UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA NAVOLATO

EXT.VILLA JUÁREZ

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES I

ACTIVIDAD Y/O TEMA:

ACTIVIDAD 5: CUADRO DE DOBLE ENTRADA

Nombre del alumno: Annia Nicol Rangel Rodriguez

GRADO Y GRUPO:

2-2

Nombre del maestro: Juan Navidad Espinoza

 Villa Benito Juárez, Navolato, Sinaloa. A 24 de diciembre del
2021.
Características de la ciencia
Visión positiva
La visión positivista sobre ciencia es la
más tradicional. Nace en las ciencias
naturales y concibe a la realidad como
algo acabado e inamovible que espera ser
develada por el ser humano. Define a la
ciencia como un conjunto de
conocimientos racionales, comprobables,
de la realidad natural y/o social, logrados
mediante un método sistemático único de
investigación: el método científico. Pese a
ser este un método propio de las ciencias
naturales, su predominancia llevó su
extrapolación al ejercicio de la
investigación en el campo de la realidad
social.
El positivismo afirma que el conocimiento
proviene de lo observable, es objetivo,
desde esta perspectiva, los fenómenos
son factibles de medición y conteo, por
tanto pueden ser investigados y contribuir
a la ciencia.
Visión del paradigma emergente
El paradigma emergente, contrario al
positivista, admite que la realidad es
cambiante y dinámica; no es estática y
requiere ser comprendida desde una
posición diferente y más activa del ser
humano como ser cognoscente, y una
visión diferente de la realidad. Los
fundamentos positivistas del método
científico están en crisis ante esta realidad
compleja y cambiante. En consecuencia,
se ha venido gestando una nueva forma
de investigación científica que da cabida a
las nuevas realidades. Este paradigma
busca superar las parcialidades y las
insuficiencias de la visión positivista de
ciencia. Se empiezan a adherir diversas
posturas epistemológicas que pretenden
generar una práctica científica diferente,
sustentada en una visión de la realidad,
diferente.
Los paradigmas emergentes comprenden
la teoría sistemática, holística y la de la
complejidad. Estas teorías utilizan los
métodos cualitativos y cuantitativos en su
mayoría para alcanzar sus objetivos.
importancia de la evolución de las partes
para alcanzar la armonía en la totalidad.