Está en la página 1de 140

Matemáticas I.

Grado en ADE

Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE

Mónica Buendı́a Capellá

Centro Asociado Andrés Manjón. UNED

Curso Académico 2010/11

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Conceptos previos. Conjuntos de números. Ley de


composición interna y externa
I Números naturales: N: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, . . .
I Números enteros: Z: 0, 1, −1, 2, −2, . . .
I Números racionales: Q. Las fracciones p/q, donde p y q son
números enteros y q 6= 0.
I Números irracionales: no se pueden expresar como como un
cociente de números enteros.
I Números reales R: números racionales e irracionales.
I Una ley de composición interna definida sobre E , es una
aplicación de E × E en E .
I Una ley de composición externa definida sobre E para K es
una aplicación de K × E en E .
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Conceptos previos. Grupo abeliano

Un grupo (E , ∗) es un conjunto no vacı́o E dotado de una ley de


composición interna ∗ que verifica:
I es asociativa: ∀a, b, c ∈ E , a ∗ (b ∗ c) = (a ∗ b) ∗ c;
I posee un elemento neutro e: ∀a ∈ E a ∗ e = e ∗ a = a;
I es simetrizable: ∀a ∈ E ∃a ∈ E , a ∗ a = a ∗ a = e.
Si la operación es, además, conmutativa: ∀a, b ∈ E , a ∗ b = b ∗ a,
entonces del grupo es conmutativo o abeliano.
Ejemplos: (Z, +), (R, +), (R2 , +).

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

(R2 , +) es un grupo abeliano

La operación adición sobre R2 verifica


I es asociativa: todos los pares de números reales
(a, b), (c, d), (e, f ) verifican
 
(a, b) + (c, d) + (e, f ) = (a, b) + (c, d) + (e, f );
I posee un elemento neutro
(0, 0) + (a, b) = (a, b) + (0, 0) = (a, b).
I es simetrizable: (a, b) + (−a, −b) = (−a, −b) + (a, b) = (0, 0)
I es conmutativo: (a, b) + (c, d) = (c, d) + (a, b)
Ejercicio: ¿Es (R, ·) un grupo abeliano?

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Conceptos previos. Cuerpo conmutativo


Un cuerpo (K, +, ·) es un conjunto K dotado de dos leyes de
composición internas + y · que verifican:
I (K, +) es un grupo abeliano. El elemento neutro se denota 0
y el simétrico de α (se denota −α) se llama opuesto de α.
I La operación · es asociativa, tiene un elemento neutro distinto
de 0 (que se denota 1), y todo elemento α de K distinto de 0
tiene un simétrico (que se denota: α−1 , o también: 1/α, y se
llama inverso de α).
I La operación · es distributiva respecto de la operación +, esto
es, se verifica ∀(a, b, c) ∈ Ka · (b + c) = a · b + a · c y
(a + b) · c = a · c + b · c.
Si la operación · también es conmutativa, del cuerpo (K, +, ·) se
dice es conmutativo.
Ejemplo: (R, +, ·).
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Definición de Espacio Vectorial

Un espacio vectorial sobre un cuerpo conmutativo K (K, +, ·), es


un conjunto E dotado de una ley de composición interna + que lo
articula como grupo abeliano, y sobre el que está definida una ley
de composición externa • para K que es asociativa en los
elementos de K, distributiva respecto de la operación + de K,
distributiva respecto de la operación + de E y neutra para el
elemento neutro de la operación · de K.
A los elementos del conjunto E los llamaremos vectores de E ; a los
del cuerpo K, escalares.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 1. ¿Es (R, ·) un grupo abeliano?


¿Es el conjunto de los números reales R con la operación
multiplicación definida sobre él un grupo abeliano?
Si a, b y c son tres números reales cualesquiera, se debe verificar:
 
I La operación es asociativa: a · (b · c = a · b · c. Se verifica.
 
Ejemplo: 2 · (−4) · π = 2 · (−4) · π.
I Posee un elemento neutro. Se verifica: el 1 es el elemento
neutro: a · 1 = 1 · a = a. Ejemplo: (−3) · 1 = 1 · (−3) = (−3).
I Es simetrizable: a · ā = ā · a = 1. NO se verifica para todos los
elementos de R. El número real 0 no tiene simétrico, pues no
existe un número tal que multiplicado por 0 el resultado sea 1.
I Es conmutativa: a · b = b · a

La operación multiplicación en los números reales NO verifica


todas las propiedades necesarias para articular el conjunto como
grupo abeliano. Por tanto, (R, ·) NO es un grupo abeliano.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 2.
Demostrar que R2 es un espacio vectorial sobre (R, +, ·) definida la
siguiente ley de composición externa:

∀λ ∈ R, ∀(x1 , x2 ) ∈ R2 , λ • (x1 , x2 ) = (λx1 , λx2 )


I En primer lugar (R, +, ·) es un cuerpo conmutativo, pues
(R, +) es un grupo abeliano (+ es asociativa, tiene elemento
neutro, simétrico y conmutativa), la multiplicación de números
reales esa asociativa, tiene elemento neutro distinto de 0; todo
número real distinto de 0 tiene simétrico, la múltiplicación es
distributiva con respecto de la suma y es conmutativa.
I El conjunto R2 es un grupo abeliano con la operación +
definida por:
(x1 , x2 ) + (y1 , y2 ) = (x1 + y1 , x2 + y2 ).
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 2 (Continuación)
La ley de composición externa verifica:
I Es asociativa en los elementos de R:
(λ · µ) • (x1 , x2 ) = λ • (µ • (x1 , x2 ));
I distributiva respecto de + en R:
(λ + µ) • (x1 , x2 ) = λ • (x1 , x2 ) + µ • (x1 , x2 );
distributiva respecto de 2
 + en R :
I
λ • (x1 , x2 ) + (y1 , y2 ) = λ • (x1 , x2 ) + λ • (y1 , y2 );
I neutra para el elemento neutro de · en R:
1 • (x1 , x2 ) = (x1 , x2 ).
R2 es un espacio vectorial sobre el cuerpo R con las
operaciones definidas. Sus elementos son vectores.
Ejercicio: Comprobar que el conjunto {(0, 0)} es un espacio
vectorial sobre R.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Espacio vectorial

I En general, Rn con las operaciones aquı́ definidas (mutatis


mutandis) es un espacio vectorial sobre el cuerpo R.
I Elemento neutro de la adición de vectores: vector nulo, 0.
I Los vectores se denotan v, u, . . . ; los escalares con letras
griegas: α, β,. . .
I Si (x1 , x2 , . . . , xn ) es un vector, x1 es su primera componente;
x2 es su segunda componente...
I Dos vectores son iguales si sus componentes son iguales.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacio vectorial

Sea E un espacio vectorial sobre un cuerpo K. Un subconjunto no


vacı́o F de E es un subespacio vectorial de E si se verifica:
I ∀(v, w) ∈ F 2 , v + w ∈ F,
I ∀λ ∈ K ∀v ∈ F λv ∈ F .
Propiedades:
I todo subespacio vectorial es espacio vectorial;
I {0} y E son subespacios vectoriales de E ;
I Kz = {αz | α ∈ K} es subespacio vectorial de E ;
I Si F es un subespacio vectorial de E , entonces 0 ∈ F .
Condición necesaria y suficiente:
∀(α, β) ∈ K2 , ∀(v, w) ∈ F 2 , αv + βw ∈ F .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplos de subespacios vectoriales de R3


I R3 ,
I {(0, 0, 0)},
I F = {λ(1, 1, 1) | λ ∈ R} es un subespacio vectorial, pues dado
un elemento de F , (a, a, a), si se multiplica por cualquier
número real µ, se obtiene otro elemento de F : (µa, µa, µa).
Por otro lado, si sumamos dos elementos de F ,
(a, a, a) + (b, b, b), el resultado (a + b, a + b, a + b) es otro
elemento de F .
I G = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x1 + 2x2 − x3 = 0} es un subespacio
vectorial de R3 , pues dado un elemento de F , (a1 , a2 , a3 ), si
se multiplica por un número real λ, la terna resultante
(λa1 , λa2 , λa3 ) verifica la ecuación x1 + 2x2 − x3 = 0, pues si
a1 + 2a2 − a3 = 0, entonces, λa1 + λ2a2 − λa3 = λ0.
I H = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x12 + x22 + x32 = 0}
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacios vectoriales
Generalizando, los siguientes subconjuntos de R3 :
I R(a, b, c) = {λ(a, b, c) ∈ R3 | λ ∈ R}
I {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | ax1 + bx2 + cx3 = 0},
donde a, b y c son números reales
son subespacios vectoriales de R3 .
Ejemplos:

