GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SECRETARIA DE EDUCACION SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCCION DE EDUCACION ELEMENTAL

ESCUELA PRIMARIA AQUILES SERDAN

C. C.T. 15DPR2303G AVANCE PROGRAMATICO GRUPO:

CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO: 2
ASIGNATURA CONTENIDO
Cuento

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Los alumnos leern la lectura del len y la zorra Se apoyaran de las imgenes para realizar un cuento Se analizara el cuento y se analizara el peligro que hay cuando se escucha a otros Dibujaran las seales que conozcan y realizaran el ejercicio del libro

APRENDIZAJES ESPERADOS
Lee en voz alta textos sencillos , logrando que se entienda la lectura Anticipa el contenido de textos de acuerdo con las imgenes que los acompaan Comprende lo que trata el texto ledo Escucha con atencin la lectura que hacen otros y puede anticipar palabras o ideas. Intenta hacer la letra clara y escribir todas las letras que necesita, separando las palabras y enunciados.

RECURSOS DIDACTICOS
Libro de lecturas pagina 172, 173 Libro pag.174y cuaderno Libro pag.175

EVALUACION
Se evaluara la lectura Calificar cuento Calificar cuaderno

Espaol

Libro pg. 176

Calificar libro

Escribir en su cuaderno una historia y despus observara que su escrito tenga el espacio adecuado Utilizar el tangan para formar figuras geomtricas y despus las dibujen en su cuaderno Con el material recortable realizara comparacin de distintos objetos

Cuaderno

Calificar historia

Matemticas

Segmentacin

Dibujar figuras geomtricas a partir de un modelo

Tangram y cuaderno

Calificar cuaderno

Cuerpos geomtricos

Analizar que objeto es mas largo que el otro y compararlo con una medida convencional

Libro recortable

Calificar recortes

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C. C.T. 15DPR2303G AVANCE PROGRAMATICO GRUPO:

CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO: 2
ASIGNATURA

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Leer la leccin el reloj y observara que hay muchas formas de relojes de pila, cuarzo y digitales Se vern las partes del reloj y su funcin A partir de la hora ver como se forma el da y la noche, semana, ao en meses y das.

CONTENIDO
La medicin del tiempo y el reloj

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificara los diferentes tipos de reloj y cmo funcionan

RECURSOS DIDACTICOS
Libro pg. 148

EVALUACION
Participacin

Conocimiento Del Medio

Monografas, libro y cuaderno

Calificar actividad

Costumbres y tradiciones de los mexicanos. Da internacional del trabajo y batalla del 5 de mayo

Escribe un breve resumen del da del trabajo y la batalla del 5 de Mayo

Leer sobre del 5 de Mayo y el da I, del trabajo realizando su respectivo resumen y dibujos representativos

Libro pg. 132, cuaderno

Calificar resumen y dibujos

Participa en la conmemoracin del da internacional del trabajo y la batalla del 5 de mayo Identificara las diferentes cultura que conviven en Mxico.

Observara que en Mxico hay diversidad de culturas

Libro pg. 133

Calificar libro

Formacin Cvica y tica

Indagacin de conflictos que tienen origen en la falta de acuerdos o de respeto a los ya existentes

Reconoce que los conflictos tienen su origen en la falta de acuerdos o de respeto a los ya existentes

.escucharan la fabula el camello y el rabe y la analizaran

Libro de lecturas

Evaluar anlisis de lectura.

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C. C.T. 15DPR2303G AVANCE PROGRAMATICO GRUPO:

CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO:

2
CONTENIDO

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
El maestro leer la leccin y pedir al alumno que le diga que palabras no comprendi . Realizara una lista y las ordenara alfabticamente as como buscar su significado en el diccionario Buscara en el peridico una noticia importante que observe el principio y el final de la noticia Elaborara una noticia en su cuaderno y la expondr ante el grupo.

ASIGNATURA
Espaol

APRENDIZAJES ESPERADOS
Imaginara el tema de un texto a partir del titulo Menciona lo que paso primero y lo que paso despus en un texto ledo.

