= e que no es

V) Probar que ninguna matriz inversible puede ser divisor de cero. VI) Puede dar un ejemplo de matriz en M (Q) que no sea ni divisor de cero ni inversible?
2

VII) Probar que si a es divisor de cero a izquierda, lo es tambin a derecha. (Entonces uno dice simplemente divisor de cero a secas.) VIII) Sean a y b divisores de cero en M ( Q ) . Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas? :
2

al) a + b es divisor de cero, all) a b es divisor de cero, all) a es divisor de cero. alV) 1 a es inversible. aV) a b = b a. 1 3 . Yeti. 14. Sea A un anillo con elemento neutro 1. Se denomina caracterstica de A al menor entero positivo (si existe) m tal que m 1 = 1 + 1 + . . . + 1 = 0 ( m sumandos). Si no existe ningn m e N con m 1 = 0 se dice que A tiene caracterstica 0. I) Probar que si A es un anillo de caracterstica m # 0 y h e N satisface h 1 = 0, entonces m/h. Probar tambin que Vx, x e A:mx = 0. II) Probar que un dominio de integridad posee caracterstica 0 un nmero primo. III) Probar que el anillo Z caracterstica n.
n

de enteros mdulo n posee

IV) D ejemplos de anillos A con las siguientes propiedades: a) A es un anillo no conmutativo de caracterstica m 0. 291

NOTAS

DE

ALGEBRA

b) A es un dominio de integridad (no cuerpo) de caracterstica p primo. 1 5 . Sea G C M ( Q ) la totalidad de matrices inversibles. Probar que el producto de matrices induce en G una estructura de grupo. O sea probar: al) x, y G G = x y G G, all) x G G = > > x G G, all) G * 0. Probar que G es un grupo no conmutativo (o sea no vale en general la propiedad conmutativa: x y = y x ) . Probar que G tiene infinitos elementos. Este grupo se suele denotar por GL (Q): el grupo lineal general de grado 2. Es de gran importancia en lgebra y geometra.
2 - 1 2

292

CAPITULO VI

ANILLO DE POLINOMIOS

Anillo de polinomios Nocin de Indeterminada sobre un anillo La nocin de indeterminada sobre un anillo constituye el mecanismo clave para la definicin de polinomio y de anillo de polinomios. Procederemos paso a paso para afianzar bien esta nocin de extrema importancia en lgebra. En las secciones anteriores hemos definido dos estructuras que nos sern de suma utilidad en este curso. Las estructuras de grupo y anillo. En esta seccin nos concentraremos sobre la estructura de anillo, ste ser nuestro campo de operaciones. (La estructura de grupo nos ser til al estudiar el grupo de races de la unidad.) En este captulo anillo ser anillo conmutativo con elemento identidad 1 0. Sea entonces A un anillo (conmutativo y con identidad! ). Sea B un subanillo de A. De acuerdo con nuestra definicin de subanillo, el elemento neutro 1 de A tambin pertenece a B. Sea a 6 A. Entonces, por ser A un anillo los siguientes elementos estn en A: 1, a, a , a , . . ., a , . . .
2 3 n

adems si b es cualquier elemento de B, los siguientes elementos tambin pertenecen a A: b, b ' a , b ' a , b ' a , . . ., b* a , . . .
2 3 n

Ms generalmente si b , b j , . . ., b son elementos de B, el siguiente elemento:


0 n

293

NOTAS

DE

ALGEBRA

b es un elemento de A. Definicin

+ b , a +.. . . + b a

(*)

Llamaremos expresin polinomial en a con coeficientes en B a todo elemento de A del tipo (*), donde n es cualquier elemento de N. Los elementos b , b , . . . , b se denominan los coeficientes de la expresin polinomial. Escribimos tambin
0 t n

p(a) = b

+ b, a + b

a + . . .+ b a .
2 n n

Ejemplos 0) 0 = 0 + 0 - a = 0 + 0-a + 0 - a
0 2

= 0 +0-a + 0-a + . . .+0-a


2 h

es una expresin polinomial en a. En general si 0 = b + bj a + . . .+ ty, a se dice que 0 es representado por una expresin polinomial en a con coeficientes en B. La primera representacin dada, o sea con todos los b = 0 se denomina la representacin trivial de 0. I) 1 , 1 a, a, a , 1 a + a
2 2

son expresiones polinomiales en a con coeficientes en B. Por ejemplo: l = l+0-a, l - a = l + ( - l ) a.

II) Todo elemento b de B es una expresin polinomial en a con coeficientes en B: b = b + 0- a + 0-a .


2

III) Sea A Q, B = Z. Sea a = 1/2 < Q. Encontremos to= das las expresiones polinomiales de a con coeficientes en Z. Se trata de las expresiones n + n, 1/2 + n -(1/2) + . . . + n . ( l / 2 ) , n ^ Z
G 2 2 h h

donde h es cualquier natural. Notemos que la expresin 294

ANILLO

DE

POLINOMIOS

anterior puede escribirse (operando) en la forma de fraccin n - 2 + n, 2


0

h _ 1

+ .. . + n

m
~ '

Recprocamente dada una fraccin m , mS Z

podemos "representarla" como una expresin polinomial en 1/2 como sigue: m = m - ( l / 2 ) = 0 + 0 - 1/2 + 0 - ( 1 / 2 ) 2 + . . . +
h

h
h

+ m- ( l / 2 ) .

O sea, hemos probado que las expresiones polinomiales en 1/2 con coeficientes en Z son exactamente las fracciones "didicas" m , m Z y h E N arbitrarios.

IV) Sea A = R, el cuerpo de nmeros reales, B = Z el anillo de enteros. Sea a = y/2. Vamos a determinar todas las expresiones polinomiales en -</2~, con coeficientes en Z. Entonces sea

no + n , /2~+...+ n V 2 ~ )
% h

n,6Z

(*)

una expresin polinomial en -y/2", con coeficientes en Z. Observemos que


= 2, (v/2) =2 , (V^)
2

(V2T = (v^) = 2
5

V2~= 2 V2" v'Z


295

NOTAS DE ALGEBRA

y en general (VZ)
2 k

= 2 ,
k

(y/2)

2h+1

= 2

v^2~

por lo tanto (*) puede escribirse en la forma m + m, -y/2~


0

con m , ni] G Z. Recprocamente, toda expresin del tipo (**) es polinomial en y/2~. Se sigue que las expresiones polinomiales en -y/2" con coeficientes en Z coinciden con las expresiones del tipo (**). Dejamos a cargo del lector determinar todas las expresiones polinomiales en -y/2" con coeficientes en el anillo Q de nmeros racionales.
0

Notacin Sean A un anillo, y B un subanillo. Sea a G A. Con B[a] denotamos la totalidad de expresiones polinomiales en a con coeficientes en B. Ejemplos Z[l/2] / m G Z , hG N m + ny/2~ Ejemplo B [0] = B B[1] = B En general B [a] = B si y solo si aG B. Teorema B [a] es un subanillo de A. 296

m ,n G Z

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Demostracin Sabemos bien que B [a] 1 G B [a], a G B [a). Sean Pi (a) = b p (a) = c
2 0

0. Por ejemplo 0 G B

la],

+ bi a + . . . 4- b a
n

(*)
0

+ c, a 4- . . . 4- c a
m

expresiones polinomiales en a con coeficientes en B. Se trata de probar que Pi(a) + p ( a ) G B [a] p, (a) p (a) G B [a]
2 2

(donde la suma y producto se refieren bien entendido a la suma y producto en A). Sin prdida de generalidad podemos suponer que n = m pues si por ejemplo n < m podemos escribir Pi (a) = b
0

4 b, 4- . . .4- b a 4- 0 a
a n n

n + 1

4 - . . .4- 0 a

[evidentemente pj(a) no ha cambiado pues le hemos agregado 0 a


n + 1

4- . . . 4- 0 a

=0].

Entonces p, (a) 4- p (a) = ( b + c ) + (b, 4- c , ) a + . . .+ ( b 4- c ) a es bien un elemento de B [a]. Estudiemos el producto: Antes de estudiar la situacin general para el producto analicemos algunos casos particulares que servirn tambin para fijar las ideas.
2 0 0 n n n

a' G B[a], a> G B[a] implican que a'aJ = a*J G B[a]. Adems si P!(a) = b
0

+ b! a 4- . . . 4- b a
n 0

G B[a] entonces para todo


i + 1

1 G Z i > 0 es a'p(a) = b
0

a* 4- b, a
i+1

+ . . . 4- b
h h + i

h + i

= 0 4- 0 a 4- . . . 4- b a' 4- b! a + . . . 4- b a que es bien un elemento de B[a]. Tambin si b y b' G B entonces (ba')(b aJ) = (bb')a i G B[a].
i+

297

NOTAS

DE

ALGEBRA

Procederemos por induccin en n (suponiendo tambin que n = m en ambos polinomios). Provisoriamente llamaremos a n l exponente de la expresin polinomial. Si n = 0 Pi(a) ' p ( a ) = b c
2 0 2 0

G B [a].
2

Sean pi (a), p (a) E B [a] toda vez que p^a) y p ( a ) sean, de exponente < n. Entonces si Qi (a) = t
2 0

+ t, a + . . . + t

n + 1

a a

n + 1

= t(a) + t n + j a = r(a) + r
n +

n + I

q (a) = r + r, a + . . . + r
0

n + 1

n + I

, a

n + 1

estn en B [a], donde t(a) y r(a) son expresiones polinomiales en a de exponente < n, podemos escribir Qi ( a ) ' q ( a ) = t(a) r(a) + t ( a ) r
2 n+1

a i + t
+ n+1

n + 1

a ' r(a) +
+

+ t + t

n + 1

a" > r
+

n + 1

a" > = t(a)r(a) + t ( a ) r


+ n + I

a > +
+

n + 1

a*> r(a) + t

n + 1

a ( '>,
2 +

t(a) r(a) B [a] por la hiptesis inductiva. Los otros sumandos tambin estn en B[a], por los casos particulares considerados previamente. La suma de todos ellos est en B [a], pues acabamos de probar que B[a] es cerrado para la suma. Esto nos prueba que B [a] es cerrado para el producto. El teorema queda as probado. Las operaciones de suma y producto (de A) restringidas a B determinan sobre B una estructura de anillo (conmutativo con elemento neutro 1). Definicin B [a] se denomina el anillo de expresiones con coeficientes en B. NOTA Si el anillo B se sobreentiende, podemos referirnos simplemente al anillo de expresiones polinomiales en a. 298 polinomiales en a

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejemplo Sea A = R, B = Z. Sean Z [y/2], Z [y/3] los anillos de expresiones polinomiales en y/2 y y/3 respectivamente. Vamos a probar que no existe ningn morfismo de Z[>/2~] en Z[\/3]. Es decir no existe ninguna aplicacin f: ZK/2] + ZK/3] tal que f ( l ) = 1, y que respete la suma y producto f(x+y) = f(x) + f(y) f(x- y) = f(x) f(y). En efecto, supongamos, por el absurdo, que exista un tal morfismo. Entonces f(l) = 1 implica (y esto lo dejamos como verificacin para el lector) que f (q) q cualquiera sea q Z . Adems si (y/2) = f(0 + 1 y/1) = m + n y/3, para cierto m, n G Z se tiene
=

2 = f(2) = f(v/2 y/2) = (m + n \/3>(m + n v^3) = = m + 3n + 2 mn y/3.


2 2

Si mn 4 0 se deduce inmediatamente de esa igualdad que y/3 G Q, lo cual es un absurdo. Por lo tanto n = 0 m = 0. Pero el lector puede ver fcilmente que ambas posibilidades dan contradicciones. Por lo tanto no existe ningn morfismo de Z [y/2] sobre Z[y/3]. Notemos tambin que hemos probado que en R, Z[V2] 4 Z[y/3], de otro modo, Z[y/2] = Z[y/3]

y la aplicacin identidad sera un morfismo entre ambos anillos. Problema Nos formulamos ahora el siguiente problema. Si en B [a] consideramos dos elementos 299

NOTAS

DE

ALGEBRA

p(a) = b

+ b,
0

a+ ...+ b

a
m

p'<a) = b ' + b', a + . . . + b podremos asegurar que

p(a) = p'(a) si y solo si n = m y b = b ' , b, = b ' j , . . . ,


0 0

b = b' ?
n m

(1)

Es claro que la parte " s i " es verdadera (o sea la implicacin de vuelta <=). Para fijar lasideas analicemos esta situacin en ejemplos anteriores. En Z[>/2] se tiene 1 + 2 >/2 + 3 (V2)
2

+ 1 {y/2)

= 7 + 4 s/2 = = 7 + 4 V 2 +0-(S/2) + + 0- ( V 2 )
2 3

de manera que la implicacin =* no es verdadera. O sea, en Z[\/2 ] los coeficientes de una expresin polinmica no estn unvocamente determinados por la expresin polinmica. Pero hay, no obstante, situaciones ms satisfactorias aunque no tan fciles de describir. Por ejemplo, en Anlisis aparece el nmero definido como lmite de la sucesin de nmeros racionales

(el nmero que sirve de base a los logaritmos naturales). Dicho nmero tiene la propiedad que a nosotros nos interesa. En efecto, ya en 1873 el matemtico Hermite prob la llamada trascendencia de e (sobre Q), es decir que no existe ninguna expresin polinomial q
0

+ q, e 4 q

e + . . .+ q e*> = 0 , q, Q (2)
2 h

que no sea la trivial 0 + 0- e + O-e


2

+ ...+ 0 e = 0
h 0 n

en otros trminos, que (2) es vlida si y solo si q = . . . = q = 0 Pero entonces se tiene que q
0

+ q, e + . . . + q

e = q'
h

+ q', e + . . . + (3)

300

ANILLO

DE

POLINOMIOS

si y solo si Qo
=

q'o, qi = q ' i , qh

(4)

En efecto, se sigue de (3) que 0=(q


0

- q ' o ) + (qi - q ' i ) e + . . . + ( q - q ' ) ' e


h h

y (4) resulta de la trascendencia de e. Definicin Sea B un subanillo de A. Sea a G A. Diremos que a A es trascendente sobre B si b +b!- a+ . . . + b - a =
0 h h

0,

beB=>b

= . . .= b =
h

0.

En otros trminos, la nica expresin que representa a 0 es la trivial

0 =0 +0 a + 0 a
Proposicin

+ .. . +

0 a .
h

Por lo visto al estudiar el caso del nmero real e, se tiene que

Las afirmaciones siguientes son todas equivalentes entre s: I) II) a E A es trascendente sobre B Pi(a) = p ( a ) en B [a] si y solo si Pi(a) y p ( a ) tienen los mismos coeficientes.
2 2

NOTA Los elementos del cuerpo real R son de dos tipos: algebraicos sobre Q o trascendentes sobre Q. Ambas propiedades se excluyen entre s. La definicin de algebraico sobre Q es pues la negacin de ser trascendente sobre Q. O sea, a G R es algebraico sobre Q si existen qo , . . . , q en Q no todos 0 tales que
n

0=q

q i ' a +. . . + q

'a"

301

NOTAS

DE

ALGEBRA

Es bien difcil construir elementos trascendentes sobre Q. Sin embargo es relativamente fcil saber que R posee "ms" elementos trascendentes que algebraicos. En efecto, se demuestra con relativa facilidad que el conjunto de nmeros algebraicos sobre Q es numerable. Siendo R no numerable, debe ser el conjunto de elementos trascendentes sobre Q, no numerable. El determinar si un dado nmero real es trascendente sobre Q es un problema difcil y existen muchos casos en que se ignora una respuesta. Un resultado importante establece que si x es un nmero real 0 entonces uno por lo menos de los nmeros x y e es trascendente. Un nmero famoso que es trascendente es ir.
x

Teorema Sean x e y elementos de A. Entonces si x e y son trascendentes sobre B, los anillos B [ x ] y B [y] son isomorfos. Demostracin Sea p(x) = b + bj x + b
0 2

*x

+...+" b

E B [x].

Puesto que los coeficientes de p(x) estn unvocamente determinados por p(x) la correspondencia p ( x ) = b + b - x + . . . + b ' x - * b + b i *y + . . . + b y
0 1 n n 0 n n

define una aplicacin de B [x] en B [y] ("sustitucin x por y " ) . La misma es inyectiva, por el carcter trascendente de y, es trivialmente sobreyectiva, por lo tanto es biyectiva. Es adems un morfismo (como simple sustitucin de x por y ) . Por lo tanto se tiene el isomorfismo pedido. (El lector debe formalizar esta demostracin.) Proposicin Sea B un anillo. Si B es subanillo de A y A' y si a E A, a' E A' son trascendentes sobre B, B[a] es isomorfo a B[a']. Demostracin Idntica a la del teorema precedente. 302

ANILLO

DE

POLINOMIOS

NOTA Esta proposicin indica que la estructura de anillo de B[a] depende solo de B y a, y no del anillo A extensin de B que contiene al elemento a. Esta estructura independientemente resultante es la de anillo de polinomios sobre B. Definicin Sea B un anillo. Sea A un anillo tal que B es subanillo del mismo. Sea x 6 A trascendente sobre B. Se llama anillo de polinomios en una indeterminada X con coeficientes en B (o simplemente anillo de polinomios sobre B) al anillo indicado con B [X] de expresiones polinomiales b
0

+ b , X +. . .+ b X ,
h h

b B

dotada de un isomorfismo f: B [X] -> B [x] tal que f(b + b ! X +


0

... + V

X ) = b + b
n 0

-X +

... + V

x".

Por lo tanto la estructura de anillo de B [X] est unvocamente determinada por la correspondiente a B [x]. El teorema anterior nos asegura que no hay ambigedad en la definicin de B [ X ] . Pues si en lugar de tomar x tomamos otros elementos trascendentes y, se tienen los isomorfismos naturales. B [X] <* B[x] - B [y]. En un Apndice a este Captulo probaremos que para todo anillo conmutativo B con identidad 1 4 0, existe un anillo A del cual B es subanillo y un elemento x G A que es trascendente sobre B. De esta manera queda asegurada la existencia del anillo de polinomios en X sobre B . Los elementos de B [X] sern llamados polinomios en X con coeficientes en B. 303

NOTAS

DE

ALGEBRA

Notacin Si p(X) = ao + aj X + . . . + a X bin. P(X) = 2 1=0 entendiendo que X


o n

escribiremos tam-

^ X

= 1 (pura convencin).

2. Grado de un polinomio Sea A un anillo (conmutativo y con identidad 1) y sea A [X] el anillo de polinomios sobre A. Definicin Si p(X) = 2 a X' 6 A [X] y si p(X) * 0, llamaremos i=o
n

grado de p(X), en smbolos gr(p(X)), al mximo NOTA 1 La definicin tiene sentido. En efecto, el conjunto {i / a = 0} es no vaco, pues hemos supuesto que p(X) * 0 y por lo tanto (siendo X indeterminada y jugando X el papel de elemento trascendente sobre A) algn coeficiente de p(X) debe ser distinto de cero. Como el nmero de coeficientes de p(X) distintos de cero, es finito, tiene sentido hallar el mximo. Nota 2 Al polinomio 0 no le asignamos grado. Nota 3
n

(i / a

0}

Cuando escribimos

p(X) =

a X

no se deber creer
n

que el grado de p(X) es n, pues bien puede ocurrir que a = 0 . Por ejemplo el polinomio sobre Z[X] 304

i=o

ANILLO

DE

POLINOMIOS

1 + 2 ' X + OX tiene grado 1 y no grado 2. Ejemplos

En Z [X], los polinomios siguientes 1, X, X , 1 X + + 3 X , X + X X* tienen respectivamente grados 0 , 1 , 2, 4,


2 2 4 2

Notacin a X . Si p(X) tiene grado n, llamareis mos coeficiente principal de p(X) al coeficiente a . Si a = 1, p(X) se dir MONICO. El coeficiente a se denomina trmino constante de p(X).
1 n n 0

Sea p(X) =

Ejercicios 1) Sean los polinomios en Z [ X ] , p(X) = 3 X 2 X + X - 5 X - 1 y q(X) = 2 X - 3 X - X + 5. Determinar:


5 3 2 4 2

a)

gr[p(X) -q(X) ]
2 3

b') El grado de p(X) + + q(X)


3

b) El coeficiente de X en p(X) ' q(X)


6

d) Si existe t(X) Z [ X ] talquet(X) q(X) = = P(X)


3

c) El coeficiente de X q(X)
n

1 0

en p(X)

e) Si eixsten enteros n, m tales que p ( X ) = q ( X )


m 5 4 3

2) Sean p(X) = X - 2 X + 3, q(X) = 2 X - 5 X + 3 X + + 2 X . Determinar polinomios t(X) y r(X) < Z [X] tales E que q(X) = p(X) t ( X ) + r(X) con r(X) = 0 gr [r(X)]< 3.
5

3) Enumerar todos los polinomios de grado < 5 sobre el cuerpo Z . Puede dar una frmula que d el nmero total de polinomios sobre Z de grado n ?
2 2

4) a) Sean p(X) = 1 + 2X, q(X) = 1 + 2X + 3 X , h(X) = 2 X + X en Z [ X ] . Calcular los grados de los polinomios
2 2 4

305

NOTAS

DE

ALGEBRA

p(X) , p(X) q(X), q(X) 2 4

h(X).

b) Existen en Z (X) polinomios t(X), s(X) ambos no nulos tales que t(X) s(X) = 0? c) Existen polinomios t(X) G Z [X] tales que t ( X ) = 0 para algn n G N y t(X) 0? d) Existen en Z [X] polinomios inversibles de grado mayor que 0?
4 n 4

Teorema Sean p = p(X) y q = q(X) elementos de A[X]. Supongamos p q # 0. Entonces a) gr(p q) < gr(p) + gr(q) (*) b) si A es un dominio de integridad (o sea a a' = 0 en A si y solo si a = 0 a' = 0) entonces vale en (*) la igualdad. c) Recprocamente si cualesquiera sean p, q e A [ X ] , p*q 0 vale la igualdad en (*), A es un dominio de integridad. Demostracin
n

Sean
n
: i l

n = gr(p), m = gr(q), p(X) =

2
i=0

a X\ q(X) =

2 c ' x , entonces i=o p-q = ( a o - c ) + ( a - c + a - C o ) - X + . . .+ ( a - c ) .


0 0 1 1 m

n+m

y se sigue inmediatamente que gr(p q)<n + m = gr(p) + gr(q). Esto demuestra la parte a) del teorema. Si A es un dominio de integridad entonces siendo a 0 [por ser p(X) de grado n] m # 0 [por ser q(X) de grado m] debe ser a * c ^ 0 lo cual muestra que
n c m

gr(p q) = m + n = gr(p) + gr(q). La ltima parte del teorema se demuestra como sigue. Sean a, a' G A a 0, a' * 0. Entonces 306

ANILLO

DE

POLINOMIOS

( l + a - X ) - ( l + a ' - X ) = l + a + a ^ - X + a - a ' J - X = O !
2

(es de esperar del lector que no dude de nuestra ltima afirmacin). Aplicando (*) con el signo = resulta que el polinomio del segundo miembro tiene grado 2, por lo tanto el coeficiente de X es distinto de cero, o sea a a' ^ 0. Esto prueba que A es un dominio de integridad. El teorema queda demostrado.
2

Proposicin A es un dominio de integridad si y solo si A [X] lo es. Demostracin Si A[X] es un dominio de integridad, as lo es A, pues es subanillo de A[X]. Recprocamente sea A un dominio de integridad. Sean p(X)G A [X],q(X) G A [X], tales que p(X)-q(X)=0. Si alguno de estos polinomios es 0 nada hay que probar. Sean pues ambos distintos de cero. Luego poseen grado, digamos gr(p(X)) = n, gr(q(X)) = m. Por lo tanto si n m p(X) = 2 a X , q(X) = 2 a' X es a
4

0, a'

* 0.

i=0

i=0

En el producto p(X) q(X) = (a a ' ) + ( a a\ + a , a ' ) X +. . .+


0 0 0 0

+ (a

-a' )-X
m n +

n + m

el coeficiente de X es a ' a ' # 0 , por lo tanto p ( X ) ' q(X)=0, una contradiccin. Uno de los polinomios debe ser pues = 0. Por lo tanto Z[X], Q[X] son dominios de integridad.
m n m

NOTA Una parte de la proposicin anterior combinada con el teorema se expresa en la siguiente forma. Sea A [ X ] * = = A[X] {0} = la totalidad de polinomios no nulos en A [ X ] . Entonces, si A es un dominio de integridad p(X)i-- gr(p(X)) define un morfismo de < A [X] * , > en < Z > , + > .
0

307

NOTAS DE ALGEBRA

Ejemplo Sea A un dominio de integridad. Si p(X) es un polinomio de grado n entonces [p(X)]


m

es un polinomio de grado n m. Ejemplo Sea R el cuerpo real. No existen polinomios f, g, G R [X] no nulos tales que f + g = 0. En efecto, si existieran f, g 0 con esa propiedad, analicemos sus grados. Si gr(f) = n, gr(g) = m es gr(f ) = 2n y gr(g ) = 2m. Observemos que si a es el coeficiente principal de f (correspondiente a X ) y c el coeficiente principal de g (correspondiente a X ), se verifica a 0, C m ^ O y f tiene por coeficiente principal (de grado 2n) a a 4 0 y g tiene por coeficiente principal (de grado 2m) a c j , " ^ 0. Entonces segn sea n < m, n = m, m < n el coeficiente principal de f + g es respectivamente
2 2 2 2 n n m m n 2 2 2 2 2

y siendo f

+ g = 0, deben ser
2

= 0 a + 4
2

= 0 a = 0 en R
2

segn el caso. Pero en el cuerpo real cuadrados o sumas de cuadrados son cero en el nico caso trivial O = 0 = O + O . . . Hemos llegado a una contradiccin al suponer la existencia de f, g e R [X] f 4 0, g # 0 tales que f + g = 0. Dejamos a cargo del lector el siguiente ejercicio de tipo anlogo:
2 2 2 2 2

Ejercicio I) Probar que si R es el cuerpo real y f , . . ., f e R [X] f + . . . + f{| = 0 si y solo si t = ... = f = 0 .


t k 2 k 2 2

II) Sea K un cuerpo. Probar que no existen polinomios f, g G K [X] tales que f + X g = 0. 308

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejemplo (aplicacin de la idea de indeterminada). Sea Z el anillo de enteros racionales. Sea X una indeterminada sobre Z. Utilizando el hecho de ser X trascendente sobre Z, obtendremos algunas bien conocidas identidades combinatoriales. Recordemos que s i a y m son nmeros naturales, entonces ()si denota el entero m! (mn) ! n ! Tambin se define ( )
m

n<m,

= 1, ( )
m

= 0 si i > m i < 0

Adems si a y b pertenecen a un anillo y a b = b * a vale la frmula del binomio (a + b ) = I ( f ) a - b - \


k k

k 6 N.

=o
Sean entonces n y m enteros positivos. Se tiene la identidad (1 + X ) O sea
n

(1 + X )

= (1 + X )
n+m

n + m

(
)

/ m

Comparemos ahora los coeficientes de X ' , 0 < t < n+m en ambos miembros. Los mismos deben ser iguales, por ser X trascendente sobre Z. Se obtendr ( g ) - (
m

*^*)-(s<T,.x')- z
i

,!>.X.

) = o

(= D
M
n m

(?) ( ? ) + ( ? ) ( ) = ( \ )

(S)-( ) + ( 5 V (
m

+ (?) o = (

n+ m 2

)
309

NOTAS

DE

ALGEBRA

y en general

0*i Oj ira k=H-j

2(?)'( ) = ( t )
m n m

o abreviadamente 2 (?)'( )=( " )i+j=k


m n m

(1)

Si en (1) hacemos n=m se obtiene la identidad 2 i+j=k (")-(j)=(


2 k n

)=

S i=o

(^'(i)

(2)

y puesto que 0 < k < 2n, podemos tomar en particular k = n y obtener *


i=0

<??=<

>
v

(3)
'

pues (?)=(") si
n

0<i<n.
n 2 n

Analicemos una situacin anloga: (1 - - X ) ( 1 + X ) = ( 1 X ) . Se tiene

l-(J)-X+(5)
n n

X -( )-X +...+ (-l) '( )


2 n 3 i n 2

X*...] =

1 + ( )-X + ( ) - X
n : 2 n

+ ( )-X +. ..4-( )-X...]


n 3 n

i + ( ) x + ( ) x - + (g) x ' +...+


2 2 2 3

(-i)
s

( ) x
n

2 , i

...

En el miembro izquierdo los coeficientes de X , s impar, son nulos. Por lo tanto, los nicos trminos a considerar son los de exponente par, resultan entonces las identidades 310

ANILLO

DE

POLINOMIOS

2
i+j=t

(-l) -(J)-(J)= (M '


i

0 < t < n , tpar

2
i+j=t

( - ! ) ( " ) (?) = 0,
J

t impar.

En particular si t = n resulta h 2 (--1)' ( ) = 0, si n es impar


n 2

i=o

2 (-I)' ( ) = (-1)*
n 2

, si n es par

i=0

En particular, reemplazando n por 2n se obtiene la conocida identidad

( V< iV +
2 2 0

(I")"2

--^n-l)

+(J) = (-D (
2 n

)-

Dejamos a cargo del lector la obtencin de otras identidades combinatoriales, utilizando la identidad (1 + X - X ) Problema Sea A un dominio de integridad. Siendo A[X] un anillo con identidad nos podemos preguntar cules sern los elementos inversibles de A [ X ] . Sea pues U = U(A [X]) el conjunto de elementos inversibles de A [X], o tambin el grupo de unidades de A [X]. U 0 pues 1 A C A [X] es inversible. Ms generalmente es claro que cualquier unidad de A es unidad de A [X], o sea U (A) C U (A [X]). Sea entonces p(X) G U(A [X]), claramente p(X) = 0, por lo tanto p(X) posee grado. Siendo p(X) una unidad, existe g(X) G A [X] con la propiedad p(X) g(X) = 1 por lo tanto (utilizando la aditividad del grado pues A es dominio de integridad) 311
n

= 1.

NOTAS DE ALGEBRA

0 = gr(l) = gr(p(X) g(X)) = gr(p(X)) + gr(g(X)). O sea gr(p(X)) = 0 = gr (g(X)) lo cual muestra que p(X) = a 6 A y g(X) = b E A .

Pero siendo p(X) y g(X) inversibles, se tiene p(X) = a U(A), g(X) = b G U(A). Hemos probado pues la: Proposicin Sea A un dominio de integridad. Entonces un polinomio p(X) A[X] es inversible en A[X] si y solo si p(X) U(A) [o sea p(X) es de grado 0 y unidad en A]. Nota Si A no es dominio de integridad, la proposicin anterior no es verdadera. En efecto, sea A = Z = { 0 , 1 , 2, 3} el anillo de restos enteros mdulo 4. Entonces
4

(1+ 2-X)-(l + 2-X) = 1 + 2 - X + 2 - X + 2 - 2 - X pues 2 X + 2 X = 2 2 X versible pero no es de grado cero. Corolario


2

= 1

= 0. Por lo tanto 1 + 2 X es in-

Si A es un cuerpo, los elementos inversibles de A[X]son exactamente los elementos a G A , a # 0. Ejercicio Determine U(A (X]) en las situaciones A = Z , A = Z .
4 5

3.

Divisibilidad

Se trata ahora de estudiar en el anillo de polinomios A [X] cuestiones de divisibilidad a la manera de Z. Las definiciones da312

ANILLO

DE

POLINOMIOS

das al estudiar el anillo Z, pueden repetirse aqu sin inconvenientes. As si p(X), q(X) G A [ X ] , donde A es un anillo conmutativo con identidad, diremos que p(X) divide a q(X), en smbolos p(X) / q(X), si existe t ( X ) G A [X] tal que q(X) = p(X) t ( X ) . Como primer intento de estudiar las propiedades aritmticas del anillo A [ X ] , es conveniente imponer hiptesis tales que nos acerquen tanto como se pueda al caso del anillo Z. Por ejemplo ser prudente pedir que A [X] sea un dominio de integridad, o sea a b = 0 en A [X] si y solo si a = 0 b = 0. Para ello es suficiente pedir que A sea un dominio de integridad. Pero an no hemos logrado mucho que digamos. En efecto, aun tomando A = Z, estudiando Z [ X ] , nos encontramos con una anomala, en efecto si consideramos los polinomios en Z [X] 2 y X

los mismos son "coprimos", pero no existen polinomios r(X), s(X) G A [X] tales que 1 = 2- r(X) + s(X) X ; (en efecto, s(X) X tiene coeficiente de X igual a 0, por lo tanto si r G Z es el coeficiente de X en r(X), debemos tener 1 = 2* r , r G Z, lo cual es un absurdo). Pediremos a A una propiedad ms fuerte, que es, la de ser un cuerpo. Sea entonces A un cuerpo, A [X] el anillo de polinomios sobre A. Vamos a probar que A [X] tiene propiedades en alto grado de analoga con Z. Precisamente probaremos que en A [ X ] , con la nocin natural de elemento primo, vale un teorema fundamental de la Aritmtica.
o o 0 0

Teorema (Existencia de algoritmo de divisin en A [X].) Sea A un cuerpo, entonces, para todo par a(X), b(X) G A [ X ] , b(X) 0 existen nicos polinomios q(X), r(X) G A [X] tales que con a(X) = q(X) b(X) + r(X) r(X) = 0 gr(r(X)) <gr(b(X)) 313

NOTAS DE ALGEBRA

Demostracin Es "mutatis mutandis" la misma que se hizo en Z. Sea H la totalidad de polinomios en A [X] de la forma a(X) - t(X) b(X) O sea h(X) G H si y solo si existe t(X) G A [X] tal que h(X) = a ( X ) - t ( X ) b ( X ) . Por ejemplo a(X) = a ( X ) - 0 b ( X ) H . a(X) + b(X) = a ( X ) - ( - l ) b(X) G H Notemos que 0 H si y solo si b(X) / a(X). Ahora si b(X) / a(X) basta tomar r(X) = 0 y por q(X) el polinomio tal que a(X) = q(X) b(X). Supongamos entonces que b(X) )(a(X). Entonces 0 G: H. Es claro que a(X) 0 [pues si fuera 0 seria divisible por b(X)]. Podemos determinar en H un polinomio r(X) de grado mnimo m. Resulta para algn r(X) = b(X) - q(X) b(X) q(X) G A [ X ] .

Si gr(r(X)) < gr(b(X)) nada hay que probar. Sea pues n = gr(b(X)) < gr(r(X)) = m. Escribamos r(X) = r
m

+ ...

,r ,b

4 0 *0.

b(X) = b

X" + . . .
1

Siendo A un cuerpo, b" G A y as r'(X) = r(X) - r


m

b"
1

b(X)

(*)

Pero es fcil ver que r'(X) as obtenido es un elemento de H. Por lo tanto no puede ser = 0. Pero entonces tiene grado y si examinamos (*) vemos inmediatamente que gr(r'(X)) < gr(r(X)) 314

ANILLO

DE

POLINOMIOS

lo cual es un absurdo. Por lo tanto gr(r(X)) < gr(b(X)). Queda as probada la primera parte del teorema. Veamos la unicidad. Sea a(X) = q ( X ) - b ( X ) + r ( X ) = q ' ( X ) - b ( X ) + r'(X),conr(X)=0 gr(r(X)<gr(b(X))
(

r'(X) = 0 gr(r'(X))< gr(b(X)).

La situacin r(X) = 0 r'(X) = 0 la dejamos para anlisis del lector. Sea pues r(X) = 0 y r'(X) 0. Operando resulta (q(X) - q'(X)) -b(X) = r'(X) - r(X) (**)

Si r'(X) = r(X), siendo b(X) # 0 debe ser q(X) = q'(X). Si r(X)-r(X)^0,gr(r'(X)-r(X))<max(gr(r(X),gr(r'(X))<gr(b(X)). Pero examinando (**) se deduce por la aditividad de "gr" que gr(b(X)) < gr(r'(X) - r(X)), lo cual nos da una contradiccin. La misma provino de suponer r'(X) r(X). El teorema queda completamente demostrado. Nota importante Analicemos donde utilizamos el hecho de que A es cuerpo. Esto fue utilizado para encontrar b " , o sea necesitamos que A contenga al inverso del coeficiente principal del polinomio b(X). Por lo tanto, se tiene en forma ms general que si A es cualquier dominio de integridad (o cualquier anillo conmutativo con identidad) y b(X) es un polinomio no nulo cuyo coeficiente principal es unidad en A entonces, para todo a(X) G A[X] existen polinomios r(X), q(X) G A [X] tales que a(X) = q(X) b(X) + r(X), etc. Para la unicidad necesitamos que A sea dominio de integridad para poder utilizar la aditividad de "gr". En particular la cosa anda si b(X) es mnico. Esta nota tiene aplicacin en especial, en el anillo Z [XI.
1

Ejemplos En el anillo Q[X], Q es el cuerpo racional. 1) a(X) = 3 X


2

+ 2X 4- 1 ,

b(X) = X .+ 3 X + 6 X + 2 X + X + 8.
5 4 3

Este caso es bien sencillo; basta tomar q(X) = 0 y r(X)=a(X). 315

NOTAS

DE

ALGEBRA

2)a(X) = 3 X

+ 4 X 4- 5X + 1 ,
2

b(X) = 2 X

+ 6X + 8.

Usemos la idea de la demostracin del teorema construyendo polinomios de la forma a(X) b(X) h(X) de grados cada vez menores: ( 3 X + 4 X + 5X + 1) - ( 2 X + 6 X + 8) (1/2 3 X) =
3 2 2

= ( 4 X + 5X + 1) - ( 9 X 4- 12X) - ( - 5 ) X 4- ( - 7 ) X 4- 1 .
2 2 2

Si h! (X) = 1/2 3 X y r (X) = ( - 5 ) X


t 1 2

4- ( - 7 ) X + 1, entonces 4-

a ( X ) - b ( X ) h,(X) = r (X). Para bajar el grado de rj (X) repetimos el proceso: ((5)X


2 2

4- ( - 7 ) X 4 - l ) - ( 2 X 4 - 6 X 4 - 8 ) - ( - 6 / 2 ) = ( - 7 ) X 4 - l - ( ( - 1 5 ) X 4 4- ( - 2 0 ) ) = 8X 4- 21. Si h (X) = - 5 / 2 y r (X) = 8X 4- 21 se tiene.


2 2 2 2 2

rj (X) - b ( X ) - h (X) = r (X). Observemos qu grado (r (X)) es menor que grado b(X). Luego a(X) = b(X) h ! ( X ) 4 - (X) = b(X) ( X ) + b(X) h (X) 4-(r (X)=
ri n i 2 2

=b(X)-(h,(X))4-h (X)4-r (X).


2 2

hj (X) 4- h (X) y r (X) son los polinomios buscados.


2 2

El proceso utilizado en el ejemplo 2 ) , es exactamente el algoritmo de la divisin de nmeros: -3X


2 3

4- 4 X 4- 5X 4- 1
2 t

| 2 X 4- 6 X 4- 8
2

( 2 X + 6X + 8 ) - h ( X ) r (X)
u

h!(X)-h (X)
2

(2X 4-6X4-8)-h (X)


2 2

r (X)
2

316

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Corolario importante Sea a(X) arbitrario y sea b(X) b X + c de grado iguala 1. Existe entonces un polinomio q(X) y r A tal que: a(X) = H = (bX + c) q(X) + r. Veamos un ejemplo. Sea a(X) = 2 X + ( - 3 ) X + 6 X + X + + (2) y b(X) = X 3. Utilicemos el esquema de arriba:
5 3 2

2 X + 0 X + (-3)X + 6X +X+(-2) | x - 3
s 4 3 2

2X +6X + 15X + 51X +154


4 3 2

2X + (-6)X
5 4

6X + (-3)X +6X +X+(-2)


3 2

6X + (-18)X
4 3

15X +6X
3

+X + (-2)
2

15X + (-45) X
2

51X + X + ( - 2 ) 51X +(-153)X


2

lB4X + (-2) 154X + ( - 4 6 2 ) 460 q(X) = 2 X + 6 X + 1 5 X + 51X + 154,


4 3 2

Luego

r = 460.

de 2

Este esquema se puede simplificar y obtener la llamada Regla Ruffini: 0 6 2 6 3 .18 15 6 45 51 1 ^153 154 2 460 462 r ^ 317 multiplicacin por 3 [coeficientes de a(X)j

Coef. d e q ( X )

NOTAS

DE

ALGEBRA

En la primera fila escribimos los coeficientes de a(X) en orden decreciente (de izquierda a derecha) de las potencias de X. Luego calculamos la tercera fila (debajo de la lnea) como sigue: el primer trmino es simplemente el primer trmino de ia primera fila. El segundo se obtiene sumando al segundo trmino de la primera fila el producto del primer trmino de la tercera fila por a, si se est dividiendo a p(X) por X a. En general, si la primera fila tiene k trminos, la tercera fila tendr k trminos y el j-simo (1 < j < k) estar dado por la suma del j-simo trmino de la primera fila y el producto del (j1)- trmino de la tercera fila por a. Los (k1)- trminos primeros de la tercera fila son los coeficientes del polinomio cociente de a(X) por X a. El k-simo trmino es el resto de la divisin de a(X) por X a. Veamos otros ejemplos: a) Divisin de 3 X + 5 X + 3X + 1 por X 4- 1. Como X + 1 = = X-(-l):
4 3

5 - 3 - 2

1 2 - 5

3 Entonces

-2

-4

/ -1

3 X 4- 5 X 4- 3X 4- 1 = ( 3 X 4- 2 X 4- 2X 4- 5 ) - ( X + l ) + ( - 4 ) .
4 3 3 2

Ejercicios 1) Hallar en Q [X] el cociente y resto de la divisin de I) II) III) IV) 2) 2 X - 3 X 4 - 4 X - 5X 4-6
4 3 2

por por por

X -3X4-1
2

X -X 4-l
5 4

2X -2X
3

-4X 4-X
3 4 3

X4-1/2 X - 1

X 4- X 4- X + X 4- 1
2 2

por

Hallar en Z [X] el cociente y resto de la divisin de I) II) X + X 4-1 X 4- X 4- 1


2 3 2

por por

X X 4- 1
2

318

ANILLO

DE

POLINOMIOS

3)

Hallar en Z [X] el cociente y resto de la divisin de X


m

- 1

por

X -1.
n

TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMTICA en K [X] Para enunciar el Teorema Fundamental de la Aritmtica en K [X] necesitamos previamente definir el concepto anlogo en Z de nmero primo. Este es el de polinomio irreducible. Tal vez sea ms conveniente, dado que aparece en mltiples ocasiones dar una definicin general de objeto irreducible (o sea lo anlogo a nmero primo). Para ello sea A un dominio de integridad. Entonces: Definicin Diremos que a G A es irreducible I) II) III) a=-0 a U (A) b G A y b/a implican b G U(A) o existe u G U(A) tal que b = u a. o extremal si

Por ejemplo esta definicin est de acuerdo con la definicin de primo en el caso A = Z. En efecto, en Z setieneU(Z)= = {1, 1} y si p es primo p4= 0 y sus nicos divisores son los elementos de U(Z) y 1 p, 1 p (o sea 1 , 1, p, p). En el caso del anillo K [X] de polinomios sobre un dominio de integridad, podemos decir que un polinomio a(X) es irreducible si: I) II) III) a(X) # 0 a(X) U(K) b(X) G K [X] y b(X)/a(X) implican que b(X) G U(K) o existe u G U(K) tal que b(X) = u a(X).

Lo precedente se justifica por el hecho visto anteriormente de que las unidades de K [X] coinciden con las unidades de K. En particular si K es un cuerpo, la irreducibilidad de un polinomio a(X) se traduce en las propiedades: 319

NOTAS

DE

ALGEBRA

V) II')

a(X) tiene grado positivo no existe b(X) G K [X] tal que 0 < gr[b(X)] < gr(a(X)] y b(X)/a(X).

En efecto las unidades de K [X] son K* = K 0, por lo tanto I) y II) equivalen a I'). Si b(X)/a(X) entonces gr(b(X)) debe ser 0 gr(a(X)) por lo tanto respectivamente una unidad o ser k a(X), k*= 0 en K. O sea II') implica III). De la misma manera III) => II'). Corolario (de la definicin) Si K es un cuerpo, todo polinomio de grado 1 es irreducible. En efecto, I) y II) se satisfacen claramente. Si a(X) G K [X] es de grado 1 y b(X)/a(X) entonces a(X) = b(X) h(X) con h(X) E K [XJ, por razones de grado debe ser gr(b(X)) = 1 0. Si gr(b(X)) = 1 entonces gr(h(X)) = 0 y h(X) = h G K*. Si gr(b(X)) = 0 entonces b(X) = b G K*. NOTA El corolario es falso si K no es un cuerpo. Por ejemplo en Z [X] el polinomio 2X + 2 es de grado 1 pero no es irreducible pues 2 X + 2 = 2 - ( X + l ) y 2 < $ U(Z). Notemos los dos resultados siguientes en todos los anlogos a situaciones en Z. Proposicin Sea K un cuerpo: I) Todo polinomio a(X) de grado positivo es divisible por un polinomio irreducible. II) Sea p(X) G K [X] irreducible, entonces si p(X) / a(X)b(X) en K [ X ] , p(X)/a(X) p(X)/b(X) en K [ X ] . Demostracin I) Si la familia H de polinomios de grado positivo para los 320

ANILLO

DE

POLINOMIOS

que i) no vale, es no vaca, existe (Buena Ordenacin! ) un polinomio en H de grado mnimo, m(H). m(X) no puede ser irreducible, pues entonces m(X)/m(X) y m(X) H. Debe ser m(X) = s(X) t ( X ) , con 0 < gr(s(X)) < gr(m(X)), o sea s(X) H y adems tiene grado positivo. Luego es divisible por un irreducible q(X). Claramente q(X)/m(X) : un absurdo. II) Sea a(X) de grado mnimo con la propiedad siguiente: p(X)/a(X)-b(X), p ( X ) | a ( X ) y p(X) | b(X) (*)

Sin prdida de generalidad podemos suponer que gr(a(X)) < < gr(p(X)). En efecto, escribamos a(X) = p(X)-h(X) + r(X) Multiplicando por b(X) resulta a(X) b(X) = p(X) h(X) b(X) + r(X) b(X) y as p(X)/r(X) b(X), p(X) P(X) | b(X). J r(X) (pues p(X) J a(X)) y , gr(r(X)) <gr(p(X))

Siendo a(X) de grado mnimo con la propiedad (*) debe ser gr(a(X))<gr(r(X))<gr(p(X)). Entonces p(X) = a(X) y ( X ) + d ( X ) d(X) = 0 no es posible pues p(X) es irreducible y esto implicara que p(X) = u a(X), u G U(X) y as a(X) = u " . p(X), o sea p(X)/a(X). a(X) no puede evidentemente ser una unidad. Se sigue que d(X) = 0 y entonces gr(d(X)) < gr(a(X)). Resulta
1

d(X) = 0 gr(d(X)) <gr(a(X))

b(X) p(X) = a(X) b(X) y(X) + d(X) b(X) y de aqu 321

NOTAS

DE

ALGEBRA

p(X)fd(X) b(X) , p(X) / d(X) y p(X) / b(X)

(**)

(NOTA:p(X) | d(X)porsergr(d(X))<gr(a(X))<gr(p(X)) ). Pero (**) contradice la propiedad de ser a(X) el polinomio de grado mnimo que satisface (*). ii) queda as probado. Teorema Fundamental de la Aritmtica en K [ X ] , K un cuerpo "Todo polinomio a(X) 0, a(X) 6 U(K) se representa como producto de polinomios irreducibles en K[X]. Dos factorizaciones de un mismo polinomio P (X)...p (X) = q (X). ..q (X)
1 k 1 h

(*)

en producto de polinomios irreducibles, son tales que k = h y Pi(X) = uy q-(X) donde UJJ son unidades y cada ndice i est apareado exactamente a un ndice j y recprocamente; i, j [ 1 , k j = [ l , h ] " .

Demostracin La primera parte es exactamente como en el caso de los enteros. Se supone (por el absurdo) que la familia de polinomios no nulos, no unidades, que NO son factorizables en producto de irreducibles es no vaca. Se toma un elemento de grado mnimo en dicha familia. El mismo no puede ser irreducible. Luego es producto de polinomios de menor grado, los cuales SI son producto de irreducibles. Pero stos dan entonces una factorizacin en irreducibles del polinomio aquel de grado mnimo. Una contradiccin. Veamos la segunda parte. La demostracin es anloga con solo un pequeo cambio. Sean las factorizaciones (*), P, q irreducibles. Entonces Pi(X) divide al segundo miembro. Luego por II) de la proposicin anterior aplicada varias veces se tiene que Pj(X) / qj(X) para algn j . Siendo p (X) y qj(X) irreducibles, y no pudiendo ser unidades, debe ocurrir que exista una unidad
x

322

ANILLO

DE

POLINOMIOS

U y K tal que p(X) = uj qj(X). Multiplicando ambos miembros de (*) por uy podemos cancelar p con uj qj. De esta forma, cancelando todos los Pi(X), en el miembro izquierdo aparecen productos de unidades. En el segundo miembro no puede quedar ningn q ( X ) , pues tomando grado el miembro izquierdo tendra grado 0, no as el segundo. Por lo tanto hemos llegado a que k = h y adems los Pi(X) y los qj(X) son, salvo orden y unidades, los mismos.
s

NOTA 1 El lector observa que trabajando con polinomios, el considerar unidades perturba un poco la discusin. Lo mismo que en Z, al tener que distinguir entre positivos y negativos. All solucionamos la situacin considerando objetos positivos. El artificio en K [X] es tomar polinomios mnicos o sea con coeficiente principal igual a 1. Entonces si p(X) y q(X) son mnicos tales que p(X)/q(X) y q(X)/p(X) resulta p(X) = q(X). El teorema fundamental de la aritmtica en K [X] podr expresarse diciendo que todo polinomio no nulo, no unidad, se expresa como una unidad multiplicada por polinomios irreducibles mnicos. Estos ltimos estn unvocamente determinados, salvo en orden, por el polinomio en cuestin.

NOTA 2 Nuestra discusin del TFA tuvo lugar en K [ X ] , con K un cuerpo. Es posible probar que si K es un dominio de integridad donde vale el TFA (o sea un teorema de descomposicin en producto de elementos extrmales, nica salvo orden y unidades, como hemos visto en K [X]) entonces el TFA vale en K [ X ] . Este teorema se aplica especialmente al anillo K [ X j , X , . . ., X ] de polinomios en varias indeterminadas sobre un cuerpo K. En Algebra Conmutativa se suele llamar Dominio de Factorizacin nica (DFU) a los dominios de integridad donde vale el TFA. Por ejemplo el anillo Z [i] de enteros de Gauss en un DFU. Nuestra demostracin de la propiedad de ser K [ X ] , K cuerpo, un DFU se bas fundamentalmente en la existencia de algoritmo de divisin en K [XI. Pero esto no es necesario en general, como se ve en por ejemplo K [ X , X ]. Los interesados en estas cuestiones pueden consultar "Commutative Algebra" de Zariski-Samuel, Vol. I.
2 n X 2

323

NOTAS

DE

ALGEBRA

NOTA 3 Aqu, como en Z, los irreducibles juegan un papel fundamental en el estudio de la estructura de los polinomios. Se plantea pues inmediatamente el siguiente problema: Dado un cuerpo K, determinar todos los polinomios irreducibles en K [ X ] . Con stos, podemos estudiar los anlogos a los Z (el anillo de restos de mdulo m). Si m ( X ) es un polinomio en K [ X ] , est definido el anillo de restos K [ X ] x ) (el anlogo exacto de ZM). Entonces K [ X ] ( x ) es un cuerpo si Y solo si m ( X ) es irreducible. Estos cuerpos son de extrema importancia en Algebra. Por ejemplo los complejos son un R [ X ] ( x ) ; R el cuerpo real, m ( X ) = X + 1 . Estos cuerpos dan extensiones algebraicas del cuerpo de partida K. Resuelven el problema: Dado f ( X ) G K [ X ] , existe una extensin de K (un K [ X ] ( ) ) donde f ( X ) tiene una raz.
M m ( m m 2 M X

Nuestra prxima tarea es dar ejemplos de polinomios irreducibles. Para ello ser conveniente introducir una nocin de importancia general: la de especializacin. Antes de dar definiciones vamos a ver de que se trata. Si p ( X ) G K [ X ]
p(X) = a X
N N

+ .. . + a X
2

+ aj X + a

y si a G K, tiene sentido "reemplazar" la X por a, pues se obtiene un elemento de K que denotamos por p(a) y que es p(a) = a
n

+ . . . + a a + ai a + a .
2 2 0

Decimos entonces que hemos especializado X en a, o X por . Por ejemplo si p ( X ) = X


2

- 2 X + 1 G Z [ X ] , p(0) = O
2
2

- 2 - 0 + 1 = 1, p ( - l ) = ( - 1 )

- 2 ( - l ) + 1 = 1 + 2 + 1 = 4.

Hay otros tipos de especializaciones, por ejemplo "reemplazar la X por X " . Si p ( X ) = X - X + 1 entonces p ( X ) =
2 2 2

= (X )
2

+ 1 = X
2

+ 1
2

p(X + 1 ) = ( X + l )

- (X + 1) + 1 = x
2

-fe X .

Hemos especializado X en X
324

y X + 1 respectivamente. Ms

ANILLO

POLINOMIOS

generalmente podemos fijar un polinomio t(X) de partida y especializar X a t(X). Entonces la especializacin de X 2X + + 3 a t ( X ) es t ( X ) - 2t(X) + 3.
2 2

Sea B un anillo conmutativo con identidad. Sea K [X] el anillo de polinomios en X con coeficientes en A. Entonces, Proposicin Para todo morfismo 0 : K -> B de anillos y todo b G B existe un nico morfismo de anillos 0*:K[X]->B con las propiedades 0 * (k) = 0(k) 0*(X) = b si k E\ K ") > \ (1)

Tal morfismo se denomina la especializacin de X por b. Demostracin Todo elemento p(X) de K [X] se escribe en la forma p(X) = k X
n n

+ . . . + k , X +ko

con kj E K y adems esta expresin polinomial de p(X) es nica. Tiene pues sentido formar la expresin polinomial p(b) = 0 ( k ) b
n n

+ . . . + 0 (k! ) b + 0 ( k )
o

en B. [No sera as, si p(X) tuviera diferentes expresiones polinomicas.] Por lo tanto, queda definida una aplicacin 0* ;K [ X ] ^ B por 0 * S k X ) = S 0 (k) b*. \i=o / i=o

En particular 325

NOTAS

DE

ALGEBRA

0*(k) = 0 ( k ) pues 0(1) = 1 Adems 0* = =

0 * ( X ) = 0 * ( 1 - X ) = 0(1)- b = b

2 r X + 2 X
1 s

= 0*

2 (r + ) X
s

i=0

i=0
j

i=0
Si

2 0 (r, + sj) b = 2 [0 (r) + 0 ( ) ] b* =


1=0

i=0 n

2 0 (r) b + 2 0 (s) b = i=o i=0

= ^2 rj Xj

0 * ^2 ^ X*j

o sea 0 * preserva la suma. En forma anloga se prueba que 0 * preserva el producto. En definitiva, 0 * es un morfismo. Es n i co, con las propiedades ( 1 ) , simplemente porque esas condiciones lo determinan completamente. La proposicin queda demostrada. Fijemos las ideas con ejemplos. Ejemplo Sea B = K, 0 : K '- K la aplicacin identidad : 0(k)= k para todo k G K. Entonces si b K la especializacin de X por b es simplemente la sustitucin, en cada polinomio p(X) G K [X] de la X por b. Por ejemplo, si K = B = Q y b = 1/4, la especializacin por 1/4 aplica p(X) en p(l/4): X-- 1/4 1 X
2

17
4- 1 =

+ 1- 16 4 - 4

16

326

4-X-"!

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejemplo Sea K = Z, B = Z y sea 0 el morfismo cannico (o sea tomar el resto) sea b Z , Se tiene la especializacin e X por b as:
m m

p(X) = Z a X - 2 r ( ) b
&i

1=0

1=0

donde r(a) es el resto de la divisin de a por m. As si m = 5, b = 1, la especializacin de Z por 1 E Z aplica


5

3X + 10X + 2 2 X - 3 8 e n 3 - l + 0 - l
4 3

+ 4-l

+2l-3 =

= 3 + 4 + 2-3 = 4 5 - X - 2 X + 15 en 0 - 1 - 2 - 1 + 0 = 3
2

Aplicacin Sea p E Z, primo y sea Z dulo p. Sea el polinomio X ma de Fermat


p p - 1

el cuerpo de restos enteros m 1 S Z [ X ] . Se sigue del teorep

mP-i = 1 mod (p) si (m,p) = 1 que todo elemento z Z {0} to


p

es raz de X

p _1

1. Por lo tan(*)

X (donde

P H

- l = (X-I)-(X-2)...[X-(p-I)] denotan los restos mdulo p).


p

1 , 2 , . . .

Especializando X en 0 en (*) se tiene (en Z ) -1 = ( - ! ) o tambin -1 = ( - l ) P - - 1 - 2.


1

(-2)...[-(p-J)]

.. (p-1)

enZ

lo cual equivale a escribir 327

NOTAS

DE

ALGEBRA

- 1 = (-l) Si p * 2, ( l )
p H

p _ 1

1 2 . . . (p - 1) mod (p).

vuela, por lo tanto mod(p)

- 1 = (p-1)!

que no es otra cosa que el Teorema de Wilson. Ejercicios 1) Sea K = Z, B = Z, b = 1, 6 : Z - Z la aplicacin identidad. I) Determinar la especializacin de X por 1 en los polinomios 2X - 1 , ( X + 1 ) , X - X + X - 1 , X - 3 X + 2.
2 2 3 2 2

II) Qu polinomios p(X) satisfacen p(1) = 0? Qu polinomios p(X) satisfacen p(1) = 1? III) Sea adems la especializacin de X por 1. Encontrar todos los polinomios mnicos p(X) tales que p ( l ) = p(1). 2) Probar que ninguna especializacin Z [X] -> Z puede ser invectiva. Es siempre sobreyectiva
7

3) Sea la especializacin de Z [X] en Z de X por 4.


6

I) Determinar la especializacin de 2 4 X 3 X + 12X 1 5 , 3X - 6 3 , 1 1 X - 3 .


4 2 2

II) Es la especializacin en I) inyectiva o sobreyectiva? III) Determinar todos los polinomios mnicos p(X) G Z [X] tales que p(4) = 0. Definicin Sea K [X] -> K la especializacin de X por k G K, 0 la aplicacin identidad. Diremos que k anula al polinomio p(X) [o que k es raz de p(X)] si p(k) = 0. Teorema Sea K un cuerpo, k G K, k es raz de p ( X ) G K [ X ] si y slo si X - k divide p(X). 328

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Demostracin En virtud del algoritmo de divisin en K [X] se tiene, para todo p(X) en K [X], p(X) = q(X) (X - k) 4- r Siendo toda especializacin un morfismo, se tiene p(k) = q(k) ( k - k ) + r = r por lo tanto k es raz de p(X) si y solo si r = 0 (o sea X k divide a p(X). Corolario Sea K un cuerpo, a, b E K, a 4- 0. Entonces a X + b divide a h(X) E K [X] si y slo si b cular es raz de aX + b. a Teorema Sea K un cuerpo. Sea p(X) E K [X]. Sea adems < gr[ p(X)] < 3. Entonces p(X) es irreducible en K [X] si y slo si no posee ninguna raz en K. Demostracin Probemos que p(X) es reducible (o sea no es irreducible) si y slo si p(X) posee una raz en K. Si p(X) es reducible, podemos escribir p(X) - h(X) t(X) con gr(h(X)) < 3 , gr(t(X)) < 3 . Por la aditividad del grado debe ser gr(h(X)) = 1 6 gr(t(X)) = 1 . es raz de h(X). EnparrK.

