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Costa Rica, Septiembre 2 a Septiembre 22 de 2011

OPININ - El Venezolano Costa Rica -5

Venezuela y su incierta realidad


Mario Ivn Carrat Molina
email: micm45@gmail.com/ Twitter: @MICarratu Skype: geminis451/ Blog: http://ivancarratu.blogspot.com/

Desde la Patria
Rafael Daz Casanova
rafael862@yahoo.com Twitter: @rafael862

Ser ciudadano en Venezuela

Educacin universitaria gratuita

acer como Ciudadano de un Estado Libre, y ser miembro soberano de ese Estado con el derecho al voto, es suficiente para auto imponerme el deber de aprender sobre los asuntos pblicos, no importa lo dbil o acallada que pueda ser mi voz Jean Jacques Rousseau. El concepto poltico de Ciudadano y como consecuencia el ejercicio de la ciudadana (soberana popular) en Venezuela ha sido un vocablo henchido de populismo y demagogia, no obstante ste haya sido institucionalizado y asumido sin ejercerlo. Los venezolanos iniciamos el rumbo hacia la transicin democrtica el mismo da del fallecimiento del Gral. Juan Vicente Gmez, 17 de dic de 1935, cuando el gabinete ejecutivo en funciones, y de acuerdo a lo pautado en el artculo 97 de la constitucin, designara presidente encargado con carcter interino al Gral. Eleazar Lpez Contreras, ratificado luego como presidente provisional por el Congreso de la Repblica el 31 de diciembre de 1935. En aquel entonces, las nuevas organizaciones polticas eran: Unin Nacional Republicana (UNR) de tendencia liberal, Movimiento de Organizacin Venezolana (ORVE) resultante de una alianza de socialistas y liberales dirigidos por Rmulo Betancourt, Partido Republicano Progresista (PRP) conformado por marxistas, Federacin de Estudiantes de Venezuela-organizacin poltica encabezada por Jvito Villalba y Unin Nacional Estudiantil (UNE) que dirigan Rafael Caldera y Pedro Jos Lara Pea. Como se puede interpretar estos desencuentros y conflictos de intereses han estado presente en la poltica venezolana con carcter recesivo y la ausencia de la preterida unidad de criterios, una razn ms para el mercantilismo poltico, quizs normal en nuestra cultura poltica, que se hace pblica bajo la eufemstica forma de alianzas, todo ello para el modus vivendi y disfrute del Poder. El presente poltico es altamente voltil, inseguro y manipulado por diversas corrientes e intereses. Ante esta inocultable realidad, el ciudadano percibe que algo poco lmpido se maniobra en las cpulas gubernamentales y en las oposicionistas al rgimen que gobierna, identificado absolutamente como dictadura totalitaria armada y por si fuera poco el control absoluto de los poderes del Estado, entre ellos el electoral. Para agosto 2011 prorrumpen, las siguientes circunstancias, en un escenario dinmico y socialmente inestable, entre otras son : a) ms de 67 partidos la mayora, de maletn, sin bases estructurales e ideolgicas que los califiquen como partidos, b) luchas silentes y desproporcionadas por el poder, c) aversin y crticas a la institucin militar endosndoles toda la responsabilidad de la prdida de la democracia, d) desaforado clientelismo, e) ciudadana fragmentada sin clara direccin poltica, f) posi-

ble enfermedad del Presidente en ejercicio. Me siento feliz, cada vez que medio entre los que gobiernan para hacer sentir mi derecho soberano, de all y por ello, encuentro siempre nuevas y justificadas razones para amar y defender lo que considero mi Pas Jean Jacques Rousseau Los ciudadanos independientes, que somos una inmensa mayora, tenemos que asumir nuestra tarea y ejercer la presin que sea necesaria para lograr UNIDAD DE CRITERIO y DIRECCIN POLTICA, que abata la abstencin e inhiba el fraude electoral. Se reivindican las frases, demandas y rdenes militares que desde el Palacio de Miraflores, Carlos Andrs Prez (f) ordenaba y exiga a los militares leales el 4 de feb del 1992; cito: Almirante, transmtale que ordeno reducir a los rebeldes antes del amanecer, si los ciudadanos salen a la calle, el sistema democrtico se perder por muchos aos. No se tena, ni se tiene hoy suficientemente claro el dao, hasta ahora no cuantificado. El objetivo era el poder al costo que fuese sin evaluar el peligro que corra la democracia ante el cruento coup detat cvico-militar. Los venezolanos fueron entonces manipulados mediticamente por grupos y elites sociopolticas, saban que violaban la norma constitucional e involucraban a militares, previamente infiltrados en las FAN. La comunidad internacional conoce lo que ocurre en Venezuela y el impacto que se irradia hacia otros Estados de la comunidad interamericana, sobre todo en el aspecto de la seguridad regional. Para nadie puede ser un secreto, independientemente de su identificacin ideolgica Venezuela transita hoy hacia estadios de inseguridad de todo orden, violencia poltica, depredacin econmica, pobreza, degradacin financiera, corrupcin, pobre atencin clnico-hospitalaria, desempleo, costoso e injustificado equipamiento militar, lucha de clases, enfermedad del Presidente y, siendo conservadores, una decena de candidatos a elecciones primarias sin exigir las correspondientes garantas de transparencia ante el Poder Electoral. Para los Ciudadanos, tanto en el exilio, refugiados o residentes en el extranjero, como los que aqu residimos, tenemos que estar convencidos que la salvacin de Venezuela, como siempre, estar nicamente en la combinacin de nuestra fuerza, poder, conciencia y conducta cvica en el ejercicio de la originaria soberana popular La constitucin poltica que norma jurdicamente y polticamente a los ciudadanos, gobierno, instituciones, militares y funcionarios del Estado establece los mecanismos para restablecer su vigencia una vez que esta haya sido violada, incumplida o utilizada como instrumento de represin en cualquiera de sus formas. Aceptarlo y guardar silencio es un paso ms hacia la esclavitud No hay otra causa ms sublime y obligante Para ello organicmonos.