R(1, −1, 0) = {λ(1, −1, 0) | λ ∈ R}


{(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x1 + 5x3 = 0}
{(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | 0x1 + 0x2 + 0x3 = 0}
R(1, π, 4) = {λ(1, π, 4) | λ ∈ R}
{(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x3 = 0}
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 3
Comprobar que el conjunto {(0, 0)} es un subespacio vectorial de
R2 sobre (R, +, ·). Lo comprobaremos de dos formas.
I Denotemos el conjunto por N, (N, +) es un grupo abeliano
(pues verifica la propiedad asociativa, elemento neutro,
simétrico y conmutativa) y (R, +, ·) es un cuerpo
conmutativo. Luego, N es un espacio vectorial sobre este
cuerpo si se verifica:
I el producto de elementos de R2 con los números reales es
asociativo
 en los números reales: 
λ · µ • (0, 0) = λ • · µ • (0, 0) ,
I distributiva respecto de la suma en los números reales:
(λ + µ) • (0, 0) = λ(0, 0) + µ(0, 0),
I distributiva respecto
 de la + de elementos de N:
λ • (0, 0) + (0, 0) = λ(0, 0) + λ(0, 0)
I neutra para el 1: 1 • (0, 0) = (0, 0)
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 3. Continuación

Segunda comprobación.
I Por otro lado {(0, 0)} es un subconjunto no vacı́o de R2 que
verifica:

∀(α, β) ∈ R2 , ∀(v, w) ∈ {(0, 0)}, α(0, 0)+β(0, 0) = (0, 0) ∈ {(0, 0)}.

Luego, {(0, 0)} es un subespacio vectorial de R2 y, por


consiguiente, un espacio vectorial.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 1. Autoevaluación

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacios vectoriales
La intersección de subespacios vectoriales es un subespacio vectorial.

I Dados los siguientes subespacios vectoriales:


R(1, −1, 0) y R(1, 0, 0)
¿Cuál es el subespacio vectorial intersección?
I Dados los siguientes subespacios vectoriales:
F = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x1 −2x3 = 0} y G = {(x1 , x2 , x3 ) | x1 −x2 = 0
¿Cuál es el subesapcio vectorial intersección de ambos?
F ∩ G = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x1 − 2x3 = 0, x1 − x2 = 0}
¿Se puede escribir de otra forma?
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Suma de subespacios vectoriales


Sean A y B dos subconjuntos no vacı́os de E . Se define la suma
de A y B, A + B, como el conjunto de los vectores de E que
pueden obtenerse como suma de un vector de A y un vector de B.

A + B = {x + y | x ∈ A y y ∈ B}.
Si F y G son dos subespacios vectoriales de E , entonces su
suma, F + G , es un subespacio vectorial de E .
Por ejemplo: F = R(0, 1, 1) y G = R(2, 1, 1), su suma
F + G = R(0, 1, 1) + R(2, 1, 1), o lo que es lo mismo:
F + G = λ(0, 1, 1) + µ(2, 1, 1) = (2µ, λ + µ, λ + µ),
F + G = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x2 = x3 }
¿Qué subespacio vectorial es suma de R(0, 0, 1), R(0, 1, 0) y
R(1, 0, 0)?
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Suma de subespacios vectoriales


Dos subespacios vectoriales son independientes si todo vector de su
suma se puede obtener de forma única como un vector del primer
vector y un vector del segundo.
Consideremos los siguientes subespacios vectoriales de R2 :
F = R(1, 1) y G = R(0, 1)
Su suma es el subespacio vectorial:
F + G = (λ, λ + µ)
para algún λ ∈ R y algún µ ∈ R, es decir, F + G = R2 y cualquier
vector de F + G , (a, b) se obtiene con una descomposición única
de un vector de F y un vector de G : (a, b) = (a, a) + (0, b − a).
Por ejemplo: (5, −3) = (5, 5) + (0, −8) y no existe otro par de
vectores de F y G respectivamente, tales que su suma sea (5, −3).
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Suma de subespacios vectoriales

Algunas propiedades de la suma de subespacios vectoriales


I F ⊆ F + G , G ⊆ F + G , y por tanto: F ∪ G ⊆ F + G ;
I F ⊆ G ⇐⇒ F + G = G ;
I F + F = F.
Demostración: ejercicio 30 libro de problemas.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Suma de subespacios vectoriales


Consideremos los siguientes subespacios vectoriales de R3 :
F = λ(2, 1, 1) y G = {(x1 , x2 , x3 ) | x1 − 2x3 = 0}
El vector (2, 0, 1) ∈ F + G , pues
(2, 0, 1) = (4, 2, 2) + (−2, −2, −1)
y (4, 2, 2) ∈ F , (−2, −2, −1) ∈ G .
Sin embargo, también lo podemos descomponer como:
(2, 0, 1) = (2, 1, 1) + (0, −1, 0)
Una condición necesaria y suficiente para que DOS
subespacios vectoriales sean independientes es:
F ∩ G = {0}

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Suma de subespacios vectoriales


Si F y G son dos subespacios vectoriales independientes de un
espacio vectorial E , su suma: F + G , se escribe: F ⊕ G , y se
denomina suma directa. Si además E = F ⊕ G , entonces F y G
son suplementarios.
Ejemplo de subespacios vectoriales suplementarios:
R(1, 1) y R(0, 1)
R(1, 2) y R(0, 1)
Independencia de tres o más subespacios. Si se tienen n > 2
subespacios vectoriales son independientes si lo son los pares:
I Fn y Fn−1
I (Fn + Fn−1 ) y Fn−2
I ...
I (Fn + ... + F2 ) y F1
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Combinaciones lineales
Dados n vectores v1 , v2 , . . . vn de un espacio vectorial E , cada
vector de la suma de los subespacios vectoriales:

Kv1 + Kv2 + · · · + Kvn ,

es una combinación lineal de los vectores v1 , v2 , . . . vn .


Por ejemplo, supongamos los siguientes vectores de R3 : (1, −2, 0)
y (−2, 3, 2), el vector (0, −1, 4) es una combinación lineal de los
dos vectores, pues:

(0, −1, 4) = 2(1, −2, 0) + (−2, 3, 2)

¿Qué vectores no serán combinación lineal de los vectores (0, 1, 0)


y (0, 1, 1)?, ¿y de (1, 0, 0), (0, 1, 0) y (0, 1, 1)?
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacios afines

Un subconjunto no vacı́o de un espacio vectorial E es un


subespacio afı́n de E si puede obtenerse como suma de un vector
de E y un subespacio vectorial de E .
Los siguientes subconjuntos de R3 son subespaciones afines de R3 :

(0, 0, 3) + R(1, −1, 2)

{(x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 | x1 − x2 + 2x3 = −2}


{(0, 0, 3)}

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacios afines

I Un subconjunto formado por un único vector de E es un


subespacio afı́n de E .
I Todo subespacio vectorial de E es un subesapcio afı́n de E .
I Si v + F y w + G son subespacios afines de un espacio
vectorial E tales que su intersección es no vacı́a, entonces

(v + F ) ∩ (w + G ) = z + (F ∩ G ),

donde z ∈ (v + F ) ∩ (w + G ).
I Dos subespacios afines v + F y w + G de un espacio vectorial
E son paralelos si F = G .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Subespacios afines
I Se denomina hiperplano de Rn a todo conjunto de la forma:
n
X
n
{(x1 , x2 , . . . , xn ) ∈ R | ai xI = d}
i=1

donde a1 , a2 , . . . , an y d son números reales, y a1 , a2 , . . . , an


no son simultaneamente nulos.
Todo hiperplano de Rn es subespacio afı́n de Rn .
I Dados n vectores v1 , v2 , . . . vn de un espacio vectorial E , si
α1 , α2 , . . . , αn son escalares que suman 1, el vector:

αv1 + αv2 + · · · + αvn ,

es una combinación afı́n de los vectores v1 , v2 , . . . vn .


Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 2. Autoevaluación

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 2. Autoevaluación

I No son subespacios vectoriales independientes pues


F ∩ G = G 6= {(0, 0, 0)}.
I No son suplementarios pues no son independientes y, además,
F + G = F 6= R3
I G ⊆ F , por tanto, F + G = F ;

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 3. Autoevaluación

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 4. Autoevaluación

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 4. Autoevaluación

Supongamos que x2 = λ y que x3 = µ, se tiene: x1 = −λ + 5µ,


luego las ternas de F deben ser de la forma:

(−λ + 5µ, λ, µ)

para algún λ y algún µ. Por tanto:

(−λ + 5µ, λ, µ) = (−λ, λ, 0) + (5µ, 0, µ)

Por consiguiente F = R(−1, 1, 0) + R(5, 0, 1)

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 5. Autoevaluación

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 5. Autoevaluación

Si (2, 3, 0) es una combinación afı́n de los vectores dados, se debe


verificar:

(2, 3, 0) = α(a, 0, 0) + β(0, 1, 1) + γ(0, a, 1)

α+β+γ =1
Por
 tanto:

 2 = αa
3 = β + αa


 0 = β+γ
1 = α+β+γ

Se tiene: a = 2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas de vectores

I Sea E un espacio vectorial sobre un cuerpo K. Se denomina


sistema de vectores de E a toda lista, o colección, finita
ordenada de vectores de E . El sistema S formado por los n
vectores v1 , v2 , . . . , vn se denota S = (v1 , v2 , . . . , vn ).
I El número de vectores de un sistema, S, se llama cardinal y
se denota: Card(S).
Los siguientes son sistemas de R3 :

B = ((1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1))


T = ((1, 1, 0), (0, 4, 0))
R = ((1, 3, 4), (1, 3, 4), (1, 3, 4))
M = ((0, 0, 0), (1, 2, 0))

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Vectores linealmente dependientes

Sea E un espacio vectorial sobre un cuerpo K. De los vectores


v1 , v2 , . . . , vn de E se dice son linealmente dependientes (o, dicho
de otro modo, el sistema es ligado) si existen
escalares α1 , α2 , . . . , αn , no todos nulos, tales que:

α1 v1 + α2 v2 + · · · + αn vn = 0.

Los vectores de R2 : (1, 2) y (4, 8) son linealmente dependientes,


pues: (0, 0) = −4(1, 2) + 1(4, 8).
Los vectores de R2 : (1, 2), (0, 8) y (0, 0) son linealmente
dependientes, pues: (0, 0) = 0(1, 2) + 0(0, 8) + 9(0, 0).
Los vectores de R2 : (3, 0), (2, 1) y (2, −2) son linealmente
dependientes, pues: (0, 0) = 2(3, 0) − 2(2, 1) − (2, −2)

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Vectores linealmente dependientes

Se verifica:
I (0) es un sistema ligado.
I Si v es un vector de E distinto del vector 0, entonces (v) no
es un sistema ligado.
I Todo sistema de vectores en el que figure el vector 0 es ligado.
I Todo sistema en el que uno de los vectores es igual a una
combinación lineal de los restantes es ligado.
I Una condición necesaria y suficiente para que dos vectores de
un espacio vectorial sean linalmente dependientes es que sean
proporcionales.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Vectores linealmente independientes

Un sistema de vectores es un sistema libre (o sus vectores son


linealmente independientes) si no es un sistema ligado. En otras
palabras, dados los vectores v1 , v2 , . . . , vn son linealmente
independientes si la igualdad:

α1 v1 + α2 v2 + · · · + αn vn = 0.

implica necesariamente:

α1 = α2 = · · · = αn

Consecuencias de la definición de independencia lineal.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas generadores y bases de un espacio vectorial


I Sea B = (v1 , v2 , . . . , vn ) un sistema de vectores de un espacio
vectorial E . Por: L(B), o por L(v1 , v2 , . . . , vn ), denotamos el
conjunto de todos los vectores de E que son combinación
lineal de los vectores de B, es decir,
L(B) = L(v1 , v2 , . . . , vn ) = Kv1 + Kv2 + · · · + Kvn .
L(B) es un subespacio vectorial de E .
I Los vectores v1 , v2 , . . . , vn son generadores de E (o el sistema
que forman es un sistema de generadores de E ) si
L(v1 , v2 , . . . , vn ) = E .
Los siguientes sistemas son generadores de R3 :
((1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1)),
((1, 1, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1), (4, 4, 4)),
((2, 2, 2), (−1, 1, 0), (0, 0, 1), (4, 4, 4)).
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas generadores y bases de un espacio vectorial


I Un sistema de generadores de un espacio vectorial es
base de dicho espacio vectorial si el sistema es libre.
Ejemplos de bases de R2 : ((1, 1), (0, 1)), ((2, 5), (0, 1))
I La descomposición de un vector como combianción lineal de
los vectores de una base es única.

(4, 8) = 2(2, 5) + (−2)(0, 1)


I Si B = (v1 , v2 , . . . , vn ) es una base de E , entonces para cada
vector v de E existen unos únicos escalares α1 , α2 , . . . , αn
tales que:
v = α1 v1 + α2 v2 + · · · + αn vn
Los escalares α1 , α2 , . . . , αn son las coordenadas de v en la
base B.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas generadores y bases de un espacio vectorial


I Las coordenadas del vector (4, 8) en la base ((2, 5), (0, 1)) son
2 y −2.
I Las coordenadas del vector (1, 2, 3) en la base
((1, 2, 1), (1, 0, 0), (1, 0, 1) son 1, −2 y 2.
I La base ((1, 0), (0, 1) se denomina base canónica de R2 ; la
base ((1, 0, 0), (0, 1, 0), (0, 0, 1)) es la base canónica de R3 ...
I Teorema de la base incompleta. Si el sistema:
S = (v1 , v2 , . . . , vp , vp+1 , . . . , vn )
es un sistema de generadores de un espacio vectorial E , y si
(v1 , v2 , . . . , vp ) es un sistema libre, entonces existe una base
de E que es subsistema de S, y en la que figuran los vectores
v1 , v2 , . . . , vp .
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Dimensión de un espacio vectorial

I Dos bases de un mismo espacio vectorial tienen el mismo


número de vectores.
I La dimensión de un espacio vectorial de dimensión finita y
distinto de {0} es el número de vectores de cualquiera de sus
bases. Se escribe: dim E. El espacio vectorial es el {0} es de
dimensión 0 o dimensión nula.
La dimensión de R2 es 2; la de R3 , 3; y, en general, la de Rn , es n.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Dimensión de un espacio vectorial


Si E es un espacio vectorial con dim E = n (n ≥ 1), se verifica:
I Si n vectores son generadores de E , entonces el sistema que
forman es una base de E .
I Si n vectores son linealmente independientes, entonces el
sistema que forman es una base de E .
I Todo sistema de vectores de E formado por más de n vectores
es ligado.
I El número máximo de vectores linealmente independientes
de E es n.
I Si los vectores v1 , v2 , . . . , vm son generadores de E , es
posible escoger entre ellos n vectores linealmente
independientes, pero no más de n.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Rango de un sistema de vectores

Consideremos un espacio vectorial E de dimensión finita.


Si v1 , v2 , . . . vn son vectores de E , el rango de estos vectores, o el
rango del sistema que forman : rango(v1 , v2 , . . . vn ), es la
dimensión del subespacio vectorial L(v1 , v2 , . . . vn ) de E :

rango(v1 , v2 , . . . vn ) = dim L(v1 , v2 , . . . vn ).

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Rango de un sistema de vectores

Si E es un espacio vectorial con dim E = n y v1 , v2 , . . . vm son


vectores de E , se verifica:
I Si el rango de los vectores es p, entonces p es el número
máximo de vectores linealmente independientes que figuarn
entre los m vectores.
I rango(v1 , v2 , . . . vm ) ≤ m, y este rango es igual a m
precisamente si los vectores v1 , v2 , . . . vm son linealmente
independientes.
I rango(v1 , v2 , . . . vm ) ≤ dim E .
I Si w es combinación lineal de los vectores v1 , v2 , . . . vm ,
entonces: rango(w, v1 , v2 , . . . , vm ) = rango(v1 , v2 , . . . vm ).

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Rango de un sistema de vectores


I Si los vectores v1 , v2 , . . . , vm son generadores de E , entonces
su rango es igual a la dimensión de E .
I Si α es un escalar no nulo, y en un sistema sustituimos un
vector por él mismo multiplicado por α, se verifica:

rango(v1 , . . . , αvi , . . . , vm ) = rango(v1 , . . . , vi , . . . , vm ).

I Si en un sistema permutamos entre sı́ dos vectores, el sistema


resultante tiene le mismo rango.
I rango(0) = 0
I No se modifica el rango de un sistema al sustituir uno de ellos
por la suma de él mismo y una combinacion lineal de los
restantes.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 6 Autoevaluación

(0, 0, 0) = α(−2, 2, 1) + β(0, 2, 3) + γ(1, 0, a)



 −2α + γ = 0 → γ = 2α
2α + 2β = 0 → β = −α
α + 3β + aγ = 0 → α − 3α + 2aα = 0

α(2a − 2) = 0

Si a = 1, α puede tomar cualquier valor.