Pero el corolario anterior h(X) t(X) posee una raz en K. Luego lo mismo satisface p(X). Recprocamente si h(X) posee una 329

NOTAS

DE

ALGEBRA

raz k en K, X k divide a h(X) siendo 1 < gr(p(X)), X k es un divisor propio de p(X) con lo que p(X) es reducible. NOTA de Precaucin Si el grado de p(X) es MAYOR que 3 el Teorema precedente es completamente FALSO. O sea, es falso que si un polinomio de grado positivo NO tiene races en K deba ser irreducible. Por ejemplo, si K = R, el cuerpo real, el polinomio ( X + 1) ( X + i ) no posee ninguna raz en R, en efecto, si rR es raz se tiene
2 2

0 = (r + 1 ) (r + 1 )
2 2

o sea r + 1 = 0
2

lo cual es falso. Est claro que no tiene ninguna raz en R'. Sin embargo ese polinomio no es irreducible, como los ojos pueden comprobarlo. (El pensar que la irreducibilidad de un polinomio sobre un cuerpo K es una propiedad equivalente a la de NO tener races en K, es un tpico, lamentable, incorregible error que cometen sistemticamente los alumnos de Algebra I.) Ejemplo Vamos a estudiar la irreducibilidad del polinomio de segundo grado a X + b ' X + c E K [X], K un cuerpo. Vamos a suponer que el cuerpo K no es de caractersticas 2, sea en K, 1 + 1 # 0. Este cuerpo no sirve para nuestra discusin. (Disgresin: Si A es un anillo conmutativo con identidad 1 0, se llama caracterstica de A al menor entero positivo n, si existe, tal que n 1 = 1 + . . . + 1 (n veces) = 0. Si no existe ningn n con esa propiedad, decimos que el anillo es de caracterstica 0. Por ejemplo, Z es un anillo de caracterstica m, si m 1. Z es un anillo de caracterstica 0.) Volviendo a nuestro polinomio a X + bX + c podemos escribir
2 m 2

+ c

330

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Por lo tanto x A es raz de a X + bX + c si y solo si / b \, b c x + 1 (*) \ 2a/ 4a a Sea x raz de a X + bX + c entonces se sigue de (*) que b c r posee una r a z cuadrada en A, o sea existe y S A tal que 4a a b c
2 2 2
2

y =
2

71

(**)

VAR
Recprocamente si b con lo que
2

c = y
z

para algn y G A se tiene b


2

4a

a b \ b 1, b
2a

1 7

es raz de a X + b X + c (segn la equivalencia anunciada arriba). Hemos probado as que la condicin necesaria y suficiente para que a X + bX + c posea una raz en A es que exista y G A tal de satisfacer ( * * ) . Una raz est dada en ese caso por
2 2

pero observemos que segn (***) tambin es ||-^y ~ )


+

= - 41 = (y)
2

b
2

c
2

= y
V

=
4a

" aJ 2
1

" a b
2a

con lo que -y

331

NOTAS DE ALGEBRA

es tambin raz de a X 4- bX + c. En definitiva, para cada raz b c y de hemos hallado las races 4a a b , b 1- y v C*##*y 2a 2a ' '
2 2 2 3 V

de a X + bX 4- c. En el caso de los nmeros reales, se sabe bien que un nmero real posee raz cuadrada en R si y solo si es positivo, 0. Por lo tanto la condicin necesaria y suficiente para que el polinomio real a X + bX 4- c posea una raz en R es que
2 2

c
2

b 4ac
2

0 < 4a

4a

o equivalentemente que 0<b NOTA Alguien podra preguntarse luego de este ejemplo si el polinomio a X 4- bX 4- c podra tener ms de dos races. En efecto, vimos qu si y es raz cuadrada de
2 2

-4ac.

c
2

4a

a
2 2

entonces ( * * * * ) dan races del polinomio en cuestin. Luego se tratara de ver cuntas races cuadradas de b /4a c/a hay en A. Sobre un cuerpo, por razones que se vern ms adelante, no puede haber ms de 2, en general un polinomio de grado n sobre un cuerpo NO puede tener ms de n races. Pero sobre un anillo la cosa no puede cambiar. Por ejemplo, en el anillo Z , y = 1 se satisface para y= 1 , 3, 5 , 7 sea 1 tiene 4 races cuadradas. (Tiene ms de 4 ? ) En definitiva podemos enunciar la condicin necesaria y suficiente para que el polinomio a X 4- bX 4- c sobre un cuerpo K de caracterstica 2 sea irreducible: esa condicin es que (el llamado discriminante de a X 4- b X 4- c)
8 2 2 2

d = b - 4ac G K
2

332

ANILLO

DE

POLINOMIOS

no sea un cuadrado en K (o sea no exista y E K con y En particular si K = R, la condicin se expresa por d<0> Ejemplo

= d).

Sea el polinomio X + k G K [ X ] . Nos preguntamos en que condiciones es divisible por el polinomio X + k. La condicin necesaria y suficiente es que k sea raz de X " + k", o sea que k + ( - k ) = k [1 + ( ~ l ) ] sea 0. Eso ocurre si k = 0 si n es impar.
n n n n n n

Ejemplo Anloga discusin del ejemplo anterior nos muestra que cualquiera sea n G N y k G K el polinomio X " k es divisible por X k. Es fcil ver que
n

X Ejemplo

- k = (X - k) -| 2 k X""
n n

El polinomio X 2 es irreducible en Q ( X ) . En efecto, sea


4

- 2 = h(X) t(X)
4

(*)

con t ( X ) , h(X) en Q [X]. Si alguno de los polinomios t(X) o h(X) tiene grado 1 entonces posee una raz en K y as X 2, por lo tanto existe en Q un nmero racional q tal que q = 2, lo cual es imposible. Por lo tanto, si existe una factorizacin (*) debe ser h(X) y t(X) de grado 2. Podemos escribir
4

h(X)= atX t(X) = a X


2 4

+bjX+
2

C l

a^O
2

+b X + c
1

a =0.
2 t 2 1

Puesto que X 2 es mnico, debe ser a a = 1 . Por lo tanto, reemplazando h(X) por aj h(X) y t(X) por a" t ( X ) podemos sin prdida de generalidad, suponer que h(X) y t ( X ) 333

NOTAS

DE

ALGEBRA

son mnicos. (*) da lugar entonces a las ecuaciones (por igualacin de coeficientes) 0 0 0 2
2 2

b , + b (coeficiente de X ) Ci + c + b b (coeficiente de X ) b j c + C j b (coeficiente de X) Ci c (coeficiente de X ) .


2 3 2 2 2 2
2

Resulta, bj = b , 0 = bj (cj c ) . Si bj 4 0 entonces i 2 y 2 = c , absurdo. Si b = 0 entonces 0 = c + c , o sea c, = c y 2 = c\, 2= c^, un absurdo. No hay otras posibilidades de anlisis, el polinomio X 2 es irreducible en Q [X].
2 c = c t x 2 2 4

Mximo comn divisor Sean a(X), b(X) polinomios no nulos en K[X], K un cuerpo. Definicin Se llama mximo comn divisor de a(X) y b(X) a todo polinomio c(X) en K[X] con las propiedades siguientes: M I ) c(X)/a(X) y c(X)/b(X) M2) si h ( X ) K [X] es tal que h(X)/a(X) y h(X)/b(X) entonces l*(X)/c(X). NOTA Si c(X) es mximo comn divisor de a(X) y b(X), entonces cualquiera sea k E K, k T*= 0, k c(X) es mximo comn divisor de a(X) y b(X). Por lo tanto para evitar ambigedades, llamaremos mximo comn divisor de a(X) y b(X) al polinomio (si existe) c(X) con las propiedades M I ) , M2) y mnico. Escribimos c(X) = (a(X), b(X)). En estas condiciones si el mximo comn divisor existe, es nico. Existencia 1 Si utilizamos TFA en K [X] y a(X), b(X) no son unidades a(X) = p', . . .
1 P k k

334

ANILLO

DE

POLINOMIOS

b(X)=q' ...q

con p, qj irreducibles, p, ph si i h, q # q si j = r. Entonces es fcil ver que si g , . . . , gd son polinomios irreducibles que aparecen en ambas factorizaciones
r t

donde mi es el mnimo de los exponentes con que g que aparece en la factorizacin de a(X) y b(X), m es el mnimo, etc. . . es mximo comn divisor de a(X) y b(X). Dividiendo por el coeficiente principal logramos que sea mnico. Esto demuestra la existencia de (a(X), b(X)).
t 2

Existencia 2 Sea d(X) un polinomio mnico de grado mnimo en K [X] con la propiedad de ser representable en la forma d(X) = r(X) a(X) 4- s(X) b(X). Es fcil ver que d(X) es mximo comn divisor de a(X) y b(X). Omitimos los detalles, pues son en grado mximo anlogos a los correspondientes a Z. Incluso el clculo del mximo comn divisor puede efectuarse utilizando el A. de D. Ejemplo Hallemos el mximo comn divisor de 2 X + 2 X 3 X - 2 X + 1 y X + 2 X + 2X + 1. Vamos a dividir los polinomios escribiendo slo sus coeficientes. Resulta
4 3 2 3 2

2 - 2 - 3 - 2 2 4 -2 -2 4 -7 -4 -3 2 -4 -4 0

| 1 2

2 -2

1 -2 3 335

VOTAS DE ALGEBRA

3 0 3 corresponde al polinomio 3X + 0 X + 3 Dividiendo por 3 resulta el polinomio X 1.


2 2

1 2 1 2 2

2 0 - 1 3

1 1

0 2

-1

1 0 - 2

3 1 1 1 -1 -1 -1 -1 0 0 - 1

Por lo tanto el mximo comn divisor es el ltimo resto no nulo, o sea 3X 4- 3, que podemos reemplazar por X + 1. Calculemos r(X) y s(X) en la expresin del m.c.d. 3(X + 1) = X + 2 X + 2X + 1 - ( X - 1)(X + 2) =
3 2 2

- X + 2 X + 2X + 1 + l / 3 ( - 3 X + 3)(X + 2) =
3 2 2

= X + 2 X + 2X + 1 + 1/3[2X + 2 X - 3 X 3 2 4 3 2

- 2 X + l ) - ( 2 X - 2 ) - ( X + 2 X + 1 ) ] - ( X + 2) =
3 2

= ( X + 2 X + 2X + 1W1/3 ( X + 2 ) ( - 2 X +
3 2

+ 2) + 1] + ( 2 X + 2 X - 3 X - 2X + 1)-
4 3 2

1/3 (X + 2). 336

ANILLO

DE

POLINOMIOS

La expresin lineal del m.c.d. en trminos de a(X) y b(X) permite probar resultados de suma utilidad, anlogos al caso Z. Los enunciaremos, las demostraciones son enteramente anlogas. Proposicin I) Sean a(X), b(X), c(X) polinomios no nulos en K [X] , K un cuerpo. Entonces, si a(X) y b(X) son coprimos, es decir (a(X)), b(X)) = 1 y a(X) / b(X)- c(X) resulta
-

a(X) /c(X)

I') En particular, si a(X) es irreducible y a(X)/b(X) c(X)resulta a(X) / b(X) a(X) / c(X).

II) Si a(X) y c(X) son coprimos y b(X) y c(X) son coprimos entonces . a(X)/c(X) Ejemplo Es fcil ver que si k j , k E K entonces X kj y X k son coprimos si y solo si ki = k . Por lo tanto si g(X) K [X] es tal que kj y k , k[ ^ k son races de g(X), es g(X) divisible por el producto (X k ! ) (X k ) . Razonando inductivamente se ve que si k , . . . , k son elementos distintos entre s de K, todos races de p(X) entonces p(X) es divisible por el producto
2 2 2 2 2 2 2

b(X)/c(X)=*a(X)-b(X)/c(X).

i=l

n(x-k):

(-)p(X)=

n (x-ki).g(X)

(*)

i=l

De esta igualdad se deduce la siguiente Proposicin Si K es un cuerpo, todo polinomio p(X) 0 en K [X] de grado n tiene a lo sumo n races distintas en K. 337

NOTAS

DE

ALGEBRA

Demostracin Se sigue de (*) invocando razones de "grado" que h < n. o obstante vale el resultado ms general siguiente: si K es un cuerpo, todo polinomio p(X) == 0 en K de grado n, posee a / lo sumo n races. En efecto, sea para cada raz \ de p(X), n el entero positivo tal que p(X) = (X - ki)" ' gi(X),
1

o sea (X k/*

es la mayor potencia de X ki que divide a p(X). (NOTA: n es lo que ms adelante llamaremos la multiplicidad de la raz k.) Entonces p(X) es divisible por II (X - k )
t n

(**)

i=l Por razones de grado se deduce de (**) que h 2 n<n. i=l Pero 2 nj no es otra cosa que el nmero total de races de p(X). i=l Quedara por demostrar ( * * ) . Razonemos inductivamente en h. S h 1 est claro. Sea (**) vlido para h races. Vamos a demostrarlo para h + 1 races distintas ki,. . . ,k ,k
h h + 1

. Se tiene y

p(X) = ( X - k

h + 1

n h + 1

-g(X)

gtW^O.
t h +

Ahora X kj divide a p(X); siendo k # k , , (X kh+j) y (X k j ) son coprimos. Como X kj divide a p(X) se sigue que X k! divide a g(X). Adems, siendo 338

ANILLO

DE

POLINOMIOS

(X - k j y (X-ki)"
1

(X - k

h + 1

)"

h + 1

coprimos,

divide a g(X).
1

En la misma forma probamos que (X k;)" divide a g(X) si i = 1, . . . , h. Por lo tanto podemos aplicar la hiptesis inductiva a g(X) y obtener que g(X) es divisible por II
i=l

(X k j ) * .

Se sigue bien ahora la validez de ( * * ) . Corolario Sea K un cuerpo y sea p(X) un polinomio de grado n > 0, en K [X]. Entonces para cada k : K existen a lo sumo n elementos k de K tales que p(k) = k. Demostracin Formemos el polinomio p(X) k. Por ser grado de p(X) mayor que 0, p(X) k tiene grado n y as a lo sumo n races. Pero cada raz de p(X) k es tal que p(a) = k. Corolario Sean k , . . . , k , elementos de K distintos entre s. Existe entonces un nico polinomio mnico con coeficientes en K tal que sus races son exactamente k j , . . . , k .
x n n

Demostracin
h

p(X) = II (X k) tiene evidentemente esa propiedad. Sea g(X) mnico tal que sus races k , . . . , k . Entonces k , . . . ,1^. son races de p(X) - g(X). Si p(X) g(X)entonces p(X) g(X) es de grado < n, pues p(X) y g(X) son mnicos. Por lo tanto p(X) g(X) tiene ms races que su grado, un absurdo, debe ser p(X) = g(X). =
t n t

i=i

339

NOTAS DE

ALGEBRAJ

Corolario Sean p(X) y g(X) polinomios mnicos, en K [ X ] , K un cuerpo, con infinitos elementos. Entonces, p(X) = g(X) si y solo si p(k) = g(k) se satisface para infinitos k K. Demostracin Si p(X) = g(X) entonces siendo K infinito, est claro lo que afirma el corolario. Si p(k) = g(k) para infinitos k 6 K (distintos entre s, bien entendido) p(k) g(k) = 0 para infinitos k K. Si p(X) 4 g(X) entonces p(X) g(X) es un polinomio con infinitas races, o mejor con ms races que su grado, un absurdo. NOTA 1 Si K = Z , los polinomios X mos valores, k.S Z :
3 3 2

1 y X

1 toman los mis-

k k k k

2 2 4 4

1 1 1 1

=0 =-1 =0 = -1

sik^O sik = 0 sik^O sik = 0


2 2 2 2 4

(el lector verificar esto sin dificultad, l = 1 , 2 = 1 , O = 0 en Z ) sin embargo como polinomios en Z [ X ] , X 1 y X 1 son bien distintos.
3 3

NOTA 2 Si K no es un cuerpo, un polinomio p(X) G K [X] de grado n puede tener ms de n races. Por ejemplo si K= Z
8

= 1, 3 = 1, 5 = 1, 7
2 2 2

= 1

de manera que el polinomio X 1 tiene 4 races. (Sea K un anillo de Boole, es decir un anillo en que todo elemento a K satisface a = a. Por ejemplo el anillo de subconjuntos de un conjunto con la diferencia simtrica e interseccin como suma y producto respectivamente, es un anillo de Boole. Entonces todo elemento de K satisface la ecuacin X X = 0.)
2 2

340

ANILLO DE

POLINOMIOS

EJERCICIOS 1) 2) Probar que los polinomios aX 4- b, cX + d en K [ X ] , Kun cuerpo, a ' c ^ O son coprimos si y solo si b/a d/c. Sean k, k en K. Probar que (X k ) y (X - k ) son coprimos cualesquiera sean n, m en N. (Razonar inductivamente en n.)
2 1 n 2 m

3) 4)

Encontrar el mximo comn divisor de X 6 X 8 X 3 yX - 3 X - 2 .


4 2 3

Es cierto que para todo cuerpo K y todo polinomio p(X)^0 en K [X] existe una raz en K ? Posee el cuerpo Z , p primo, esa propiedad? Y-el cuerpo real?
p

5)

Sean p ( X ) , . . . , pj,(X) polinomios en K [ X ] , K un cuerpo, no todos 0. Probar que existe un polinomio mnico d(X) tal que d(X)/p(X) para todo i = 1 , . . . , h y adems existeh polinomios gj(X) G K [X] tales que
t

d(X)= 2 g,(X)-p,(X). **"' NOTA: d(X) es por definicin el mximo comn divisor de la familia Pj(X), i = l , . . . , h. Generaliza el caso h = 2. 6) Encontrar todos los polinomios irreducibles de grado 2 y 3 en Z [ X ] , Z [X], Z [ X ] . Los de grado 4 y 5 en Z [ X ] . Puede contarlos?
2 3 5 2

4. Polinomio derivado. Multiplicidad Sea A un anillo conmutativo, con elemento neutro 1 0.

Definicin Se llama derivacin de A, a toda aplicacin D : A -* A que satisface las propiedades siguientes: d , ) D es aditiva: D (x+y) = D(x) 4- D(y) 341

NOTAS

DE

ALGEBRA

d ) D(x y) = D(x) y + x D(y).


2

Por ejemplo, la aplicacin nula, D(x) = 0, cualquiera sea x A, es una derivacin. Se denomina la derivacin trivial. Notemos que si 1 es la identidad del anillo entonces l = 1 implica
2

D ( l ) = D ( l - l ) = l - D ( l ) + D ( l ) - 1 = D ( l ) 4- D ( l ) por lo que D ( l ) = 0. Siendo D aditiva se sigue que cualquiera sea m Z D(m 1) = 0. De aqu podemos concluir que la nica derivacin en Z es la trivial. Lo mismo ocurre en Q. En efecto, sea D: Q-* Q una derivacin. Entonces ya sabemos que D(m) = 0 si m Z. Sea m 0. Entonces 1 = m m implica 0 = m D ( m ) 4- D(m) m o sea D ( m ) = 0. Por lo tanto, si n, m Z, m =7= 0,
- 1 - 1 - 1 - 1

D ( ) = D(n m " ) = D(n) m" 4- n * D ( m - ' ) = 0 4- 0 = 0 m


1 1

lo cual prueba nuestra afirmacin. Sea ahora K [X] el anillo de polinomios en X con coeficientes en K. Vamos a definir en forma natural una derivacin en K [ X ] . Vamos a pedir a toda derivacin sobre K [X] la siguiente propiedad adicional: d)
3

D(k) = 0

sikK.

Esto implica la K linealidad de la aplicacin D: D ( k - x ) = k- D(x) 4-D(k) x = k D(x) o como suele decirse, D conmuta con los elementos de K. Investiguemos este aspecto que puede tener una derivacin en K [ X ] . Supongamos que D lo sea. Entonces debe verificarse D ( X ) = D ( X - X ) = X - D(X) 4- D(X) X = 2X D(X)
2

D ( X ) = D(X - X ) = 2 - X ' D ( X ) - X + X
3 2

-D(X) = 3 - X 2

D(X) 342

ANILLO

DE

POLINOMIOS

y en general D(X ) = n- X
n n _ 1

- D(X) si

si

nEN kEK.

D(l)

= D(k) = 0

Como consecuencia (D) ( E kj-X'W


\i=0 /

I D(k -X )=
i i

2 k ' i X " D(X).


1 1

i=0

i=l

Por lo tanto, D est unvocamente determinada por el valor D(X) que asigna D a X. Se sigue recprocamente que si fijamos arbitrariamente D(X) en K [ X ] , la aplicacin D: K [X] -* K [X] definida por (D) es una derivacin. En efecto, esto es as y dejamos su verificacin como ejercicio para el lector. Debe simplemente verificar la validez de d,), d ) y d ) . El caso ms sencillo de derivacin consiste en fijar D(X)= 1, se obtiene entonces la derivacin ordinaria, familiar del anlisis. A esa derivacin la llamaremos el operador derivado y lo denotamos con un acento
2 3

D(f(X)) = f'(X) = J i - v si f(X)=

i=0

a X*.

Definicin Sea p(X) G K [X] y a G K. Diremos que a es raz de p(X) de multiplicidad n G N si p(X) = (X - a f h(X) con h(a) # 0. Ejemplos I) 1 es raz de 3(X - 2)(X - 1 ) de multiplicidad 1 1 es raz de 3(X - 2 ) (X - l ) de multiplicidad 2.
2 2

343

NOTAS

DE

ALGEBRA

II)

1 es raz de p(X) = X 2X + 1. Hallemos su multiplicidad.


4 2

Se tiene X -2X
4 2

+ 1 = ( X - l ) = [ ( X - l ) (X + 1 ) ] =
2 2 2

= ( X - l)

(X + l )

por lo tanto 1 tiene multiplicidad 2 como raz de X Notacin Si D es una derivacin de un anillo A definimos para todo a G A D(a) = a D
(n+1) 4

- 2 X + 1.
2

(a) = D[D (a)].


(n) n ( n )

Escribimos tambin D en lugar de D Ejemplo Si a(X) = 3 X + 2X + 1


2

D(a) = a'(X) = 6X + 2 D (a) = D( )(a) = a"(X) = a( )(X) = 6


2 2 2

D (a) = D ( )(a) = a"'(X) = a ( X ) = 0


3 3 ( 3 )

[en el caso del ORerador derivado, como hemos indicado en el ejemplo, en lugar de exponente (n) se suele escribir comillas tratndose de rdenes bajos de derivacin]. Diremos que una raz a de p(X) es mltiple si su multiplicidad es por lo menos 2. Proposicin Sea a K raz de p(X). Entonces a es raz mltiple de p(X) si y solo si a es raz del derivado p'(X) de p(X). 344

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Demostracin Escribamos p(X) = (X - a ) g(X), g(a) # 0.


h

Se tiene P'(X) = h (X - a)"" g(X) + (X - a ) g'(X).


1 h

(*)

Si a es raz mltiple, entonces h > 1 , por lo tanto h1 > 0 y p'(X) es mltiplo de X a, o sea p'(a) = 0. Recprocamente, p'(a) = 0, implica segn (*) y g(a) = 0 que h 1 > 0 sea h > 1 , luego h > 2. Ejemplo Sea el polinomio real p(X) = X + a X + b. Determinar condiciones sobre a y b, para que ese polinomio admita una raz mltiple no nula.
5 3

Solucin Se debe satisfacer (1) <

fx

+ ax
4

+ b= 0
2 2

( 5 x + 3ax = 0 sea 5 x + 3a = 0 (pues x = 0 ) . Por lo tanto x


2

5 Reemplazando en (1)

3a

y a # 0-

-"Hr)-(-T)
9 a
2

"Hr)

,I+b

345

NOTAS

DE

ALGEBRA

- b 25 6 a
2

y debe ser

-3 a 5 l 6a
2

o sea 3a 5 625 b 36 a
4 2

y operando resulta finalmente 3124 b + 108 a = 0


2 2

que con a ^ O da las condiciones pedidas. Ejercicios 1) Probar que V r, r G N y f, h K [X] D (f + h) = D (f) + D (h)
r r r

D (k f) = k D (f)
r r

si k K , 2) Probar que si f posee grado ,n entonces D f = n!


n 3 2 2

a
2

3) Sea P(X) = ( x - 2 ) ( x + 3 ) . Calcular D f ( l ) ; DP(0), D P ( - 1 ) , D P(2). Frmula de Taylor Sea K un cuerpo de caracterstica cero (por ejemplo el cuerpo real R o cualquier subcuerpo de R ) . Sean c G K, n G N. Si f = f(X) G K [X] posee grado < n entonces f admite la siguiente representacin en expresin polinomial en (X c): D f = 2 (c)-(X-c) k !
n k

(*)

346

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Esta expresin se denomina: "desarrollo de Taylor de f en c". Por ejemplo, si n = 3, (*) se lee as: , f'(c) f"(c) , f"(c) f = f (c) + ( x - c ) + ( x - c ) + ( x - c ) . 1 \ 2! 3! Si f = 3 X - 2 X + X - 1 y c= -1
2 3 3 2

f = - 7 + 14 ( X + 1) - 1 1 ( X + l ) + 6 ( X + l ) .
2 3

Vamos a probar en lo que sigue la frmula (*).Para ello procederemos inductivamente en el grado de f. Si f tiene grado < 1, f = a X 4- b por lo tanto f(c) = a c + b f'(c)=a y es f = a - X 4 - b = (a-c + b)4-a-(X-c) = f'(c)

= f(c)4-^Y" * (X~c)
que muestra bien la validez de la frmula de Taylor si n = 1 . Supongamos entonces probada (*) para polinomios de grado < n. Sea f un polinomio de grado n, que sin prdida de generalidad supondremos mnico (o sea f = X + a, X"" + . . . ) .
n 1

Entonces

g= fX

es un polinomio de grado < n. Por lo tanto vale el desarrollo de Taylor

k=o
y por la aditividad de D , o sea
k

(f + h) = D ( f ) + D ( h )
k k

si f, h K [X], resulta 347

NOTAS

DE

ALGEBRA

g =

2 ~ ( c ) - ( X - c) k=o *
i

n-l

2 ^-fk=o n-l f ) y 2 , k=o


k n

(c)-(X-c) .
k

Calculemos
n-l r) X"
k

(c) (X - c ) .
k

2 -HTT^(C) * ( X - c ) k=o = X ( c ) + - ^ - ( c ) (X~c) +^fn

i
k

= (c)'(X-c) +
2

= n+IL
C

n-l

. (X-c)+ "
1 1

'

( 2

" ~

C"-2-

(X-C)

+(~)
n 1

(n-l)!
!

-r r C . X x C) V l

y sumando y restando (X c ) se obtiene


n

= [c + (X - c ) - ( X - c )
n

= X

- (X - c ) .
n

Volviendo a (**) se tiene f-X o sea f=


n

= 2 ~ k=o

n-l

k n

(c) ( X - c ) - f X
k

-(X-c) ]
n

D X -^(c)-(X-c) k=o
n _ 1 k f

+(X-c)
k

i
k=o 348

^-r(c)-(x- )
C

ANILLO

DE

POLINOMIOS

D" pues

D" y entonces (Xc) =


n

, (c) = n!

(c)'(X-c)".

Hemos pues probado el paso inductivo. Se sigue del Principio de Induccin la validez de (*) cualquiera sea el polinomio f. Aplicacin Sean f(X) E K [ X ] , K de caracterstica 0 a E K, a - mEN. razdef(X)

Entonces a tiene multiplicidad m si y solo si f


h

(a) = 0

si 0 < h < m\ )

f (a) # 0 Demostracin

Sea a raz de f(X) con multiplicidad m. Entonces f = (X - a ) , g(X)


m

con g(a) == 0.

(a)

Sea t = menor natural con D f(a) 0. (Lector: demuestre la existencia de un tal t.)
t

La frmula de Taylor de f en a se escribe


n
n k

f
a k

f = 2 HkT ( ) * ( X - a ) k=t " [n = grado de f].> O sea f = (X - a ) 2 k=t


1

- (a) (X - a)*"*
1

.
m

(b)

D (a) 0 implica que f es divisible por (Xa) , pero no por ( X a ) , por lo tanto t > m, pues f es divisible por X a ) . Si fuera t > m igualando (a) y (b) y cancelando (Xa) resultara g(a) = 0, un absurdo.
t + 1 m

349

NOTAS

DE

ALGEBRA

Luego t = m y as D (a) 0. Recprocamente, supongamos vlidas las condiciones (1). Escribiendo el desarrollo de Taylor de f en a resulta
f

f=(X-a)
m

^ <> (a) ( X - a ) + El corchete no se anula en a, por lo tanto a es raz de f con multiplicidad m. Nuestra afirmacin queda completamente demostrada.
a

E ^--(a) ( X - a ) c=m
k
m

=
1

..J

Ejemplo. - 1 es raz de f = X su multiplicidad


4

+ X

- 3X

- 5X - 2. Calculemos

f(-l) = 0 D f ( - l ) = (4X + 3X - 6X - 5 ) ( - l ) = 0
3 2

D f(-l)= (12X
2 3

+ 6X - 6 ) ( - l ) = 0

D f ( - 1 ) = ( 2 4 X +6) ( - 1 ) = - 1 8 = 0. Su multiplicidad es 3. Ejemplo Sea el polinomio p(X) = X - a X - a X + 1 Q [X]. Se ve fcilmente que 1 es raz del mismo. Veamos para qu valores de a es 1 raz de p(X) de multiplicidad 2 (o sea como suele decirse, raz doble). Se tiene
5 2

p' (X) = 5 - X

-2aX-a

p"(X) = 20 X - 2 a . Debe verificarse 350

ANILLO

DE

POLINOMIOS

P'(-1) = o o sea

p"(-i)^p

0 = 5 - ( - 1 ) - 2a(1) a = 5 + a sea a = 5.
4

p " ( - l ) = 20 ( - 1 ) - 2 - - 5 = - 2 0 + 1 0 = - 1 0 # 0 por lo tanto a = 5 resuelve el problema. Se tiene p(X) = (X + 1 ) ( X - 2 X + 3X + 1 ) = [ X - ( - l ) I g(X)g(-l)#0


2 3 2 a

Ejemplo Sea el polinomio p(X) = X - n X + n X - 1, 1 < n. Es claro que 1 es raz. Calculemos su multiplicidad. Si n = 2 se trata del polinomio X 2 X + 2 X 1 . Sus derivados son
2 n n + I n _ 1 4 3

p' (X) =

4 X - 6X
3 2

+ 2

p " (X) = 12 X

-12 X

p'"(X) = 2 4 X - 1 2 . Es 0 p ( l ) = p ' ( l ) = p " ( l ) = 0, p " ' ( l ) = 24 - 12 = 12 = 0 por lo tanto 1 es raz de X 2 X + 2X 1 con multiplicidad 3 (o como se dice una raz triple). Sea 3 < n . Los derivados de p(X) son
4 3

p' (X) = 2 n X - - (n + 1) n X +
2 n ] n

( n - 1 ) X"^
2 n _ i

p"(X) = 2 n ( 2 n - l ) X (2) X ^
n

2 n

^ - (n + 1) n X

+ n (n-1)

p"'(X) = 2 n ( 2 n - l ) ( 2 n - 2 ) X

2 n

^ - ( n - 1) - n X ^ +
2 2 n 4

( n - 1 ) ( n - 2 ) ( n - 3 ) X"- . 351

NOTAS

DE

ALGEBRA

Especializando X a 1 resulta p' (1) = 2n - n ( n + l ) + n ( n - l ) = 0 p"(l) = n(2n-l) - n ( n + l ) + ( n - l ) ( n - 2 ) = = n(4n 2 n n + n 3 n + 3) = 0


2 2

p"'(l)=n- (8n -12n + 4 - n + n + n - 6 n


2 3 3

+ U n - 6) = 2n(n - 1 ) 4 0
2

por lo tanto la multiplicidad de 1 es 3.

Ejemplo
n

Sea el polinomio racional p(X) =

2 (i! )
i=o

_ 1

X'

el mismo no posee'races mltiples. En efecto p'(X) = 2 i ( i ! )


i=l
_ 1

i _ 1

= 2 (i - 1) ! X
i=l

i _ 1

Pero notemos que p(X) = ^ n ! +p'(X) (*)

y como r es raz de multiplicidad > 1 si y solo si p(r) = p'(r) = 0 se sigue de (*) que r es raz de multiplicidad > 1 si y solo si r = 0. Pero 0 no es raz de p(X). Por lo tanto p(X) no tiene races mltiples (o sea races con multiplicidad > 1).

NOTA Podemos decir ms precisamente que p(X) no posee races mltiples no slo en Q sino en cualquier cuerpo K extensin de Q, por ejemplo en el cuerpo real. 352

ANILLO

DE

POLINOMIOS

APNDICE Frmula de Leibnitz Vamos a encontrar una expresin general del derivado de orden n de un producto de dos polinomios. Es decir (f g )
( n )

con f , g K [ X ] .

La discusin es completamente general y es vlida en cualquier anillo conmutativo y para toda derivacin definida sobre el mismo. La frmula de Leibnitz es la siguiente:
n

(f . g)(")=

2 ( ) f<0. ( n - i )
n g

i=0

para todo n 6 N , f< = f,


0)

g<> = g.

Por ejemplo ( f - g ) ( ) = f . ( ' ) + f ( ' ) . g = fft.g() + f ( 0 . (>


, g g

(i)
0)

( f - ) ( ) = f ) g( ) + 2 fO) g() + ) g< .


g 2 ( 2 2

La frmula de Leibnitz es anloga a la frmula de potencia del binomio. Precisamente vamos a demostrarla calcando la demostracin. de la frmula del binomio. Para abarcar mejor las dos situaciones escribimos, f
n

en lugar de f< >


n

en el curso de la demostracin. Razonemos inductivamente en n. Si n = 1 , (1) dice claramente la validez de la frmula de Leibnitz. Supongmosla cierta para n. Sea (f g ) =
n n

i=o

( ) f g n 1 n

(2)

donde f denota al ensimo derivado de f, etctera. Derivando (2) resulta (f g )


n 4 1

= 2 ( ) f i=o
n

i+1

' g"- + i=o

( )' f ' g
n 1

n + 1 _ i

'=
353

NOTAS DE ALGEBRA

^ . jo. gn+1 .f ^ . n+i . g + O

+ 2 ( " ) ' f g "' + 2 ( ) f


1 n+1 n

i+1

g .
n_1

(3)

11 =
Pero se tiene 2 ( ) f i - gn+'-i = i=l j=0
n

fj

+ 1

gH

<>
4

(haciendo la sustitucin i = j + 1). De (2) y (3) se obtiene, sumando los trminos de las sumatorias,
(f . n l
g ) + = (

n . o . n+i + n . n , . o +
} f g ( } f + g

+ "i" [(") + (jJP)] f


i-0

i+]

-g"- .
1

Hacemos ahora, en la sumatoria, la sustitucin i+1 =j. Se obtiene

j-i Pero sabemos que

( A ) + (?) = ( j ' ) si K j < n


n +

y que 1 = (g) = ( ) = ("+ >=


n 1

Llevando esa informacin a (5) resulta (f g) n + '

= ("J ) \f' g + (J J)'


1

f"* -g + 2 ( t l )
1 n

354

ANILLO DE POLINOMIOS

11

. f j . g+i-j = j

* ) fj g " J
n+,

Llevando esa informacin a (5) resulta (f. n + i


g ) = (

n
} f g s (

n+. .
}

f 0

. n+i
g

n + ^ . n+i . o + -J

i n j n+i j
= 1

_
fj g
n +

i
n 1

H = 2

+ ) - f g
n 1

n + ,

que es lo que queramos probar. La frmula sigue entonces por el Principio de induccin.

POLINOMIOS CON COEFICIENTES EN Z Polinomios primitivos Criterio de Eisenstein Esta seccin estudia la teora de polinomios en Z[X]. Z puede no obstante, reemplazarse por cualquier dominio de factorizacin nica. Definicin Un polinomio 0 # f(X) Z [X] se dir primitivo mo comn divisor de sus coeficientes no nulos es 1 Ejemplos I) todo polinomio mnico es primitivo. II) 3 X + 2 X + 1; 5 X + 2 X + 3 X +, 1 son polinomios primitivos.
2 3 2

sii el mxi-

Lema Sea 0 # f(X) Z [X). Existe un m G Z y un polinomio primitivo f i ( X ) G Z l X ] tal que f(X) = m* f, (X). 355

NOTAS DE ALGEBRA

Demostracin n Supongamos que f (X) = 2 aj X . Sea m el mximo comn


1

divisor de los coeficientes de f(X) (a, i = 0 , 1 , . . . , n). Entonces a- = Z , Vi = 0 , 1 , . . . , n y el polinomio f, (X) = m n = 2 a- X primitivo. Obviamente f(X) = m f (X).
1 e s t
a

i=0

Lema Sean f(X), g(X) Z [X]. Sea p G Z un primo tal que p no divide a f(X) (o sea, p no divide a algn coeficiente de f(X)) ni a g(X). Sea a (respectiv. b, el coeficiente de f(X) [respectiv. de g(X)] tal que p X a, (respec. p / b i ) con r (resp. I mnimo con esta propiedad. Entonces p K c^j si
r

nm + n n f(X) g(X) = 2 c X con f(X) = E a X\ g(X) = 2 b X*.

i=0

i"0

i"0

Demostracin rW i+j+ i " bj (donde debe entenderse que la suma se extiende a todos los productos a bj con 0 < i < n , , 0 < j < m tales que i + j = r + /.
c = r a

Entonces si i < r, p/a y .\ p/a bj j < /, p/bj y /. p/a bj por lo tanto Pl jp a bj , i*


i+ r+J

como p / a b, se tiene que


r

356

ANILLO DB POLINOMIOS

Xc

r +

,=

a, bj = . . |
+

+J

a, bj + a, b, y el lema que-

ma queda probado. Corolario p K f, Teorema (Gauss) Si f(X), g(X) G Z [X] son polinomios primitivos entonces f(X) g(X) E Z [X] es un polinomio primitivo. Demostracin Razonemos por el absurdo. Si f(X) * g(X) no es primitivo, existe p E Z, p primo tal que p divide a todos los coeficientes de f(X) g(X). Como p ^ f ( X ) y p X g(X) se tiene que p / f ( X ) g(X) lo cual contradice nuestra afirmacin precedente. Corolario Sea f(X) Z [X], Si f(X) = g(X) h(X) con g(X), h(X) G Q(X] entonces existen polinomios f (X), h'(X) G Z[X] tales que grado g = = grado g\ grado h = grado h' y f(X) = g*(X) h'(X). Demostracin Sean O ^ m G Z , O ^ n G Z tales que m g(X) G Z [X] y n h(X) G Z [X]. Entonces, existen enteros r, s tales que m g(X) = r g, (X) con (X) G Z [X] primitivo y n h ( X f = s h, (X) con li, (X) G Z [X] primitivo. Por lo tanto
g l P

X g P X f g.

m n g ( X ) h(X) = r s - g ( X ) - h
1

(X).

Pero g, (X) hj (X) es primitivo, por lo tanto si p es un primo tal que p/m n entonces g (X) h, (X) posee un coeficiente c+, no divisible por p. Como p/r'S'ct ' s i g que p/r*s. Por
t x ue

lo tanto

m*n P

g(X) h(X) = P

g, (X) h , ( X ) .
357

NOTAS

DE ALGEBRA

Repitiendo el razonamiento un nmero finito de veces (sobre los factores primos de m * n) nos permite concluir que m n/r s. Entonces g, (X)J ' h, (X) y

f(X) = g(X) h(X) = g,(X)Z[X] nrn

con

h,(X)GZ[X].

El corolario queda probado. Se tiene el importante Corolario f(X) Z[X] es irreducible en Z[X] slo si lo es Q[X]. Nota En la demostracin de los resultados anteriores, que culminan con el teorema de Gauss y sus corolarios, solo utilizamos el hecho de que Z es un dominio de integridad donde vale el Teorema Fundamental de la Aritmtica,-es decir, la descomposicin en factores primos y su unicidad. Por lo tanto, los mismos resultados valen para los dominios de integridad con Teorema Fundamental de la Aritmtica, es decir, los llamados dominios de factorizacin nica (por ejemplo, K [ X , X , . . . , X ] , el anillo de polinomios en variasndeterminadas sobre un cuerpo K. Se demuestra en cursos ms avanzados que si K es un dominio de factorizacin nica entonces K[X] as tambin lo es).
t 2

Ejemplos Sea el polinomio X + 1 G Q [X]. Probaremos que es irreducible en Q [X]. Por el corolario anterior, ser suficiente que X + 1 sea irreducible en Z [ X ] . Supongamos que X + 1 es factorizable en Z[X]; X + 1 = P(X) T ( X ) ; P(X), T(X) Z[X]. Si P(X) [o T(X)] es de grado 1, resulta inmediatamente que X + 1 posee una raz en Q, lo cual es absurdo (pues a > 0, V a E Q). Por lo tanto debe ser grado P(X) = 2 y grad T(X) = 2. Adems, siendo X + 1 mnico, P(X) y T(X) pueden tomarse mnicos, luego
4 4 4 4 4 4 4

X 358

+ 1 = ( X + bX + c ) ( X + dX + e)con b, c, d, e G Z.
2 2

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Desarrollando e igualando coeficientes, resulta coefic. de X " X " " X


3

:d+ b= 0 : c + e + bd = 0 : be + cd = 0

trmino independiente: ce = 1. Esta ltima ecuacin implica c = e = l c = e = 1. Pero d = b y adems c + e 4- bd = 0 implican b = c e, por lo tanto c = e = 1 y as b = 2, un absurdo pues b Z.
2 2

Teorema (criterio de irreducibilidad de Eisenstein) Sea f(X) = 2 a X' e Z[X], grado f(X) > 0. Sea p Z un prii=o mo tal que I) P / a II) p / a si 0 < k < n
n k

III) P

/ ao.

Entonces f(X) es irreducible en Q[X]. Demostracin Sea f(X) = g(X) h(X) con g(X), h(X) Z [X], g(X)= Notemos que Por lo tanto 2 c X
k k

,
0 0

h(X)=

2
i=0

djX .
1

k=0

p/a = c d y p/c y p / d
0 0

P
0

/ a .
0

P / c

y p / d0 0

Sin prdida de generalidad podemos suponer p / c y p/aV Probaremos inductivamente que p/d^ Vk, K = 0, 1, . . . , l. 359

NOTAS

DE

ALGEBRA

Sea k < / y sea p/d con 0 < i < k entonces


a

k =

i+

f=

c k

i j
d

o d + C ! d _j
k k k

+ ...

(*)

Si k < n entonces p/a , como p/d si i < k, por (*) se tiene que p/d . Si la factorizacin f(X) = g(X) h(X) es propia, en el sentido de grado g(X) > 1 , grado h(X) > 1 se tiene grado h(X) = r < n por lo tanto, el razonamiento inductivo nos permitir probar que p/d para 0 < i < /, es decir, p/h(X). Por lo tanto p/f(X). Pero como p/a para 0 < k < n resultar que p/a en contradiccin con I). El teorema queda pues probado.
k k n

Ejemplo Ilustremos la demostracin del criterio de irreducibilidad son un ejemplo sencillo. Es recomendable que el lector haga este tipo de ejemplificacin para jar las ideas de la demostracin. Sea f ( X ) = 3 X + 6 X + 4 X + 1 4 . Probaremos que f(X)' es irreducible. Sea f(X) = g(X) h(X) con g(X) = c X + c , X + co, h(X) = d X 4- d, X + d . Puesto que 2 divide al trmino independiente de f(X), 2 divide al producto CQ d . Supongamos que 2 / d , como 2 / 14,-se tiene que 2 / c . Operando e igualando coeficientes resulta
4 3 2 2 2 2 2 0 0 0 2 0

I) 0 = d C! + d, c
0

II) 4 = d c
0

+ Ci d! + d
0

c .
0 0

Por I), 2 / d , 2 X Co se tiene que 2/dj .Adems, por II), 2/d ,2/dj, 2 / c resulta que 2/d . O sea, 2/h(X). Por lo tanto 2/f(X) y como 2 / 6 , 2 / 4 , 2 / 1 4 resulta 2 / 3 ; absurdo. Dejamos a cargo del lector analizar el caso en que grado de h(X) = l y grado g(X) = 3. Se obtiene as la irreducibilidad del polinomio dado.
0 2

Ejemplo Sea p primo, el polinomio racional X en Q [X] cualquiera sea n G N .


360
n

p es irreducible

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejemplo Sea a Z tal que exista un primo p que divide a a pero p no divide a a. Entonces, cualquiera sea n N el polinomio X " O es irreducible. Se sigue de estos ejemplos que, para todo n N existe una extensin Q[x] de Q tal que Q[x] es cuerpo y dimQ Q[x] = n. Antes de dar otra aplicacin importante del criterio de Eisenstein, recordaremos un resultado de suma utilidad referente a la definicin de morfismos de K[X] es un anillo.
2

Lema Sea K un anillo conmutativo. Sea <p : K -+ A un morfismo de K en un anillo conmutativo con unidad A con </>(l) = 1. Sea x A. Entonces existe un nico morfismo K[X] A tal que ( k ) = <>(k), Vk K ?(X) = X Demostracin 2 aj X K [X] est unvocamente determino nado por los coeficientes a de X . Por lo tanto, asociamos
1 1

Todo elemento

2 a, X io
1

2 tfa,) > i*o


X

lo cual es una aplicacin < : K [X] -> A tal que p (k) = <>(k) s i k K y ?(X) = . Es fcil ver que p es un morfismo y que ^ es nico con sas propiedades. Al morfismo as definido lo hemos denominado la especializacin de X por x y lo denotaremos por el smbolo X x k -H- ^(k).
X

Ejemplo Si ko K, X * k es una especializacin tal que P(X) * k - > k si k K .


0

P(k ),
0

361

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sea P(X) K[X], se tiene la especializacin X+* P(X), k +> k. Por la misma, si f K [ X ] , f+ f[P(X)].

Proposicin Sea P(X) = a + a, X G K[X], a, # 0, K cuerpo. Entonces la especializacin X+>- P(X) de K[X] en K[X] es un automorfismo.
0

Demostracin Sea

<p : X +> a

+ a, X
0 x

y sea

*
0

: X
a

(X a ) .
0

Se tiene: (tf <p) (X) = * ( a + a X) = * ( a ) + = a +*(a )*(X) = a + a


0 1 0 1

X) =
0

(X-a )

=X.

Por lo tanto o i>) (X*) = X* para todo i por lo tanto dado que 1, X, X , . . . es un sistema de generadores de K[X]
2

* i> = Id y anlogamente < > Id.

Nuestra afirmacin queda probada. Ejemplo Sea p primo. El polinomio (X + - i


l)P

- 1

es divisible por X y

(X +

1)P

es irreducible. En efecto 362

ANILLO

DE

POLINOMIOS

(X + 1)P - 1 = XP + (P) XP" + . . . +


1

X+ 1- 1 =

= X[XP-' + ( P Luego pero ( )=0md


p ( X +

) X

p-

+ . . . + ( i )].
p 1 1 2

= XP" + (P) XP" + . . . +

(p) si

0 < i < p - l

como

(PZJ) = p se tiene que P *


2

(PF-X)

(P

no divide a ( p P ^ ) .

Por el criterio, de Eisenstein se tiene que

(X + 1)P - 1

irreducible. Pero en la especializacin X + X + 1, k + k * *

es

P-I P-I 2 X^ 2 2 X -* Z RX-FIV= (


1 1

i=0
2

^ i*=0

X )

(X + l ) - l

I) P

(X-H) -I
P

Como la especializacin tiene que el polinomio


1

X +* X + 1 es un automorfismo se

^? X = 1 + X + . . . + XP"
i-0

con p primo,es irreducible. Tal polinomio se denomina el polinomio ciclotmico de orden p. Es el polinomio cuyas races complejas son las races p-simas primitivas de 1. Por ejemplo

Se suele denotar al polinomio ciclotmico de orden p por $ p ( X ) . (Notar que el polinomio <I>p tiene grado p1 si p es primo.)
363

NOTAS DE ALGEBRA

Teorema de Gauss Sea p(X)= 2


1=0

a X = a X
1 i n

+ ... + a

un polinomio real de grado n donde todos los coeficientes a, n nmeros enteros y a 4 0. Entonces
a s o n 0

Teorema (Gauss) Si p y q son enteros, no nulos, primos entre s, tales que el nmero racional p/q es raz de P(X) entonces ao es mltiplo entero de p a Demostracin Sean p, q que satisfacen las condiciones del teorema. Se tiene
0=
n

es mltiplo entero de q

2 Ei-te/q) - 2 i=0 i=0


1 n

aj'-r.
p

Multiplicando por q resulta 0 = o sea ao q = p ' ^ 2 a q


n n _ i

i=o

2 a p q - = a ' q + p j 2 a q- p" )
j n 0 n 1

\i=i

'

i _ 1

Por lo tanto p divide a a q entre s, tambin es cierto que p


0

. Siendo p y q primos y q son primos entre


n

364

ANILLO

DE

POLINOMIOS

s; por lo tanto p divide a a , o equivalentemente a es mltiplo entero de p. Queda probada la primera parte del teorema. Para la segunda parte agruparemos los trminos de la suma en la forma siguiente:
0 0

Como antes, se tiene que q divide a a p , luego divide a a . El teorema queda probado.
n n n

Corolario importante Las races racionales de un polinomio a coeficientes enteros, mnico, son enteras. Teorema Sea p(X) E Z[X]. Sea p/q raz de p(X) con p, q coprimos. Entonces, para todo m entero p m q divide a f(m). Demostracin Sea p(X) = a ( X - m ) + . . . +
h h 8 l

(X-m) + a

el desarrollo de p(X) en expresin polinomial entera en X m. Notemos que p(m) = a 0

Siendo p/q raz de p(X) resulta


A

(p q m ) qh

(p q m) q 365

NOTAS

DE

ALGEBRA

o sea 0 = a
h

(p q m) + . . . + a! (pq m) q"" + a q .
1 0 h

De aqu resulta que p q m divide a ao q ,


h

pero pq m y q p y q, por lo tanto p q m como queramos demostrar.


n

son coprimos pues as lo son a = p(m)

divide a

Corolario Con la notacin e hiptesis del teorema anterior, p q divide a p + q divide a f(l) f(1).

Aplicacin Sea p(X) Z[X]. Si f(0) y f ( l ) son ambos impares, entonces p(X) no admite races enteras. Probemos esta afirmacin. Sea p raz de p(X) con p Z . Entonces, aplicando lo anterior (con q = 1) resulta p 1 divide a f(l)

de lo cual se infiere que p 1 es impar, o sea p es par. Pero por el teorema de Gauss, p divide a f(0), por lo tanto f(0) es par, una contradiccin. Se sigue que efectivamente p(X) no admite ninguna raz entera. 366

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejemplos 1) Determinamos las races racionales del polinomio P(X) = 8 X


3

+ 2 2 X - 7 X - 3.
2

Si p/q es una raz racional entonces q divide a 8 y p divide a 3. Las posibilidades de p y q son q = 1 , - 1 , 2, - 2 , 4, - 4 , 8 , - 8 p= 1,-1,3,-3. Las posibilidades de p/q son 1, - 1 , 1 / 2 , - 1 / 2 , 1 / 4 , - 1 / 4 , 1 / 8 , - 1 / 8 3, - 3 , 3/2, - 3 / 2 , 3/4, - 3 / 4 , 3/8, - 3 / 8 . Mediante la aplicacin de la regla de Ruffini verificamos que 1/4,1/2 y 3 son races de P(X). Siendo este ltimo de grado 3, podemos concluir que las races de P(X) son 1/4,1/2, 3. 2) Las posibles races racionales del polinomio X + 2 X 4X 8 son enteros que dividen a 8. Las posibilidades son
3 2

1,-1,2,-2,4,-4,8,-8. Mediante la aplicacin de la regla de Ruffini verificamos que 2 2, son races de P(X). Podemos ver si alguna de stas es mltiple. Formemos el derivado de P(X): 3 X + 4 X 4. Efectivamente verificamos que 2 es raz de este polinomio. Concluimos entonces que las races de X 4- 2 X 4X 8 son 2, 2.
2 3 2

3) Sea el - 2 X - 79X polinomio, de linomio 6 X 4 7

polinomio 6 X - 1 7 X - 3 7 X + 1 1 0 X + 4 1 X - 6X. Evidentemente 0 es raz de este manera que luego de dividir por X se tiene el po1 7 X - 3 7 X 4- 1 1 0 X - 2 X - 7 9 X 4- 4 1 X - 6 .
8 7 6 5 2 6 5 4 3 2

Las posibles races racionales son 1, - 1 , 1 / 2 , - 1 / 2 , 1 / 3 , - 1 / 3 , 1 / 6 , - 1 / 6 , 2/3, - 2 / 3 , 3/2, -3/2, 3 , - 3 , 2 , - 2 , 6 , - 6 . 367

NPTAS

DE

ALGEBRA

La primer raz que encontramos es 1: 6 -17 -6 6 -23 -37 23 -14 110 14 124 -2 -124 -126 -79 125 47 41 -47 -6 -6 6

10

La divisin del polinomio anterior por X (1) = X + 1 da como cociente el polinomio 6 X - 2 3 X - 1 4 X + 1 2 4 X - 1 2 6 X + 4 7 X - 6.


6 5 4 3 2

Veamos cules de aquellos nmeros de este polinomio. 1 no debe descartarse pues podra ser una raz mltiple. Un tanteo divertido nos dice que 1/3 es raz de este ltimo polinomio 6 -23 2 6 -21 -14 7 -21 124 -7 117 -126 39 -87 47 -29 18 -6 6

. Obtenemos al dividir por X 1/3 el polinomio 6 X - 2 1 X - 2 1 X + H 7 X - 8 7 X + 18 = 3 ( 2 X - 7 X - 7 X


S 4 3 2 5 4 3

+ 3 9 X - 2 9 X + 6)
2

y ahora investiguemos cules de aquellos nmeros son races de este polinomio. Observemos que siendo 2 el coeficiente de X los nmeros 2/3, 2/3,1/3, 1/3,1/6, 1/6 quedan descartados. Verificamos ahora que 1/2 es raz de
5

2X - 7 X
S

-7X 39 -5

+ 39X - 2 9 X + 6
2

-7 1

-7 -3 -10

+ +

-29 + 17 -12

6 -6

2 368

-6

34

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Obtenemos al dividir ese ltimo polinomio por X 1/2 el polinomio 2 (X


4

- 3X - 5X
3

+ 11X - 6 ) .
4

Ahora investiguemos cules de aquellos nmeros son races del polinomio entre parntesis. Siendo 1 el coeficiente de X , las posibles races sern enteros 2, 2, 3, 3, 6, 6. Verifiquemos que 2 es raz de X
4

- 3X - 5X
3

+ 11X - 6: 17 -6 6 3 0
3

1 - 3 - 5

2 - 2 - 1 4 1
2

-1

-7

Obtenemos al dividir este ltimo polinomio por X 2: X - X - 7 X + 3. Ahora 2, 2, 6, 6, no pueden ser races del mismo. Verifiquemos que 3 es raz: 1 - 1 - 7 3 1 2 3 6 - 3 1 0

Obtenemos de dividir el polinomio anterior por X 3 lo siguiente: X + 2 X - 1 . Una verificacin sencilla muestra que ni 1 ni 1 son races de este ltimo, luego X + 2 X 1 no admite races racionales. Las races del polinomio original son pues
2 2

0,-1,1/3,1/2,2,3. 4) Consideremos ahora un polinomio P(X) = 2


a = a 3 2

ajX'con

n o = 1- Por ejemplo el polinomio X 3 X + 5 X + 1. Las posibles races racionales son 1, 1. Si 1 es raz entonces P(l) = 2
a

= 0 369

NOTAS

DE

ALGEBRA

es decir la suma de los coeficientes es cero. Si 1 es raz entonces P ( - l ) = 2 (-1) i=o

a = 0

es decir la suma de los coeficientes con signos alternados es cero. Por lo tanto, para que P(X) = a X ' tenga una raz es necesario que
n n
a i

2 i=o

= 0

2 (-ya^O. i=o

Recprocamente, estas condiciones dicen respectivamente que 1 es raz y 1 es raz de P(X). Por lo tanto la condicin necesaria y suficiente para que un polinomio con coeficientes enteros y tal que el coeficiente de mayor grado a = 1 y el coeficiente ao = 1, tenga raz racional es que la suma de los coeficientes o la suma alternada de los coeficientes sea 0. As X 3 X + 5X + 1 tiene por suma de coeficientes 1 3 + 5 + 1 = 4 y por suma alternada 1 + (3) 5 + 1 = 8 . Por lo tanto no posee ninguna raz racional.
n 3 2

5) Sea P(X) = a
n 3

E a X con coeficientes enteros y tal que


1

= 1 y

es un nmero primo. Por ejemplo el polinomio


0 0

17. Las posibles races racionales son 1 , 1, a , a . Un caso particular importante es aquel en que P(X) es de la forma X " a . Siendo a primo (a 1), 1 y 1 no pueden ser races. Las nicas posibles son a a . Si n > 1 entonces ni a ni a pueden ser races [en efecto
0 0 0 0 0 0 0

0 = ag a = a ( a j
0 0

- 1

1) implica a",

-1

= 1,

luego a = 1
0

a = 1, absurdo].
0 n 0 0

Por lo tanto P(X) = X a con a primo y n > 1, no admite races racionales. As por ejemplo 370

ANILLO

DE

POLINOMIOS

s/T7 siendo raz de X 17 es un nmero irracional, toda raz ensima n > 1 de 2 es irracional, etctera.
3 3

Ejercicios 1) Determinar (si existen) las races racionales de los siguientes polinomios: a) b) c) d) 2) 3) 6X X X
4 5

+ 13X - 18X - 37X


4 3

+ 16X + 20

- 4X - 18X
3 4 2

+' 13X + 10

+ 3 X - 5 X - 2X + 1
4

2X

+ 13X + 2 1 X
3

+2X-8.
3 2

Probar que el polinomio X + 7 X + 16X + 12 no posee ninguna raz real no negativa. Posee races racionales? Hallar para cada nmero real siguiente un polinomio con coeficientes enteros del cual es raz: 2 +

V2 , V " + \/" > V?


2
n

+ V%~'
s

4)

Sea q G N y sea n G N. Probar que ">/q ^ Q s y l o si existe m G N con q = m .

Cuerpo de cocientes de un dominio de integridad Sea D un dominio de integridad, o sea, D es un anillo conmutativo con elemento neutro 1 ^ 0 tal que a b = 0 en D si y solo si a = 0 b = 0.

El esquema de construccin del cuerpo de los nmeros racionales a partir del anillo de los nmeros enteros, puede aplicarse sin cambios esenciales, a un dominio de integridad D. Se obtiene en esta forma el anlogo a Q, el llamado cuerpo de cocientes deD. 371

NOTAS

DE

ALGEBRA

Para ello si D* = D {0}

, sea en

D x D* = {(a, b) / a y b E D, b # 0} la siguiente relacin binaria: (a, b) ~ (c, d) => a d = b c (en D). Una verificacin sencilla nos muestra que ~ es en D x D * una relacin de equivalencia. Si (a, b) E D x D* denotaremos con a su clase de equivalencia, es decir b

Entonces = <* (a, b) ~ (c, d) b d Por ejemplo si a E D, b, d E D* a _ da 0 _ 0


-

3.

ad = be.

a _ a d

b ~ d b ' b

d ' l ~ d

Sea L el conjunto cociente de D x D*, por la relacin de equivalencia ~ / a E D, bED*

Vamos a definir en L una estructura de anillo, o sea vamos a definir a c - + b d E L y a b

Tentativamente" hacemos a b a b 372 c _ ad + be d ~ b d c d a c b d


(*)

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Para asegurarnos que las definiciones (*) son buenas definiciones debemos verificar que

a' c c' ~ ~ y = =* b b' d d'


y

1 +d = b' + * d' 1b

a'

c'

(**)

a'

c'

Ib

d ~ b'

d'

Analicemos el caso de la suma, dejando el producto a cargo del lector. Debemos probar que con la validez del antecedente de ( * * ) e s ad + be bd o equivalentemente que (ad + be) b'd' = (a'd' + b'c') bd. En efecto se tiene - = - => ab' = ba' | b b' f > - = - . = > d d' cd' = de' \ ) ab' dd' = ba' dd' => = cd' b b ' = de' b b ' (enD). a'd' + b'c' b'd'

Por lo tanto, sumando miembro a miembro resulta ad b ' d' + be d' b ' = a' db d' + b ' c ' bd que es lo que queramos probar. El conjunto L dotado de estas dos operaciones resulta un anillo conmutativo con elementos neutros 1 para el producto y 0 1 0 para la suma. Escribimos 1 = , 0 = 1 1 1 373

NOTAS

DE

ALGEBRA

Adems si E L, es claro que b

b por lo tanto si ^ 0 es G L y se satisface = 1

de manera que L es un cuerpo. Tenemos una forma natural de sumergir D en L, a saber definiendo la aplicacin D L a

la misma es un morfismo y es inyectiva pues a = 1 b o a= b . 1

De ahora en adelante toda vez que D sea un dominio de integridad lo supondremos sumergido en su cuerpo de cocientes L, " v a " el morfismo ya definido. Problema Es la hiptesis de ser D conmutativo, esencial. (Resp.: S, vase Bourbaki, cap. I de Algebra.) Ejemplo 1) 2) Si D es un cuerpo entonces DL, o con la identificacin de ms arriba D = L. Si K es un cuerpo entonces K[X] es un dominio de integridad. Su cuerpo de cocientes se denota por K(X). Se lo denomina tambin el cuerpo de funciones racionales en X sobre K. Si A es un dominio de integridad entonces A[X] tambin

3) 374

ANILLO

DE

POLINOMIOS

lo es y se puede verificar que L(X) es un cuerpo de cocientes. L denota el cuerpo de cocientes de A. Nota En lgebra moderna se suele definir en forma ms general anillos de cocientes de un anillo conmutativo (sin necesariamente la condicin ab = 0 = a = 0 b = 0). Vase cualquier texto de lgebra conmutativa, por ejemplo Zariski-Samuel: Commutative Algebra o Lang: Algebra. Representacin de una fraccin en suma de fracciones parciales en K(X), K cuerpo Se trata de expresar una fraccin f(X) g(X) GK(X)

fi(X) en suma de fraccionesr donde g(X) es potencia de un factor g(X) irreducible de g(X). Por ejemplo si f(X) es un polinomio de grado < t y a G K es posible encontrar k K, i = 1, . . . , t tales que f(X) (X-a)
1

k. (X-a)

k, (X-a)
2

k " '

(X -a)

Resultados de este tipo son tiles en problemas elementales de integracin.

