© Legistagao de Transito: Introduca Requisitos para a matricula, Reciclagem do condutor. Sistema Nacional de Transito Composicao do Sistema Nacional de Transito Categorias de habilitagd Documentaco exigida para condutor e vefculo Seguro DPVAT... Principais normas de circulacdo e conduta Preferéncie de passagem Posicdo do veiculo na pista durante a circulacdo. Estacionamento e parada... Tacégrafo Lei ne 13.103/15 - Lei do motorista profissional... 11 Infragdo de trinsito 2 Penalidades... Medidas administrativas 12 Responsabilidade pelas infracdes 2 Recurso administrative Classiticacao das infraces. Infragées de transit Crimes de transito - C.1.B. Sinalizagao de transit Sinalizagao vertical 21 Sinalizacdo de regulamentaco Sinalizagéo de adverténcia Sinalizacao especial de adverténcia.. Sinalizagdo de indicacSo. Sinalizacao horizontal Sinalizagao semaférica de regulamentaca Gestos de condutores Sinais sonoros.... Gestos de agentes da autoridade de transito Simulado Capitulo Xl -C.7.8.: Da condugao de escolares. Autorizaco especial (local de afixacdo). Requisitos exigidos ao condutor de escolares Competéncia municipal para impor condicée 0 que diz 0 C..B. sobre o transporte escolar. Veiculos para transporte de escolares Itinerério ou percurso do veicula escolar ... Transporte escolar na zona rural... Inspecao veicular obrigatéria Responsabilidades do condutor..... Monitores ou acompanhantes Simulado Introdugao Os 5 elementos da direco defensiva Requisitos do motorista profissional. 43 Requisitos do motorista profissional.... Cinto de sequranca. Condigies adversas Condigies adversas - luz CondigSes adversas - tempo. Condigies adversas - via Condigies adversas — trénsito Simbolo internacional da surdez.. Condigies adversas - veiculo. CondigSes adversas ~ motorista Automatismos.. Bebidas alcoslicas Drogas e outras substancias t6xicas. Condigies adversas - passageir Preveneaio de acidentes... Colisao com os veiculos da frente e de tras Como evitar colisdes nas ultrapassagens. Como evitar colisdo nas curvas Como evitar colisdo em cruzamentos .. Colisio com objetos fixos ou coliso misteriosa Manobras de marcha a ré Diminuigao da capacidade de frenagern... Estouro de pneu. Pontes, viadutos e tineis Animais na pista... Pessoas na pista.. Acidentes na pista Aimportancia de vere ser visto. Comportamento seguro e de risc Dirigindo com perfeicéo... Simulado © Primeiros Socorros Introducéo O que séo primeiros socorros. Quando devemos prestar socorr. Importincia das técnicas de primeiros socoras... Procedimentosinicais Sinalizaczo do local do acidente Acionamento dos recursos para 0 socorro.. Atendimento as vitimas ‘Avaliacdo priméria Avaliacio secundéia Parada cardiorrespiratria (PC Estado de chogue.. Desmaio Convulsée: Hemorragias. ‘Amputaco de membro. Fratura: Luxaco e entorse.. Fretura de cranio.. Fratura de bacia ou quattil. Fratura de costela.. Fratura da coluna vertebral.Queimaduras.. Ferimentos. Envenenamento. Movimentacdo de emergéncia O que nao fazer com uma vitima de acidente. Acidentes com produtos perigosos Doacao de érgaos Simulado Introducao... Conceitas de poluiglo. Poluiggo do ar Gases emitidos pelos veiculo Regulamentacdo do CONAMA. Poluicao sonora Poluicdo das vias de transit. PoluigSo sonora ‘Manutencao preventiva. Consequéncias da poluicZo ao meio ambient Desenvolvimento sustentavel. Oindividuo eo grupo social Diferencas individuais. Oiindividuo como cidade ‘e. 1s Responsabilidade civil e criminal... Simulado. © Retacionamento Interpessoal Introducao. Seguranca no transporte escolar, Comportamento soliddrio no trénsito.. Atores do processo de circulacao. Respeito as normas Policial de transito Caracteristicas das faixas etérias. Cuidados especiai Situacdes de emergéncia Atendimento &s diferencas dos usuarios Pessoas com deficiéncia visual. Usurio de cadeiras de rodas Pessoa com deficigncia auditiva Pessoa que néo se utiliza da fala Pessoa com deficiéncia mental Respeito & diversidade de género, Simulado Termos e definigbes FLEX LINHA COMPLETA DE MANUAIS DE TRANSITO Condutores: Primeira Habilitacao, lagem, MOPP / TPP. c ransporte Coletivo, Transporte Escolar, Transporte de Emergéncia, Condutor de Te Capacitagao: Formacao e Atualizacao de Instrutor de Transito, Diretor Geral, Diretor de Ensino, Examinador de Transito Treinamenios e NR: Direcao Defensiva, Primeiros Soca Operador de Empilhadeira, Operador de Munck Central de vendas: (14) 3451.3159 / (14) 98226.0199® F/editoraflex © @@editoraflex jas Indivisiveis, S contato@editoraflex.com.br Obra registrada na Biblioteca Nacional. Registro n° 598.686 ‘TODOS 0S DIREITOS RESERVADOS - E proibida 2 reproducdo total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meio. Aviolagao dos diretos autorals ¢ punivel como crime (art. 184 e parsgrafos, do Cédigo Panal, cl Lei ne 6.895, do 17.12.80) com pena de pris4o e mutta, conjuntamente com busca e apreens4o e Indenizac6es diversas (art. 102, 103, parSarato nico, 104, 105, 106 107, itens 1,2€ 3 da Lei n® 9.610, de 19/06/98, Lets dos Direitos Autorals). Fica, também, expressamente proibido a ulizaca0 deste contelide para homalogaczo ou repraduczo em modalidade EaD (Ensino a distancia) junto 20 DENATRAN, Esto manual 6 atualizado de acordo com as dltimas Resolucées do CONTRAN, sujelto a alteracSes sem aviso prévio. © Indice Transporte Escolarlegistacdes espectficas deste tipo de transporte e suas implicagdes quando ndo observadas. |, ser maior de 21 anos; © objetivo deste curso & aperfeicoar condutores fil i habilité-los a melhor conduzir veiculos utilizados no] r Transporte de Escolares, garantindo formacao adequa- Sa da no relacionamento condutor/passageiro e dando ‘ 1 condi¢Ses para tratar com cordialidade e urbanidade os “ee passageiros transportados, além de gerar um ambien- te de respeito e satisfagao, permanecer atento s ocor- Il estar habilitado, no minimo, na categoria “D"; ao réncias no interior e exterior do veiculo, agir de forma adequada e correta no caso de acidentes ou eventua- lidades, proporcionar seguranca aos usuarios do sis- tema de transito e a si préprio'e tornar conhecidas as Ill ndo ter cometido mais de uma infracdo gravissima nos 12 dltimos meses"; IV, nao estar cumprindo pena de suspensio do direito de dirigir, cassacao da C.N.H., pena decor- rente de crime de trénsito, bem como estar impedido judicialmente de exercer seus direitos. *A participacao em curso especializado ind epende da observancia do disposto no item III, incluido pela Lei n° 12.619/12. O curso é exigido por lei. A Resolugao n° 789/20 - CONTRAN (Conselho Nacional de Transito) dispde sobre o curso de treinamento especifico e complementar para con- dutores de veiculo de transporte escolar. 0 curso tem duracao de 50 horas/aula e é valido por 5 anos. Apés esse prazo, o condutor deverd realizar um curso de atualizacdo com 16 horas/aula, Os condutores das categorias C, D e E deveréio comprovar resultado negativo em exame toxicolégico para a obtencao e a renovacdo da C.N.H. Além da realizacao do exame, os condutores das categorias C, D e E com idade inferior a 70 anos serzio submetidos a novo exame a cada periodo de 2 anos e 6 meses, a partir da obtenc3o ou renovacdo da C.N.H., independentemente da validade dos demais exames. O resultado desse exame poderd ser disponibilizado sob determinacdo judicial em processos relativos a acidentes de transito, Os condutores, apés realizarem o curso de transporte escolar ou sua atualizacdo, terdio os dados registrados no RENACH — Registro Nacional de Condutores Habilitados, pelos érgaos ou entidade executivo de transito do Estado ou do Distrito Federal, informan- do-os em campo especifico da C.N.H. - Carteira Nacional de Habilitaco. No moments da renovagao do exarne de sanidade fica ou mental, 0 condutor que no apresentar comprovante de que realizou o curso de atualizacdo no qual estahabilitado tera === automaticamente suprimida a informacao correspondente. a ‘Quando no apresentar a comprova¢ao que realizou o curso especializado para condu- = tores de veiculo de transporte escolar, o condutor sera autuado nos termos do artigo 232 “(0 do C.T.B. - Cédigo de Transito Brasileiro, 0 veiculo serd retido, e sers liberado somente ao condutor que comprovar a conclusdo do curso. O infrator seré submetido a curso de reciclagem, contorme estabelece o CONTRAN: o 3 3 eaas'ts dice oe Quando suspenso do direito de dirigir. a wm i — + Quando se envolver em acidente grave para o qual haja contribuido, independenterente de processo judicial. * Quando condenado judicialmente por delito de transito. + A qualquer tempo, se for constatado que o condutor esté colocando em risco a seguranca do ‘trAnsito. a E obrigatéria a avaliacdo psicolégica, exceto quando suspenso do direito de diri a No caso do condutor que exerce atividade remunerada ao velculo, a penalidade de sus- pensao do direito de dirigir ser imposta quando o infrator atingir 40 pontos, inde- small pendentemente da natureza das infracdes cometidas, facultado a ele participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no perfodo de 12 meses, atingir 30 pontos.