6 1, α = 0, β = 0 y γ = 0: son linealemnte independientes.
Si a =

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 7 Autoevaluación

(0, 0, 0) = α(1, 1, −1) + β(−2, 3, 4) + γ(5, 0, 1)



 α − 2β + 5γ = 0
α + 3β = 0 → α = −3β
−α + 4β + γ = 0 → −3β + 4β + γ = 0; γ = −β

−3β − 2β − 5β = 0; −10β = 0

β = 0, α = 0, γ=0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 8 Autoevaluación

(5, 3) = α(1, 1) + β(1, 0)



α+β = 5
α + 0β = 3

α = 3, β=2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 9 Autoevaluación

   
1 3 4 1 3 4
F −F1
0 1 3 −−3−−→ 0 1 3
1 −1 2 0 −4 −2
 
1 3 4
F3 +4F2
−− −−→ 0 1 3 
0 0 10

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicio 10 Autoevaluación

   
0 −1 a 1 −1 a
F2 ↔F1
1 −1 a − −−−→ 0 −1
 a
2 0 0 2 0 0
   
1 −1 a 1 −1 a
F3 −2F1 F3 +2F2
−− −−→ 0 −1 a −− −−→ 0 −1 a
0 2 −2a 0 0 0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones lineales

Tema 2. Aplicaciones lineales

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Definición
Una aplicación es una forma de asignar a cada elemento de un
conjunto de partida un elemento (y sólo uno) del conjunto de
llegada.
Una aplicación f de E en F :

x ∈ E → f (x) ∈ F ,

es una aplicación lineal de E en F si verifica:


I ∀v, w ∈ E , f (v + w) = f (v) + f (w),
I ∀α ∈ K, v ∈ E , f (αv) = αf (v).
f (x) es la imagen de x. El conjunto de las imágenes es la Im f.
Imagen recı́proca o inversa de un conjunto B ⊆ F es:
f −1 [B] = {x ∈ E |f (x) ∈ B}.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplos

Aplicación de R2 en R3 :

R2 −→ R3
(x1 , x2 ) → (x1 + x2 , x2 , x1 )

f (1, 2) = (3, 2, 1)
f (0, 0) = (0, 0, 0)
f (−1, −2) = (−3, −2, −1)

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Tipos de aplicaciones
Consideremos una aplicación de E en F .
I Inyectiva

∀x, y ∈ E , (f (x) = f (y )) −→ (x = y )

f (x1 , x2 ) = (x1 + x2 , x2 , x1 )
I Suprayectiva
∀y ∈ F , ∃x ∈ E , y = f (x)
f (x1 , x2 , x3 ) = (x1 + x2 + x3 , −2x1 − x3 )
I Biyectiva. Es inyectiva y suprayectiva

f (x1 , x2 , x3 ) = (2x2 , x1 , x3 )

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades

Una aplicación lineal f de E en F verifica las siguientes


propiedades:
(Ejemplo: f (x1 , x2 , x3 ) = (x1 + x2 + x3 , −2x1 − x3 ),
f (2, 1, −2) = (1, −2))
I f (0E ) = 0F . f (0, 0, 0) = (0, 0)
I La imagen del opuesto de un vector es el opuesto de la
imagen del vector. Es decir: ∀v ∈ E , f (−v) = −f (v).
f (−2, −1, 2) = (−1, 2).
I Si (v1 , v2 , . . . , vn ) es ligado, entonces (f (v1 ), . . . , f (vn )), es
ligado. Ejemplo: ((2, 1, −2), (4, 2, −4)) es ligado y
((1, −2), (2, −4)) es ligado.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades. Continuación

I Dados n vectores v1 , v2 , . . . , vn de E , si
(f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vn )) es un sistema libre de vectores de F ,
entonces el sistema (v1 , v2 , . . . , vn ) es un sistema libre de
vectores de E .
Ejemplo: (f (1, 1, 1), f (1, 2, 1)) = ((3, −3), (4, −3)) es un
sistema libre y también lo es ((1, 1, 1), (1, 2, 1)).
I Si v1 , v2 , . . . , vn son vectores de E , entonces:

rango(v1 , v2 , . . . , vn ) ≥ rango(f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vm )).

rango((−1, 1, 1), (1, −5, 1)) ≥ rango((1, 1), (−3, −3))

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades. Continuación

I La imagen por f de un subespacio vectorial E1 de E :

f [E1 ] = {f (v) | v ∈ E1 },

es un subespacio vectorial de F .
I La imagen recı́proca por f de un subespacio vectorial F1 de F :

f −1 [F1 ] = {v ∈ E1 | f (v) ∈ F1 },

es un subespacio vectorial de E .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Núcleo de una aplicación lineal

Ker f = f −1 [{0F }] = {v ∈ E | f (v) = 0F }.


Una condición necesaria y suficiente para que una aplicación lineal
sea inyectiva es: ker f = {0E }
Ejemplo: f (x1 , x2 ) = (x1 + x2 , x2 , x1 )
f (x1 , x2 ) = (0, 0, 0)

 x1 + x2 = 0
x2 = 0
x3 = 0

ker f = {(0, 0)}


La aplicación inversa de una aplicación lineal biyectiva es una
aplicación lineal biyectiva.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Composición de aplicaciones lineales

f g
E−
→F −
→G
[g ◦ f ](x) = g (f (x)), x ∈E
Ejemplo:
f (x1 , x2 , x3 ) = (x1 + x3 , x2 )
g (y1 , y2 ) = (y1 + y2 , 2y2 )
[g ◦ f ](1, −1, 2) = g (f (1, −1, 2)) = g (3, −1) = (2, −2)

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Conjunto de partida: espacio vectorial


Si f es una aplicación lineal de un espacio vectorial E en un
espacio vectorial F , entonces:

rango f = dim (Im f )

Se verifica:
I rango f ≤ mı́n { dim E, dim F }
I rango (g ◦ f ) ≤ mı́n { rango f, rango g }
Si (v1 , v2 , . . . , vn ) es un sistema de generadores de E , entonces
(f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vn )) es un sistema de generadores de Im f y
rango f = rango (f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vn )).
Una aplicación lineal queda totalmente determinada conocidas las
imágenes de los vectores de una de sus bases.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Determinación de una aplicación lineal conocidas lsa


imágenes de una de sus bases

f (1, 1, 0) = (3, 1), f (0, 1, 1) = (1, 2), f (0, 0, 1) = (0, 1)

Coordenadas de los vectores de la base canónica en la base dada:


(1, 0, 0) = 1(1, 1, 0) − (0, 1, 1) + (0, 0, 1)
(0, 1, 0) = 0(1, 1, 0) + (0, 1, 1) − (0, 0, 1)
(0, 0, 1) = 0(1, 1, 0) + 0(0, 1, 1) + 1(0, 0, 1)
Por tanto:
f (1, 0, 0) = 1f (1, 1, 0) − f (0, 1, 1) + f (0, 0, 1) = (2, 0)
f (0, 1, 0) = 0f (1, 1, 0) + f (0, 1, 1) − f (0, 0, 1) = (1, 1)
f (0, 0, 1) = 0f (1, 1, 0) + 0f (0, 1, 1) + 1f (0, 0, 1) = (0, 1)
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Determinación de una aplicación lineal conocidas lsa


imágenes de una de sus bases

f (x1 , x2 , x3 ) = x1 f (1, 0, 0) + x2 f (0, 1, 0) + x3 f (0, 0, 1)

f (x1 , x2 , x3 ) = x1 (2, 0) + x2 (1, 1) + x3 (0, 1) = (2x1 + x2 , x2 + x3 )

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Caracterización de una aplicación lineal inyectiva

Consideremos la aplicación lineal f : E → F . Es inyectiva si y sólo


si se verifica alguna de las siguientes proposiciones:
I si v1 , v2 , . . . , vm son linealmente independientes, entonces
f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vm ) son linealmente independientes;
I rango f = dim E ;
I Ker f = {0F };
Si f es inyectiva, se verifica:
rango (v1 , v2 , . . . , vm )= rango(f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vm )) .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Caracterización de una aplicación lineal suprayectiva

Consideremos la aplicación lineal f : E → F . Es suprayectiva si y


sólo si

rango f = dim F
Ejemplo:

f : R3 → R2
f (x1 , x2 , x3 ) = (x1 + x2 , x1 − x3 )
f (1, 0, 0) = (1, 1), f (0, 1, 0) = (1, 0), f (0, 0, 1) = (0, −1)
Como rango f = dim (Im f ):
dim (Im f ) = rango ((1, 1), (1, 0), (0, −1)) = 2 = dim R2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicación lineal biyectiva y Teorema de las dimensiones

Si E y F son dos espacios vectoriales de la misma dimensión n, se


verifica:

f es inyectiva ⇐⇒ f es suprayectiva ⇐⇒ f es biyectiva

Teorema de las dimensiones. Sea f una aplicación lineal de un


espacio vectorial E de dimensión finita en un espacio vectorial F ,
se verfiica:
dim(Ker f ) + dim(Im f ) = dim E

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Espacio vectorial L(E , F )

Sean E y F dos espacios vectoriales sobre un mismo cuerpo K, el


conjunto de las aplicaciones de E en F se denota por F E y se
demuestra (Ejemplo 4 del Tema 1) que es un espacio vectorial.
El conjunto de las aplicaciones lineales de E en F se denota
L(E , F ) y es un subespacio vectorial del espacio vectorial F E .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Isomorfismos de espacios vectoriales

I Una aplicación lineal f de un espacio vectorial E en otro F es


un isomorfismo si es biyectiva.
I Si f es un isomorfismo de E en sı́ mismo, es un automorfismo.
I Si existe un isomorfismo de E en F , los espacios vectoriales
son isomorfos.
Dos espacios vectoriales sobre un mismo cuerpo de dimensión
finita que tienen la misma dimensión son isomorfos.

