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Science

Este documento contiene varias preguntas de opción múltiple sobre temas sociales y científicos. Las preguntas cubren tópicos como geografía, ciencias de la Tierra, el sistema solar y el cuerpo humano. El documento parece ser parte de una evaluación o cuestionario educativo diseñado para medir el conocimiento de un estudiante sobre estos diversos temas.
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Temas abordados

  • preguntas de opción múltiple,
  • congelación,
  • viento,
  • rotación de la Tierra,
  • educación,
  • nutrición,
  • respuestas,
  • agua dulce,
  • reproducción,
  • agua
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Este documento contiene varias preguntas de opción múltiple sobre temas sociales y científicos. Las preguntas cubren tópicos como geografía, ciencias de la Tierra, el sistema solar y el cuerpo humano. El documento parece ser parte de una evaluación o cuestionario educativo diseñado para medir el conocimiento de un estudiante sobre estos diversos temas.
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  • nutrición,
  • respuestas,
  • agua dulce,
  • reproducción,
  • agua

SOCIAL

3. ALREDEDOR DEL MUNDO


1. Una zona de superficie baja situada entre dos montañas se llama...
a. cima
b. valle
c. ladera
d. cordillera

2. ¿Cuál es el océano más grande y profundo?


a. Índico
b. Pacífico
c. Atlántico
d. Ártico

3. ¿En qué continente se encuentra la ciudad de Cádiz?


a. América
b. Europa
c. África
d. Asia

4. Las carreteras por las que circulamos se consideran…


a. paisaje de interior
b. elementos naturales
c. paisaje de costa
d. elementos artificiales

5. ¿Qué nombre recibe la superficie de tierra que penetra en el mar?


a. bahía
b. cabo
c. archipiélago
d. acantilado
3. VOCABULARY
1. What is this landscape?

a. mountain
b. plain
c. beach
d. cliff

2. What is the name of this continent?

a. Africa
b. Asia
c. Europe
d. America

3. What is the name of the ocean in Cádiz?


a. Pacific
b. Atlantic
c. Indian
d. Arctic

4. What is the name of this landscape?

a. beach
b. bay
c. cape
d. cliff

5. What mountain range is located in Andalucia?


a. The Pyrenees
b. Cantabrian range
c. Sistema Bético
d. Meseta Central

EL MUNDO EN QUE VIVIMOS


1. Los planetas interiores son…
- Mercurio, Venus, Tierra, Marte
- Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno
- Júpiter, Saturno, Tierra, Marte
- Mercurio, Venus, Urano, Neptuno
2. ¿En qué consiste la rotación de la Tierra?
- La Tierra gira alrededor del Sol
- La Tierra gira sobre sí misma
- La Tierra tarda un año en recorrer su órbita
- El año consta de 365 días
3. ¿Cuáles son las diferentes fases lunares?
- Luna llena - Luna nueva - Cuarto menguante - Cuarto creciente
- Luna llena - Luna media - Cuarto menguante - Cuarto creciente
- Luna vieja - Luna nueva - Cuarto menguante - Cuarto creciente
- Luna llena - Luna nueva - Cuarto menguante - Cuarto decreciente
4. ¿Hacia dónde señala siempre la aguja de la brújula?
- Este
- Oeste
- Norte
- Sur
5. ¿Cómo se llaman las líneas imaginarias que dividen a la Tierra en los hemisferios Norte y
Sur?
- Meridiano de Greenwich
- Latitud
- Polo Norte
- Ecuador
VOCABULARY
1. What is the Sun?
- A star
- A satellite
- A comet
- A planet
2. The revolution of the Earth around the Sun produces the four seasons.
- True
- False
- The rotation of the Earth produces the four seasons
- The revolution of the Earth produces the day and night
3. The moon takes …… days to revolve around the Earth
- 24
- 365
- 28
- 1
4. The Sun rises in the west and sets in the east.
- True
- False
- It rises in the north and sets in the south
- It rises in the east and sets in the north
5. What is the wrong layer of the Earth?
- Hydrosphere
- Geosphere
- Atmosphere
- Equator

VOCABULARY UNIT 2 NATURAL


1. The digestive system...
- absorbs nutrients from food.
- moves blood and oxygen around the body.
- transfers oxygen from the lungs to the blood.
- eliminates waste products from your body.