© tempo de operacao e as interrupcées, data e hora de inicio da operacdo, identificacao do veiculo e identificacao dos condutores. As anotacées do tacégrafo devem ser guardadas pelo periodo de seis meses porque serao exibidos ao DETRAN por ocasiao da vistoria especial. V. Lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dian- teira e lantemas de luz vermelha dispostas na extremidade superior da parte traseira para me- thor percepcao do veiculo quando se encontrar trafegando. VI. Cintos de seguranca em nimero igual a lotacio, em modelos e adaptacdes préprias para 0 veiculo de transporte de escolares. VIL. Outros equipamentos ou exigéncias determinadas pelo CONTRAN, ou que vierem a ser obri gatérios, tal como a Resolugao n° 504/14 que determina a instalacao de dispositivos para vi indireta, dianteira e traseira. Art. 137 ~ C.T.B.:a autorizacdo a que se refere o art. 136 deve- rd ser afixada na parte interna do veiculo, em local visivel, com ins- cricdo da lotagdo permitida, sendo vedada a conducao de escolares em numero superior & capacidade estabelecida pelo fabricante. A autorizacdo expedida pelo DETRAN deve ficar em um ponto bem visivel, geralmente na frente, como em uma das colunas que j= sustenta o teto, Nao se admite que viajem pessoas em pé, mesmo porque ndo teriam seguranca e nem se possibilitaria rN © uso do cinto de seguranca. ‘Art. 230-XX: conduzir o veiculo sem portar a autorizacao para conducao de escolares: Infraedo: gravissima. mul (5 vezes). iva: remocao do veiculo. Art. 138 C.T.B.: 0 condutor de velculo destinado & conducéio de escolares deve satisfa- zer 0s seguintes requisitos: I. ter idade superior a 21 ano IL. ser habilitado na categor' IV. ndo ter cometido nenhuma infracdo grave ou gravissima, ou ser reincidente em infracdes médias durante os 12 dltimos meses; aI \. ser aprovado em curso especializado, nos termos da regulamentacao do CONTRAN. = De acordo com o art. 329 do C.T.B., 0s condutores de veiculos escolares, para exer- g cerem suas atividades, deverao apresentar previamente certidéo negativa do registro de distribuicao criminal relativa aos crimes de homicidio, roubo, estupro e corrupcao de me- 3 ° eo Ill, Pintura de faixa horizontal na cor amarela, com quarenta centimetros de largura, a meia altura, em toda a extensao das partes laterais e traseira da carroceria, com o distico ESCOLAR, em preto, sendo que, em caso de veiculo de carroceria pintada na cor amarela, as cores aqui indicadas devem ser invertidas. IV. Equipamento registrador instantaneo inalterdvel de velocidade e tempo (tac dgrafo), em perfei- tas condicdes de uso, de modo a ficar registrada a velocidade do veiculo, a distancia percorrida, 8 i*} nores, renovavel a cada cinco anos, junto ao érgao responsavel pela respectiva concessao ou autorizacao, Art, 139 - C.T.B.: 0 disposto neste capitulo ndo exclui a competéncia municipal de apli- car as exigéncias previstas em seus regulamentos para o transporte de escolares. fe Compete aos poderes publicos municipais - camara de vereadores e prefeitura—legislar > sobre o assunto de interesse local. Dessa forma, a municipalidade pode remodelar a sua) legislacdo para adequé-la as mudancas ocoridas nas legislacdes federais e estaduals, “= o ol = estabelecendo normas proprias para o pleno funcionarnento do transporte escolar local. E de competéncia municipal a regulamentacao de normas para o transporte de escola~ res, entretanto, as avaliacdes das condicdes técnicas dos veiculos escolares e os de seus condutores fica sob a atribuicao dos DETRANs - Departamento Estadual de Transito.© Introducdo Dirigir defensivamente é conduzir o veiculo de modo consciente, sabendo exatamente como lo- calizar possiveis causas de acidentes, prevenindo- ~se e corrigindo de imediato o que for necessario. Para isso, é preciso lembrar que essas causas de acidentes podem estar ligadas nao apenas ao veiculo ou ao ambiente, mas principalmente ao préprio motorista. 2 Além disso, ao longo da via, acontecem as mais variadas circunstancias de risco, devidas ao am- biente e aos outros motoristas. Desse modo, 0 motorista profissional precisa conhecer as manobras defensivas que o ajudam at diminuir o risco de acidentes ea preservar sua vida, a vida dos outros motoristas, o veiculo e principal mente dos passageiros. Ao aplicar essas normas, vocé ndo somente aumentard a seguranca em nossas vias. mas acima de tudo dard uma verdadeira demonstracdo de profissionalismo na condugao de seu veiculo. © Os 5 elementos da direcdo defensiva Os 5 elementos da direcdo defensiva dividem-se em: 1") Conhecimento: € preciso conhecer as leis e as normas que regem 0 transite. Esse co- nhecimento é repassado pelo C.T.B. e pelo aprendizado na pritica. E necessario conhecer seus direitos e deveres em qualquer situacao de transite, como condutor ou pedestre, para evitar tomar atitudes que possam causar acidentes ou danos aos usudrios da via. 0 desempenho do condutor é melhor quando ele conhece bem o veiculo que esté dirigindo, tendo consciéncia de suas qualidades e limitacdes. Sempre que for dirigir um veiculo de outra pessoa, o condutor deve lembrar-se de regular e adequar ao seu corpo o banco e os espelhos retravisores. Todos estes cuidados ajudam a evitar acidentes. 