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“WISC V interpretación de nivel

avanzado – Análisis de
Proceso”

Clase 4
OBJETIVOS
Revisión de análisis de proceso de las subpruebas:
Construcción con Cubos, Retención de Dígitos,
Retención de Imágenes, Secuenciación Letras-
Números y Búsqueda de Símbolos.

Aplicación y corrección y tabulación puntajes de


proceso, puntajes de mayor secuencia y puntajes
de error.
Cancelación
CAN
Cancelación
• La tarea a realizar consiste debe escanear dos páginas de objetos (uno
en el que se presentan las ilustraciones de forma aleatoria y otro de
forma estructurada) y marcar los estímulos objetivo dentro de un
tiempo límite.
• Esta prueba evalúa velocidad en el procesamiento viso perceptivo, las
habilidades de escaneo visual, razonamiento fluido, reconocimiento y
discriminación visoperceptual.
Cancelación

El test requiere del El test requiere del


evaluado evaluador
Habilidades lingüísticas y culturales
Buenas habilidades de visualización.
Bajas demandas lingüísticas.

Bajas demandas culturales (disponer de los modelos de animales y de


las figuras geométricas presentadas, según la edad de aplicación).

Canales comunicativos Velocidad en el procesamiento de información


visual
Activa un canal comunicativo visomotor.
Cancelación
Consigna:
ÍTEM 1 aleatorio:
• “Mira estos. Son todos animales”.
• "Ahora mira estos. Hay animales y otras cosas
también. Voy a marcar solo los animales; no
voy a marcar nada más.
• “Cuando diga empieza marca cada animal. No
marques nada más. Trabaja lo mas rápido que
puedas, sin equivocarte, hasta que yo diga
que te detengas”. Estas listo?. Empieza

ÍTEM 2 estructurado:
• “Cuando diga empieza marca cada animal. No
marques nada más. Trabaja lo más rápido que
puedas, sin equivocarte, hasta que yo diga
que te detengas”. Estas listo? Empieza.
Cancelación
• Puntaje bruto total ítem por separado, comparación.

19
25 0 19

23 0 23

42
Interpretación
• CANe es mayor que CANa
• Le favorece la presentación estructurada.
• Requiere más tiempo para usar estrategias eficaces para el desarrollo de la
tarea, las cuales mejoran con la experiencia o la práctica.
• Las asociaciones visosemánticas se favorecen de una presentación de
estímulos estructurados.
• CANa es mayor que CANe
• No tiene una estrategia de búsqueda.
• La atención selectiva y velocidad de procesamiento mejoran frente a
estímulos aleatorios.
Cancelación

Puntaje de proceso
•CANa
•CANe
Observaciones de proceso
P • Pregunta adicional

N • Notificación

NS • No sabe

NR • No responde

R • Repetición de la pregunta

RD • Repetición denegada

AC • Autocorrección espontánea

SV • Subvocalizó
Puntaje de procesos
• CCsb
Resumen • CCp
• CANa
• CANe

Puntajes de error
• BSed
• BSer
• CLAer

Puntajes de mayor secuencia


• RDmsd - Rdmsi - RDmss
• Rimse - Rimsr
• SLNms

Observaciones de proceso
Puntajes en Análisis de
procesos
Planilla de cálculos
Material gratuito para certificados
Muchas Gracias
psicologainfancia

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