Cromosomas X y Y; hombre o mujer?

Tipo de actividad: Desarrollando ideas.

En esta actividad describiremos cmo los cromosomas heredados de los padres determinan el sexo de un beb. Cada clula humana contiene en su ncleo 23 pares de cromosomas. Uno de estos pares, llamados los cromosomas sexuales, determinan si el beb ser hombre o mujer. La mujer tiene dos cromosomas X. El hombre tiene un cromosoma X y uno Y. Para representar esto, corta 4 papelitos como los que se muestran a continuacin (pinta de rosa los cromosomas de la mujer y de azul los del hombre). X X Y Cromosomas sexuales del hombre

X Cromosomas sexuales de la mujer

Cuando se forman los gametos (vulos en la mujer y espermatozoides en el hombre), estos reciben slo un cromosoma sexual. De qu tipo debe ser el cromosoma sexual en el vulo? ____ De cules tipos puede ser el cromosoma sexual en el espermatozoide? ____ y ____ Para simular lo anterior, esconde en cada mano un papelito de los cromosomas femeninos y pide que alguien escoja una mano. Qu tipo sali? ____ Esconde ahora en cada mano un papelito de los cromosomas masculinos y pide que alguien escoja una mano. Qu tipo sali? ____ Al unirse en la fecundacin un vulo con un espermatozoide, se formar una clula llamada cigoto que generar al nuevo individuo. Qu cromosomas contiene la clula formada con los dos cromosomas que elegiste al azar? ____ y ____ La combinacin XX se desarrollar en una mujer y la XY en un hombre. Qu result ser el beb anterior? ______________

En la tabla siguiente incluye los resultados anteriores como muestran los dos ejemplos. Repite el procedimiento enmarcado de la pgina anterior hasta llenar la tabla:

Cromosoma en Cromosoma en el Cromosomas el vulo espermatozoide en el cigoto X X X Y XX XY

Sexo del beb Femenino Masculino

De las 20 simulaciones que hiciste, cuntas mujeres nacieron? _____ Cuntos hombres nacieron? _____ Construyan una tabla en el pizarrn con la cantidad de mujeres y de hombres que obtuvo cada equipo. Nacieron siempre ms mujeres que hombres? _____ Nacieron siempre ms hombres que mujeres? _____ Sumen todas las cantidades de mujeres por un lado y las cantidades de hombres por el otro. A qu conclusin puedes llegar? ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

Explica por qu se dice que la probabilidad de que nazca un hombre o una mujer es de 1/2: _________________________________________________________________________ Cul es la probabilidad de que un espermatozoide con un cromosoma X fecunde un vulo? ______ Cul es la probabilidad de que un espermatozoide con un cromosoma Y fecunde un vulo? ______ Cul es la probabilidad de que un espermatozoide con un cromosoma Z fecunde un vulo? ______ Quin determina el sexo del beb, la mujer o el hombre? ___________________

Genes y herencia (I)

Tipo de actividad: Desarrollando ideas.
En esta actividad veremos cmo los genes heredados de los padres determinan las caractersticas de un individuo. Cuntos pares de cromosomas tiene el ser humano? _____. Cada cromosoma est formado por una cadena de alrededor de 10 000 genes. Cada gen contiene informacin especfica acerca de alguna caracterstica del individuo como su color de pelo, la forma de su nariz o su altura. Debido a que los cromosomas estn contenidos en las clulas en pares, tambin encontraremos los genes en pares, uno en cada cromosoma. As, para determinar una caracterstica especfica del hijo, intervendrn 4 genes: los 2 de la madre y los 2 de padre. Para estudiar un ejemplo especfico, representemos los genes que determinan el color del pelo. Corta 4 papelitos como los que se muestran a continuacin (pinta de rosa los dos genes de la madre y de azul los dos genes del padre).