2. The circulatory system...


- absorbs nutrients from food.
- moves blood and oxygen around the body.
- transfers oxygen from the lungs to the blood.
- eliminates waste products from your body.

3. Childhood...
- At this stage of life, we learn lots of new things. We learn how to walk, talk and play.
- At this stage of life, our bodies stop growing and we have responsibilities.
- At this stage of life, our bodies change and we are more independent.
- At this stage of life, people sometimes need help because their bones and muscles
- are weak.

4. Brushing your teeth protects you from


- tiredness
- obesity
- tooth decay
- cold and flu

5. Carbohydrates give you


- lots of calcium.
- lots of vitamins and minerals.
- lots of energy.
- have lots of proteins and iron.

PLICKERS REPASO COMPLETO UNIDAD 2 NATURAL

1. Durante el proceso de respiración…¿quién se encarga de transferir el oxígeno a la


sangre?
- El corazón
- Los pulmones
- La tráquea
- La nariz
2. ¿Cuáles son los principales órganos del sistema excretor?
- Riñón y vejiga
- La piel
- El ano
- La uretra
3. ¿En qué etapa de nuestra vida dejamos de crecer y nuestras responsabilidades
aumentan?
- Infancia
- Adultos
- Adolescencia
- Vejez
4. En el aparato reproductor femenino ¿qué órgano produce las células femeninas?
- ovarios
- testículos
- vagina
- utero
5. ¿Qué grupo de alimentos encontramos en la base de la pirámide y, por lo tanto, son
esenciales para nuestra alimentación diaria?
- proteínas
- lácteos
- grasas
- frutas y verduras

SOCIAL 2. LA ATMÓSFERA Y EL AGUA


1. ¿Cuál es el principal gas de la atmósfera?
- Nitrógeno
- Oxígeno
- Vapor de agua
- Dióxido de carbono
2. ¿En qué capa de la atmósfera se producen los tormentas?
- Mesosfera
- Estratosfera
- Troposfera
- Suceden fuera de la atmósfera
3. ¿Cuáles son los elementos que influyen en el tiempo atmosférico?
- Humedad, viento, temperatura y precipitaciones
- Humedad, viento, temperatura y niebla
- Humedad, viento, temperatura y calor
- Humedad, viento, temperatura y vendaval
4. ¿Dónde podemos encontrar agua salada?
- Ríos
- Embalses
- Océanos
- Charcos
5. ¿Cómo se llama el agua que está bajo la superficie de la Tierra?
- Agua salada
- Agua camuflada
- Acuíferos
- Agua dulce

2. CICLO DEL AGUA

1. ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?

- Sólido, líquido y gaseoso


- Cubito de hielo, líquido y gaseoso
- Sólido, agua y vapor
- Condensación, evaporación y precipitación

2. La precipitación se produce cuando…

- las partículas del agua que se han evaporado llegan a las capas altas de la atmósfera y
se enfrían, se convierten en pequeñas gotas de agua y forman las nubes
- el sol calienta el agua del mar, de los ríos y de los lagos que hay en la tierra y esta se
evapora
- el viento arrastra a las nubes y al enfriarse se producen la lluvia, la nieve o el granizo,
devolviendo el agua a la tierra
- el agua cae en la tierra a través de las montañas, se infiltra y se forman los ríos

3. La condensación se produce cuando…

- las partículas del agua que se han evaporado llegan a las capas altas de la atmósfera y
se enfrían, se convierten en pequeñas gotas de agua y forman las nubes
- el sol calienta el agua del mar, de los ríos y de los lagos que hay en la tierra y esta se
evapora
- el viento arrastra a las nubes y al enfriarse se producen la lluvia, la nieve o el granizo,
devolviendo el agua a la tierra
- el agua cae en la tierra a través de las montañas, se infiltra y se forman los ríos

4. La evaporación se produce cuando...


- las partículas del agua que se han evaporado llegan a las capas altas de la atmósfera y
se enfrían, se convierten en pequeñas gotas de agua y forman las nubes
- el sol calienta el agua del mar, de los ríos y de los lagos que hay en la tierra y esta se
evapora
- el viento arrastra a las nubes y al enfriarse se producen la lluvia, la nieve o el granizo,
devolviendo el agua a la tierra
- el agua cae en la tierra a través de las montañas, se infiltra y se forman los ríos

5. ¿Cómo se llama el cambio de estado de líquido a sólido?


- evaporación
- congelación
- fusión
- condensación

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