Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Haedo

Fractales: Definición y construcción de fractales lineales.
Carrera: Licenciatura en Ciencias Aplicadas Materia: Ciencias Aplicadas III Profesor: Lic. Miriam Macagna Alumnos: Malena Propato Ciclo Lectivo 2011

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata sobre la Geometría Fractal (o Teoría del Caos) también conocida como la Geometría de la naturaleza. Esta geometría y su relación con la naturaleza se deben a Benoit Mandelbrot. La mayoría de los objetos que se encuentran en la naturaleza no poseen una forma geométrica exacta, aunque muchas veces se reduzcan a ellas para su estudio, despreciando los errores que se puedan cometer. Sin embargo, a pesar de las irregularidades Mandelbrot descubrió que existen objetos que tienen fluctuaciones a todas las escalas. Por esto es que propuso la pregunta que desencadenó el desarrollo de la Geometría Fractal: ¿Cuánto mide la costa de Inglaterra? Esta pregunta tiene relevancia desde la evaluación de la escala con que se mida dicha costa. Si se mide desde un satélite se puede decir que es una curva suave en el sentido que sus bordes son casi líneas rectas con ángulos redondeados. Si se mide desde un avión los detalles se harán más evidentes y se empezarán a notar más rugosidades en los bordes. Finalmente, si se la mide a pie detalle por detalle se notaran todas las rugosidades de su perímetro. Cuanto menor sea la escala que se utilice más exacta será la medición. Ahora bien, Mandelbrot observó que en ciertos objetos esas escalas poseían un patrón, y que si bien no eran iguales a diferentes escalas, sí lo eran de manera estadísticamente similar. Esta es una de las características principales de lo que Mandelbrot denominó Fractal. Es así como se comienza a desarrollar el estudio de los fractales de manera formal, en el sentido de su descripción matemática, ya que previamente a Mandelbrot otros matemáticos como Cantor y Peano trabajaron con algunos de estos conjuntos. Sin embargo, no se tratará aquí de cómo surge este concepto sino de caracterizar que se entiende por Fractal, cuáles son sus características y mostrar algunos de los fractales lineales más conocidos. Es por esto que el presente trabajo comienza con la definición de Fractal. En primer lugar, se mencionan las definiciones generales y se da la idea de en qué consiste un fractal. Luego se dará la definición en forma matemática. A continuación se desarrollará el estudio de algunos fractales conocidos, como se generan y cuál es su dimensión. Este trabajo requiere que se proponga una aplicación del tema. Por esto es que como cierre del mismo se propone el aprendizaje de fractales como herramienta didáctica para la integración de contenidos en matemática. Lo que se propone es desarrollar el tema de la construcción de fractales desde un lugar muy sencillo (evitando definiciones de dimensión) pero observando dos propiedades fundamentales de los fractales. Por un lado la autosemejanza (al construirlos) y por el otro el hecho de que su construcción se dé luego de sucesivas iteraciones. A su vez al evaluar que sucede, luego de cierto número de iteraciones, con el perímetro y el área de estos fractales permite trabajar con el concepto de progresión geométrica.

Es importante aclarar que no todos los sistemas naturales o estructuras que se encuentren tienen una estructura fractal. • Un objeto fractal es aquél cuya dimensión de Hausdorff-Besicovich es estrictamente mayor que su dimensión topológica. como ser redes neuronales. Es por esto que ambos conceptos serán desarrollados a continuación. • Un objeto fractal es aquél que posee las siguientes características:  Autosimilitud.DEFINICIÓN DE UN FRACTAL Cuando se habla de lo que es un fractal existen diversas formas de definirlo. Los fractales básicamente se utilizan para describir algunos sistemas naturales reconocidos como caóticos que pueden ser aquellos relacionados con turbulencias.  Dimensión fractal. . Para comprender esta definición es necesario conocer los conceptos de autosimilitud y dimensión que se mencionan. todo lo referido a ramificaciones. ríos. estructuras montañosas y vegetales. propagación de enfermedades. y esto se da porque la teoría de fractales se aplica a diversos ámbitos y no es un objeto de estudio estrictamente matemático. Básicamente se puede definir un fractal de la siguiente manera: • Son objetos cuya dimensión es no entera o fraccionaria.