Teorema Sean g(X), h(X) G K [ X ] , f(X) G K[X] tales que 1) g(X) y h(X) son coprimos gr(f(X))<a+b.

2) a = gr (g(X)) , b = gr (h(X)) y Existe entonces una representacin lineal

375

NOTAS

DE

ALGEBRA

f(X) = ( X ) g ( X ) + s ( X ) h ( X )
T

con

gr(7(X)) < b y gr s(X) < a.

Demostracin Sin prdida de generalidad podemos suponer que f(X) y h(X) son coprimos (porqu?) Entonces (g(X), h(X)) = 1 implica la existencia en K[X] de polinomios c(X) y d(X) tales que 1 = c(X) g(X) + d(X) h ( X ) . Multiplicando por f (X) resulta f(X) = f(X) c(X) g(X) + f(X) d(X) h(X). Por el algoritmo de divisin en K [ X ] f ( X ) - c ( X ) = u(X) h ( X ) + T ( X ) donde gr y(X) < b [7(X) = 0 => h(X) | c ( X ) , lo cual conduce a un absurdo]. Reemplazando arriba se tiene
f ( X ) = ( X ) g ( X ) + h(X) [ f ( X ) d ( X ) + ( X ) g ( X ) ] .
7 U

El teorema resulta entonces de tomar 7(X) = ( X )


7

y
U

s(X) = f(X) d(X) + ( X ) g(X). Habra que probar que gr s(X) < a. Esto sigue de ser gr f ( X ) < a + b g r [ ( X ) g(X)] = g r 7 ( X ) + g r g ( X ) < a + b
7

luego 376

ANILLO

DE

POLINOMIOS

gr[h(X) s ( X ) ] = gr h ( X ) + gr ( s ( X ) ) < a + b con lo que gr[s(X)] < a c.q.d. Con la notacin del teorema podemos escribir en K ( X )
f(X)
T(X)
+

s(X)

g(X) h(X)

h(X)

g(X)

lo cual da una descomposicin en suma de fracciones parciales. f(X) Por lo tanto el problema de representar en suma de fracciones parciales se reduce al caso en que g(X) = p(X)* con p(X) irreducible en K [ X ] . Teorema Dados f(X), p(X) G K[X] con p(X) irreducible y t N tales que gr[f(X)j < gr[p(X) ] existen polinomios s, (X), . . . , s ( X ) en K [ X ] de grados < gr[p(X)] con
1 t

f(X)
P(X)
1 P

s,
(X)
+
P

2
2

t
1

(X)

+ .. . +

. P (.X )
v

Demostracin Sea l = gr[p(X)], entonces gr[f(X)] < t /. Por el algoritmo de divisin resulta f(X) = p X ) " - ( X ) + 7 i ( X )
1 1 S l 7 l

gr

7 l

( X ) < / (t-1)
2

(X) = p X ) ' " s ( X ) +


2 2 t t

(X)

gr 7 (X) < / ( t - 2 ) gr(7 _, ( X ) ) < l


t

%<

= p(X) s _ , ( X ) + 7 . , (X)
x
=

Vi( )

MX).

Analizando los grados se tiene que gr[s(X) < l si i = 1 , . . . , t Por lo tanto 377

NOTAS

DE

ALGEBRA

f(X) = p ( X ) -
1 1

S l

(X) + p ( X ) " sj (X) + . . . + s ( X ) (De1 2 t

sarrollo p(X)-dico ! ) y entonces f(X) p(X)


1 =

s, (X) p(X)

si&l p(X)
2

B (X)
t

""

p(X)

como queremos probar. Aplicacin Si p(X) = X a, a E K. Se tiene, si f (X) es de grado < t f(X) (X-a) con k E K. Podemos calcular los k como sigue f(X) (X-a)
1 = 1

k ~

2 2

k " '

t 1

X-a"

(X-a)

(X-a)

f(a) (X-a)
1

f(X) - f ( a ) (X-a)
1

pero f(X) f(a) = (Xa) f, (X) de manera que f(X) - f(a) (X-a)
1

fi (X)

(X-a) "
1

y en sta forma se van calculando todos los k: Ejemplos X


2

-3X + 1 _ (X-l)
3

-1 (X-l) -1
3

-3X + 2 _ (X-l)
3

~ (x-i)
-1 (X-l) 378

X - 2
3

(X-l) -1

1
2 +

(X-l)

(X-l)

'

ANILLO

DE

POLINOMIOS

Ejercicio Representar en suma de fracciones parciales las fracciones siguientes: I) II) III) IV) V) VI) VII) VIII) IX) X) XI) XII) XIII) (X - l ) / ( X - 2 ) ( X - 3 ) X / (X-l) (X-2) (X-3) 30X / ( X - l ) ( X - 4 )
2 2 5 2 4

( X + 4) / (X + l ) ( X - 2 ) (X + 3) (X -2)/(X -l) (X + X + 1)/(X + 1 ) ( X + 1 )


2 2 2 3 2 2

l/(X-l)(X-2)(X-3) (X + 3 ) / ( X - l ) ( X + l ) X / (X -l) 1/(X -1) 1 / ( X + 1)


2 2 4 2 n

x/(X -l) 1 /(X -l)


2 2

EJERCICIOS 1. Sean B y A anillos conmutativos con elemento neutro (o identidad) 1 ^ 0 . Sea B subanillo de A con el mismo elemento neutro 1 (esto significa que B es un subconjunto de A y que las operaciones de anillo en A inducen una estructura de anillo en B y el elemento neutro 1 de A pertenece a B ) . El lector puede suponer las siguientes situaciones: I) B = Z el anillo de enteros y A = Q el anillo de nmeros racionales. II) III) B = Q, A = R el anillo (cuerpo) de nmeros reales

B = Z, A = R . Sea x G A. Se denomina expresin polinomial en x con coeficiente en B a todo elemento de A de la forma 379

NOTAS

DE

ALGEBRA

+ bj x 4- b - x + . . . + b
2 2 0

(*)

donde los elementos b , b ! , . . . pertenecen a B y se denominan los coeficientes de la expresin polinomial dada. (*) puede escribirse sintticamente utilizando el signo de sumatoria
m

2 b x

i=0

entendiendo x = 1. Con B[x] denotamos la totalidad de expresiones polinomiales en x con coeficientes en B. I) II) III) Probar que Vx, B C B [x] y que B = B[x] si y solo si xGB. Probar que B[x] es un subanillo de A Probar que si B = Q, A = R, x= /2~", entonces
>

QK/2] = {q. + q IV) V) VI)

y/2 /

q ,q eQ}
x 2 3

Q[V4]

Caracterizar en la misma forma que III)Q [ - > / 2 ] , Q [ \ / 2 ] ,

B = Z , A = Q. Caracterizar Z [1/2] Es, dentro de R, Q[V2] = Q[y/3] ?

VII) Probar que

QlVIF] es un cuerpo.

Lo es Z[y/2] ?

2. Sea B un subanillo de A y sea x G A. Se dir que x es trascendente sobre B si


m

a x = 0 = aj = 0

i = 0 , 1 , . . . . m.

i=o

I) Probar que x es trascendente sobre B si y solo si V b, b| en B,


m

2 b x =
i

b? x => bj = b\
1

i = 0,.... m

i=0

i=0

380

ANILLO

DE

POLINOMIOS

II) III) IV) V)

Probar que ningn elemento de Q es trascendente sobre Z. Es-y/2 trascendente sobre Z? Sobre Q? Sobre R? Es 0 trascendente sobre B? Suponga el nmero real ir trascendente sobre Q. (Hecho cierto pero difcil de probar.) Probar que con esas hiptesis a) b) c) \f es trascendente sobre Q 1 + 7* es trascendente sobre Q 7r es trascendente sobre Q[ir ].
2

3. Niegue la condicin " x es trascendente sobre B " . NOTA: Los x que no son trascendentes sobre B se denominan algebraicos sobre B. D 10 ejemplos de nmeros reales algebraicos sobre Q. Es \/2 + \/3 algebraico sobre Q? Es TT + \/2 algebraico sobre Q? 4. Si x e y A son trascendentes sobre B entonces los anillos de expresiones polinomiales B[x], B[y] son isomorfos por la aplicacin f:B[x]- B[y] f: 2 bj x i=o
m

2 bj y . i=o
1

De esta manera B [x] y B[y] son, algebraicamente hablando, indistinguibles. En virtud de este hecho consideramos un representante universal, que denotamos con B[X] donde X tiene el sentido de elemento trascendente sobre B. En B[X] consideramos las mismas operaciones que en B [x]. B[X] es el anillo de polinomios en X con coeficientes en B. X se denomina una indeterminada sobre X. (Resumiendo: dados B y A como al principio, todos los x E A que son trascendentes sobre B determinan anillos de expresio381

NOTAS

DE

ALGEBRA

nes polinomiales todos isomorfos entre s. Por lo tanto indistinguibles, algebraicamente hablando. O sea, salvo isomorfismos hay un solo anillo de expresiones polinomiales en un elemento trascendente sobre B. A "este" anillo lo denominamos el anillo de polinomios en X con coeficientes en B y lo denotamos por B [ X ] . A los elementos de B [X] los denominamos polinomios en X con coeficientes en B, o simplemente polinomios. Note el lector que con este punto de vista hemos ganado entre otras cosas lo siguiente. El anillo B [X] puede describirse sin mencin del anillo A. O sea A queda esfumado en esta interpretacin. Por lo tanto cuando hablamos del anillo de polinomios K [ X ] , con coeficientes en un anillo conmutativo K, entendemos el conjunto de las expresiones formales 2 i=o
m

X ,
1

a G K,

con suma y producto, ordinarios y con la condicin esencial de trascendencia de X, o sea 2 a X 0, i=o
1

a 6 K si y solo si todos los coeficien-

tes a son cero.) 5. Sea 2 a X- G KfX] i=o (K un anillo conmutativo cualquiera). Diremos que p(X) tiene grado m si a Si p(X) = 0 no le asignaremos grado. Por ejemplo en Q [ X ] . X X 0 X
4 2 m

p(X) =

4 0 y a = 0 , si j > m

- 2X + 1 1

tiene grado 2 tiene grado 3 tiene grado 1 tiene grado 0.

- 0 X + 2X

0 X + j382

ANILLO

DE

POLINOMIOS

I)

Hallar el grado de los siguientes polinomios en Q[X]'. a) ( 3 X - 4 X + -|-)-(J-X - 1 )


4 2

d) ( X - 1 ) - ( X + 1)2 3 4

* (XH5)

b)(X -l)-(X
5 3

+1)
3

e)(XP -l)P
2

c)(X -3 X + l) p, n, m 2 N. Definicin Sea p(X) =


m

m f)(XP -l)P
n

a x', de grado m. Diremos que p(X) es

i=o

mnico si a = 1. 6. Probar inductivamente 1 x 1 + x (x1) 1-2 x (xlWx2) , '-+ ...+ 3-2-1


J

(-l) . '
n

x- (x-l)...(x-n+l) . n!

_ (-l)

(x-l)-(x-2). . .(x-n) n!

7. Sea K un cuerpo (o un dominio de integridad). Probar que si f, g G K [X] entonces f g = 0 si y solo si f = 0 g = 0. 8. Sean f, g, h polinomios reales. Probar que f + g + h =0
2 2 2

si y solo si f = g = h = 0f + X g = 0
2 2

9. Sean f, g polinomios. Probar que implica f = g = 0. 10. Calcular en cada caso


1

I) II)
III)

X +a,X
3

+ a X + a = ( X + l)-(X-2)-(X-3)
2 3 t 2

a -X
0
0

+ a - X + a = (3X - 1)-(2X + 1)
a X +a
t 3 2

a X +
4

+ a X + a =
3 4

r (X-Cj)

(X-c ) -<X-c ) (X-c )


2 3 4

383

NOTAS

DE

ALGEBRA

los coeficientes a , a , . a , . . .
0 x 2

11. Calcular (toda vez que sea posible) los coeficientes A, B, C Q que conviertan en igualdad a cada una de las siguientes situaciones: i) ii) i) 2X - 1 = A(X + X + 3) + B ( X - 2 X + 1 ) 4 - C ( X - 3 )
2 2 2

X + 2X + 1 = A ( X - 3X + 1) - B ( X + X + X + 1)
2 3 3 2

2 X + 3X + X - 2 = A(X - X - 2 ) + BX(X - 3 X +
3 2 2 2

+ 1) + (CX + D) ( X iv)
2

-X)
2 2

3 X + 2 X - 1 = A ( X - X - 2 ) + B ( X - 1 ) + C(X - 3 X + 4).

12. Sean P = P(X) = 5 X - 3 X


6

+2X - 1
4 2

T=T(X) = X - X
7

-3X +2X

-X+-2

polinomios en R [X] a) b) c) d> e) Hallar 3P-5T


4 2

Hallar el coeficiente de X en P. T Hallar el grado de P T Hallar el grado de (P + T) (P T) Hallar el grado de XP 5T.

13. Cul es el nmero total de polinomios con coeficientes enteros y de grado < 5, que pueden formarse utilizando coeficientes en el conjunto {alaGZ y | a | < 4} ?

Cuntos polinomios mrucos de grado 5? Cuntos polinomios mnicos de grado par? 14. Probar que no existe ningn polinomio P E R [X] de grado > 1 tal que P = P.
2

384

ANILLO

DE

POLINOMIOS

15. (Dedicado a los pobres). Analizar la validez del siguiente razonamiento. Afirmacin Sean f, g G KfX] y n G N. Si f | g Demostracin Razonemos por el absurdo. Si f / g existe un factor irreducible p de f que no divide a g, por lo tanto p no puede dividir a gn, por lo tanto f / f g , una contradiccin. Hay algn error?
n n

entonces f | g.

16.

Hallar cociente y resto de la divisin en Q [X] de a) 2 X b) X c) X d) X e)X


3 3 5 3 4

- 3 X 4- 4 X - 5X 4- 6 por X - 3X + 1 4-1 por 2 X - 1 - 3X - X - 1 por 3 X - 2 X - 1 por X - 1 -X por X 4 - 1 .


3 2 2 2 2 2 3 2

17. Determinar condiciones sobre los coeficientes de manera tal que X 4- pX 4- q sea divisible (en Q [X]) por X 4- mX 1. 18. Mismo problema con X 4- p X 4- q por X 4- mX 4 - 1 .
4 2 2

19. a) Utilizando el algoritmo de divisin representar los polinomios siguientes en expresiones polinomiales en (X a): I) II) III) !V) X 4-2X
4 3

-3X

- 4 X 4-1

,a = -1 ,a= 1

X +l
3

a= -l
3 2

- 8 X 4- 2 4 X - 50X 4-90

,a=

2.

b) Desarrollo (Xa)-dico Probar que si p(X) G K [ X ] , a G K existe una nica representacin de p(X) como expresin polinomial en (X a): p(X) = k 4- kj ( X - a ) 4- k ( X - a ) + . . . 4- k ( X - a )
0 2 2 r 1

385

NOTAS

DE

ALGEBRA

con kj E K. [(Sug.: razonar inductivamente en el grado de p(X)).] Esta propiedad hace ms patente la relacin entre el anillo de enteros racionales Z y el anillo de polinomios K[X], K un cuerpo 20. Sea f E K [X]. Se dice que un k E K es raz de f si la expresin polinomial f(k) obtenida reemplazando en f(X), X por k, es cero. O sea f(k) = 0. Sea K un cuerpo. Probar que k E K es raz de un polinomio f(X) si y solo si f(X) es divisible por X-k. 21. Sean P y T polinomios reales ambos de grado n E N. Probar la equivalencia de las siguientes proposiciones: I) II) III) P= T P(r) = T(r) cualquiera sea r E R Existen n + 1 nmeros reales a , a , , . . . , a distintos entre s, tales que P(a) = T(a) si i = 0 , 1 , . . . ,n.
0 n

22. Sean P(X), T ( X ) polinomios en Q[X]. Sea F(X) E R[X] tal que T(X) = F(X) P(X). Probar que F(X) E Q[X]. 23. Determinar en cada caso, el resto de la divisin en Q[X] I) II) III) IV) V) de 2 X
2

- 3X + 1

por 2X - 1 por X + X + 1 por X - 1 por 3 X - X + 1


2 2 2 2 8 s 4

de X - 1 de X - 1 de X - 2X + 1
3 2 8 6 5

de X - 2 X + X + - 2 X - X - 1 por X + X + X - X - 2 .

24. Determinar el M.C.D. de los polinomios reales a) 3 X + 2X + 1


2

y y y y

- X + 2
3 2

b) X - 1 c)X -l
5 3

X - X - 2X + X - 3 X + 2X-2
4 2

d) X - 8
6

+ 8.

Nota: " e l " M. C. D. se refiere al M. C. D. mnico. 386

ANILLO

DE

POLINOMIOS

25. 26.

En a) y b) del ejercicio anterior exprese el M. C. D. en la relacin (P, T) = H P + S T. Calcular, utilizando el teorema del resto I)P(2), P ( - l ) , P(0) II) P ( - 2 / 3 ) , P ( T )
0 ) 1 ; n

si si

P(X) = 3 X + 2X - 5
2

P(X) = X - 7 X
3

+ 2X-6.

27. Sean a a . . . , a nmeros reales distintos entre s y sean b , . . . , b nmeros reales cualesquiera. Probar que
0 n

p/v> -

v k i=o

(X-a )...(X-a . )-(X-a


0 i 1

i +

,)...(X-a )
n

(aj-ao). . . ( a - a

i H

) (a;-a

i + 1

). . .(a-a )
n

es el nico polinomio de grado < n que satisface simultneamente P(a) = b, i = 0, . . . , n (Frmula de interpolacin de Lagrange). Aplicar a las situaciones siguientes: a) Encontrar un polinomio P(X) de grado 4 tal que P(1)=1 P(0) = 3, P(l) = 2, P(2) = 4, P(3) = - 1 b) Encontrar un polinomio P(X) con coeficientes reales de grado < 3 tal que P ( - l ) = - 6 , P(0) = 2, P ( l ) = - 2 , P(2) = 6 c) Encontrar un polinomio P(X) con coeficientes racionales y de grado < 2 tal que P(0) = - 2 , P(1) = 5, P ( l ) = 1. 28. I) Hallar todas las soluciones racionales de: a) X
3

- 2 X + 3X - 6 = 0
2 3 2

c) X - 1 5 X + 7 1 X - 1 0 5
3 2

b) 2 X - 9 X + 1 2 X - 5 = 0
4

d)X -8
6 2

II) Probar que la ecuacin X + 4 X 8X + 12 = 0 no posee solucin racional. 29. Una raz de la ecuacin X
4

- 1 0 X + 1 es y/2 + y/3. De2

terminar las races restantes. 3 0 . Escribir en la forma X + s _ ! X + . . . + s, X + los siguientes polinomios: ( r , , r , r , . . . , en Q)


n n n + 1 2 3

387

NOTAS

DE

ALGEBRA

I) ( X - r , ) - ( X - r )
2

III) ( X - t ! ) . ( X - * H X - r ) ' (X~r )


2 3 4

II) ( X - r ! ) - ( X - r ) - ( X - r 3 )
2

IV) En general n ( X - r )

i=i

NOTA: Los coeficientes del polinomio de IV) en 3 0 . se denominan los "polinomios simtricos elementales", el lector puede observar que si s ( r , , r , . . . r ) denota uno de ellos y si t denota una permutacin del conjunto 1, 2, . . . , n entonces si^r,,
2 n
r

( t ( ) ) ' t(2)' ' t(n))r r r

31.

Encontrar: a) Un polinomio racional de grado 3 cuyas races sean 1, 2,1. b) La expresin general de los polinomios de grado 3 tales que 1 y 1 sean races de los mismos.

32. Se tiene un paraleleppedo de volumen 12 m , de rea 38 m y de longitud total de sus aristas igual a 32 m. Calcular la longitud de sus diagonales.
3 2

33.

Sean

3+^13

3-^13

I) Probar que para todo n G N s e tiene r + s G Z, en las dos formas siguientes:


n n

a) inductivamente en 5 n (Sug. r * s = 1) b) utilizando el hecho que r y s son soluciones de la ecuacin x 3x 1 = 0 (Sug. r = 3r + 1 ) .


2 2

II) Probar que si r y r


{

son races de

- 6x + 1 = 0
n n

entonces, para todo n N es r + r G Z 34. Hallar polinomios P(X) G Q[X] de grado positivo tales que: a) 388 y/2 y y/5 sean races de P(X)

ANILLO

DE

POLINOMIOS

b) c) d)

s/2

y/W \/5~ y/2+y/2


3

sea raz sea raz sea raz

de P(X) de P(X) de P(X)

s/2+

35. Sea P un polinomio con coeficientes reales o racionales. Sea P de grado 3. Probar que P es reducible en R [X] en Q [ X ] si y solo si P posee una raz en R en Q. D ejemplos de polinomios de grado 3 en Q [X], irreducibles. Probar que el polinomio X + 2 es irreducible en Q [ X ] .
4

36. La siguiente afirmacin es falsa. D un contraejemplo a la misma. "Si P(X) G Q [X] no posee ninguna raz en Q, es irreducible en Q [ X ] . " 37. Analizar la validez de la siguiente afirmacin: "Si P(X) G R [ X ] no posee ninguna raz en R es irreducible en R [ X ] " . 38. Expresar en R [ X ] y en Q [X] los siguientes polinomios como producto de polinomios irreducibles: X X
3

-8, X -8, X

-2, X + 8, X

- 2 X - 3 , + 1.
2

3X

+1, X

- 1 9 X + 30,

39. Probar que todo polinomio a X + bX + c con coeficientes reales o racionales, tal que b < 4 ac, es irreducible.
2

Probar que en R [X] un polinomio a X si y solo si b < 4ac.


2

+ bX + c es irreducible

40. Sea K un anillo conmutativo con identidad. Se llama derivacin en K a toda aplicacin D : K -+ K que satisfaga D I ) D es aditiva, o sea D(x+y) = D(x) + D(y) si x, y G K D2) D (x y) = D(x) y + x D(y). Por ejemplo, la aplicacin nula x +* 0 es una derivacin, la derivacin trivial. 389

NOTAS

DE

ALGEBRA

I) Probar que si D es una derivacin de K entonces D ( l ) = 0. II) Probar que toda derivacin de Z, o de Q es trivial. Derivaciones en K [ X ] . A las derivaciones del anillo K [X] les pediremos la condicin D(k)= 0 si k E K

o sea, ser cero sobre los polinomios constantes. Si D es derivacin en K [X] es D(X
2

) = D ( X X ) = D (X) X + X D (X) =

= 2 X D(X) D ( X ) = D(X
3 2

X) = D ( X ) - X + X D(X) =
2 2 2 2

= 2 X D(X) + X D(X) = 3 X D(X) y en general D(X ) = n X


n n l

- D(X).

Siendo una derivacin aditiva, las relaciones precedentes muestran que toda derivacin D : K [X] K [X] est unvocamente determinada por su valor en X, o sea D(X). La derivacin clsica de D [X] se obtiene haciendo D (X) =

1.

De ahora en adelante al referirnos a derivaciones sobre K [X] nos referiremos a sta. Si D es la derivacin ordinaria, escribimos (Vf),f6K[X], y si n N , D
h n + 1

D ' f = D(f)

f=D(D f)
n h

Siendo D f un polinomio, tiene sentido especializar X en c G K [X] entonces con (D f)(c) denotamos la especializacin de X por c en el derivado h-simo de f. Por ejemplo, si f = 3X - 2X + 1
2

(Df) (c) - 6 c - 2 390

ANILLO

DE

POLINOMIOS

(D f)(c) = 6
2

(D f)(c) = 0.
3

III) Calcular (D f)(c) en los casos siguientes:


h

f= X -4X ,
3 2

c= -l,
2

h= 2

f =

(X - 1 ) (X
3

4 - 3 X + 2 ) , c = 1, h = 4, h = 5,

h= 6 f= X
5

+ X

+ X

+ X

+ X + 1, c = 1, h = 3 .

IV) Sea K un cuerpo de caracterstica cero. Probar que si f K[X] entonces Df = 0 si y solo si f K, o sea,f es un polinomio constante. Sea p un nmero primo y sea K un cuerpo de caracterstica p. Probar que si f K [ X ] , entonces Df = 0 si y solo si f es un polinomio en XP, o sea f(X) = g(X?) con g K[X]. V) Sea K un cuerpo de caracterstica p > 0. Sea D una derivacin de K[X].Probar que D f = 0 cualquiera sea f K [ X ] . (Sug. Calcule D P ( X ) con n N y observe que el producto de p enteros consecutivos es siempre divisible por p).
p n

41.

Sea K un cuerpo de caracterstica cero.

I) Probar en K [X] la validez de la frmula deTaylor: para todo polinomio f(X) K [X] de grado < n y todo c K
n

f=

2
k=0

(D f)(c) -i (-L
k

Ir I
!

(X-c)\
t

II) Sea c raz de un polinomio f(X). Diremos que c es raz de multiplicidad t N si existe g(X) K [X] tal que f (X) = (X - c ) g(X) y
1

g(c)

0.

Prpbar que c, raz de f(X), posee multiplicidad t si y solo si 391

NOTAS

DE

ALGEBRA

(D f)(c) = O
k

si

0<k

<t

iP'fMc^o.
III) Sea el polinomio p(X) = X - a X - a X + 1 G Q [ X ] . 1 es raz de p(X). Determinar para qu valores de a, es 1 raz de p(X) de multiplicidad 2.
5 4

IV) Probar que el polinomio racional 2 no posee raices i=o i ! mltiples (o sea de multiplicidad > 1). 42. Determinar la multiplicidad, como raz,de V ) - 2 e n X + 2 X + 4X + + 8X + 16 II) - 1 en ( X - 1) ( X + 1) VI) - 3 en X 4- 5 X + 3 X -9 III) 2 e n ( X - 4 ) - ( X - X - 2 ) VII) 5 en X - 4 5 x + + 6 -5 X - 4 - 5 X+ IV) O e n X ( X 4 - 1 ) ( X - 2 X + X ) + 5 43. Sea P G Q[X] un polinomio irreducible. Sea k G R una raz de P. Probar que r no puede ser raz mltiple (o sea de multipliplicidad > 1) de P. (NOTA: Si k es raz de f(X) con multiplicidad 1 se dice que k es raz simple de f(X). El presente ejercicio puede refrasearse as: todo polinomio irreducible sobre Q posee (en R, en C) nicamente races simples. , Probar que en Q [ X ] , la condicin b < 4 a c no es necesaria para la irreducibilidad de dichos polinomios. O sea mostrar en Q [X] ejemplos de polinomios irreducibles de grado 2 tales que 4. a * c < b .
2 3 4 3 2 2 3 3 2 2 2 4 3 2 2 3 3 3 2 4 2 2

I) l e n ( X - l ) ( X - l )

44. Probar que para todo n G N existe un polinomio P(X) de grado n con coeficientes en Q tal que P(X) no posee ninguna raz en Q. Es lo mismo vlido en R ? 45. Sean a , , . . . , a , s nmeros reales. Hallar un polinomio real de grado s tal que ningn a , i = 1, . . . , s, sea raz del mismo.
s

46. Especializacin

de X por r.

Sea en Q [X] (o en Z [X], R [X]) para cada r G Q [ X j , la 392

ANILLO

DE

POLINOMIOS

aplicacin Q [X] - Q [X] definida sustituyendo en cada polinomio P(X), (X) por r. Tal aplicacin se denomina la .especializacin de X por r, en smbolos P(X) P(r). Sea P(X) = 3 X X 4- 1 . Calcular las especializaciones P (2), P ( ~ X ) , P(2X - 1 ) , P ( X ) , P[P(X)].
2 2

[NOTA: Se puede demostrar que toda especializacin es un endomorfismo de la estructura del anillo de Q [ X ] , o sea P(X) 4+ T ( X ) - P(r) + T(r) y P(X) T(X) -> P(r) T(r). Si r = aX 4- b, a 0 entonces P(X) -* P(r) es un automorfismo y por lo tanto un polinomio P(X) es irreducible si y solo si P(r) lo es. En este sentido la especializacin es til para estudiar problemas de irreducibilidad de polinomios.] 47. Representar los polinomios siguientes como producto de polinomios irreducibles en Q [X]. Hacer lo mismo en R [ X ] . I) X - 1
2

IV) X - 5 X
4

4- 6

II) X III) X

-2X + 1
4- 5

V) X

-2X

VI) X - 4 .
4

48. Un cuerpo K se dice algebraicamente cerrado si todo polinomio de grado positivo posee una raz en K. I) Probar que las afirmaciones siguientes relativas a un cuerpo K son equivalentes entre s: 1) K es algebraicamente cerrado. 2) Todo polinomio irreducible en K [X] posee grado 1 . 3) Todo polinomio de grado positivo n admite una factorizacin del tipo

n(x- ).
ai

II) Probar que ningn cuerpo algebraicamente cerrado puede ser finito. III) Probar que Q, R no son algebraicamente cerrados. 393

NOTAS DE ALGEBRA

(NOTA: prximamente veremos que el cuerpo C de nmeros complejos es algebraicamente cerrado.) IV) Sea K algebraicamente cerrado. Probar que dos polinomios f, g K [X] son coprimos si y solo si no poseen ninguna raz en comn en K. 49. Escribir el polinomio p(X) = X + 2 X - 3 X como expresin polinomial entera ep X 1.
4 3 2

- 4X + 1
3

50. Calcular las races a, b, c del polinomio real 2 X 18X + 9 sabiendo que a + b = 0.

51. Encontrar la suma de los cuadrados de las races de la ecuacin 2X - 8 X


4 3

+6X

- 3 = 0.

52. Encontrar la suma de los cuadrados de las races de la ecuacin 2X


4

- 6X

+ 5X

- 7X + 1 = 0.
4 3

53. Si Tas races de la ecuacin 2 X - 6 X son a, b, c, d, calcular 1 1 1 1 - + + + a b c d 54. La suma de las races de 2 X cular k. 55.
3

+ 5X - 7X + 1 = 0
2

- X

- 7X 4- k es 1. Cal-

I) Probar que si p(X) es un polinomio en Q [X] y p'(X) es su derivado, p'/p si y solo si p(X) posee la forma a ( X - b ) \ a,b e n Q . II) Probar que un polinomio p(X) K [X] es irreducible E si y solo si Vq(X), q ( X ) K [X], p(X) I q(X) ((p(X), q(X)) =1 III) Sean p(X), q(X) e Q [X],tal que poseen una raz comn en R. Probar que si p(X) es irreducible entonces P(X) I q(X).

394

ANILLO

DE

POLINOMIOS

IV) Sea p(X) Q [X] irreducible. Probar que((p(X), q(X))= 1. 56. Probar que el polinomio 4 X + 6 X + 4X + 1 no es irreducible en Z[X] (Sug. la frmula del binomio ayuda).
3 2

57. Sea d(X) el mximo comn divisor de f(X) y g(X). Sean m(X), n(X) polinomios tales que vale la relacin d(X) = f (X) m(X) + + g(X) n(X). Cul es el mximo comn divisor de m(X) y n(X) ? 58. Probar la irreducibilidad de los siguientes polinomios en Z[X], utilizando el criterio de Eisenstein: I) X - 8 X
4 5 3

+ 12X - 6 X + 2
2 3

II) X - 1 2 X III) X X
4 3

+ 36X12 (Desarrollar primeramente en expresin polinomial en X1)

4- 2X 4- 1

IV) X V) X

+ 1

(Especializar X X + 1) *

+ 2X 4- 2.

59. Probaren Z[X] a) que X 1 divide a X


n m

1 si y solo si n / m;

b)que el mximo comn divisor de polinomios del tipo 1 + X + X + . . . 4- X (potencias crecientes de X)


2 r

es tambin del mismo tipo. (Sug.: ver cmo se obtiene el mximo comn divisor utilizando el algoritmo de divisin); c) que 1 + X 4 - X + . . . + X dividea 1 + X + X si y solo si r 4- 1 divide a s 4- 1;
2 r 2

4- . . . + X

d) que el mximo comn divisor de X X - 1, donde d = (m, n).


d

1 y X 1 es
n

60.

Sea K un cuerpo. Sea p(X) K [X], de grado > 1. Probar 395

NOTAS

DE

ALGEBRA

que si K posee caracterstica 0 entonces p'(X) 4 0. Y si la caracterstica es distinta de 0 ? 61. Sea K = Z , p primo. Sea p(X) = X ble en Z [ X ] ?
p p

+ 1. Es p(X) irreduci-

62. Congruencias en K [X] Sean B E K [ X ] , B 4 0. Si P K [X] y T E K [X] se dice P y T son congruentes mdulo B si P T es mltiplo de B. En smbolos P = T mod (B) o simplemente P = T (B) si y solo si existe H E K [X] tal que P T = B H. 1) Probar que P = P (mod B) Si P = Q (mod B ) entonces Q = P (mod B) Si P = Q y Q = T (mod B) entonces P = T (mod B) Si P = Q y P' = Q' (mod. B) entonces P + P' = Q + Q' y P P' = Q Q\ De ahora en adelante consideraremos el caso B = X
2

+ 1

y escribiremos P = Q en lugar de - P = Q (mod B ) . 2) Probar que todo polinomio P E R [X] es congruente a un polinomio y solo a uno, de la forma a + bX donde a y b E R.

(Sug.: utilizar el algoritmo de divisin de polinomios.) 3) 396 Probar que

ANILLO

DE

POLINOMIOS

X X X X 3')

-1 -X 1 X

Hallar a, b G R tales que, en cada caso 3X - 2 X


S 7 6 5 4

4- 3 X - 1 = a 4- bX
2 4 3 2

X 4- X 4- X + X 4- X 4- X + X + 1 s a.+ bX. (Sug.: usar 3.) 4) Probar que si a, a', a", b, b', b " E R entonces

(a + bX) + (a' + b'X) = (& + a') 4- (b 4- b')X (a + bX) (a' 4- b'X) = (aa' - bb') 4- (ab' + a'b)X (a + bX) + [(a' 4- b'X) 4- (a" 4- b " X ) ] = [(a 4- bX) 4- (a' 4- b'X)]+ 4- ( a " 4- b " X ) (a 4- bX) [(a' 4- b'X) (a" 4- b " X ) ] s [(a 4- bX) 4- (a' 4- b'X)] (a" 4- b " X ) (a 4- bX) [(a' 4- b'X) 4- (a" 4- b " X ) ] = (a 4- bX)(a' 4- b ' X ) 44- (a 4- bX) ( a " 4- b " X ) . 5) 6) frobar que (a 4- bX) (a - bX) s a 4- b .
2 2

Sea a ^ O

b # 0 . Probar que

7)

Sea C el conjunto de todos los polinomios de la forma a 4- bX con a, b G R. Dotando a C de = como igualdad, suma y producto como en 4) obtenemos el cuerpo de los nmeros complejos.
2

63. Sea B = X 2. En los casos que siguen determinar polinomios de grado < 1, o cero congruentes a los dados mdulo X - 2:
2

I)

III) 3 X - X
3

4-1

V)

7X 4-8
2

397

NOTAS

DE

ALGEBRA

II) X - l
2

IV) X - X + l
2

VI) X

VII) X

-2.

Sea B = X + 2. En los casos siguientes determinar polinomios de grado < 1, o cero, congruentes a los dados mdulo X + 2:
2

I) X

III) X - 1
2 3

V) X 4- X + X 4- 1
3 2

II) - X

IV) X

- 1

VI) X - X
3

VII) X

4- 2.

Sea B = X. En los casos siguientes determinar polinomios de grado < 1 congruentes a los dados mdulo X : I) II) X - 1
2

III) X

4- X

4- X 4- 1

X
2

IV) X - X 4- 2.
2

Sea B = X + X 4 1. En los casos siguientes determinar polinomios de grado < 1 congruentes a los dados mdulo X 4- X 4- 1:
2

I) II) 64.

X X

+ X 4- 1

4- X

III) X

4- 3 X
2

4- 5X - 1

IV) 3 X

4-2.

Ideales en un anillo

Sea K un anillo. Se denomina idala izquierda de K a todo subconjunto I de K con las siguientes propiedades: 1)1*0 II) x, y G I = x 4 y G I III) iv) xGI=*-x6I X G K y y y = * x tei.

Ejemplos 0 = {0} y K son ideales a izquierda de K.

a) Probar que si I es un ideal a izquierda de K entonces 398

ANILLO

DE

POLINOMIOS

I) x , y I = * x y I
II) 0I III) x, I = x I. b) Sea K con elemento neutro 1. Probar que un ideal a izquierda I coincide con K si y solo si 1 I, o equivalentemente

ye

si i n U ( K ) * .

c) Probar que si K es un cuerpo, los nicos ideales a izquierda de K son 0 y K. (La recproca es cierta cambiando cuerpo por anillo de divisin.) d) Sea K un anillo y sea c K. Probar que la totalidad de mltiplos a izquierda de c es un ideal a izquierda de K. En smbolos <c>= (k*c / k6K} es ideal a izquierda de K.

Un ideal del tipo < c > se denomina principal generado por c. d*)En general si c , , . . , c son elementos de K, la totalidad de elementos de K de la forma
n

I
i=l

X j c = x, c, + . . . + x

con x K arbitrarios
1 ( n

es un ideal a izquierda. Se lo denota con < c ... , c >. Los elementos c, i = 1, . . , n se denominan los generadores del ideal y se dice que el ideal es generado por c , , . . . , c . Probar que en Z
n

< c , , . . , c > = < m. c. d. ( c , , . . . , c) >


n

(o sea, el ideal generado por c , , ... , c coincide con el ideal generado por el mximo comn divisor de los c , , . . . , c).
n

e) Sean en Z los ideales principales < a > y < b > . Sea 0. Probar que < a > C < b > s i y solo si b / a.

Probar que en todo anillo si H y L son ideales (a izquierda) entonces H n L es ideal (a izquierda). Calcular en Z , < a > n < b > 64) Se define ideal a derecha de K reemplazando IV) por 399

NOTAS

DE

ALGEBRA

tGI

xEK=*t-xGI.

Un subconjunto de K se dice ideal biltero de K (o simplemente ideal) si es ideal a izquierda y a derecha. Por ejemplo si el anillo es conmutativo, todos los ideales a izquierda (derecha) son bilteros. I) Sea K = M (Q). Sean
2

la totalidad de matrices

con segunda columna nula. Probar que I es un ideal a izquierda de M (Q). I no es biltero.
2

la totalidad de matrices, con segunda fila nula. Probar que D es un ideal a derecha de K, que no es biltero. Probar que en M (Q), hay dos nicos ideales bilteros.
2

65.

Ideales en Z

Probar que todo ideal (necesariamente biltero) I de Z es de la forma < c > con c G Z. O sea, todo ideal de Z es principal. (IDEA: Si I = 0 entonces I = < 0 > . Si I == 0, sea t G I, ? t ^ 0. Como t G I, se deduce que en I hay enteros positivos. Por BO sea c el menor entero positivo en I. Digo que I = < c > . En efecto, es claro que < c > C I pues c G I e I contiene todos los mltiplos de c. Recprocamente sea y G I voy a probar que ce divide a y. Por AD y = c q + r, 0 < r < c . Si r = 0 c'est fini. Si r > 0 entonces r = y + (q)* c G I, pues y G I y (q) c G I. Pero esto contradice la minimalidad de c Listo.] 66) Sea K = Q [ X ] . Determinar cules de los siguientes subconjuntos de Q [X] son ideales (necesariamente bilteros): 1)1|p(X)/p(0) = 0 ) gr(p(X))<2)

11)1= {p(X)/p(X) = 0 400

ANILLO

DE

POLINOMIOS

ni) I IV) I V) I

P(X)/p(l) = p(2)} {p(X)/p(X) = 0 gr(p(X))>2} { p ( X ) / p ( X ) = 0 gr(p(X)) = par}.

67) Probar que si K es un cuerpo, todo ideal de K[X] es principal, o sea K[X] es un dominio principal. (IDEA: la misma que la utilizada para Z). Este resultado y en general toda la teora de polinomios es de importancia capital al estudiar en lgebra lineal la estructura de una transformacin lineal o matriz. Las aplicaciones importantes de K [X] son: al lgebra lineal como lo acabamos de sealar y en teora algebraica de nmeros al permitir construir "extensiones" de cuerpos dados. Cuando se consideran polinomios en ms de una indeterminada, stos juegan un rol primordial en geometra algebraica. 68) para pensar. . . Probar que no existe ningn f G Z [X] de grado > 0 tal que V n N, f(n) G Z sea primo.

401

CAPITULO VII

NMEROS COMPLEJOS

Introduccin En este captulo estudiaremos sistemticamente el cuerpo de nmeros complejos, extensin del cuerpo R de nmeros reales. Al estudiar el anillo de polinomios sobre el cuerpo R, analizamos en un ejercicio la congruencia en R [ X ] mdulo el polinomio irreducible X + 1. El conjunto cociente de R [ X ] por esta relacin de equivalencia se identifica con la totalidad de polinomios de la forma (*) a+ b X con a y b en R. Estos polinomios no son otra cosa que los posibles restos de la divisin en R [ X ] por el polinomio X + 1. Se presenta una situacin exactamente anloga al estudiar en Z la congruencia mdulo un entero p. El conjunto cociente de Z por esa relacin de equivalencia se identifica a la totalidad de restos de la divisin en Z por p. Operando sobre los elementos (*) mdulo X + 1 resultan las leyes de composicin
2 2 2

(a + b X) + (c + d X) = (a + c) + (b + d) X (**) pues X = -1
2

(a 4- b X ) (c + d X) = (a c - b d) + (a d + + b c) X mdulo X + 1.

De esta manera el conjunto C de todos los elementos (*) dotado de las operaciones (**) da lugar al cuerpo de nmeros complejos. 403

NOTAS

DE

ALGEBRA

Esta es una forma de introducir los nmeros complejos. Resulta de inters por su analoga con la construccin del anillo de enteros mdulo m. Adems es importante pues admite una generalizacin de inestimable valor en lgebra. Cambiando R por un cuerpo K y el polinomio X + 1 por un polinomio p(X) G K [X] irreducible permite obtener cuerpos extensiones de K que contienen una raz de p(X). En este captulo sin embargo adoptaremos otro punto de vista para introducir los nmeros complejos, que muestra facetas interesantes y que ayuda a disipar el carcter rutinario con que se trata habitualmente en libros y cursos tema tan fecundo. Esperamos que nuestro tratamiento logre convencer al lector de la riqueza de este tema. Se define, en forma general, para todo anillo conmutativo K, con identidad, el anillo denotado con K (i) definido as:
2

K (i) = K x K = K

producto cartesiano de K por K

(a,b) + (a', b') = (a + a' , b + b') (a, b) (a', b') = (a a' - b b \ a b ' + b a'). Una verificacin sencilla nos muestra que K (i) con esas operaciones resulta ser un anillo conmutativo con identidad. Cabe entonces formular el siguiente problema: Sea K un cuerpo. Bajo que condiciones sobre K, es K (i) un cuerpo? La respuesta resulta ser la siguiente: K (i) es un cuerpo si y solo si la siguiente condicin se satisface en K: (***) a, b en K : a + b = 0 si y solo si a = b = 0.
2 2

Notemos que hay cuerpos que NO satisfacen esa condicin. Por ejemplo el cuerpo Z de enteros mdulo 5 no la satisface pues
5

+ 2

= 0

en Z .
s 3

Por lo tanto Z (i) no es un cuerpo. En cambio Z s la satisface, como resulta fcil de verificar. De esta forma uno obtiene un cuerpo Z ( i ) con 3 = 9 elementos. Es interesante notar que para los cuerpos finitos Z , p primo, las condiciones siguientes son equivalentes entre s:
s 3 2 p

404

NMEROS

COMPLEJOS

1) 2) 3)

Z ( i ) es cuerpo
p

p. 4 m + 3 , para algn m en Z p no es representable en Z como suma de dos cuadrados.

Esto muestra como la estructura algebraica de K(i) est determinada por una propiedad aritmtica del cuerpo K y recprocamente. Notemos que en cursos ms avanzados es posible probar que todos los cuerpos finitos de p elementos, p primo de la forma 4 m + 3 son del tipo Z ( i ) . Una clase importante de cuerpos que satisfacen (***) son los llamados cuerpos formalmente reales. Un cuerpo K se dice formalmente real si satisface una de las condiciones siguientes:
2 p

a) b)

(Vn) ; a + . . . + a = 0 en K si y solo si aj = . . . = a = 0
2 2 n

1 no es suma de cuadrados en K.

Estos son exactamente los cuerpos que admiten una relacin de orden compatible con las operaciones de suma y producto en el sentido visto en el Captulo I. Siendo el cuerpo real R formalmente real, el cuerpo R(i) resultar un cuerpo, el cuerpo de los nmeros complejos. Al igual, si K = Q, el cuerpo de nmeros racionales, Q es formalmente real y Q(i) es un cuerpo. Notemos que en realidad cualquier subcuerpo de R es formalmente real. Ahora si a partir del cuerpo de nmeros complejos C, formamos C(i) vemos que ste no es un cuerpo, pues C no satisface ( * * * ) ; l
2

+ i* = o
2

donde i denota un elemento de C que satisface i = 1 . Posteriormente a la definicin de K(i), nos limitamos a estudiar el caso K = R que da lugar a los complejos tradicionales. Hay otro punto que destacar, que no siempre se deja entrever en libros y cursos. El estudio de las races ensimas de la unidad constituye un trabajo preliminar fundamental en el estudio de los grupos finitos. Sin exageracin podemos decir que con los G ( = grupo de races ensimas de 1) se puede construir toda la teora de grupos abelianos (o sea conmutativos) finitos. En efecto, todo grupo abeliano finito es isomorfo al producto
n

405

NOTAS

DE

ALGEBRA

directo de grupos del tipo G . Hay otras cuestiones interesantes asociadas, como ser los grupos Gp, los polinomios ciclotn

micos a su vez asociados a las construcciones con regla y comps de los polgonos regulares, las funciones artimticas de Euler y Mobius, etc. un verdadero mundo de cosas interesantes que se queda siempre en el tintero o la tiza. (El lector puede ampliar esta introduccin de los nmeros complejos consultando nuestra nota: Complejos y Trigonometra, Ciencia e Investigacin Tomo 28, pgs. 315-329, 1972). Courmayeur Opus 732 Estructura de anillo en K
2

= K x K
2 2

Sea K un anillo conmutativo y sea K = K x K el producto cartesiano de K por s mismo, es decir, K consiste en la totalidad de pares (a, b) con a K, b K dados en un cierto orden, o sea ( a , b ) = (a',b')>a = a' y b = b' Definimos en K
2

las operaciones siguientes:

suma: (a, b) + (a', b') = (a + a\ b + b') producto: (a, b) (a', b') = (aa' - b b ' , a b ' + ba'). Afirmacin K es con respecto a estas operaciones un anillo conmutativo con identidad 1 = (1, 0) y cero 0 = (0, 0 ) . La verificacin de esta afirmacin es puramente mecnica y la dejamos como ejercicio para el lector. (Hacerlo.) Sea K -+ K la aplicacin definida por a -* (a, 0). Esta aplicacin es inyectiva evidentemente dado que (a, 0) = (b, 0) si y solo si a = b. Adems preserva las sumas (en K y K ) y los productos (en K y K ) :
2 2 2 2

a +> (a, 0) b+* (b, 0) a + b +> (a + b, 0) a b-n- (a b , 0) 406

(a, 0) 4- (b, 0) (a, 0) (b, 0 ) .

NMEROS

COMPLEJOS

Por lo tanto procederemos a identificar K con su imagen en K a travs de la aplicacin anterior, o sea identificamos
2

a con Si llamamos

(a, 0).

i =(0,1) se tiene ( 0 , b ) = (b, 0) (0, 1) = b i = i b. Por lo tanto podemos escribir (a, b) = (a, 0) + (0, b) = a + i b. Por ende K con las operaciones (a + i b) + (a' + i b') = (a + a') + (b + b') i (a + i b) (a' + i b') = (a b ' - b b') + (a b ' + + b a') i i Notacin A la estructura de anillo definida sobre K por K(i). Definicin Llamaremos conjugado de z = a + i b 6 K(i) al elemento de K(i) z = a i b. Vale la relacin 407
2 2 2

{ a + i b}.

=-1

la denotaremos

NOTAS

DE

ALGEBRA

z z= a + b .
2 2

(Dicho valor se denomina Norma de z .) Pregunta Si K es un cuerpo, es K(i) ya definido, un cuerpo? La respuesta est contenida en el siguiente Teorema: Las tres condiciones siguientes son todas equivalentes entre s: c,) c )
2

K(i) es un cuerpo. La ecuacin X + 1 = 0 no admite solucin en K.


2

c )
3

4- b

= 0 en K si y solo si a = b = 0.

Demostracin c,)-c )
2

Supongamos exista a en K tal que a z = a + i z z = a +1 = 0


2

+ 1 = 0. Entonces si 0 y z ^ 0.

con

Esto es imposible de verificarse en un cuerpo (por qu? ). Hemos probado pues que Negacin de c
2

=> Negacin de C j )
2

lo cual equivale a la implicacin c, => c ) . c ) =* c )


2 3

Neguemos c ) ; existan entonces a E K, b K con a b # 0 tales que


3

a 408

+ b

= 0.

NMEROS

COMPLEJOS

Si a 4= O se tiene I + 1 =O
2

Si b = O se tiene | + 1 =O
2 2

Lo cual dice que la ecuacin X cin en K. c ) * c,)


3

+ 1 = 0 admite una solu-

Sea z = a + i b K(i), z = 0. Por lo tanto a 4 0 b # 0, y en virtud de c ) : a es inversible y as


3 2

+ b 4 0. Como K es un cuerpo, a + b
2 2 2 2 1

z [(a + b F ' z ] = 1 lo cual dice que K es un cuerpo. El teorema queda probado.


2

Ejemplos 1. Sea K el cuerpo real R. Es sabido que en R se satisface la condicin c ) . Por lo tanto el anillo K asociado es un cuerpo. Este ltimo se denomina el cuerpo de los nmeros complejos y se denota con C.
3 2

2.

Sea K el cuerpo racional Q. Puesto que Q C R, Q satisface c ) y as el anillo asociado a Q es un cuerpo, que se denota con Q(i).
3 2

3. Sea K el cuerpo de dos elementos { 0 , 1 } . E l aino asociado K NO es un cuerpo. En efecto, K no satisface c ) dado l + l = 0 y 1 ^ 0 .
3 2 2

Ejemplo Sea K = Z el anillo de restos enteros mdulo 3 (vase el Apndice). Por ser 3 un nmero primo, Z es un cuerpo. Podemos formar Z ( i ) . Veamos primeramente si en Z es vlida la propiedad c ) . Formemos los cuadrados de elementos de Z :
3 3 3 3 3 3

409

NOTAS

DE

ALGEBRA

xez
0 i 2

x GZ
2

0 1 1
3

Las sumas de dos cuadrados que podemos formar en Z son pues 0 + 0, 0 + l y l + l . Como 0 + 1 = 1 ^ 0 , 1 + 1 = 2 ^ 0 la nica situacin x + y = 0 corresponde a x = y = 0. O sea, Z satisface c ) . Z (i) es un cuerpo y Z (i) tiene 9 elementos:
2 2 3 3 3 3

0 + Oi 1 + Oi 2 + Oi

0 + i 1 + i 2 + i

0 + 2i 1 + 2i 2 + 2i se identifica con

El subconjunto { 0 + Oi, 1 + Oi, 2 + 0i} Z "va la correspondencia


3

0 -* 0 + Oi 1 - 1 + Oi 2 -* 2 + Oi. Hagamos algunas operaciones dentro de Z (i):


3

(2 + i) + (1 + i)

2i

- (2 + i) = 1 + 2i (2 + i) (1 + 2i) = 2i 2 -i 2 + 2 i

= 1 + i. Ser instructivo para el lector hacer tablas de suma yjnultiplicacin de Z ( i ) . [Nota: Z ( i ) es un cuerpo de 3 elementos. Es posible demostrar en cursos ms avanzados que si K es un cuerpo finito entonces posee p , p primo, elementos. Adems para todo primo p y todo n G N, existe un cuerpo de p elementos y dos cuerpos finitos de p y q elementos ( p y q pri410
3 3 2 n n n m

NMEROS

COMPLEJOS

mos) que son isomorfos si y solo si p = q y n = m. Se sigue que Z ( i ) es esencialmente el nico cuerpo de 3 elementos.]
3 2

Ejemplo Calculemos Z (i). Una primera observacin nos muestra que el cuerpo Z no satisface la propiedad c ) . En efecto, en Z
5 5 3

+ 2

= 0.
5

Esta propiedad implica en Z (i) que (1 + 2i) (1 + 3 i) = 0 o sea el producto de dos elementos de Z (i) puede ser 0 sin que ninguno de los factores lo sea. Esta propiedad claramente no puede ocurrir en un cuerpo. Dejamos a cargo del lector determinar
s

a) los elementos de Z (i) inversibles [o sea, z es inversible en Z (i) si y solo si existe z' en Z (i)' tal que z z' = 1]
s s s

b) los elementos z tales que existe z' 4 0 en Z (i) con z z' = 0. Pregunta
5

Existirn en Z (i) elementos z 4 0 tales que alguna potencia z = 0 (elementos nilpotentes)?


5 n

Ejercicio Probar las siguientes propiedades de la conjugacin: z= a+ i'b^z=a i b o) s) ss ) sss ) sv ) v) vs ) vss ) = 0** z = 0 (z + z') = "? + ' (z z') = z z' z = z si y solo si b = 0 z = z Si z es inversible, z~' = ( ) Si k K, k ^ z " = k ~z ( i z ) = i z
z

411

NOTAS

DE

ALGEBRA

Nota s) y ss) expresan la propiedad de ser la aplicacin z -> z un morfismo (o un endomorfismo) de K(i) en K(i). Esto significa que la aplicacin z -> z preserva las operaciones de anillo de K(i). Adems, como el lector puede verificar fcilmente, sv) dice que la conjugacin es una aplicacin sobreyectiva de K(i) en K(i). Finalmente o) implica que z -* z es inyectiva [en efecto, zj = = ~z >0 = T z" = z z (por s) = z, z = 0 por o)=^z * = z ]. La propiedad de ser z -^Tun morfismo biyectivo se expresa diciendo que z --"z"es un automorfismo de K(i). La aplicacin identidad z -* z es tambin un automorfismo de K(i). Un problema general es:
2 = x 2 2 2 1 2

Determinar todos los automorfismos de K(i). Ejercicio Probar que en Q(i) hay solo dos automorfistnos. Nmeros Complejos sobre R Un problema general que nos podemos plantear es la determinacin o caracterizacin de los cuerpos K que satisfacen c ) . Es posible probar (vase nuestra Nota sobre Complejos y Trigonometra) que un cuerpo Z de restos mdulo p satisface c ) si y solo si p es un primo de la forma 4m + 3. Digamos que en el caso de los cuerpos Q y R, Ja propiedad c ) resulta del orden en dichos cuerpos. En efecto, si
3 p 3 3

x R (o a Q) Por lo tanto x
2

x # 0 => x

> 0.

+ y > 0
2

si

x =?t 0

y = 0.

Analicemos la situacin general. Para ello demos una 412

NMEROS

COMPLEJOS

Definicin Un anillo conmutativo K se dice ordenado si existe una relacin de orden < (menor que) tal que I) tricotoma: dados a y b en K vale una y solo una de las relaciones a < b , a = b b<a. II) consistencia: a<b a<b y c<d=>a + c < b + d y 0<c=*a* c<b c

Los elementos x, tales que 0 < x se denominan positivos y los x con x < 0, negativos. Es claro que,por lo dicho ms arriba, K es un anillo conmutativo ordenado x + y = 0 si y solo si x = y = 0. En particular si K es un cuerpo ordenado valdr c ) .
2 2 3

Ejercicio Probar que si K es un anillo conmutativo ordenado entonces I) a b = 0 en K si y solo s i a = 0 b = 0 ( o sea K es un dominio de integridad) II) para todo a G K, n natural n * a = a + a + . . . + a (n veces) = 0 implica a = 0 (o sea K es de caracterstica 0) III) si x G K es inversible y 0 < x entonces el inverso x" es tambin positivo.
1

Un problema que se puede plantear es: dado un anillo conmutativo K, ser posible definir en K una estructura de anillo ordenado? Podemos mencionar en este aspecto un resultado clsico, el Teorema de Artin-Schreier: Para que sobre un cuerpo K exista una estructura de cuerpo ordenado es necesario y suficiente que
X
2

+ X?. +

. . . + X

0 =* x

= x = ...= x
2

= 0

G K, i = 1, . . . , n, n G N . La condicin del Teorema de Artin-Schreier es equivalente a pedir que en K, 1 no sea suma de cuadrados. Los cuerpos con esta propiedad se denominan cuerpos formalmente reales.
Xj

si

413

NOTAS

DE

ALGEBRA

En lo que sigue nos referiremos exclusivamente al caso K = R y estudiaremos con cierto detalle la estructura del cuerpo asociado en la seccin anterior, es decir, el cuerpo de los nmeros complejos. Una primera propiedad que podemos .observar en C es la existencia de races cuadradas. Se sabe que de la ecuacin X + c = 0,
2

0< c

NO admite solucin en R. Es fcil de ver que la misma posee solucin en C. Para ello necesitamos usar el hecho vlido en R que todo nmero real no negativo posee una raz cuadrada no negativa. Por lo tanto, resolver X + c = 0 es equivalente a hallar una raz cuadrada de c. Si d G R satisface d = c entonces afirmamos que i d es solucin de X + c = 0. En efecto, (i d ) = i d = - 1 - c = c. En base a lo que acabamos de ver se puede probar el siguiente resultado utilizando argumentos de cursos elementales de Algebra. Dejamos su verificacin al lector.
2 2 2 2 2 2

Teorema: Toda ecuacin cuadrtica a X + bX + c = 0, 0 < a, coeficientes en R, admite una solucin en C. En definitiva podemos ver que la inmersin de R en C permite resolver ecuaciones algebraicas originariamente no resolubles en R. Este es un procedimiento tpico en Algebra. Lo curioso es que C es un cuerpo algebraicamente cerrado en el sentido siguiente: toda ecuacin algebraica
2

a X
n

+ a _, X " " + . . . + a, X + a = 0, 1 < n, a = 0


n 1 0 n

admite una solucin en C. O sea, no solamente las ecuaciones cuadrticas se resuelven completamente, sino las de cualquier grado positivo. Ejemplo Determinemos todos los nmeros complejos que satisfacen z = 2i. Entonces si z = a + b i, debe satisfacer (a + b i ) = = 2i, o sea
2 2

a -b
2

+ 2abi = - 2 i .