Pelo rubio p

Pelo rubio p Genes de la madre

Pelo negro P Genes del padre

Pelo rubio p

Qu color de pelo tiene la madre? ____________ Qu color de pelo tiene el padre? ____________ (Sugerencia: lee el prrafo siguiente). Como se puede ver arriba, los dos genes de una persona pueden tener informacin diferente. Cul de los dos decide? Uno de los genes, llamado el gen dominante, se impone al otro. Al gen dbil se le llama recesivo. En el caso anterior, el gen del pelo negro es dominante y el gen del pelo rubio es el recesivo. Por lo general, el gen dominante se representa con una letra mayscula (P) y el gen recesivo con la misma letra minscula (p). La letra P tiene que ver con la caracterstica, que en este caso es el pelo. As, hay tres posibles combinaciones para los dos genes del pelo de una persona: PP, Pp o pp. Para cada uno de estos pares, escribe a continuacin el color de pelo que le corresponda: PP ____________ Pp ____________ pp ____________

Cuando se forman los gametos (vulos en la mujer y espermatozoides en el hombre), reciben slo uno, de cada par de cromosomas y por lo tanto, solo uno, de cada par de genes. Para simular esto, escoge al azar uno de los papelitos que representan los genes de la madre y uno de los que representan los genes del padre. Escribe el resultado: Gen de la madre ____________ Gen del padre ____________ As, al unirse los gametos, el hijo recibe un gen del padre y uno de la madre. De acuerdo a los papelitos que sacaste, cul ser el color de pelo del hijo? ____________ Repite varias veces el procedimiento anterior para llenar la tabla siguiente (observa el ejemplo)

Gen de la madre: Pelo rubio p

Gen del padre: Pelo negro P

Color de pelo del hijo y genes: Pelo negro pP

De las 10 simulaciones que escribiste en la tabla de arriba, cuntos hijos de pelo negro obtuviste? ______ Cuntos hijos de pelo rubio obtuviste? ______ Recuerda que en el caso anterior, el pelo de la madre era rubio y el del padre era negro. Observa los resultados de otros equipos y contesta: Qu es ms probable, un hijo de pelo negro o un hijo de pelo rubio? ________________________ Analicemos otros casos sin realizar las simulaciones correspondientes (solo pinsalo). Imagina que tanto la madre como el padre tienen genes de Pelo negro, es decir, su composicin es PP. Qu color de pelo tiene la madre? ____________ Qu color de pelo tiene el padre? ____________ Qu tipo de gen obtendrs siempre de la madre? ____ Qu tipo de gen obtendrs siempre del padre? ____ Qu color de pelo tendrn todos los hijos? ____________ Imagina ahora que la madre tiene ambos genes de Pelo negro (PP) y que el padre tiene ambos genes de Pelo rubio (pp). Qu color de pelo tiene la madre? ____________ Qu color de pelo tiene el padre? ____________ Qu tipo de gen obtendrs siempre de la madre? ____ Qu tipo de gen obtendrs siempre del padre? ____ Qu color de pelo tendrn todos los hijos? ____________ Hagamos por ltimo la simulacin de un caso muy interesante. Supongamos que tenemos la situacin ilustrada a continuacin:

Pelo negro P

Pelo rubio p Genes de la madre

Pelo negro P Genes del padre

Pelo rubio p

Qu color de pelo tiene la madre? ____________ Qu color de pelo tiene el padre? ____________

Con cuatro papelitos como los anteriores (tres de los que tenas te sirven, modifica el cuarto), repite varias veces el procedimiento efectuado en la primera hoja de esta actividad para llenar la siguiente tabla.