2+) Atencio: deve ser direcionada a todos os elementos da via e também as condicées fisicas e mentais do condutor, aos cuidados e a manutencao do veiculo, tempo de deslocamento e conhe- cimento prévio do percurso, entre outros. Tipos de atencao: * Atencao fixa: é quando 0 condutor fixa sua atencao somente naquilo que esta a sua frente, esquecendo-se de observar o painel do veiculo, as distancias laterais e o condutor que o segue; pode ser causada por falta de experiéncia ou cansaco. * Atencao dispersiva: é quando o condutor dirige sem a devida atencao no que esté a sua volta, como por exemplo falar ao celular e dirigir ao mesmo tempo; excesso de confianca; dirigir com sono e ter usado alcool ou drogas. Esse tipo de atencao ¢ o maior causador de acidentes graves. + Atencio difusa: é quando 0 condutor esté sempre em estado de alerta, dividindo sua atencao em tudo que esta & sua volta. Esse tipo de atencao é vital para qualquer condutor. 3°) Previsao: é a antecipacdo de uma situacao de risco e pode ser desenvolvida e treinada no uso do seu veiculo. Tipos de previsao: + Imediata: é exercida em uma acao préxima, a curto prazo. Exemplo: 0 condutor prevé a possi- bilidade de riscos nos cruzamentos; ver um pedestre a sua frente e prever complicacdes. * Mediata: distante, a longo prazo. Exemplo: revisao do veiculo; abastecimento; verificacao de equipamentos obrigatérios, dependendo sempre do seu bom senso e conhecimento. 4°) Decisao: dependerd da situacdo que se apresenta e do seu conhecimento das possibilidades do veiculo, das leis e normas relacionadas ao transito, do tempo e do espaco que vocé dispde para tomar uma atitude correta. E ser agil nas suas acdes, mas nao esquecendo o bom senso e sua experiéncia. 5°) Habilidade: ser um condutor habil significa que vocé é capaz de manusear os controles de um veiculo e executar com pericia e sucesso qualquer manobra necesséria no transito. A agao, em direco defensiva, é uma combinacao dos elementos decisio e habilidade. Uma boa decisao implica reconhecimento de alternativas que se apresentam em qualquer situacao de transito, bem como habilidade de fazer uma escolha correta a tempo de evitar um acidente. & 5 a £ o a ° é a 9Devemos preferir 0 socorro especializado, que conta corn equipamento e treinamento adequados. Mas, ocorrendo situacées em que nao houver equipes disponiveis ou a gravi- dade da situacao nao permitir aguardar socorro especializado, entao 0 conhecimento de socorro basico poder garantir a sobrevivéncia das vitimas. Quando realizado sem as técnicas adequadas, 0 socorro poderd prejudicar a vitima, agravando seu estado e provocando danos irreversiveis. © Importancia das técnicas de primeiros socorros ‘A solidariedade nos impulsiona a ajudar pessoas que se encontram em dificuldades, mas sd isso nao basta. Para realmente ajudar uma vitima de acidente é preciso prestar um socorro correto e eficaz, Dominar as técnicas de primeiros socorros permite-nos ajudar, sem causar danos secundarios aos pacientes. As técnicas de primeiros socorros devem ser adquiridas em treinament um instrutor qualificado. Mesmo assim, nenhum treinamento em primeiros socorros daré a qualquer pessoa a condicao de substituir completamente um sistema profissional de socorro. 0 contato do socorrista com a vitima s6 deve acontecer se ele estiver preparado para at pois caso contrario, em vez de ajudar, o procedimento incorreto poets causar consequen- cias desastrosas. © Procedimentos iniciais Tenha em mente a seguinte ordem de procedimento: primeiro a seguranca e sé de~ pois a vitima. Pare o seu veiculo em um local seguro e inicie 0 socorro, ten- tando identificar e prevenir os principais perigos que um acidente de transito pode desencadear, como novas colisées, atropela mentos, incéndio, etc. Para evilar que a situacdo se agrave, é preciso sinalizar local para nao acontecer novos acidentes e atropelamentos: acionar o pisca-alerta de veiculos préximos ao local, definir uma distancia para melhor colocacao do triangulo, espalhar alguns arbustos ou galhos de érvores na viae desligar a chave de ignicao e/ou cabos da bateria dos veiculos acidentados. Localize as vitimas, quantas e onde estao. No transito, vitimas podem ser lancadas para fora do veiculo, podem estar presas nas ferragens, caidas na pista de rolamento ou em outras situacées. O local do acidente pode colocar as vitimas e socorristas sob riscos de novos acidentes, como a presenca de cabos eletrificados, o derramnamento ou vazamento de cambustiveis, incéndios, materials toxicos. Neste caso, é preciso afastar 0 perigo o mais répido possivel. Nao fue, nao acenda fésforos ou