Esto implica que los fractales lineales son exactamente idénticos en todas sus escalas. La Dimensión Euclídea es la más conocida y trabajada (definición intuitiva dada por poincaré). o estadística (es similar en todas las escalas). Existen dos tipos de fractales los lineales y los no lineales. la dimensión fractal se necesita la noción de otras dos definiciones previas de dimensión. Los fractales lineales son aquellos que se construyen con un cambio en la variación de sus escalas. En el presente trabajo solo se describiran algunos fractales lineales quedando fuera de alcance el tratamiento de fractales no lineales. Según el fractal con el que se esté trabajando su autosimilitud puede ser determinista (es exactamente idéntico en todas las escalas). o mejor dicho comprender.Autosimilitud: Se dice que un fractal es autosemejante o posee autosimilitud. porque cada porción o área del mismo tiene las mismas características del objeto completo. Dimensión fractal: Para definir. Estas son la Dimensión Euclídea y la Dimensión de Hausdorff-Beiscovitch. según la cuál la dimensión topológica (DT) es: Conjunto vacío Punto Recta Plano -1 0 1 2 .

a saber: en una curva solo es posible moverse en una dirección.Bescovitch llamaron dimensión de autosemejanza. semejantes al original.Devlin en 1988. Esta definición es la siguiente: Si al obtener desde un ente H. en una superficie es posible moverse en dos direcciones y en un volumen es posible moverse en tres direcciones. N entes iguales. que no será desarrollada analíticamente pero que su explicación práctica es muy didáctica para la comprensión. si despejamos de la expresión se obtiene: Este exponente es lo que Hausdorff. entonces la dimensión topológica de H es el número real D que verifica: Ahora bien. se lo divide en dos partes iguales: .Espacio 3 Esto se puede observar por medio de la definición de dimensión topológica de un objeto geométrico que realiza K. Tiene que ver con la definición por el movimiento. conocida como definición por semejanza o autosemejanza. Ejemplo 1: “El segmento” Dado un segmento H. Esta definición se puede justificar desde la teoría de la medida. Ahora bien.Besicovitch. con razón de semejanza L. por lo que a continuación se ofrecen alguno ejemplos de análisis. otra definición de dimensión es la de Hausdorff. La cantidad de direcciones en que se puede desplazar sobre un objeto geométrico indica su dimensión.

se lo divide en 8 cubos iguales. y que Dimensión de autosemejanza= 1 Ejemplo 2: “El cuadrado” Dado un cuadrado H. cuyo lado es la mitad del mismo: Nótese que cumple con Luego: . y que Dimensión de autosemejanza= 2 Ejemplo 3: “El cubo” Dado un cubo H. se lo divide en 4 cuadrados iguales.Nótese que cumple con Luego: . y que . cuya arista es la mitad de la del mismo: División de un cubo de volumen 1 en N(L) cubos elementales de arista igual a L Nótese que cumple con Luego: .

Pero en los fractales esto no ocurre así. Este enunciado se observará más claramente en el siguiente apartado cuando se traten algunos casos de fractales geométricos conocidos. Un fractal se genera en tres etapas. Lo que sucede en lo fractales es que su dimensión de Haussdorf-Besicovitch es estrictamente mayor que su dimensión topológica. En definitiva. su dimensión de Hausdorff-Besicovitch es estrictamente mayor que su dimensión topológica. o sea. y suele ser además una fracción. En el caso de los fractales lo que se iteran son fórmulas o ecuaciones mediante algoritmos. Esto consiste en repetir una cantidad de veces determinados pasos. Según esas fórmulas los fractales generados serán lineales o no. Decir que un objeto tiene dimensión fractal es decir que cumple esta condición. se puede decir que un conjunto es un fractal cuando posee dimensión fractal. Generación de un fractal La generación de un fractal tiene que ver con un proceso de iteración.Dimensión de autosemejanza= 3 Como se pudo observar la dimensión topológica dada por Poincaré o Devlin coincide en general con la dimensión por semajanza de Haussdorff-Besicovitch. . Como ya se mencionó en el presente trabajo solo se tratarán algunos fractales teóricos o geométricos cuyo algoritmo consiste en una serie de pasos. Es notorio mencionar que la teoría de los fractales ha avanzado a pasos agigantados en los últimos años debido al desarrollo de la tecnología computacional que permite la aplicación de estos algoritmos rápidamente. Primero se elige una figura generadora. luego se aplica un algoritmo y finalmente se itera la figura resultante luego de haber aplicado dicho algoritmo.

