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REPUBLICA DE CHILE MINISTERIO DE EDUCACIN DIVISION DE EDUCACION SUPERIOR

CARPETA NO 2 PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL CENTRO DE FORMACION TECNICA

"EUGENIO GONZALEZ ROJAS"

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL FUNDAMENTOS DEL PROYECTO INSTITUCIONAL


FINES Y MISION INSTITUCIONAL El Centro de Formacin Tcnica "Eugenio Gonzlez Rojas es una institucin de Educacin Superior cuyos fines son el cultivo, transmisin e incremento del saber cientfico relacionado con todas las especialidades tcnicas de nivel superior de apoyo al nivel profesional, tanto las presentes como aquellas que surjan a futuro. Su campo de accin especfico es la docencia y la extensin del conocimiento relacionado con dichas especialidades tcnicas. En cuanto a la docencia, el Centro imparte enseanza conducente a ttulos de tcnicos de nivel superior, dicta cursos de especializacin o perfeccionamiento, de extensin, actualizacin y otros, expidiendo los ttulos y certificaciones que corresponda. En extensin, proyecta sus actividades acadmicas de formacin y capacitacin, tanto hacia al interior como al exterior del Centro, procurando un enriquecimiento recproco de conocimientos mediante esta relacin, entre el Centro y el entorno socio-econmico regional, nacional y del extranjero. En cuanto a su misin es, por una parte, la de formar tcnicos de nivel superior con las capacidades, habilidades y conocimientos necesarios para desempearse en una especialidad de apoyo a la labor especfica de las personas con ttulos profesionales. Por otra parte, su misin es tambin la de contribuir al desarrollo permanente de la regin y del pas, dando respuestas a las necesidades y demandas especficas de orden social, econmico y cultural relacionadas con la formacin y capacitacin en el rea tcnica de nivel superior.

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"EUGENIO GONZALEZ ROJAS"

PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL


OBJETIVOS ESTRATEGICOS El Centro de Formacin Profesional "Eugenio Gonzlez Rojas" tiene los siguientes Objetivos Estratgicos: a. Dar una respuesta permanente a las demandas y necesidades regionales y nacionales en educacin tcnica de nivel superior, en general aquellas fundamentales para el desarrollo regional y nacional permanente y, en particular, las correspondientes a las reas de las ciencias de la salud, de las ciencias del mar, de las ciencias de la administracin y de las ciencias de las telecomunicaciones. b. Construir un espacio de interrelacin permanente entre el Centro y las empresas pblicas y privadas regionales, que permita el diseo de mallas curriculares, de las carreras que ofrezca el Centro, coherentes con las necesidades de esas empresas, sean stas grandes, medianas o pequeas. c. Ser un centro de excelencia en las actividades docentes y de extensin que realice. d. Realizar una labor constante de difusin y toma de conciencia social y econmica respecto a la importancia de la formacin tcnica de nivel superior y la capacitacin y educacin permanentes, contribuyendo a dar respuestas a las necesidades tanto de la Regin de Valparaso, como del pas, de progreso tecnolgico, cientfico, econmico y social. e. Promover, de modo constante, la articulacin pedaggica con la formacin diferenciada tcnico profesional de la educacin media y con los siguientes niveles de la educacin superior, de tal modo que se vaya estructurando un sistema que permita, a cualquier estudiante con las suficientes capacidades intelectuales, pasar sin trabas de un nivel de formacin a otro superior, en un proceso de educacin y capacitacin continuas. f. Innovar en metodologas educativas aplicadas a sus actividades de formacin, capacitacin, perfeccionamiento, reciclaje u otras, mediante el uso de nuevas tecnologas.

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METAS Y ACTIVIDADES SEGN OBJETIVOS
OBJETIVOS OPERACIONALES OTRO/S CRITERIO/S A QUE SE APLICA

CRITERIO 1: "FORTALEZA Y DESARROLLO INSTITUCIONAL


METAS Corto, Mediano y largo Plazo
Corto plazo (un ao):

GLOSA NO

ACTIVIDADES Corto, Mediano y Largo Plazo


Corto plazo (un ao): * Realizar trmites para el reconocimiento oficial del Centro por parte del Ministerio de Educacin * Iniciar y establecer contactos con centros de formacin tcnica o instituciones de apoyo cientfico y tcnico, de caractersticas anlogas al C.F.T. Eugenio Gonzlez Rojas tanto nacionales como extranjeras. .

Tener en funcionamiento la Casa lI, III, IV, V y VI Central del Centro, con a lo menos una carrera del rea de la salud, utilizando parte de la infraestructura de la Universidad de Valparaso

1 .