isqueiros para iluminar o local do acidente, pois se houver vazamento de combustivel pode ocorrer um incéndio ou explosao. Seo acidente envolver cabos elétricos estes estiverem sobre o veiculo, oriente que os passageiros permanecam no interior do veiculo até a chegada do socorro especializado. © Sinalizacao do local do acidente Sinalize a via conforme a velocidade maxima permitida para o local. sob supervisdo de Ser pope as loc 30 km/h 30passoslongos | 60 passos longos Vias coletoras 40 km/h 40 passos longos 80 passos longos Vias arteriais 60 km/h 60 passoslongos | 120 passos longos Vias de transito rapido 80 km/h 80 pasos longos Rodovias Ho km/h 110 passos longos | 220 passos longos Estradas Wamlals 60 km/h 60 passoslongos | 120 passos longos Caso encontre uma curva, pare a contagem. Caminhe até 0 final da curva e, ento, re- comece a contar a partir do zero. Se possivel, demarque todo o desvio do trafego até o acidente. Mantenha o trafego fluindo. Apés 0 socorro, retire da pista a sinalizacao e outros abjetos que possam representar riscos ao transito de veiculos. 0 Socorros imeiros © Pri+ Fiscalizar o cumprimento das normas vigentes e dirimir conflitos no ambito das circunscricées e competéncias nas esferas federal, estadual e municipal. + Promover o ensino de transito da pré-escola ao 3° grau. + Garantir amplo direito de defesa. Ocidadiio tem o dever de obedecer a leis e normas em beneficio do bem comum. Essa 6 a melhor forma de respeitar o direito das pessoas e ter os nossos direitos respeitados. A responsabilidade do condutor de velculo automotor é de duas ordens. A primeira é a responsabilidade penal e a segunda, de or- dem civil “ A responsabilidade penal & aquela que decorre da pratica de qualquer um dos onze delitos de transito previstos no C.T.B. ¢ aos quais o Estado aplica uma pena. A todo crime praticado é atribui- da urna pena, Por vezes, essa pena é de detencdo e multa: outras, vezes, apenas de multa, podendo ainda consistir na suspensao ou proibigzo de se obler a permissao ou ahabilitacso paradrigr ve. culo, E © que acontece, por exemplo, com o homicidio culposo, a lesdo corporal culposa, a embriaguez ao volante e a participacao em competicdes nao autorizada, vistos anteriormente na pagina 19, onde tratamos sobre crimes de transito. Além da imposicao de pena restritiva de liberdade e pecuniéria, o infrator poderd ter suspensa a autorizacao para dirigir pelo prazo de 2 meses a 5 anos (artigo 293 do C.T.B.). © Existe ainda a penalidade de multa reparatoria, que consiste no pagamento, mediante depésito judicial, em favor da vitima ou seus sucessores de quantia calculada com base no disposto no Pardgrafo Primeiro, do artigo 49 do Cédigo Penal, sempre que houver prejuizo material resultante do crime. A multa reparatéria nao poder ser superior ao va- lor do prejuizo demonstrado no processo. Em caso de indenizacdo civil, 0 valor da multa , reparatéria sera descontado No entanto, muito pior que a aplicacio de pena pratica do delito é 0 que decorre da res- s ponsabilidade civil do condutor. Todo aquele que, mediante uma acéio culposa, praticada por negligéncia, impericia ou imprudéncia, causar dano a outrem, fica obrigado a indenizar. ‘So indenizados os danos materiais causados pelo motorista. Sao os danos reais sofri- dos pela vitima, como a perda de velculo, as despesas hospitalares, o valor dos salarios que deixou de receber enquanto em tratamento. E a lei manda, também, indenizar os da Nos morais causados pelo condutor. 0 dano moral, na verdade, nao tem valor determinado e essa determinacdio fica ao en- cargo do juiz, Refere-se ao sofrimento, & vergonha, & deformidade fisica causada pelo aci- dente ou a dor sofrida pela vitima, Assim, por exemplo, a familia que perde em um aciden- te um ente querido tem a ser indenizada a dor que sofreu. A pessoa que fica aleijada tem direito a ser indenizada, A responsabilidade civil do motorista nao acontece apenas quando ha vitimas. As vezes, o acidente $6 produz danos materials, sem vitimas. Esses danos também devern ser mide. Sd nizados pelo condutor do veiculo. Lembre-se: devemos nos conduzir na vida sem causar prejuizos as outras pessoas, pois se isso acontecer ficamos sujeitos a reparar os danos. Por outro lado, as pessoas tém 0 direito de nao serem injustamente invadidas em suas esferas de interesses, por forca de nossa conduta, pois caso isso aconteca tém elas 0 direito de serem indenizadas na propor- © a0 do dano sofrido. = De acordo com o Cédigo Penal Brasileiro, o delito é resultado de uma aco ou omisso conside- rada criminosa, ou seja, um fato socialmente nocivo e injusto. Um individuo adulto e mentalmente sdo éimputvel e responsdvel por suas acdes, devendo responder por elas de acordo com as