el número de veces que se iteró se tendría: .  Repetir la operación en cada uno de los cuatro intervalos que quedaron formados. • Algoritmo:  Dividir el segmento en tres partes iguales.  Iterar el algoritmo.  Eliminar el tercio central y en su lugar colocar dos segmentos de tamaño igual a un tercio de la unidad que formen un ángulo de 60°. siendo . Ahora bien. Se conoce como curva de Koch al límite de este proceso infinito.FRACTALES GEOMÉTRICOS Curva de Koch La curva de Koch fue introducida por Helge Von Koch en 1904 y es un ejemplo de curva que no tiene tangente en ningún punto. como es un fractal posee un generador y un algoritmo: • Generador: segmento unidad de longitud fija. Si se nombra a las distintas iteraciones .

se debe aclarar porque al presentarla se mencionó que es una curva que no posee rectas tangentes. por lo que su razón de semejanza es : . la curva determinada posee tres puntos en los que no es derivable y son aquellos que funcionan como unión de los segmentos. Por último. se conoce que es derivable en todos sus puntos. Si se sigue con este proceso el número de puntos no derivables aumenta de tal manera que se puede concluir que en el límite.Así sucesivamente. Es autosemejante con cuatro partes del total. Observando la etapa en que la curva es una recta. Ya en la curva se observan 15 puntos en los que no es derivable. es . Aplicando la fómula decir que utiliza cuatro de los segmentos generados. tiene dimensión fraccionaria y además es autosemejante. Como (su dimensión topológica es uno por ser un segmento). se puede decir con certeza que es un Fractal. para encontrar la dimensión de esta curva debemos encontrar su dimensión de Hausdorff-Besicovitch. Luego se tiene como generador un segmento de longitud H y se lo divide en tres partes iguales. la curva de Koch es el límite de este proceso infinito. . Al pasar la etapa . por lo que Luego la dimensión de la curva de Koch es . Como ya se vió.

mientras que a la derecha se muestra un objeto de la naturaleza que tiene el mismo patrón de comportamiento: En ambos ejemplos se puede observar muy claramente la autosimilitud. Isla triádica de Koch: • Generador: triángulo equilátero. En este apartado se mostrará de que manera realizar una isla de Koch teniendo como generador un triángulo equilátero. • Algoritmo: replicar el algoritmo de construcción de la curva de Koch obre cada lado del triángulo. Es por esto que no posee rectas tangentes. Isla triádica de Koch o copo de nieve Derivada de la curva de Koch se genera lo que se conoce como Isla de Koch o copo de nieve.la curva de Koch es una curva continua en todos sus puntos pero no derivable. Vale aclarar que se puede realizar sobre cualquier polígono. Así se obtienen las figuras que se observan a la izquierda. En definitiva no se trata más que de tomar un polígono y aplicar a cada lado del mismo el procedimiento descripto anteriormente. .

si el número de iteraciones tiende a infinito. Si se nombra a las distintas iteraciones . el número de veces que se iteró se tendría: • Generador: segmento unidad de longitud fija. tiende a 1 la longitud del intervalo de Cantor es cero. o sea: Como las longitudes de todos los intervalos eliminados.Intervalo de Cantor El intervalo de Cantor se genera a partir de un segmento fijo que se divide en tres segmentos iguales y se suprime el tercio central. siendo . a pesar de tener la misma cantidad de puntos que todo el intervalo. Por esto se lo conoce también como “Polvo de Cantor”. . que parece desaparecer. En cada paso se eliminan intervalos de razón . • Algoritmo: dividir el segmento en tres y quitar el tercio central. Si se continúa con las iteraciones se observa que los segmentos tienden a hacerse cada vez más pequeños y a pesar de la existencia de puntos da la sensación que el conjunto tiende a transformarse en una nebulosa. Dimensión del intervalo de Cantor: Ahora bien para determinar la dimensión del intervalo de Cantor debemos encontrar su dimensión fractal o su dimensión de Hausdorff-Besicovitch.

• Algoritmo: se elimina el triángulo formado por los puntos medios de T. La construcción geométrica del Triángulo de Sierpinski es la siguiente: • Generador: triángulo equilátero (T). se opta por considerarlo como tal.Luego si se tiene un segmento de longitud H y se lo divide en tres partes iguales su razón de semejanza es y si se toman solamente dos de esos segmentos se tiene: . quien lo creo en 1919. el problema que se presenta es que si . . Luego de las distintas iteraciones se puede observar: El triángulo de Sierpinski es el conjunto de puntos que resulta de aplicar infinitas veces este proceso. ya que además cumple las condiciones de tener una dimensión fraccionaria y de autosimilitud. Aunque esto contradice la definición de fractal. Estuche triangular de Sierpinski Este conjunto se debe a un matemático polaco Waclaw Sierpinski. por lo que aplicando la fórmula explicada anteriormente Luego la dimensión del conjunto de Cantor es Si bien se obtuvo una dimensión fraccionaria. es menor que su dimensión topológica que es al ser una recta su generado.

