MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnologa Educativa Para La Gestin

EVALUACIN A DISTANCIA

: :

JUAN LUIS SAAVEDRA MSc. Franklin Miranda

MAYO-OCTUBRE 2011

Tecnologa Educativa para la Gestin

B) ACTIVIDADES DE ASIMILACIN
1. Qu aprendizaje le deja la lectura relacionada con Alicia en el pas de las Tecnologas a. Elabore un anlisis personal (primera parte). El cuento original cuenta de un conejo que, con prisa mira su reloj y an as est atrasado, a lo cual una nia llamada Alicia lo mira y por curiosidad sigue al conejo sin saber si por el camino que este la lleve tendr un destino seguro o con retorno. De la misma forma en nuestros tiempos la tecnologa es como ese conejo que sigue su sendero a la velocidad de la luz, y Alicia es la sociedad, el ser humano, que no puede dejar de seguir el mismo sendero, sin saber a dnde vamos, si el sendero trazado por esa tecnologa es bueno malo, si tiene retorno o no. No hay espacio para dudar que las tecnologas nos hacen la vida ms fcil, hoy hablar de una sociedad sin computadoras, sin internet, sin celular, sera un caos total, un aparato productivo que se detendra y con ello tambin nuestros propsitos sociales como lo son el desarrollo y el progreso. Pero el punto es, es bueno depender de tanta tecnologa, estoy seguro que no, sin darnos cuenta, nos convertimos en esa Alicia que se meti en un camino sin retorno, el destino est trazado, el crea cada da ms y ms innovaciones tecnologas que buenas o no eso para el hombre, para el ser humano es irrelevante, quien est fuera de este camino, est en indefensin, en desventaja. Las tecnologas vinieron para quedarse eso es definitivo, lo importante es que siempre la responsabilidad quede del lado del hombre, trasladar la responsabilidad a la maquina sera paradjicamente una gran irresponsabilidad. Es cierto que la calidad del hombre de fabricar herramientas tecnolgicas nos hace diferentes de las dems criaturas del planeta,

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Juan Luis Saavedra Pintado

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pero es esa misma cualidad de ser seres superiores en la tierra los que no convierte en los grandes responsable de ser libres e independientes de tanta tecnologa, caso contrario llevamos a la destruccin de nuestro querido planeta. b. Escriba una propuesta sobre cmo se vera usted en una clase con sus estudiantes en el ao 2020. (segunda parte) Bueno, solo falta nueve aos, y creo y espero que a mis aulas no llegue tanta tecnologa, confo ms en el ser humano que en una mquina, utilizando una mquina como una herramienta de trabajo si, como un apoyo, pero siempre con la capacidad de analizar, de pensar y de razonar del ser humano. Me imagino frente a mis alumnos con muchas ms facilidades de estudiar de las que hay ahora, con mucho ms acceso a la internet, a bibliotecas virtuales, a sitios de investigacin cientfica, es decir con mucho ms recursos educativos. Me imagino con mis estudiantes discutiendo sobre las consecuencias del cambio climtico o cules son los mejores hbitos para no contaminar el planeta. Lo que no me gustara es estar hablando detrs de una mquina a un alumno que no conozco, que no s donde esta, ni cuales son su deseos, anhelos, sueos, ni s cules son sus defectos y virtudes, solo espero que todo eso no se pierda, que el calor del segundo hogar no se pierda, como lo dije espero tener muchas herramientas tecnolgicas que me sirvan pero que no me reemplacen.

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Juan Luis Saavedra Pintado