Instituto Valladolid Preparatoria Informtica I Rbrica de calificacin del reporte de investigacin 1.

Para sacar 10 de calificacin requiere tener:

La primera informacin del documento son los datos de la escuela, materia, nombre del trabajo y de todos los integrantes del equipo. Se redacta una introduccin de entre 120 y 150 palabras, dejando claras las secciones que componen el documento y la temtica a desarrollar.

Para el 9 de calificacin requiere tener:

Para un 8 de calificacin Para el 7 de calificacin requiere tener: requiere:

El 6 en el trabajo cuando menos requiere:

El nombre de los integrantes con alguna referencia al nombre de la materia o trabajo, omitiendo el resto de la informacin. Se redacta una introduccin de menos de 100 palabras, en donde se hace alusin al tema de forma muy general o es copia de un texto, y prcticamente nada sobre la estructura. Se presenta una planeacin que cumple con el requisito, prcticamente son dos o tres renglones en donde se asignan tareas muy generales. No se presentan descripciones de las actividades llevadas a cabo.

El trabajo es deficiente, con calificacin reprobatoria entre 0 y 5.9 si:

No se presenta ningn dato al inicio del documento o estos datos (todos o algunos) se incluyen al final del mismo

La primera informacin del documento son los datos de la escuela, materia, nombre del trabajo y de todos los integrantes del equipo. Se redacta una introduccin de entre 100 y 150 palabras, dejando claras las secciones que componen el documento y la temtica a desarrollar.

Se describe la planificacin del trabajo en equipo, dejando claro que le corresponde hacer a cada integrante en cuanto a temtica y responsabilidad y describen brevemente los pasos seguidos para lograr la construccin del texto. El tema se desarrolla cuando menos en las siguientes secciones: Definicin, principales aplicaciones, historia y/o evolucin, y futuro de la aplicacin.

Se describe la planificacin del trabajo en equipo, dejando claro que le corresponde hacer a cada integrante en cuanto a temtica y responsabilidad y omiten o lo hacen de forma deficiente la descripcin de los pasos seguidos para lograr la construccin del texto. El tema desarrolla la mayora de las secciones mencionadas, omite una cuando mucho.

La primera informacin del documento son los datos de todos los integrantes del equipo y se omite alguno de los datos de la escuela y materia Se redacta una introduccin de entre 80 a 120 palabras, dejando claras algunas de las secciones que componen el documento y a grandes rasgos se menciona la temtica a desarrollar Se describe muy brevemente la asignacin de responsabilidad de cada quien, no queda muy claro que le toca a cada uno. No hay descripcin de las actividades llevada a cabo para la consecucin del producto. El reporte hace mencin de algunas de las secciones y las desarrolla completa y correctamente, omite dos secciones cuando mucho.

Tener cuando menos el nombre de los integrantes y el nombre del trabajo, se omite el nombre de la escuela y el de la materia. Se redacta una introduccin con menos de 100 palabras, en donde solo se mencionan algunas cosas del tema, sin describir nada de la estructura o viceversa. Se hace una descripcin muy somera de lo que le toca a cada integrante, denota una planeacin hecha al azar o sin cuidado. Se mencionan algunos pasos de lo que hicieron para desarrollar el tema, pero ms al azar o inventados que apegados a la realidad. Hay un desarrollo del tema en el cual se identifica solamente la seccin de definicin. Todo lo dems denota poco anlisis y capacidad de sntesis ya que se pone la informacin tal cual se encontr en las pginas

No hay introduccin o el texto no aclara nada del tema ni de la forma del trabajo. O bien el texto es una copia simple de algn prrafo incluido en el texto. No hay planeacin o se hace muy deficiente, inventando de ltimo momento las asignaciones. Denota poco cuidado en la elaboracin de esta seccin. No ha descripcin de las actividades.