414

NMEROS

COMPLEJOS

Esta ltima igualdad es equivalente a las igualdades siguientes: a -b


2 2

=O = -2.

l Operando resulta

2ab

f a + b -2a b
4 4 2

= 0

4a b = 4
2 2

y sumando a + b + 2a b
4 4 2 2

= 4

o sea (a + b )
2 2 2

= 4.

Luego a y como a se tiene 2a = 2


2 2 2

+ b = 2
2

- b = 0
2

o sea a = 1 1.

Por lo tanto siendo 2ab = 2 a = 1 =* b = - 1 a = - 1 =* b = 1 o sea, las posibles soluciones son 1 i y 1 + i. Una verificacin sencilla nos dice que efectivamente son soluciones. Ejemplo Determinemos todos los nmeros complejos z que satisfacen z = 3 + 4i. Si z = a + b i debe verificarse
2

415

NOTAS

DE

ALGEBRA

| a - b = 3
2 2

^
4

2ab
4

=4 -2a b *=
2 2

a +b l y sumando a + b
4

4a b
2

= 16 =25

+2a b
2

Por lo tanto + b = 5
2

y como
A

K2

se tiene 2b = 2
2

osea

b = l b = -l.

Por lo tanto, siendo 2ab = 4 b= 1 * a = 2

b = - 1 => a = - 2 o sea las posibles soluciones son 2 + i y 2 i. Una verificacin sencilla nos dice que efectivamente son soluciones. Definicin Sea z = a + bi. Llamaremos norma de z a N(z) = z z = a + b G R .
2 2

Llamaremos valor absoluto de z, a I 0GR


2

si
2

z= 0
2 2

l N(z) = (a + b ) 416

si z 4 0.

NMEROS

COMPLEJOS

Lo denotamos por |z|. Es pues | z | = N(z). Notemos que N(z) > 0 y adems N(z) = 0 si y solo si z = 0. Al tomar la raz cuadrada en el caso z 0 debe entenderse la raz cuadrada positiva en R. Al definir |z| hacemos uso del hecho, vlido en R, de que todo nmero no negativo posee una raz cuadrada. Esto ciertamente no es vlido en general, por ejemplo en el cuerpo Q de nmeros racionales. En esos casos es til trabajar con la norma.
2

Ejemplos N(2 + 3 i) = 2 + 3 = 13,


2 2

| 2 + 3 - i | = (13) | 2 - 3 - i | = (13) =1 =1.


2

N ( 2 - 3 i) = 2 + 3 = 13,
2 2

N(l) N(i) Proposicin

=1 =1

, , ,

|1 | |i|

N(-l) = 1

|-1| = 1

N(z z') = N(z) N(z')


I z z' | = | z | | z' |

N(z ) = [N(z)]
_1

-1

si si

z^O z=0 N(a + b i) > b


2

Iz | = Iz T
-1

N(a + b i) > a

|a + b i | > | a | > a , Demostracin

| a + b i | > | b p*>.

Demostremos la primera, dejando las restantes como ejercicio para el lector: N(z z') = (z z') ( z ^ z ' ) = (z z') ( z ' z') = z (z' "z) z' = z (~z ' z' ) z' = (z z) (z' z' ) = N(z) N(z'). 417

NOTAS

DE

ALGEBRA

(Esta propiedad se expresa diciendo N: C R > e s un morfismo de la estructura multiplicativa de C en la estructura multiplicativa de , R = { r / r R y r > 0 } . )
0 > 0

Problem(it)a: Sean a y b nmeros racionales sumas de dos cuadrados, o sea a = m + n ,


2 2

b = r + s , m, n, r, s Q.
2 2

Se trata de expresar el producto a b como suma de dos cuadrados en Q. Solucin La Norma ! a b = (m + n ) (r + s ) = N(m + n i) N(r + s i) =
2 2 2 2

= N[(m + n i) (r + s i)] = N[(m r s n) + (n r + m s) i ] = (m r s n ) + (n r + m s) .


2 2

Ejemplo 29 34 = ( 5 + 2 ) ( 3 + 5 ) = (5 3 - 2 5 ) + (2
2 2 2 2 2

3 + 5 5) = 5
2

+ 31 .
2

Nota El problema anterior puede evidentemente formularse en cualquier anillo conmutativo y vale idntica solucin.

Teorema (Desigualdad de Minkowski o Desigualdad | z + z' | < | z | + | z' |. Demostracin (Primera) 418

Triangular)

NMEROS

COMPLEJOS

Veamos algunos casos triviales de esta desigualdad: I) .II) z= 0 z + z' = G\ z' = 0

En casos a) y b) nada hay que probar. Sea pues z + z' 0 y z = 0 y z' == 0 . ? Vamos a hacer una demostracin por reduccin al absurdo, suponiendo que z, z' satisfacen I z + z' | > | z | + | z' |.

Esta ltima desigualdad equivale a (z = a + bi, [((a + a ' ) + (b + b ' )


2 2

z' = a' + b'i)

V > [(a

+ b

+ (a' + b ' )P"


2 2

Ahora en virtud de nuestras hiptesis, ambos nmeros reaes de esta desigualdad son positivos. Por lo tanto resulta i [(a + a ' ) + (b + b ' ) ] > ['(a + b ) + (a' 4- b ' ) )
2 2 2 2 T 2 2 2 2

Efectuando los cuadrados y simplificando se llega a (aa' 4- bb') > (a + b )


2 2 2

(a' + b ' )
2 2

En virtud de nuestras hiptesis, el trmino de la derecha d esta ltima desigualdad es positivo, por lo tanto ambos miembros son positivos. Resulta (aa* + b b ' ) > ( a
2 2

+ b ) (a' 4- b ' )
2 2 2

o sea 2aa bb'>a b + b a


, 2 2 2 , 2

es decir 0 > a ta' + b a' - 2 a a W = (ab' - ba*) ,


2 2 2 2 7

419

NOTAS

DE

ALGEBRA

Contradiccin. El teorema queda probado. Demostracin (Segunda) Notemos primeramente que, en general, si z = a + b i entonces valen las relaciones siguientes: z 4- "s = 2 a, s | a I < I z | , por lo tanto

| z + z | < 2 | z |. Entonces | z + z' | = (z + z') (z~+z"') = (z 4- z') (z + z') =


a

= z "z + z' z 4 z z ' 4 z ' ' z ' =


,

(*)
2

= | z | 4 - (z z' 4- z z') 4- | z* | .
2

Pero por lo dicho ms arriba | z z' 4- z z'| < 2 | z ? \ = 2 | z | | z' |. Volviendo a (*) y notando que se trata de una desigualdad de nmeros reales podemos escribir | z 4- z' | < | z | 4- 2 | z | | z' | 4- | z' |
2 2 2

o sea | z + V | < ( | z | 4- | z' | )


2 2

y tratndose de nmeros reales no negativos (es lcito tomar raz cuadrada en ambos miembros preservando la desigualdad) resulta la desigualdad de Minkowski. Corolario Cualesquiera sean los nmeros reales a, a', b, b\ se tiene [(a 4- a ' ) 4- (b 4- b ' ) ] " < (a 4- b ) * + (a' 4- b '
2 2 2 2 2 2 2

f.

420

NMEROS

COMPLEJOS

Corolario
|
Z l

+ Zj

+ . . . + z . |<
k

| Zi

| + |z

| + . ..+ |z

|.

Demostracin Supongmoslo demostrado para k > 2, entonces


| Z + Z + . . . + Z + Z
X a k k +

] | = <

| (Zj | Zj
Z l

+ z + ... + z ) + z
2 k 2 k

k + 1

| < |<
k+1

+ z + .. . + z | + | z
2 k

k + 1

< | | + | z | + . . . + |z |4-|z | Sean a , . . . , a , b j , . . . , b nmeros reales. Entonces el corolario anterior se traduce en el


t k k

k [( 2 Corolario

i=l

k i k a) + ( 2 b ) ] < 2 (a +
2 2 T 2

i=l

i=l

b f.
2

|z-z'|>llz|-|z'll. Demostracin z = z z' + z' implica | z | < | z z' | 4- | z' | , tanto (*) Puesto que |z-z'|= Iz'-zl se tiene anlogamente (**) | z' | - I z |< | z' - z | sea - | z - z' | < | z | - | z' |. |z|-|z'|<|z-z'|. por lo

El corolario resulta de (*) y ( * * ) . Proposicin Sean z, z' C solo si existe r { 0 } . Entonces | z + z' | = | z | + | z' | si y tal que z = r z' . 421

NOTAS

DE

ALGEBRA

Demostracin Siendo z' 4 0 sera cuestin de probar que el cociente es real. La hiptesis implica que
z

z Llamemos w = , . Luego 1 + w | = 1 + |w |. | Elevando al cuadrado resulta | 1 + w | = (1 + w) (1 +w) = 1 + (w + w) + I w |


2 2

( l + | w | ) = l + 2 - |w| + |w|
2

por lo tanto w + vi = 2 1 w Elevando al cuadrado w 4- w + 2 | w | = 4 | w |


2 2 2 2

1.

o sea 0 = w 4- w - 2 | w I = (w - w )
2 2

lo cual implica bien que w = "w y la proposicin sigue. Polinomios Complejos Toda la teora de los polinomios reales puede repetirse mutatis mutandis con polinomios a coeficientes complejos. No nos detendremos a hacer esto, pues en realidad seguiremos trabajando con polinomios reales; la diferencia es que ahora "especializamos" la indeterminada X con nmeros complejos. 422

NMEROS

COMPLEJOS

Por ejemplo, sea P(X) = 3 X + 2X 1. Si z = 1 i entonces la especializacin de X por 1 i es el nmero complejo


2

P(l - i) = 3 (1 - i ) + 2 (1 - i ) - 1 =
2

= 3(l-l-2i) + 2(l-i)-l = = 1 8i. Un hecho fundamental es que en C, polinomios reales sin races en R, admitirn races en C. Por ejemplo, el polinomio real irreducible P(X) = X
2

+ 1 i y i.

admite las siguientes races en C:


2

P(i) = i + 1 = - 1 + 1 = 0 P(-i) = (-i) El polinomio X lo tanto X


3 3 2

+ 1 = 1 + 1 = 0.

1 admite en R una raz, a saber: 1 . Por


2

- 1 = (X - 1) ( X
2

+ X + 1).

Las races del polinomio X + X + 1 son -l+i-,/3 2 - l - i - y ^ 2


3

Por lo tanto el polinomio X races 1, w, w y la factorizacin en C[X],

1 admite en C las siguientes

X - 1 = (X - 1) (X - w) (X - w) Aplicacin
3

Sea el polinomio real X de c y w = *


+

c. Si \ATes una raz cbica real

es una raz cbica de 1 hallada ms arriba, 423

NOTAS

DE

ALGEBRA

\C ,

/ C

* W

y/c '
3

son las tres races complejas de X c. Ejemplo Races cuartas de 1. Hallaremos todas las races del polinomio X observemos la factorizacin X Las races de X Las races de X +1
2 2 4 4

1. Para ello

- 1 = (X

- 1) ( X

+ 1).

- 1

son

1 y -1.

son i y i.
4

Por lo tanto las races de X de l)son

1 (o sea las races cuartas

1, 1, i, - i . Ejemplo Races quintas de 1. Se trata de hallar todas las races del polinomio X Observemos la factorizacin X 1 = (X 5

1.

1) ( X + X + X + X + l ) .
4 3 2 4 3 2

Se trata de hallar pues las races del polinomio X + X + X + X + 1. Sea w raz de este polinomio: 1 + w+ w + w + w = 0 .
2 3 4

424

NMEROS

COMPLEJOS

Dividiendo por w 1 0 = w

resulta
2 2

1 + + l + w + w =w w

1 + w

+ 2 + wH

1 w

1 =

-(

w +

^)

, +

w +

7)- 1

Ahora las soluciones de la ecuacin cuadrtica X son -1


2

+ X - 1 = 0

V~5~
2

Por lo tanto debe verificarse que

i
W

-i+yT
=
2

.
o
w

i
H =

-i yT.
2

w 2 w Resolviendo las ecuaciones cuadrticas


W

_ i

- - v -

.w

+ x =

w ~(
2

~2^

) "

se obtienen los valores posibles de w: -l

+ /T
S

Vio + 2

-y/T

-i - V 4

10-2 4

VT

en pares de races conjugadas. La quinta raz es obviamente 1 . 425

NOTAS DE ALGEBRA

Recordemos que: -Cualquiera sea el nmero real a > 0 y cualquiera sea el entero n > 0, existe un nmero real y solo uno y > 0 tal que y . = a.
n

Este nmero real se indica tambin con "V/T y se denomina la raz ensima de a. Mediante el uso de este teorema podemos probar la Proposicin Si z es una raz del polinomio real X a, a > 0, entonces lo es tambin
n

Va" * .
e

donde e es una raz ensima de 1. Recprocamente, si e es una raz ensima de 1, entonces S/a * e es una raz de X " a.
-

Demostracin Si z es raz de X a, entonces z ("v^aj"


n 1 e s

r* ' de X - 1:
1 55 n

[z

(Var ] 1 n

1 =z a
n

-1

- 1=
1

= a"
1

( z - a ) = a" 0 = 0n

Llamando e a z (%/"!)" se tiene z = \Z~a~' ; por lo tan= to queda demostrada la primera parte. Recprocamente, si e es una raz ensima de 1 entonces ( y/T'
R

e ) - a = (Va)
n

<? -a = a - a = 0
n

por lo tanto se sigue la segunda parte de la proposicin. Dejamos a cargo del lector la demostracin del siguiente anlogo: 426

NMEROS

COMPLEJOS

Proposicin Si z es una raz del polinomio real X z = %/T* e donde e es una raz ensima de 1 (es decir una raz del polinomio X + 1 ) . Recprocamente, si e es una raz ensima de 1, entonces y/~a~ e es una raz del polinomio X + a. En resumen, tenemos el siguiente resultado parcial: Las races de los polinomios reales X + a, estn determinadas por las races de los polinomios X 1 y X + 1. En lo que sigue, estudiaremos entonces el problema de hallar races (complejas) de X + 1 y X 1. Veremos que el problema admite una solucin completa, probando que existen n races complejas de cada uno de los polinomios X " + 1 y X" - 1 . En este punto se hace necesario hacer uso de recursos trigonomtricos. Vamos a asociar a todo nmero complejo z = a + bi un arco 0 (z) o simplemente 0 tal que
n n % n n n n n n n

+ a, a > 0 entonces

O < 0 ( z ) < 2 ir. 0 se llamar el argumento de z. Primeramente si z = 0 escribiremos 0(0) = 0 Sea pues z 4 0 ; entonces se sabe por trigonometra, que siendo existen dos arcos 0 < tales que eos U = y 2
TT-BJ

1 <

I z

< 1

<2ir

eos (2 ir ) = eos y 427

NOTAS

DE

ALGEBRA

Habr que elegir entre BJ y


(27T-IJ).

Nota a Si = 1 elegimos 0(z) = = 0. Observemos que: sen U = 1 eos = 1 F


2 2

b
2

zI

Iz I

y anlogamente b sen (2
7r
2

BJ ) =

,z|

Como se sabe sen = sen (2 ir ) por lo tanto elegimos I? (2 7r ) , segn sea sen J = b
Iz |

sen (2

15 ) =

|z |

de esta forma el argumento de z queda unvocamente determinado. Se tiene entonces z = | z | eos 0(z) b = | z | sen 0(z)

cualquiera sea el nmero complejo z. Por lo tanto, tambin podemos escribir z = a + bi = | z | eos 0(z) + | z | sen 0(z) i = | z | [eos 0(z) + sen 0(z) i ] Esta ltima expresin se llama "la forma trigonomtrica de z". Observe el lector una relacin importante: 428

NMEROS

COMPLEJOS

| eos 0(z) + sen 0(z) i | = [eos 0(z) + sen 0(z) Y'


2 2

cualquiera sea z. Ejemplos 1 = eos 0 + i sen 0 1 = eos ir + i* sen ir i = eos + i sen 2 2 3 3 i = eos 7r + i sen ir 2 2 2 = 2(cos 7T + i sen ir) 1 + i = yf~2 |cos + i sen - j ir TT

1 i = y ^ T |cos n + i sen 7r| 1 + i ^ / T = 2^cos y Propiedad Sea z un nmero complejo. Entonces | z | = 1 si y solo si z = eos 0 + i sen 0 Demostracin (ejercitacin) Teorema de De Moivre: (1730) [cos0(z) + s e n 0 ( z ) i ] - [cos0(z') + sen 0(z') i] = = eos [0(z) + 0(z')] + sen [0(z) + 0(z')] i . Demostracin Es consecuencia inmediata de las siguientes relaciones de la trigonometra: (Vase el Apndice ) 429 + i- s e n y )

NOTAS

DE

ALGEBRA

eos [0(z) + 0(z')] = eos 0(z) eos 0(z') - sen 0(z) sen 0(z') sen [0(z) + 0(z')] = eos 0(z) eos 0(z') 4- sen 0(z) eos 0 ( z ' ) . Ejemplo Sea z = 1 4- i , z' = l i. c o s 0 ( z ) = lly/2~ por lo tanto
0(Z) = T T

Entonces = x/~2
2

; sen0(z)

=y/~2/

/ 4
r 2

cos0(z') = V 2 / por lo tanto

sen0(z') = V 2/2
r

0(z') = 2 7 r - 7 r / 4 = 7/ 4 - 7T.

Por una parte z z ' = (1 + i) (1 - i ) = 1 - i = 2(cos0 + s e n O i ) = 2)


2

por otra parte, usando el teorema de De Moivre: z z' =y 2~|cos + sen -^-ij
r

-y/rjeos

n + sen-^-TT i j =

= V ^ ' V^"[(cos

+ - I , ) + sen(

4-

^TT)]

= 2 (eos 2 7 4- sen 2 7r i) = 2 (1 + 0 i) = 2 . T Reiterando la aplicacin del teorema de De Moivre, se obtiene el siguiente Corolario: Sean z , , . . . , z nmeros complejos
k

430

NMEROS

COMPLEJOS

i=l

[eos 0(z) + sen d(z ) i] =


i

k = cos[ 2

i=l
x

k 0(Zj)] + s e n [ 2

i=l

0(z,)]i.

En particular si z = . . . z Corolario

se obtiene el importante

Sea K un nmero entero positivo, entonces [cos0(z)+ s e n 0 ( z ) - i ]


k

= cos[(k 0(z) ] + sen [k 0(z)] i

Calculemos con la frmula anterior las races k-simas de 1 . Se trata pues de hallar todos los nmeros complejos z tales que 1 = [cos0(z) + sen0(z) i ] =
k

= [eos [k0(z)[ + sen [k0(z)] i. Puesto que 1 = 1 + Oi el problema se reduce a hallar todos los arcos GJ, 0 < U *S 2 tales que eos (k lil) = 1 y sen (k- ) = 0 ; o sea todos los U tales que k til= mltiplo de 2ir. Estos son: 15 =0,
0

15,=

U =
2

= r -

Puesto que exigimos 0 < liJ < 2 7r, los valores posibles se- rn U ,
0

j , . . . , lff _, .
k

Por lo tanto se tiene que los nmeros complejos eos J +


0

sen IiJ i
0

eos

TJJJ

sen

eos

T _, +
k

sen

IiJ _j i
k

431

NOTAS

DE

ALGEBRA

son (todas las) races k-simas de 1. Anloga discusin vale para las races k-simas de 1; lo dejamos a cargo del lector. Ejemplos 1) Races cuartas de la unidad. Calculemos primeramente los arcos U , , W , TJ :
0 2 3

UT = 0 2ir
0

ir 2
=

4
J
2

4T 7

ir
37T

67T _

4 ~

Se tienen las siguientes races: w = eos 0 + sen 0 ir W i = eos + sen 2


0 3

i ir i 2

= 1 = i

w = eos ir + sen ir i 3ir 3ir w = eos 1- sen i 2 2


4 4

= 1 = i .

Se tiene entonces que todas las races de 1 , o sea las races del polinomio real X 1 son: 1, 1, i, i. Por lo dicho anteriormente si c es un nmero real no negativo, entonces
4

V c~,
r

-1 V
*sj~c' i

- / c"' i ,
s r

son todas las races cuartas de c, es decir las races del polinomio X c. As, 3, 3, 3i, 3i son todas las races cuartas de 81.
4

432

NMEROS

COMPLEJOS

2) Races cuartas de 1: 1 = (1 + Oi) = a (eos


T T

-!- sen n i ) .

Aplicando la regla de De Moivre a la situacin 1 = (eos + sen Itf i ) T resulta 1 = eos 4 J + sen 4 i T o sea - l = cos4UJ (*) y habr que hallar todos los 13, 0 < U < 2 7r, tales que satisfagan (*). Debe ser 4 J = 7r + n(2 ir) o sea
0 4

n entero

BJi

= 4 1 = 1 = 4 =

TT

,
(TT +

n= 0 n= 1 n= 2

TT)

(7T

+ 4

7T)

HJ O sea

(TT +

6 ir)

n= 3

1 UT = TT ,
0

3 , = IT ,

lfl

Por lo tanto las races cuartas de 1 son 1 1 eos 7r + sen TT i _ = y/2/2 ^_ +y/22i 433

NOTAS

DE

ALGEBRA

3 3 eos ir + sen ir i 4 4
eos

V~2/2
i

4^/21

(5/4)

TT + s e n

(5/4) ir

V"2/2 /T/2i
x

eos (7/4) TT + sen (7/4) ir i

= -y/~2/2

- / 2/2i.
v r

Si c es un nmero real no negativo, entonces y/T(y/~2/2 + y/212' +y/~2/ +y/~2


2 2

i) i) ' i) i)

V ^ ' (-y/T2 y/T(y/2/2

V^c"- (-v/T/2 -y/2/24

son todas las races cuartas de c; o sea todas las races del polinomio: X + c. El lector habr observado en estos dos ejemplos que si z es una raz del polinomio en cuestin, entonces "z tambin es raz del mismo polinomio. Esto es un hecho general, en efecto: Teorema: Sea P(X) = 2 aX' un polinomio i=o
n

real

Entonces, si z es raz de P(X), tambin "z es raz de P(X). Demostracin


n ~

Sea P(z) = 0. Entonces P(z)= ( 2 a?) i=o = 0

= 2 a . z\ P(z) = =o
{

0 ; el teorema queda demostrado.

Corolario de 434 z es raz de un polinomio real P(X) si y solo si z es raz P(X).

NMEROS

COMPLEJOS

Ejemplo Sabiendo que 2i es raz del polinomio real P(X) = X


5

- 3X

4- 2 X

- 6 X - 8 X + 24
2

hallar las races restantes. Dado que 2i es raz de P(X), 2i = 2i es tambin raz. Por lo tanto P(X) es divisible por (X - 2i) (X + 2i) = X 4 - 4 . Efectuamos la divisin y obtenemos
2

P(X) = ( X 4- 4) ( X
2 3

- 3X
2

- 2X 4- 6 ) .

El polinomio t(X) = X 3 X 2X 4- 6 posee coeficientes enteros. Podemos determinar sus races racionales utilizando el Teorema de Gauss. Se sigue de este teorema que las races racionales posibles de t(X) son 1 , 1, 2, 2, 3, 3, 6, 6 (o sea los divisores de 6). Una verificacin sencilla nos dice que 3 es raz. Por lo tanto t(X) es divisible por X 3. Se tiene t ( X ) = (X 3) ( X 2). En definitiva las races de P(X) son '
2

2i, - 2 i , Corolario

3,

yf~2

-y/2~

Si todo polinomio real de grado impar admite una raz compleja entonces todo polinomio real P(X) de grado impar admite una raz real. Demostracin Sea P(X) un polinomio real, de grado impar. Si el grado de P(X) es 1 , entonces P(X) = cX + d, c y d reales, c # 0 . Si a 4- bi es un nmero complejo tal que P(a 4- bi) = 0, entonces 0 = c(a 4- bi) + d = (ca 4- d) + bi por lo tanto b = 0, de manera que hemos probado que si un 435

NOTAS DE ALGEBRA

polinomio real tiene grado 1, toda raz es real. Por lo tanto el teorema es cierto para polinomios reales de grado 1. Supongamos que hemos demostrado el teorema para todos los polinomios reales de grado 2j + 1, > j > 0. Vamos a probar inductivamente que el teorema es cierto para polinomios de grado impar 2 n + 1. Entonces, sea a + bi la raz de un polinomio P(X) de grado 2no + 1 . Por el teorema anterior a bi TAMBIN es raz del mismo polinomio; por lo tanto, a + bi y a bi son races de P(X). Por cosas conocidas se tiene que
0

P(X) = [x - (a + bi) (X - (a - bi)] S(X) donde S(X) es un polinomio real de grado (2n + 1) 2 = = 2(n - 1) + 1. Como n > n 1, el teorema es cierto para S ( X ) , es decir, S(X) admite una raz real, pero esa raz es tambin raz de P(X). El teorema queda probado.
0 0 0 0

NOTA Si en el teorema anterior omitimos la palabra real (o sea permitimos el caso de polinomios con coeficientes complejos) la proposicin resultante es falsa. Un sencillo ejemplo lo muestra. Tomemos el polinomio complejo X-i i es raz pero no i = i. El corolario anterior es muy importante. Ms adelante veremos que dicho corolario y el llamado Teorema Fundamental del Algebra implican que los nicos polinomios reales irreducibles son los de primer grado y los de segundo grado a X + bX + c , con b 4ac < 0. En particular, que todo polinomio real de grado impar admite una raz real.
2 2

Ejemplo A manera de aplicacin de la frmula de De Moivre calcularemos la suma 2 cos(j0) j=o 436
n

0#= 2 k 7 r .

NMEROS

COMPLEJOS

Para ello recordemos primeramente la suma de la progresin geomtrica


n 1 X
X 1 _ x
n + I

1 + 2 J = j=i

(si x == 1 ) .

Haciendo x = eos 0 + i sen 0, resulta, aplicando De Moivre 1 i v i - a x l - c o s ( n + l ) 0 - i - s e n ( n + l)0 1 + 2 (eos j 0 + i sen j 0) = j i 1 eos 0 i sen 0 Multiplicando numerador y denominador por
=

1 eos 0 + i sen 0 resulta 1 eos 0 eos (n + 1) 0 + cos(n + 1) 0 cos0 + sen 0 2 (1 - c o s 0 ) sen (n + 1) 0 2 (1 - eos 0 ) + i r con r E R (*)

("despreciando" la parte imaginaria). Se. sigue que 2 cos(j0) j=o


n
=

primer sumando de ( * ) .

Utilizando la frmula eos (x y) = eos (x) eos (y) + sen (x) sen (y) resulta
n

2 eos (j 0) = j=o

1 cos0 cos(n + 1 ) 0 + c o s ( n 0 ) \ ~ (l-cos0)


L 2

(**)

Utilizando las frmulas , 1 1 eos (x) = 2 sen x 2


2

437

NOTAS

DE

ALGEBRA

1 1 eos (x) eos (y) = 2 sen (x + y) sen (x y) (vase 2 2 Apndice) resulta (**) igual a o 1 1 1 2sen 0 + 2sen (2n 4- 1) 0 sen 0 2 2 2 , 1 4 sen 0 2
2 2

1 1 sen 0 + sen (2n 4 - 1 ) 0 2 2 2 sen 0 2 1 y utilizando la frmula sen(x) 4- sen(y) = 2sen (x 4- y) 1 1 sen (n 4-1) 0 eos (n 0) cos-=-(x 4- y) = . 2 ~ ~ 1 sen 0 2
v

la cual, salvo error u omisin, es el valor de 2


j=o

eos (j 0 ) .

Nota En un tratado clsico de Anlisis aparece la frmula ms general siguiente: eos (a 4- z) 4- eos (a 4- 2z) 4- . . . 4- eos (a 4- mz) = 1 1 sen mz eos [a 4- (m 4- 1) zl 2 2
1 J

sen -i- z si z # 2k, m N ; a, cualquiera. Ser correcta la frmula hallada arriba, si damos crdito absoluto a esta ltima? 438

NMEROS

COMPLEJOS

Representacin de los nmeros complejos Al repasar las propiedades de los nmeros reales, consideramos la representacin de los mismos como puntos de una recta. Una tal representacin es lo que llamamos una recta real. Dijimos que para todo punto P de la recta existe un nmero real u tal que P = P. Intuitivamente hablando, esta propiedad dice que la recta es o est completa. A los nmeros complejos, a pesar de ser una extensin de los nmeros reales, no podemos representarlos en forma natural en una recta o ms precisamente, como conjunto totalmente ordenado. En efecto, el cuerpo C de nmeros complejos no admite ninguna estructura de cuerpo ordenado. Esto es fcil de ver. Admitiendo una estructura de orden, puesto que, i 4 0 debe ser
u

0 < i

i < 0 .

Si 0 < i, o sea i es positivo, podemos multiplicar ambos miembros de 0 < i sin que cambie la desigualdad, obteniendo i 0 < i i o sea 0 < 1 (absurdo).

Si i < 0, entonces sumando a ambos miembros de esta desigualdad i, obtenemos 0 <-i o sea i es positivo. Por lo tanto podemos multiplicar a ambos miembros de i < 0, por i, sin que cambie la desigualdad. Resulta i i < 0 (i) o sea 1< 0 (absurdo).

Est claro pues que C no admite estructura de cuerpo ordenado. Lo que es posible hacer es representar C en un plano. En un plano ordinario de la geometra, se consideran dos ejes ortogonales (por ejemplo uno horizontal y otro vertical); cada " e j e " es una recta real. Ambas rectas se intersectan en 0. Entonces al nmero complejo a + bi le asignamos el punto del plano, cuya distancia orientada al eje horizontal es a y cuya distancia al eje vertical es b. 439

NOTAS

DE

ALGEBRA

En esta forma tenemos una representacin de C en un plano. Los nmeros reales pensados como nmeros complejos de la forma a + Oi se representan sobre el eje horizontal. Los nmeros complejos de la forma 0 + ib ( que suelen llamarse imaginarios puros) se representan sobre el eje vertical;
eje imaginario O

<> 3i t

d> 2i

4-1

<>-2i

(>-3i

Es til referirse al eje horizontal como eje real y al vertical como eje imaginario. En las representaciones de los nmeros complejos escribiremos, por abuso de notacin, a + bi en lugar de P b i Llamaremos (un) plano complejo a esta representacin de G en un plano ordinario. Sea a + bi un punto del plano complejo. Dicho punto determina con 0 su proyeccin sobre el eje real un tringulo rectngulo. Entonces el argumento de a + bi no es otra cosa que un arco -f de la base de dicho tringulo.
a +

440

NMEROS

COMPLEJOS

Ejemplos

2) Races cuartas de 1 :

-i

3) Races cuartas de 1:

441

NOTAS

DE

ALGEBRA

Un poco de Geometra en el plano complejo Del esquema puramente algebraico de R(i) pasamos a su realizacin geomtrica en el plano R . Introduciendo coordenadas en R podemos asignar a cada nmero complejo a + bi el punto de coordenadas (a, b ) . A esta realizacin de R(i) la denominamos el plano complejo. Nos interesa traducir cuestiones algebraicas en R(i) a propiedades geomtricas en R . Para mantenernos en un esquema geomtrico hablaremos de vectores o flechas o puntos asociados a nmeros complejos. Podemos definir en R la nocin de direccin como sigue. Dados dos vectores V j y v en R (ojo: nuestros vectores son todos con origen en 0 ) , diremos que tienen la misma direccin si existe un real r == 0 tal que v, = r v . Podemos ser / ms generales en la definicin de direccin. Dos vectores U ) , u , U i = u , determinan (por sus puntas) una recta en R . La direccin de esta recta es la direccin del vector u, u .
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Podemos definir distancia entre dos puntos de R dos dos vectores U j , u definimos
2 2 2 2

as. Da-

d(u,, u ) = distancia de U j a u = | u, u 1 = = mdulo de la diferencia U j u .


2

Es claro que esta funcin distancia (funcin de R tisface (los axiomas de una distancia)
d(
U l

en R ) sa>Q

,
2

xi )>0
2

d ( U j , u ) = 0 si y solo si U j = u 442

NMEROS

COMPLEJOS

d(U,

, U

)=
2

d(U

, Uj )
2

u G R

d ( U i , u ) < d ( U j , u) + d(u , u ) (desigualdad triangular).

cualquiera

sea

Ejemplo Sean los vectores (1 2) = v , (3, 1) = v


x a 2 2 2

d ( v , , v ) = |v, - v | = [ ( 1 ~ 3 ) + ( - 2 + l ) ] ^ =yfb
2

Es claro que en general si v = (a, b) y v = (c, d) es


x 2

d(v,,v )= [(a-c)
2

+ (b-d) ]" ".


2 2

Vamos a definir ahora la nocin de perpendicularidad. Para ello probaremos el siguiente Teorema Sean z , z complejos, z 0. Entonces todas las afirmaciones siguientes son equivalentes entre s:
x 2 2

I) II) III) IV)

existe r G R tal que z r i z


x

Zj

+zj_ z
2 2

z = 0
2 2 2 2

| z, -

| = | z, | + | z |
2

|z, + z |

= |z,| + | z | \
2 2

Demostracin
I ) * ID
z,

+ "zj z

= r i z "z + [r (i)* z ] z = 0
2 2 2 2

II) =* III)

I Zl

Z |
2

= = =

(Zj Z

Z )
2

( Z ' Z |
2

- z

= ~Z
+"^1

* Z |
2

+ Z +

(Z .

' Z

) =

| z

| z

443

NOTAS

DE

ALGEBRA

III)=*IV) En virtud de la ley del paralelogramo (ver los ejercicios) es vlido en general |z, - z |
2 2

+ |

Z l

+z |
2

=2(| l
Z l

+ |z | ) .
2 2

IV) resulta de esta igualdad cancelando convenientemente. IV) => II) La dejamos como ejercicio para el lector. II)="D Sea r =
0

|z, | ~ E R (por hiptesis z Iz I


2

0)

Se tiene
zj
Z
2

'a
Z
2

* Z

+
2

Zj * Zj
2

z| z z
Zj Zj (Zj Z
2 2
2

+ Zj
2

z )
2

z z z = 0. Por lo tanto z o sea


Zj

= r i z

(con r = r )
0

El teorema queda demostrado 444

NMEROS

COMPLEJOS

Definicin Diremos que dos vectores z , z son ortogonales si satisfacen cualesquiera de las condiciones del teorema anterior. Si z = 0 decimos, por extensin, que z y z son ortogonales.
x 2 2 x 2

Notacin: z 1 z .
x 2

Si Z j = (& , b ), lidad
x x

z
Z

= (a , b ) , la condicin de ortogona2 2

' Z

+ "Zl *

Z2

es equivalente a a, a + bj b
2 2

=0.

Problema Sean z = (aj, b), i = 1, 2, 3 puntos dintintos del plano. Queremos investigar condiciones que determinen su colinealidad (o sea pertenezcan a una misma recta). Si los puntos son colineales, determinan una direccin del plano, dado por los vectores
/ .

O Z

Z .
3

Por lo tanto existe O ^ t G R tal que


Zj Z
2

= t

(Zj

z ).
3

(1)

Recprocamente esta ecuacin (1) implica que los puntos z estn alineados. En trmino de coordenadas podemos escribir (1) en la forma aj a = t (a, a )
2 3

bj b = t (bi b ) .
2 3

Si a = a entonces a = a = a , los puntos yacen sobre la recta vertical (a! , y). Si bj = b entonces b , = b = b , los puntos yacen sobre la recta horizontal (x, b ). Si no ocurre ninguna de estas dos situaciones podemos escribir
x 3 t 2 3 3 2 3 x

445

NOTAS

DE

ALGEBRA

&x a

fc!

i ~ a y desarrollando:

bj b

a b a b + a b aj b + aj b a bj = 0 .
2 3 3 2 3 t 3 2 2

(3)

Pero esta expresin no es otra cosa que el determinante de la matriz i ai 1 a b


2

1 " a b
3

(4)

Afirmamos que la anulacin del determinante de la matriz (4) es condicin necesaria y suficiente para la alineacin de los puntos z. En efecto, si el determinante es cero, se cumple (3). Si a, = a y bj # . b resulta (2) por lo tanto la colinealidad. Si a, = a se sigue de (3) que
3 3 3

a b + a bi aj b a bj = 0
2 3 3 3 2

o sea (a a ! ) b (a n ) bj = 0
2 3 2 x

o tambin (2 - a , ) ( b ~ b ) = 0 .
3 1

Como por hiptesis es i\ 4 z y es & = a , tendremos b # b j con lo que a = aj . O sea a, = a = a . Anlogamente analizamos el caso bj = b . Recprocamente, es fcil ver que la colinealidad implica la anulacin del determinante (4). Es interesante analizar el significado general del determinante de (4).
3 x 3 3 2 2 3 3

446

NMEROS

COMPLEJOS

Observemos que (ojo: con una sola barra denotamos determinante) 1 ai bi 1 a b


2

1 a b
3

1
&2 - a
t 3

1 a -aj b ~bi
3

0 0

lo cual nos dice que, sin prdida de generalidad.podemos suponer z = 0.


x

Adems

simplemente por ser el determinante de un producto de matrices cuadradas del mismo orden, el producto de los determinantes de las matrices y por tener la matriz de la izquierda del segundo miembro, determinante igual a eos 0 + sen 0 = 1. Ahora, si el lector efecta el producto de matrices indicado observar que tiene una matriz
2 2

1 a'i b'i

1 a'
2

1 a'
3

b'

b'

donde ( a ' , b ' ) no es otra cosa que la rotacin de (a, bj) en un arco 0. Por lo tanto esto nos dice que sin prdida de generalidad podemos rotar los vectores y hacer que uno de ellos est sobre el eje real. En definitiva la situacin original se puede reemplazar por la siguiente: 447

NOTAS

DE

ALGEBRA

1 O O
l t 2

1
X

1 y
V

= x

O
3

donde los vectores z z , z son ahora (0, 0 ) , (x, 0 ) , (y, v). El valor x v es el doble del rea del triangulo de vrtices z , z , z . E n definitiva el determinante de la matriz
2 3

ai bi

aa b
2

a b

es el doble del rea del tringulo de vrtices z = (a, b), i = 1 , 2, 3. El caso colineal corresponde a rea cero. Ah ! 7 3 2 . El Teorema Fundamental del Algebra Nuestra intencin al comenzar este captulo era resolver el problema de hallar un cuerpo extensin de R en el que todos los polinomios reales admitieran una raz. Con ese fin construimos el cuerpo de los nmeros complejos C. El polinomio de segundo grado a X + bX 4- c, a 4 0, admite en C dos races que dependen de su discriminante:
2

d = b /4 - ac.
2

En lgebra elemental probamos que si d > 0 entonces las dos races de aquel polinomio son x x
2 t

= (-b + V b

- 4 a c ) (2a)"

= ( - b - y/ b - 4ac) (2&y
2

donde V b 4ac es cero o la raz cuadrada positiva de b 4ac. En el caso d < 0, las soluciones estn dadas por
2

448

NMEROS

COMPLEJOS

xi = [ - b + V - ( b - 4ac) i] (2a J
2

-1

= [ -b - V -(b

- 4ac) i] (2&J .
1

El caso del polinomio general de tercer grado tambin admite una solucin completa, es decir, no solo se sabe que existen 3 races sino tambin se las sabe calcular efectivamente. En resumen, para los casos de los polinomios de segundo y tercer grado la extensin C de los nmeros reales, resuelve el problema de hallar las races de los mismos. La respuesta con su mayor generalidad la da el llamado Teorema Fundamental del Algebra (TFA) "Todo polinomio real (es decir con coeficientes grado positivo, posee una raz en C." reales) de

Mas generalmente podemos enunciar el teorema fundamental del Algebra diciendo que Todo polinomio p(X) G C [X] de grado > 0 admite una raz en C. Que el enunciado anterior implica esta ltima se ve as: Dado un polinomio p(X) = 2
i=l

z X C [X]
1

formamos el polinomio p*(X) = X - X .


i i

i=l

Entonces el polinomio t(X) = p ( X ) - p * ( X ) = = (z z ) - X


n n 2 n

+ . . . + (z -z + z -z )-X-l-z
1 0 0 1

-z

449

NOTAS

DE

ALGEBRA

tiene coeficientes reales. Por lo tanto por nuestro primer enunciado posee una raz z C. Ahora 0 = t(z) = p(z) p*(z) implica p(z) = 0 (y esto prueba nuestra afirmacin) P*(z) = 0. Pero entonces, tomando conjugado resulta p(z) = 0. En cualquier caso p(X) E C [X] admite una raz en C. Definicin Un cuerpo K se dice algebraicamente cerrado si todo polinomio p(X) E K [X], de grado positivo, admite una raz en K. Ejemplo Ningn cuerpo finito puede ser algebraicamente do. Q no es algebraicamente cerrado. R no es algebraicamente cerrado. cerra-

Notemos, sin embargo, que aun cuando el cuerpo real no es algebraicamente cerrado, lo es "semi" en el sentido siguiente: Todo polinomio real de grado impar admite una raz en R (esto es consecuencia del teorema clsico de Bolzano-Weierstrass que establece que una funcin real de variable real, continua, satisface: Si a, b E R,a < b , f(a)=0, f(b) = 0, signo [f(a)] * signo [f(b)] entonces existe c E R , a < c < b tal que f(c) = 0. Esta es una propiedad consecuencia de la completidad de R . 450

NMEROS

COMPLEJOS

A partir d este hecho es posible demostrar que C es algebraicamente cerrado en forma puramente algebraica. (Pausa: mucha gente molesta preguntando si no habr una demostracin totalmente algebraica del teorema fundamental del Algebra. Es obvio que nunca existir una tal demostracin, pues la definicin del mismo R no es algebraica. Si existiese una demostracin puramente algebraica del T F A no habra tal vez inconveniente en demostrar que todo cuerpo es algebraicamente cerrado ! ! ! ) Nota Una demostracin directa del TFA se obtiene utilizando el Teorema de Liouville, de la Teora de Funciones de variable compleja. Vase el libro de Knopp: "Theory of Functions, I " (Dover). Corolario Para todo polinomio P(X) de grado n existen nmeros complejos Z j , . . . , z tales que si a es el coeficiente de grado n en P(X)
n n

P(X) = a - l
n

(X-z).

i=l

Es decir, P(X) queda representado en producto de polinomios complejos, todos de primer grado. Demostracin Si el grado de P(X) es 1 , nada hay que probar. Supongamos el teorema cierto para todo polinomio de grado n. Sea z una raz de P(X) y P(X) de grado <n. Entonces,
n

P(X) es divisible por X z P(X) = S(X) ( X - z )


n

donde grado S(X) = n 1. El corolario es entonces cierto para S(X) y as S(X) =

a - n
n n

(X-z). 451

i=]

NOTAS

DE

ALGEBRA

Por lo tanto P(X) = a n ( X - z ) li=l como queramos probar. Corolario Todo polinomio real irreducible es de grado 1 2. Demostracin Sea P(X) un polinomio irreducible con coeficientes reales de grado > 1. Siendo irreducible y de grado > 1, es claro que P(X) no posee ninguna raz [pues si sta fuera r, P(X) sera divisible-estrictamente por X r ] . Por lo tanto las races de P(X) son nmeros complejos de la forma a + bji, bj 4 0, j = 1, . . , n. El corolario anterior, por otra parte, afirma que P(X) = a - II ( X - (
n a j

( X - z ) = a n n

n i=l

(X-z)

+bji)]

Ya vimos que si a + bi es raz de un polinomio real tambin a bi es raz del mismo polinomio. Por lo tanto significa que a aquel producto lo podemos escribir en la forma P(X) = a - n [ ( X - ( a j + bji))] [ ( X - ( a j - b j i ) ) ) . Los polinomios [(X - ( + bji))H(X - (aj - bji))]=X - 2ajX + (a? + b ? )
a j 2

son polinomios reales. Aquel producto, por ser P(X) irreducible, debe contener exactamente dos factores. O sea P(X) debe ser de grado 2. 452

NMEROS

COMPLEJOS

Complementos a l Teorema de De Moivre Sea z = | z | (eos 9 + sen 9 i). Un corolario del teorema de De Moivre afirma que, si n es cualquier nmero natural o cero, entonces z = | z | (eos n0 + sen n0 i ) .
n n

Vamos a generalizar esta frmula a exponentes racionales. Ya dijimos que para todo nmero real a > 0 y todo nmemero natural p , existe un nico nmero real y > 0 tal que yP = a. Al nmero real y lo hemos llamado la raz p-sima de a, denotndolo tambin con y = Va"Si a tonces y b son nmeros reales positivos, y p natural, enV Y = PV(a b ) . (1)

Py/T' En efecto

' ( P y T - Vy/T)V = (*y/T)P

{VyfbV

= a b

y por la unicidad de la raz p-sima de un nmero real positivo se tiene (1). Sea a un nmero real positivo y sea p/q un nmero racional; entonces, por definicin
)P/q
a

qy^F

(q>

0).

Afirmamos que con las mismas hiptesis (V"a") = a


p q p / q

= >/a ~
q p q

En efecto, sea y y/~&; entonces: y = a; por lo tanto


( p jq =
y v

pq =

y esto dice exactamente que


q

y/ aP = y P = ( \/~a)P, como queramos demostrar.


q

453

NOTAS DE ALGEBRA

Pasemos ahora al caso complejo. Vamos a definir:


zP > =
/ c

[|z

| (cos0 + sen0

i)]P/

Sea primeramente COMPLEJO

p = 1. Consideremos el POLINOMIO X
q

z .

(2)

Las races de este polinomio sern por definicin las races q-simas de z. Veamos que efectivamente existen races de (2). Si u = | u i (eos BJ + sen liJ i) es una raz de (2), entonces aplicando el teorema de De Moivre:

I u | , (eos q BJ + sen q BJ i) = | z | (eos 9 + sen 0 i)


q

y por lo tanto | u | eos q BJ = | z | eos 0 | u | sen q BJ = | z | sen 0 .


q q

(3)

Ahora elevando al cuadrado y sumando miembro a miembro se tiene Iu | = |z |


2q 2

(pues eos 0 + sen 0 = 1, etc.).


2 2

Por lo tanto |u| =


q

| z |

es decir

|u| = V T ~ .
Sea z=0, entonces (3) y (4) implican eos q BJ = eos 0 sen q BJ = sen 0 o sea* q BJ y 0 difieren en un mltiplo entero de 27T.
* Ver Ejercicio 12, Apndice.

(4)

454

NMEROS

COMPLEJOS

q = 0 + =

k(2u)

0 + k ( 2 tt) 0 2k i - = - + T T (5) q q q Por lo cual si u es una raz de X - z entonces u satisface (4) y (5); en este ltimo caso para algn valor de k. Recprocamente es fcil ver (invirtiendo los razonamientos) que todos los nmeros complejos u que satisfacen (4) y (5), para un k cualquiera en este ltimo caso, son races de (2). Las posibilidades para k estn limitadas solamente por la condicin

0 < BJ < 2 TT por lo tanto tendremos 0 % = q 0 2ir Vi- + q q 0 (q-l)27r


L

k=0

k=l

Aclaracin

1L, = +^
T
1

k ( -) =ql

Tomamos k no negativos pues nuestros arcos se toman con cierta orientacin en sentido contrario a las agujas de un reloj (de pared). Por lo tanto hemos probado que para todo entero positivo q, todo nmero complejo z admite q races q-simas, o sea el polinomio complejo X
q

- z

admite q races. Probemos que si q > 1, las races son distintas entre s, es decir cada raz tiene multiplicidad 1. Hay varias formas de ver esto, por ejemplo geomtricamente; ya vimos en el caso de po455

NOTAS DE ALGEBRA

linomios reales que a es raz de P(X) con multiplicidad > 1 si y solo si p' (a) = 0, es decir a es raz de [P(X)]\ Este teorema es vlido para polinomios con coeficientes complejos. Supongamos entonces que u es raz de X z ; entonces
q

( X - z)' = q X
q q

q _ 1

y especializando X por u se tiene q u . Esto es cero si y solo si u = 0. Como u es raz de X z, tendr que ser z = 0. Por lo tanto si z * 0, X z tiene q races diferentes. Si u es raz q-sima de z escribimos por abuso de notacin * ,
q _ 1 q

u = Estrictamente se tiene que eos

%/T.

q
q

1- sen i| q /
+

^TzT[(cos^

^ )

( ^ 4 - ^ ) i ] ( l )

u=

V~ J
V T z | Icos! + q (q-l) 2 1 +senl

- M
Podemos escribir

eos + sen i ) = -v/ I z | * (eos q q / /q = [z (eos 0 + sen 0 i ] = V~z~.


q 1

6 +

sen 0 i) = (2

* Observe el lector los riesgos del abuso de notacin:

i = J= v / T ^ i = sf-i' 456

V-f= i i= i - i .
2

NMEROS

COMPLEJOS

Esto extiende la frmula de De Moivre al caso de exponentes 1/q q enteros positivos. Sin embargo observe el lector que no es estrictamente correcto escribir ( 2 ) ; lo correcto es ( 1 ) . Definiremos ahora z ' , p , q , G Z , q 4 0. Supongamos primeramente 0 < p, 0 < q, sabemos que
p q

z |P

[eos (p0) + sen (p0) i]

Por definicin z simas de z , o sea


p a

p/,q

es el conjunto de todas las races q/p0 + 2k7r\ 1 ij;

/p0 4-2k7r\

VTpT' [ c o s l ^ ^

J+sen(^

k=0,l,...(q-l)(*) Si z es real > 0 se sabe que z P = V~T= 1*Y/T)V. E Teorema siguiente nos dice que una situacin anloga (convenientemente formulada) vale para z en C:
/ q

Teorema Sean p, q enteros positivos y coprimos.


p.q = q y | p||cos

Entonces

k=0,l, Demostracin

(q-1)

Llamaremos T al conjunto definido por (*) y S al conjunto definido por (**). T consiste en todas las races q-simas (**) z p . S consiste en la totalidad de potencias p-simas de las races q-simas de z . Notemos primeramente que T y S contienen exactamente q elementos. Esto es inmediato para T dado que todo nmero complejo (en nuestro caso z ) posee exactamente q races de grado q distintas entre s. Analicemos el caso de S. Sean z , z races q-simas de z tales que z\ = z\.
p x 2

457

SOTAS

DE

ALGEBRA

6 + 2k! TT
Si Z j tiene argumento p 0 y z tiene argumento p
2

2k q

TT

con 0 < kj < q, se debe verificar que p 0 + 2kj TT q p 0 + 2k q ~ = 2h7r ,


2

TT

hEZ

y operando resulta P(kj - k ) = h q


2

lo cual implica p | k, - k | = | h | q
2

y siendo q y p coprimos, q divide a | k k |.


x 2

Pero | kj k | < q
2

y tratndose de nmeros enteros debe ocurrir k! - k = 0


2

o sea kj = k .
2

Por lo tanto todas las potencias p-simas de las races q-simas de z son todas distintas entre s. S tiene pues q elementos. El teorema quedar probado si verificamos que S est contenido en T. 0 + 2k?r Sea pues v E S de argumento p q zando el algoritmo de divisin en Z, se tiene p k = q t + s con 458 0 < s < q. , 0 < k < q. Utili-

NMEROS

COMPLEJOS

Se tiene 0 4 2k ir
P

p0 + 2pk n q

p0 4 2(qt)

7r

+ 2s

q p0 4 2s 7T =

+ 2t TT q lo cual dice exactamente que v es la raz en T asociada al entero s, 0 < s < q. El teorema queda probado*. Enseguida veremos que (2) es vlida si p < 0; como para p = 0 es trivialmente vlida, resultar que (2) es vlida para todo nmero racional. Esta ser la generalizacin del Teorema de De Moivre. Lema (eos 0 4 sen 0 i f Demostracin La primera igualdad es conocida. La segunda es consecuencia de la validez de: eos ( 0) = eos 0 y sen ( 0) = sen 0 .
1

= eos 0 sen 0i = eos (0) 4- sen ( 0)i.

Ahora por definicin, si p > 0, (eos 0 + sen 0 i f


p

= [(eos 0 + sen 0 i ) ]P
_I

Luego aplicando el Lema anterior se tiene (eos 0 4- sen 0 i f


p

= [eos ( - 0 ) 4 sen ( - 0 ) i ] P = (*)

= [eos ( - 0 4 2 ?r) + sen ( - 0 4 2 ir) ip . Nota Este ltimo paso lo hemos hecho para tener O<0427r<2jr

* Si p y q no son coprimos el Teorema es falso, como lo demuestra este ejemplo

2=1, p = q = 2 ,

S- { l } , T { l , - 1 }

459

NOTAS

DE

ALGEBRA

y aplicar luego la frmula de De Moivre. Volviendo a (*) se tiene, aplicando la frmula de De Moivre = eos p ( - 0 + 2
7r)

+ sen p(0 + 2

TT)

i =

= eos p( 0) + sen p(0) i = = eos (p0) + sen (p0) i . Nota Perniciosa Insistimos que la forma trigonomtrica del nmero complejo: eos (p 0) + sen (p es eos (p 0 + 2k ir) + sen (p 0 + 2k ir) i, con k entero no negativo, tal que: 0 < p0 + 2k ir < 2TT.
6)

Hemos probado entonces que si p es entero no negativo, (eos 0 + sen 0


ifP

= [eos ( - p 0 ) + sen ( - p 0 ) i].

La frmula de De Moivre es vlida pues, para enteros cualesquiera. Como consecuencia (2) es vlida para todo nmero racional p/q. Ejemplo Hallamos ( - 1 )
3
4 :

1 = eos ir + sen ir i, 0 = ir, p = 3, q = 4 . De acuerdo con (2) necesitamos calcular


| [ TT

k(2

TT)]

k = 0,1,2, 3.

O sea | ( 1 + 2k) 460


TT

k = 0,1,2, 3

NMEROS

COMPLEJOS

k=O k= 1 k= 2 k= 3 Por lo tanto eos

-|(1 |(l i

+ 2 0 ) 7 T = f 7T + 2 l)ff = - f - 7r = ( 2 + | ) 7 r

(1 + 2 - 2 ) 7 T = ^ 7 r = (2 + ^ - ) 7 r IT = ^
TT =

| ( 1 + 2 3)

(4

^ - ) TT .

(7*)

+ sen

Hr )
7r

eos (-1)
7

= eos ( t * eos
7r

s e n

(~4~

7 r

)
i

(A )

+ s e n

(A ) .
7 r

Ejemplo Hallemos i ;
2

i eos

7T

1- sen i 2

7T

.
0 =

7T

, p= 1 . q = 2 2
F

De acuerdo con (2) necesitamos calcular previamente los nmeros

(f

+k(2

*>) )*

k = 0,l k = 0,l 1 / 1 ( + 2 o) n = rr 7 4 2 \2 V2 461

HT 2 V2
k= 0

+21!

NOTAS

DE

ALGEBRA

k=l Por lo tanto

I+2
2 V 2

1/1

7T

=ir.

eos ( tt/4) + sen (7r/4)i = /2*/ + V"272 i


> 2

cos|

~7rj + sen|-^-7r|i =

/ T / 2 \/~2/2i
N

Uno ve, en efecto, por ejemplo {s/2/2+V^l2)


2

=(v 2/2)
r

+(V~2/2 i) 2
1 _ 1

+ 2( /2/ )(>/2/2-i)
N 2

_ _L _ JL
~ 2 Ejemplo

Calculemos el argumento del complejo

/T-i
2 =

1-i

Se tiene 7 7 eos ir + i sen 7r 6 6 I7 z =1 1 = eos V6 eos -- ir + i sen ir 4 4 = eos -7 12


7r

4/ 17

W ir +1 sen I \ / I
7 7

V6

4/

|7r =

+ i sen

7 12

ir = eos

, . 17 ir + i sen 12 12

tt

Luego 17 *<z)=-* 462

NMEROS

COMPLEJOS

EJERCICIOS I) Expresar los siguientes nmeros complejos en la forma a 4- bi: a) (2 + 3i) + ( - 1 - 2 i ) b)(1 4 i) (3 2i)
C

d ) ( l - i ) (1 4-i) e)(-l+i) f) i - ~ r
i
5 1

)i

1 3

-i

4-1

II) Sea para cada z = a 4- bi G C

z = a bi = conjugado d z.
a) Probar que si z, z , z C entonces
x 2

z = z
( Zi Zi 4" Z ) = Zj
2

+Z2
'~Z
2

="ij

b) Probar que si
( Z)=Z
Z=

z,z

l t

G C entonces
( Z j Z2)= Zi Z
2

c) Interpretar geomtricamente en el plano complejo, la conjugacin. Describir en el plano complejo cada uno de los conjuntos de nmeros complejos que satisfacen las siguientes condiciones: a)"z = z c) z Iz = 1 b) d)
z

= z z - z 1 = 0.
2

(En los ejercicios no divida por 0. El radar vigila . . . ) d) Sea z = z 4- bi. Probar que z "z = a 4- b .
2 2

463

NOTAS

DE

ALGEBRA

Deducir que si z # O existe z' E C tal que z z' = 1. Escribir entonces z = 1/z = z'. Tambin z, /z = Z\ ( l / z ) .
-1 2 2

e) Expresar los siguientes complejos en la forma a + bi: a)l/i b) 1 / ( 1 - i ) c)(3-i)/(2 +V2-i)


2

d)(ll-i)/(ll+i)

1+i 1-i e ) + l+2i 1 2i


f) [i(-l+y/~3'
2

i)] .
5 2

f)Sean z , , z complejos tales que z + z E R y Z j * z E R . Probar que existe r 6 R tal que z .= rz z, = r z , z, = "z .
2 x 2 2

g)

Sea n un entero no-negativo. Estudiar el valor de 2 i ; dem k=o


k

con

n i . k=o
k

III) Sea z C , z ^ O . Probar que z*0 Deducir que


~z7 zT ( ) = =Z
2

( z f = (T ") .
1

si z # 0 .
2

Z2

IV) Sea para todo z = a 4- bi, a R, b G R. | z | = \J a + b = mdulo de z. (Recordemos al lector el sentido de JH adoptado en este curso. Para todo nmero real x > 0, v/x denota el nico nmero real positivo cuyo cuadrado es x .)
2 1

a) Sea z = a + 0 i = a E R . Probar que el mdulo de z coincide entonces con el valor absoluto de a. 464

NMEROS

COMPLEJOS

b) Probar que i z | = z z .
2

c) Usando b) demuestre las propiedades siguientes: 1) 2) 3) 4)


| Z, ' Z
2

| =

| Zj | | Zj
_1

I
1

Si z.= 0 entonces | z 1 = | z I" |z/z'| = |z| / |z'| si z ' * 0 |z| = |z|.


t

d) Sean z

y z
Zj

complejos. Probar que


2 2

z = 0 > z, = 0 z = 0 *

e) Hallar norma y mdulo de los siguientes complejos: 1) - 1 4) i " 7) -3i 2) - 1 - i 5) ( f f i ) " 8)-i+^?-i 2 " io) | [ ( - 1 + ^ 3 " o f) Es la afirmacin siguiente verdadera? "z , z E C, z\ + z| = 0 si y solo si z =
x 2 t 2 2

3)

i-y/2
2

- i

6) 9) r .
3

V*' 1
X i 1 i |l-i|+i

= 0."

g) Determine todos los pares (u,- v) G CxC tales que u + v = 0. g^) Hallar los conjugados de 1) 2) 3) + i i l-i| + i (l-2i)(2-i)(i + l) 4) 5) 6) 1 + i + i ... + i
2 21

||l + i| + i | + i i 141 + 1 1 + i

465

NOTAS

DE

ALGEBRA

h)Sean z y z complejos no nulos. Probar


x 2

zi

r i
1

zj

z1 i z r = iz
2
2

_ i

i) Probar e interpretar geomtricamente en el plano complejo la siguiente identidad (Ley del Paralelogramo): |
Z l

-z |
2 2

+ |z, + z | = 2 ( |z,| + | z | ) .
2 2 2 2 2 2

j) Sean z z i 4 z ,
l 5
z

complejos tales que | z, | = | z | = 1

Probar que \ z + z 1 < 2 .