leis. Deveres do Estado: + Agir priorizando as acées em defesa da vida, incluindo a preservacao da satide e do meio am- biente. Controtar a emissao de gases poluentes do veiculo, bem como de ruidos. + Garantir 0 exercicio das atividades de planejamento, administracao, normatizacao, pesquisa, registro e licenciamento de veiculos, formacao, habilitacao, reciclagem de condutores, educacao, engenharia, operacao do sistema vidrio, policiamento, fiscalizacao, julgamento de infracdes e de recursos e aplicacao de penalidades. Garantir a seguranca e a fluidez do transito, 0 conforto, a defesa ambiental e a educacio de transito. —_ 6 = u g w o = 2 > = 3° o o o oe £ o = o uoNo relacionamento didrio, 0 motorista deve procurar direcio- nar 0 comportamento dos escolares no sentido de seguir certos principios morais e adquirir uma ampla gama de comportamentos que garantam independéncia, autonomia e responsabilidade para que mais tarde possam desempenhar adequadamente seu papel social. Por outro lado, também deve se esforcar para suprimir ou reduzir comportamentos que sejam considerados socialmente inadequados ou desfavordveis. Por meio desse tempo juntos é possivel ensinar valores essenciais para a formacao humanistica do escolar. Mostre a ele como respeito, educacdo e bom humor facilitam a vida Conduzir veiculos do transporte escolar exige muita preparacdio e consciéncia, pois nas maos dos profissionais dessa atividade es- tao muitas pessoas. Um condutor de veiculo de transporte escolar & um profissional especializado, ou seja, possui conhecimento e esté preparado para respeitar as normas de transito, além de estar consciente da sua responsabilidade ao lidar com criancas e ado- lescentes e conduzir o veiculo com cuidado e seguranca. E fundamental que as pessoas envolvidas no transporte de es- colares tenham um traco de perfil bem especffico ao servico, como ter muita responsabilidade, gostar de criancas e adolescentes acima de tudo, ser paciente. Para ser um condutor de transporte escolar é preciso saber lidar com desentendimentos, eventuais discussées, desobediéncia e eventual desrespeito por parte do estudante. Ser um condutor de transporte escolar também é ser um pouco educador, por isso é preciso amar esta profissdo. As recomendacées a seguir foram formuladas, com 0 propésito de adequar comporta~ mentos de motoristas, monitores, pais ¢ alunos envolvidos no transporte escolar. Recomendacées aos motoristas: + Sempre cumprimente os alunos quando embarcarem e dé um “até amanha”, um “até logo” quando desembarcarem. Demonstre bom humor e paciéncia com os alunos. Se for necessario chamar atenco, por qualquer motivo, seja educado e agradeca, se ele obedecer. + Os alunos deverdo se dirigir a vocé de forma educada. Nao podem usar linguagem abusiva ou desrespeitosa. Se acontecer, peca ao aluno para que pare de usar esse tipo de linguagem e comunique ao pai ou responsavel + Inicie a rota no horério certo. Se estiver atrasado, nao corra. € melhor chegar atrasado na escola ou na casa do aluno do que ndo chegar! + Os alunos tm um hordrio certo para embarcar e deverdo estar esperando o transporte. Man- tenha os pais sempre alerta. + Aguarde o monitor abrir e fechar a porta e certifique-se de que estao fechadas para colacar 0 veiculo em movimento. « Nao permita que as janelas fiquem abertas mais do que o especificado na legislacao. + Manter 0 veiculo sempre limpo intema e externamente. + Verifique sempre o estado dos equipamentos: cintos de seguranca, extintor de inc&ndio, maca- cos, chave de rodas, luzes, etc. + Verifique sempre a validade dos documentos de porte obrigatério. + Faca a revisao nas quilometragens certas. Avise com antecedéncia o dia que o veiculo sera levado para a oficina. + Nao estacione em locais nao permitidos. + Quando o veiculo estiver equipado com TV, ela deverd estar sempre ligada, durante as rotas, em programas infantis. + Respeite as normas de trénsito. Dé o exemplo. Vocé é o profissional. Nao pense que os outros motoristas 0 respeitarao, apenas por estar conduzindo veiculo de transporte escolar. + Nunca exceda a velocidade permitida da vias. +E proibido abastecer o veiculo com alunos sendo transportados ou parar em bancas de revista, lojas, etc., durante as rotas. © Relacionamento Interpessoal—________@AVALIACAO DO CURSO TRANSPORTE ESCOLAR Nome: CPF: | Data: [ ] Turma: InstugSo para a avalia¢do: marquo com um", som rasura a ltra da alternatva corret. —- RESULTADO: 1. Segundo 0 C.T.B., a placa R-6c assinal condutor: A) parada obrigatéria, B) proibido estacionar. ©) proibido parar e estacionar. D) estacionamento regulamentado. — be _ 2, Segundo o C.1.B., a placa A-33b adverte 0 condutor sobre: A) transito de pedestres. B) area escolar. ©) passagem sinalizada de pedestres. D) passagem sinalizada de escolares. 