Una condición necesaria y suficiente para que una aplicación lineal


de E en F (ambos de dimensión finita no nula) sea un isomorfismo
es que dada una base de E , (v1 , v2 , . . . , vn ), el sistema
(f (v1 ), f (v2 ), . . . , f (vn )) sea una base de F .
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Estudio de isomorfismos

Una aplicación lineal entre dos espacios vectoriales es un


isomorfismo si:
I es inyectiva y suprayectiva;
I las imágenes de los vectores de una base forman una base;
I si se verifica dim E = dim F = n, basta estudiar si es
inyectiva o suprayectiva (rango f = n).

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Formas lineales
Si E es un espacio vectorial sobre un cuerpo K y tiene dimensión
finita, el conjunto de aplicaciones lineales de E en K se denota
E ∗ = L(E , K). Es un espacio vectorial que se denomina espacio
dual. Sus elementos se denominan formas lineales.
El espacio dual de R2 : (R2 )∗ es el conjunto de las aplicaciones
f : R2 → R que verifican:
f (x1 , x2 ) = a1 x1 + a2 x2
para algunos números reales a1 y a2 .
Generalizando, el espacio dual de Rn : (Rn )∗ es el conjunto de las
aplicaciones f : Rn → R que verifican:
f (x1 , x2 , . . . , xn ) = a1 x1 + a2 x2 + · · · + an xn
para algunos números reales a1 , a2 ,..., an .
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Formas lineales. Continuación


I Sea E un espacio vectorial de dimensión finita no nula y B
una base. Definimos una aplicación % de E en su dual E ∗ . Si
x ∈ E y λ1 , λ2 ,. . . ,λn son sus coordenadas en la base
B = (v1 , v2 , . . . , vn ), entonces, la aplicación %(x) asigna a v1 ,
λ1 ; a v2 , λ2 ;...; a vn , λn .
I La aplicación % es un isomorfismo de E en E ∗ .
I Si E es un espacio vectorial de dimensión finita no nula, n,
entonces su dual E ∗ también es de dimensión n.
I Si E es un espacio vectorial de dimensión finita no nula y B es
una base de E y B ∗ es su base dual, entonces cada vector x
de coordenadas λ1 , λ2 ,...,λn en la base B se verifica:

v∗1 (x) = λ1 , v∗2 (x) = λ2 , . . . , v∗n (x) = λn

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones afines

De una aplicación φ de E en F se dice es una aplicación afı́n de E


en F si existen un vector w de F y una aplicación lineal f de E
en F tales que:
∀x ∈ E , φ(x) = w + f (x).
Consecuencias:
I La aplicación φ determina unı́vocamente el vector w de F y la
aplicación lineal f de E en F .
I La imagen por φ de una combinación afı́n de vectores de E es
igual a la misma combinación afı́n de las imágenes.
I La imagen por φ de un subespacio afı́n de E es un subespacio
afı́n de F .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones afines. Continuación

I La imagen inversa por φ de un subespacio afı́n de F puede ser


el conjunto vacı́o.
I Si la imagen inversa por φ de un subespacio afı́n de F no es el
conjunto vacı́o, entonces esta imagen inversa es un subespacio
afı́n de E .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicios

I f : R4 → R2

f (x1 , x2 , x3 , x4 ) = (−x1 + 2x2 + x3 , 3x1 + x2 + x4 )

f (1, 0, 0, 0) = (−1, 3), f (0, 1, 0, 0) = (2, 1),


f (0, 0, 1, 0) = (1, 0), f (0, 0, 0, 1) = (0, 1).

rango ((−1, 3), (2, 1), (1, 0), (0, 1)) = 2 = rango f
Es suprayectiva.

dim(Ker f ) + dim(Im f ) = dim E


dim(Ker f ) = 2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicios

−x1 + 2x2 + x3 = 0
3x1 + x2 + x4 = 0

x3 = x1 − 2x2 , x4 = −3x1 − x2

(x1 , x2 , x1 − 2x2 , −3x1 − x2 ) = x1 (1, 0, 1, −3) + x2 (0, 1, −2, −1)

R(1, 0, 1, −3) + R(0, 1, −2, −1)


Base de Ker f :

((1, 0, 1, −3), (0, 1, −2, −1))


Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicios

Im f = R2
a) ((−1, 3))
b) ((−1, 3), (2, 1), (1, 0))
c) ((2, 1))
d) ((8, 7), (7, 8))
Unas ecuaciones del subespacio vectorial Im f en las variables
(x, y ) ∈ R2 son:
a) x = 0, y = 0
b) 2x + y = 0
c) −x + 3y = 0
d) ninguna de las anteriores.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicios

f : R4 → R3

f (x1 , x2 , x3 , x4 ) = (x2 + x3 − x4 , 2x2 − 3x4 , x1 − x2 + x4 )


dim Im f
f (1, 0, 0, 0) = (0, 0, 1), f (0, 1, 0, 0) = (1, 2, −1),
f (0, 0, 1, 0) = (1, 0, 0), f (0, 0, 0, 1) = (−1, −3, 1).

rango ((0, 0, 1), (1, 2, −1), (1, 0, 0), (−1, −3, 1)) = 3
Es suprayectiva

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejercicios

Ker f

 x2 + x3 − x4 = 0
2x2 − 3x4 = 0 − − − −x2 = (3/2)x4
x1 − x2 + x4 = 0 − − − −x1 = (1/2)x4

x3 = −(1/2)x4

1 3 1
R( , , − , 1) = R(1, 3, −1, 2)
2 2 2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matrices Reales

Tema 3. Matrices Reales

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Definición

I Una matriz real A de orden (n, m) es una disposición de n · m


números reales (términos de la matriz) en forma rectangular
en n filas y m columnas.
I Término de posición (i, j), aij : fila i-ésima y columna j-ésima.
 
a11 a12 . . . a1m
a21 a22 . . . a2m 
A= .
 
. .. . . .. 
 . . . . 
an1 an2 . . . anm
I Dos matrices del mismo orden son iguales si lo son término a
término.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplos

 
  3 1  
1 −6 0  10 −π  1 0
B= , C = , I =
−1 0 0  5 0 0 1
−1 0
 
  1 0 0
0 0
D= , I 0 = 0 1 0 
0 0
0 0 1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Tipos de matrices
I Matriz fila. Matriz de orden (1, m)

−1 0 4
I Matriz columna. Matriz de orden (n, 1).
 
1
−4
0
I Matriz cuadrada de orden n. Matriz de orden (n, n). Los
términos aij con i = j son los términos de la diagonal
principal.  
1 4 0
M = 0 1 0
6 0 1
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Tipos de matrices
I Matriz identidad o unitaria. Matriz cuadrada de orden n
cuyos términos de la diagonal principal son 1 y el resto de
términos son nulos.
 
  1 0 0
1 0
I2 = , I3 = 0 1 0
0 1
0 0 1
I Matriz cero o nula. Todos sus términos son nulos. Se
denota por O.
   
0 0 0 0 0
0 0  , 0 0 0 
0 0 0 0 0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matrices columna y matrices fila de una matriz

Dada una matriz real de orden (n, m), se define:


I La j−ésima matriz columna es una matriz columna cuyos
términos son los términos de la j−ésima
 columna de A.
Notación: A = A1 | A2 | · · · | An .
Por ejemplo, dada la matriz
       
1 4 0 1 4 0
B = 0 1 0 , B1 = 0 , B2 = 1 , B3 = 0
6 0 1 6 0 1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matrices columna y matrices fila de una matriz

I La i−ésima matriz fila de una matriz es aquella matriz fila


cuyos términos son los términos de la i-ésima fila de dicha
matriz. Notación:  
F1
 
 F2 
 
A=  .. 

.
 