RECURSOS DIDACTICOS
Lectura del libro pg. 178 y 179 , cuaderno Cuaderno

EVALUACION
Participacin

Noticia

Calificar actividad

Peridico

Revisar noticia

Cuaderno

Calificar la elaboracin de la noticia. Calificar cuaderno Calificar actividad

Matemticas

Tratamiento de la informacin

Resolver problemas sencillos de suma y resta, utilizando diversos procedimientos: uso de materiales, dibujos u operaciones. Identifica que al sumar diferentes nmeros puede obtener la misma cantidad

Realizara problemas de suma y resta con introduccin a la multiplicacin Har problemas de reparto y de multiplicacin

Pizarrn y cuaderno

Libro pg. 165

Conocimiento del Medio

La medicin del tiempo, el calendario , das semanas, meses y aos Edades y cumpleaos

Observara que algunos hechos de su vida duran mas que otros como la jornada de trabajo y el tiempo de comer Puede ordenar hechos de su vida a partir de imgenes Representar en una lnea del tiempo los diferentes miembros de su familia

Observara un calendario y vera cuantos das tiene la semana, cuantas semanas un mes y cuantos das un ao Realizara algunos problemas donde identifique y compruebe lo anterior .

Calendario y cuaderno

Lluvia de ideas

Material didctico, tijeras, resistol, imgenes

Calificar lnea del tiempo y comentar

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ESCUELA PRIMARIA AQUILES SERDAN C. C.T. 15DPR2303G AVANCE PROGRAMATICO GRADO: 2

CONTENIDO
Formacin tica Y Cvica Identificacin de espacios y formas en las que puede participar para mejorar el entorno y la participacin en acciones que promueven en bienestar colectivo Leyenda Reporte de investigacin Vocabulario Tiempos verbales Concordancia

CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRUPO:
APRENDIZAJES ESPERADOS
Proponer soluciones posibles a los conflictos analizados y previene el bienestar colectivo

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Analizar un problema del saln de clase y proponer soluciones

ASIGNATURA

RECURSOS DIDACTICOS
Aula

EVALUACION
Evaluar el anlisis de problemas

Espaol

Leer en voz alta textos sencillos logrando que se entienda la lectura

Anticipar el contenido de textos de acuerdo con las imgenes que los acompaan Realizar una lectura clara y escribir todas las letras que necesita, separando las palabras y enunciados Reconocer que instrumentos se utilizan en su comunidad para pesar Despus da cargar dos objetos puede decir cual pesa mas

Leern en plenaria la leyenda de los volcanes Realizaran una investigacin sobre volcanes de la lectura y la anotaran en su cuaderno Observara en que poca se desarrollo la historia Identificara los tiempos, presente y pasado con algunos ejercicios que copiara del pizarrn Se trabajaran los ejercicios del libro y se comparara con lo que realizan y observan en sus casa, como miden, pesan las cosas, etc. Realizar ejercicio del libro Realizar ejercicio del libro de matemticas e inventar problemas con cantidades dadas.

Libro de lecturas Cuaderno

Evaluar lectura Calificar investigacin Evaluar participacin Calificar ejercicio.

Libro Pizarrn, cuaderno

Matemticas

Resolucin e invencin de problemas sencillos y elaborados a partir de la informacin que aporta una ilustracin.

Libro de matemticas Pizarrn

Calificar libro

Libro de matemticas, cuaderno

Calificar ejercicios.

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CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO: 2
ASIGNATURA
Conocimiento del Medio Formacin Cvica y tica

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Realizar una maqueta de la republica mexicana Reconocer el estado de Mxico Reconocer en el mapa a su municipio.

CONTENIDO
Municipio, estado y pas El territorio mexicano Forma del territorio nacional Limites, paisajes y ocanos.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar que el mapa de la republica mexicana representa su pas.

RECURSOS DIDACTICOS
Materiales necesarios para realizar maqueta Mapas

EVALUACION
Calificar y exponer maqueta Revisar mapas.

Atencin a asuntos de carcter individual y participacin en acciones colectivas que favorecen a todos.

Proponer soluciones posibles a los conflictos analizados y previene el bienestar colectivo.

Observara que la solucin de los problemas esta en uno mismo con dibujos

Cuaderno, colores

Calificar actividad

Espaol

Carta

Debe tener en cuenta en donde se escribe cada parte del texto Identificar algunas partes del texto que va a escribir y decide si incluye algn dibujo Escucha con atencin la lectura que hacen los otros y puede anticipar palabras o ideas.

Los alumnos leern la leccin don Lalo malos modos Y cambiara el fin del cuento por escrito en su cuaderno. Realizara la carta con el formato del libro. Segn los ejercicios se observaran los anticulos que determinan el gnero y numero en el sustantiv Dibujara a Don Lalo y describir en su cuaderno el dibujo Utilizara adjetivos calificativas en su descripcin

Libro de lectura. Libro de actividades Cuaderno Pizarrn colores

Evaluar la lectura Calificar actividades del libro Calificar cuaderno

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CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO: 2
ASIGNATURA
MATEMATICAS

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Los alumnos resolvern problemas del libro de matemticas y los pasaran en su cuaderno y comprobaran sus resultados y corregirn errores

CONTENIDO
Suma, resta con transformaciones Introduccin a la multiplicacin mediante la resolucin de problemas Construccin del cuadro de multiplicaciones.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Resolucin de problemas sencillos de suma y resta, utilizando diversos procedimientos, uso de materiales, dibujos u operaciones.