na de nuestras preocupaciones, desde hace muchos aos, ha estado enfocada en la educacin, sus costos y su financiamiento. Vivimos las bondades de la educacin privada y de la pblica. Ya, en aquellos lejanos aos, pensbamos sobre las ventajas y desventajas. Diferencias y necesarias convergencias. Desde hace casi treinta aos hemos aportado nuestro muy pequeo granito de arena a una institucin que vive a contracorriente en esta extravagante nacin. Educrdito ha sido escenario y preocupacin de nuestras actividades. Educrdito ha intentado por todos los medios y ha tenido xitos, pocos pero importantes para sus beneficiarios, y ha tratado de difundir un esquema de financiamiento del que los gobiernos y los ciudadanos son poco receptivos. Financiar y suministrar una educacin de primera calidad es costoso y complicado. Si bien los maestros y profesores perciben sueldos y retribuciones materiales mezquinas, solo las retribuciones espirituales le completan la satisfaccin de sus metas vitales. El Estado no tiene los recursos necesarios para suministrar esa educacin de calidad a todos los ciudadanos que la requieran, que son TODOS. Desde que comenzamos a emborronar cuartillas y que EL UNIVERSAL acogi y reprodujo nuestras ideas, hemos plateado las condiciones que son necesarias para que un ciudadano reciba educacin superior gratuita. Ellas son relativamente simples: Para que un ciudadano reciba educacin superior gratuita debe NECESITARLA, MERECERLA y el rea de su potencial experticia debe enmarcarse dentro de las necesidades de la Nacin. Hemos gritado las palabras necesitarla y merecerla. Las hemos colocado, a propsito, en ese orden. Todo ciudadano que pueda pagar su educacin, debe pagarla, total o parcialmente. Para morigerar el efecto de las distintas capacidades, los ciudadanos pueden recibir becas totales o parciales atendiendo los mismos dos criterios.

Seguimos con fruicin cada artculo, reportaje o historia que tenga que ver con los temas de la educacin. En estos das, veamos en la televisin de mejor calidad un reportaje sobre la prestigiosa universidad de la msica que est en Salzburgo, el Mozarteum, donde gratuitamente reciben instruccin y educacin quienes quieren ser ejecutantes de instrumentos musicales en el mbito de la msica selecta. El detalle est en que para ser aceptado como alumno en dicho centro, debe ubicarse el candidato en un concurso previo que solo selecciona, anualmente, diez de doscientos cincuenta candidatos propuestos. Este mtodo, que no es el nico posible, parte del reconocimiento al mrito, nico sistema que garantiza la calidad. En Venezuela, sin cacareos innecesarios, existen cribas parecidas. Para llegar a ser ejecutante de la Orquesta Simn Bolvar se tiene que vencer todos los exmenes que el sistema exige. Para llegar a la Vinotinto se tiene que demostrar habilidades y competencias. El sistema que comienza con los equipos de Los Criollitos y permite el acceso a las Grandes Ligas est lleno de cribas que van seleccionando a los candidatos a vestir los uniformes de la Gran Carpa. El sistema de educacin e instruccin, que comienza ahora demasiado temprano, debe ir seleccionando, con base a la calidad, los estudiantes que merecen el acceso a la educacin superior. El Estado tiene que hacer el seguimiento necesario para suministrar las becas totales o parciales que cada ciudadano merece y necesita y todo aquel que tenga las posibilidades de contribuir a financiar su educacin, lo debe hacer. El tema de las reas de estudio que deben ser financiadas es escabroso. En principio, pensamos que todas las disciplinas son importantes, el tema es el de la disponibilidad. Si el Estado financia directamente a los ciudadanos que lo necesitan y lo merecen, tambin puede regular la proporcin entre los puestos disponibles y los que se les asigna becas totales o parciales.

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