3. As linhas de divisao de fluxos de mesmo sen- tido sao demarcadas na cor: A) azul. B) amarela. ©) vermelha. D) branca. 4. Para habilitar-se na categoria D e conduzir veiculo de Transporte Escolar, é necessério que © condutor: A) seja maior de 21 anos. B) possua carteira profissional ©) seja maior de 18 anos. D) tenha 16 anos comaletos. 5. 0 uso do tacégrafo é obrigatér A) nos veiculos de Transporte Escolar. B) apenas em énibus. ©) apenas em van D) todas altemativas corretas. 6. Aluz alta serve para: A) indicar que 0 condutor esté aplicando 0 freio de servico. B) indicar a presenca e a largura do veiculo. ©) iluminar a via até uma grande distncia do veiculo. D) indicar a intencdo de mudar de direc. 7. Considera-se infragao de transito: A) dirigir veiculo diferente da categoria & qual est habilitado de acordo com a legislacao B) utilizar a buzina para fazer adverténcia a fim de evitar acidentes. C) estacionar o veiculo a mais de 5 m da esquina. D) ultrapassar outro veiculo onde a marca da sinali- zagdo viaria ¢ amarela e tracejada. 8. 0 condutor que exerce atividade remunerada zo veiculo ter’ sua CNH suspensa quando atin- A) 40 pontos. B) 30 pontos. ©) 20pontos. D) 10 pontos. 9. A Resolucao que regulamenta o curso de formacdo de condutores especializados para 0 Transporte Escolar é: A) 789/20 - CONTRAN. B) 14/98 - CONTRAN. C) 4541/14- ANTT. D) 4.77/15 - ANTT. 10. 0 curso de Transporte Escolar é valido por um periodo de: A) 3 anos. B) Sanos. ©) 2anos. D) 6 anos,AVALIACAO DO CURSO TRANSPORTE ESCOLAR Nome: CPF: | Data: [ ] Turma: InstugSo para a avalia¢do: marquo com um", som rasura a ltra da alternatva corret. —- RESULTADO: 1. A conduta adequada e responsdvel do condu- tor, caso ingira bebida alcodlica, é: A) lavar o rosto com aqua fria para ficar mais atento. B) ingerir café para ficar acordado e alento. ©) tomar agua reduzindo a concentracao de lcool no sangue. D) nai dirigit em hipétese alguma, 2. Identifique a alternativa que corresponde as condicdes adversas de dirigibilidade para tran- sito, via, veiculo e tempo, nessa ordem: ‘A) congestionamento; pista escorregadia; freios desregulados; neblina. B) chuva; pista escorregadia; freios desregulados; congestionamento. C) neblina; chuva; freios desregulados; congestiona~ mento. D) pista escorregadia; desregulados; neblina. congestionamento; freios 3, Sao condi¢ées adversas, em vias pavimen- tadas, envolvendo riscos que podem contribuir para gerar acidentes, as seguintes caracteris- ticas: A) acostamento em desnivel e sinalizacao em bom estado. B) presenca de dleo e areia napista. C) pavimento em bom estado e acostamento em desnivel. D) longos trechos de retas e pontes estreitas. 4, Em direcao defensiva, o elemento basico de- cisao depende: A) da habilidade, tempo e pratica de diregao, da pre- visdo das situacdo de risco e do conhecimento das condicdes da veiculo e da via B) somente do tempo de experiéncia do condutor. C) somente das condigdes do veiculo e da via. D) da habilidade e da experiéncia do condutor. 5. HA um preocupante aumento no numero de acidentes envolvendo motociclistas. 0 motoris- ta deve evitar este tipo de ocorréncia, ficando atento: A) Adistancia lateral e frontal de motocicletas. B) somente as motocicletas com farol aceso. C) somente a motocicletas que transitem pela es- querda. D) somente a motocicletas que transitem a direita. 6. Granizo e chuva sdo classificados como con- digdes adversas de: A) veiculo. B) transito. ©) Wz D) tempo. 7. A colisao frontal pode ser muito grave, de- pendendo da velocidade, ¢ ocorre com o veiculo: A) vindo gor trés. B) que estdna frente. C) que est parada D) em sentido contrério. 8, Sinalizagdo horizontal inexistente ou pode contribuir para gerar acidente de transito e 6 uma situagao de risco relacionada como es- tado do(a): A) condutor. B) clima e/ou ambiente. ©) via. D) veiculo. 9. Ofuscamento e chuva sao fatores classifica- dos, respectivamente, como condigdes adversas de: A) tempo e transito B) luz etransito. C) transitoe estrada. D) luz e tempo.AVALIACAO DO CURSO TRANSPORTE ESCOLAR Nome: CPF: | Data: [ ] Turma: InstugSo para a avalia¢do: marquo com um", som rasura a ltra da alternatva corret. —- RESULTADO: 1. As trés regras fundamentais de primeiros so- corros sao: A) tranquilizar o acidentado, estimular a circulacao do local fraturado por meio de massagem local e atuar com rapidez B) aquecer 0 acidentado por meio da oferta de be- bida quente, avaliar a situaco e canversar de forma calma com 0 acidentado. ©) afastar os curiosos, telefonar para o servico de resgale e oferecer agua D) nao entrar em panico, pensar nas condutas a se~ rem tomadas e avaliar os riscos para o acidentado. 