Gen de la madre

Gen del padre

Color de pelo del hijo y genes

De las 10 simulaciones que escribiste en la tabla anterior, cuntos hijos de pelo negro obtuviste? ______ Cuntos hijos de pelo rubio obtuviste? ______ Observa los resultados de otros equipos y contesta: Qu es ms probable, un hijo de pelo negro o un hijo de pelo rubio? ________________________ Recuerda que, en este caso, la madre y el padre son ambos de pelo negro. Cmo explicas que tengan hijos de pelo rubio? ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

Genes y herencia (II)

Tipo de actividad: Desarrollando ideas.
En la actividad anterior estudiamos ejemplos especficos de cmo los genes se heredan de los padres y determinan las caractersticas de un individuo. En esta actividad haremos un estudio ms general, introduciendo el concepto de alelo. Para estudiar una caracterstica especfica, representemos ahora los genes que determinan el color de ojos. Corta 4 papelitos como los que se muestran a continuacin (pinta de rosa los dos genes de la madre y de azul los dos genes del padre):

Ojos cafs O

Ojos azules o Genes de la madre

Ojos cafs O Genes del padre

Ojos azules o

El gen de ojos cafs es el dominante y el gen de ojos azules es el recesivo. Qu color de ojos tiene la madre? ____________ Qu color de ojos tiene el padre? ____________ Hay tres posibles combinaciones para los dos genes que recibir el hijo: OO, Oo y oo. Para cada uno de estos pares, escribe a continuacin el color de ojos que le corresponda: OO ____________ Oo ____________ oo ____________

Queremos ahora representar una poblacin general y no un caso particular como el de arriba. Para esto, cada gen puede tener dos formas distintas: Ojos cafs y Ojos azules (olvidmonos de otros colores de ojos). Para simular esto, en cada papelito de arriba escribe por un lado Ojos cafs O y por el otro Ojos azules o. A las formas que un gen puede tomar se les llama alelos. As, estos genes estn representados por dos alelos: Ojos cafs y Ojos azules. As, para escoger al azar dos individuos de una poblacin y determinar la caracterstica de un hijo sigue los pasos enumerados a continuacin. 1. Escoge los dos individuos: Escoge al azar un lado de cada uno de los cuatro papelitos que tienes representando a los genes. Escribe tus resultados enseguida: ______________ 2. ______________ ______________ ______________ Genes de la madre Genes del padre

Escoge los genes que irn en los gametos: Escoge al azar un gen de la madre y uno del padre. Escribe tus resultados enseguida: ______________ Gen de la madre ______________ Gen del padre

3.

Determina la caracterstica del individuo: De acuerdo a los genes que recibir el hijo, escribe su color de ojos: Color de ojos del hijo: ________________

Repite el procedimiento de arriba hasta llenar la tabla siguiente (sigue el ejemplo dado, escribiendo slo las letras correspondientes):

Genes de la madre: O O

Genes del padre: O o

Genes del hijo: O o

Color de ojos del hijo: cafs

De las 20 simulaciones que hiciste, cuntos hijos nacieron con ojos cafs? _____ Cuntos hijos nacieron con ojos azules? _____ Observa los resultados de otros equipos. Qu puedes concluir? ______________________ ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

Genes y herencia (III)

Tipo de actividad: Desarrollando ideas.
En esta actividad empezaremos describiendo rpidamente uno de los experimentos de Mendel y daremos su explicacin en forma de diagramas. Mendel realiz una serie de experimentos con plantas de chcharo. En uno de ellos, cruz una variedad pura de plantas altas TT con otra variedad pura de plantas enanas tt (a esta caracterstica del tamao de la planta la indicamos aqu con la letra T). En la figura siguiente representamos los genes que tenan cada uno de los dos grupos de plantas:

Alta T

Alta T Genes del primer grupo

Enana t Genes del segundo grupo

Enana t

Recuerda que al formase los gametos, cada uno recibe un gen de cada par. Con esto en mente contesta: Qu tipo de gen estar contenido siempre en los gametos del primer grupo? _________ Qu tipo de gen estar contenido siempre en los gametos del segundo grupo? _________ Al unirse los gametos, qu par de genes contendrn todas las semillas fertilizadas? ________________ El gen de la planta alta es el dominante. Que tipo de plantas crecieron en esta primera generacin (todas altas, todas enanas, algunas altas y algunas enanas)? ________________ Explica: __________________________________________________________________