ya que Luego la dimensión del estuche triangular de Sierpinski es . luego se puede expresar como: Luego si se quiere calcular a que tiende esta sumatoria cuando el número de iteraciones tiende a infinito. siendo la medida del lado del triángulo generador. el triángulo como figura es una curva. el triángulo generador puede considerarse de dimensión topológica . Otra hubiese sido su dimensión si se trabajara con el concepto de área. pero Sierpinski diseño este conjunto geométrico para demostrar que era posible construir una curva que se cruzara consigo misma en todos sus puntos. Pues bien. A medida que se repiten las iteraciones el perímetro del fractal aumenta. Ahora bien. semejantes al conjunto total a escala . ya que se puede formar “manipulando” una línea recta. Aplicando la fómula: centradas en cada uno de los vértices se puede calcular la dimensión de Hausdorff-Besicovitch. se puede mencionar que el área de los triángulos eliminados tiende a infinito. Por otro lado. Esta sumatoria está formada por términos de una progresión .Triángulo de Sierpinski Se observa que el triángulo de Sierpinski se descompone en tres partes. para asegurar que el triángulo de Sierpinski sea un fractal su dimensión de Hausdorff-Besicovitch debe ser estrictamente mayor que su dimensión topológica. luego el área del estuche de Sierpinski es cero. Entonces el perímetro total del triángulo de Sierpinski se puede expresar como: Perímetro= geométrica de razón . se calcula el límite de esta suma: Así queda demostrado que el perímetro del triángulo de Sierpinski es infinito. De la misma manera se puede demostrar que al área de los triángulos sombreados tiende a cero cuando el número de iteraciones tiende a infinito. pues en la iteración hay triángulos y el perímetro de cada uno es . Esto quiere decir que si se consideran las tres homotecias de razón . pues el triángulo central se elimina y . Alfombra de Sierpinski y Esponja de Menger .

En este caso la construcción geométrica se da de la siguiente manera: • Generador: cuadrado macizo. mientras que su perímetro (igual a la suma total del perímetro mayor y el perímetro de los “agujeros”) es infinito. luego su dimensión es: Entonces la dimensión fractal de la alfombra de Sierpinski es Si este mecanismo de construcción se aplica en un cubo. pues cada cuadrado pequeño es una homotecia de razón respecto del cuadrado mayor. Al eliminar el cuadrado central . Esta vez el generador es un cubo macizo y el algoritmo propone ir eliminando los pequeños cubos centrales de cada una de las caras y el pequeño cubo central. Ahora bien. para calcular la dimensión de este fractal se determina su razón de semejanza que es . el área de esta alfombra es nula. se obtiene lo que se conoce como la Esponja de Menger. • Algoritmo: Se divide el cuadrado en 9 cuadrados iguales y se quita el cuadrado central.La alfombra de Sierpinski tiene un proceso de elaboración semejante al triángulo. Se puede observar que luego de varias iteraciones la figura que queda es la siguiente: En el límite de las iteraciones. Así se puede observar la esponja de Menger: .

