MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS Y DE LA EDUCACION

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Apellidos y Nombres: Mara del Carmen Zambonino Gordillo No de Cedula: 0501161376

Centro Universitario: Universidad Tcnica Particular de Loja Periodo Acadmica : Primer Ciclo Docente: Msc Frankin Miranda. Lugar y fecha : Quito, 28 de julio del 2011 Nombre del Modulo TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

Lugar y fecha :Quito,

2011 Loja-Ecuador

 PRIMERA PARTE a) Anlisis ersonal.- La e seanza que se puede aprender es que inicialmente es un cuento comparativo en el que hace re erencia los personajes el conejo blanco como la frmula fsica que relaciona la velocidad en funcin de espacio y el tiempo que representa las nuevas tecnologas que van a pasos acelerados o si es necesario decir a pasos agigantados Alicia representa los usuarios que ni siquiera sabemos hacia donde vamos pero que ya estn all y que hay que adaptarse a las exigencias de la sociedad, el gato de Cheshire, que significa las tcnicas de control a travs de la red, la llave de oro todo el conocimiento que se requiere para integrarse al mundo tecnolgico. De tal manera que podemos observar que con la inclusin de las n uevas tecnologas las distancias se acortan se amplia el conocimiento rompiendo las barreras culturales, polticas, econmicas y sociales etc. Y los tiempos tambin esta en relacin directa, con la velocidad con la que avanza los medios de comunicacin, Sin embargo la red nos da libertad de actuar intercambiar y participar en un espacio cultural concreto. La acelerada fabricacin de las herramientas que facilitan la comunicacin como todas las mquinas que nos proporcionan todas las facilidades para desarrollarnos en esta sociedad de avances tecnolgicos que nos ayudan supuestamente a vivir mejor tratando de resolver apresuradamente las necesidades siguientes de manera que solo se logre vivir peor que antes, hora bien esto nos obliga a organizar una nueva sociedad ajustada a los avances tecnolgicos. Como en el caminar del gato y Alicia el problema no es llegar algn lado sino caminar hacia un objetivo que nos conduzca ha llegar a los mas altos descubrimientos tecnolgicos dependiendo de las necesidades qu e la sociedad nos imponga pero en beneficio de la humanidad. Si embargo es preciso denotar que las tecnologas por si solas no han logrado modificar los cambios sociales sino los hombres con la tecnologa juntos van modificando e incorporando mldelos de d esarrollo social, pero la tecnologa si exige que los ser humanos estemos informados para tener acceso al conocimiento y al desarrollo de sus potencialidades. Ahora bien es que ya estamos inmersos en las tecnologas y el problema es que debemos caminar conscientemente y tratar de llegar tarde o temprano para incluirlo en nuestro trabajo docente, solo que si deberamos tomar en cuenta la

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posibilidad de tener acceso todos los docentes y tambin todas las instituciones de nivel acadmico. Bibliografa: http://www.buenastareas.com/ensayos/Alicia-En-El-Pais-De-La/1324182.html Nuevas Tecnologas de la Educacin de Martnez Snchez.

 SEGUNDA PARTE: b) Escriba una propuesta sobre cmo se vera usted en una clase con sus estudiantes en el ao 2020. Una docente capacitada bajo tres aspectos: primero en la parte humana como un ser integral equilibrada y competitiva, llegar a mediar la parte metodolgica con el uso la tecnologa. Segundo el aprendizaje que recibirn mis alumnos ser direccionado al desarrollo de sus capacidades y en funcin de los objetivos finales al ritmo de cada alumno, con el apoyo de los recursos tecnolgicos y de la buena utilizacin de los mismos. En funcin de lo expuesto me convertir en una maestra tutora de alumnos de cualquier edad, que necesiten mayor informacin y conocimiento a travs de la interaccin entre los medios de comunicacin y logra ser la intermediaria entre los alumnos y el conocimiento impartido a travs de la red. Como ltimo aspecto a la propuesta revisara y cambiaria el currculo, en funcin de los aportes tecnolgicos del siglo. Participando y colaborando con todos los colegas de mi institucin en la capacitacin de los nuevos recursos que se nos presente. Adems motivara a mis estudiantes para que tengan inters por aprender y dar buen uso a los nuevos retos propuestos por la tecnologa. Tambin mi trabajo estara direccionado hacia los padres de familia para que sean colaboradores y participes de los aprendizajes de sus hijos. Trabajara con la Institucin y promovera la actualizacin y mejoramiento de equipos e insumos necesarios para su aplicacin.  Con la primera y segunda parte escriba un texto y suscrbalo a Scribd. Con relacin a Alicia en el pas de las tecnologas y a la propuesta de los docentes en el ao 2020.- La tarea nuestra esta all dispuesta ha ir avanzando aceleradamente conforme requiere las exigencias de la sociedad. Convertirnos en los profesores del ciberespacio dominando a mas de los procesos cientficos un cambio de actitud para lograr incorporarnos a las nuevas tecnologas, al igual que el Profesor el alumno debe tener conocimientos y habilidades que hagan posible la navegacin significativa y la construccin de su propia aproximacin al conocimiento esto quiere decir que el alumno debe tener la predisposicin de aprender y tomar responsabilidad para su propio aprendizaje.

Ya no se realizara solo clases presenciales sino mas bien dejar de ser maestra tradicional para convertirnos en maestros tutores y ascensores