Fn

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Vectores fila y vectores columna de una matriz

I El j−ésimo vector columna de una matriz A se denota por aj


es el vector cuyas componentes son los términos de la
j−ésima matriz columna de la matriz.
I Análogamente se define el i−ésimo vector fila.
Dada la matriz:  
3 1
 10 −π 
A=
 5
,
0
−1 0
Se tiene:
a1 = (3, 10, 5, −1), a2 = (1, −π, 0, 0).
El segundo vector fila de A es (10, −π).
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matriz Asociada a una aplicación lineal

Consideremos una aplicación lineal

f : Km → Kn

y las bases

V = (v1 , v2 , . . . , vm ) de Km y W = (w1 , w2 , . . . , wm ) de Kn

La matriz asociada a f en las bases V y W es una matriz de


orden (n, m) construida de forma que los términos de la j−ésima
columna de A son las coordenadas del vector f (vj ) en la base W .

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matriz Asociada a una aplicación lineal


I Si la base del espacio de llegada es la canónica, los vectores
columna de la matriz asociada a la aplicación lineal son las
imágenes de los vectores de la base del espacio de partida.
I Ejercicio de autoevaluación 1 de Matrices Reales.
B = ((1, 0, 0), (0, 1, 1), (0, 0, 1))
f : R3 → R2
f (1, 0, 0) = (2, 0), f (0, 1, 1) = (1, 1), f (0, 0, 1) = (0, 1)
La matriz asociada a f en las bases B y la base canónica (BC ) es:
 
2 1 0
0 1 1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matriz Asociada a una aplicación lineal


Sea f : R4 → R2 :
f (x1 , x2 , x3 , x4 ) = (−x1 + 2x2 + x3 , 3x1 + x2 + x4 )
La matriz asociada a f en las bases canónicas es:
 
−1 2 1 0
3 1 0 1
Sea la base de R2 B = ((1, 1), (0, 1)). Busquemos la matriz
asociada a f en las bases canónica de R4 y B de R2 .
(−1, 3) = (−1)(1, 1) + 4(0, 1), (2, 1) = 2(1, 1) + (−1)(0, 1),
(1, 0) = 1(1, 1) + (−1)(0, 1), (0, 1) = 0(1, 1) + 1(0, 1),
La matriz es:  
−1 2 1 0
4 −1 −1 1
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Espacio vectorial Mnm (K)

I El conjunto Mnm (K): matrices de orden (n, m) con términos


en K;
I Suma de dos elementos de Mnm (K); A = (aij ) y B = (bij ),
A + B = (aij + bij );
I (Mnm (K), +) es un grupo abeliano. Asociativa, elemento
neutro, opuesto (−A) y conmutativa.
I Producto de λ ∈ K por una matriz: λA = (λA).
I Estas operaciones articulan el conjunto Mnm (K) como
espacio vectorial sobre K.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Espacio vectorial Mnm (K)

I La matriz asociada (en unas bases) a la suma de dos


aplicaciones lineales es la suma de las matrices asociadas
correspondientes.
Ejemplo: f (x1 , x2 ) = (2x1 , x1 + x2 ) y g (x1 , x2 ) = (x2 , −x1 ).
La matriz asociada a (f + g )(x1 , x2 ) = (2x1 + x2 , x2 ) es:
     
2 0 0 1 2 1
+ =
1 1 −1 0 0 1

I La matriz asociada (en unas bases) al producto de un escalar


por una aplicación lineal es igual al producto del escalar por la
matriz asociada a la aplicación lineal.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Producto de matrices

El producto de dos matrices A y B de órdenes (n, m) y (m, p),


respectivamente, es otra matriz C de orden (n, p) cuyos términos
son:
m
X
cij = aik bkj
k=1

Ejemplo:
 
 1 0   
−1 2 1 0 
 −2 3 
= −1 −1
4 −1 −1 1  4 −7 2 3
0 −1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Productos dados por filas o por columnas

Dadas dos matrices A y B,



AB = AB1 | AB2 | . . . ABp
   
F1 F1 B
   
 F2   F2 B 
   
A= 
 ..  AB = 
 .. 

.  . 
   
Fn Fn B

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Composición de aplicaciones lineales y producto de


matrices
Dadas dos aplicaciones lineales f y g , de Kp a Km y de Km a Kn
en unas bases V , U y W , entonces si B es la matriz asociada a la
aplicación lineal f ; y A la asociada a g , la matriz asociada a g ◦ f
es AB.
Ejemplo:
f (x1 , x2 ) = (2x1 , x1 −x2 , −x2 ), g (y1 , y2 , y3 ) = (y1 +y2 , y2 −y3 , 2y1 )
Las matrices asociadas a las bases canónicas de f , g y g ◦ f son
respectivamente:
     
2 0 1 1 0 3 −1
B = 1 −1 , A = 0 1 −1 , AB = 1 0
0 −1 2 0 0 4 0
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades del producto de matrices

I es asociativo,
I distributivo respecto a la adición de matrices,
I si A es de orden (n, m), entonces In A = A = AIm ,
I OA = O y AO = O.
La multiplicación de matrices es no conmutativa. Algunas
matrices, sin embargo, conmutan.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Representación matricial de la imagen de un vector

Sea A una matriz asociada a una aplicación lineal f en unas bases


de Km a Kn . Dado un vector del espacio vectorial de partida y sus
coordenadas en la base x1 , x2 , . . . xm ; el vector que es imagen de x
por la aplicación f es y y sus coordenadas en la base del espacio
vectorial de llegada son y1 , y2 , . . . yn y vienen determinados por la
relación matricial:
  a  
y1 11 a12 . . . a1m x1
 y2   a 21 a 22 . . . a2m  x2 
 
 = . .. . . ..  
. . .   .. . . .  . . .
yn an1 an2 . . . anm xm

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Representación matricial de la imagen de un vector.


Ejemplo

f (x1 , x2 ) = (2x1 , x1 − x2 , −x2 )

   
y1 2 0  
y2  = 1 −1 x1
x2
y3 0 −1
   
2 0   8
1 −1 4 =  3
1
0 −1 −1
f (4, 1) = (8, 3, −1)

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Rango de una matriz


El rango de una matriz es el rango de sus vectores columna.
Consecuencias:
I El rango de una matriz es menor o igual que el número de sus
filas y que el número de sus columnas.
I No se modifica el rango de una matriz permutando dos de sus
columnas.
I Si f es la aplicación lineal representada por A, entonces
rango f = rango A.
I rango AB ≤ mı́n{rango A, rango B}.
I Una matriz cuadrada A de orden n representa un isomorfismo
si y sólo si: rango A = n.
I Si A es cuadrada de orden y rango n, rango (AB) = rango B.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Transformaciones elementales

I Tipo I: permutar filas


I Tipo II: multiplicar una fila por un escalar no nulo
I Tipo III: sumar a una fila otra fila multiplicada por un escalar
Las transformaciones elementales conservan el rango de la matriz.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Matriz inversa
La inversa de una matriz A cuadrada de orden n es otra matriz
cuadrada que se denota por A−1 que verifica:
AA−1 = A−1 A = In

     
2 0 −5 3 0 5 3 0 5 2 0 −5
−5 1 13 2 1 −1 = 2 1 −1 −5 1 13 =
−1 0 3 1 0 2 1 0 2 −1 0 3
 
1 0 0
0 1 0 
0 0 1
Si una matriz tiene inversa, ésta es única.
Una matriz cuadrada de orden n es invertible si y sólo si su rango
es n.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Cálculo de inversa
Cálculo de la inversa de una matriz cuadrada:
I Se aplican transformaciones elementales a la matriz A hasta
llegar a la identidad.
I Se aplican las mismas transformaciones elementales a I en el
mismo orden y se obtiene A−1
Un ejemplo:
     
1 0 0 1 0 0 1 0 0
F2 −F1 F −F2
1 1 −2 − −−−→ 0 1 −2 −−3−−→ 0 1 −2
0 1 1 0 1 1 0 0 3
   
1 0 0 1 0 0
(1/3)F3 F2 +2F3
−−−−→ 0 1 −2 −− −−→ 0 1 0
0 0 1 0 0 1
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Cálculo de inversa

Aplicando las mismas transformaciones a la matriz identidad, se


obtiene:
     
1 0 0 1 0 0 1 0 0
F2 −F1 F3 −F2 (1/3)F3
0 1 0 −−−−→ −1 1 0 −−−−→ −1 1 0 −−−−→
0 0 1 0 0 1 1 −1 1
   
1 0 0 1 0 0
F2 +2F3
 −1 1 0  −− −−→ −1/3 1/3 2/3
1/3 −1/3 1/3 1/3 −1/3 1/3

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Traspuesta de una matriz

Sea A una matriz de orden (n, m), su matriz traspuesta, que se


denota por At , es una matriz de orden (m, n) cuyos términos aijt son
de la forma: aijt = aji .
Consecuencias:
I In = Int
I (At )t = A
I (A + B)t = At + B t
I (αA)t = αAt
I (BA)t = At B t
I (A−1 )t = (At )−1
I rango A = rango At

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas de ecuaciones lineales

Tema 4. Sistemas de ecuaciones


lineales

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Definiciones y Propiedades


 a11 x1 + a12 x2 + · · · a1m xm = c1
a21 x1 + a22 x2 + · · · a2m xm = c2


 ............
an1 x1 + an2 x2 + · · · anm xm = cn

En forma matricial:

AX = C

 

x1

c1
 a11 a12 . . . a1m
 x2   c2  a21 a22 . . . a2m 
X =
. . . , C = y A= .
 