Curva de Hilbert La curva de Hilbert se encuentra dentro de las llamadas. Así es que: Entonces la dimensión fractal de la esponja de Menger es Una aclaración interesante es que. Propuso como algo obvio que el cuadrado de lado uno poseía más puntos que el segmento. Pero en 1911 Luitzen Brouwer probó que no existen tales correspondencias. • Algoritmo:  Dividir el cuadrado en cuatro cuadrados iguales. 1] al cuadrado unidad estableciendo correspondencias que no eran inyectivas. que poseían la misma cantidad infinita de puntos1. es decir. de los cuales solo 20 integran la esponja. Luego la alfombra de Menger tiene .Nótese que a medida que se suceden las iteraciones. “curvas que llenan el espacio”.  Unir los centros de los cuadrados (ver figura a continuación). y su razón de semejanza es . el volumen tiende a ser nulo mientras que su superficie tiende a ser infinita. el concepto de dimensión quedaría en duda. pues un cubo se puede dividir en 27 cubos macizos. La dimensión era un invariante topológico y no podía ser alterada por deformaciones continuas. la curva de Hilbert se genera de la siguiente manera: • Generador: cuadrado de lado unidad. De la misma manera que con la alfombra de Sierpinski. si se traza la diagonal del cubo. sin embargo logró demostrar que eran conjuntos del mismo “tamaño”. La contradicción que se generó fue que si existían funciones continuas y a la vez biyectivas. . el conjunto de puntos que se genera luego de sucesivas iteraciones es el Intervalo de Cantor conocido como “Polvo de Cantor” ya mencionado en este trabajo”. Vale mencionar brevemente que estas curvas surgen.  Volver a dividir cada cuadrado en cuatro cuadrados iguales. para determinar su dimensión debemos conocer su razón de semejanza. A fines del siglo XIX Cantor intentaba encontrar un conjunto infinito cuyo cardinal (cantidad de elementos) fuera mayor que el intervalo [0. como respuesta a un trabajo de Cantor. Por otro lado. Ahora bien. 1 Cantor pretendía establecer una biyección entre los puntos del cuadrado y del segmento. aunque esa función no era continua. 1]. Peano y Hilbert desarrollaron funciones continuas del intervalo [0. biyectivas y continuas a la vez.

En el límite de este procedimiento se obtiene la curva de Hilbert. . Iterar el algoritmo desde el paso 2. Como la curva tiene la propiedad de ser una curva continua que pasa por todos los puntos del cuadrado unidad entonces su y siendo su se dice que la curva de Hilbert es un fractal. La curva comienza en el cuadrado superior izquierdo y acaba en el cuadrado superior derecho.

Esta es una aplicación elemental de los fractales realizada sobre el triángulo de Pascal o Tartaglia. como lo muestra la siguiente figura: Este triángulo consiste en reemplazar los números pares por el 0 (cero) y los números pares por el 1.APLICACIONES FRACTAL ARITMÉTICO DE SIERPINSKI. Este triángulo ya conocido. está constituido por números naturales de forma que cada número es igual a la suma de los que quedan sobre él en la fila anterior siendo el primer número en la primera fila el 1. De esto resulta: .

ofrecen el generador y los pasos necesarios para que los alumnos puedan construirlos. La idea es. Al ser una secuencia didáctica se presenta el objetivo de la actividad y el contenido a institucionalizar (en color azul) y la actividad (en color negro). como se mencionó en la introducción. Esta es una aplicación muy sencilla pero muy práctica y visual de los fractales. Son fichas similares en su planteo que obviamente pueden ser ampliadas y enriquecidas con cualquier aporte que el docente que desee aplicarlas quiera realizar. . Las fichas proponen en primer lugar la construcción del fractal. Para esto se proponen a continuación dos fichas de trabajo que presentan secuencias didácticas para el tratamiento del triángulo de Sierpinski en el primer caso y para la Alfombra de Sierpinski en el segundo.Observando que la distribución de los unos forman los cuadrados sombreados del triángulo de Sierpinski que cubren un área que tiende a cero y sabiendo que los triángulos blancos. Es por esto que se propone el aprendizaje de fractales como herramienta didáctica para la integración de contenidos. en este caso dibujarlos sobre el papel. trabajar el concepto de fractal desde su aspecto geométrico sin caer en definición de dimensiones. A continuación la secuencia propone trabajar que sucede con el perímetro y el área del fractal (utilizando para esto propiedades geométricas de las figuras determinadas) desde el planteo de progresiones geométricas. Se propone trabajar con algunos de los fractales desarrollados en el presente trabajo. Se trata de que los alumnos comprendan el concepto de fractal a través de sus características principales: la autosemejanza y el proceso de iteración para su construcción. ya que su tratamiento requiere el uso de diversos conceptos geométricos y algebraicos. formados en este caso por los ceros. tienden a ser el área total del triángulo se puede deducir como propiedad aritmética del triángulo de Pascal que: La mayoría de los números del triángulo de Pascal son pares. EL APRENDIZAJE DE FRACTALES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS.

Observar la autosemejanza y la necesidad de iteración para su construcción. • Ficha 2 – Esuqema de UVE en página 2 del anexo. • Ficha 1 – Esquema de UVE en página 1 del anexo. de manera que quede la siguiente figura.1969) construyo este triángulo de la siguiente manera: Paso inicial (0): Construir un triángulo equilátero de lado .Para concluir el trabajo se presenta en el Anexo al mismo tres esquemas de UVE correspondientes a las aplicaciones que en este caso son las fichas de trabajo. . Paso 1: Determinar los puntos medios de los lados del triángulo y unirlos. FICHA 1: TRIÁNGULO DE SIERPINSKI Actividad 1: Objetivo: construir el triángulo de Sierpinski y adquirir la noción básica de fractal. El matemático Waclav Sierpinski (1882. Eliminar luego el triángulo central.