{ 2

k) Probar el siguiente teorema: z | Zj + z | = | z, | + | z | o Existe 0 < r G R r z z = r Zi


2 2 2 2

tal

que

NOTA Antes que nada hacer un dibujo y ver de qu se trata . 1) Sean z , z G C . Probar la validez de la implicacin
x 2

| Zi

+ z |
2

| Zi

| = | Zt

+ z | = | z, | + | z | .
2 2 2 2 2

Interprete geomtricamente, m) Sea Q : C -> C una aplicacin tal que Q(u + v) = Q(u) + Q(v) Q(u v) = Q(u) Q(v) . Si adems Q(r) = r para todo r R C C, entonces probar que Q = i d = aplicacin identidad de C Q = conjugacin.
c

n) Sea Q : C -* C una aplicacin que satisfaga 466

NMEROS

COMPLEJOS

Q(u 4- v) = Q(u) + Q(v) Q(u v) = Q(u) Q(v) z Q(z) = | z | si z G C .


2

Probar que Q es la conjugacin. ) Interprete geomtricamente las siguientes aplicaciones de C en C. 1) 3) 5) 7) o) z +> i z z +> i z z - * (1 + i) z z z
Izl

2) 4) 6) z#0

z +> | z | z +* z z +>z i y 0 * 1 .

si

A) Escribir como suma de dos cuadrados en Z 1) 41.85

2) 137.73 3) 2 6 . 3 4 . 2 0 . B) Es cierto que en R todo nmero positivo es suma de dos cuadrados? Y en Q? Y en C? (Nota: Un clebre teorema de Lagrange dice que todo entero positivo es suma de cuatro cuadrados en Z. Por ejemplo: 2 = l 4- l 4- O + O , 18 = l + 2 4- 2 4- 3 , . . .)
2 2 2 2 2 2 2 2

p)

1) Calcular exactamente

2) Probar que 467

NOTAS

DE

ALGEBRA

2 si

es mltiplo de 3

1 en otro caso. V) a) Determinar mdulo y argumento de los siguientes nmeros complejos: 1) 3 + i 3) y/~3 - i 5) i
- 1

2) 1 4- i 4) (1 + i)"
1

7) 1 v 3 '
v

6) 2 + 3i / 13 13 \"i 8) (sen ir 4 i sen 7 r | V 10 10 /

y) 10) 11) 12) 13)

eos ir i - s e n ir 5 5 7 1 eos ir 4- i sen 4 4 (eos


6

7r

4 i sen

df ,
i

0<

6 <

2 ir

(1 4 cos0 4 i sen0)T\ O < 0 < i r s e n 0 i sen 0 , < 0 < ir 2 2

b) Probar que si z, z' C verifican arg(z) = arg(z') y z' 0, entonces G R. c) Sea z = eos | ir + i sen y ir. Expresar en forma trigonomtrica, los complejos z ,~z,z .
-1 2

d) Determinar, en cada caso, todos los complejos que satisfacen 468

NMEROS

COMPLEJOS

1)

=
2

3 - 4

4)

= -i
2

2)
3)

z =-8-6i
z = -2
2

5)
6)

z = ! (-1+V3 i
N(z) = | z | .

e) Hallar la forma trigonomtrica de los siguientes nmeros complejos: t 7r ir ir 1) sen 1-i s e n 2) s e n I - 1 sen ' 6 6 4 4 3) cos| j + i sen| j 4) 1 i sen 6 6 ) ^ 7
+

6, 7) sen 0 8) i sen 0 , 0 <


6 <

2 ir

eos 0 + senfl,

O<0<2ir.

f) Determinar todos los nmeros complejos z tales que


Z
5

v/3

-i

g) Sea z un nmero complejo. Probar 1) | Re(z) + Im(z) | <y/2 Iz | .

2) que vale la igualdad en l)si y solo si Re(z) = Im(z). VI) Para cada una de las condiciones siguientes determinar la totalidad de complejos z que las satisfacen. Ilustrar dichos conjuntos en el plano complejo. a)z =z-' c)z
- 1

b)|z-i| = |z-2| d)z


2

=-z
2

GR
2

e)z = z

f) z = z
2

469

NOTAS

DE

ALGEBRA

g)z =z
2 2

h)z =z
3 > 0

i)z G=R j ) z=0 k) z = z


n m

(R^

{xGR/0<x}

1 y z + GR z ; n, m N

1) |z + 2 | = |z| VII) Sea z G C, sealar en el plano complejo la totalidad


0

a ) S = {z + z | z G C , |z | = 1} b ) S = {z/jl z z I < T } .
0

VIII) Sea para todo z = z + bi G C, a G R, b G R. Re(z) = a Im(z) = b ( = parte real de z) ( = parte imaginaria de z).

a) Probar las desigualdades Re(z) < | Re(z) |< | z | , Im(z) < | Im(z) |< | z |.

D ejemplos de z para los cuales todas las desigualdades sean estrictas. b) Probar las relaciones z + z = 2 Re(z) z "z = 2 Im(z) i Re(zj Zj + z , Zj) = Zj "z + ~ i ' 2
2 z

Im(z, ~z ~ Z i ' 2 )
2 z

i'

~ ^i' 2
Z

c)

Hallar las expresiones de Re(z! + z ) ; Re(z z ) ; Re( z ) ; Re(r z), rG R


2 4 2

470

NMEROS

COMPLEJOS

lm(Zi

rGR

z ) ; Im(zi z ) ; ImCz ) ; Im(r z),


2 2

en trminos de R e ( Z j ) , Re(z ), Im(z!), Im(z ) .


2 2

d)

Dibujar en el plano complejo los subconjuntos definidos en cada caso por l)|Re(z)|<l 2) I z I < 1 3) Re(z) G Z 4) Re(z ) = 0
2

y y e

-KIm(z)<l
I Re(z) | = 1

Im(z) G N

5) I z 1 | + | z + 1 | = 2 (Sug.: recuerde de cursos elementales la definicin geomtrica de elipse.) 6) z = z .


4

IX) Calcular a) i" e)1-i


1 + 1

b) (1 + i f
c) d)
V

f) 1 +
1 + i
2 0

( - 1 + /~3)W 2 i
S=l
s

g) ( 1 - i )
64

h) 2 ( w i)>
j=l

S 1

X) Probar que todo nmero complejo es raz de un polinomio real de segundo grado. (Por lo tanto, todo nmero complejo es algebraico sobre R.) XI) a) Determinar todas las races de los polinomios 9X
2

+ 4, X

8, 3 X

16,

32. 471

NOTAS DE ALGEBRA

b) Usando el teorema de De Moivre determinar todas las races de los polinomios complejos X X
2

- i,

+ i,
3

i,

X
4

+ i,

- i,

+ i

- (1 + i), X

- ( 1 + i), X - (1 + i).

c) Determinar las races de los siguientes polinomios complejos iX - X + 1,


2

X - ( 1 + i) X - 1, X 4- X 4- i,
2 2

iX - 1 .
3

d) Determinar en cada caso, la totalidad de soluciones z G C 1) 2) 3) 4) e) 1) 2) 3) (z + l ) (z l)


3

= z = z

(z - 2 ) (z
2

= (z 6

3)

3z + l )

= 1.

Hallar todas las races sextas de 1 + i. Existe alguna raz sexta z de 1 + i tal que "z tambin sea raz sexta de 1 + i ? Hallar el producto de todas las races sextas de 1 + i.

f) Hallar el producto de todas las races complejas de orden 7 de la unidad. Analice la situacin general. g) Resolver las siguientes ecuaciones en C (z denota un elemento fijo de C): 1) 3) 472 X X
2

= 3 z = -z
3

2) 4)

X
3

= 2 z

X = ( 3 + 2i) .
6

NMEROS

COMPLEJOS

XII)

a) La siguiente afirmacin es falsa. D un contraejemplo a la misma. "Sea P(X) 6 C [ X ] . Entonces si z e C es raz de P(X) tambin lo es " z . " b) 1 + i es raz del polinomio 2 X - 3 X + X + 2. Hallar las races restantes.
4 3 n 2

+ 4X +
n

XIII) Probar que cualquiera sea a E N el polinomio X 2 es irreducible en Q [X]. [Sug.: X - 2 = P, P en Q [X], gr(P) > 0. Factorice Pj en C- [X] y analice el trmino constante. Use luego el hecho de que J2 es irracional para todo n, 2 < n.] Deduzca entonces la existencia de polinomios irreducibles sobre Q, de cualquier grado.
2 n

XIV) Representar a) b) c) XV) el polinomio X 1 como producto de polinomios irreducibles en Q [X].


6

el polinomio X + 1 como producto de polinomios irreducibles en C [X] y R [X].


4

sea a G R. Represente el polinomio X mo producto de factores de grado 1.

co-

Sean P(X), T(X) polinomios en Q [X] con las propiedades siguientes: a) b) c) P(X)*0 P(X) es irreducible (en Q [X]) Toda raz, en C, de P(X) es raz de T ( X ) .

Probar que P(X) divide a T ( X ) . XVI) Qu razones pueden darse para invalidar la siguiente demostracin: 1 =y/T = y/~l = i = -1 ?
2

' -1 - V ^ V ^

=i'i =

473

NOTAS

DE

ALGEBRA

XVII) Cules de los siguientes nmeros complejos son races del ? a) b) cosy/2 eos 18 c) ir + i sen-^/2"^
ir + i sen ir

18

3 eos ir + i sen 4- 7r 2
2

d) XVIII)

3 3 eos ir + i sen 5 5

tt

Probar que si a E R entonces eos (a ir) + i sen (a ir) es raz de 1 si y slo si a E Q.

X I X ) a) Calcular cos(3a), cos(5a), sen(6a), sen(9a) en trminos de sen a y eos a. b) Calcular eos a, eos a, sen a en trminos de senos y cosenos de mltiplos enteros de a.
3 4 5

X X ) Analizar la validez del razonamiento siguiente: "Teorema 1 = 0..". Demostracin eos 2 + i sen 2 ir = 1 = eos 4ir + i sen 4 ir i T X (eos 2 ir + i sen 2 7r) = (eos 4 7 + i sen 4 t t ) r
7T

Y aplicando De Moivre: eos j (2 ir) + i sen y (2 7r) = cos-^- (4 tt) i sen-f (4 7r) O sea eos ir + i sen 474
7r

= eos 2 ir + i * sen 2

7r.

NMEROS

COMPLEJOS

O equivalentemente -1 = 1. Luego 2 = 0 y dividiendo ambos miembros por 2 resulta 1 = 0 como queramos probar. (Nota: esta demostracin me fue comunicada por Jarvis, antes de ser despedido.) XXI) a) Sea z C, tal que existen enteros positivos n y m tales que 1 = z = z . Probar que si d = (n, m) entonces z = 1.
n m d

b) Probar que si n y m son nmeros naturales coprimos entonces z S C,


n

= z

= 1

implican

z = 1.

XXII) Sean Zj = a + bj i E C, j = 1 , . . . , n. Encontrar condiciones sobre aj, bj equivalentes a la condicin j=' i=l XXIII)

s 4 = 0.
Utilizando una propiedad de la norma escribir en Q, los siguientes nmeros como suma de dos cuadrados: b) 1 41 c) 1 41.85

26 XXIV)

a) Calcular el argumento de y/3-i 2 b) Calcular el argumento de 1 y ^ - i 2 475

NOTAS

DE

ALGEBRA

c) Calcular

X X V ) Factorizar X + 1 como producto de irreducibles en C[X], R [ X ] y Q[X].


3

APNDICE Funciones Trigonomtricas Sea S la circunferencia de R x R de radio 1, o sea S= {(x,y)/x


2

+ y = 1}
2

o como suele llamarse, la circunferencia unitaria de R x R. Sea A el punto de S de coordenadas (1, 0 ) . Sea P un punto de S. Sea P el arco de circunferencia comprendido entre A y P al recorrer la circunferencia en sentido contrario al de las agujas del reloj. ^ En general, dados P, B en S, con PB denotamos el arco de circunferencia comprendido entre P y B al recorrer la circunferencia en sentido contrario al de las agujas del reloj. Vamos a suponer * asignado a cada arco PB un numero real s = s (>B) que denominaremos la longitud del arco P 5 con las siguientes propiedades: I) II) III) 0 < s s (PB) = 0 si y solo si P = B Aditividad de s: Si P E CD entonces s(CD) = s(CP) + s(PD)
* Su justificacin escapa al mbito estricto de] Algebra, requiere el concurso del Anlisis.

476

NMEROS

COMPLEJOS

Sean P, B puntos en S. Con PB denotamos el segmento de extremos P y B (o sea la cuerda correspondiente al arco f>B). IV) Si P, Q, R, T S, P precede a Q y R precede a T al recorrer la circunferencia en sentido contrario al de las agujas del reloj entonces:

PQ = RT si y solo si PQ = R T . (O sea arcos iguales tienden cuerdas iguales y cuerdas iguales subtienden arcos iguales.)

V)

[ f 7 0 ) , ( - 7 0 ) ] = 7T

Recprocamente, a todo nmero real s, 0 < s se le asigna el punto P cuyo arco AP (recorrido en sentido contrario al de las agujas del reloj) posee longitud s.

Notemos que eventualmente habr que dar varios giros completos de la circunferencia. Por ejemplo, el nmero real 2ir corresponde a un giro completo, el nmero real 5/2 n corresponde a un giro completo ms un giro de un cuarto de circunferencia, etctera. (Una idea til es pensar que la semirrecta real 0 < x es enrollada sobre la circunferencia.) Cambiando el sentido del recorrido de la circunferencia, o sea en sentido coincidente con el movimiento de las agujas del reloj, resultan arcos de longitud menor o igual a cero. Sea ahora P un punto de S^Sea s el nmero real mayor o igual a cero asignado al arco AP. Sean (x, y) las coordenadas de P. 477

NOTAS

DE

ALGEBRA

Definicin sen s = y (lase seno de s) eos s = x (lase coseno de s) Definicin Si s < 0 sen s = sen (s) y eos s = eos (s).

Evidentemente, para todo s G R es 1 < sen s < 1 ; 1 < < eos s < 1. Por lo tanto sen y eos definen aplicaciones de R en R, o mejor de R en [1, 1]. Ejemplos I) sen 0 = 0 ; eos 0 = 1 II) s [ ( 1 , 0 ) , ( - l 7 0 ) ] = tt III)s[(,0), (071)]=|7T IV) sen y ir = 1 ; cosy ir = 0 V) Calculemos sen-|- ir y cos- ir Notemos que s(AP) = s (PB) = ir. (ver figura).

Por lo tanto AP = PB. En trminos de coordenadas se tiene A = (1, 0), P = ( c o s ^ ir, sen-- ir),B = (0, 1 ) . Ahora la distancia en R entre dos puntos (x, y), (x\ y') est dada por
2

[(x-x')

+<y-y')]*

478.

NMEROS

COMPLEJOS

Por lo tanto AP = PB~ implica, llamando


x = eos ^ ir e y = sen-4- ir

[x O sea x
2

+(y-l)aF=
+ (y - 1 )
2

[(x-1)

+ y

= (x - 1 )

+ y

(POR QUE?)

y operando se llega a que x = y. PorPitgoras x + y = 1, entonces resulta


2 2

En definitiva sen 4- ir = eos 4- ir = 2 VI) Calculemos sen (1/6) ir, eos (1/6) ir (ver figura).
4 4

La condicin AB = BC = CD se traduce en las siguientes ecuaciones: (x 1) + y


2 2

=x' + (y'-l)
2

= (x-x')

+ (y-y') .
2

479

notas

de

algebra

y tratndose de nmeros no negativos, resulta x' = y. Hemos pues probado que x = y ' y x ' = y. Por lo tanto x = x x ' + yy' = 2xy; siendo x ^ O resulta y= ' 2 entonces y x

= 1 I I = \2 / 4

En definitiva

1 sen^|7r=;

l 1 \

l 1 \

cos^J7r=

s/S -

El lector puede observar que el razonamiento precedente nos muestra adems que senl

Ejercicios 3 3 3 1) Calcular eos it, sen ir, sen ir, eos ir, sen - 7r, 2 2 4 3 eos 4
7r,

5 5 2 eos ir, sen ir, eos ir , 6 6 3.


TT,

2 11 sen ir, eos 3 6

11 sen ir . 6
2

2) Probar que para todo s R, sen donde sen s = (sen s ) , etctera.


2 2

s + eos

s = 1;

480

NMEROS

COMPLEJOS

3) Probar que eos x = 0 si y solo si s = k \ donde k Z - { 4 > } y ( 2 , k ) = 1. Definicin Sea s 4 k con k impar, tg s = (lase tangen2 eos s te de s). Obsrvese que tangente no es una aplicacin de R en R, puesto que no est definida sobre los mltiplos impares de TT/2. Sobre qu subconjunto A de R, es tangente una aplicacin de A en R ? 4) Hallar tg s para los s que aparecen en 1) toda vez que tg s est definida. 5 ) Encontrar todos los s, 0 < s < 2 it para los cuales I) II) coss =
T

III) IV)

sen s =

tg s = 1

tg s = - 1

V)
6) Probar que

eos s = y/~5l2

si x 4 (2k + 1) : tg s = tg (s). 2 7 ) Probar la siguiente identidad: sen s


2

(1 ^cos s) Teorema

= -

(1 + eos s ) sen
:
2

(s^kTr,

kSZ).

Para todo s, t G R es cos(s t) = eos s eos t + sen s sen t. Sin prdida de generalidad podemos suponer 0 < s < 2 7r, 0 < t < 2 ir. Puesto que eos (s t) = cos(t s), podemos suponer t < s. (Y el caso s = t? ) Sean P y T puntos de la circunferencia (ver figura) tales que el arco AP tenga longitud s y el AT longitud t. 481

NOTAS

DE

ALGEBRA

Sea L el punto de la circunferencia cuyo arco tiene longitud s t. Es claro entonces que el arco TP tiene la misma longitud que el arco AL.
T(cos t, sen t) P(cos s, sen s) A ( l , 0)

Las coordenadas de P son (eos s, sen s), las de T son (eos t, sen t) y las de L son [eos (s t ) , sen (s t)]. Las cuerdas de TP y AL tienen la misma longitud, por lo tanto V (eos seos t) +(sen ssen t) =
2 2

=V [eos (s - 1 ) - 1 ) + [sen(s-t)] .
2 2

Elevando al cuadrado y operando se obtiene el teorema. (Hacerlo! ! ! )


L(co(s-t), sen(s-t)

A(1.0)

9) Probar las identidades sen s = eos 482


' ( i )
;

eos s = sen

NMEROS

COMPLEJOS

e o s (s s e n (s s e n (s sen

+ t) = + t) = t) =

eos sen

eos

t sen
sen

sen t
s

s eos t +

t eos

sen s eos

t sen t

eos s

2s = 2

sen

s eos

s t)

sen s + sen t = 2 sen-5- (s + t) cos-3- (s

sen s s e n t = 2 sen-5- (s t) e o s y (s + t) COS S + COS t = 2 COSy (S + t) COSy (s t) e o s s e o s t = 2 sen y (s + t) s e n y ( s t)

eos 2s = eos s s e n
2

s =

1 2 sen
,

s =

eos

s1

sen s/2 | =

/ l eos s /

| e o s s/2

/ i f eos s

. / j. tgs + tgt s , t # (2k + l)ir/2 y tg (s + t) = 1-tgs-tgt tgs t g t ^ l . 10) Probar que eos s = 4 eos s 3 eos s .
3 3

11) Determinar en R x R los grficos de las funciones trigonomtricas sen s, eos s y tg s. r eos s = eos t < l sen s = sen t

12)Sean s, t G R. Probar que

si y solo si s t = 2 k ir, para algn k G Z. [Sug.-.calculando eos (s t) = eos s + sen s = 1, por lo tanto s t=2kw.]
2 2

13) Determinar los valores 6, 0 < 8 < 2 ir que satisfacen (*) sen
2

- c o s 0 + l = O. 483

NOTAS

DE

ALGEBRA

[Sol.:sen | j eos (6) + 1 = sen


2

|cos ~
2

- sen I + 1 =
2

2 /

= 2 sen

eos
2

1- 1 =
2

= 2 sen

2
6
2

(1 - sen 6) + 1 =
2

= 3 sen

Por lo tanto las soluciones de (*) coinciden con las soluciones de 3 sen = 0
2

o sea con

si - n entonces 6 2 TX lo cual no es posible. Luego 2

e = o.]

14) Determinar todas las ecuaciones 0, 0 < 6 < 2 tales que eos 6 sen B
(SO1.:|TT y 3/2*0

sen 6 .

15) Sea a R , 1 < a < 1 Probar que existen exactamente 2 arcos 6, T tales que 0 < 8 , T < 2 n y eos 6 = eos r = a. 484

NMEROS

COMPLEJOS

Demostracin Un arco 0 con 0 < 9 < 2 n y eos 0 = a existe, tambin 2 w 0 es solucin del problema. Probemos que son los nicos. Notemos primeramente que a 4 1, 1 => 0 4 0,n 64 2n6 Sea ahora p tal que 0 < p < 2 ir y eos p = a. Entonces eos (p + 0) = eos p eos 0 sen p sen 0 = = eos p sen p sen 0 .
2

Adems eos p = eos 0 = sen p = sen 0, por lo tanto *


2 2

sen p = sen 0. Si sen p = sen 0 entonces eos ( p + 0) = = 1 .'. p + 6 = 2 ir o sea p = 2 ir 0. Si sen p = sen 0, eos (p 0) = eos p eos 0 +senpsen0 = = eos p + sen p = 1
2 2

Por lo tanto p 0 = 0

p - 6.

16) Dividimos la circunferencia unitaria en 360 partes, a cada parte la llamamos un grado: I , a su vez, a cada grado lo dividimos en 60 partes, a cada una de ellas la llamamos minuto: 1 ' , a cada minuto en 60 partes que llamamos segundos: 1 " , etc. Podemos entonces medir arcos utilizando grados, minutos, segundos,hipersegundos. La equivalencia con la medida anterior es 2 ir que equivale a 360. Se pasa de un sistema al otro estableciendo la correspondiente proporcin. (Al primer sistema lo llamaremos sistema de medida en radianes, el segundo sexagesimal.) Expresar en grados los siguientes arcos:
o

7T/2,

JT/3,

(|)7T,

2 IT/10, ir36.

-3/2

TT,

ir,

Y ir,

3/8 ir,

Expresar los arcos siguientes en trminos de ir: 210. 160, 300, 75, 900, 720 485

APNDICE I

G : Grupo de races ensimas de la unidad

Sea C el cuerpo de nmeros complejos. Para cada n G N est definido en C el conjunto G = {x/x
n n

= 1}

de todas las races ensimas de 1. Enseguida veremos que el producto en C induce en G una estructura de grupo: el grupo de races ensimas de la unidad. Este apndice tiene por objeto estudiar la estructura de G para todo n G N. Constituye una introduccin a la teora de grupos abelianos finitos y una verdadera motivacin de esta teora. Para definiciones y propiedades elementales de grupos remitimos al lector al Captulo V.
n n

Proposicin Para todo n G N, G con el producto ordinario en C es un grupo. Demostracin Notemos que G es un conjunto no vaco. En efecto 1 e G . Sean u, v e G . Entonces u = v = 1, por lo tanto ( u - v ) = = n . n -[ . i g e s t r a que u v e G , es decir que (u, v) u v define sobre G una operacin binaria. La misma es asociativa simplemente por tratarse del produelo ordinario de complejos, que ya sabemos que es asociativo. Debemos solamente verificar la validez del axioma g 3) de la Definicin 1.2. Sea u e G , entonces como u 4 0, existe en C, el inverso u : u u = 1. Afirmamos que " e G . En efecto, de u u = 1, elevando ambos miembros a la potencia n, se tiene
n n n n n n u v = = s t o m u n n n -1 1 1 n -1

1 = i " = " (u ) = 1 (u ) = (u )
u 1 n 1 n 1

que muestra bien que u" e G . La proposicin queda probada.


1 n

Ejemplos Gi = { 1 } , G =
2

{1,-1} 487

NOTAS

DE

ALGEBRA

g = ( i , y ( - 1 + 1^3),
3

Y<-i-V5)}

G = {.1,-1, i , - i } .
4

Proposicin G
n

es un grupo finito de orden n

Demostracin Observemos que los elementos de G de la ecuacin X


n n

son exactamente los

1=0.

Esta ecuacin posee en C, n races. Ser cuestin simplemente de probar que sus n races son todas distintas entre s. En otros trminos, habr que probar que el polinomio X 1 no posee races mltiples en C. El criterio til para ello es el del derivado. Si un polinomio P posee una raz mltiple z entonces z es tambin raz de P\ el polinomio derivado de P. Entonces
n

(X

-1)'=

n X
n

n _ 1

y como n 0, 0 es la nica raz del derivado de X 1. Pero obviamente 0 no es raz de X 1. Por lo tanto X 1 NO posee races mltiples, es decir sus races son todas simples y as distintas entre s. La proposicin queda demostrada.
n n

Nota Los complejos de la forma

eos

j+ i
n

sen ^ k

= w , ReZ
k

tienen las propiedades siguientes: a) pertenecen a G Moivre). 488 (simplemente utilizar el Teorema de De

APNDICE

b) w = w si y solo si k k' = mltiplo de n, o sea k = k' mod (m). En efecto, si k k' = s n, s e Z entonces
k

= eos j(k' + s n)
= w ..
k

J + i sen|(k' 4- s n) - ^ - j =

Recprocamente, si w = w > se tiene


k k

k o sea

2ff
n

k'

2ir n

= mltiplo de 2it

k k' = mltiplo de n . Por lo tanto w = 1


0

/ 27T \

2ff \
I

r w. = cos

J4- i sen^

w _, = eos
n

((n-l)-~-J+i sen|(n-l)-^-|
n

son todos los posibles w distintos entre s. Hemos probado entonces la Proposicin
G
n

{w ,W[,
0

, w _,|
n

Ejercicio
/ 2 7 T
D

representar en S
1 3

( ^ )

i
+

las siguientes races de la unidad: u,


2

'

s e n

(l2 )
1

y V

C O S

(T ) '
L +
1

Sen

u , u , u , u v, (u v) ,
2 ! n

, u " , v " , , v v, u"


1

". In-

dicar en cada caso un G al cual pertenecen. 489

NOTAS

DE

ALGEBRA

Subgrupos Sea G un grupo, H un subconjunto de G Definicin Diremos que H es subgrupo de G si s i ) H =h 0 ( o sea H no es vaco) s 2) x, y e H implica x y e H s 3) x e H implica que x" e H .
1

Ejemplos (Natos) H = { 1 } y H = G son subgrupos de G . Ejemplo Sea S C C* la totalidad de nmeros complejos z que satisfacen | z | = 1. (Geomtricamente S representa la circunferencia del plano complejo de radio 1.) Entonces
1 1

S y

es subgrupo de C*

G Ejemplo

es subgrupo de S .
1

Sea G un grupo y sea x e G. Entonces <x>= ( x | m e Z}


m

es un subgrupo de G. En efecto,sigue de una proposicin anterior. EJERCICIOS 1) Probar que si H es subgrupo de G entonces para todo x e H y todo m e Z, x e H.
m

490

APNDICE

2) Sea H un subgrupo de G. a) Probar que 1 e H b)-Probar que " v a " s 1 ) , s 2 ) , s 3), H es un grupo "per se". 3) Sean H y H subgrupos de un grupo G. Probar que la interseccin H, O H es tambin subgrupo de G. Probar que Hj U H es subgrupo de G si y solo si H C H H CH,.
t 2 2 t 2 2

4) Sea Q* = Q { 0 } racionales no nulos. Probar que

el grupo multiplicativo de nmeros

H = ( q / q G Q * y q = u 4- v
2

con u , v 6 Q }

K=

(q/qGQ* y q = u

con u G Q )

son subgrupos de Q* tales que K C H . Es H = K ? Analizar la misma situacin en R* = el grupo multiplicativo de nmeros reales no nulos. Tambin en C*. 5) Probar que si G es un grupo, un subconjunto H de G es un subgrupo si y solo si s i ) H # 0 y II) x, y G H => x y G H.
1

6) Sea G un grupo. Sea H = { a / a G G y Vx, x G G : x * a = = a x } . Probar que H es un subgrupo de G: el centro de G. Calcular el centro de los siguientes grupos: a) S (grupo de permutaciones de grado 3). b) G L (Q) (grupo lineal general de grado 2 sobre el cuerpo racional).
3 2

Vamos a calcular, segn la afirmacin hecha en un ejercicio precedente, la interseccin de dos subgrupos de races de la unidad. Proposicin Sean n y m enteros positivos. Sea (n, m) el mximo comn divisor de n y m. Entonces G HG
n m

= G( )
t m

491

NOTAS

DE

ALGEBRA

Demostracin Probaremos las dos inclusiones I) y II) siguientes: I) G n G C G , . Sea x e G H G . Entoncesx = x = = 1. Por propiedades elementales del mximo comn divisor existen enteros r, s tales que (n, m). = r n + s m. Por lo tanto podemos escribir
n m (n m ) n m n m
x

(n,m) _

r - n+s-m _
s

r-n .

s-m

(x )
n

(x

= V l = 1 o sea x e G( ) , que es lo que queramos probar.


; m

II)

G ( . ) C G H G . Sea x e G ) , entonces n = h (n, m)y m = j (n, m) con h, j enteros. Por lo tanto


n m n m (n m
x

( n , m) h

( (n, m)jh _
x

y anlogamente x

= 1, de manera que x e G n G
n

La proposicin resultar de combinar los resultados parciales I)

y ii).
Corolario G
n c

si y solo si n/m (o sea n divide a m).

Demostracin G C G si y solo si G Pl G = G . Por lo tanto si y solo si (n, m) = n. Por lo tanto si y solo si n/m.
n m n m n

Corolario G Ejercicio Probar que n e N es par si y solo si 1 e G .


n n c

G 2
n

492

APNDICE

Aplicacin El polinomio X 1 es divisible por el polinomio X " 1 si y solo si n divide a m.


M

Demostracin Si n divide a m entonces G C G . Por lo tanto toda raz de X " 1 es raz de X 1. Ahora puesto que las races de X " 1 son distintas entre s podemos asegurar que X " 1 divide a X 1. Recprocamente si X " 1 divide a X 1 se tiene
n m M M M

- 1 = (X

- 1 ) t(X)
N M

lo cual dice bien que toda raz de X 1 es raz de X 1, lo cual equivale a decir que G C G , o sea n divide a m. El resultado queda probado. Por ejemplo, si p es un nmero primo, entonces los divisores de X P " 1 del tipo X 1 son exactamente
n m H

'X-l, X - 1 , X -1,..., XP"-I.


p p

Nota Como complemento de la aplicacin anterior digamos que si X 1 divide a X 1, entonces existe un polinomio con coeficientes enteros t ( X ) tal que X 1 = ( X 1) t ( X ) . En efecto, recordemos al lector que en el anillo de polinomios K [ X ] , donde K es un cuerpo existe algoritmo de divisin, o sea dados h ( X ) , t ( X ) e K [ X ] , t ( X ) = 0 existen nicos polinomios q ( X ) y r ( X ) e K [ X ] , tales que
N M M N

h(X) = t(X) q(X) 4 r(X)


(*)

donde

r(X) = 0

grado r ( X ) < grado t ( X ) .

En el caso del anillo de polinomios Z [ X ] , con coeficientes enteros, no es cierta en general la existencia de algoritmo de divisin, como el lector puede probar tomando h ( X ) = X , t ( X ) = 2 y mostrando la imposibilidad de escribir en Z [ X ] : X = 2 * q ( X ) . Sin embargo si el divisor t ( X ) es mnico [es decir, el coeficiente de mximo grado de t ( X ) es 1], entonces (*) es vlido. Esta Nota nos permitir deducir un resultado aritmtico elemen493

NOTAS

DE

ALGEBRA

tal, a saber: si el entero 2 1 es primo entonces m es primo. En efecto, razonemos por el absurdo, sea m = k ' d , l < k < m . Entonces existe un polinomio con coeficientes enteros t ( X ) tal que
m

- 1 = (X

- 1) t(X)

y especializando X a 2, resulta 2
m

- 1 = ( 2 - 1) t(2)
k k m m

como "t(2) e Z", 1 < 2 1 < 2 - 1, se tiene una contradiccin con el carcter de primo de 2 1. Nuestra afirmacin queda probada. Los primos de la forma 2 1 se denominan primos de Mersenne. Por ejemplo, lo son: 3 = 2 1, 7 = 2 1, 31 = 2 1, 127 = 2 1. Se ignora si existen infinitos primos de Mersenne. Sea G un grupo finito. Si x e G entonces las potencias
m 2 3 5 7

mw

no son todas distintas entre s. En efecto, si lo fueran, G sera infinito. Por lo tanto existen enteros positivos r, s, r < s tales que x = x\ o sea x " = 1. Hemos demostrado la
r s r

Proposicin Sea G un grupo finito. Para todo x e G existe un nmero natural j tal que x = 1.
1

Definicin Sea G un grupo finito. Sea x e G. Se denomina orden de x al menor j e N tal que x" = 1. (La existencia de un mnimo tal j es asegurada por la proposicin anterior y el Principio de Buena Ordenacin de N, que asegura que todo subconjunto no vaco de N posee primer elemento en el orden natural de N.) Proposicin Sea G un grupo finito y sea x e G un elemento de orden n. Entonces el subconjunto H = { 1, x, . . . , x } de G es subgrupo de G de orden n.
n _ 1

494

APNDICE

Demostracin H es obviamente no vaco, 1 e H. Sean x e H y x' e H con 0 < r, t < n (Nota: escribamos x = 1). Sea, en virtud del algoritmo de divisin entera, r + t = q n 4- j , 0 < j < n. Entonces
r
x

r+t

q -n+j

, .
x

q .
5

J =

y como 0 < j < n, se tiene bien que x x e H. Sea x e H, 0 < r < n. Entonces x x ~ = x" = 1, por lo que x ~ es inverso d e x . Como 0 < n r < n, x = (x ) e H. Hemos probado que H es subgrupo y dado que los 1 , x, . . . , x son todos distintos entre s, H posee orden n. (Nota: los x , i = 0, 1, .. . . , n 1 son distintos entre s. Efectivamente, de no serlo, x> = x con 0 < j < h < n, por lo tanto x ~ J = 1 y como 0 < h j < n, se contradice el hecho de que n es el menor entero positivo tal que x = 1.)
r r r n r n r r n _ r r - 1 n _ 1 1 h H n

Notacin Sea G un grupo finito y sea x e G. Escribimos <x)= { l , x , . . . , x - }


n 1

-H por x en G.

y diremos que < x > es el subgrupo cclico generado Definicin Diremos que un grupo finito G es cclico que G = < x >. Ejemplo G j = { 1 } es cclico.

si existe x e G tal

G { 1, 1 } <1> es cclico.
2

Proposicin Sea G = G tiene


n

y sea x e G . Entonces si x posee orden k se


n

I) II)

(x > = G k/n.

495

NOTAS

DE

ALGEBRA

Demostracin I) < x > = { 1 , x, . . . , x } . Como x = 1 se tiene que ( x ) = ( x ) = 1, lo cual dice que cualquier potencia de x es raz k-sima de 1. Como ( x > contiene k elementos, est claro que < x > = G .
k _ 1 k a k k a k

II)

G C G implica que k/n, segn resulta de un Corolario anterior.


k n

Proposicin Sea p un nmero primo y sean eN. Entonces G Demostracin En virtud de un resultado anterior se tiene la cadena de subgrupos G
p p n

es cclico.

G 2
p

C ...C

G n-1
p

G n
p

donde todas las inclusiones son "propias". Sea x e G^i.pero x / G n - i . Probaremos que x posee orden p . x genera \m subgrupo <x>= G . Como G C G , k es divisor de p . Por lo tanto k = p\ 0 < t <_n. Si fuera t < n , entonces t < n 1 , con lo que x e G n-i en contra de la eleccin de x. Se sigue que x tiene orden pn, esto implica que Gpn = < x >, pues ambos grupos tienen orden p . La proposicin queda probada.
n p k k n n n

Demostracin (bis) G ^ consiste en la totalidad de soluciones de la ecuacin XP" - 1 = 0 . S i n = l y x e G , x # l , el subgrupo < x ) generado por x tiene por lo menos dos elementos. Si x tiene orden d entonces <x)=G , con 1 < d y d/p. Siendo p primo debe ser d = p, con lo que G = < x ) y en este caso el resultado sigue. Sea pues 1 < a Existe entonces un polinomio 0(X) tal que
d p

XP" -

1 =(XP "
N

-1)

0(X)

y grado 0(X) > 0.

496

APNDICE

Sea w raz de 0 ( X ) . Entonces w es raz de X ^ 1, o sea w e Gpn. Calculemos el orden de w. Si w posee orden t, entonces x genera en G un subgrupo < x > de orden t, o sea < x ) = G Pero esto implica que t/p" y siendo p primo, se tiene t = p con 1 < s < n. Si fuera s < n resultara w e G C G - i o sea w sera raz d e X P " 1. Como w es raz de 0(X) concluiramos que w es raz doble de X P " 1, lo cual es un absurdo. Por lo tanto s = n, es decir w es un elemento cuyo orden p , de manera que G n = <x>. La proposicin queda probada. Notemos que hemos probado adems que G n posee grado 0(X) = p p = = p - i (p1) generadores.
p t l

p S

p n

n _ 1

Proposicin Sea n = n! n tal que ( n , , n ) = 1. Entonces si G , G son cclicos, lo mismo ocurre con G .
2 2 n j n n 2

Demostracin Sea x generador de G , e y generador de G,^. O sea


n i

n i

=<x>

n 2

=<y>.

x y es un elemento de G . Vamos a calcular su orden. Sea


n

1 = (x y ) = x
h

es decir x =y- eG
h h n i

G =
2

{l}
h h

dado que n, y n son coprimos. Por lo tanto x = y = 1. Pero esto implica que nj /h y que n /h, por lo tanto [ n i , n ] = ni n divide h. Como tambin (x y) > 2 = ( x i ) " * ( y " ) " = 1 se concluye que n! n es el orden d e x y. Pero entonces "
2 2 2 2 n ,n n 2 2 1 2

G = < x y > = grupo cclico generado por x y


n

dado que ambos grupos poseen orden n = ni n .


2

497

NOTAS

DE

ALGEBRA

Corolario Para todo n e N, G Demostracin Basta escribir m = p j ' . . . p ' , p primos distintos entre s y razonar inductivamente utilizando la Proposicin anterior. La demostracin del hecho de ser G un grupo cclico puede simplificarse utilizando la "caracterizacin" trigonomtrica de G . En efecto, se tiene
k n n n

es cclico.

G = ( w , w, , . . . , w _ , )
n 0 n

donde
Wj

= eos ( j . ^ j

+ i.senfj.^)

=0,1,..., (n-1).

En virtud del Teorema de De Moivre se tiene wi = [ c o s ( ^ ) i . e n ( ^ - ) ]


+ S J

por lo tanto w, es "generador" de G , es decir G = ( w ^ .


n n

Ejercicio Encontrar todos los generadores de G , G y G .


2 4 5

Nota Es fcil dar ejemplos de grupos finitos no cclicos. Sea primeramente G un grupo. Formemos el producto cartesiano G = = G x G consistente en la totalidad de pares ordenados (a, b) con a y b en G. (a, b) = (a', b') si y solo si a = a' y b = b'. Existe en G una estructura natural de grupo dada por
2 2

498

APNDICE

(a, b) (a', b') = (a a',b b ' ) Dicha ley de composicin en G es asociativa, la identidad es (1, 1) y adems (a, b ) = ( a , b ) . La estructura de grupo definida sobre G se denomina el producto directo de G por s mismo. Ms generalmente se pueden tomar dos grupos arbitrarios G y H y definir el producto directo G x H en forma anloga, pero dado que nuestra intencin es dar solamente un ejemplo, dejamos de lado la generalidad. Sea primeramente G = G . El producto directo G x G es un grupo finito de orden 4, pero no es un grupo cclico dado que todo elemento (a, b) e G satisface (a, b ) = ( a , b ) = (1, 1) = 1 o sea todo elemento tiene orden 2, lo cual no es cierto en un grupo cclico de orden 4, donde hay elementos x tales que x = 1, x 4 1. El lector puede demostrar que cualquiera sea n e N, el producto directo G x G no es cclico. Ms generalmente G x G es cclico si y slo si (n, m) = 1.
2 _1 - 1 _ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 n n n m

Ejercicio Probar que un grupo cclico es necesariamente conmutativo Usar este hecho para dar otros ejemplos de grupos finitos no cclicos. Probar que U(Z*) no es cclico. Nota (Para el lector informado). La demostracin dada de que el grupo G de races ensimas de la unidad es cclico es completamente general y es vlida en todo cuerpo algebraicamente cerrado de caracterstica 0 de caracterstica p 4 0 tal que p no divide a n. El mismo razonamiento sirve para probar que si K es un cuerpo finito entonces el grupo multiplicativo K* es cclico. En efecto, si K es finito su cardinal es pm con p primo. Se sigue del teorema de Lagrange que todo elemento de K* satisface la ecuacin xp -i - 1 = 0 con lo que K* = G m_j es cclico.
n m p

Proposicin Todo subgrupo de G es de la forma G con t /n.


n t

Demostracin G es cclico, luego existe x e G tal que < x > = G . Sea H un subgrupo de G . Puesto que x = 1 e H,
n n n n n

499

NOTAS

DE

ALGEBRA

(*)

{i|

X'

H } C N
m

es no vaco. Sea m minimal en ( * ) . Entonces x e H y m es el menor nmero natural con esa propiedad. Afirmamos que x genera H. Es claro que < x > C H. Sea y e H. Como y e G = <x> es y = x con h e N. Por el algoritmo de divisin es
m m n h

h = m q+ r 0^r<m . Por lo tanto


x

r h - m .q _
x

. - m -q
x

= x
h

(x
m

p e H

pues x e H por hiptesis y x e H. Como r < m se sigue que r = 0 sea h = m * q . Pero entonces y= x lo cual muestra bien que HC<x >
m h

= (x )
m

En definitiva < x > = H. Pero notemos que hemos probado adems que
m

x e H => m / h .
h

Puesto que x" = 1 e H se sigue que m / n. Ahora


n

1
m

( X

dice que x tiene orden t < -jj. Veamos que es exactamente : si fuera t < se tendra
m

1 = (x ) = x
m l

m t

500

APNDICE

y como x genera G

debe ser n osea < t m


m

nsmt

un absurdo. Se sigue que x

m tiene orden t = . n

Por lo tanto H = G con t / n y la proposicin queda probada.


t

Corolario Sea p primo y n e N. Los subgrupos de G son exactamente


n

{1}

CG

CG

p 2

. . CGp .

Races primitivas Definicin Sea G un grupo finito. Diremos que x e G esgenerador.de G si G = < x >. O sea G = { 1 , x, x , . . . , x"" } y G posee orden n.
2 1

Definicin z S G se dir una raz primitiva de la unidad (de orden n) si z es un generador de G .


n

Ejemplos I)Gj = { 1 }
2

; l e s raz primitiva de orden 1

II) G = { 1 , 1) ; 1 es la nica raz primitiva de orden 2. III)G = j l , | ( - 1 - i y/3 ) , i ( - 1 + i - y / 3 )j jlasdos


3

ltimas son races primitivas de orden 3. IV) G = { 1 , 1, i, i} orden 4.


4

; i y i son races primitivas de 501

NOTAS

DE

ALGEBRA

Proposicin Sea z raz primitiva de orden n. Si z Demostracin En virtud del algoritmo de divisin en Z se tiene m = q m + n donde q, r e Z y 0 < r < n . Por lo tanto 1 = zm
1 m

= 1 entonces n /m.

q- +r = ( njq . r
n Z z

r_

Si r = 0 entonces n/m y nada hay que probar. Si 0 < r entonces r e N. Como G = < z >, z tiene orden n (es decir n es el menor positivo tal que z" = 1) debe ocurrir que n < r. Pero esto es un absurdo pues r satisface r < n. La Proposicin qued as demostrada.
n

Corolario Sea z e G , raz primitiva de orden n. Sea k e N. Entonces si (k,n) = 1, o sea k y n son coprimos, z raz primitiva de orden n.
n k

es

Demostracin Sea h el orden de z . Es decir h es el menor entero positivo tal que ( z ) = 1, o sea z = 1. Siendo z raz primitiva de orden n, se tiene que n/k h. Como (n, k) = 1, n debe dividir a h, y as n < h. Por lo tanto z genera un subgrupo de G que tiene por lo menos n elementos. La nica posibilidad es que G = < z >, con lo que z es raz primitiva de orden n. Recprocamente, con la misma notacin precedente se tiene la
k k h k h k n n k k

Proposicin Si z es una raz primitiva de orden n entonces (k, n) = 1.


k

Demostracin Razonemos por el absurdo. Supongamos que (k, n) = d > 1. Entonces (*) 502 (z
n k)tT 1
= z

kn d. =

(z )
n

= 1

APNDICE

dado que d/n y d/k. Como z es primitiva de orden n, se sigue de (*) que n < - j , lo cual es un absurdo pues 1 < d.
k

Corolario 2ir\ Si W j = eos


k

(2n\ J + i sen \~^~ f entonces, si k e N es cok

primo con n, w = w es raz primitiva de orden n. Demostracin Ya vimos que w, es raz primitiva de orden n. El Corolario es consecuencia inmediata de la proposicin anterior. Corolario Sea p primo. Entonces si z e G va de orden p. Demostracin Se sigue de la penltima proposicin que si p es primo, entonces para todo k, 1 < k < p, (k, p) = 1.
p

y z ^ 1, z es raz primiti-

Ejemplo Sea n par. Sea z e G raz primitiva de orden n.


n

Entonces z En efecto,

= 1.

0 = z" - 1 = ( z

- 1 ) (z

+ 1 ).

Por lo tanto uno de los factores debe ser 0. El primero no puede ser, por ser z raz primitiva de orden n. Luego es el segundo, y eso es lo que queramos probar. 503

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Es la recproca del ejemplo anterior vlida? O sea si n es par, y z G satisface z = 1, es z raz primitiva de orden n? (Sug.:busque en G . )
2 6

Ejercicio Sea z e G , raz primitiva de orden 8. Probar que si z + z entonces y = 2.


8 2 _]

= y

Ejercicio Probar las siguientes afirmaciones: I) z e G si y solo si z e G (z denota el conjugado).


n n

II) Qu relacin hay entre z y z ,


_ 1 n

zeG ?
n

III)z e G es raz primitiva de orden n si y solo si lo es z. IV) Si z es raz primitiva de dos rdenes m y n, entonces n = m. (Sug.:usar el Corolario " G CG -=>n/m".)
p m

Ejemplo Sea

z = 1 como es fcil de verificar. Por lo tanto z e G . Nos preguntamos, ser primitiva de orden 11? Como 11 es un nmero primo ser suficiente probar que z # 1. Ello est claro dado
1 1 n

que no es mltiplo "entero" de 2ir. Otra forma de ver que z es primitiva de orden 11, se obtiene escribiendo / 22ir z = eos I =I V 11 14TT\ / 22?r 1+ i sen I 11/ V 11 114TT \ 11 / 1=

504

APNDICE

que de acuerdo con lo visto anteriormente es raz primitiva de orden 11. Ejemplo Sean p y q enteros positivos coprimos. eos Entonces I) si p" es par, z es raz primitiva de orden q. II) si p es impar z es raz primitiva de orden 2p. En efecto, basta escribir /1 2TT \ (1 2TT \ caso I ) z = c o s | p ' l + i ' s e n I p* 1 V2 q / \2 q / 1 observar quep y q son coprimos. 2 ( 2ir\ / 2ir\ caso II) z = eos ^p ^ J + i sen ^p J observar que p y 2q son coprimos. Ejemplo Sea z raz Entonces En efecto, es tonces z =
,

Sea

primitiva de orden n y sea d divisor de n. z ' es raz primitiva de orden d. claro que ( z ) = 1. Sea ( z ^ ) = 1, 0 < h, en1, y por una proposicin anterior, n / ^ , o sea
n d n / d d 1 1

nh d es decir

= k n

h = k d

o sea d/h .
n/d

Se sigue que d < h. Esto prueba que z

es de orden d. 505

NOTAS

DE

ALGEBRA

Aplicacin I Sea p primo. Entonces si z es raz primitiva de orden p , 1 < t; z , z P , . . . , z P son entonces races primitivas de rdenes p , p , . . . , p respectivamente.
l p 2 t - 1 t _ 1 t _ 2

Ejemplo Suma de las races ensimas de 1. Probaremos que en C 2 g= 0 geG


n

si

K n .

En efecto, sea w una raz ensima primitiva de 1 . Entonces G consiste exactamente de las potencias de w 1 = w, w , w , . . . , w
1 2 n _ 1

por lo tanto (dado que w 4 1) 2 gG


n

g= 2

1 1 - 1

w =
1

_ -i

i-

=
w

0 ~
1

= 0

(Todas las

.=o

operaciones hechas en C). Ejemplo Suma de las races primitivas de orden 6. Sea w una raz primitiva de orden 6. Entonces w w yw
2 3

es raz primitiva de orden 2. son races primitivas de orden 3. son races primitivas de orden 6.

w yw

Teniendo en cuenta el ejemplo precedente, podemos escribir 0 = 1 + w+ w + w + w + w


2 3 4 3 2 4 5

=
s

= (1 + w ) + (1 + w + w ) - 1 + (w + w ) = = 0 + 0 506 1+ w+ w
5

APNDICE

y resulta w+ w 1.
s

Nota Lo anterior muestra que en G existen dos races w y w tales que su suma pertenece a G . Dejamos como ejercicio para el lector encontrar todos los n G N tales que en G existen x, y con x + yGG .
6 5 6 n n

Ejercicio Hallar la suma de las races ensimas primitivas de 1 en los casos siguientes: n = 9, n = 12, n = 15, n = p q (primos distintos). Ejercicio Sean G y H grupos. Recordemos que un morfismo de G en H es por definicin, una aplicacin f: G -+ H tal que f(x y) = = f ( x ) ' f(y). Si f es inyectiva (resp. sobreyectiva) decimos que f es un monomorfismo (resp. epimorfismo). Si f es biyectiva decimos que es un isomorfismo. Si G = H y f es un morfismo de G en H decimos que f es un endomorfismo. I) Sean nGN y Z el grupo de restos enteros mdulo n. Probar la existencia de un isomorfismo Z G , para todo nGN.
n n n

II) Probar que cualquiera sea n e N y k e Z la aplicacin f : G -* G definida por fk(x) = x es un morfismo.
k n n k

III) Para qu enteros n e N es "la aplicacin" x -> x de S en S un morfismo?


3 3

IV) Sean k y n como en II). Probar que f : G un isomorfismo si y solo si (k, n) = 1.


k

G es
n

V) Sean n, m e N, n/m. Probar que la aplicacin x -> x define un epimorfismo de G en G .


m n

507

NOTAS

DE

ALGEBRA

VI) Deducir de V)que si p es primo la aplicacin x - x , es un epimorfismo de G ^ en G - i .


p
p n

VII) Sea f : G -* G un morfismo. Probar que f = f , k e N. (O sea, los endomorfismos de G son de la forma x + x . ) +
n n k n k

VIII) Sea f : G -* H un morfismo de grupos. Se define Ncleo de f, Nu(f) = { x/x G G y f (x) = 1 } . S e define Imagen de f, Im(f) = y/y e H y existe x e G con y = f(x) . Probar que Nu(f) e Im(f) son subgrupos de G y H respectivamente. Sea f : G -* G el morfismo definido en ii). Determinar Nu(f ) e I m ( f ) .
k n n k k

Ejercicio Es cierto que el producto de dos races primitivas de rdenes respectivamente iguales a m y n, es una raz primitiva de orden m n? (Resp.:NO.) Ejercicio Sea G un grupo arbitrario. Sea para cada k G N, f : G -* G la aplicacin definida por f ( x ) = X * , si x G G.
k

I) Dar un ejemplo de grupo G donde se verifique que para algn k la aplicacin f no sea un morfismo.
k

II) Probar que si f es morfismo entonces G es un grupo conmutativo.


2

III) Probar que si f es un epimorfismo entonces G es conmutativo.


3

IV) Probar que si para tres naturales k consecutivos, morfismo, entonces G es conmutativo. V) Probar que si para algn k, f entonces G es conmutativo. 508
k

es

y f

k + 1

son epimorfismos

APNDICE

Aplicacin II Sean G y G grupos de races de la unidad. Sea G . el grupo de races: n m-simas de 1. Como n/n m se tiene que G C G . y G C G . . Hemos probado entonces que dados dos grupos de races de la unidad existe un grupo de races de la unidad que contiene a ambos.
n m n m n m m n m

Aplicacin III Probaremos el siguiente resultado interesante: Sea G un subgrupo de C* finito. Entonces G = G , para algn n conveniente. En efecto si G es finito todo elemento del mismo tiene orden finito. O sea, si x e G existe h e N tal que x = 1, lo cual dice que x e G . Es decir todo elemento de G est contenido en algn grupo de races de 1. Como G es finito se tiene que existen ndices h , , . . . , h tales que G C G . U G U . . . U G^ . Pero por Aplicacin II, existe n e N tal que
n h n t n 2

h j

U G

h 2

U . . . U G

h t

C G

y as es subgrupo de G . Pero por una Proposicin anterior, todo subgrupo de G es de la forma G . Esto prueba nuestra afirmacin.
n n m

Polinomios ciclotmicos Definicin Sea n S N. Se denomina polinomio ciclotmico de orden n al polinomio real mnico cuyas races son exactamente las races primitivas de la unidad de orden n. Se lo indica con $n = (X). Recordemos que si w es raz primitiva de 1 de orden n, entonces para todo k : N , l < k < n t a l que (k, n) = 1 , w es raz primitiva de 1 de orden n. Por lo tanto hay tantas races primitivas de orden n como enteros k, K k < n tales que (k, n) = 1. Este nmero se indica con <>(n) y entonces n ** <p(n) define una funcin a valores enteros denominada funcin de Euler o funcin indicadora de Euler.
k

509

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo 1 rti)=i, *(5)=4, i*2) = 1 , *(6)=2, * ( 3 ) = 2, sp(7)=6, *<4) = .2, *(12)=4.

Es claro que si p es primo, entonces i>(p) = p 1. Se tiene entonces que para todo n N e l polinomio ciclotmico \ tiene grado </>(n). Ejemplo 2 *,(x) = x - l , * (x) = x + l ,
4 2

<> (x) = x + 1, * ( x ) = x + x + 1,
2 3 2

$ (x) = x + x + x
s 4 3

+ x +1.

Teorema 3>(X) S Z [X] para todo Demostracin Procederemos a demostrar el teorema haciendo induccin sobre n. Sea n = 1, <> j (X) = x 1 y el teorema es cierto. Sea 1 < n; notemos que toda raz ensima de 1 es raz primitiva de orden k para algn k < n; por ejemplo si w es raz sexta primitiva de la unidad, entonces todas las races sextas de la unidad son 1, w, w , w , w , w y se tiene
2 3 4 s

nGN.

w w w w*
2 3 4

es raz " " " " " "

cbica primitiva de 1 cuadrada primitiva de 1 cbica primitiva de 1 sexta primitiva de 1 .

Por lo tanto 510

APNDICE

- 1 =

(X-l)(X-w )(X-w )(X-w )(X-w)


2 4 3

(X-w ) =
5

= * , (X) 4> (X) $> (X) <> (X) = "


3 2 6

(X).

Podemos escribir en forma completamente general x


n

- 1 = n <% (X) = d> (X) n


n

d/n

d/n d<n

4> (X).
d

Ahora, por la hiptesis inductiva <> (X)G Z [X] si d/n y d < n


d

por lo tanto su producto. Notemos que cada polinomio ciclotmico es mnico, por lo tanto el factor II > es mnico. Did

d/n d<n

vidiendo en Z [X], X 1 por este polinomio, se obtiene un polinomio en Z [ X ] , pero ste no es ocra cosa que <P (X). Nuestra afirmacin queda probada.
n n

Aplicacin Siendo X 1 = n < (X) se tiene tomando grados en ambos miembros '
n d d n

n =

gr(X -l) =
n

2
d/n

*(d)

identidad conocida en teora elemental de nmeros. El teorema fundamental sobre polinomios ciclotmicos es que Vn G N, $ ( X ) es irreducible en Z [X] y Q [X]. Este hecho es de mxima importancia en teora algebraica de nmeros. Su demostracin no es elemental. (Vase Borevich-Shafarevich: Number Theory y Captulo VI, Polinomios con coeficientes enteros.)
n

Ejercicios 1) Probar las siguientes propiedades de la funcin de Euler: a) b) V (n m) =


n n

(n)
n _ 1

<fi

(m) si (n, m) = 1

"P ( p ) = p p

si p es primo. 511

NOTAS

DE

ALGEBRA

2) Calcular <f> (12), * (100), * (400). 3) Escriba todos los polinomios ciclotmicos <> , con n < 2 0 . 4) GpSea p primo. Sea GpiC S entonces por definicin G - = U
p 1

Gpi.

Se tienen las siguientes propiedades de G :


p

a) b)

Gp- es un grupo infinito Si H es subgrupo de Gp entonces H = { 1 } , H = Gp para algn i H = Gp.

c) d)

Todo subgrupo propio de Gp clico.

es finito y c-

Gp. es un grupo divisible o sea si x G ~ y n E N Existe y G tal que y" = x .


p p

Demostracin a) resulta de ser Gp- unin de una familia infinita estrictamente creciente de grupos. b) Sea H Gp. Entonces para algn i G N, Gpi <t H (pues si para todo i G N GpiCH resultara H = Gp) Sea m = min{ i | Gpi < H } . Si m = 1 entonces G <t H, por lo tanto
p

512

APNDICE

G nH=
p

{1}

(porqu?)

y anlogamente

G nH= {1}
pi

pues G C G i y un Corolario anterior. Por lo tanto


p p

{1}

= i=i

(G i
p

OH)=

Gpi Pl

i=i

H=

= Gp~nH= H .
Si m > 1 entonces
(*) .Gpm-, C H .

Como H n Gpm es subgrupo de H y de Gpm se sigue de (*) que


H f) Gpm = Gpn,-i

(Aqu usamos el hecho de que los nicos subgrupos de G


son G
p

Por lo tanto

C G

p 2

. . . C

p m

-i C

Gpm).

H =H O G - =H n = H n U G i =
p p

Gpi =

U '='

H n Gpi

[y como H n Gpi = Gpr por ser subgrupo de Gp, con Gpt C H se sigue que r <, m 1 cualquiera sea i, por lo tanto]
H= m-l U ii = Gpm-i

como queramos probar. 513

NOTAS

DE

ALGEBRA

c) es consecuencia de b) d) Notemos que d) equivale a probar que para todo n G N el morfismo x x de G ~ en s mismo es sobreyectiva. Si (n, p) = 1 el morfismo
n p

xf*x aplica biyectivamente

Gpi en G cualquiera sea i G N.

p i

Se reduce entonces a considerar el morfismo x+* x de G i en Gi x ** x es un morfismo sobreyectivo de G +i en G i ; por lo tanto as lo es x x de G ~ en G . *


p p p p p p p p

Problema (respuesta desconocida) Es cierto que si G es un grupo infinito tal que todo subgrupo propio es cclico entonces G = G ~ para algn p? Si G es conmutativo la respuesta es s (ver Notas de Algebra, Cursos y Seminarios de Matemtica. Fase. 2 2 ) .
p

Complemento: El Teorema de Lagrange. Puede ser interesante incluir en este apndice, dado el carcter introductorio que el mismo tiene a la teora de grupos, un teorema elemental de mucha utilidad en teora de grupos finitos. Su demostracin es una simple aplicacin de la propiedad de las relaciones de equivalencias (vase el apndice II) de determinar una particin en el conjunto sobre el cual est definida. Sea entonces G un grupo finito de orden n G N. Sea H un subgrupo de G. H es un grupo finito y posee orden m G N. Podemos enunciar el 514

APNDICE

Teorema de Lagrange m / n (o sea m divide a n). Para demostrar este teorema iremos probando resultados parciales. Primeramente observamos que H determina una relacin de equivalencia en G. En efecto sean x, y G . Def.: x ~ y si y solo si x y
-1

E H.