  .. . . .. 
. . .  .. . . . 
xm cm an1 an2 . . . anm
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Definiciones y Propiedades

Matrices asociadas a sistemas:


I A - matriz asociada al sistema
I X - matriz de incógnitas
I C - matriz de términos independientes

I A | C - matriz ampliada del sistema
Sistema homogéneo: C = O

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplo


0x1 − x2 + x3 = 1
x1 + 2x2 + 3x3 = 1
En forma matricial:

AX = C

 
 x
0 −1 1  1 
  
1
x2 =
1 2 3 1
x3

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Soluciones de un sistema. Ejemplo


Solución de un sistema: una matriz S de orden (m, 1) que verifica:
AS = C .
Un sistema de ecuaciones lineales tiene o bien una solución, o
ninguna, o infinitas.   
3 −2
Las matrices S1 = −1 y S2 =  0 son solución del sistema:
0 1
 
  3  
0 −1 1   1
−1 =
1 2 3 1
0
 
  −2  
0 −1 1   1
0 =
1 2 3 1
1
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sistemas equivalentes
I Dos sistemas son equivalentes si tienen el mismo conjunto de
soluciones.
I Si se le aplican transformaciones elementales a la matriz
ampliada de un sistema, se obtiene la matriz ampliada de un
sistema equivalente.

     
0 −1 1 | 1 F +2F
1 2 2 3 7| 3 F −F 2 3 7| 3
−− −−→ −−2−−→
1

1 2 3| 1 1 2 3| 1 −1 −1 −4 | −2

 
0x1 − x2 + x3 = 1 2x1 + 3x2 + 7x3 = 3
(∗) (∗∗)
x1 + 2x2 + 3x3 = 1 −x1 − x2 − 4x3 = −2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplos

Una solución: 
x1 + x2 = 0
x2 = 3
Sistema con infinitas soluciones:

x1 + x2 = 0
−2x1 − 2x2 = 0

Sistema que no tiene ninguna solución:



−x1 + x2 = 0
2x1 − 2x2 = −1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Discusión y resolución de un sistema de ecuaciones

Si m el número de incógnitas del sistema, se verifica:


I si rango A = rango (A | C ) = m, ÚNICA SOLUCIÓN,
I si rango A = rango (A | C ) < m, INFINITAS SOLUCIONES,
I si rango A 6= rango (A | C ), NINGUNA SOLUCIÓN.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplo

   
1 1 1| 6 1 1 1| 6
F3 −F2
0 1 −1 | −1 − −−−→ 0 1 −1 | −1
1 1 2| 9 0 0 1| 3
     
1 1 1| 6 1 0 1| 4 1 0 0| 1
F +F3 F1 −F2 F −F3
−−2−−→ 0 1 0 | 2  −
−−−→ 0 1 0 | 2 −−1−−→ 0 1 0 | 2
0 0 1| 3 0 0 1| 3 0 0 1| 3
Los siguientes sistemas son equivalentes:
 
 x1 + x2 + x3 = 6  x1 = 1
x2 − x3 = −1 y x2 = 2
x1 + x2 + 2x3 = 9 2x3 = 3
 

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplo de sistema con infinitas soluciones

0x1 − x2 + x3 = 1
x1 + 2x2 + 3x3 = 1
   
1 2 3 | 1 (−1)F2 1 2 3| 1
−−−−→
0 −1 1 | 1 0 1 −1 | −1
 
F1 −2F2 1 0 5| 3
−− −−→
0 1 −1 | −1
Las soluciones del sistema son de la forma:
   
5 3
λ −1 + −1
−1 0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplo de sistema con infinitas soluciones

 
1 0 4 −1 | 1
0 1 3 1 | −1
0 0 0 0| 0
Las soluciones del sistema asociado a esta matriz ampliada son:
     
1 4 −1
−1  3  1
  + λ  + µ 
 0 −1  0
0 0 −1

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Ejemplo sistema sin solución

Consideremos un sistema cuya matriz ampliada es:


   
−1 1| 0 F1 +2F2 −1 1 | 0
−−−−→
2 −2 | −1 0 0 | −1

El sistema asociado a esta matriz es:



−x1 + x2 = 0
0x1 + 0x2 = −1

El sistema no tiene solución, pues la ecuación 0x1 + 0x2 = −1 no


tiene solución.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales


Ecuaciones de un subespacio vectorial
Busquemos unas ecuaciones del subespacio vectorial F generado
por los vectores (0, 1, 2), (1, 1, 2), (2, 3, 6) y (2, 2, 4).
 
0 1 2 2 | y1
S = 1 1 3 2 | y 2 
2 2 6 4 | y3
Un vector pertenece a F si y sólo si tiene solución el sistema
asociado a S.
   
0 1 2 2| y1 0 1 2 2| y1
F3 −2F2
1 1 3 2 | y2  −− −−→ 1 1 3 2 | y2 
2 2 6 4| y3 0 0 0 0 | y3 − 2y2

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Este sistema tiene solución si y sólo si: y3 − 2y2 = 0, luego el


subespacio vectorial F es:

{(y1 , y2 , y3 ) ∈ R3 | y3 − 2y2 = 0}

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales

Expresión de un vector como combinación lineal de otros


vectores
Dados los vectores v1 = (1, 0, 2), v2 = (3, −1, 2) y v3 = (0, 0, 1),
¿es el vector (5, 1, 3) combinación lineal de v1 , v2 y v3 ?

(5, 1, 3) = x1 (1, 0, 2) + x2 (3, −1, 2) + x3 (0, 0, 1)


 x1 + 3x2 + 0x3 = 5
0x1 − x2 + 0x3 = 1
2x1 + 2x2 + x3 = 3

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales

Cálculo de la base de un subespacio vectorial


Calculemos una base de Ker f en la  aplicación lineal
 cuya matriz
1 −1 2
asociada en las bases canónicas es: 0 1 0 .
1 0 2
El sistema que se debe de solucionar es:
    
1 −1 2 x1 0
0 1 0 x2  = 0
1 0 2 x3 0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales


Haciendo transformaciones elementales:
   
1 −1 2 | 0 1 −1 2 | 0
F −F1
0 1 0 | 0 −−3−−→ 0 1 0 | 0
1 0 2| 0 0 1 0| 0
 
1 −1 2 | 0
F −F2
−−3−−→ 0 1 0| 0
0 0 0| 0
Las soluciones de este sistema son de la forma:
 
2
λ  0
−1
Una base de Ker f es ((2, 0, −1))
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesiones de números reales

Tema 5. Sucesiones de números


reales

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

El conjunto de los números reales

Propiedades de los números reales


I Cuerpo conmutativo (R, +, ·)
I La relación ≤ es una relación de orden total: reflexiva a ≤ a,
antisimétrica: (a ≤ b y b ≤ a)⇒ (a = b), transitiva: (a ≤ b y
b ≤ c) ⇒ a ≤ c y total ∀a, b ∈ R, (a ≤ b o b ≤ a).
I x ≤y ⇒x +z ≤y +z
I (x ≤ y y z ≥ 0) ⇒ (xz ≤ yz)
I (x ≤ y ) ⇒ (−x ≥ y )

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Cotas, máximos, mı́nimos, supremo e ı́nfimo de un


conjunto A ⊆ R
I A está acotado superiormente si ∃b ∈ R, ∀x ∈ A, x ≤ b, b es
una cota superior.
I A está acotado inferiormente si ∃b ∈ R, ∀x ∈ A, b ≤ x, b es
una cota inferior.
I A está acotado si lo está superior e inferiormente.
I Máximo de A es un número real b que es cota superior y
b ∈ A: máx A = b
I Mı́nimo de A es un número real b que es cota inferior y
b ∈ A: mı́n A = b
I Supremo (ı́nfimo) de A: la menor (mayor) de las cotas
superiores (inferiores): sup A (ı́nf A). Si no está acotado
superiormente (inferiormente): sup A = +∞( ı́nf A = −∞)
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedad Arquimediana. Intervalos de números reales.


