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PARTE PRACTICA Leccién 1.* Préctica del dedo Pulgar de la mano derecha. ~ Esta Leccién se realizaré pulsando cada Sonido sélo con el dedo Pulgar de la mano derecha, denominado con la letra (P) — Se pulsaré la Cuerda sin doblar la primera falange y por el | lado izquierdo del dedo, ls restantes dedos se mantendrén recogides y sin llegar a cerrarlos del todo. Los dedos de la MANO IZQUIERDA deben pisar las Cuerdas con la yema y bien arqueados; cada dedo pisaré la Cuerda | en su espacio correspondiente, el dedo INDICE (n°1), en el primer espacio;el dedo MEDIO (n° 2), en el segundo espacio; el dedo ANULAR (n? 3), en el tercer espacio y e! dedo MENIQUE (n° 4) en el cuarto espacio. ‘Los dedos han de pisar junto a la divisi6n del Traste siguiente.* ~ Hacer este Ejercicio varias veces y muy despacio, ob- ‘servando bien la posicién tanto del Instrumento como la del ejecutante. LENTO Sy Leccién 2.* Continua con la practica del dedo Pulgar (P) con Sonidos alternos. ~ Como se indica, continuamas en esta Leccién con Ejerccias de! dedo Pulgar de la mano derecha, observando las mismas normas sobre las posiciones de «ambas manos. En esta Lecci6n se alternan las Notas y Cifras para que el alumno vaya familiarizéndose com ls diferentes espacios del Diapasén. Es aconsejable no levantar los dedos de la mano lzquierda excesivamente al dejar de pisar las Cuerdas, asi como acostumbrarse poco a poco, a tacar sin mirar al Diapason. LENTO qi) LENTO 264) Leccién 3.* Empleo combinado de los dedos Pulgar (P) e indice (1) dela mano derecha. — En la prictca de esta Leccién, Usaremos el dedo Pulgar (P) para los Sonidos graves y el indice (I) para los Sonidos agudos, segin se Indica en el Ejerccio preparatorio y desarrollo del Estudio. EI dedo Pulgar pulsaré la Cuerda sin doblar la primera falange y por el lado Izquierdo del dedo y el indice lo haré con la yema hacia la uta, quedando recogido hacia el nacimiento del Pulgar de manera que ambos dedos queden en forma de cruz EJERCICIO PREPARATORIO LENTO Pipl pipl pipipipi ” ! [ Bvez ———pr- 2ayex -16-

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