COMO ESCRIBIR UN POEMA http://manulen.blogia.com/2007/010212-como-escribir-poemas.

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Poema

Con las palabras, los poetas crean nuevos mundos, mundos plenos de imgenes auditivas y
visuales que nos lo ofrecen para despertar en nosotros nuestra sensibilidad y placer esttico. La fuerza de la poesa radica en el mundo interior que se transmite, mediante la funcin potica y expresiva del lenguaje. Generalmente, una expresin potica presenta las siguientes caractersticas: Est escrita en verso. Presenta una estructura ordenada en estrofas. Los versos pueden presentar nmeros de slabas iguales o desiguales. Se presenta un hablante lrico que puede asumir una actitud: Apostrfica (se expresa hacia un t). Carmnica o de la Cancin (se expresa un yo). Enunciativa (expresa el mundo interior de otro). Tiene ritmo y rima. La rima puede ser consonante, asonante o libre. Presenta figuras literarias, con este recurso se le otorga a las palabras nuevos sentidos y significaciones. Por ejemplo, personificacin, comparacin, metfora, aliteraciones, reiteraciones, anttesis, etc. Tiene un tema o motivo central que se desarrolla a lo largo del poema.

Aplicacin Prctica Lee los siguientes textos poticos que te proponemos.

El verde de las olas tom el mar

del vaporoso xido de cobre. Con sus sulfuros visti la camanchaca la mortaja de sus sbanas de azogue. Agua y fuego efervescente extraen el cobre de la tierra triturada. Al cerro, no los golpes lo combaten, Explosivos convulsionan sus entraas, y entre cardmenes de polvo al aire alados el mineral aflora grvido, parido en trozos de montaa. No de flores jardn tiene el desierto, sino cobre concentrado en lminas y barras. Su rojo es color de fuego y lgrimas!
Juan de Dios Reyes Franzani

Yo llegu al cobre, a Chuquicamata.

Era tarde en las cordilleras. El aire era como una copa fra, de seca transparencia. Antes viv en muchos navos, pero en la noche del desierto la inmensa mina resplandeca como un navo cegador con el roco deslumbrante de aquellas alturas nocturnas.
Pablo Neruda

Textos tomados de Chuquicamata Evocacin Minera, Alfonso Matamala A y Patricia Vitalich G, Codelco-Chile, Divisin Chuquicamata, Chuquicamata, 1996.

Estrategias de comprensin de un poema Antes de leer Identifica al autor del poema. Si lo conoces trae a tu memoria lo que sabes del poeta o poetisa. Haz un vistazo preliminar del poema y piensa qu imgenes te sugiere. Identifica la estructura que presenta: estrofas, nmero de versos, etc. Verifica si presenta versos rimados o no. Intenta develar qu tipo de hablante lrico se manifiesta.

Durante la lectura Lelo en voz baja e intenta regular el ritmo interno que ste propone. Realiza una lectura declamada, respetando su ritmo interno. Deja fluir tu imaginacin y sensibilidad, especialmente cuando te presenten figuras literarias. Despus de la lectura Si presenta palabras que desconces, intenta deducir el significado por el contexto o consulta el diccionario. Selecciona las imgenes que ms te gustaron. Identifica algunas figuras literarias que han utilizado los poetas en cada caso. Comenta con otras personas los aspectos que ms te han llamado la atencin del poema (el tema, la musicalidad, las figuras literarias, la estructura, la creatividad del poeta, etc.) Si lo deseas, ilustra algunas estrofas, versos o figuras literarias que all se presentaron. Parafrasea algunos versos de estos poetas.

Estrategias para escribir un poema Con el lenguaje potico, t puedes realizar creaciones que adquieran forma de juegos de palabras, trabalenguas, gregueras, adivinanzas, preguntas, caligramas, jitanjforas, acrsticos, odas, poemas, y as comunicar un mundo interior lleno de imgenes que conmuevan al lector. Antes de escribir Lee distintas y variadas creaciones poticas. Selecciona un tema o motivo para desarrollar en tu poema. Recuerda palabras, expresiones, imgenes y formas poticas que son de tu agrado y que se relacionan con el tema que has seleccionado. Define qu actitud tendr tu hablante lrico. Determina si considerars una rima consonante, asonante o libre. Durante la escritura Deja fluir tus sentimientos, imaginacin y creatividad. Utiliza los recursos que nos ofrece nuestro idioma para crear, por medio del lenguaje, sonidos, morfologa, sintaxis, signos, etc. Recurre a las figuras literarias para darle expresividad a tu creacin: metforas, comparaciones, personificaciones, reiteraciones, etc. Si es necesario, organiza los versos en estrofas. Despus de crear Lelo y verifica si se cumplen los propsitos que te habas planteado inicialmente. Observa si la ortografa literal, acentual y puntual estn correctas. Observa si la perspectiva del hablante lrico se sostiene durante todo el poema. Psalo en limpio, escribindolo con buena caligrafa. Si lo deseas, diagrama en forma atractiva tu poema e incluye ilustraciones. Lee o publica tu creacin.