RECURSOS DIDACTICOS
Libro de matemticas pg. 169 y cuaderno.

EVALUACION
Calificar libro y cuaderno

Conocimiento del Medio

Comunidad urbana y rural Intercambio comercial y cultural

Distingue y registra como es el clima y paisaje en las diferentes temporadas del ao Identificara los productos que llegan a su localidad y los que su localidad vende en otros lugares. Participara en acciones para mejorar el entorno y promover el bienestar colectivo.

Realizaran dibujos de las zonas rurales y las urbanas Investigara que es el clima e identificara como es el clima en su localidad. El alumno realizara actividades en su comunidad que promuevan el bienestar colectivo y redactar su accin en su cuaderno

Cuaderno, colores

Calificar dibujos Calificar investigacin

Libros , cuaderno

Formacin Cvica y tica

Identificacin de espacios y formas en los que puede participar para mejorar el entorno y participacin en acciones que promueven el bienestar colectivo.

Cuaderno

Evaluar participacin

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GRADO: 2
ASIGNATURA
Espaol

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Leer la leccin Nos comunicamos Realizara una lista de todos los medios de comunicacin que existen resolver actividad del libro Identificara la noticia como articulo informativo Realizara la actividad del libro donde tendr que escribir, dibujar y descubrir algunos aparatos de comunicacin Escribir un mensaje

CONTENIDO
Audicin

APRENDIZAJES ESPERADOS
Anticipar el contenido de textos de acuerdo con las imgenes que los acompaan Imagina el tema de un texto a partir del titulo Menciona lo que sucedi primero y lo que sucedi despus en un texto ledo Cuando no ha comprendido un texto, vuelve a leerlo o pregunta a otros.

RECURSOS DIDACTICOS
Libro de texto paginas 195 y 195. Cuaderno

EVALUACION
Calificar actividades en su libro y cuaderno.

Articulo informativo

Libro y pizarrn Libro de texto, cuaderno

Calificar actividades Calificar libro

Cuaderno

Calificar cuaderno Calificar actividades

Matemticas

Conteos Lectura y escritura El orden de series numricas Antecesor y sucesor Construccin del cuadro de multiplicaciones

El alumno comparara una superficie con otra y dir cual es mayor.

Resolver problemas con informacin que existe en una ilustracin

Resolver el ejercicio del libro tomando encuentra la suma numeracin y multiplicacin para resolver los problemas del libro de matemticas actividades.

Libro, cuaderno, pizarrn

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CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO:

2
CONTENIDO
Costumbres y tradiciones de los mexicanos Colaboracin y ayuda entre los mexicanos El respeto y aprecio a la diversidad de formas de vida y trabajo

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Distinguir las formas diversas dr vida en nuestro pas en cuanto a casa, vestido, oficios, lengua, historia y costumbres.

ASIGNATURA

APRENDIZAJES ESPERADOS
Distingue y registra como es el clima y paisaje en las diferentes temporadas del ao El alumno sabr que hay leyes que nos protegen y nos dicen nuestras obligaciones

RECURSOS DIDACTICOS
Libro de la pagina 164 y 165

EVALUACION
Calificar libro

Conocimiento Del Medio

Formacin tica Y Cvica

Participar en la bsqueda de acuerdos que solucionen problemas cotidianos en la escuela y en la casa Relato

Proponer soluciones posibles a los conflictos analizados y prevenir el bienestar colectivo

Observar los problemas cotidianos del recreo y proponer con lluvia de ideas la solucin

Aula

Evaluar la participacin en lluvia de ideas.

Espaol

adjetivos

Relata acontecimientos propios de familia y comunidad, respetando el orden en que sucedieron Relatar cuentos y narraciones sencillas y cortas identificando a los personajes principales El alumno debe tener en cuenta en donde se escribe cada parte del texto Realizar la letra clara y escribir todas las letras que necesita separando las palabras y enunciados.

Los alumnos despus de leer narraran los acontecimientos de una aventura en Kayak Identificaran los personajes de la historia Realizaran en el libro de ejercicios las paginas que se proponen Corregirn su ortografa.

Libro de lecturas

Evaluar lectura

Libro pagina 141 y 142.