Dejamos como ejercicio para el lector probar que efectivamente ~ es una relacin de equivalencia en G. Calculemos el conjunto cociente G/~ , o sea el conjunto de todas las clases de equivalencias de ~ . Sea a E G, entonces la clase de equivalencia de a respecto de ~ es G = { x / x ~ a } = { x / x - a" E H } .
a 1

Ahora x a tal que

-1

E H es equivalente a decir que existe h E H


-1

x a

= h

o tambin

x = a h.

Podemos entonces decir que G = { x / x = a h para algn h E H}.


a

Resulta til denotar a la totalidad de mltiplos a h con h E H por a H. Entonces G = a H = totalidad de mltiplos a derecha de a por elementos de H.
a

De aqu surge inmediatamente una propiedad: Lema Para todo par de elementos a y b en G, a H es coordinable a b H. 515

NOTAS

DE

ALGEBRA

Demostracin Las aplicaciones f : a H -* b H definida por f(a h) = b h g:b H que satisfacen f o g = id .


b H

a H definida por f(b h) = a h

g o f = id .
a

muestran bien que a H es coordinable a b H. Se sigue en particular que si e es identidad de G entonces Va, a G G, a H es coordinable a e H = H. Sea { a j , . . . , a } en G un conjunto de representantes de la particin determinada por ~ . O sea G = (aj H) U . . . U (a *H) con (aj H) O (aj H) = 0 si i ^ j . Por lo tanto
s s

n = Card(G) = Card(ai H) + . . . + Card(a H) =


s

= Card(H) + . . . + Card(H) = = m s lo cual muestra bien que m divide a n. El nmero s de clases de equivalencias se denomina el ndice del subgrupo H en G. Hemos pues probado que orden e ndice de H dividen al orden de G. Nota El teorema de Lagrange se refiere exclusivamente a grupos finitos. Aplicacin Sea p un nmero primo. Entonces todo grupo finito de orden p es cclico y (por lo tanto) isomorfo a G .
p

516

APNDICE

Demostracin Sea x G G con x e (el elemento neutro de G). Sea < x > el subgrupo de G generado por x : < x > = { e, x, x , . . , x " } , s = orden de < x >. Por Lagrange, s divide a p. Siendo p primo caben las posibilidades s = 1 s = p. Veamos que s = 1 es imposible, en efecto, < x > contiene e y x, con x ^ e, por lo tanto s > 1.
2 5 1

Se sigue que s = p. Pero esto implica que < x > es todo G : G = < x >. G es pues cclico. Corolario Sea P primo. Todo grupo finito de orden p es conmutativo. Demostracin En efecto, es cclico, por lo tanto conmutativo. Corolario Todo grupo finito de orden < 5 es conmutativo. Una consecuencia importante del teorema de Lagrange es la siguiente propiedad cuya demostracin dejamos a cargo del lector: Corolario Sea G un grupo finito. Sea x G. Entonces el orden de x en G divide al orden de G. Por ejemplo en G , si w es raz primitiva de la unidad de grado 6, se tiene
6

w w w w w 1

tiene tiene tiene tiene tiene tiene

orden orden orden orden orden orden

6 3 2 3 6 1 517

NOTAS

DE

ALGEBRA

todos divisores de 6. Notemos finalmente que si G es un grupo finito de orden n y m es un natural que divide a n, no es necesariamente cierto que haya en G un subgrupo de orden m. O sea la recproca del teorema de Lagrange no es cierta. Pero lo es en casos particulares, por ejemplo si m es primo. Preguntas de este tipo han dado lugar a bellos teoremas como son los Teoremas de Sylow. Ejercicios 1) Sea G un grupo. Sean H y K subgrupos finitos de G de rdenes r y s respectivamente. Probar que si (r, s) = 1 entonces H O K = < 1 >. 2) Probar que si f: G -* G' es un morfismo de grupos y x & G posee orden m entonces f(x) posee orden finito divisor de m. 3) Probar que si (n, m) = 1 entonces el nico morfismo de G en G es el trivial.
n m

4) Es cierto que en G para todo divisor m de n existe en G un subgrupo de orden m?


n n

5) Sea G un grupo finito de orden n. Probar que para todo x 6 G, x = 1.


n

6) Probar que si p es un primo en Z, entonces para todo entero m ^ 0 mod(p), es x* = 1 mod(p). (Sug. utilizar 5) en G = Z * ) . Probar que el grupo Z* con p primo, es cclico.
5-1

7) Sea para cada n G N , i^(n) la funcin de Euler. Probar que si m es un entero coprimo con n, entonces m* > = 1
<n

mod(n)

(Teorema de Euler-Fermat.) [Sug.: Utilice 5) en U(Z)]. [Referencias: a) Mostow, G. D., Sampson, J. H. y Meyer, J. P. Fundamental Structures of Algebra, Me Graw Hill, NY (1963) 518

APNDICE

b) Herstein, I. N., Topics in Algebra Blaisdell Publ. (1964). c) Rotman, J. J. An Introduction to the Theory of Groups, Allyn and Bacon, (1965).] Ejercicios 1) Encontrar las races primitivas en G con n = 1, 2, 3, 4, 5, 8 , 1 2 , 1 6 , 24. 2) Caracterizar los siguientes grupos I) G n G
p p

con p y q primos,

II) G ~ n G ,
a 3 6

III) G ~ G - = { x y/x G G ~ , y G - } .
2 3 2 3

3) Determinar los rdenes de las siguientes races de la unidad : a) b) c) eos eos eos 2k* 180 2k:r 144 2k?r 125 h i sen + i sen 1- i sen 2krr 144 2krr 144 2k?r 125 para k = 4, 5, 27, 99 para k = 10, 20, 35, 60 para k = 12, 2 1 , 35 .

4) Determinar a) todas las races de la unidad de orden 7 contenidas en G . b) todas las races de la unidad de orden 5 contenidas en G .
2 8 2 S

5) Sea w una raz primitiva de la unidad de orden 2n. Calcular la suma en C, 1


4

4 ... 4

n _ 1

6) a) Calcular la suma de todas las races ensimas de 1. 519

NOTAS

DE

ALGEBRA

b) Calcular la suma de las potencias k de todas las races ensimas de 1. 7) Calcular las sumas siguientes: a) b) eos 2TT 2n + 2 - e o s + . . . . + ( n - l ) eos n n ' 2* 2ir 2(n sen + 2 sen 4 +(n 1) sen n n
v

2w

llir n IV n

8) Calcular la suma de las races primitivas de la unidad de rdenes 10, 15, 18, 20, 30 respectivamente. 9) Calcular el producto de todas las races ensimas de 1. Calcular el producto de todas las races ensimas primitivas de 1 . 10) Calcular sen 18, eos 18. 11) Sea w una raz primitiva de la unidad de orden n. Probar la identidad
n-l

n (a 4- b w) = a + ( - 1 ) " "
n

b".

12) Hallar los nmeros complejos z que satisfacen, en cada caso a) b) z = z


n

c) d)

(z + l ) - ( z - l ) = 0
n n

z = z
n

2 n

(z + i ) - ( z - i ) = 0
n n n

13) Sea z un nmero complejo y sea X la totalidad de races ensimas de z. Para qu valores de z es X , con el producto ordinario de complejos, un grupo? Cuntos elementos tiene X? 14) Calcular (~ 520
X +

11.17.31,100,1000.

APNDICE

15) Probar que

2 si 3 divide a m -1 si 3 no divide a m.

16)SeaG

G
n

= { x y / x e G e y e G ) .Probar
n m m

a) que G G es un grupo (siempre con respecto al producto ordinario de complejos) por lo tanto es un G .
t

b) En qu casos es G G
n 2 6 2 4

= G
2

?
3 4

c) Calcule G G , G G , G G , G d) Probar que G ms que


n

G , G G .
3 s 5 n

C G
G

G
=

y G
G [

C G
]

y ade-

* G

En particular si (n m) = 1 es
Gn * G
m

G.

17) Probar que si w es raz primitiva de la unidad de orden n entonces satistace n = II


i=l

n-l

(l-w ).

[Sug.: Analice el polinomio derivado de X

1 =

= (X-w ).]
1

18) Probar que si n y m son coprimos, entonces a) si w y u son races primitivas de 1 de rdenes n y m respectivamente, w u y w/u son races primitivas de 1 de orden n m. 521

NOTAS

DE

ALGEBRA

b) que los polinomios X " 1 y X raz en comn.

1 tienen una

sola

19) Sea <p(n) la funcin indicadora de Euler. Probar que si n = p j . . . p{k con los p , , . . . , p primos, distintos entre s, entonces
k

*(n) = n (1 - p" ) (1 - p - ) . . . (1 - p ; ) .
1 1 1

20) Probar que el nmero de races primitivas de la unidad de orden n es un nmero par si 2 < n. 21) Si p es un nmero primo, calcular el polinomio ciclotmico 4> (X).
P

22) Si p es primo calcular el polinomio ciclotmico J>pm (X), m e N. 23) Probar que si n es impar, 1 < n entonces <> (X) = <t> (X).
2n n

24) Sea ju(n) la suma de todas las races primitivas de n, de la unidad


n

orden

a) Probar que ju( ) = 0 si n es divisible por el cuadrado de un nmero primo (o sea si n posee factores mltiples =1). (Sug. analice primero el caso n = p , p primo)
m

b) /n(n) = 1 si n es producto de un nmero par de primos distintos. c) M(n) = 1 si n es producto de un nmero impar de primos distintos. d) ju(n m) = u(n) u(m) si (n, m) = 1. /i(n) se denomina la funcin de Mbius, de gran importancia en teora de nmeros. Es una funcin aritmtica en sentido de d). 25) Probar que si 1 < n
2
d /n

M(d) = 0

522

APNDICE

(suma tomada sobre todos los divisores positivos d de n). 26) Establecer la siguiente identidad: *(X) = n ( X - l ^ T )
d

d n

27) Calcular

<t> (l), $(-!)


n

28) Las funciones < (n) y t(n) de Euler y Mbius respecti > vamente, se relacionan segn la identidad 2 d , i ( ) = y>(n).
d n

Dar una demostracin de esta igualdad. (Sug.: Tomar grado en 26.)

523

APNDICE II Algebra de conjuntos 1. La nocin de conjunto Por una propiedad (o atributo) P entendemos una sentencia de nuestro lenguaje que es predicable respecto de cualquier objeto x de nuestro universo en forma de una proposicin P(x) [vale decir, P(x) es una sentencia a la cual puede asignrsele uno y slo uno de los valores siguientes: verdad falsedad]. Por ejemplo "es un vegetal" es una propiedad P, pues si x es un objeto cualquiera, la sentencia P(x) dice " x es un vegetal", y por lo tanto, P(x) tiene uno y slo uno de los valores antedichos [si x es un gato, entonces P(x) es falsa; si x es un pino, entonces P(x) es verdadera]. En matemtica, por un conjunto (tambin: clase, familia) entendemos una coleccin de objetos definida por una propiedad P: los objetos x tales que P(x) es verdadera (o como suele decirse, los objetos que tienen la propiedad P). As, la propiedad del ejemplo anterior define el conjunto de los, vegetales. Sin embargo, esta nocin intuitiva de conjuntos conduce inmediatamente a paradojas lgicas, como la siguiente, debida a Bertrand Russell " E s hombre y no se afeita por s mismo" es, sin duda, una propiedad; por lo tanto, define un conjunto C: el conjunto de los hombres que no se afeitan por s mismos. Ahora bien, Russell afirma que hay un barbero que afeita a todos los hombres que no se afeitan por s mismos y solamente a tales hombres. Si investigamos si el barbero pertenece o no al conjunto C surge el problema. En efecto, si el barbero pertenece a C, entonces no se afeita por s mismo; luego es un hombre afeitado por el barbero, es decir, por s mismo, con lo cual no pertenece al conjunto C. Por otra parte, si el barbero no pertenece a C, entonces se afeita por s mismo; luego es un hombre afeitado por el barbero, con lo cual no se afeita por s mismo y as, pertenece a C. Paradojas anlogas a las precedentes condujeron a Russell y otros matemticos a realizar un estudio exhaustivo de las bases de la matemtica y la lgica, elaborando las llamadas teoras axiomticas de conjuntos. En estas investigaciones Kurt Gdel ha desempeado un papel decisivo. En realidad, al algebrista no le interesa directamente una definicin rigurosa de conjunto, as como tampoco le ocupa una definicin rigurosa de nmero real. Su inters es el estudio de 525

NOTAS

DE

ALGEBRA

las propiedades de las operaciones que pueden definirse sobre estos entes; es ms cuestin de fisiologa que de anatoma. Pasemos a las cuestiones de notacin. Los conjuntos sern indicados con letras latinas maysculas y sus elementos con letras latinas minsculas. Omitiremos el usual abuso de notacin de acompaarlas con ndices y tildes. Ejemplos Con N, Z, Q, R, G, indicamos los conjuntos de nmeros naturales, enteros, racionales, reales y complejos, respectivamente. Z[X], Q[X], R [ X ] , C[X], denotan los conjuntos de polinomios en la indeterminada X a coeficientes en Z, Q, R y C, respectivamente. G indica el conjunto de races ensimas complejas de la unidad. S es la circunferencia unidad del plano complejo (el conjunto de nmeros complejos de mdulo uno). La proposicin " x es un elemento del conjunto" ser considerada equivalente a las proposiciones
n 1

" x es miembro de A " " x pertenece a A " " A contiene a x " y ser indicada por x e A. Su negacin ("x no pertenece a A " ) ser indicada por x A. Ejemplos
JL _L

1 e N, 0

N, 0 e Z, 1/2 f Z, 1/2 e Q, ( 2 )
2 2

Q, ( 2 )
2

e R,

l - i R , 1 - i e C , X - l C, X - l e Z[X], 1/4 X
2 2 2

- 1 Z[X],
2

1/4X - l e Q [ X ] , X - V " 2 t f Q l X ] , X - i R [ X ] , X - i e C[X], leG,O^G ,^G . Si A es el conjunto de nmeros enteros divisibles por 3, entonces 6 e A y 8 i A. Si B es el conjunto de polinomios de grado 3 a coeficientes enteros, entonces X e B, 2 X + 3 4 B, (3/4) X + X i B, 0 i B, X + X + 5 e B. Si A es un conjunto definido por la propiedad P se acostumbra a indicar esta situacin en la forma
n n 3 2 3 3 2

526

APNDICE

II

{ x ; P ( x ) } = { /p(x) )
x

(lase: A es el conjunto de x tales que x satisface P). Ejemplo Si A es el conjunto definido por la propiedad " x es un nmero real positivo", entonces A = { x ; x e R y x > 0 } . Si A es el conjunto definido por la propiedad " x es un nmero entero par", entonces A = { x ; x e Z y 2 / x } . G
1 n

= { x ; x e C y x ' = 1} .
n

S =
2

{ x ; x e C y . | x | = 1} .
n

Si &i; a ; . . . ; a son todos elementos del conjunto A, entonces A = { x ; x = aj x = a . . . x. = a } ; pero suele indicarse ms sencillamente por ( a j , a , . . , a j , as el conjunto de los nmeros naturales menores que cinco es { 1 , 2, 3, 4 } y el conjunto de enteros de mdulo menor que 2 es { 1, 0, 1 } ; tambin es claro que
2 n 2 n

yj^t

{TT,

2, X ) y que ir
2

{TT,

2, X } .
2

Ejercicios 1) En lugar de : colocar el signo c , segn corresponda, en las situaciones siguientes: a) b) (1 - i ) -1 1 + V


2

: R C Q

d)

e) e) f) g)

(sen ir, (sen i


76

7r/4)
3

Q U, 1 / 2 , - 1 1 { 3 + 4i, 4 + 4i, - i ) . 527

(l-i)

NOTAS

DE

ALGEBRA

2) Describir en varias formas, con la notacin del clasificador, los siguientes conjuntos: a) b) c) d) El conjunto de enteros impares. El conjunto de enteros primos. El conjunto de races cuadradas de nmeros reales (no negativos). Los polinomios en una indeterminada X , a coeficientes enteros, de grado 2 y con trmino constante nulo.. Los ejes real e imaginario del plano complejo. El conjunto de nmeros irracionales. El conjunto de enteros cuadrados perfectos. El conjunto de naturales pares, divisibles por 7 y menores que 30. Los nmeros reales positivos no mayores que y/2~. Los polinomios en una indeterminada X, de grado 2 y trmino constante cero formados con coeficientes del conjunto {y/T, 0, 1 } . Cul es el resultado si se toma el conjunto {y/2~, 1) ?

e) f) g) h) i) j)

3) Sea n e N un nmero par y sea A = { x ; x e Z y | x | < 2} Describir el conjunto B = { ax; a e A y x e G } como el conjunto de races de polinomios en Z[X]. 4) Determinar los conjuntos de nmeros reales que hacen verdaderas las sentencias siguientes: a) b) c) x - 4< 0
2

=x + 2 x - 2 log x (x 1 ) < 0
10

- 4

(x-l)(x-2)(x-3) _ (x-l)(x-2)(x-3)

5) Repasar los ejercicios sobre nmeros complejos del estilo: determinar los conjuntos del plano complejo definidos por . . . 528

APNDICE

11

6) Sea A = { x ; x e R y existen a, b e Z talesquex=a + b>/"2~] a) Probar que x, y, e A implica { x + y e A , x y e A, x y e A ] . Es cierto que si x e A y x b) 0 entonces x
_ 1

e A?

Cules de las relaciones siguientes son verdaderas? (Justifique) 1 e A, 0 e A, -y/2e 2+


v r v r

A, (1 + y/J)'
1

e A, y/3e

A,

3 e A , (l/2)- / 2e A, (y/2)-

e A, (3/4yj~2 e A.

7)

Cules de las afirmaciones siguientes son verdaderas? a) p e Z es primo si y solo si p e { x ; x e Z, x 4 0 y para todo z, y e Z , x / z y = > x / z x / y ) [donde si a, b e Z, a = 0, con a/b denotamos la proposicin a divide (en Z) a b ] . b) p e Z es nmero primo si y solo si pe { x; x e Z, x 4 0 y para todo par m e Z, n e N, x/m" => x/m } .

Nota sobre la paradoja de Russell La nota siguiente servir para confundir al lector: La paradoja del barbero descrita al comenzar esta seccin es una variacin intuitiva de la paradoja (formal) de Russell siguiente: Consideremos los conjuntos A con la propiedad A A, es decir los conjuntos que no son elementos de s mismos, por ejemplo A = { 1 , 2, 3 } tiene esa propiedad. La idea intuitiva de conjunto nos lleva a pensar en (atencin! ) : "el conjunto de todos los conjuntos que no son elementos de s mismos". Llammoslo R, entonces 529

NOTAS

DE

ALGEBRA

R = {A/A i A} La paradoja de Russell consiste en mostrar que R es contradictorio. En efecto, (admitiendo tal "conjunto" R) nos preguntamos: R e R ? . Si suponemos que R e R entonces R es elemento del conjunto de todos los conjuntos que no son elementos de s mismo, o sea R R. Se tiene el esquema lgico siguiente: ReR

R^R

ReR.

Se deduce entonces que R 4 R. Pero si R R, R es un conjunto que no es elemento de s mismo, por lo tanto R e R . Se tiene el esquema lgico R R => R i R Se deduce entonces que R e R . Por lo tanto se tiene la proposicin verdadera ReR y R R ReR

lo cual es una contradiccin, y es la paradoja de Russell. Lo nico que podemos decir para librarnos de la paradoja de Russell es que, contra lo que sugiere la intuicin, R no es un conjunto. Digamos tambin que la nocin de "conjunto de todos los conjuntos" es contradictoria. Por lo tanto se debe elegir de antemano un conjunto (un buen conjunto) y trabajar dentro de l sistemticamente. Es el punto de vista del conjunto universal que adoptaremos en el resto de la exposicin. De otro mod.0 ser necesario recurrir a las teoras axiomticas de conjuntos, una de cuyas bondades es precisamente eliminar las paradojas. No obstante la situacin es delicada y toca los fundamentos mismos de la matemtica. (El lector interesado puede consultar el libro de Stephen C. Kleene, Introduction to Metamathematics, 1962.) 530

APNDICE

II

2. Conjunto universal, relacin de inclusin De aqu en adelante supondremos fijado un conjunto U, que llamaremos conjunto universal (o conjunto referencial), sujeto a desempear el siguiente papel: todo conjunto que se considere estar formado por elementos de U exclusivamente. Ms precisamente, si A es un conjunto entonces, para todo objeto x, es verdadera la proposicin x eA xeU

Hemos decretado que U es la "materia prima" con la cual "construiremos" nuestros conjuntos. Por ejemplo, si pretendemos estudiar propiedades de los nmeros reales es razonable tomar a R como conjunto universal; el propsito de definir raz cuadrada nos conduce a considerar el conjunto R 0 de los nmeros reales no negativos, el propsito de hacer un algoritmo de divisin fija nuestra atencin en el conjunto Z de los nmeros reales enteros. La preocupacin de considerar nicamente conjuntos cuyos elementos se obtienen de un conjunto (universal), previamente fijado, permite evitar las paradojas mencionadas en un principio, como los lgicos ensean. Una tentacin natural es fijar un conjunto universal "muy grande" de una vez por todas: el conjunto de todos los objetos. Sin embargo, tal agregado no es un conjunto en el sentido axiomtico, y nuevamente aparecen las paradojas. Nuestro primer propsito es introducir un mtodo que nos permita "comparar" conjuntos. En este sentido es til saber cuando todo elemento de un conjunto es miembro de otro conjunto dado.
> 0

Definicin Se dice que un conjunto A est contenido en un conjunto B si para todo objeto x (de U! ) es verdadera la proposicin x e A => x e B Tambin se dice que A est incluido en B, A es un subconjunto de B, A es una parte de B, B contiene a A, o B incluye a A . Se emplea la notacin A C B. 531

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplos Tomando C como conjunto universal son vlidas las inclusiones siguientes: N C Z, Z C Q , Q C R, R C C , { 1 , 2 } C U , 2, 4, 7 } , { x ; x e R y x > 1{ C 1 x; x e R y x > 1 C { x ; x e R y x > 0 { ,la/b;

a, b e Z, b # 0 y b/a } C Z. La negacin de A C B (existe un objeto x tal que x e A y x 4 B) se indica A < B. X Ejemplos Tomando C como conjunto universal se tiene Z C Z N , Q < Z Z , R ( 2 Q , C C Z R , [ 1 , 2 1 (t {2, 3 (X { 1 , 2 } , S < R, Z
1

{x;x

= 0 } < N, { x ; x e Z y 2/x} < ( x ; x e Z y 6/x} .

Definicin Se dice que el conjunto A es igual al conjunto B si A C B y B C A. Esta situacin se indica A = B y su negacin (A <t B o B % A) con A 4 B. S i A C B y A ^ B s e dice que la inclusin A C B es estricta. Ejemplos Sea U = N, sea X el conjunto de los nmeros naturales pares y sea Y el conjunto de los nmeros naturales de cuadrado par. Entonces es X = Y. En efecto, probemos primeramente que X C Y. Sea n e X; entonces existe k e U tal que n = 2k. Luego n = (2k) (2k) = 2 ( 2 k ) ; por lo tanto, n es par y esto demuestra que n e Y. Y C X : Sea m e Y; puesto que l = 1 es impar, es claro que m ^ l ; por lo tanto m 1 es un nmero natural, m = m m (m 1), siendo diferencia de dos nmeros pares es par, por lo tanto m e X. Nuestra afirmacin queda probada.
2 2 2 2 2

532

APNDICE

II

Sea U = C, y sea X C U la totalidad de races (complejas) de polinomios reales [o sea, u e X si y solo si existe un polinomio real P(x) tal que P(u) = 0 ] . Entonces U C X.En efecto, sea a = bi e C, a e R y b e R. Se tiene [x - (a + bi)] [x - (a - bi)] = x + 2ax + (a + b )
2 2 2

por lo tanto a + bi es raz de este ltimo polinomio, o sea a + bi e U. Ahora, la inclusin recproca es vlida; por lo tanto U = X. Proposicin Dados conjuntos A, B, C, se verifica AC r) A C B y B C A => A = B a) ACByBCC ' ACC. t) Demostracin: r) y a) son consecuencias triviales de las definiciones de C e =. Las hiptesis de t) dicen para todo objeto x e U x e A => x e B x eB = x e C

de donde puede inferirse lcitamente (silogismo hipottico) x e A => x e C Corolario Dados conjuntos A, B y C se verifica r) s) t) A= A A= B => B = A C 533 A = B y B = C =>A =

NOTAS

DE

ALGEBRA

Nota En matemtica, los mtodos de comparar objetos que gozan de las propiedades r), a) y t ) , como la inclusin de conjuntos, son de gran importancia y reciben el nombre de relaciones de orden parcial. Asimismo, tienen fundamental inters las relaciones entre objetos con las propiedades r), s), y t ) , como la igualdad de conjuntos, llamadas relaciones de equivalencia. Del estudio de las relaciones nos ocuparemos en un apartado posterior. Si U es el conjunto universal fijado entre todos los conjuntos que nos es permitido considerar se encuentra el propio U. En efecto, queda definido por cualquier propiedad P tal que P(x) es una proposicin verdadera y cualquiera sea el objeto x (lo que se dice una propiedad universalmente vlida o una propiedad tautolgica). Por ejemplo, la propiedad que para cada objeto x afirma " x es igual a x " define el conjunto U; empleando la notacin del clasificador U = { x ; x = x ] . Desde luego, U puede admitir otras descripciones; por ejemplo si U = R, entonces U = { x ; x >0) = { x ; x + l e R } . Por razones de conveniencia introduciremos el conjunto vaco denotado por 0 definido por la proposicin
2

x e U * x U. Notemos que cualquiera sea x e U,la proposicin x0 es verdadera. En efecto, si x e U entonces x 4 U es falso, por lo tanto la implicacin x e U => x U es falsa (antecedente V y consecuente F), por lo tanto x { z ; z e U => z U } = 0 Intuitivamente hablando es el conjunto sin elementos. Procediendo de esta manera, las propiedades contradictorias [aquellas propiedades P tales que P(x) es falsa para cualquier objeto x del universo] definen tambin conjuntos; precisamente el conjunto vaco 0. Por ejemplo, la propiedad " x es distinto de x " es contradictoria; y as 0 = { x ; x # x } . Por supuesto, 0 puede admi534

APNDICE

II

tir otras descripciones; si U = R; entonces 0 = { x ; x = {x; x + 1 i R} .

< 0} =

Queda a cargo del lector la demostracin de la siguiente Proposicin: Para todo conjunto A se verifica que 0 C A y A C U. Ejercicios 1) Fijando un conjunto referencial U exhiba cuatro conjuntos A, B, C y D tales que A C B , C C D , A C , C A , B^DyDB. 2) Muestre que tomando un conjunto referencial de tres elementos U = {a, b, c } , pueden construirse cuatro conjuntos en las condiciones de 1). Para ello, considere primeramente todos los conjuntos posibles que pueden construirse a partir de U y comprelos mediante la relacin de inclusin. Analice los casos en que U tiene un elemento y dos elementos. 3) Si U es el universo y A un conjunto cualquiera se verifica A = 0 A = U o A C 0 U C A .

4) Cualquiera sea x e U se verifica y e {x} { x } == 0 { x } = { y } ~ x = y o y= x

5) Sea el conjunto A = { 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } C Z Determinar los subconjuntos siguientes de A : {x;x


2

e Al
X6

{x; 1 +

A) 535

NOTAS

DE

ALGEBRA

x; x es cuadrado perfecto en A} x ; x es impar} x; x es primo) x; 3x = 1} x; x < 16} x; x es divisible por 4 } x ; x es producto de primos distintos} x; 1 x es mltiplo de 4} x; x es divisible por 2 por 3
2

x; 3x < 3 } x; 1 + x + x e A} x; (x + l ) = x + 2x + 1}
2 2 2

x; x = 2 , k e N } x; x < 1 0 0 }
k 3

x ; ( l / 2 ) x (x + 1) e A} x; x = 0 } x ; x - l A} x / 10 < x < 2 0 } x / 2 < x} x; x + 3x + 2 = 0 } x; x - 3x - 10 = 0 } x; x - 3x - 10 < 0 } x ; x (1/2) e Z} x;(l ( - l ) eN}


2 2 X 2 2 2 x

3. Algebra de conjuntos Ya hemos aprendido a "comparar" conjuntos; trataremos ahora de "operar" con ellos, as como "operamos" con los nmeros reales, mediante la suma y el producto. En efecto, las operaciones que definiremos para conjuntos tendrn ciertas propiedades formales, algunas de las cuales (leyes conmutativa, asociativa y distributiva) sern las ya conocidas para la suma y el producto de nmeros reales. La analoga ms estrecha, sin embargo, 536

APNDICE

II

se presenta con las operaciones lgicas ya introducidas: conjuncin, disyuncin y negacin. Se demuestra en cursos un poco avanzados, (*) que el lgebra de proposiciones y el lgebra de conjuntos, son la misma persona con diferentes difraces. Recalcamos nuestra convencin de suponer fijado un conjunto universal U. Sean A y B dos conjuntos; una operacin natural consiste en formar un nuevo conjunto con los elementos que A y B tienen en comn; la conjuncin lgica y el clasificador nos permiten formular matemticamente esta idea: Definicin Se denomina interseccin do por de A con B al conjunto A Pl B da-

A O B = {x; x e A y x e B } . Otra operacin natural consiste en construir un conjunto empleando, los objetos tanto de A como de B. Aprovechando la disyuncin lgica se tiene Definicin Se denomina unin de A con B al conjunto A U B dado por AU B = {x; x e A x e B}.

Finalmente, pueden considerarse los elementos de U que no estn en un conjunto dado A para formar un nuevo conjunto. Esta operacin queda interpretada por la negacin lgica: Definicin Se denomina complemento de A al conjunto A' dado por:

A'= {x;x A } .

(*) Vase, por ejemplo, P. ROSEMBLOOM: The elements of MathematicatLogic. Captulos I II.

537"

MOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplos a) SeaU = {a, b, c, d) . A = { a , c , d } entonces A n B = B P i A = AUB=BUA=U A' = { b } B'={a,d). yB={a}. {c} B = { b , c)

b) Sea U como en a), c o n A = ( b , c} A O B = B P>A = 0 A U B = B U A = <a,b, c{ A' = { a , d }

B'={b,c,d}.

c) N = U, A = nmeros naturales divisibles por 2, B = nmeros naturales divisibles por 3. A fl B = nmeros naturales divisibles por 6 AUB = A' B' = = nmeros naturales divisibles por 2 6 por 3 nmeros naturales impares nmeros naturales no divisibles por 3 .

Por ejemplo: 12 e A n B; 15 e A U B; 81 e '; 8 e B' d) U = R, A = nmeros reales mayores que 1, B = nmeros menores o iguales que 1. A Pl B = nmeros reales u, que satisfacen K u < 1 AUB= A' B' e) 538 = = R nmeros reales u, que satisfacen u < 1 nmeros reales u, que satisfacen 1 < u .
n X

Sea U = Q con A = { x / 2 ; x e Z , 2 | y n e N } y B = Z. Entonces:

APNDICE

II

An B = A U B = { x/2
n

;xeZyn>0;neZ}
n

A'= {x/y;x,ye Z , y * 0 ; ( x ,y) = l , y * { 2 . ; n e N } } B ' = fracciones propias. Para fijar las ideas ser til hacer uso de los llamados diagrama de Venn. Tomamos un cuadrado del plano y en l representamos cada conjunto por los puntos de un crculo. Las operaciones ya definidas se traducen en los siguientes diagramas de Venn:

A'

Recalquemos que estos diagramas tienen por nica utilidad, ayudar a la intuicin y en modo alguno pueden ser empleados como mtodos de demostracin de proposiciones matemticas concernientes a conjuntos. Incluso desde el punto de vista grfico son inconsistentes. Por ejemplo, hemos convenido en representar 539

NOTAS

DE

ALGEBRA

cada conjunto por los puntos de un crculo contenido en un cuadrado; pero entonces el complemento no es un crculo. Adems, hay un conjunto que solo puede ser representado por el cuadrado! (el universo U). Ahora, pasamos a estudiar las propiedades de las tres operaciones definidas entre conjuntos. Teorema das Cualesquiera sean los subconjuntos A, B, C, D de U son vlia) Leyes conmutativas: A D B = B n A ; A U B = B U A b) Leyes asociativas: A n (B n c ) = (A n B ) n c A U (B U C) = (A U B ) U C c) Leyes idem potentes: A 1 A = A; A U A = A

d) Leyes distributivas: A n (B u C) - (A n B) u (A n c ) A U (B n C) = (A U B) n (A U C) e) Leyes cnicas: A U A' = U AHA' = 0 f) U es elemento neutro de ft : A n U = A 0 es elemento neutro de U : A U 0 = A g) Involutividad de ' : (A') ' = A h) U ' = 0 ; 0 ' = U i) Leyes de DE MORGAN: (A O B) ' = A ' U B ' (AU B ) ' = A' n B'. 540

APNDICE

II

Demostracin Probaremos solamente la primera ley de DE MORGAN, el resto queda como ejercicio para el lector. Las demostraciones son similares en todos los casos. u e (A O B)' u ^ A H B = <=> u i A n B u 4 A u 4 B u e A' ue B' ueA'UB'.

u 4 A \x4B <=> u e A' u e B' *=> Por lo tanto hemos probado que

u e ( A O B ) ' <=> u e A ' U B ' cualquiera sea u e U. Desdoblando esta equivalencia en u e (A n B ) ' => u e A ' U B ' ueA'UB' se obtienen las inclusiones (AnB)'CA'UB' A ' U B ' C (A n B ) ' o sea (A n B ) ' = A' U B', que es lo que queramos demostrar. En virtud de las leyes asociativas escribimos
A

=> u e ( A H B ) '

n c

= A

'(B

n c)

= (A

B)

n c

A U B U C = AU(BUC) = (AUB)UC. Ejercicios 1) Demostrar las siguientes proposiciones:

a) A n B C A y
CC A y CCB

AnBCB
=> C C A 1 B 541

N O T A S

D EA L G E B R A

b)[ A C A U B i ACC c)

y B

CAUB AUBCC

y BCC

A C B A n B = A^AOBD A B A U B C B

d) A C B < A U B =

e) A C B A n B ' = ^ A ' U B = U . 2) Interpretar los axiomas de la lgica clsica en trminos del lgebra de conjuntos. Por ejemplo, las leyes de la contradiccin y del tercero excluido corresponden a las leyes cnicas. 3) Sealar en un diagrama de Venn de tres conjuntos A, B C los siguientes conjuntos: a)APi(BUC) b)(AflB)UC

c)A'n(B'uc')

d)(AnB')nc'

e) (AU B ) ' n (C U B')' f) A n [B' U (C O A')']'. 4) Sea U el conjunto de nmeros naturales; A, el subconjunto de nmeros naturales pares; B, el conjunto de nmeros naturales impares; C, el conjunto de nmeros narales divisibles por 5. Determinar los conjuntos ajAHC f)AUC b)A' c)A'nc d)C e) A' n C

g)A'U C h) A ' U C

i)B'UC

5) Sea U = R. Sean a e R, b e R. Se llama intervalo abierto de extremos a y b al conjunto ] a, b [ = (a, b) = {u; a < u < b } Se llama intervalo semicerrado a y b al conjunto [a, b [ = [a, b ) = 542 {u;a<u<b} (es 0 < b < a ) . a izquierda de extremos

(es0b<a)

APNDICE

II

Se llama intervalo to [a, b] =

cerrado de extremos a y b al conjun(es0>b<a) a derecha (es 0 de extremos b < a).

{u/a<u<b}

Se llama intervalo semicerrado a y b al conjunto J a, b] = (a, b] = u/a < u < b }

a) Escribir el signo de inclusin que corresponda: (3/8 , 7/5) (N/2~, TT) (1/3 , 8/3) (7/5 , 22/7).

b) Intercalar 5 intervalos semicerrados a derecha en (3/5 3/4) C (1/2 , 1). Intercalar n intervalos, n e N, cerrados. c) Hallar [ - 1 , 8/9] n ( - 1 , 8 / 9 ] [ - 1 , 8/9) U ( - 1 , 8/9] [ - 1 , 1 ) ' n [0,1] ND [ 1 / 2 , 1 7 / 4 ] . d) Estudiar las intersecciones de intervalos. 6) Dados conjuntos A y B se define el conjunto A B como A B = A H B' a) A B = { x ; x e A y x B } ; representar A B en un diagrama de Venn. b)A-B = A C B

A - B = A A n B = U 543

NOTAS

DE

ALGEBRA

c) A - B = A - (A H B) d) A = (A n B) U (A - B) y (A O B) O (A B) = 0 . 7) Sea a e R, se definen I) II) III) IV) semirrecta a derecha cerrada [ a , + ) = { x ; x e R y a < x} semirrecta a derecha abierta (a, + ) = { x; x e R y a<x } semirrecta a izquierda cerrada (, a ] = { x ; x e R y x < a} semirrecta a izquierda abierta (, a) = f x; x e R y x<a}

Se tienen las propiedades siguientes:


[a, + oo) = ( o o , a) (a,+ oo)=(-oo
> a

].

Calcular [a, + ) H (c, + oo) [a, + oo) n (oo, b] . Probar R {a} = si a<c

( 0, a) U (a, + 00). 0

4. Conjunto de partes de un conjunto Dado un conjunto X puede construirse un nuevo conjunto, tomando como elementos los subconjuntos de X, llamado el conjunto de partes de X. Ms precisamente: Definicin El conjunto de partes de X es el conjunto P(X) definido por S e P(X)> S C X . 544

APNDICE

II

Empleando la notacin del clasificador, la definicin dada puede formularse as: P(X) = { S ; S C X } . Como en esta discusin interesan los subconjuntos de X y solo ellos, es claro que X puede ser tratado como conjunto universal. Ejemplo Sea X = {a, b, c } ; entonces P(X) = { 0 , { a } , { b } , { c } , { a , b } , {a, c } , { b , c } , { a , b , c } ) . Analicemos ms detenidamente este ejemplo. Para ello construyamos la tabla siguiente: Subconjuntos { a , b , c} {a,b} {a, c } {a} (b) b,c} {c}
A

a
V

b
fv

F
'F

jv
F < -

F F

1F

Esa tabla muestra que el nmero de elementos en P( {a, b, c } ) se obtiene por dicotomas (particin en 2). De esta manera, el nmero total de elementos de ( {a, b, c] ) es 2 2 2 = 2 . Con esta idea en mente es posible probar el siguiente
3

Teorema: Si n es un entero no negativo y X es un conjunto de n elementos, entonces P(X) es un conjunto de 2 " elementos. Demostracin Si n = 0, entonces la situacin es trivial, pues P(0) = 0! y 2 = 1.
o

545

NOTAS

DE

ALGEBRA

Sea n e N y procedamos por induccin en n. El caso n = 1 se resuelve fcilmente; si X tiene 1 elemento entonces P(X) = {0, X es un conjunto de 2 elementos. Supongamos la proposicin cierta para h e N y sea X un conjunto de h + 1 elementos. Fijemos un elemento u e X y procedamos a clasificar los subconjuntos de X, esto es, los elementos de P(X), segn que contengan o no a u como elemento. Con precisin, definimos subconjuntos P, y P de P(X) en la forma
2

Pj = ! S ; S C X y u S] P =
2

{S;SCXyueSl

que tienen las propiedades Pj U P ; = P ( X ) ;


2

P, H P

=0.

Luego, P! y P constituyen una "buena clasificacin" de los subconjuntos de X , ya que sus propiedades nos aseguran que el nmeros de elementos de P(X) es el nmero de elementos n! de Pi , ms el nmero de elementos n de P . Si Y es el subconjunto de X obtenido suprimiendo el elemento u de X (Y = X - {u} entonces P, = P(Y). Luego, como Y tiene h elementos, aplicando la hiptesis inductiva resulta n! = 2 " . Por otra parte, es fcil verificar que P se obtiene agregando a cada miembro de V el elemento u: P = {S U { u } ; S e P } , con lo cual n = n . Por lo tanto, n, + n = 2 ^ = 2 2 = 2 . Invocando el Principio de Induccin se concluye con la demostracin del Teorema.
2 2 2 x 2 x 2 x 2 h h + 1

Ejercicios: 1) a) Comparar (es decir colocar el signo de inclusin o igualdad que corresponda a los conjuntos siguientes: P(A O B) P(A U B)
546

y y

P(A) n p(B) P(A) n P(B)

APNDICE

II

P(A')

[P(A)]' [esta lti-

ma ' se refiere al complemento en P(U)]. b) Probar que A = B si y solo si P(A) = P(B). 2) Probar que cualquiera sea el nmero natural n, y cualesquiera sean A, e P(N), A e P(N), . . . , A e P(N) existe A e P(N) distinto de todos los A j , . . . , A .
2 n n

3) En P( { 1 , 2, 3, 4, 5, 6 } ) cuntos subconjuntos contienen a 3? Y a 3 y 4? Y a j elementos, 0 > j < 5? 4) Sea X = ( 1 , 2 , . . . , n } a) Determinar el nmero total de subconjuntos de X que no contienen a un elemento dado de antemano. a.') Determinar el nmero total de subconjuntos de X que contienen a k elementos dados de antemano (0 < k < n). b) Sea 0 < k < n. Determinar el nmero total de subconjuntos de X que contienen a lo sumo k elementos. 5) Sean A c U y B C U ; s e llama diferencia simtrica de A y B al subconjunto A + B de U definido as:

A + B = (AH B') U (A' n B) Probar a) A + (B + C) = (A + B) + C cualesquiera sean A, B, C e P(U). [P(U) denota el conjunto de partes de U.] 547

NOTAS

DE

ALGEBRA

A +

(B

+ C)

b)A + B = B + A c) A + 0 = A d)A + A = 0 [Las propiedades a), b), c) y d) expresan que P(U) con la operacin de formar la diferencia simtrica es un grupo conmutativo, 0 es el elemento neutro y el inverso de A es el mismo A, o sea A = A.] Otra operacin que consideraremos en P(U) es la conocida interseccin, que por el momento indicaremos con (A B = = A Pi B ) , por la razn que el lector ver inmediatamente. Propiedades conocidas de son a') A (B C) = (A B) C b') A C = C A c') A U = A. Probar ahora que es vlida la ley distributiva de respecto de + : e) A (B + C) = A B + A C. [En la terminologa del lgebra abstracta, se dice que en P(U) las operaciones + y definen, en virtud de las propiedades a), b), c) y d), a'), b ' ) , c'), y e, una estructura de anillo conmutativo. Se lo denomina el anillo de subconjuntos de U o el anillo de Boole de subconjuntos de U. Consltese el Captulo V.] f) Probar (en caso de que U tenga ms de un elemento) la 548

APNDICE

II

existencia de A y B e P(U) tales que A = 0 , B = 0 y A B = 0. g) Probar que todo elemento de P(U) es idempotente, es decir satisface
2

= A A = A.

h) Qu elementos A en P(U) poseen inverso multiplicativo, es decir, existe B tal que A B = U ? [U es la unidad de , pues A U = A para todo A e P(U).] i) Sea C un subconjunto fijo de U. Si M = {A; A e P(U) y A n C = 0 } , entonces M con las operaciones de diferencia simtrica e interseccin tambin es un anillo, y tiene la propiedad A e P(U) Adems, C e M y BeM A * B e M

o sea es un ideal de P(U). si y slo si C = 0 Nota para el lector informado: Un anillo A se dice un anillo de Boole o anillo booleano si para cada x e Ase verifica x = x.
2

Se prueba que todo anillo de Boole es conmutativo [en efecto, notemos primeramente que en un anillo de Boole, x = x cualquiera sea x : (x + x ) = x + x implica x -I- x = 0 y as x = x. Sean x, y en un anillo de Boole, (x + y ) = x + y implica x y + y x = 0, por lo tanto x y = y x = y x.] Adems un anillo booleano con identidad todo elemento distinto de la identidad es divisor de cero [en efecto, si 1 denota la identidad y x pertenece al anillo, x # 1 se tiene x - x = 0 sea x (x 1) = 0 con (x - 1) # 0 y as x es divisor de cero]. En cursos ms avanzados se demuestra que todo anillo booleano es un anillo de conjuntos (Teorema de M. Stone).
2 2 : J

Con referencia al Teorema de Stone consultar Paul R. Halmos, Lectures on Boolean Algebras. Van Nostrand Aathematical StudiesN 1 (1963).
0

549

NOTAS

DE

LGEBRA

5. Producto cartesiano de conjuntos Dados dos objetos cualesquiera x e y, necesitamos introducir la nocin de par ordenado de primera coordenada x y segunda coordenada y, que notaremos (x, y). Intuitivamente hablando deseamos formular una definicin de par ordenado ( ) que permita distinguir cuando un elemento ocupa "el lugar a izquierda de la coma" (es primera coordenada) o el "lugar a derecha de la coma" (es segunda coordenada). En consecuencia una definicin satisfactoria (para nuestros propsitos) de par ordenado debe hacer verdadera la sentencia (x, y) = (x', y') x = x ' e y = y ' pues de ella se deduce (x, y) = (y, x) x = y (s)

que, en palabras nos dice que ocupar el "lugar a izquierda de la coma" es lo mismo que ocupar el "lugar a derecha de la coma" cuando y slo cuando se trata del mismo objeto. Por lo tanto, con una tal definicin estamos satisfechos. Observemos que si nuestro nico inters fuese "reunir" los objetos x e y sin necesidad que cada uno "ocupe un lugar" nos bastara considerar el conjunto C = {z;z = x z = y} (yahemos introducido para C las notaciones { x , y} { y , x } indistintamente). El lector puede conformarse sabiendo que hacen verdadera la sentencia (s). NOTA para el lector inconformista: Defino { x , y } = { x , {x, y} } [como el conjunto cuyos elementos son x y { > y } 1 y pruebe que vale s. Luego, qudese conforme, pues la definicin por ms rara que parezca hace de (s) un teorema. (Esta nota era para el lector inconformista; ha sido un error del lector conformista el leerla.) La nocin de par ordenado la necesitamos para introducir la nocin de producto cartesiano; y la nocin de producto cartesiano la necesitamos para estudiar matemticamente las relaciones entre objetos. Procedamos ordenadamente:
x

550

APNDICE

II

Definicin Dados conjuntos A y B, se llama producto cartesiano de A con B al conjunto A x B definido por A x B = {(x,y);xe A e y e B } . Por lo tanto, A x B es el cpnjunto de pares ordenados con primera coordenada en A y segunda coordenada en B.

Ejemplos 1) Sean A = { 1 , 2, 3 } B = {a, b } . Entonces

A x B = { ( 1 , a), (1, b), (2, a), (2, b), (3, a), (3, b)> B x B = { ( a , b ) , ( b , a ) , (a, a), ( b , b ) } . 2) El plano complejo podemos considerarlo producto cartesiano de dos rectas reales, si en lugar de escribir a + bi escribimos (a, b ) . De ahora en adelante denotaremos el plano complejo con R x R, o tambin R .
2

3) Si I y J son intervalos de R (cf. ejercicio 5 del apartado 3) el producto cartesiano I x J se dice un rectngulo de base I y lado J [dibuje empleando el ejemplo 2) y un lpiz]. Si I y J son ambos abiertos (cerrados), el rectngulo I x J se dice abierto (cerrado). Si I J es semicerrado, el rectngulo I x J se dice semicerrado. 4) Sea S una circunferencia y R una recta real. Por definicin llamaremos cilindro (engendrado por S) al producto cartesiano S x R. Si con s (eos 6 + sen 0 i) denotamos'un elemento genrico de S, s real y fijo para todo elemento de S (el radio de S), y con r denotamos un elemento genrico de R, entonces S x R queda determinado por los pares ordenados [s (eos 0 + sen 0 i), r] que podemos escribir tambin, por abuso de notacin, en la forma (0, r). Habitualmente escribimos S x R = {(0, r) /
0 0 0

0 < 0 <2TT, y re
2

R}.

5) Sean Si y S

dos circunferencias (de radio s y s rest 2

551

NOTAS

DE

ALGEBRA

pectivamente). Llamaremos toro bidimensional (engendrado por S, y S ) al producto cartesiano S x S . Si:


2 t 2

s (eos 9 + sen 9 i) es un elemento genricq de Sj y


t

s (eos C + sen oo i) es un elemento genrico de S


2 2

entonces [ S ! (eos d + sen 0. i), s (eos co + sen co i)] es un elemento genrico de S x S


2

Nota para el lector informado: Conjuntsticamente hablando cualquier conjunto infinito puede considerarse como producto cartesiano de dos conjuntos cualesquiera de igual potencia que l. Hemos elegido los ejemplos 2) 4) y 5) por ser productos cartesianos topolgicos. Dados conjuntos A = { a , . . . , a } y B = { b j , . . . , b } adoptaremos la representacin habitual hecha en geometra al introducir coordenadas en el plano. Sobre un eje horizontal representamos A y sobre un eje vertical, B. Entonces A x B se representa en la interseccin de horizontales por elementos de B con verticales por elementos de A: Por ejemplo
t n n

A = {1,2,3,4 } e ci d 6i d,e) d,d) (2,e) (2,d)

B = ( a., b, c, d, e }

(3, e) (3,d) (3,c) (3,b) (3, a)


3

(4,e)

(4,d) (4,c) (4,b) (4, a) 4

c c>-- a , cy- T ( 2 , c ) i > d,b) | (2,b) b a c>

(1, a)
o* 1

* (2, a) K 2
I 1

Notacin Al producto cartesiano A x A de un conjunto A por s mismo lo denotaremos con A . As: R es el plano complejo. Con
2 2

552

APNDICE

II

T denotaremos al toro bidimensional S x S , donde S denota la circunferencia de radio igual a 1. (El hecho de usar T se debe a que S puede considerarse como un toro unidimensional T .) Si x, y, z son tres objetos cualesquiera a la terna ordenada de primera coordenada x, segunda coordenada y, tercera coordenada z, la denotaremos con
2 1 1 1 2 1 l

(x, y, z) Definicin Dados los conjuntos A, B y C llamaremos producto cartesiano de A, B y C (en ese orden) al conjunto denotado con A X X B X C definido por A X B X C = ( (x, y, z); x G A, y G B, z G C } Si A = B = C escribimos AxBxC = AxAxA=A .
3

Ejemplos: 1) R se llama por definicin sional.


3 3

espacio euclidiano real tridimenespacio euclidiano complejo toro tridimensional.

2) C se llama por definicin tridimensional. 3) T se llama por definicin


3

En general puede definirse producto cartesiano de cualquier nmero (finito o infinito) de conjuntos pero no lo haremos aqu, pues requiere la nocin de funcin. Ejemplo El conjunto { 2 , 2, 3, 3 } se puede "representar" como producto cartesiano de { 1 , 1 } con { 2 , 3} . E n efecto {-1,1} x{2,3} = {(1,2), (1,3), (-1,2), ( - 1 , 3 ) }

y establecemos la correspondencia 553

N O T A S

D E

A L G E B R A

2 -+ ( 1 , 2 ) -2 3 ( - 1 , 2) (1,3)

- 3 - ( - 1 , 3) De la misma manera Q* = Q { O } se puede "representar" como producto cartesiano { 1, 1) x Q donde Q denota la totalidad de racionales positivos. (Nota: en Algebra interesa mucho poder representar estructuras algebraicas como productos cartesianos de otras estructuras ms simples, como lo ilustra el ejemplo de Q*.)
>Q > 0

Ejercicios 1) Demostrar las siguientes proposiciones: a) A x B = 0 o A = 0 B = 0 b)AxBCCxD <* ACC y BCD

c) (A x B) Pl (C x D) = (A Pl C) x (B Pl D) d) (A x B) U (C x D) C (A U C) x (B U D) e)(AxB)'D A'xB' 2) Representar n R (mediante un grfico) los productos cartesianos A x B siguientes:


2

a) A = Z, b)A=

B = R , B= {x x e R
;

{l/n;neN}

x>0}
n

c) A = [ 0 , 1 ) U (y/T,2)U d ) A = Q, B =

{7T,-7r}

, B = { ( 2 ) ; ne N} k>0}

( 2 k + l ; keZ
2

3) Representar en R conjuntos: a)A= 554

(mediante un grfico) los siguientes

{(x,y);xe[0,l)eye(-l,l)}

APNDICE

II

B= C=

{(x,y);xe[0,l)eye(-l,l)} {(x,y);a < x


2 2

+ y < 1} . ae R
2

Determinar A n B, A n C, B H C. b)A= B= { ( x , y ) ; - l < x + y < 1 y - l < x - y < 1} { ( x , y ) ; - l < x + y < l y x < 1}


2

Hallar A f l B . c) A = { ( x , y ) ; 2 x - 3 y + 6 > 0 } B= C= D= {(x,y);2x-y<0} {(x,y);x


2

+ y < 1}
2

{(x,y);6y-2x<3}

Determinar todas las intersecciones posibles. 4) Representar R como producto cartesiano S (Coordenadas polares).
2 1

X R

> 0

6. Relaciones Comenzaremos realizando algunas consideraciones heursticas, que motivan el tratamiento matemtico de las relaciones. Vulgarmente, por una relacin entendemos un criterio que nos conduce a asociar ciertos objetos. Por ejemplo "es hijo d e " es una relacin entre seres vivos; as, mi perro es hijo del perro de mi vecino, y mi amigo Pedro es hijo de don Francisco y doa Eulalia. Consideremos el conjunto de todos los seres vivos y tratemos de "clasificar" sus elementos de acuerdo con la relacin mencionada. Atenindose a personajes conocidos, podemos formar el conjunto { Pedro, Francisco, Eulalia} ; esto no es muy satisfactorio, pues slo sabemos que tiene un elemento que es hijo de los otros dos. Refinando el proceso, podemos considerar los conjuntos {Pedro, Francisco}i y {Pedro, Eulalia} ; esto es ms satisfactorio, pues un tal conjunto tiene dos elementos tales que uno es hijo del otro; por lo tanto, bastar poder distinguir entre esos dos elementos. 555

NOTAS

DE

ALGEBRA

Hemos reencontrado la nocin de par ordenado, pues si convenimos en "clasificar" en pares ordenados los seres vivos, colocando en la primera coordenada a los hijos (y por lo tanto, a los padres en la segunda), entonces los pares ordenados (Pedro, Francisco), (Pedro, Eulalia), (Nspero, el perro de mi vecino) nos dicen Pedro es hijo de Francisco Pedro " " " Eulalia Nspero " " del perro de mi vecino. Ahora bien, si formamos el conjunto de los pares ordenados de seres vivos tales que la primera coordenada "es hijo d e " la segunda coordenada, conocer este conjunto es lo mismo que conocer la relacin. Por lo tanto, el matemtico se limita a estudiar este tipo de conjuntos (los subconjuntos de un cuadrado cartesiano); y las propiedades de cada asociacin se traducen en propiedades del correspondiente conjunto. Definicin R es una relacin en un conjunto X sii R e P ( X ) . Recalquemos que, de acuerdo a la definicin dada, las relaciones en un conjunto X son exactamente los subconjuntos del producto cartesiano X X X .
2

Ejemplos Dado un conjunto X son relaciones en X 1) El conjunto vaco < ? 2) El conjunto total X x X, llamado la relacin trivial en X. 3) La diagonal de X: A(X) = { ( x , x ) ; x e X } , tambin llamada la relacin identidad en X o la relacin de igualdad en X. 4) Dado un elemento a e X, la relacin individual de a: {(a, a)} 556

APNDICE

II

Notacin Si R es una relacin en un conjunto X y (x, y) e R escribimos ms sugestivamente x R y (lase: x est en relacin R con y). Con esta notacin, los ejemplos anteriores pueden transcribirse as (x e y son elementos de X y R es la relacin correspondiente): 1) x R y xRy xRy
o
<=>

X i= x

y# y

y ^y y^y

x R y *> X ^ x e x Ry o 2) x R y 3) x R y 4) x R y o
<=>

xe0 ye0 xe X e y e X x = y (esto aclara la nomenclatura adoptada)

<*

x = a e y = a.

Nuetro inters es considerar relaciones con ciertas propiedades, que aparecen muy frecuentemente dentro de la Matemtica. Si R es una relacin en un conjunto X, algunas de tales propiedades son r) Reflexividad: s) Simetra: x R x, cualquiera sea x e X.

x R y =* y R x. x R y , y R z => x R z .

t) Transitividad:

a)Antisimetra: x R y , y R x =* x = y. d)Dicotoma: Cualesquiera sean x, y e X se verifica una y solo una de las siguientes afirmaciones: x R y, y R x . t') Tricotoma: Cualesquiera sean x, y e X se verifica una y solo una de las siguientes afirmaciones: x R y , y R x , x = y. 557

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplo Sea X = { 1 , 2 } . Las relaciones en X estn dadas en la tabla siguiente: Relaciones X x X (1, 2), (2, 1), (2, 2 ) } (1, 1), (2, 1), (2, 2 ) } (1, 1), (1, 2), (2, 2)} (1, 1), ( 1 , 2 ) , (2, 1)} (2, 1), (2, 2)} (1, 2), (2, 2 ) } (1, 2), (2, 1 ) } (1, 1), (2, 2 ) } (1, 1), (2, 1)} (1, 1), ( 1 , 2 ) } (2, 2 ) } (2, 1)} (1,2)} (1,1)} 0 r V F V V F F F F V F F F F F F F s V V F F V F F V V F V F F F V V t V F V V F V V F V V V V V V V V a F F V V F V V F V V V V V V V V rPisOt V F F F F F F F V F F F F F F F

r significa reflexiva, s simtrica, t transitiva, V verdadera, F falsa, r H s H t simultneamente r, s, y t. El lector debe contemplar la tabla precedente estudiando las propiedades d) y t ' ) . 558

APNDICE

II

Relaciones de orden 1) Se dice que una relacin R es de preorden (o simplemente, un preorden) en X sii R es reflexiva y transitiva. 2) Se dice que R es una relacin de orden parcial (o simplemente, un orden parcial) en X sii R es reflexiva, transitiva y antisimtrica (vale decir, sii R es un preorden antisimtrico). 3) Se dice que R es una relacin de cuasiorden (o simplemente, un cuasiorden) en X sii R es reflexiva, transitiva, antisimtrica y con la propiedad de dicotoma (vale decir sii R es un orden parcial dicotmico). 4) Se dice que R es una relacin de orden (o simplemente, un orden) en X sii R es transitiva y tiene la propiedad de tricotoma. Ejemplos 1) Sea X = Z y sea R la relacin de divisibilidad xRy *> x/y

R es un preorden de X ; pero no es un orden parcial; vale decir, no satisface la propiedad de antisimetra: 1 / 1 y 1 / 1 , pero 1 4 1. 2) Sea X = Z y nuevamente sea R la relacin de divisibilidad (pero en Z ) Es claro que R es un preorden de X. Recordemos que, dados m, n e Z, se verifica
> 0 > 0

m/n

y n / m = > | m | = |n|.

En consecuencia, si x, y e X resulta x R y e y R x => x = y

con lo cual R es un orden parcial de X. Notemos que R no es un cuasiorden, vale decir, no verifica la ley de dicotoma: 6 y 7 son elementos de X, pero 6 f 7 y 7 f 6. Ahora, sea X = P(U), donde U es un conjunto cualquiera, y sea R la relacin de inclusin
559

NOTAS

DE

ALGEBRA

A R B

B.

Si el lector ha estudiado el apartado 2, sabe que R es un orden parcial de X . En cambio, si U tiene ms de un elemento, resulta que R no es un cuasiorden de X. 3) Sea r e Z , sea X = {m; m e Z y m /2 } y seaR la relacin de divisibilidad (es el conjunto de divisores de 2 ) . Compruebe el lector que R es un cuasiorden de X. Ahora, sea.X = Z y sea R la relacin
> 0 > 0 r r

x Ry o

x < y.

Entonces, R es un cuasiorden de X. 4) Sea X = R y sea S es orden usual de R xSy o x<y.

Es bien sabido que S es efectivamente un orden de X. 5) Sea X un conjunto cualquiera. X x X es un preorden de X ; pero no es un orden parcial, si X tiene ms de un punto. A(X) es un orden parcial; pero no es un cuasiorden (y tampoco un orden), si X tiene ms de un punto. Si a e X {(a, a)} es un orden parcial; pero no es un cuasiorden (y tampoco un orden),si X tiene ms de un punto. Qu propiedades tiene 0 ?

