Boletín 1: Tema 7

1. Selecciona la carpeta personal de trabajo en Windows 10 y analiza sus propiedades.

Anota las siguientes: tipo, tamaño, ubicación, fecha y hora de creación, atributos y
número de archivos y carpeta que contiene.
2. Representa gráficamente el contenido de la carpeta personal de trabajo en Windows
10, indicando solamente la estructura de carpetas.
3. Explora el contenido de la unidad de disco duro C: de tu equipo y muévete por los
directorios en la zona de navegación. Cuando llegues a la carpeta Imágenes e indica
cuántos archivos contiene, en caso de que no contenga ninguno copia alguna imagen
en ella.
4. ¿Cuál es la longitud máxima de un nombre de directorio en Windows 10?
5. ¿Es obligatorio que un directorio tenga extensión?
6. ¿Al utilizar . y .., a que directorios nos estamos refiriendo?
7. Realiza las siguientes operaciones en entorno comando.
En la raíz del disco duro o de nuestro USB crearemos un directorio llamado Ejemplo.
Este directorio, a todos los efectos, será nuestro directorio raíz solamente para la
realización de este ejercicio.
a) Crea la estructura de directorios de la Figura 7.5:

b) Crea los directorios Princip, Datos y C desde el directorio raíz.

c) Cambia al directorio Princip. Crea el directorio Result en el lugar que muestra la
figura anterior, utilizando la trayectoria relativa.
d) Utilizando la trayectoria absoluta, crea los directorios Programa y Ejercici.
e) En el directorio Ejercici, utilizando la trayectoria relativa, crea el resto de
directorios y visualiza la estructura.
f) Visualiza el contenido del directorio C.
g) Borra Ejercici situado desde el directorio Programa. Utiliza la trayectoria absoluta.
h) Crea, dentro del directorio Result, dos directorios: C.DAT y C.BAK.
i) Crea los dos nuevos directorios Arbol1 y Arbol2 en la raíz del USB o disco duro.
Una vez creados, copia en Arbol1 la estructura del directorio Ejemplo del USB o del
disco duro y en Arbol2 la estructura del directorio C.
j) Borra los directorios:
a. Arbol1. Paso a paso, eliminando directorio a directorio.
b. Arbol 2. Usando una sola instrucción.
 c. ¿Qué ventajas e inconvenientes puede tener el usar cada uno de esos
mecanismos de eliminación de directorios?
k) Mueve los directorios C.DAT y C. BAK al directorio Datos.
l) Copia el directorio Programa al directorio Result.
m) Cambia el nombre del directorio Result por el de Final.
n) Copia toda la estructura del directorio C al directorio Final.
o) Visulaiza los atributos de toda la estructura del directorio.
p) Asigna los atributos de Solo lectura y Oculto al directorio final.
q) Asigna los atributos de Solo lectura al directorio C.
r) Visualiza toda la estructura de directorios.
s) Quita los atributos de Solo lectura al directorio Final y copia el directorio Datos en
él.
t) Deja la estructura de directorios tal y como estaba al principio del ejercicio.
u) Visulaiza la estructura de directorios y comprueba que está como al principio del
ejercicio.
v) No elimines esta estructura de directorios ya que nos servirá para realizar los
ejercicios de la siguiente unidad.

8. Rellena el siguiente cuadro con las órdenes utilizadas para el manejo de directorios e
incluye un ejemplo de cada una de ellas.
9. Realiza las siguientes operaciones en entorno comando y en entorno gráfico.
Entenderemos por directorio raíz nuestra carpeta personal para realizar las siguientes
actividades partiremos de la siguiente estructura de directorios de la siguiente figura,
realiza las siguientes operaciones con archivos:

a. Crea, en el directorio raíz, el fichero Texto.txt, cuyo contenido sea tu nombre y

la fecha y hora en la que lo estás creando. Ve posteriormente el archivo
Texto.txt para comprobar su contenido.
b. En el directorio Programa, crea tres archivos: Texto.txt, Texto.bak y Texto1.bas
c. Copia desde Programa al directorio Result, situados en el directorio Datos, los
archivos cuyos nombres empiezan por Tex y cuyos dos primeros caracteres de
la extensión sea Ba.
d. Renombra en Result el fichero Texto1.bas por Texto1.bak.
e. Manda a la impresora el archivo Texto1.bak.
f. Copia todos los archivos del directorio Result en el directorio raíz con el mismo
nombre.
g. Cambia el nombre del direcotio Datos por el Datos.dat
h. En el direcotio raíz, renombra el archivo Texto.txt del directorio programa por
el nombre Texto.bas.
i. Camia, en el directorio Result, la extensión de todos los archivos por la
extensión Dat.
j. Visualiza por pantalla el contenido del archivo Texto.dat del directorio Result.
k. Mueve el archivo Texto.dat del directorio Result ad directorio Datos.dat con el
nombre Texto1.dat
l. Borra todos los archivos del directorio Programa cuya primera letra en la
extensión sea B.
m. Crea, en Result, tres archivos: Fich1, Fich2 y Fich3.
n. Pone atributos de Solo lectura a los tres archivos anteriores. Además, pon el
atributo de Oculto al archivo Fiche3. Comprueba que este último no se
visualizar si solicitamos un listado por pantalla del contenido del directorio
Result.
o. Pon atributos de sistema a todos los ficheros Result. Visualiza los atributos de
estos archivos.
p. Borra, desde el directorio Programa, todo el directorio Result. Elimina los
atributos de sistma a los archivos de Result.
10. Di cómo realizar estas acciones con la orden COPY:

a. Copiar el fichero Mitexto a la raíz del USB.

b. Copiar otra vez el fichero Mitexto.txt a la raíz del USB con el nombre
Texto2.txt.
c. Copiar en la raíz del disco duro todos los archivos cuyas dos primeras letras
sean cualquier cosa, a continuación se llamen Texto y que tengan extensión
Txt. (Uso de comodines).
d. Copiar del directorio raíz de la unidad del disco duro al USB, todos los archivos
cuyo nombre empiecen por Dato, a continuación tenga cualquier carácter
seguido de la letra A, y cuya extensión por Tx y como tercera letra tenga
cualquier carácter.
e. Copiar todos los ficheros del USB a la raíz del disco duro.

11. Rellena la siguiente tabla indicando qué son y para qué sirven los caracteres comodín.
Pon al menos un ejemplo de cada uno de ellos.
12. Rellena la siguiente tabla de órdenes de manejo de ficheros e incluye un ejemplo de
cada una de ellas.