Calificar ejercicios

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GRADO:

2
CONTENIDO
Resolucin de problemas de reparto

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Con el cuadro multiplicador realizara algunas multiplicaciones que se le indiquen Realizaran los ejercicios propuestos y en su cuaderno tambin se le indicaran algunos parecidos

ASIGNATURA
Matemticas

APRENDIZAJES ESPERADOS
Que el alumno aprenda a calcular el resultado aproximado de problemas de suma y resta Encontrar mentalmente la relacin entre los datos de un problema de suma y resta con un digito.

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

Cuaderno y pizarrn

Calificar ejercicios en cuaderno

Conocimiento del Medio

Cules son las localidades vecinas Mapa de la regin Identificar los puntos cardinales

Se orientara utilizando como referencia algn elemento del paisaje Elaborara croquis de su comunidad o lugares familiares

Segn algn mapa de la regin identificara el lugar donde vive Puntos cardinales Realizar un plano del trayecto de la casa a la escuela.

Mapas

Calificar actividades

Cuaderno

Formacin Cvica y tica

Reconocer que expresarse a travs del dialogo ayuda a resolver conflictos y diferencias entre las dems personas

Reconocer que la atencin de asuntos individuales puede propiciar la participacin en accidentes colectivas que favorecen a todos.

Realizara un dialogo con ilustraciones sobre la solucin de un conflicto.

Pizarrn Cuaderno

Evaluar el dialogo en resolucin de conflictos.

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CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO:

2
CONTENIDO
Palabras compuestas de la oracin

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Los alumnos realizaran una lectura de los libros del rincn Harn un resumen de lo ledo Se apoyaran en las imgenes Realizaran un relato en su cuaderno.

ASIGNATURA
Espaol

APRENDIZAJES ESPERADOS
Mencionar lo que sucedi primero y lo que paso despus de un texto ledo. Cuando no ha comprendido un texto vuelve a leerlo o pregunta a otros.

RECURSOS DIDACTICOS
Libros del rincn Cuaderno

EVALUACION
Evaluar lectura Calificar resumen y relato.

Matemticas

Uso del calendario, meses, semanas y das

Conocer los das de la semana y los meses del ao

Resolvern algunos problemas en el que se considere el calendario, meses y das

Libro de texto Cuaderno

Calificar actividades.

Conocimiento del Medio

Valorar la importancia de la seguridad en la escuela Clasificacin de los alimentos

Reconocer cuales son los lugares peligrosos en su comunidad y evitar acercarse Consumir diariamente frutas y verduras

Clasificara los alimentos por su contenido Se observara las plantas y veras que come de algunas de ellas como lechuga, las hojas, etc.

Monografas Libro

Calificar ejercicios.

Formacin Cvica y tica

Repaso

Evaluar lo aprendido

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CICLO ESCOLAR: 2009 2010

GRADO:

2
CONTENIDO
Sinnimos y antnimos Repaso

BIMESTRE: 5to Bimestre

ACTIVIDADES
Los alumnos realizaran una lista de palabras que sean sinnimos y antnimos

ASIGNATURA
Espaol

APRENDIZAJES ESPERADOS
Expone ordenadamente sus ideas con sus propias palabras Incorpora algunas palabra s que nombra para describir o dar mayor informacin Identificar la importancia de manejar sinnimos y antnimos Repite e inventa, versos, rimas, adivinanza y canciones que le gustan. Observar que un objeto es mar largo que otro al compararlo con una medida no convencional Elaborara tablas y graficas sencillas a partir de la informacin que se le proporcione. Hacer conversiones entre unidades, decenas y centenas Reconocer y representar acuerdos, reglas y compromisos grupales en el trabajo y juego.

RECURSOS DIDACTICOS
Cuaderno, diccionario

EVALUACION
Calificar cuaderno

Repaso de la receta y recado Cuento, carta, leyenda y poema

Pizarrn Cuaderno

Evaluar aprendizajes adquiridos

Matemticas

Repaso Los nmeros naturales Longitudes y reas

El alumno utilizara las medidas de longitud, capacidad, peso y tiempo en las actividades correspondientes Realizar ejercicios en su cuaderno utilizando las unidades, decenas y centenas relacionndolas con ilustraciones

Cuaderno Pizarrn

Calificar actividades

Conocimiento del Medio

Derechos y deberes de los miembros de la localidad Principales cambios en la historia reciente de la localidad Aplicacin de instrumentos evaluatorios

Participacin en actividades colectivas en las cuales cumpla con tareas, reglas y pidiendo respeto a sus derechos

Explanada

Evaluar participacin

Formacin Cvica y tica

Instrumentos de evaluacin

Calificar evaluaciones