Relaciones de equivalencia Se dice que R es una relacin de equivalencia (o simplemente, una equivalencia) en X sii R es una relacin reflexiva, simtrica y transitiva. Ejemplos 1) Si X es un conjunto cualquiera, entonces X x X, A(X). {(a, a)} (con a e X) son relaciones de equivalencia en X. 560

APNDICE

II

Precisamente, A(X) es la relacin que ha inspirado a los matemticos la nocin de equivalencia. 0 es relacin de equivalencia en X si y slo si X = 0. 2) Si X = { 1, 2 } , entonces las nicas relaciones de equiv* lencia en X son A(X) y X x X' (consultar una tabla anterior). Los rdenes parciales de X , adems de A(X), son { (1, 1), (1, 2), (2, 2 ) } y { ( 1 , 1 ) , ( 2 , 1 ) , (2, 2)} Cules otros tipos de orden admite X ? 3) Sea X = Z, sea m e N y sea R la relacin x R y > m / x y. * Es fcil demostrar que R es una relacin de equivalencia en Z. R se denomina congruencia mdulo m y se nota = (m) [vale decir, x R y se indica x = y (m)]. 4) Sea X una indeterminada, sea m [X] e R [X] un polinomio de grado positivo y sea E la relacin en R [ X ] : p(X)Eq(X) ~ m(X)/p(X)-q(X).

E es una relacin de equivalencia en R [X] llamada congruencia mdulo m(X) y notada = [m(X)j. Tiene particular importancia el caso m(X) = X + 1 , pues permite formular una definicin (muy satisfactoria desde el punto de vista algebraico de los nmeros complejos).
2

Notaciones Para simplificar la nomenclatura los rdenes suelen simbolizarse con signos como o, < , < , C , c , A, A (la situacin x < y, por ejemplo, se lee sugestivamente: x .precede a y). Para las relaciones de equivalencia se prefieren los signos, 'v, #, rv, *, = , o, , 0 (la situacin x 'v y, por ejemplo, se lee; * es equivalente a y; tambin, x es congruente a y).

7. Relaciones de equivalencia y particiones En este pargrafo estudiaremos ms cuidadosamente las relaciones de equivalencia, debido a su importancia fundamental 561

NOTAS

DE

ALGEBRA

dentro de la matemtica. Tambin nos ocuparemos de la nocin de particin, que se encuentra estrechamente ligada a la nocin de equivalencia. (En efecto, llegaremos a probar que particiones y relaciones de equivalencia son esencialmente la misma cosa.)

Definicin Una particin (tambin descomposicin o clasificacin) un conjunto X es un subconjunto P de P(X) que verifica I) A e P A=0 I I ) A e P , B e P y A # B * A O B = 0 III) Para todo elemento x e X existe un conjunto A e P tal que x e A. En palabras, una particin de X es una familia P de partes no vacas de X, disjuntas dos a dos, con la propiedad: todo elemento de X pertenece a algn miembro de P. Ejemplos Los ejemplos que siguen a continuacin son sencillos; el ltimo que es el que mayor grado de complicacin ofrece, est desarrollado en detalle. 1) 0 es la nica particin de 0 (el lector no debe sorprenderse, sino verificar la definicin). 2) Si X es un conjunto no-vaco, entonces {X} es la llamada particin trivial de X. 3) Si X es un conjunto cualquiera, entonces { { x } ; x e X}es la llamada particin identidad de X . 4) Si X es un conjunto con ms de un elemento, dado a e X, { {a} , X { a } } es la llamada particin de X segn a. 5) Para cada n e N, sea A = {n, n + 1} ; entonces (A k+i; keZ } particin de N.
n 2 > 0 e s u n a

de

562

APNDICE

II

6) Dado un nmero natural m, si A es el conjunto de enteros cuya divisin por m tiene resto i , i e { 0 , l , 2 , . . . , m 1} , entonces {A; 0 < i < m 1} es una particin de Z. 7) Dado, u e R, sea A {u 4- m; m 6 Z } . Se afirma que { A ; u e [0, 1 ) } es una particin de R. Entonces, procedamos a estudiar los conjuntos A limitando nuestra atencin a u e [0, 1).
u u u

Por ejemplo, 1/2 = 1/2 + 0 e A -1/2 = 1/2 + ( - 1 ) e A .


1 / 2

1 / 2

, 3/2 = 1/2 + 1 e A

1 / 2

-i

-5/2

-2

-3/2

-1

-1/2

1/2!

3/2

5/2

7/2

En el diagrama anterior, el conjunto indicado en A consiste en todos los nmeros reales que pueden obtenerse a partir de 1/2 por sumas de nmeros enteros; as 103/2 = 1/2 + 51 pertenece a dicho conjunto y 101/2 = 1/2 4- (51) tambin. Observemos que A = Z. Los A as definidos son no vacos. En efecto, para todo u, 0 < u < 1, se verifica
1 / 2 Q u

u e A .
u

Todo nmero real pertenece a algn A . En efecto, sea j real, y denotemos con [j] el mayor entero menor o igual que j (Ej.: [1/2] = 0, [-3/2] = - 2 . . .) (*). Entonces, es 0 < j - [j] < 1, y como j = (j [j]) 4- [j], se tiene que
u

jeAj_[j].
se dice la parte entera de j . Vase el captulo IV.

563

NOTAS DE ALGEBRA

Ahora, si u y u' son reales tales que 0 < u, u' < 1, u # u', afirmamos que

A n A =
u
u

0.
u u

Si existiera r e R tal que r e A fi A - , se tendra r = u + m = u' + m ' , m, m' e Z.

Ahora, sin prdida de generalidad podemos suponer u < u\ o sea 0 < u < u ' < l . Por lo tanto, 0 < u' u < 1, por una parte; y por otra u' u = m m' e Z, lo cual es absurdo. Por lo tanto, A
u

n A- = 0.
u u t

Queda pues, probado que { A 0 < u < 1 } constituye una particin de R. Ahora, iniciemos el estudio de la conexin existente entre relaciones de equivalencia y particiones. A) Toda relacin de equivalencia induce una particin. Esta proposicin se precisa en el siguiente Teorema: Sea *v una relacin de equivalencia en un conjunto X, y dado x e X, sea C = {y y e X , x *v y } ; entonces { C ; x e X } es una particin del conjunto X.
x x

Demostracin S i P = { C ; x e X } , entonces es claro que un conjunto A e P si y solo si existe un elemento x e X tal que A = C . Nuestro deber, es probar que P es una particin de X. Como no hay duda de que los miembros de P son subconjuntos de X , comenzaremos mostrando que se verifica
x x

564

APNDICE

II

I) A e P =* A=0.
Basta observar que, cualquiera sea x e X, C 4 0 , pues x e C . (Como 'V es una relacin reflexiva, x 'v x.)
x x

II) A e P , B e P y A=B => A n B = 0. De acuerdo a la definicin de P, existen elementos x, y e X tales que A = C y B = Cy. Supongamos que A H B = 0 y obtengamos una contradiccin. Si C H C = 0 , entonces existe un elemento a e C n C . Ahora bien, dado z e C , resulta x 'v z (definicin de C ) ; pero tambin se tiene x 'v a, pues a e C y en consecuencia ('v es una relacin simtrica), es a ^ x . Sabiendo que a ^ x y x 'v z se deduce (^ es una relacin transitiva) a 'v z. Luego, como y 'v a (pues a e C ) , aplicando nuevamente la transitividad de 'v resulta y *v z; y por lo tanto z e C . Ha quedado probado que C C Cy. El esquema lgico con el que se ha demostrado esta inclusin es el siguiente:
x X y x y x x x y y X

z e C =* x 'v z ^ * a * > z \ a e C = x ^ a =* a ^ x a e Cy y \ a
x x

y 'v z = z e C >

Queda a cargo del lector probar la inclusin recproca: c C . En definitiva est probado que
x

C n Cy
x

0 =* C = Cy.
x

Luego, es A = B, absurdo, pues A # B . III) Para todo x e X existe un conjunto A e P tal que x e A. En efecto, basta definir A = C , pues ya hemos visto que x e C , cualquiera sea x e X. Est demostrado que P es una particin de X.
x x

Notacin La particin P a que hace referencia el teorema anterior se dice la particin de X deducida de ^ o ms frecuentemente, el conjunto cociente de X por v. Atenindose a esta ltima
/

565

NOTAS

DE

ALGEBRA

denominacin, P se indica X / '\>. Para cada x e X, C clase de equivalencia de x (respecto de ^).

se dice la

Ejemplos (comparar con los ejemplos que siguen a la definicin de particin). 1) Si 'v es la nica relacin de equivalencia en 0 (^ = 0), entonces 0 / ^ = 0 . 2) Si 'v es la relacin trivial en X y X X / ={X}. 0 , entonces

3) Si 'v es la relacin identidad en X, entonces X / 'v = = { { x } , x e.X}. Por abuso de notacin se escribe X/"^ = X. 4) Sea X un conjunto con ms de un elemento y sea a e X. Si es la relacin de equivalencia x'vy o
x

= y = a (x^=a

e y ^ a)

entonces X / ^ = { {a} , X {a} }. 5) Si m e N, entonces Z / = (m) = A ; 0 < i < m 1 [el ejercicio 7) a), b) del punto 6) contiene el material necesario]. Este conjunto cociente (con su estructura algebraica adicional) suele notarse Z .
m

6) Si 'v es la relacin de equivalencia en R x'v y o


u

x yeZ

entonces R/'v = { A ; u e [0, 1 ) } . Probaremos para el lector esta afirmacin. Conservando la notacin del teorema anterior, para cada x e R sea C = { y ; y e R y x *v y } . Observemos que para todo x e R se tiene
x

C =
x

{y.yeR
x

y x y e Z ) = { x + m; m e Z| =

= A . Aclaremos la segunda igualdad (que es la nica no trivial): 566

APNDICE

II

x y e Z =* (existe r e Z tal que x y = r) = (existe


(*)

m e Z tal que y = x + m). En (*), = se obtiene definiendo m = T; y <=, defi* niendo r = m. Luego, se verifica R / ~ = {C ; x e R } .
x

Por lo tanto, debemos probar que {A ; x e R } = {A ; u e [ 0 , l ) } .


x u

Una inclusin es clara: [ 0 , 1 ) C R = { A ; u e [ 0 , l ) }


u

C {A ; x e R } .
x

Para asentar la validez de la inclusin recproca, probaremos que para todo x e R existe u e [0, 1) tal que A = A . Esto queda demostrado viendo que, dado x e R , existe u e [0, 1) tal que u e A (como u e A , resulta u e A O A , de donde A H A 0 y as, por el teorema anterior, A = A ) . En efecto, basta definir u = x [x]: x u = [x] e Z; y por la definicin de parte entera 0 < u < 1. R/'v, con una estructura algebraica adicional, suele notarse R/Z.
x x u x u X u x u

7) Sea X = { a, b, c } ; las relaciones de equivalencia en X son ' S : a % a, b ^ i b 'V/j c, c ^


2 :

b, c ' V j c, a v a, c b
, 2

b, a %

c, b

'Vj

a,

* ^2 b ^
a

b, c ^

c, a ^2 b, b ^2

' V , : a ^3 a, b ' V , b, c ^3 c, a ^3 c, c ^3 a

^ 4 : 8 %
'Vs: a ^

a, b %
s

b, c %
s

c, b % c

c, c %

a, b *\/ b, c ^

567

NOTAS

DE

ALGEBRA

y los conjuntos cocientes son X/'V/j = { X } ,X/-v = { { , b } , { c } } ; X / ~ =


2 a 3

{a,c},{b}};

X / % = {{*} . { b . c J J . X / ' V ' s = { { a } , { b } , { c } } . El ejemplo recin formulado es muy til para introducir la nocin de conjunto de representantes de una particin. Si P es el conjunto cociente R/'v, 'v la relacin de equivalencia x ' V y o x yeZ entonces P es una particin de R; empleando la notacin del clasificador P puede escribirse en la forma P= o tambin en la forma P= {A ;ue[0,l)}.
u

{A ;xeR}
x

En el primer caso, los ndices x recorren la recta real; en el segundo caso los ndices recorren solamente el intervalo [ 0 , 1 ) . En consecuencia, la segunda notacin representa una "econom a " de ndices, con respecto de la primera. En principio esto no es ninguna ventaja de la segunda sobre la primera; lo que s es una ventaja es la validez, para u, u' e [0, 1 ) , de la implicacin A = A u

=> u = u'

(p)

o si se quiere u En efecto, como A


u u

u'
x

= A *

=t A \
u

x e A :

= A - => u 'v u' = u -u' e Z => u u' = * = 0, pues 0 < | u u' | < 1

(Esta propiedad no es vlida en el primer caso; por ejemplo A =A y 1*0.)


t 0

568

APNDICE

II

Moraleja La segunda notacin representa la "mxima economa" de ndices, pues si dos ndices u y u' sealan el mismo conjunto A(= A = A -), entonces no hay uno que sobre pues son iguales: u = u'. En definitiva, si llamamos I al intervalo [ 0 , 1 ) se verifica
u u

I) Para todo A e P existe u e I tal que u e A. II) Cualesquiera sean u, u' e I si existe A e P tal que u e A y u' e A, entonces u = u'. [La propiedad I) se verifica trivialmente, y tambin la tiene R. En cuanto a II) se deduce fcilmente de (p) en realidad, es equivalente pues ueA=>ueAnA = AnA T0= *-A = A
u > U : u

u' e A => u' e A H A > => A n A u u

0 => A = A u

=* A = A - =>
u u

= u = u\] > Definicin Si P es una particin de un conjunto X, se llama conjunto de representantes (tambin, conjunto de ndices) de P a toda parte I de X que satisface I) y II). Intuitivamente hablando, un conjunto de representantes I de una particin P se forma procediendo a escoger un elemento y slo uno en cada miembro de P. En ciertos casos particulares, ccmo los ejemplos que siguen, es fcil escribir conjuntos de representantes. Sin embargo el problema general: toda particin admite un conjunto de representantes, es particularmente delicado; resulta ser equivalente al axioma de eleccin (o postulado de Zermelo), que acaso ha sido el punto ms discutido de toda la matemtica. Ejemplos Los siguientes son conjuntos de representantes de las particiones indicadas con igual nmero en la pgina 164. 569

NOTAS

DE

ALGEBRA

1) 0 es el nico conjunto de representantes. 2) Los conjuntos de la forma {x} , con x e X son todos los conjuntos de representantes, o sea para cada x e X, { x } es un conjunto de representantes de la particin {x ',. 3) X es el nico conjunto de representantes. 4) 5) {a, x} con x e X y x presentantes. a son todos los conjuntos de re-

{ 2 k + l ; k > 0 } y { 2k; k < 1} son conjuntos de representantes; pero no los nicos. (Esta particin admite tantos conjuntos de representantes como nmeros reales.) { 0 , 1, 2, . . . , m 1 } es un conjunto de representantes. Exhiba otros.

6)

7) [ 0 , 1 ) es un conjunto de representantes. Exhiba otro. 8) Ejemplos grficos (Ilustrando las clases de equivalencia y el conjunto cociente). 8.1) Sea A el subconjunto de R formado por los pares ordenados (a, b) que satisfacen 1 < a < 4 y 1 <b <3.

La siguiente es una relacin de equivalencia en A: (a, b) ^ (a', b') si y slo si a=a'.

La situacin descripta en un diagrama es

570

A P N D I C E II

8.2) Misma situacin que en 1) pero definimos la siguiente relacin de equivalencia: (a, b) 'v (a', b') si y solo si a + b= a' + b\

Se tiene [omitimos los ndices (i, j)]


A

Si ^ es una relacin de equivalencia en un conjunto X, pueden considerarse los conjuntos de representantes de X / ' V . Como usualmente se trabaja con relaciones de equivalencia y no con particiones, merecen su nombre. Definicin Se denomina conjuntos de representantes (tambin, representacin) de una relacin de equivalencia * / en un conjunto \ X a todo conjunto de representantes de la particin X/'V Observe el lector este importante hecho: Si I es una representacin de i/, entonces I) X/-v = { C ; u e I }
u

II) Dados u, u' e I, si C = C


u u

entonces u = u'

(notaciones del teorema A). El lector puede comprobar que la recproca es cierta: Si I es una parte de X que satisface I) y I I ) , entonces I es una representacin de 'v. . 571

NOTAS

DE

ALGEBRA

Ejemplos Observe el lector que los anteriores ejemplos de conjuntos de representantes tambin son ejemplos de representaciones. Prosiguiendo con el estudio iniciado de las relaciones de equivalencia, pasemos a la situacin recproca de A). B) Toda particin induce una relacin de Teorema Sea P una particin de un conjunto X y sea 'v la relacin en X definida por x ^ y * Entonces, (Existe A e P tal que x e A e y e A). es una relacin de equivalencia. equivalencia

Demostracin La definicin de 'v muestra claramente que es una relacin simtrica. Probemos que ^ es transitiva: si x 'V y e y ^ z, entonces existen miembros A y B de P tales que x e A , y e A, y e B y z e B. En particular, y e A H B, con lo cual A n B 0 , de donde se deduce A = B [condicin II) de l definicin de la particin]. Ahora, observando que x e A y que z e A (pues z e B y A = B ) , resulta x ^> z. Finalmente, 'v es una relacin reflexiva; esta afirmacin es precisamente la condicin III) de la definicin de la particin: Para todo elemento x e X existe un conjunto A e P tal que x e A. Est probado que ^ es una relacin de equivalencia; y observe el lector que no hemos empleado la condicin I) de la definicin de particin. Notacin La notacin 'v a que hace referencia el teorema anterior se dice la relacin de equivalencia en X deducida de P y se nota = (P), vale decir, escribimos x = y (P) cada vez que sea x 'v y. 572

APNDICE

II

Ejemplos Considere el lector las particiones definidas en los ejemplos que siguen a la definicin de particin y observe que las relaciones de equivalencia son precisamente las dadas en los ejemplos que siguen al teorema A). Hemos probado que toda relacin de equivalencia permite construir una particin (el conjunto cociente). Tambin hemos mostrado que toda particin permite construir una relacin de equivalencia (la relacin deducida). Continuando nuestra investigacin, parece natural plantearse los siguientes problemas: Problema C. Si *v es una relacin de equivalencia en un conjunto X y # es la relacin deducida de X/'v, entonces es ^ = #? Problema D. Si P es una particin de un conjunto X y ^ es la relacin deducida de P, entonces es X/^J = P? Es muy deseable que ambos problemas tengan una respuesta afirmativa; y efectivamente es as. Teorema Si X es un conjunto cualquiera se verifica C) Si ^ es una relacin de equivalencia en X, entonces [= (XM] = v. D) Si P es una particin de X, entonces X/[= (P)] = P. Demostracin C) Dados elementos x e y de X, se tiene x = y (X/'v) o (Existe A e X/'v, tal que x e A e y e A) < (Existe u e X tal que u ' v x y u ' V y ) *
x'Vy,

573

NOTAS DE ALOEBA

Aclaremos esta ltima equivalencia. Para observar que u'Vx y u ^ y f x ' V u y u ' V y f x'Vy
x

y para <=

definir u = x, pues x e C yeC .


x

y x^y

es lo mismo que

Queda probado que = (X/^) = ^ . D) Sea A G X/==(P). Probaremos que si a 6 A entonces A = C .


a

Sea a 6 A. Si x 6 A se tiene x A o a =(P) x o Existe B G X/'v tal que a, x G B


a'\'X'XGC
a
a

lo cual prueba que A = C . Recprocamente dado C G X/"s entonces por ser X/=(P) es una particin;existe A G X/=(P) con a G A y razonando como antes resulta C = A. Esto prueba la afirmacin D).
a a

Corolario I) Si P es una particin de X, entonces existe una nica relacin de equivalencia ^ en X tal que X/'V = P. II) Recprocamente, si ^ es una relacin de equivalencia en X, entonces existe una nica particin P de X tal que =- (P) = -v. Ejemplo Sean C el cuerpo de nmeros complejos ncN G el grupo de races complejas ensimas de 1.
n

Sea la siguiente relacin en C: x 'v y > Existe g G * 574


n

tal que x = g y

APENDICB

II

Entonces se verifica fcilmente que 'v es una relacin de equivalencia. Analicemos las clases de equivalencias, sea z e C entonces C = { u ; Existe ge G tal que g z = u } =
z

= {g z ; g e G } .
n

Si w e G es raz primitiva entonces


n

G = {l,w,w ,
n 2

w"" }.
1

Por lo tanto C = {z, w z


z z

w"" z } .
1

Geomtricamente C se representa en el plano complejo como la totalidad de vrtices de un polgono regular de n lados con centro en (0, 0) y con vrtice en el complejo z. Por ejemplo si n = 5

Dejamos a cargo del lector la verificacin de que el subconjunto X C C definido por X = {z ; 0 < a r g ( z ) < 7 2 } da, en forma natural, una representacin del conjunto cociente C/'v (en efecto, cualquier pentgono regular, de centro (0, 0) tiene un vrtice y solo uno con argumento 0, 0 < 6 < 72) 575

NOTAS DE ALGEBRA

Finalizaremos nuestro estudio de las relaciones introduciendo alguna terminologa y notaciones que son propias de la teora. Definicin Si R es una relacin en un conjunto X y A es una parte de X, se llama conjunto saturado de A por la relacin R (tambin, saturado de A por R) al conjunto R(A) definido por R(A) = { x ; x e X y (existe a e A tal que a R x ) } . En palabras, R(A) est formado por los elementos de X que estn en relacin R por la derecha con algn elemento de A. El lector puede demostrar fcilmente las siguientes

Propiedades: a) b) c) d) e) f) 576 R(A) C X

R(0) = 0
A C B -* R(A) C R(B) R(A U B) = R(A) U R(B) R(A n B) C R(A) n R(B) R es reflexiva si y slo si para toda parte A de X se tiene que A C R(A).

APNDICE

II

Observe el lector que para todo x e X es R( { x } ) = { y ; y e X y x R y } . Por lo tanto, si R es una relacin de equivalencia, segn las notaciones del teorema A) R( { x } ) = C , vale decir, R( {x} ) es la clase de equivalencia ds x, cualquiera sea xeX. R( {x} ) acostumbra a notarse x . Luego si R es una relacin de equivalencia en X :
x R

X/R= ( x Observe el lector que

; xe X ) .

x R y < x *

= y

pues es una manera de escribir x R y o C = C.


x y

Ejercicios 1) Si X = { 1 , 2 , 3 , 4 } , determinar todas las relaciones de equivalencia en X y los respectivos conjuntos cocientes. 2) Estudiar las siguientes proposiciones: a) La relacin en R definida por x
'V-

x = y
2

es de equivalencia, y R/"^ est representado por R> ob) La relacin en R


X l 2 x 2

definida por
2

( , x ) ^ ( y , y ) o x] + x| = y\ + y\ es de equivalencia, y R /'v est representado por cualquier semirrecta a partir del origen.
2

c) La relacin en R
(Xj, x
2

definida por
2

) 'v ( y , , y )

X!

=y

577

NOTAS

DE

ALGEBRA

es de equivalencia, y R est representado por cualquier recta no paralela a la recta { ( 0 , y) ; y e R } .


2

Qu puede decir de la relacin en R ,


2

(xj, x ) # (y , y ) o x
2 x 2 2

= y

d) La relacin en R definida por (xi,x )'v(y ,y ) o x


2 1 2 2 2

-Xj = y

-yj

es de equivalencia, y R / ^ est representado por la recta {(x, x) ; x e R } ! Qu puede decir de la relacin (xj, x ) # ( y i , y )
2 2

<*

X i - X 2 = y

- y i ?

3)

La relacin en R
2

definida por Xj - y , e Z
2

(Xi,x )Myi,y2)

es de equivalencia. Hallar una representacin de R /'V Qu puede decir de la relacin (Xi, x ) # ( y , y )


2 t 2

Xj - yi e Z y x - y
2

eZ?

4) E n R - { ( 0 , 0 ) }
2 2 2

sea'V la relacin
x

( x i , x ) 'v ( y , , y ) -*> (Existe r e R tal que y y


2

= rxj,

= rx
2

y r = 0).
/

a) es una relacin de equivalencia. El conjunto cociente R { ( 0 , 0) / v}se llama la recta proyectiva real y se nota ? (R).
x

b) Cualquier recta de R que no pasa por el origen agregndole un punto conveniente de R es una representacin de Pi (R) (dibuje).
2 2

c) La relacin # definida en S por


1

z # z' 578

z = z' z = z'

APNDICE

II

es de equivalencia. El arco {z; z e S y 0 < arg(z) < 7 r } es una representacin de S'/# ; hallar otras.
1

Qu similitud existen entre P (R) y S /#? (Dibuje.)


1 1

d) La relacin definida en B por X x ' < x = x ' *

= { x ; x e R y | x | < 1}

|x|=|x'| = l
1

es de equivalencia. Qu similitud existe entre S B'/o ?

5) Hallar una relacin de equivalencia # en A x B , donde A ={1,2,3,4} y B = { x , y , z , w,v}

tal que (A x B)/# = { { ( 1 , x ) , (1, y ) , ( 1 , z), ( 1 , w), ( 1 , v ) } , { ( 2 , x ) , (2, y ) , ( 2 , z ) , (2, w), ( 2 , v ) } , { ( 3 , x ) , ( 3 , y ) , (3, z), ( 3 , w ) , ( 3 , v ) } , { ( 4 , x ) , ( 4 , y), ( 4 , z ) , ( 4 , w ) , ( 4 , v ) } } . 6) Estudiar las siguientes proposiciones: a) Sea P la particin de R cuyos miembros son A = = { ( x , 0 ) ; x e R } y todos los conjuntos de la forma {(x, y ) } con y * 0. ( R R x { 0 } ) U { ( 0 , 0 ) } es un conjunto de representantes de P; hallar todos. Determinar la relacin de equivalencia deducida de P.
2 2

b) Sea P la particin de R cuyos miembros son 0 ) y todos los conjuntos de la forma { x , 1/x} , con x e R y 0 < | x | < 1 . Un conjunto de representantes es [1,1], y otro es (, 1] U { 0 } U [1, + <); pero no son los nicos. Determinar la relacin de equivalencia deducida de P. c) Sea P la particin de R cuyos miembros son Z y to579

NOTAS

DE

ALGEBRA

dos los conjuntos de la forma { x } , x e R Z. {0} UR Z es un conjunto de representantes de P: hallar todos. Determinar la relacin de equivalencia deducida de P. 7) Sea C* = C { 0 } , sea m e N y sean las relaciones en C*: x 'V y o (existe w e G x # y * (existe u e S * a)
1 m

tal que y = w x ) tal que y = u x).

es una relacin de equivalencia, y dados x, y e C*, se verifica


x

= y".

Para cada x e C*, determinar la clase de equivalencia C de x en la relacin. Cuntos elementos tiene C ? Qu es C! ? Caracterizar el conjunto cociente C*/^, que se nota C*/G . (Primero fije ideas tomando m = 4.)
x x m

b) # es una relacin de equivalencia, y dados x, y e C*, se verifica x#y |x|=|y|.

Para cada x e C*, determinar la clase de equivalencia C de x en la relacin #. Qu es Cj ? R e s una representacin de C*/#, que se nota C*/S .
x > 0 1

8) Trate de hallar una "similitud", si es posible "algebraic a " entre los siguientes conjuntos: a) [2, 2 ] / ^ , donde ^ es la relacin de equivalencia que identifica los extremos 2, y 2, y S .
1

b)R/Z y c) Z
m

S .
1 m

y G

(primero fijar ideas con m = 4 ) .


2

d) A/# y un toro, donde A = {(x, y ) ; 1 < x # es la relacin de equivalencia en A 580

+ y < 4} y
2

A P N D I C E

II

x # y *> (existe r e { 1 , 2 } tal que y = r x) buje).

(di-

9) Sea < un preorden del conjunto X y sea # la relacin de X x # y x < y * e y < x.

Entonces, # es una relacin de equivalencia y puede considerarse el conjunto cociente X/#, donde se define la relacin por AvB * (existe a e A y b e B tales que a < b)

Probar que < est bien definida y es un orden parcial 7 de X/#. < se dice el orden parcial deducido del preorden < . 10) Sea X un conjunto cualquiera y sea P(X) su conjunto de partes a) si *v es la relacin en P(X) A'VB A+ B = 0

entonces 'v es una relacin de equivalencia. Caracterizar P W / ' v . b) Si # es la relacin en P(X) A # B o (A + B es un conjunto finito) entonces # es una relacin de equivalencia. Caracterizar P(X)/#. 11) Exhibir conjuntos X y relaciones de equivalencia R en X tales que I) Existen partes disjuntas no vacas A y B de X con R(A) = R(B). II) Existen partes C y D de X verificando R(C D D) * # R(C) O R(D). 581

NOTAS

DE

ALGEBRA

12) Analizar las relaciones siguientes, determinar en los casos que corresponda, clases de equivalencias, conjunto cociente: a) En Q, sea p e Z x b ) E n Z, a^b c) En N, a^b d) En C, z
'V.

primo (xy)p e Z
n

si existe ,n e N tal que

si existe p e N, primo tal que p|a y p|b.

si a|b b|a

z' si z = z'

e) En C, z'W Nota Re(z) denota la parte real de z. f ) En C, z 'v z' si z


2

si Re(z) = Re(z')

+ z* = 0

f)
f"

En R, r * / r' \ En R, r * / r' \ si r
2

si

+ r'

= 0

+. r'

> 0

g)

En Q, x \/ y
/

si

[x] = [y].

582

APNDICE II

Nota [x] denota la parte entera de x : [x] e Z 7. Aplicaciones ^ La teora de conjuntos es el lenguaje qu utiliza el matemtico. Por lo tanto, roda la matemtica puede pensarse como una aplicacin de esa teora. La nocin de conjunto permite construir un modelo matemtico de la nocin de experiencia fsica (en un sentido amplio). Las ventajas de esta situacin son obvias; basta sealar que ha permitido elaborar con todo rigor matemtico la teora de probabilidades. (Un esbozo muy legible de esta aplicacin puede hallarlo el lector, aparte de en los tratados especializados, en R. Courant-H. Robbins: Qu es Matemtica? Ed. Aguilar. Madrid, 1962 (p. 124). (Vase tambin: Theory and Problems of Finite Mathematics, Lipschutz. Schaum's Outline Series.) Varias aplicaciones pueden consultarse en Kemeny-Snell-Thompson: Introduction to finite mathematics (existe traduccin al castellano); tambin el ms reciente: Kemeny-Schleifer-SnelUThompson: Finite Mathematics with Business Aplications. Aqu, nos concretaremos con tratar brevemente algunas cuestiones relacionadas con el producto cartesiano de conjuntos. Pensemos todo conjunto U como el "conjunto de resultados posibles de una cierta experiencia". Por ejemplo, el conjunto U = { 1 , 2, 3, 4, 5, 6 } puede considerarse el conjunto de resultados posibles al arrojar un dado sobre una mesa; U = 0 puede considerarse el conjunto de resultados posibles de arrojar un dado al fuego. U {C, S} puede considerarse como el conjunto de resultados posibles de arrojar una moneda sobre una mesa. No cuesta mucho pensar, efectivamente, que cualquier conjunto es "conjunto de resultados de una cierta experiencia". Por ejemplo, coloquemos idealmente los elementos de U en una urna; entonces U constituye la totalidad de resultados posibles de extraer un elemento de dicha urna. Veamos otro ejemplo. Sean c y d ciudades distintas, unidas por cuatro rutas, a saber r , r , r , r . U = { r , r , r , r } es el conjunto de resultados posibles de elegir una ruta de c a d, por ejemplo.
x 2 3 4 t 2 3 4

[x] < x < [x] + 1.

583

NOTAS

DE

ALGEBRA

Supongamos, ahora, que disponemos de dos experiencias, que podemos indicar con E l y E2, experiencias que consideramos independientes. Por ejemplo, E l consiste en arrojar un dado sobre una mesa y E2 consiste en arrojar una moneda sobre una mesa. Problema Cul es el conjunto de resultados posibles, asociados a la experiencia E12, consistente en efectuar primero E l y luego E2? Respuesta Si Ui denota el conjunto de resultados asociados a E l y U a E 2 , el conjunto de resultados asociados a E12 es Ui x U .
2 2

Por ejemplo, en el caso de arrojar primero un dado y luego una moneda los resultados posibles son U, x U
2

= { ( 1 , Cara), (1, Cruz), (2, Cara), (2, Cruz) (3, Cara), (3, Cruz), (4, Cara), (4, Cruz) (5, Cara), (5, Cruz), (6, Cara), (6, Cruz)}

y el nmero total de resultados posibles es 6 * 2 = 12. En general, si E l tiene n resultados posibles y E2 tiene n resultados posibles, E12 tiene n * n resultados posibles. Esto es consecuencia inmediata de contar el nmero de elementos del producto cartesiano de un conjunto de n j elementos por un conjunto de n elementos. Lo dejamos a cargo del lector. (El producto cartesiano consiste en n i columnas cada una de las cuales contiene n elementos) Veamos aplicaciones de este principio de contar resultados de experiencias compuestas.
t 2 t 2 2 2

Ejemplo 1 Cuntos nmeros de dos cifras pueden formarse a partir de los dgitos 1, 2, 3 ? 584

APNDICE

II

Consideremos el smbolo ab. Sea E l la experiencia consistente en reemplazar b por uno de los dgitos 1, 2, 3; y sea E2 la anloga con a. La experiencia compuesta E12 tendr 3 * 3 = 9 resultados posibles. Ejemplo 2 Cuntos nmeros de dos cifras pueden formarse a partir de 0 , 1 , 2 , 3 ? Razonando como en el ejercicio anterior. E l tiene 4 resultados posibles, pero E2 slo tiene 3 resultados, dado que a no puede reemplazarse por 0. Por lo tanto, el nmero pedido es 4 3 = 12. Ejemplo 3 Cuntos nmeros de 3 cifras pueden formarse a partir de 0 , 1 , 2, 3 ? Consideremos el smbolo abe. Sea E l la experiencia consistente en reemplazar b y c por 0, 1, 2, 3; E l tiene 4 4 = 16 resultados posibles. Sea E2 la experiencia consistente en reemplazar a por 1, 2, 3 ; E2 tiene 3 resultados posibles. Por lo tanto efectuando E12 se tiene 16 3 = 48 resultados posibles. Este es el nmero de nmeros de tres cifras que pueden formarse a partir de 0 , 1 , 2, 3. Ejemplo 4 Cuntos polinomios de grado 4 pueden formarse con los nmeros 0 , 1 , 2, 1, 2, 3 ? Dejamos a cargo del lector probar que hay 6'6-6-6-5 = 6 -5
4

tales polinomios. Ejemplo 5 Sean a, b, c tres ciudades distintas. Supongamos que r , r , r , r son todas las rutas que unen a con b; y sean Sj, s , s , s , s las rutas posibles que unen b con c. Entonces hay
t 2 3 4 2 3 4 5

5 4 = 20 585

NOTAS

DE

ALGEBRA

rutas posibles de a y c "va b " . Son exactamente los pares ordenados ( r , s), 1 < i < 4 , 1 < j < 5. Ahora, preguntamos: Cuntas rutas hay, de ida y vuelta, de a a c? Este nmero es 20 20 = 400. Cuntas rutas hay de a a c, ida y vuelta, tal que la ruta de a a c es distinta de la de regreso? Sea V la totalidad de rutas de a a c. Entonces V x V puede considerarse como la totalidad de rutas de ida y vuelta a o. Se trata de contar los elementos de V x V fuera de a diagonal; esto no es otra cosa que 2 0 20 = 380.
t 2

Ejercicios 1) Cuntas parejas de baile pueden formarse a partir de un conjunto de 9 chicas y un conjunto de 8 varones ? 2) Cuntos nmeros menores que 100 pueden formarse a partir de los dgitos 1 , 3, 9? Cuntos nmeros menores que 200 pueden formarse a partir de los nmeros 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9 ? 3) Cuntos nmeros capicas de 5 cifras hay ? 4) Cuntos nmeros de tres dgitos pueden formarse a partir de 1, 2, 3, 4, todos terminados en 3 ? 5) Sea un sistema de enviar seales con puntos y rayas. Cuntas seales pueden transmitirse con sucesiones de exactamente 10 signos? Repeticiones permitidas. Cuntas seales de, a lo sumo, 10 signos? 6) De cuntas formas se pueden extraer dos nmeros a, b del conjunto A = { 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8 , 9 , 1 0 } , con la condicin a + b = 12? Con la condicin a + b < 12 ? Con la condicin a + b primo ? 7) Se arrojan dados; uno rojo y otro verde. a) Cuntos resultados posibles pueden ocurrir? b) Para una persona que no distingue colores, cuntos resultados puede haber ? 586

APNDICE

II

c) En a) cuntos casos hay en que la suma de los nmeros que aparecen en las caras superiores de los dados es 8 ? 8) Cuntos pares (Presidente, Vicepresidente) pueden formarse en un club con 70 socios si a) ninguna persona puede desempear ambos cargos; b) sin la restriccin a)? 9) En una urna hay 100 bolitas numeradas, negras, y en otra hay 100 bolitas numeradas, blancas. Se saca una bolita de cada urna. Cuntos pares distintos de una bolita negra y una blanca pueden formarse ? 10) Supongamos que en una ciudad a los nmeros telefnicos se forman con 4 dgitos y en una ciudad b con 5 dgitos. Cuntas comunicaciones telefnicas pueden mantenerse entre las ciudades a y b? 11) Cuntas sucesiones de 3 dgitos pueden formarse a partir de 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, sin nmeros repetidos ? 12) Cuntas sucesiones de 10 dgitos pueden formarse a partir de 0, 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, sin nmeros repetidos ? Cuntas palabras de 5 letras pueden formarse utilizando las letras de la palabra Alejandro? Cuntos nmeros menores que 2000 se pueden formar usando los dgitos del conjunto { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9}?

13) 14)

Ejercicios 1) Sea A el conjunto de nmeros naturales < 100. Describir explcitamente los elementos de los siguientes subconjuntos de A: 587

NOTAS DE ALGEBRA

I) Ai II) A III) A IV) A V) A VI) A


2

{x; x no es divisible por cuadrados * 1 } x; x es divisor de 1 6 . 2 0 0 } {x; x no es suma de dos cuadrados} = {x; x
2

+ 1 es cuadrado y x

+ 1 < 100}

= x; x es suma de dos cuadrados} {x; x = 1 mdulo 4 }


2

VII) A = [x; x
v

+ (x + l )

es primo}.

2)

Cul es el nmero total de divisores de cada uno de los siguientes nmeros


8, 30, 210, 2 3 1 0 , 5 3 . 1 3 0 , 200 ?

Si Pi de ro

n es expresable en la forma n = p, pj . . . p j * , primo, Pi * Pj si i * j . Cul es el numero toral divisores de n? Razone por induccin en el nmede primos.
1 2

3 ) Sea Z el conjunto de nmeros enteros, dotado de las operaciones ordinarias de suma y producto. Sea K un subconjunto de Z. Diremos que K es multiplicativo si x, y en K implican x y en K. Cules de los siguientes subconjuntos de Z son multiplicativos? I) K = 0 ; II) K = { x ; 0 < x } ; III) K = {x ; x es primo} ; IV) K = ( x ; x no es divisible por 6 } ; V) K = { x ; x no es divisible por un primo fijado de antemano } ;

vi) K = { x ; x es expresable como suma de dos cuadrados en Z} ; VII) K = { x ; x = 2 " , para algn n e N} .
588

APNDICE

II

4)

Cules de los siguientes subconjuntos de Z representan el conjunto vaco? I) II) III) IV) V) Ai = |x ; x A A A A
2 2

=0} = (x + 1 ) }
2

(X

;x

= (x ; x

= 2}

= {x ; 0 < x < l ) = {x ; x (x + 1) es un cuadrado

5) Sea m en N. Sean r y s enteros. Probar que si A = { x ; x e Z y x = s(mod. m) ,


r

= | x ; x e Z y x = r(mod. m)}
s

entonces A = A
r

si y slo si r = s(mod. m).

6) Sean los siguientes subconjuntos de Z: U = { x ; x es un cuadrado en Z} , U' = { x ; x = 0(mod. 4 ) ) , U " = { x ; x = l(mod. 4 ) } . Hallar las posibles relaciones de inclusin entre U, U\ U " y todas las uniones e intersecciones de dos a dos. 7) Resolver el siguiente problema utilizando diagramas de Venn. En una escuela con 100 alumnos, el nmero total de ellos estudiando varios idiomas es el siguiente: Espaol Alemn Francs Los tres : 28 : 30 : 42 idiomas Alemn y Espaol Espaol y Francs Alemn y Francs 3 589 8 10 5

NOTAS

DE

ALGEBRA

Se pregunta: a) Cuntos alumnos de la escuela no estudian ningn idioma? b) Cuntos estudian solamente Francs? c) Cuntos estudian Espaol y Alemn? d) Cuntos estudian Alemn si y solo si estudian Espaol? e) Cuntos estudian Francs si y solo si estudian Alemn? f) En que pas ubicara una tal escuela ? 8) Ser cierta la siguiente afirmacin? : Sea U el conjunto referencial y sea 0 C U : "0 = 0 si y solo si para todo A C U es 0 D A = 0 0 n A' = 0". 9) Sean a , . . . , a letras distintas del abecedario. Probar que el nmero total de palabras de k letras, tomadas de a j , . . . , a , que pueden formarse es n . (Razone inductivamente en n.)
x n n

I) II) III)

Cuntas palabras de cinco letras pueden formarse con las letras de SERGIO ? Cuntas palabras de 4 letras pueden formarse con las letras de ANDREA ? Sea Ki el conjunto de todas las palabras de cuatro letras formadas con las letras de la palabra KLATEJO y K el conjunto de todas las palabras de cuatro letras formadas con las letras de la palabra CATALOGO. Calcular el nmero de elementos de Kj n K y Ki U K .
2 2 2

(Nota: Klatejo es un aparato inventado y utilizado por C. COLON para descubrir Amrica.) 10) Escribir todos los elementos de los siguientes conjuntos: I) 590 PO)

APNDICE

II

II)

P [ P ( { X ) )]

III)

P[P(0)1

Si X es un conjunto con n elementos, cuntos elementos tiene el conjunto P[P(X)]? 11) Sean X e Y dos conjuntos. Probar que X C Y si y solo si P(X) C P(Y). 12) Sean X e Y subconjuntos de U. Probar que X Y si y slo si X H Y = X U Y. 13) Sean n y m enteros. Sean los siguientes subconjuntos de RKj = { x ; 0 < x < 1 0 } ,
n

= {x ; 0 < x < 1 0 r } .
m

Bajo qu condiciones sobre n y m es I) II) III) K C K K C K! K, = K ?


x 2 2 2

14) Sea U un conjunto y A, B, C subconjuntos. Si se satisfacen las propiedades I) II) III) 11) BUC = U A HC= 0 A=0=C

cules de las afirmaciones siguientes son verdaderas? : a) b) c) CO B * 0 B * 0 A U C = U.

12)

es cierto que A U C = U si y solo si A = B ? 591

NOTAS

DE

ALGEBRA

15) Sea U un conjunto y A, B, C, D, E subconjuntos que satisfacen I) II) III) BCC A'CE AH (B O D ) ' C E.

Probar que E ' C A n B n C n D. Sol.: Sea x en E'. Luego x 4 E, luego por II) x 4 A' y entonces x e A. Por III) y el hecho que x 4 E resulta x 4 (B n D)', o s e a x e B n D y como x e A y B C C se tiene x e A O B f l c n D , Sol'.: Por II) E ' C A. O sea E' = E' n A. Por III) E ' C A' U (B n D). Por lo tanto E ' = E ' n A = c (A' n A) u (A n B n D) = A n B n D = = A n (B n C) O D dado que por I ) B = B O C. 16) Sean A , . . . , A les que
t n

subconjuntos de un conjunto U ta-

I)Ai*0

si i = 1, . . . , n
n

II) Para ningn ndice k, A* C Aj U . . . U k U . . . U A donde indica que el trmino de ndice k debe suprimirse en la unin. Probar que = Ak (A U. . ,U A^-i) si i < k y Cj =Aj constituye una particin de Ai U . . . U A . Aplicar a las situaciones siguientes:
x n

a)U=[0,l]

A, = [ 0 , 1 / 4 ] . , A = [1/4, 2/3] ,
3

A = [1/12,1/3] ,
2

A = [1-/2,1) ,
4

A =
s

1
2 4

b ) U = { x ; x e Z y 0 < x < 100} .Sean Ai = { 1 } , A = { x ; x es par} A = { x ; x es divisible por 3 } , A = { x ; x es divisible por 5 6 }. Es A! U A U A U A = U.?
3 2 3 4

= =

Describa II) mediante un diagrama de Venn

APNDICE

II

17) Sea R el conjunto de nmeros reales. Estudiar las relaciones siguientes definidas en R. Determinar las clases de equivalencia y los conjuntos cociente asociados. I) x ^ y si x = y
2 2

II) Sea e R, 0 < . x 'v y si y solo si | x y | < . III) x y si y solo si [x] = [y] ( [x] denota la parte entera de x, o sea el nico entero [x] que satisface [x] <: x < [x] + 1. IV) x 'v y si y solo si x
2

+ y = 0
2

VI) x ' V y si y solo si 3x -f 2y = 0 V) x ^ y si y solo si (x y ) > 0


2

VII) x ^ y si y solo si x = 0 y = 0 VIII) x ^ y si y solo si x-yeQ

IX) a ^ b si y solo si la ecuacin a X = b, posee una solucin en R X) x ' V y si y solo si existe n e Z con x ^ 2T < y.
n

18) Sean A y B dos conjuntos no vacos, sean a e A, b e B tales que A - { a } < , B {b} J 0 . Es cierto que A x B - {(a, b)} = (A - {a} ) x (B - { b } )? 19) Operador de Clausura. Sea X un conjunto. Se llama operador de clausura definido sobre X, a toda aplicacin P(X) -* P(X) denotada por A -* A, si A C X tal que satisface los axiomas siguientes: 1^)0=0 K )ACA
2

K )=A
3

K ) AU B =
4

AB

si A C X

y BCX.

En otros trminos, un operador de clausura consiste en asignar a cada subconjunto A de X otro subconjunto 593

NOTAS

DE

ALGEBRA

T de X, de manera tal de satisfacerse , . . . , K . A se denomina la clausura de A (respecto del operador dado). (Nota: el sentido del operador de clausura est motivado en el estudio de las propiedades de continuidad de la recta al asignar a cada subconjunto de R todos sus puntos de acumulacin. Se dice que a es punto de acumulacin de Y C R si para todo % > 0, existe y e Y tal que | a y | < . De acuerdo con esto, por ejemplo valen
4

{} = {a} , (aTb)=[a,b],

[a7b]=[a,b].

El lector puede demostrar a manera de buen ejercicio que el asignar a cada subconjunto A de R, el conjunto X de todos sus puntos de acumulacin en R, define un operador de clausura sobre R. El estudio de los operadores de clausura corresponde a una rama joven de la Matemtica, la Topologa Conjuntista. Aproximadamente podemos decir que la Topologa Conjuntista trata el estudio de la nocin de "vecindad" o "proximidad"en conjuntos (o como se dice tambin, espacios) abstractos. El disponer de una nocin de vecindad, proximidad, en un espacio permite el estudio de las funciones continuas, relativas a tales conceptos de vecindad.) a) Probar que si A +* A_es un operador de clausura entonces A C B implica A C B . b) Determinar en cules de los casos siguientes la correspondencia dada determina un operador de clausura: I) II) III) IV) V) X cualquiera = A cualquiera sea A C X. X cualquiera A = 0 cualquiera sea A C X. X cualquiera A = A' complemento de A en X. X cualquiera y F un subconjunto fijo de X A = = A n F. X cualquiera = X si A 0 y W= 0

c) Determine todos los operadores de clausura en los conjuntos siguientes: 594

A P N D I C E

II

X=0,

X={a},

X={a,b},

X={a,b,c}.

d) Sea A * * A u n operador de clausura sobre X. Es cierto en general que M H N = M Pl ? e) Sea X un conjunto y e X, fijado de antemano. Sea A = A si x e A y A = X si x i A. Es A + A" * un operador de clausura ?
D 0

Sea_X un conjunto y sea jasignado a todo subconjunto A de X , un subconjunto A de X tal que satisface el siquiente axioma: (*) ( D ' n B ) u c c ( D ' n B U c ) n 0'

cualesquiera sean B , C, D C X. Probar que A + A en * esas condiciones es un operador de clausura sobre X. [Se debe verificar que A +> A satisface las propiedades K j , . . . , K del ejercicio precedente. Veamos una por una:
4

Kx)

J =

haciendo C = <^en (*) resulta W C W y de aqu 0 . (*) admite entonces la simplificacin (D' H B ) U C C D Pl B U C , B , C, D C X

(**)

y adems haciendo C = 0
(***)
2

(D'HB) CLVDB

,B,DCX

K ) sigue de (**) haciendo D = B = 0 y usando K j . K ) haciendo D_= A _ y B = A en (***) resulta A' Pl A C A' D A = J = 0 por l o j a n t o A C A y como por K A C A se tiene A = A .
3 2

K ) probaremos primeramente que A U B C A U B , para ello notemos que A C U B C A U B as A U B ' H A C A U B ' n A = 0 de manera
4

595

NOTAS

DE

ALGEBRA

que _A C_A U B y siendo A arbitrario se tiene que A U B C A U B . Finalmente se tiene (A U B ) ' n (A U B ) = (A'H B ' ) O (A U B ) = (A' n ( B ' O (A U B))
CA'n ( B ' n (AU B))(por(

= A'noBrnAjuBrnB)
= A'D
CA'n

(BVIA) U 0
(B' n A) (porC-*))

=0
con lo que A U B C A U B y K queda probado.]
4

21) Probar recprocamente qu si A +* A es un operador de clausura se satisface el axioma (*) del ejercicio anterior.

596

APNDICE III Existencia de indeterminadas sobre un anillo conmutativo con elemento neutro Sea B un anillo conmutativo con identidad 1 0. En este apndice construiremos un anillo A con las siguientes propiedades: 1) A es un anillo conmutativo con identidad 2) B es un subanillo de A (y por nuestra definicin de "subanillo", las identidades de A y B coinciden y las denotamos indistintamente con 1) 3) Existe x e A tal que, cualesquiera b + b , - x + ... + b - x
0 n n

sean bj
0

e B

= 0 b

= . . . = b = 0. so-

En otros trminos, A posee un elemento trascendente bre B. Sea en efecto A la totalidad de aplicaciones f: N -+ B
0

donde N = N U

{0}

tales que f(j) = 0 para casi todo j e N ,


0

es decir, existe un nmero natural t tal que f (i) = 0, Vi, i > t. Una aplicacin arbitraria de N en B no es otra cosa que una sucesin infinita de elementos de B:
0

bo b , , b , . . . , bi, . . .
2

Los elementos de A corresponden exactamente a las suceciones boibi,b ,..., b,.. .


2

tales que b = 0 desde un ndice en adelante. Por ejemplo son elementos de B las sucesiones

f = 0 , 1, 0, 1, 0 , 0 , 0 , . . .
o sea 597

NOTAS

DE

ALGEBRA

<

f(0) = O, f ( l ) = 1, f(2) = O, f(3) = 1, f (j) = 0 si 3 < j .

O = O, O, O, O, O, O, O, . . . o sea f(j) = O cualquiera sea j e N .


Q

. Notemos seguidamente que cada elemento b de B determina un elemento de A, definiendo f ( 0 ) = b, (i) = O si 0 < i .
b b

O sea, el elemento b de B determina la sucesin en A b, O, O, O, O, O, . . . De esta manera queda definida una aplicacin

de B en A que es inyectiva, es decir f = f = a = b. Esta * aplicacin nos permite "identificar" B con un subconjunto de A. Como B posee estructura de anillo se tratar de definir en A una estructura de anillo que "extienda" la estructura de anillo de A. Sean f, g elementos en A. La aplicacin de N en B definida por
a b 0

j * f(j) + g(j) determina un elemento de A. En efecto, si t y u e N son tales que f(j) = 0 si t < j entonces f (j) + g(j) =
0 s i

g(j) = 0

si

u<j

mximo (t, u) < j .

La nueva aplicacin la denotamos con f 4- g y la denomi598

APNDICE

III

namos la suma de f con g. Es fcil ver la validez de las propiedades f + g = g + f. Nota La igualdad se refiere a igualdad de aplicaciones de N en B, o sea f = g si y solo si f (j) = g(j) para todo j E N . Adems la sucesin 0 =-0, 0, 0, 0 , . . . . es elemento neutro de la suma:
0 0

f + 0 = f cualquiera sea f E A. Por otra parte si f E A podemos definir f: N - B por ( - f ) (j) = - f (j). Es claro que f E A y adems f + (f) = 0. La asociatividad de la suma en B implica la asociatividad de esta nueva suma. En fin, hemos probado que la suma
0

(f, g) ~ f + g define sobre A una estructura de grupo abeliano. Esta estructura aditiva es satisfactoria si se tiene en cuenta la aplicacin B - A definida por b +> f . En efecto, se verifica
b f

(b+b")

b +

de manera tal que si

identificamos b con fb

se tiene b + b' = b + b' suma en B suma en A

Por lo tanto la estructura aditiva de A "extiende" (en un sentido bien claro) la estructura de B. Trataremos de hacer otro tanto con la multiplicacin. Uno podra intentar definir, si f, g E A 599

NOTAS

DE

ALGEBRA

(f g) (j) = f ) gSe ve fcilmente que esta definicin no es satisfactoria. En efecto, ya dijimos que pretendemos que el elemento neutro 1 de B sea el elemento neutro de A, pero utilizando esta ltima definicin resulta por ejemplo: ( 0 , 1 , 0 , 0, . . .) (1, 0, 0, 0 , . . .) = (0, 0, 0, 0 , . . .) de manera que ese requerimiento no se satisfara. Una buena definicin de producto se obtiene as. Sean f, g G A entonces para cada m G N se define
Q

(f-g).=

2
i+j=m 0i, j

f(i)-g).

(1)

Hay que probar que f g G A. Antes de hacer esa verificacin aclaremos con algunos ejemplos el sentido de la suma ( 1 ) : (f g) (0) = f (0) g(0) (f g) (1) = f (0) g ( l ) + f (1) g(0) (puesO + 1 = 1 = 1 + 0 son las nicas representaciones de 1 como suma de dos enteros no negativos) (f g) (2) = f (0) g(2) + f (1) g ( l ) + f (2) g(0) (pues

0 + 2 = 1 + 1 = 2 + 0 son las nicas representaciones de 2 como suma de dos enteros no negativos). Se trata de ver que f g G A. Para ello sean t y u G N tales que f(j) = 0 si t < j y g(j) = 0 si u < j . Entonces si t + u < m resulta, i + j = m y 0 ^ i , j = t < i u < j (dado que i < t y j < u implicaran m = i + j < t + u, absurdo). Por lo tanto los trminos de la suma (1) son todos cero si u + t < m. Esto prueba que f g G A. Una propiedad inmediata de la definicin (1) es la conmutatividad: f g= g f cualesquiera sean f, g G A. 600

APNDICE

III

Por otra parte este producto es satisfactorio en cuanto a la preservacin de la identidad de B. En efecto, para todo m N
0

(f 1) (m) =

i+j=m 0 < i, j

f(i) l(j) = f(m) 1(0) +

i+j =m 0<i

f (i)

0<j

l(j) = f ( m ) por lo tanto f 1 = f. Probemos la ley asociativa del producto f, g, ** f * g. Sean f, g, h A. Entonces [(f g) h] (m) = 2 (f g) (i) h(j) - 2 [ 2 f(u)
j=m 0<i,j i+j"m u+vi 0<i,j 0<u,v

g(v)) h(j)] = = 2
i+j = m

[ 2
u+v= i

f(u) g(v)l h(j)

(2)

(donde hemos suprimido los subndices 0 < i, j , 0 <| u, v, para simplificar la escritura). Los ndices u, v, j , en (2) son tales que u + v + j = m. Recprocamente si u, v, j son enteros no negativos tales que u + v + j = = m, ellos determinan un sumando de (2). Por lo tanto se tiene (2) 2 [f(u) g(v)] h(j) =

u+v+j-m 0 < u, v, j u+v+j = m

= = =

f(u) [g(v) h(j)] = f(u) [ 2


v+jr

2
u+r=m

g(v) h(j)] =

2
u+r=m

f(u)- (g-h)(r) =

= [f (g h)] (m). 601

NOTAS

DE

ALGEBRA

Por lo tanto f (g h) = (f g) h y la sociatividad queda probada. Dejamos a cargo del lector la verificacin de la ley distributiva f (g + h) = f g + f h. Veamos ahora cmo este producto en A extiende el producto de anillo en B. Observemos que
f b fb* = fb*'-

En efecto, (f f ') (m) =


b b

f (i) f .(j) = 0 si 0 < m


b b

i+j = m
(f - f > ) ( 0 ) = f
b b b

( 0 ) - f . (0) = b - b '
b

lo cual prueba nuestra afirmacin. Por lo tanto con la identificacin de b con f resulta
b

b b' producto en B ,

b b' producto en A

De esta manera el producto en A extiende el producto en B . En fin, la estructura de anillo de B se extiende a una estructura de anillo conmutativo en A. Ejercicio Probar que si 6 B C A y / E A entonces para todo m E N : (b f) (m) = b f(m).
0

Queda por ver la existencia en A de un elemento trascendente. Sea x E A definido por x ( l ) = 1, x(j) = 0 si j # l . O sea, x est representado por la sucesin 0 , 1 , 0 , 0 , 0 , 0, . . . 602

APNDICE

III

Calculemos las potencias de x en A: x


2

(m) =

2
i+j = m

x(i) x(j) = 0 si 111^2

[pues el nico caso en que x(i) x(j) es 0 es el que corres= ponde a x ( l ) x ( l ) ] x (2) = x(0) x(2) + x ( l ) x ( l ) + x(2) x(0) =
2

= 0-l + l ' l + l- 0= l por lo tanto x


2

est representado por la sucesin 0,0,1,0,0,0,0,...

Anlogamente se verifica que x est representado por la sucesin 0, 0, 0, . . . , 0, 1, 0, . . . con 0 en todas las posiciones excepto la posicin i donde hay un 1. Se suele definir tambin
1

* = 1. Sea f A y sea t N tal que f (j) = 0 si t < j . Entonces vale la igualdad f = f(0) 4- f ( l ) x + f(2) x + . . . + .f(t) x = h f(i) * x*. i=oDejamos a cargo del lector esta verificacin [sugerencia: ver que las aplicaciones f y f(i) x toman los mismos valores so2 1 t 1

breN ). Como consecuencia se tiene que todo elemento de A se presenta por una expresin polinomial (o simplemente un polinomio) en x. Probemos que x es trascendente sobre B. Sean b , b , . . . , b tales que 2 b x ' = 0. i=o
0 0 t t

1= 0

Entonces si 1 < j < t, 0 = ( 2 a x*) (j) = 2 a x' (j) = aj


l t

i=0

i=0

como queramos probar. 603

APNDICE IV (Complemento al captulo II) Definiciones por Recurrencia, Una crtica* Sea N el conjunto de nmeros naturales y._sea A un anillo (o si se quiere el conjunto R de nmeros reales); se trata de dar sentido preciso a las sumas y los productos: ai + a + . . . + a
2

a, a
x 2

. . . a

de n elementos & , a , . . . , a pertenecientes a A. Es claro que si n = 2, ai + a y a, a estn perfectamente definidos en A. El problema es entonces, dado n N y una sucesin a , a , . . . , a de elementos de A, definir (unvocamente) su suma y producto en A. De acuerdo con el Principio de Induccin se procede as. Se considera el subconjunto S de N definido por:
2 2 t 2 n

S = {n G N / ai + a 4- . . . + a
2

est definida en A n = 1}.