La redaccin del trabajo presenta cuidado, se usa la estructura sujeto+verbo+predicado en

La redaccin del trabajo presenta cuidado, se usa en su mayora la estructura sujeto+verbo+predicado en

La redaccin del trabajo presenta algo de cuidado, se usa eventualmente la estructura

La redaccin del trabajo presenta poco cuidado, se usa la estructura sujeto+verbo+predicado muy

El tema se desarrolla como una sola seccin. Hay informacin diversa y se denotan los recortes realizados para rellenar el trabajo. Hay informacin sin relacin con lo solicitado, que es inaceptable por no ubicarse en los contenidos del trabajo. La redaccin del trabajo presenta descuido, casi no se usa la estructura sujeto+verbo+predicado en

El tema se desarrolla como una sola seccin, sin orden ni sntesis. Se presentan cosas que no se solicitaron y que no guardan relacin con el tema central que se solicit.

La redaccin del trabajo presenta nada de cuidado, no se usa la estructura sujeto+verbo+predicado en

las oraciones y se cuida que la expresin de las ideas se desarrolle con las palabras propias de forma clara y correcta.

las oraciones y se cuida que la expresin de las ideas se desarrolle con las palabras propias de forma clara y correcta.

sujeto+verbo+predicado en las oraciones y se cuida poco que la expresin de las ideas se desarrolle con las palabras propias de forma clara y correcta.

poco en algunas de las oraciones y se casi no se cuida que la expresin de las ideas se desarrolle con las palabras propias de forma clara y correcta.

Hay un verdadero trabajo de sntesis, se usa el lenguaje tcnico necesario y se denota el manejo de su significado.

Hay trabajo de sntesis en casi todo el trabajo, se usa el lenguaje tcnico necesario y se denota el manejo de su significado.

Hay poco trabajo de sntesis, se usan palabras que se nota no saben su significado y estn para rellenar el texto.

Hay poco trabajo de sntesis, en su mayora el texto est presentado idntico al de la fuente, de denota poco anlisis y comprensin del tema. Hay cuando mucho 8 faltas de ortografa en todo el documento.

Hay cuando mucho 5 faltas de ortografa en todo el documento.

Hay cuando mucho 6 faltas de ortografa en todo el documento.

Hay cuando mucho 7 faltas de ortografa en todo el documento.

las oraciones y se descuida que la expresin de las ideas se desarrolle con las palabras propias de forma clara y correcta, haciendo uso de muletillas y expresiones inadecuadas en el lenguaje escrito. Hay mucha deficiencia en el trabajo de anlisis y sntesis, mucho texto copiado tal cual de las fuentes, sin embargo guarda un orden muy vago en relacin con el tema y estructura del trabajo Hay ms de 8 faltas de ortografa.

las oraciones y no se usa el lenguaje de forma correcta, se usan expresiones y muletillas en exceso.

El trabajo est presentado de forma uniforme, sin diferentes alineaciones, espaciados y fuentes, as como un solo criterio para destacar temas y subtemas.

El trabajo est presentado de forma uniforme, sin diferentes alineaciones, espaciados y fuentes, as como un solo criterio para destacar temas y subtemas.

El trabajo est presentado de forma uniforme en general, con mximo de uno o dos diferentes alineaciones, espaciados y fuentes, as como un solo criterio para destacar temas y subtemas.

El trabajo est presentado de forma uniforme en general, con mximo uno o dos diferentes alineaciones, espaciados y fuentes, as como un solo criterio para destacar temas y subtemas.

El trabajo presenta varios formatos, prueba de la copia de textos. Sin embargo hay unos pocos textos que se escriben de forma original.

Es muy deficiente el trabajo de sntesis, el equipo no demuestra aprendizaje acerca del tema y se limita a presentar copias textuales de informacin, inclusive con formatos distintos Hay ms de 8 faltas de ortografa, poco cuidado en este aspecto, pareciera que hay una palabra correcta entre todos los errores. El trabajo todo, presenta variedad en formas, fuentes, colores, que denotan una copia fiel de las fuentes.