2. Na maioria das regides do Brasil, os telefones de Bombeiros, SAMU (Servico de Atendimento Mével de Urgéncia) e Policia sao: A) Bombeiros: 190, SAMU: 192, Policia: 191 B) Bombeiros: 193, SAMU: 191, Policia: 190. C) Bombeiros: 193, SAMU: 192, Policia: 190. D) Bombeiros: 190, SAMU: 193, Policia: 191 3, Em caso de acidente de transite com vitima, omotorista deve: A) garantir os itens basicos em relacdo seguranca e oferecer agua &vitima. B) transportar a vitima ao pronto-socorro. ©) avaliar o estado geral da vitima e solicitar socorro. D) remover a vitima do vefcuto. 4, Em acidente com vitima, sempre que possi~ vel, devemos manter 0 tréfego fluindo, Para a vitima, a razdo mais importante para a manu- tengdo da fluidez do fluxo é: A) possibilitar a chegada mais répida da equipe de socorro. B) impedir que as empresas de transporte no so- fram prejuizos. ©) possibilitar que as pessoas que estdo em deslo- camento pela via ndo se atrasem. D) impedir que o acidente gere congestionamento. 5. Antes da chegada do socorro profissional em acidente com vitima(s), 0 condutor deve fazer uma avaliagao inicial e: A) transportar imediatamente a(s) vitima(s) grave(s) para o hospital. B) controlar situacdes criticas. C) iniciar a atendimento 4(s) vitima(s). D) remover a(s) vitima(s) do local do acidente. 6. Ao atender uma vitima de acidente, o indi- viduo que presta socorro tem como finalidade principal: A) diminuir as lesdes. B) transportar para 0 hospital. ©) preservar a vida. D) aliviar a dor. 7. As hemorragias sao classificadas em: A) arterial e venosa. B) arterial e nasal ©) interna e arterial. D) interna e externa. 8. Ao se envolver em acidente com vitima, 0 condutor que deixar de adotar providéncias que contribuem para evitar perigo para o transito no local terd como penalidade: A) remocao do veiculo, B) suspensao do direito de diriir. ©) multa e suspensdo do direito de dirigit D) mutta, apenas. 9. Transitar com o veiculo produzindo fumaca, gases ou particulas em niveis superiores aos fi- xados pelo Contran é uma pratica que tem como medida administrativa a: A) retencao do veiculo para regularizacao. B) suspensio do direito de dirigir. C) adverténcia. D) cassagao da CNH.AVALIACAO DO CURSO TRANSPORTE ESCOLAR Nome: CPF: | Data: [ ] Turma: InstugSo para a avalia¢do: marquo com um", som rasura a ltra da alternatva corret. —- RESULTADO: 1. 0 comportamento ideal de um motorista em caso de congestionamento é: A) trafegar por acostamentos, quando existentes. B) buzinar. ©) dar prioridade para os vetculos de trés. D) aguardar pacientemente os veiculos se movimen- tarem. 2. O que os pais buscam na hora de contratar um condutor escolar para seus filhos? A) Uma pessoa autoritéria, descontraida e pontual B) Uma pessoa responsdvel, honesta e tempera~ mental. C) Uma pessoa confidvel, carinhosa e autoritria. D) Uma pessoa honesta, pontual e que tenha bons habitos. 3. Aeducacdo, o didlogo, a paciéncia, o respeito, a cordialidade sao praticados por pessoas que se encontram: A) estado psiquico abalado B) emocionalmente abalado. ©) no ponte de equilibrio. D) nenhuma das alternativas. 4, Um dos fatores que interferem no bom rela- cionamento humano no transito é: A) inversao de valores. B) conhecer as leis de transito. C) praticar a direcdo defensiva. D) manter-se calmo quando pravocado por outros condutores. 5. Vocé esta vivendo uma crise conjugal. Trafe- gando em um trecho com grande movimento de veiculos e pedestres vocé: A) discute com todos na rua para desabatar. B) buzina frequentemente para ter o caminho live. ©) redobra aatencao. D) acelera bastante, demonstrando sua iritaao. & Quais as atitudes que devem ser evitadas pelo condutor de Transporte Escolar durante 0 trajeto: A) fumar dentro do veiculo. B) deixar criancas sozinhas dentro do veiculo C) manobras bruscas e arrancadas. D) todas as alternativas corretas. 7. Uma pessoa com problemas pessoais, do- mésticos ou no trabalho ao dirigir um veiculo automotor poderd se tornar: }) um perigo para ela mesma e para os outros. B) um bom motorista. C) um perigo sé pra ela. D) nenhum perigo. 8, Tratando-se de relagdes humanas no transite o condutor deve ser: A) alegre, coerente e conversar bastante com os passageiros. B) tolerante com as agdes dos outros, colocando em primeiro lugar a seguranca. ©) prudente, habilidoso e apressado. D) educado, itolerante e inteigente 9. As pessoas terdo um bom relacionamento hu- mano através de: A) autoritarismo. B) mAcondicao, C) boa educacao. D) nenhuma das alternativas. 10. Ao estacionar o veiculo para embarque ou desembarque das criancas, somente abra a por- ta quando: A) no estiver em alta velocidade. B) estiver completamente parado. C) no houver nenhum veiculo atras do seu. D) estiver em movimento lento.