“Los personas quieren ser gulodos por personas que respetan, por personas que '¢s OAC ISOS oye ‘personas que tienen un sentido de direccién o vision que puede ser claramente articulado.” Es un cuestionario de 18 preguntas, divididas en dos dimensiones, preguntas orientadas a personas Y preguntas orientadas a tareas. El resultado nos puede decir si somos lideres orlentados més a tareas 0 alas personas. se debe contestar cada pregunta asignéndole un valor de 0.5, siendo 0 el mas bajo o nunca yS el més alto o siempre, t de estilos de Liderazgo de Blake and Mouton vrard una lista de declaraciones acerca de la conducta de un lider. Lea cada una seorente, luego utlizando la escala provista decida cudl conducta se aplica mas a usted. Para los. Tesultados trate de contestar lo mas honesto que le sea posible. Nunca Aveces Siempre oO 11213 |4 (6 ynimo a los miembros de mi equipo a participar en la 1a de decisiones y trato de implementar sus ideas y « encias. es mas importante que completar un objetivo « muy de cerca la duracién de las tareas para me que seran completadas a tiempo. dar a los demas a realizar nuevas tareas 0 x jante es la tarea, mas lo disfruto. x x guro de todos los detalles. bo varias tareas complicadas al x libros o revistas acerca de ‘ologia, y luego lo pongo en eocupan las relaciones compleja a x 15 Me gusta analizeRespeto los limites de los demas. ‘Aconsejar a mis empleados para que mejore su x desemperio es mi naturaleza. 48 Disfruto leyendo articulos, libros profesién y luego implemento los aprendido. 16 7 y revistas acerca de procedimientos que he SOS SIGUIENTES: calificaciones que usted dio a cada una de las preguntas a la tabla de la siguiente jon de las preguntas no esta en orden. ora, transfiera las ina. Tenga culdado porque la numeraci sume cada fila para obtener el total. go, cada total se multiplica por 0.2 6 9 ® MP OM WG te sR. 5 yu Ei 4 i 5 4 2 34 3 5 a 8 "1 13 15 18 TOTAL, 5) rare 4 2 ay y S Sa e el total de cada grupo de respuestas por snta su nota final en cada una de las éreas, dibuje una linea horizontal tomando 1 la columna “Gente” que va horizontalmente hacia la derecha. Usted toma el nimero. tuna linea que cruce toda la cuadricula. de “Tareas” y dibuja una linea vertical que cubra toda la cuadricula. El area an es su tipo de liderazgo mas utilizado.“tareas”. Su EJMEPLO. Esta persona obtuvo un 4 en “personas” y un 6 en estilo es Autoritario con un poco de Ajeno ESTILOs: Ajeno: Esta persona no se preocupa por la gente ni por las tareas. Es ajeno al grupo, no ofrece guia para que los miembros tomen responsabilidades al paso que pueden. Esta falta de soporte le da poca popularidad. No tiene Preocupacisn alguna en conseguir que se alcancen los objetivos de la organizacion, tampoco le preocupan los problemas o expectativas de su personal. Autoritario: Tiene como fin principal la completacién de las tareas. Muy débil en habilidades de manejo de personas. Inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Considera que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes. Este estilo se da tipicamente en tipos de trabajos en donde hay situaciones urgentes constantemente, situaciones que requieren decisiones inmediatas y por supuesto correctas. Un lider orientado a la tarea es altamente logico y analitico y tiene una gran comprensién de como lograr el trabajo enfocandose en los procedimientos necesarios en el lugar de trabajo. Social: (Country Club) Muy bueno para tratar a la gente, pero débil con los fesultados o tareas. Da una gran libertad de accién a su personal, también les deja decidir a mejor manera de hacer las cosas. Lider de equipo: Muy bueno en las tareas y bueno también en el trato a la gente. EI lider orientado a las relaciones entiende que construir una productividad positiva requiere un ambiente positivo donde los individuos se Sientan dingidos. Los conflictos personales, la insatisfaccion en el trabajo, el Tesentimiento y el aburrimiento pueden dafiar la productividad, por lo que el lider orientado a las relaciones coloca a las personas primero para asegurar que dichos problemas