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Estimados estudiantes,

En esta hoja encontrará un instrumento diseñado con la finalidad de brindar las pautas de orden
metodológico que orienten el buen y oportuno desarrollo del espacio académico. En ella encontrará
pautas para la realización de las actividades de aprendizaje y de evaluación; ; las cuales se proponen
atendiendo al cronograma propio de la programación académica. Asimismo, tendrá los criterios de
evaluación que aplican

Fecha de inicio: 4 Abril de 2022 Fecha de entrega: 18 Abril de 2022

Tenga en cuenta que esta actividad equivale al 10% de la nota final del primer corte.

Actividad(es) Criterios de evaluación


Para cumplir el propósito de aprendizaje de esta • Excelente (5 puntos):
evaluación, desarrolle los siguientes pasos:
Claridad y coherencia en
Paso 1: Elabore una infografía que responda a la la descripción de los
investigación: ¿Cuáles son los sistemas de información más conceptos. Se usan adecuadamente
usados para la toma de decisiones respecto a bases de palabras clave. Palabras e imágenes, muestran
datos? con claridad sus asociaciones. Su
disposición permite recordar los
Paso 2: Elabore un documento en Word en dónde se haga conceptos. La composición evidencia la
evidente una investigación sobre las funciones y tareas de importancia de las ideas centrales.
un DBA. Con justificación, objetivos, metodología
Énfasis y Asociaciones: El uso de los colores,
imágenes el tamaño de las letras permite identificar
los conceptos destacables y sus relaciones.
Uso de imágenes y colores: Utiliza como
estímulo visual imágenes para representar los
conceptos. El uso de colores contribuye a
asociar y poner énfasis en los conceptos.

• Sobresaliente (4 puntos):

Claridad y coherencia en
la descripción de los conceptos.
Se usan adecuadamente palabras
clave e imágenes, pero no se muestra con
claridad sus asociaciones. La
composición permite recordar los
Énfasis y Asociaciones: Se usan pocos colores
imágenes, pero el tamaño de las letras y líneas
permite identificar los conceptos destacables y sus
relaciones.
Uso de imágenes y colores: Utiliza como estímulo
Paso 3: Subir 1 archivos que contiene las respuestas de visual imágenes para representar los conceptos. El
las Actividades 1 y 2 en la plataforma. No por correo uso de colores contribuye a asociar los conceptos.

Nota: Identifique el archivo con su nombre y apellidos


completos • Aceptable (3 puntos):

Recuerde que usted debe hacer entrega de los siguientes Claridad y coherencia en la descripción de los
documentos: conceptos. No se asocian adecuadamente palabras
Ejemplo: Maribel Quintero Rodriguez e imágenes, pero la composición permite destacar
algunos conceptos e ideas centrales.
• Documento en PDF con los requerimientos
Énfasis y Asociaciones: Se usan pocos colores e
institucionales para la presentación de evaluaciones, imágenes, pero el tamaño de las letras y líneas
en esta se debe evidenciar la solución de cada uno permite identificar los conceptos, sin mostrarse
de los puntos anteriores y la justificación de los adecuadamente sus relaciones.
mismos (procedimiento). Uso de imágenes y colores: No se hace uso de
colores, pero las Imágenes son estímulo visual
adecuado para representar y asociar los conceptos.
conceptos y evidencia la importancia de las
ideas centrales.


Deficiente (2 puntos):
Claridad y coherencia en la descripción de los
conceptos. Las palabras en imágenes escasamente
permiten apreciar los conceptos y
sus asociaciones.
Énfasis y Asociaciones: Se usan pocos colores e
imágenes. Se aprecian algunos conceptos sin
mostrarse adecuadamente sus relaciones.
Uso de imágenes y colores: No se hace uso de
colores y el número de imágenes es reducido.


Insuficiente (0 puntos):
Claridad y coherencia en la descripción de los
conceptos. Las palabras en imágenes no Permiten
apreciar los conceptos y sus asociaciones
Énfasis y Asociaciones: No se ha hecho énfasis
para identificar los conceptos destacables y tampoco
se visualizan sus relaciones. Uso de imágenes y
colores: tampoco se visualizan sus relaciones.

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