Valor absoluto

I P. Arquimediana. Si y ≥ 0 y x > 0, existe un número natural


m tal que mx > y .
I Intervalos. Si a ≤ b: (a, b), (a, b], [a, b], [a, b), [a, +∞),
(a, +∞), (−∞, b), (−∞, b], R, ∅.
Algunas propiedades del valor absoluto |x|:
I |x| = | − x|
I |x| ≤ b ⇐⇒ −b ≤ z ≤ b ⇐⇒ x ∈ [−b, b]
I |x − a| ≤  ⇐⇒ x ∈ [a − , a + ]

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Punto interior. Conjuntos abiertos

I Un punto x es interior del conjunto A de números reales si


existe un intervalo de la forma (a, b) tal que x ∈ (a, b) y
(a, b) ⊆ A.
I El conjunto de los puntos interiores de un conjunto: interior
◦ ◦
de un conjunto A: A. Todo punto de A pertenece a A.
I Un conjunto A es abierto si todos sus puntos son interiores a
◦ ◦
él. A es abierto. A es abierto si y sólo si A = A
I Intervalos abiertos: (a, b), (−∞, b), (a, +∞), R y ∅.
I La unión de varios conjuntos abiertos es un conjunto abierto.
I La intersección de varios conjuntos abiertos es un conjunto
abierto.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Conjuntos cerrados

I Un conjunto B es cerrado si su complementario, C c = R − C ,


es abierto.
I Los conjuntos R y ∅ son abiertos y cerrados.
I La intersección de varios conjuntos cerrados es un conjunto
cerrado.
I La unión de varios conjuntos cerrados es un conjunto cerrado.
I Los intervalos: [a, b], (−∞, b], [a, +∞], R, ∅ son cerrados.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesiones de números reales

Una sucesión de números reales es una aplicación de N en R. Se


denota por (an ), o por (an ) donde an es la imagen del número
natural n. La imagen del número natural k, ak , se denomina
término de orden k de la sucesión (an ).
a
N−
→R
n → an

a = (an ; n ∈ N), a = (an )


n2
Ejemplo: an = n+1 .
El término de orden 2 es a2 = 4/3.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesiones acotadas

I La sucesión (an ) está acotada superiormente si existe b ∈ R


tal que: ∀n ∈ N, an ≤ b.
I La sucesión (an ) está acotada inferiormente si existe a ∈ R tal
que: ∀n ∈ N, a ≤ an .
I La sucesión (an ) está acotada si: está acotada superior e
inferiormente.
I Subsucesión de (an ): una sucesión (ap(n) ) de una sucesión
(an ), donde p es una aplicación de N en N estrictamente
creciente (∀n ∈ N, p(n) < p(n + 1)).

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesiones convergentes. Lı́mites infinitos

I La sucesión (an ) converge al número real l (l es lı́mite de la


sucesión) si se verifica:

∀ > 0, ∃k ∈ N, ∀n ≥ k, an ∈ (l − , l + )

I Sucesión convergente: la que converge a algún número real l.


El lı́mite de una sucesión convergente es único. Se denota:
lim(an ) = l, o también:

lim an = l.
n→∞

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades

I toda subsucesión de una sucesión convergente es una sucesión


convergente que tiene el mismo lı́mite;
I toda sucesión convergente está acotada;
I toda sucesión acotada admite una subsucesión convergente;
I la propiedad de convergencia a un lı́mite es independiente de
los k primeros términos de la sucesión;
I si las sucesiones (an ) y (bn ) verifican para algún n0 ∈ N:
∀n ≥ n0 , |an | ≤ |bn |, entonces: lim(bn ) = 0 ⇒ lim(an ) = 0;

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades

I si las sucesiones (an ) y (bn ) convergen a a y a b,


respectivamente:

lim (|an |) = |a|, lim (αan + βbn ) = αa + βb


n→∞ n→∞

lim (an bn ) = ab, lim (an /bn ) = a/b (si b 6= 0),


n→∞ n→∞

lim (P(an )) = P(a) (donde P es un polinomio)


n→∞

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Lı́mites infinitos

I La sucesión (an ) tiende a más infinito (+∞) si para cada


b ∈ R, existe k ∈ N tal que todos sus términos de orden
mayor o igual que k son mayores que b.
I La sucesión (an ) tiende a menos infinito (−∞) si para cada
b ∈ R, existe k ∈ N tal que todos sus términos de orden
mayor o igual que k son menores que b.
I Si limn→∞ (an ) = +∞ o limn→∞ (an ) = −∞: la sucesión no
es convergente.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades
I Resumen de las propiedades:
lim(an ) lim(bn ) lim(an + bn ) lim(an bn )
a b a+b ab
+∞, si a > 0
a +∞ +∞ −∞, si a < 0
?, si a = 0
−∞, si a > 0
a −∞ −∞ +∞, si a < 0
?, si a = 0
+∞ +∞ +∞ +∞
+∞ −∞ ? −∞
−∞ −∞ −∞ +∞

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Lı́mites y polinomios

P y Q son polinomios (el grado de P es p y su coeficiente de grado


p es ap ; el grado de Q es q y su coeficiente de grado q es bq ):
 P(n) 
pyq limn→∞ (np−q ) lim
n→∞ Q(n)
a
+∞, si bpq > 0
p>q +∞ a
−∞, si bpq < 0
ap
p = q limn→∞ (1) = 1 bq
p<q 0 0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Punto adherente

Consideramos un conjunto A no vacı́o de números reales y un


número real a:
El punto a es punto adherente de A si existe una sucesión cuyos
términos son puntos de A y que converge a a.
Se denomina adherencia de A el conjunto de los puntos adherentes
de A y se denota por Ā. Por convenio: ¯
∅ = ∅.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Propiedades de la adherencia de un conjunto

I a ∈ Ā precisamente si cada intervalo no vacı́o, abierto y


acotado, al que pertenece a contiene puntos de A;
I en un conjunto no vacı́o acotado superiormente su supremo
pertenece a su adherencia;
I en un conjunto no vacı́o acotado inferiormente su ı́nfimo
pertenece a su adherencia;
I todo punto de A es adherente a A: A ⊆ Ā;
I Ā es cerrado;
I el conjunto A es cerrado precisamente si A = Ā;
I si A ⊆ B: Ā ⊆ B̄.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesiones monótonas
Consideramos una sucesión (an ) de números reales, verifica:
I es creciente si ∀n ∈ N, an ≤ an+1 .
I es decreciente si ∀n ∈ N, an ≥ an+1 .
I es estrictamente creciente si ∀n ∈ N, an < an+1 .
I es estrictamente decreciente si ∀n ∈ N, an > an+1 .
I es monótona si es creciente o es decreciente.
I Si la sucesión es creciente y está acotada superiormente, es
una sucesión convergente; si es creciente y no está acotada
superiormente, se verifica: limn→∞ (an ) = +∞.
I Si la sucesión es decreciente y está acotada inferiormente, es
convergente; si es decreciente y no está acotada inferiormente,
se verifica: limn→∞ (an ) = −∞.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE
Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesión geométrica

Se denomina sucesión geométrica de razón q (q 6= 0) la sucesión


(q n ).
Propiedades:
I si q > 1: limn→∞ (q n ) = +∞;
I si q = 1: limn→∞ (q n ) = 1;
I si 0 < |q| < 1: limn→∞ (q n ) = 0;
I si q ≤ −1: la sucesión (q n ) no es convergente.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Sucesión de Cauchy

I La sucesión (an ) es de Cauchy si ∀ > 0, ∃m ∈ N

∀(p, q) ∈ N × N, (p ≥ m y q ≥ m) ⇒ |ap − aq | < .

I Una condición necesaria y suficiente para que una sucesión de


números reales sea de Cauchy es que sea convergente.

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Series de números reales

La serie asociada a la sucesión (an ), o la serie de término general


an es la sucesión (Sn ) donde Sn = a0 + a1 + · · · + an .
La serie de término general
! an es convergente, y de suma S,
Xn
significa: lim ap = S.
n→∞
p=0

X
Se denota an = S.
n=0

Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE


Tema 1. Espacios vectoriales
Tema 2. Aplicaciones lineales
Matemáticas I. Grado en ADE Tema 3. Matrices
Tema 4. Sistemas de ecuaciones lineales
Tema 5. Sucesiones de números reales

Series de números reales


Propiedades: consideramos una sucesión (an ) de números reales:
I si la serie de término general |an | es convergente, también lo
es la de término general an ;
I Criterio de convergencia de D’Alembert: si

a
n+1
lim = l, con l ≥ 0,
n→∞ an

y si l < 1: la serie de término general an es convergente, y si


l > 1: la serie de término general an es divergente;
I Criterio de convergencia de Cauchy: si
p
lim n |an | = l, con l ≥ 0,
n→∞
y si l < 1: la serie de término general an es convergente, y si
l > 1: la serie de término general an es divergente.
Mónica Buendı́a Capellá Tutorı́a de Matemáticas I Grado en ADE

También podría gustarte