Se argumenta luego: a) l E S pues por definicin lo hemos incluido. b) Sea n e S . Debemos probar que n + 1 G N. Sea a i , a , . . , a 1 una sucesin de n 4- 1 elementos en A. Si escribimos
2 +

a, + . . . + a

n + 1

= (a + . . . + a ) + a
x n

n + 1

queda definida la suma de dicha sucesin,' por lo cual n 4- l e S . En virtud del Principio de Induccin se sigue de a) "y b) que la suma de n elementos de A est definida para todo n G N . El seor Jarvis ha criticado duramente este tipo de razonamiento. El punto neurlgico del argumento de Jarvis es que: No est claro que S est bien definido. Jarvis tiene razn, en la definicin de S se utiliza una nocin ms lingstica que matemtica, a saber, la de estar definida. Adems Jarvis nos ha indicado el tratamiento que de esta cuestin se hace en el librito de E. Landau: Fundamentos del 605

NOTAS

DE

ALGEBRA

Anlisis y exposicin la suma y mente con

nos ha convencido de la necesidad de incluir esa en este Apndice. Landau analiza simultneamente el producto indicando a estas operaciones genricauna * .

Satz 275. Sea f : N -* A una aplicacin de N en A. Existe entonces una y solo una aplicacin g : N -* A con las dos propiedades g(l) = f ( l ) g ( n + l ) = g(n) * f ( n + 1 ) , Demostracin a) Sea x 6 N . Supongamos definida una funcin g : [ 1, x j -> - A con las propiedades
x

VnGN.

g (l)=f(l)
x

g ( n + l ) = g ( n ) * f ( n + 1) si
x x x

K n < x .

Probaremos primeramente que g es nica con las propiedades (*, x). En efecto, supongamos que g' : J l , x j - A satisface ( * , x ) . Sea M C N definido por M = {n / g (n) = g'(n) x < n} .
x

Se afirma que M = N. Notemos que 1 6 M pues g ( l ) = = f ( l ) = g'(l)- Sea nG M. Si n> x entonces n + 1 > x y por lo tanto n + 1 G M. Sea n < x. Entonces
x

g (n + 1) = g (n) * f(n + 1) = g'(n) * f(n + 1) = g'(n + 1) ,


x x

de manera que n + 1 G M. Se sigue que M es inductivo y por lo tanto M = N. Pero esto implica (vista la definicin de M) que g g ' > como se quera probar. a') Se sigue de a) que si para dos nmeros naturales x < y existen funciones g , g con las propiedades (*, x) y (*, y) respectivamente, entonces la restriccin de g al intervalo
x = x y y

* Deseamos expresar nuestro pblico agradecimiento al seor Jarvis por su ayuda y valiosa observacin.

606

APNDICE

IV

f l , x l coincide con g . En particular si g y g i estn definidas g + ( x ) = g (x). b) Analicemos la existencia de funciones del tipo introducido en a). Sea
x x x + x 1 x

M = { x G N / Existe g : i 1, x'J -* A satisfaciendo (*, x ) } .


x

Notemos que 1 M pues la funcin g : {1} -> A definida por g ( l ) = f ( l ) satisface (*, 1) (siendo la segunda condicin vaca!). Sea x G M y sea g la funcin asociada. Vamos a definir g : | [ l , x + l ] - * A con las propiedades requeridas. Para ello observemos que, por a), para cada x en M, la funcin asociada g es nica. Tiene pues sentido definir
x x + 1 x

r g ( n ) si n < x g* + i (n) = < Lg (n) * f ( x + 1) s i n = x + 1 .


x x

Debemos probar la validez de (*, x + 1). Es claro que g


x + 1

(l)=l

pues g

x +

( l ) = g ( l ) = f(D
x

Sea n < x + l . S i n < x entonces n + 1 < x , por lo tanto g


x +

i ( n + 1) = g ( n + 1).= g ( n ) * f(n + 1 ) = g
x x

x +

(n) * f(n+l).

Si n = x, se tiene g
x + 1

( x + 1) = g ( x ) * f ( x + 1)
x

por su definicin. En definitiva hemos probado que x + l e M, o sea M, es inductivo. Por lo tanto para todo x e N existe una (y solo una) funcin g con las propiedades (*, x ) . c) Probamos ahora la afirmacin hecha en el Teorema 275. Sea, para cada x e N , '
x

g(x) = g ( x )
x

g est bien definida y satisface g(l) = 1, pues g(l) = gi(l) = 1. Sea n G N . 607

NOTAS

DE

ALGEBRA

g(n+ 1) = g
n

n +

( n + 1) = g

n +

( n ) * f(n + 1) =

= g (n) * f ( n + 1) = g(n) * f(n + 1) . Por lo tanto g satisface (*). Sea g' : N -+ A satisfaciendo (*). Para todo x en N la restriccin g de g al intervalo [ 1 , x j satisface
x

gxd)
x

1
x

g' (n + 1) = g' (n) * f ( n + 1) si n < x Por lo tanto g = g y entonces g'(x) = g ( x ) = g ( x ) = = g(x). El Teorema queda completamente demostrado.
x x x x

Podemos ahora dar las definiciones precisas de suma y producto de n trminos. Definicin 69 Sea f*: N- A y escribamos f(n) = an. Entonces a, + . . . + a =
x x n = 1

a^ = g ( x ) , + en lugar de *
x

a, . . . a = TT* Las propiedades g (l) = 1 ,


x

= 1

a = g (x),
n x

en lugar de *

x + 1

( x + 1) = g ( x ) * f ( x + 1)
x

admiten las siguientes traducciones


2

1 n = l
1

= a i

X +1 X 2 1 a = (2 =l
= n

n ) + x-r 1

yj.

X+ 1
n n

" =ia Ejercicio

=a

TT

n =

a = ( T T

n = 1

a) a

x +

i .

Razonando por analoga con el Teorema 275 proponemos al lector, a manera de ejercicio, dar una definicin rigurosa de 608

APNDICE

IV

la sucesin de Fibonacci o sea probar la existencia de una sucesin a,, a , . . . , a, . . de nmeros enteros tales que
2

a, = 1 , a = 1 , an+x =
2

+ a-!

si n > 2 .

La frmula anterior que expresa a en trminos de los a con i < n se denomina una frmula de recurrencia. La misma ocurre abundantemente en matemtica. Las ideas utilizadas al demostrar el Teorema 275 permiten probar tambin variados principios de definicin por recurrencia, como ser el siguiente. Principio de definicin por recurrencia Sea L un conjunto, sea a G L y sea t : L - L una aplicacin de L en L. Existe entonces.una y solo una aplicacin g : N -* L con las propiedades g(D.= a

g(n + 1) = t(g(n)) . NOTA Es posible obtener el Teorema 275 como corolario del Principio de definicin por recurrencia. Digamos adems que todo lo anterior es vlido si en lugar de todo N se utiliza una seccin N = {n G N / n > p}, reemplazando la condicin g(l) = f ( l ) g(l) = a por g(p) = f(p) g(p) = a respectivamente.
p

Combinatoria con elementos indistinguibles Se trata de estudiar el siguiente problema combinatorio. Dadas n cajas y k bolitas, determinar el nmero total de distribuciones de las bolitas en'las cajas dadas. Las bolitas son indistinguibles entre s. Ejemplo n = 3, k= 2. Las situaciones posibles son 609

NOTAS DE ALGEBRA

(+ + ) l )

< )

11 1 2 1

' 3 33

( +) , ( + ) , ( ) (+).(),(+) <).(++),<) <).(+),(+) ( ) , ( ) , (++) Terminologa

- 2 2

Es til distinguir esta situacin de otras estudiadas en Combinatoria. A ese fin se suele llamar "bosones" a elementos indistinguibles. Esta terminologa proviene de la fsica en la que ncleos y protones se tratan como bosones. Este nombre est asociado al estadstico hind Chandra Bose. Bosones son pues elementos indistinguibles y el problema es pues: distribuir k bosones en n cajas. Teorema El nmero total de distribuciones de k bosones en n cajas es /n +
1

k - 1 , '

Demostracin La idea clave de la demostracin se basa en adoptar una buena notacin para denotar una distribucin. En el ejemplo de ms arriba, cada caja tiene un nmero 1, 2, 3. Para indicar que hay 2 bosones en la primera caja hemos escrito la sucesin 11, un bosn en la primera y otro en la segunda se denotan con la sucesin 12, etc. En general una distribucin de k bosones en n cajas 1, 2 , . . . , n queda completamente determinada por una sucesin creciente de k nmeros SC ai a a . . . a , 1 < ai < n
2 3 k

aj < a < a < . . . < a


2 3

610

APNDICE

IV

Por ejemplo n = 4, k = 3 las distribuciones posibles corresponden a las sucesiones "crecientes": 111 222
4 2

112 223

113 224

114 233

122 234

123 244

124 333

133 334

134 344

144 444

o sea ( 3 ) = 20 distribuciones. El problema es calcular el nmero total de sucesiones crecientes SC. Recordemos al lector que si en lugar de sucesiones crecientes SC consideramos sucesiones estrictamente crecientes SEC : : ai < a < . . . < a su nmero es muy fcil de calcular. En efecto, coincide con el nmero de combinaciones de n objetos tomados de k en k, es decir ( ) .
2 k

La demostracin se lograr "transformando" ingeniosamente las SC en SEC. Y esto se basa en el hecho trivial siguiente: si a y b son nmeros naturales a < b si y solo si a < b + 1 . Una sucesin creciente de nmeros naturales a a . . a se transforma en una sucesin estrictamente creciente si a a le sumamos 1, a a le sumamos 2 , . . . etc.; a a le sumamos k 1. O sea: toda sucesin creciente de k trminos con valores ai, 1 < a < n da lugar a una y solo una sucesin estrictamente creciente de k trminos b con bj = aj + (i 1), 1 < bj < n + + (k-l).
t 2 k 2 3 k

Recprocamente, toda sucesin estrictamente creciente b i , b , . . . , b con 1 < b < n + (k 1) da lugar a una sucesin creciente a a . . . a haciendo ' ai = b i , a = b 1, a = = b 2 , . . aj+i = b i, .'. a = b ( k 1 ) .
2 k t 2 k 2 2 3 3 1 + 1 k k

Hay pues correspondencia biyectiva entre sucesiones crecientes a a . . . ak 1 < a < n y sucesiones estrictamente crecientes bj b . . . b , 1 < bi < n + (k 1). Puesto que el cardinal de estas ltimas es ( ) , l teorema queda demostrado. En el ejemplo anterior con k = 3, n = 4 el pasaje de un tipo de sucesin al otro est dado en la tabla siguiente:
t 2 4 2 k n + 1 }

611

NOTAS

DE

ALGEBRA

111

: :

123 124 125 126 134 135 136 145 146 156

222 223

: : : :

234 235 236 245 246 256 345 346 356 456 abe -> a ( b + l ) (c+2)

112 : : 113 : : 114 122 123 124 : : : : : : : :

224 : : 233 : : 234 : : 244 : : 333 : : 334 : : 344 : : 444 : :

133 : : 134 : : 144 : :

Ejemplo Un ascensor transporta 8 pasajeros y puede parar en 10 pisos. Cul es el nmero total de esquemas posibles de descenso, si no distinguimos los pasajeros y si todos descienden?

Solucin Los pasajeros pueden considerarse como bosones, el nmero total de esquemas de descenso es ( 8 ) = 24.310.
1 0 7

Ejercicios 1) En cuntas formas pueden distribuirse 20 latas de sopa entre I) 7 personas, II) 7 personas, pero con la condicin de que cada persona reciba al menos una lata? 2) En cuntas formas pueden distribuirse 15 latas de sopa y 20 latas de tomates entre I) 7 personas, II) 7 personas, pero cada una recibe al menos una lata de tomates, III) 7 personas, pero cada una recibe al menos una lata de cada tipo? 612

APNDICE

IV

3) En cuntas formas se pueden distribuir 10 monedas de 1 $ y 15 monedas de 10 $ entre I) 8 chicos, II) 8 chicos, pero de manera tal que ninguno proteste demasiado por lo que le ha correspondido? 4) Cuntos polinomios reales mnicos de grado 4 pueden formarse tales que I) sus races sean algunos de los dgitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; II) como en I) pero sin races mltiples? 5) En cuntas formas pueden alinearse 10 signos y 20 signos + con la condicin de que nunca dos signos sean contiguos? 6) En cuntas formas es posible asignar un puntaje de 30 puntos a 8 temas de examen, con la condicin de que cada tema reciba al menos, 2 puntos? 7) En cuntas formas pueden dos tiradores A y B disparar 20 y 30 tiros respectivamente hacia 3 blancos? 8) Cul es el nmero total de resultados posibles al arrojar n dados simultneamente? 9) Sean r y n naturales. Se llama particin ordenada de n en r elementos a toda sucesin ai a . . . a, de r enteros a j , 0 < a tales que ai + a + . . . + a, = n. Por ejemplo (0,0,4), (0,1,3), (0,2,2), (1,0,3), (1,1,2), (1,2,1), (2,0,2) ( 2 , 1 , 1 ) . . . etc. . . (0,0,4). Probar que el nmero total de particiones ordenadas de n en r es
2 t 2

(Sugerencia. Se trata de poner n bosones en r cajas). 10) Consideremos distribuciones de elementos indistinguibles en cajas, pero permitiendo a lo sumo 1 elemento por caja. Los elementos los llamamos ahora fermiones (en honor del fsico italiano Enrico Fermi. Electrones, protones y neutrones se tratan en fsica como fermiones). Probar que el nmero total de distribuciones de k fermiones en n cajas es 0 si k > n y () en otro caso.
613

APNDICE V

(Complemento al captulo VI)

Ceros de polinomios reales 0) Introduccin Uno de los problemas ms antiguos y difciles en ALGEBRA es, sin duda, el siguiente: Dado un cuerpo K y un polinomio f(X) = X" + a! X + + . . . + a n - i X + a G K I X I hallar efectivamente sus races o, como suele expresarse habitualmente, resolver la ecuacin algebraica f(X) = 0 . Clsicamente el problema est referido al cuerpo R de nmeros reales. Una razn fundamental es la siguiente: los polinomios reales (o complejos) pueden tratarse como funciones polinomiales reales (o complejas) y entonces toda la artillera del ANLISIS est a mano. En efecto, como veremos ms adelante, los mtodos efectivos de localizar races dependen fuertemente de cuestiones de continuidad. Haciendo un poco de historia, un resultado de pocas remotas es la resolucin de la ecuacin cuadrtica:
n _ 1

aX

+ b X + c = 0 , a * 0 , a, b, c en IR

Las races estn dadas por la frmula - b sfD 2a

x =
2

donde D = b 4 a c es el discriminante de la ecuacin. Los matemticos, durante varios siglos, fuerdn en pos de una "frmula cbica" para resolver la ecuacin (1) X
3

+ b X + cX + d = 0 .
2

Una tal frmula fue finalmente encontrada por un matemtico italiano: Serafn Tartaglia (15067-1557). Tartaglia descubri que el cambio de variables: Y = X +
b
3

transformaba la ecuacin (1) en la siguiente, 615

NOTAS DE ALGEBRA

(2)

+ pY + q = O

Es claro que z es raz de (2) si y solo si z -7 es raz de 3 (1), de manera que no hay prdida de generalidad en suponer que la ecuacin original es (1') Sea w = X - 1 + V3- 2
3

+ pX + q = 0 ,
111121 r a l z

, cubica primitiva de la unidad.

Las frmulas de Tartaglia que resuelven la ecuacin (1') son las siguientes:

x = w - V-f
2

+ VD + w y - | - V D
2

x = w y~-23 2

+ V + w

-VTT

donde:

II) las races cbicas <?/5- + V i )

y V

v^D

deben ser elegidas de manera tal que su producto sea un nmero real. Las frmulas precedentes resuelven "efectivamente" el problema propuesto para el caso de la ecuacin de tercer grado. Es instructivo verificar que las expresiones de x , x , x satisfacen (1'). Hagmoslo con X j , escribiendo, para abreviar
x 2 3

T = - f
616

+ V D y T ' = - - | - s/D.

Se tiene

APNDICE

x , = T + T + 3-(\VT)

-{SVT') + 3 - ( ^ T ) - ( V T )
7

px, = ( ^ T + ^T )-p
7

q = q
x + px, + q = \VT- (3'\YT-\VT
3

+ p) + SVT- (3'\VT-SVT

+ p)

(pues T + T" + q = 0)

(3)

=(yr + \VT)*(3-\VT-sVT+ p)

De acuerdo con II)

$f
por lo tanto

\VT~

re R -

T T' = r o sea P -gy = q" D = r


3

p de donde r = -g .

Pero entonces (3) es = 0, que es lo que queramos probar.

Ejemplo Hallemos las races de la cbica X + X + 1 . Aqu no es necesario hacer el cambio de variables utilizado para eliminar el trmino en X . Se tiene
3 2

p = q = 1 , D = ^ + -gy = K8~ Entonces 617

NOTAS DE ALGEBRA

- f +

V D - " 2

Vl08 - 2 ~

~ 2 ~

0 8

Siendo dichas cantidades reales, no hay ambigedad en la eleccin de las races cbicas reales (todo nmero real admite una y solo una raz cbica real). La condicin II) queda satisfecha automticamente. Finalmente las races son

y anlogas expresiones para x y x . Dejamos como ejercicio para el lector resolver la cbica X - 2X + X + 5 = 0. Siguiendo con la historia, digamos que en 1545 el matemtico italiano Ferrari logr la solucin de la ecuacin general de cuarto grado. Es importante notar que todas las soluciones halladas se formulaban en trminos de las operaciones racionales (o sea suma, diferencia, producto y cociente) y, adems, de extraccin de races. Esto es lo que se denomina- "resolver una ecuacin, por radicales". A partir de entonces un intenso esfuerzo se destin a la bsqueda de una solucin general de la ecuacin de grado n y pasaron cerca de dos siglos sin que se obtuviera ningn resultado positivo. A fines del siglo x v m , Lagrange encontr una tcnica general para resolver las ecuaciones de grado < 4. Su idea era reducir la solucin de una ecuacin determinada a la solucin de ecuaciones auxiliares, de menor grado, llamadas resolventes. Pero, curiosamente, el mtodo de Lagrange aplicado a la ecuacin de quinto grado produca una resolvente de sexto grado! ! . Desde ese momento se pens en la imposibilidad de resolver la ecuacin de quinto grado. (Insistamos en que, resolver significa resolver por radicales.) Finalmente, en 1828, Neils Abel prob que esto era efectivamente as, o sea prob que es imposible resolver la ecuacin de quinto grado por radicales (o por los radicales). Una condicin necesaria y suficiente para que una ecuacin determinada sea resoluble por radicales fue probada por Evaristo Galois en 1830. Su solucin corresponde a lo que es llamada la Teora de Galois, una de las ramas ms fecundas del lgebra. El resultado de Galois implica la imposibilidad de resolver la ecuacin general de grado mayor que 4 por radicales.
2 3 3 2

618

APNDICE

Ejemplos 1 ) La ecuacin races son X 1 es resoluble por radicales. Las


5

x , x' =
2 2

- 1 + y/5

y/O

2-y/5

-l-y/5
X
3

n/TO-2-VF

.
1

X'

2 ) La ecuacin X 4 X + 2 no es resoluble por radicales. (Vase Jacobson, Lectures in Abstract Algebra, vol. III.)
5

2. Ecuaciones de grado superior Para grado mayor que 4 se utilizan distintos mtodos para encontrar las races. Los problemas que uno se puede plantear, en cuanto a resolucin aproximada, son los siguientes: I) Acotar las races de f, o sea determinar un intervalo [a, b] en R tal que [a, b] contiene todas las races reales de f. II) Determinar el nmero de races reales. III) Separacin de races, o sea determinar una familia de intervalos en R que contenga exactamente una raz del polinomio. Nuestro estudio ser de carcter introductorio, el tema es en s muy complejo, por los diferentes mtodos de aproximacin. (Al lector interesado lo remitimos a la obra de J . V. Uspensky, Theory of Equations, McGraw Hill Paperbacks,
1948.)

Nuestra intencin es rescatar un resultado notable, llamado el Teorema de Sturm, basado en una aguda observacin de los cambios de signo de funciones polinomiales. Mencionaremos tambin el Teorema de Fourier y su Corolario: la regla de los signos de Descartes.
619

NOTAS DE ALGEBRA

Suponemos al lector familiarizado con las nociones bsicas sobre continuidad en R. No obstante, en su beneficio, repasaremos algunos resultados. 3. Preliminares sobre funciones reales continuas Sea f : R-> R una funcin. Sea aG R. Sea a en R. Se dice que f es continua en a si dado e > 0 existe d > 0 tal que V x, |x - a|< d = |f(x) > f(a)| < e .

Se dice que f es continua en un intervalo [a, b] si es continua en todo punto de dicho intervalo. Se dice que es continua (a secas) si lo es en todo R. Recordemos la siguiente formulacin equivalente del concepto de continuidad: "La funcin f es continua en x = a si cualquiera sea la sucesin (a), n N de nmeros reales, si a tiende a a cuando n tiende a infinito, entonces la sucesin ( f ( a ) ) tiende a f(a), cuando n tiende a infinito". En la simbologa del Anlisis:
n

a -> a, n -*

0 0

= f(a) -* f(a), n -> . >

Se sigue de la definicin de continuidad en a, la siguiente propiedad fundamental: Si f : R -* R es continua en a y f(a) 0 entonces existe d > 0 tal que V x , |x - a|< d = f(x) * 0 . > Esto se expresa diciendo que si una funcin continua no se anula en un punto, no se anula en algn entorno de dicho punto. Ms precisamente, si f es continua en x = a y f(a) > 0 entonces f ( x ) > 0 en algn entorno de a. Anlogamente si f(a)< 0. Como ya dijimos anteriormente, nuestro estudio consiste en identificar el anillo R[X] de polinomios con el anillo de funciones polinomiales de R en R. Una funcin polinomial es entonces una funcin f : R - R tal que existen escalares a , . . . , a en R tales que
Q

f (x) = ax" + . . . . + cualquiera sea x en R .


620

aj x + a

APNDICE

Adems f es cero (o sea la funcin idnticamente nula) si y solo si todos los coeficientes a , . . , a i , a son 0 . Un hecho elemental del anlisis establece que suma y producto de funciones continuas son funciones continuas. Se sigue de esto que: toda funcin polinomial es continua. En efecto, las funciones
0

x ** a x ** x

funcin constante funcin identidad

f(x) = a V x R f(x) = x V x G R

son trivialmente continuas. Por lo tanto, suma y productos de las mismas as lo sern, de manera que toda funcin polinomial es continua. El siguiente Teorema juega un papel clave en el estudio de localizacin de ceros de una funcin continua: Teorema (Bolzano-Weierstrass) Sean a, b en R, a < b . Sea [a, b] el intervalo cerrado de extremos a y b. Sea f : [a, b] - R una funcin continua. Si f(a) = 0 f(b) # 0 y sg(f(a)) # sg(f(b)) entonces existe un punto z en '(a, b) tal que f(z) = 0 .

Nota 1 sg denota la "funcin signo": sg : R - { , 0 , + ) tal que sg(z) = + si z > 0 , sg(z) = si z < 0 y sg(0) = 0 . Nota 2 Se suele decir brevemente que si una funcin continua cambia de signo en un intervalo, entonces se anula en un punto del mismo. Antes de aplicar el Teorema de B W probamos un Lema que nos da una acotacin global de las races de un polinomio, o sea, determinamos un intervalo [M,M] en IR que contiene todas las races reales (si las hay) del polinomio. Lema: sea f(X) = X" + a, X"~ = mx |a,| + . . + |aj)

{1,

+ . . . + a , a, G R. Sea M =
n

621

NOTAS DE ALGEBRA

Entonces: I) f(s) > 0, V s > M II) ( - l ) f ( s ) > 0 si s < - M


n

Demostracin Sea s R con |s|. > M. Dado que M > 1 se sigue que s| > . . . > |s| > |s| > 1 .
n 2

Ahora s
>

! - ( + . . . +

>

i- iSL ... |s|


( +

JaL)
|s|
n >

|g| - (la,! + . . . + la l) Isl pues |s|> M > |a,| + . . . + |al Se sigue entonces que f(s)

-V- > 0
Por lo tanto f(s) > 0

si

|s| > M

si

s > M

y si s < 0 entonces s < M, de manera que f(s) s" y finalmente 622 ~ ' f(s) |s|
n

APNDICE

(-l)

f(s) > O

< ~M .

El lema queda probado. Aplicacin Sea f(X) = X + a, X + . . . + a un polinomio real de grado impar. Entonces f tiene una raz real. En efecto, si M es la cota determinada en el lema precedente entonces
n n _ 1

f(s) < 0 si s < M pues ( - l ) f ( s ) > 0 si s > M

= 1

y por el Teorema de Bolzano-Weierstrass, f tiene un cero en el intervalo [M, M].

Aplicacin Sea d e R, 0 < d. El polinomio X d posee una nica raz real positiva.
n

Demostracin En el intervalo [0, d + 1] se satisfacen f(0) = - d < 0 f ( l + d) = (1 + d ) - d > 1 + nd - d = 1 + (n - 1) d > 0 .


n

Por lo tanto existe un cero de f en el intervalo [0, d + 1 ] . Aplicacin Teorema de Rolle Sea f(x) una funcin polinomial real. Sean a, b en R, a < b, f(a) = f(b) = 0. Supongamos que f no tiene ningn cero en (a, b). Existe c en (a, b) tal que D f ( c ) = 0 .
623

NOTAS DE ALGEBRA

Demostracin Sea a raz mltiple de orden r y b raz mltiple de orden s. Podemos escribir, dado que a # b f(x) = (x - a ) (x - b ) g(x) con g(a) 4 0 = g(b).
r s

Adems g(x) es una funcin polinomial con signo constante en (a, b), pues de otro modo tendra un cero segn B W, que sera cero de f. Tomando el derivado resulta Df(x) = (x - a ) ~ (x - b )
r 1 s _ 1

h(x)

con h(x) = r(x - b)g(x) + s(x - a)g(x) + (x - a) (x - b) Dg(x) por lo tanto h(a) = r(a b)g(a) h(b) = s(b - a)g(b) Puesto que g(x) tiene signo constante en [a, b], las dos relaciones precedentes implican que h(x) cambia de signo en [a, b], por lo tanto existe c en (a, b) tal que h(c) = 0. Obviamente Df(c) = 0 como queramos probar. Un ejemplo Vamos a localizar las races reales del polinomio
F

- = -nT

l=r)!

"GN.

Por ejemplo Fi tiene una raz x = 1, F no tiene races reales, F tiene una raz real por ser de grado impar. Es claro que las races de F , reales, deben ser negativas, pues F(x) > 0 si x > 0 .
3 n

624

APNDICE

Notemos las siguientes propiedades de los polinomios F :


a

I) D F

= F _
n

1 ?

si n > 1
n

- ^
n

(nTj

III) F

no tiene races mltiples.


n

Probaremos que F no tiene races reales si n es par y que tiene exactamente una raz real si n es impar. Esta afirmacin es cierta si n = 2. Si n = 3, F tiene una raz, por ser de grado impar. Pero tiene una sola, pues de otro modo invocando el Teorema de Rolle y la propiedad I) se tendra que F tiene una raz.
3 2

Sea n > 2 y supongamos el teorema cierto para los grados m < n. Sea n par. Supongamos que F tiene una raz a. Es claro que a < 0 . Se sigue de II) que F _ ( a ) < 0 . Como F _ ! ( 0 ) = l se sigue que F _ tiene una raz a', a < a ' < 0 . Ahora a es un cero simple de F . Por lo tanto, por el desarrollo de Taylor, se sigue que F cambia de signo en el entorno de a. Como F(0) = 1 > 0, se sigue (suponiendo que no hay ceros de F entre a y 0 ) que F toma valores negativos a la izquierda de a. Pero siendo n par se sigue que F tiene otra raz a izquierda de a. Esto implica que F _ i tiene dos races con n 1 impar. Una contradiccin con la hiptesis inductiva. Concluimos que si n es par F no tiene races reales. Sea n impar. Entonces F posee una raz real a < 0.. No posee otra raz pues de ser as, por el Teorema de Rolle, su derivado D F = F _ tendra una raz, lo cual es absurdo pues n 1 es par y disponemos de la hiptesis inductiva. Nuestra afirmacin queda demostrada. Si n es impar, afirmamos que la raz de F est contenida en el intervalo [ n, 0 ] . En efecto, las desigualdades 1 < k< n implican -jj- > 1 , o sea
n n x n n x n n n n n n n n n x n

"ki"

n ~
k

sea

~~kT
n

(k=ij <

n ~
k

Siendo F (n) suma de esas expresiones se sigue que F (n) < < 0 y como F(0) = 1 se sigue que F posee una raz (la nica)
n

625

NOTAS

DE

ALGEBRA

en el intervalo [ n, 0]. Sera interesante conocer cotas inferiores mejores, si las hay. . . Otro ejemplo Aplicacin directa del Teorema de B-W. Sea el polinomio f(X) = X 3X 1. Vamos a localizar sus races reales. Calculemos los valores f(a) para algunos valores enteros de a. Se tiene
3

f(-3) = - 1 9 , f(-2) = - 3 f(-l) = f(0) f(l) f(2) 2 = -1 = -3 = 4 , , , , ,

sg(f(-3)) sg(f(-2)) sg(f(-l)) sg(f(0)) sg(f()) sg(f(2))

Notemos que las elecciones de 3 y 2 para estudiar los signos de f(x) no son arbitrarias. Una observacin del polinomio f(X) = X 3X 1 nos dice claramente que por "debajo" de 3, f(x) < 0, mientras que por "encima" de 2, f(x) > 0, dado que el trmino X define la cosa. Observando la sucesin de signos concluimos que f tiene un cero entre 2 y 1, entre 1 y 0, entre 1 y 2. O sea tienen sus tres races reales. Si queremos calcular las races en forma aproximada en menos de una cantidad prefijada, por ejemplo 0 - 1 , dividimos los intervalos [2, 1], [1, 0], [1, 2] en 10 partes, por ejemplo
3 3

o
-2

o
-1,9

o
-1,2

o
-1,1

o
-1

-1,8-1,7

-1,6 -1,5

-1,4 -1,3

y estudiamos los cambios de signos en cada subintervalo. Disponiendo de una calculadora de bolsillo, se pueden localizar las races con muy buen grado de aproximacin. Sin embargo, resulta ms prctico dividir el intervalo, digamos [2, 1] en dos partes [ 2 , - 1 - 5 ] , [ 1 - 5 , - 1 ] y calculando f(1, 5) ubicar la raz en el intervalo correspondiente. Por ejemplo, en nuestro caso 626

APNDICE V

f ( - 1 , 5) = 0,125 de manera que la raz de f est en el subintervalo [2, ! 5].

Observacin El lector notar que el proceso ilustrado en el ejemplo precedente anda bien si las races del polinomio estn contenidas en diferentes intervalos enteros. En nuestro caso [ 2 , - 1 ] , [1,0], [ 1 , 2 ] . Si el polinomio tiene todas sus races reales contenidas en un mismo intervalo entero [m, m + 1] el proceso anterior no es satisfactorio, en general. Se requiere un anlisis ms fino. El Teorema de Sturm permite determinar el nmero total de races reales contenidas en un intervalo entero. A esto vamos.

4. El Teorema de STURM (1803-1855) Sea f ( X ) e R |X|. Supondremos que todas las races de f(X) son simples Sea [a, b] un intervalo real y nos proponemos determinar el nmero total de races reales de f contenidas en el intervalo [a,b]. Siguiendo el procedimiento debido a Ch. Sturm, publicado en 1829, se construye una serie de polinomios (asociados a f(X)) como sigue:

f! = Df (= el derivado de f) . Utilizando el algoritmo de divisin existe f fo = f i - g i U


2 2 2

tal que

gr(f ) < gr(f,) .

Entonces, la definicin de i es la siguiente: es el resto, cambiado de signo, de la divisin de f por f i . En general


0

627

NOTAS DE

ALGEBRA

U = U'gi

~ U

gr(f ) < gr(f )


3 2

f _
r

= FR-i-fc-i-F,
= fr'gr

gr(f )< g r f , - ! )
r

4-1

El proceso termina cuando algn f divide a f _ .


r r x

Ejemplo Sea f = 6 X
f
0

6X
2

5X + 1 . 5X + 1 5 5
24 )

fi = 12X 1

fo = f i (2" X
2

1 24 '

s e a

24

Ejemplo Sea f = X - 7X + 7 .
3

f = X

7X + 7 7
(-Y- X -

f, = 3 X

f = F , - ( | X ) -

7) .

Nota En la construccin de los polinomios fj tenemos +libertad+ de multiplicar cualquier polinomio por un escalar positivo. La razn resultar clara, estamos interesados en estudiar los signos de f en el intervalo [a, b]. Estos no son alterados por la multiplicacin por escalares positivos. De acuerdo con esta nota, tomamos
4

'628

APNDICE

fa = 2X 2

3 \ .

f. = f - ( | x + f ) Por lo tanto, tomamos


3 = 1

Definicin La serie de polinomios f, f j f se denomina una cadena de Sturm, asociada a f. Como notamos en el ejemplo anterior, para los fines del Teorema de Sturm, cualquier trmino f puede multiplicarse por un escalar positivo sin alterar las propiedades de la cadena. Esto se justificar en lo que sigue.
r t

Propiedades de una cadena de Sturm I) f ( x ) # 0 cualquiera sea x G [a, b ] . En efecto, f (t) = 0 para algn t en [a, b] implica f _ i(t) = 0,
r r r

f _ ( t ) = 0 =* f _ ( t ) = 0
r x r 2

f (t) = 0 = f,(t) = 0 >


2

f, (t) = 0 ^ f ( t ) = 0
0

Es decir t es raz mltiple de f, caso excluido. Consecuencia de I ) : f tiene signo constante en todo [a,b]. II) Sea t G [a, b]. Entonces para ningn i, 0 < i < r
r

f(t) = f i ( t ) = 0
i +

es verdadero. En efecto, se razona como en I). III) Sea t G [a, b]. Si f i ( t ) = 0 para algn i, 0 < i < r entonces
629

NOTAS DE ALGEBRA

Sg fi-l(t) *

Sg f ( t ) ,
+ x

por lo tanto tienen signo distinto en un entorno de t. En efecto, esto se sigue de ser fi-i = W i especializando en t resulta ^-i(t) = - f i i ( t ) .
+

fi+i;

IV) Si f(t) = 0 entonces f cambia de signo en un entorno de t. En efecto, utilizando el desarrollo de Taylor se tiene f(x) = f(t) + (x - t) Df(t) + (x t) ^ r - + . . .
2

= f(t) + (x - t) (Df(t) + (x - t) g(x)) para un g(x) conveniente. Si t es cero de f, o sea f(t) = 0 resulta (1) f(x) = (x t) (Df(t) + (x t) g(x)) .

Por ser t raz simple de f(X), Df(t) = 0, o sea Df tiene signo constante en un entorno de t. Si entonces se toma un entorno suficientemente pequeo de t, se sigue de (1) que el signo de f(x) est gobernado por el signo de x t, que obviamente cambia en el entorno de t. El punto IV) queda demostrado.

Definicin Sean a y b nmeros reales no nulos. Se dice que el par a, b posee 1 cambio de signo si sg(a) sg(b) y ningn cambio de signo (o cambio de signos) si sg(a) = sg(b). Sea a , a , . . . , an una sucesin de nmeros reales. Se llama nmero de cambio de signo de la sucesin a la suma de cambios de signos de los pares consecutivos no nulos.
t 2

630

APNDICE

Ejemplos I) la sucesin 1, 1, 2, 3, 4 tiene 1 cambio de signos II) la sucesin 1, 0, 0, 0, 1 tiene 0 cambio de signos III) la sucesin - 1 , 0, - 2 , 0, 3, 2, - 1 tiene 2 cambios de signos IV) la sucesin - 2 , 0, 9, - 1 , 2, 3 tiene 3 cambios de signos Definicin Sea f , f i , . . . , f una cadena de Sturm. Sea t e [a, b]. Se llama variacin de cambio de signo en t al nmero de cambios de signos de la sucesin
Q r

f (t) ,
0

fi(t) ,

. . .

, f (t)
r

Se denota con w(t). Estamos en condiciones de enunciar el famoso Teorema de Sturm Sea f(X) un polinomio real, con races simples. Sea [a, b] un intervalo real, tal que f(a) 0 y f(b) # 0 . Entonces el nmero total de races reales de f(X) en el intervalo [a, b] es exactamente la diferencia w(a) w(b) , O sea coincide con la "prdida" de cambios de signos de la cadena de Sturm, al pasar de a a b. Demostracin Estudiaremos el comportamiento de w(x) al recorrer x el intervalo [a, b] de a hacia b. Es claro, por razones de continuidad, que para cada t e [a, b] los cambios de signos deben
63)

NOTAS

DE

ALGEBRA

ocurrir nicamente cuando algn f ( t ) = 0 . Sea entonces t e [a, b] tal que f (t) = 0 para algn i, 0 < <i<r. De acuerdo con I) (t)4 0 , de manera que
t t t

fi(t) = 0

con

i, 0 < i < r .

Distinguimos dos casos. 1) 1 < i. Entonces por III) sg(fi_i(t))# s g ( f i ( t ) ) . Por lo tanto afirmamos que la subsucesin
l+

f,_j(x) ,

ft(x) ,

f i(x)
i +

tiene el mismo nmero de cambios de signos al pasar por t, o sea no contribuye en nada al valor w(t). Para ver nuestra afirmacin es suficiente describir los posibles signos en un entorno de t. Las situaciones posibles son las siguientes: t fl-l fi t
+

t~

+ +

+
0

+
0

+ +

fi+1

y situaciones anlogas cambiando + por y por + . Notacin t denota valores de t en un entorno de t, por la izquierda y t , anlogamente, por la derecha. 2) f ( t ) = f(t)= 0 , o sea t es raz de f. De acuerdo con IV) al pasar de izquierda a derecha, por t, en un entorno conveniente la sucesin
+ 0

fo(t) M t )
cambia de signo. t"" fo fl 632 + t 0 t
+

t~ -

t 0

+ +

APNDICE

Mejor dicho, segn el desarrollo de Taylor en x = t f(x) = ( x - t ) Df(x) + . . . se observa que a izquierda de t, x t < 0 => sg(f(x)) * sg(Df(x))

mientras que a derecha de t x t > 0 => sg(f(x)) = sg(Df(x))

En conclusin: al pasar por una raz de f se pierde exactamente 1 cambio de signo. La informacin proveniente de 1) y 2) nos dice que el valor w(a) disminuye en una unidad exactamente, en cada raz de f(X), por lo tanto, la diferencia w(a) w(b) da el nmero total de races reales contenidas en el intervalo [a, b ] . El Teorema queda completamente demostrado. Notas Se sigue de la demostracin del Teorema de Sturm, las siguientes observaciones: 1) No afecta la demostracin si se reemplazan los polinomios f , . . . , f de una cadena de Sturm por mltiplos positivos
0 r

Co ' o , Ci
f

f, ,

. . . , Cj

q e R , 0 < cj 2) La sucesin f , f j , . . . , f , puede sustituirse por una subsucesin


0 r

f
O >
l

f
" J
A

si f

satisface 633

NOTAS DE ALGEBRA

f (x) # O
s

cualquiera sea x [a, b] Ejemplo 1 Sea el polinomio f(X) = 6 X 5X + 1. Anteriormente construimos una cadena de Sturm, a saber
2

= 6X

5X + 1 5

U = 12X U = 1

En la tabla siguiente estudiamos la funcin w(x)


f
0

fi

+
0 1 2 + +

+ + +

w(x) 2^1 0J

2 variaciones

Se sigue que f(X) tiene dos races reales en el intervalo [ 0 , 1 ] . En efecto, stas son \ y - j . Ejemplo 2 Sea el polinomio f(X) = X 7 X + 7. Anteriormente construimos la cadena de Sturm siguiente:
3

fo fl

= =

7X + 7 7 3

3X

f2

= 2X =

fS

634

APNDICE

Se tiene la siguiente tabla:


X fo f, f
3

w(x) 3 1 variacin

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

+ + + +

+ + + + + + + +

+ + + + + +

2/ 2 2 2

ol

2 variaciones

De acuerdo con el Teorema de Sturm concluimos que f(X) tiene 3 races reales, una en el intervalo [4, 3] y dos en el intervalo [1, 2 ] . Separemos las races del intervalo [ 1 , 2 ] . 1 3/2 2

+ + +

} 0

1 variacin

} 1 variacin

Por lo tanto f(X) tiene una raz en el intervalo [ 1 , 1 . 5 ] y otra en el subintervalo [ 1 . 5 , 2 ] . Hemos separado completamente las races de f(X). Es claro que repitiendo el proceso en subintervalos menores podremos aproximar las races arbitrariamente. Ejemplo 3 Sea el polinomio (X) = X - 2 X + X - 1 . Una cadena de Sturm asociada a este polinomio es
4 3 2

= X - 2X
4 3

+ X - 1
2 2

f, = 2 X - 3 X
f,
2

+ X

= X - X+ 4 635

NOTAS

DE

ALGEBRA

Nota En la construccin de la cadena de Sturm nos detuvimos en f , pues dicho polinomio no tiene ninguna raz real, por tener discriminante negativo. Construyamos la tabla de signos
2

fl

w(x)

-3 -2 -1 0 1 2 3

+ + +

0 0

+ + + + + + +

2 2
2 1

11
0

+ +

+ +

l 1

1 variacin

1 variacin

f(X) tiene una raz en [1, 0] y otra en [1, 2 ] . Esto no es gran novedad pues f cambia de signos en esos intervalos. La novedad que nos revela Sturm es que sas son las nicas races reales. Esto lo podramos haber descubierto al escribir la primera fila de la tabla donde observamos que w(3) = 2 y lo mismo es cierto para todos los x menores que 3. Puesto que el nmero de races reales es w(a) w(b) si a < b, es claro que f no tiene ms de dos races reales.

Una aplicacin del Teorema de Sturm Utilizaremos este mtodo para decidir en qu casos el polinomio real X
3

+ p X + q

posee sus tres races reales. Construyamos una cadena de Sturm. Se obtienen los siguientes polinomios:
636

A P N D I C E

= X

+
2

X + q

! = 3 X
f f Nota
2

+ p

= ~ ( p X + 3/2 q) = (4p
3

+ 27 q )
2

El valor D = (4p + 27 q ) es lo que se denomina el discriminante de la ecuacin cbica X + pX + q = 0 .


3 2 3

Digresin notacional Sea f(X) un polinomio real. Las races reales de f estn contenidas en un intervalo [M, M]. Por lo tanto, fuera de ese intervalo f tiene signo constante a izquierda de M y signo constante a derecha de M. Adoptaremos la siguiente notacin f(+ o o ) = sg(f(x)) para x > M
(oo) =

sg(f(x)) para x < M .

Por ejemplo f(+ o o ) = + si f es mnico. f ( o o ) = si f es mnico de grado impar. En la tabla siguiente estudiamos los signos de f , f i , f , f para valores de x, arbitrariamente pequeos y arbitrariamente grandes, utilizando la notacin introducida ms arriba.
Q 2 3

X - oo

fo

f,

U
p -p

+ +

D D

-f-

oo

Para decidir los cambios de signo debemos analizar los signos posibles de D. 637

NOTAS DE ALGEBRA

Sea O < D. Se tiene la tabla oo


+
00

4-

+ +
3

P p

+
42

La condicin 0 < D = (4p + 27 q ) implica claramente que p < 0, por lo tanto la tabla anterior se traduce en la siguiente:
+
00

+ +

+
3

+ +

. . . w( ) = 3
00

( + ) = 0
W

En este caso f(X) = X + pX + q tiene Sea D < 0. Se tiene la tabla _ oo


+
00

tres races

reales.

+ +

p p

w( ) = 2
00 w

(+

0 0 )

= 1

No importa el signo de p, hay 1 sola prdida de signo, por lo tanto f(X) tiene una sola raz real. Sea D = 0. En este caso f divide a f i. Si p = 0 entonces 0 = D implica q = 0 , o sea f(X) = X .
2 3

Si p ^ 9-,-x = - 2 p ~ q es raz de f y de f 1 , por lo tanto de f = f , . Esta es raz doble de f. En conclusin: f(X) tiene todas sus races reales, pero una mltiple.
2 c

Apndice Sin .dar demostraciones enunciaremos dos resultados clsicos en la teora de separacin de races. El primer resultado es el Teorema de Fourier que a la manera del Teorema de Sturm analiza los signos de la sucesin f, Df, D f, . . . de derivados de f. El segundo es la conocida Regla de los signos de Descartes que analiza los coeficientes del polinomio en estudio. Sea f e R | X | y sean f = f, f = D f i = 0, 1, . . , n. n = grado de f. Sean a, b e R, a < b, f(a) # 0 = f(b). Sea para cada t e |a, b|
2 + 1 } ( i )

638

APNDICE

w'(a) = nmero de cambios de signos de la sucesin f(t) , f


( 1 )

(t) ,

, f

< n )

(t) .

El anlisis de w'(t) cuando t recorre el intervalo |a, b| de a hacia b, como se hizo en el Teorema de Sturm, permite probar el Teorema (Fourier) Sea w(a, b) el nmero de races de f en el intervalo |a, bl contadas con su multiplicidad. Entonces existe un entero q> 0 tal que w b
a> =

w'(a) w'(b) 2q .

Corolario Regla de positivas del + a es a lo sucesin de los signos de Descartes. El nmero de races reales polinomio real a X + a ^ + . . . + an-xX + sumo igual al nmero de cambios de signos de la coeficientes
Q n - 1

a , ai
0

a_ i , a

Si es menor, la diferencia es un nmero par. El nmero de races reales negativas del polinomio f s analiza con los coeficientes del polinomio f(X) y el resultado preeedente.

Ejemplos 1) Sea f(X) = X + X - X - 3. Hay una variacin de signos, por lo tanto, el nmero de races reales positivas es < 1. Como debe diferir en un nmero par concluimos que f tiene una sola raz real positiva. Para las races negativas consideramos el polinomio f(X) = X + X + X 3. Observemos un solo cambio de signo en los coeficientes. Luego tiene una sola raz real positiva, por lo tanto f(X) tiene una sola raz negativa.
4 2 4 2

63J

N O T A S

D EA L G E B R A

2) Sea f(X) = X 4- X - X - 2X - 1. Hay 1 variacin de cambios de signos. Luego razonando como en 1) concluimos que hay 1 sola raz real positiva. Analicemos f(X) = = X 4- X 4- X 1. Hay una sola variacin de signos. Por lo tanto f(X) tiene una sola raz negativa. En conclusin dos races reales (1 positiva y otra negativa) y 4 races complejas no reales.
6 4 3 6 4 3

EJERCICIOS 1) Utilizando BW separar las races reales de los siguientes polinomios: I) f(X) II) f(X) III) f(X) 3 ( X - 1 ) (X4-1) ( X - 7 ) 4- 1 (X-l) (X-3) (X-5) (X-7) 4- 2 ( X - 2 ) ( X - 4 ) ( X - 6 )
2

4-

( X - l ) ( X - 2 ) X 4- 2(2X4-1) ( 3 X - 2 ) ( 2 X - 3 )

2) Verificar que los siguientes polinomios tienen todas sus races reales I) X II) X III) X
3

7X 3X
2

4-

7 4X 4- 13 3 X - 6X
2

+ 4X

4-

3) Hallar las races reales de los siguientes polinomios I) X II) X


3

3X 6X
43

2
4-

12X

10X

4-

III) 2 X

5X

X -

4) Para qu valores de a posee el polinomio I) X


3

44-

aX
3

4-

2X a(X a(X -

1 1) l)
2

II) (X

3) 3

III) (X + 3 ) 640

APNDICE

sus tres races reales? (Sug. Rolle y estudio de signos.) 5) Probar que si f e R |X| tiene todas sus races reales, as las tiene Df. Es la recproca cierta? 6) Calcular f() y f ( + ) (ver el texto) para los siguientes polinomios reales
0 0

I) X - 2 X + 5 X - 1
3 2

, , ,

IV)

X -X+l
5 3 2

II) - X + 1 III) - 3 X - X + 1
2

V) - X + X - 3 X + 1 VI) - 5 ( - X + X + l ) ( l - X )
2 2

7) Sea f en R|X|. Sea c e R. Probar I) que si D f ( c ) > 0 entonces f es creciente en un entorno de c (o sea existe un entorno U de c tal que x, y e U, x < y implica f(x) < f(y)). II) que si Df(c) < 0 entonces f es decreciente en c. 8) Determinar el nmero de cambios de signos de las siguientes sucesiones de nmeros reales: I) r - i , 0, 1, - 1 , 2, - 2 , - 2 , 0, 1, - 1 II) 1, - 1 , 0, 0, - 1 , - 1 , 0, 0, 1, - 1 III) 2, 3, - 4 , - 5 , 6, - 7 , 1, 1, 0, - 8 , 0, - 2 IV) 1, 2, 4, 0, 0, 0, 2, 1, 3, 0 9) Construir polinomios de Sturm asociados a los siguientes polinomios: I) X II) X
2

+ X + 1 3X 1

, , ,

V) X + 1 VI) X VII) X
2

#3

+ 1
4-

III) X IV) X

3X + 1
2

+ X

+ 1

10) Localizar las races reales de los polinomios en el ejercicio 9).


641

NOTAS DE ALGEBRA

I I ) Separar las races reales de los siguientes polinomios. I) X 11) X III) X IV) X
3

X + 4 7X 7

, , , ,

V) X VI) X VII) X

3X + 1
2

+ X

+ 1
3

8X + 6 6X
2

+ 2X

- 1

+ 3

12) Analizando el discriminante, determinar races reales de las siguientes cbicas: I) X + 3X + X 1 , III) X 2 X + X - l (Sug. efectuar la sustitucin X ^ X - 2/3), IV) X + X + X 3 3 2 3 2

el nmero de + 1, II) 2 X + primeramente 1.


3

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BIBLIOGRAFA

Hay por lo menos dos tipos de citas bibliogrficas que es necesario distinguir. La primera, referente a libros, que profundiza los temas tratados en el Texto. Recalquemos que es siempre beneficioso interesarse por alguno de los temas y tratar de incursionar ms seriamente en el mismo. Se supone que el estudio debe despertar el inters en "investigar", de otro modo no se ha entendido mucho, por cierto. La Matemtica no es una ciencia informativa, es prcticamente imposible aprender leyendo o escuchando. En Matemtica hay que "hacer". No es cuestin de resolver el Problema de Fermat, pero s de poder resolver los problemas que hacen al entendimiento de una teora, de ser capaz de dar ejemplos y de plantear dudas. Resolver un problema puede ser una cosa de una dificultad gigante, y por qu no decir que muchas veces hay que tener, adems, una buena dosis de suerte para hacer algo medianamente importante. Pero entender es una meta ineludible. Manejar los resultados y las tcnicas corrientes es algo que no se puede esquivar. Insistamos, pues, que en Matemtica hay que hacer, pero para ello primeramente se debe avivar el inters, y entonces la bibliografa juega su papel. Hay variadas cuestiones que pueden ser profundizadas y que indicamos luego de la bibliografa. El estudio serio muestra adems ciertos secretos del oficio, que el lego jams entender . Por ejemplo, que un teorema que el lector ve escrito con muy buena letra en un libro, no es siempre tan "redondito" en su origen, sino que requiere el trabajo paciente, lleno de errores y contramarchas, antes de llegar a la formulacin y demostracin adecuadas. El segundo tipo de bibliografa que nos interesa sealar se refiere especialmente a revistas que contienen artculos de matemtica de nivel elemental. (En matemtica, elemental nunca es sinnimo de fcil.) Esos artculos juegan un papel primordial en la formacin matemtica, pues son un estmulo importante al "hacer" en Matemtica. Por ejemplo, se tratan en esas revistas de matemtica generalizaciones de una teora clsica, o demostraciones nuevas
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NOTAS

DE

ALGEBRA

de hechos muy conocidos, o ejemplos o contraejemplos iluminantes de algn resultado, se plantean problemas de respuesta conocida o abiertos, o cuestiones de tipo didctico, etctera. En fin, tantas cosas que la enseanza tradicional argentina excluye y que sin dudas seala una diferencia en lo que es Matemtica en otros lugares.

LIBROS
1. BOREVICH, Z. I. y SHAFAREVICH, I. R., Number Theory, Academic Press, 1966. 2. BOURBAKI, N., Algebre, Elments de Mathematique, Cap. I. Actuantes Scientifiques et industrielles, Pars. 3. CHEVALLEY, C, Fundamental Concepts of Algebra, Academic Press, 1956. 4. CHRYSTAL, G., Algebra, an Elementary Text-Book, A. and Black, Londres, 1922. 5. COPI, I. M., Introduccin a la Lgica, EUDEBA, 1953. 6. COURANT, R. y ROBBINS, H., What is Mathematics?, Oxford University Press, Nueva York, 1960. 7. CURRY, H. B., Foundations of Mathematical Logic, McGraw-Hill, Nueva York, 1963. 8. DAVENPORT, H., The Higher Arithmetic, Hutchinson y CU., Londres, 1952. 9. DAVIS, P. J., The Mathematics of Matrices, Blaisdell, Massachussets, 1965. 10. DICKSON, L. E., History of the Theory of Numbers, Chelsea, Nueva York, 1950. 11. FADDEEV, D. K. y SOMINSKII, I. S., Problems xn Higher Algebra, W. H. Freeman and Co., San Francisco, 1965. 12. FRALEIGH, J. B., A first course in abstract algebra, Addison-Wesley, Massachussets, 1964. 13. GENTILE, E. R., "Estructuras Algebraicas I y II", Monografas de Matemtica de la O.E.A., 1967 y 1971, respectivamente. "Notas de Algebra II", Cursos y Seminarios de Matemtica, Fascculo 22, Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Exactas, Buenos Aires, 1965. 14. GODEMENT, R., Cours d'Algebra, Hermann, Pars, 1963. 15. HARDY, G. H. y WRIGHT, E. M., An Introduction to the Theory of ftumbers, Nueva York, 1954. 16. HERSTEIN, I. N., Topics in Algebra, Blaisdell Co., Massachussets, 1964. 17. JACOBSON, N., Lectures in Abstract Algebra, Van Nostrand, Princeton Nueva Jersey, 1953, Vol. I. 18. KAPLANSKY, I., Infinite Abelian Groups, University of Michigan Press, Ann Arbor, Michigan, 1956. 19. LANDAU, E., Grundlagen der Analysis (Das rechnen mit Ganzen, Rationalen, Irrationalen, Komplexen Zahlen), Chelsea, Nueva York, 1948. 644

BIBLIOORAFIA

20. LANG, S., Algebra, Addison-Wesley, Massachussets, 1965. 21. LEVEQUE, W. J., Topics in Number Theory, Addison-Wesley, Massachussets, 1955, Vol. I. 22. LOVAGLIA, A. R. y PRESTON, G. C , Foundations of Algebra and Analysis, Harper and Row, Nueva York, 1966. 23. MCCOY, W. H., "Rings and Ideis", Carus Mathematical, Monographs. N 8, Mathematical Association of America, 1950. 24. MACLANE, S. y BIRKHOFF, G., A Survey of Modern Algebra, Macmillan, Nueva York, 1965. 25. MOSTOW, D. D., SAMPSON, J. H. y MEYER, J. P., Fundamentis Structures of Algebra, McGraw-Hill, Nueva York, 1963. 26. NI VEN, I. y ZUCKERMAN, H. S An Introduction to the theory of Numbers, John Wiley, 1960. 27. ORE, O., Number Theory and its History, McGraw-Hill, Nueva York, 1948. 28. OUBIA, L., Introduccin a la Teora de Conjuntos, EUDEBA, Buenos Aires, 1965. 29. POLLARD, H., "The Theory of Algebraic Numbers", Carus Mathematical Monographs, N 9, Wiley, 1950. 30. ROBINSON, A., Numbers and Ideis, Holden-Day, San Francisco, 1965. 31. ROTMAN, J. J., The Theory of Groups. And Introduction, AUyn and Bacon, Boston, Massachussets, 1965. 32. SAGASTUME BERRA, A. E., Lecciones de Algebra Moderna, Kapelusz, Buenos Aires, 1961. 33. SERR, J. P., Cous d'Aritmtique, Presses Universitaires de France, 1970. 34. SHOCKLEY, J. E., Introduction to Number Theory, Holt, Rinehart, Winston, Nueva York, 1967. 35. The Mathematical Sciences. A Collection of Essays,The M.I.T, Press, 1969. 36. USPENSKY, J. V. y HEASLET, M. A., Elementary Number Theory, McGraw-Hill, Nueva York, 1939. 37. VAN DER WAERDEN, B., Modern Algebra, Ungar, Nueva York, 1949, Vols. I y II. Hay nueva edicin alemana. 38. VINOGRADOV, I. M., Elements of Number Theory, Dover, Nueva York, 1954. 39. ZARISKI, O. y SAMUEL, P., Conmutative Algebra, Van Nostrand, Princeton, Nueva Jersey, Vol. I, 1958.

REVISTAS Las revistas que enumeramos a continuacin forman, como ya dijimos, un complemento substancial para la Enseanza e Iniciacin en la Investigacin Matemtica. En ellas se pueden encontrar numerosos artculos y problemas que forman un valioso material para discusin en clase y en grupos de estudio. Es intil tratar de describir aqu la bondad de las mismas, pues hojear una de ellas, por ejemplo el American Mathematical 645

NOTAS

DE ALGEBRA

Monthly, lo convencer mucho ms que nuestras palabras. De paso, notemos la necesidad de crear una revista nacional de matemtica que contemple los aspectos formativos, de estmulo y orientacin.
1. The American Mathematical Monthly, publicada por The Mathematical Association of America, Washington, D. C. Es en nuestra opinin la revista de matemtica ms completa en esta funcin forma ti va. 2. Mathematics Magazine, publicada por The Mathematical Association of America, Washington, D. C. Es del tipo 1, pero ms elemental. 3. The Mathematical Gazette, Journal of the Mathematical Association, Londres. 4. L'Enseignement Mathematique, Institu de Mathematiques de la Universit de Genve, Suiza. Algunos artculos 40. GENTILE, E. R., "Notas sobre la Enseanza de la Matemtica", Ciencia e Investigacin, tomo 25, pgs. 447-458, Buenos Aires, 1969. 41. "Complejos y Trigonometra", en Ciencia e Investigacin, tomo 28, pgs. 315-329, Buenos Aires, 1972. 42. "A Proof of the Structure Theorem of Finite Abelian Groups", en The American Mathematical Monthly, Vol. 76, N 1, 1969. 43. NIVEN, I., "A Simple Proof of the Irrationality of n", en Bulletin of the American Mathematical Society, vol. 53, pg. 509, 1947. 44. TAUSKY, O., "Sums of squares", en The American Mathematical Monthly, vol. 77, N 8, 1970. 45. Varios Autores, "Structures Algbriques et Structures Topologiques", Monografa N 7, en L'Enseignement Mathematique, 1958. Gua a la Bibliografa* Introduccin 5., 7*. 14., 22., 28. Pundamentacin del nmero real y complejo 19., 22., 25., 43., 45. Aritmtica (Ecuaciones diofantinas, congruencias, races primitivas, funciones aritmticas, residuos cuadrticos, fracciones continuas, suma de cuadrados.) 1*. 4., 8., 10., 15*, 21*, 26., 27., 29., 30., 33*, 34., 36., 38., 44.
* El asterisco indica que a referencia es de nivel avanzado.

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BIBLIOGRAFA

Estructuras Algebraicas (Teora de grupos finitos, grupos abelianos finitos, grupo de permutaciones, teoremas de Sylow, grupos abelianos infinitos, anillo de matrices, mtodos de lgebra homolgica.) 2*, 3*, 9., 12., 13., 14*, 16*. 17*, 18*, 20*. 24*. 25., 31*, 32., 37*. 39*. 40., 45. o p 1 e s n a d
c r i

Anillo de Polinomios (Anillo de polinomios en varias indeterminadas, dominios de factorizacin nica, dominios principales, teora de ideales.) 4., 11., 12., 14*. 17*. 20*. 23., 25., 37*. 39*. 45. Nmeros Complejos (Cuerpos ordenados, cuerpos valuados, arquimedianidad, teorema de Ostrowski, extensiones algebraicas de Q, construcciones con regla y comps.) 6., 11., 12., 14*. 22., 25., 42.

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Libro impreso en los Talleres EDIGRAF Delgado 834, Buenos Aires, Argentina, en el mes de octubre de 1976