sean minimos.2-22. Disfruto més trabajar con otros que hacerlo solo. 5 23. Me considero tranquilo y confiado; mas que nervioso ¢ inseguro. Z_ 24. Tengo credibilidad porque desempefio un buen trabajo y ayudo a las personas. ugiere hacer las cosas en forma distinta, le respaldo y contribuyo \cionaré, nunca lo hemos hecho antes, 25. Cuando la gente si ‘eguirlas; no hago declaraciones como éstas: no fun‘ 14s lo ha logrado 0 no podremos obtenerlo. srminar su perfil de personalidad considere: espacios, coloque un numero de 1a 7, el cual represente su calificacién para cada jo. la puntuacién en cada columna, su total deberd ser un numero entre Sy 35. cala numérica, marque con un circulo el numero que esté mas cerca de su in total. Cada columna en el esquema representa una dimensién de personalidad Afabilidad ‘Ajuste Escrupulosidad | Apertura ala | = experiencia 2 13 m4 65 7 2,8 go 10 12 123 14 Ris earl ao $ 20 523 24 225 IF total 23. total 32. total al, mejor es la dimensi6n de personalidad que le describe. éCudl es su dimensién més débil? Has detal el AypstePerfil de personal honesto y acrecentaré en realidad st ‘con lapiz o en una copia. Mas adelante ue cada uno de los 25 je un numero del Lal 7 en Autoevaluacién de \correctas, asi que se hacer este ejercicio a siguiente escala, califia\ sted. Coloaut wwestas correctas 0 In smo. Sugerimos medio de preciso lo describen a u No hay resp concepto de si mist ‘explicaremos por qué: Por Gnunciados con base en qué tan antes de cada enunciado Un poco | aaa \ como 5 4 zy {2 Ee \ fay un lider. hago cargo de las situaciones donde no hi un paso adelante y me bien con los demas. toy preocupado acerca de llevarme e enojo ni grito con facilidad. no soy sentimental ni m« Jo hago bien y a tempo. ygo un buen autocontrol; digno de confianza; cuando digo que haré algo, o hacer las cosas en forma diferente para mejorar mi desempefio. to competir y ganar; perder me molesta. ener muchos amigos y asistir a fiestas. lesempeiio bajo presion. \co para tener éxito. sy disfruto viajar. nas cuando se presenta roy dispuesto a confrontar a las persor intos de vista de otras personas. desde los pul Je las situaciones (percibe ta que considera el lado positivo d der y hacer las tareas nuevas 21. Trato de influirTest: £Deseo, realmente ser un lider? Autoevaluacion de liderazgo Esta autoevaluacién-le-daré 2 usted retroalimentacién-en relacién-con sus sentimientos hacia el liderar a otros. Evaldese en una escala del 1 al 5, en donde el S es un ‘Sf definitivo y el 1 es un NO definitivo. Sea honesto con sus respuestas, puesto que esta evaluacién es sélo para su propio conocimiento. 4 Tet trabajar en equipo. 1 {2 {alo |s 2 Tengo la habilidad para hablar bien ante los demas. Lae Se 3 Disfruto relacionarme con las demds a nivel personal. ez ae) 5' 4__| Soy bueno para planificar. m2) 4\5 Puedo interpretar las reglas y las regulaciones. 1 |2 [3 |@Is Me siento bien cuando le pido consejo a los demas. Aa ZA Sh 4: Me gusta recopilar y analizar datos e informacién. ety 2S: Si Soy bueno en resolver problemas. 12 [3 & 5 Me siento bien escribiendo memorandos a los demas. 1|j2 {3 Ia Puedo delegar el trabajo en los otros. tie Bl Soy eficiente en manejar las quejas de los demas. 1(2{3 5 Dar instrucciones y dirigir se me hace facil. 1 {2/3 dls cémo desarrollar metas y levarlas a cabo. | 4 [5 jento bien implementando nuevas técnicas. 1|2 5 evaluar el rendimiento de los demas y darles shay p72 4 be) entacion. in error, tiendo a admitirlo y corregirlo. T2134 Tesolver los conflictos entre mi grupo. FOB 5 sidad de pensamiento y habilidades en el lugar |1 |2 | 3 5 sar el cambio. [a [2 [3 aJls des deseos es convertirme en un lider 0 AB \pR |B | P| \diciones de lider. |e 38 que usted encerré en un circulo. fuerte deseo de convertirse en un lider y una habilidad auto s que se requieren de un lider. dencia general a no querer llegar a ser un lider ola necesarias para llevar a cabo las funciones y tareas romiso con el objetivo, su deseo y habilidad para llegar a ser un lider. S ezas y habilidades puede usted wae pillar (oportunidades para crecer)