Iniciar a lo menos una carrera del rea de la salud .

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Corto plazo (dos aos): * Disear una carrera dedicada a las ciencias y tecnologas del mar 2 Disear a lo menos dos III, IV, V y VI ll, nuevas carreras.
a Disear

Corto Plazo (dos aos): Realizar trmites para el reconocimiento oficial de las carreras por parte del Ministerio de Educacin.

una carrera dedicada a las ciencias y tecnologas de la construccin

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UBLICA DE CHILE RIO DE EDUCACION E EDUCACION SUPERIOR

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li, 111, IV, V y VI Tener consolidado el C.F.T. "Eugenio Gonzlez Rojas" en la Regin de Valparaso, con un mnimo de cuatro carreras y con una relacin positiva y permanente con el entorno econmico y social.

Mediano plazo (cuatro aos). o Tener funcionando a lo menos cuatro carreras. Haber estructurado un programa de actividades con participacin del entorno unitario, en particular micro, pequeas y mediana empresas
o

Mediano plazo (cuatro aos): o Realizar trmites para el reconocimiento de nuevas carreras por parte del Ministerio de Educacin.

Disear, en conjunto con organizaciones educacionales, sociales o empresariales de la Regin, actividades de Extensin.
o

3 .

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Largo Plazo (seis aos): Disear un sistema de formacin Y/O capacitacin en la modalidad sempresencal o a distancia utilizando las nuevas tecnologias para la transmisin de la informacin y del conocimiento. Largo plazo (seis aos):

o organizar o Haber

li, 111, IV y V

estructurado la malla curricular y adaptado la metodologia de enseanza para la formacin de alumnos de C.F.T. mediante una red electrnica de tele enseanza. o Haber elaborado el proyecto para la adecuacin de la infraestructura de la Casa Central con el fin de instalar el sistema de educacin que permita la modalidad de formacin y/o capacitacin semipresencial o a distancia.

un equipo de trabajo con especialistas en la enseanza mediante la modalidad semipresencial o a distancia, utilizando las nuevas tecnologas para la transmisin de informacin o conocimientos a distancia. o Elaborar el proyecto de formacin y capacitacin a distancia. o Buscar financiamiento y, de obtenerlo, instalar el sistema. o Iniciar trmites para el reconocimiento de nuevas carreras a distancia por parte de Ministerio de Educacin.

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Lar-go plazo (seis aos): Largo plazo (seis aos):


o Efectuar

Elaborar proyectos para abrir sedes o locales del C.F.T. Eugenio Gonzlez Rojas, en otras regiones del pais, ofreciendo carreras en la modalidad presencial y/o a distancia. 5 li, fil, IV, V y Vi

Elaborar el proyecto para a lo menos instalar una sede de

estudio y anlisis de factibilidad de Ws nuevals sedels. o Aprobar estudiols y definir

C.F.T., preferentemente en una de las regiones australes.

financiamientols para infraestructurals. o Definir Ws carrerals a entregar. o Realizar trmites para el reconocimiento ofical de Ws nuevals sedets y carreras pr parte del Ministerio de Educacin.

(k)

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ICA DE CHILE 10 DE EDUCACION EDUCACION SUPERIOR

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METAS Y ACTIVIDADES SEGN OBJETIVOS CRITERIO II: "EJERCICIO DE LA DOCENCIA"


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GLOSA No

OBJETIVOS OPERACIONALES

OTROS CRITERIO/S A QUE SE APLICA

METAS Corto, Mediano y Largo Plazo


Corto Plazo (dos aos):

ACTIVIDADES Corto, Mediano y Largo Plazo


Corto plazo (dos os): Definir los procesos de seleccin de recursos humanos y construccin de indicadores de evaluacin de la calidad de la docencia, que incluya tasas de rendimiento, retencin, promocin de alumnos y otras variables. Definir y establecer mecanismos y mtodos para evaluar peridicamente los curricula, supresin de carreras y otras actividades que significan actualizacin permanente del C.F.T. Disponer de un mecanismo para el seguimiento de egresados. Realizar seminarios de actualizacn pedaggica, planificacin, conduccin, integracin y control del desarrollo de la carrera.

Disponer de un cuerpo de docentes de excelencia .

1, 111 y IV

o Establecer

un sistema para la

seleccin de docentes que permita objetvizar previamente la excelencia de estos. o Disponer de un sistema de evaluacin peridica de nivel de cumplimiento de los objetivos M C.F.T. Haber construido un sistema de autoevaluacin de la calidad de la docencia M Centro.

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