 Para la construcción de un fractal se necesita un generador (que en este caso es el triángulo equilátero) y un algoritmo a iterar.  A un objeto con la característica de ser auto-semejante se lo conoce como Fractal. A este proceso de repetir pasos se lo conoce como “Iteración”. Observando el Triángulo de Sierpinski construido en tu carpeta. Luego el triángulo de Sierpinski es un fractal.Paso 2: Repetir el paso 1 en los nuevos triángulos sombreados de manera que quede la siguiente figura. Así se puede repetir el Paso 2 cuantas veces se desee para obtener niveles cada vez más altos del triángulo de Sierpinski. Actividad 2: Objetivo: observar la cantidad de triángulos sombreados que se generan en las sucesivas iteraciones y trabajar con progresiones geométricas.  A la propiedad de una figura de estar formado por figuras auto-semejantes (semejantes a sí misma) se la conoce como auto-semejanza. Observar y responder las siguientes preguntas: • ¿Cuántos triángulos del Paso 1 son necesarios para obtener los triángulos del Paso2? • ¿Cuántos triángulos del Paso 2 son necesarios para obtener los triángulos del Paso3? • ¿Son figuras congruentes esos triángulos? ¿Cómo son? • ¿Cuál es su razón de semejanza? Institucionalizar:  Los triángulos de los pasos sucesivos son semejantes y su razón de semejanza es de . Si el número de iteraciones fuera infinita se obtiene lo que se conoce como el Triángulo de Sierpinski. realiza la siguiente actividad: .

área.• Calcular el número de triángulos sombreados desde el paso la sucesión que forma. Escribir • ¿Qué tipo de sucesión es? • Escribir su término general. • Calcular el número de triángulos sombreados que se general al iterar 10 veces el procedimiento. ACTIVIDAD 3: Objetivo: evaluar que sucede con el perímetro y el área del triángulo de Sierpinski. completar la tabla siguientes tablas y responder: . altura de un triángulo) Sabiendo que el triángulo equilátero generador tiene lado . Se requiere para esta actividad conocer propiedades de las figuras geométricas (perímetro. hasta el paso . ¿Qué sucede con el número de triángulos sombreados si pudiéramos iterar el procedimiento infinitas veces? Institucionalizar:  El número de triángulos sombreados que se generan al iterar el procedimiento genera una progresión geométrica cuyo término general es .  La cantidad de triángulos sombreados es infinita cuando se realizan infinitas iteraciones.

(Aclaración: los sucesivos perímetros son términos de una progresión geométrica de razón . No es intención de este trabajo integrar contenidos pertenecientes al análisis matemático por eso no se propone. Es por esto que se conoce el término general de la suma de los términos de la sucesión por lo que. Luego completar la siguiente tabla: .• ¿Cuál sería el perímetro si se iterara 10 veces? • ¿Y si se iterara infinitas veces? Institucionalizar:  El perímetro del Triángulo de Sierpinski es infinito.) Hallar la altura de un triángulo equilátero de lado . se puede trabajar con el límite de esta sumatoria. si se desea.

Es auto-semejante.• • ¿Qué sucede con el área total de triángulos sombreados a medida que el número de iteraciones aumenta? ¿Cuál será el área total de triángulos sombreados se el número de iteraciones tiende a infinito? Institucionalizar:  El área del Triángulo de Sierpinski es nula. su perímetro es infinito mientras que su área es nula.  Conclusión: el triángulo de Sierpinski es un fractal que se puede generar a partir de un triángulo equilátero. FICHA 2: ALFOMBRA DE SIERPINSKI . mediante sucesivas iteraciones de un algoritmo (procedimiento).

Observar y responder las siguientes preguntas: • ¿Cuántos cuadrados del Paso 1 son necesarios para obtener los cuadrados del Paso2? • ¿Cuántos cuadrados del Paso 2 son necesarios para obtener los cuadrados del Paso3? • ¿Son figuras congruentes esos cuadrados? ¿Cómo son? • ¿Cuál es su razón de semejanza? . Paso 1: Dividir el cuadrado en 9 cuadrados iguales y eliminar el central como lo indica la siguiente figura. Si el número de iteraciones fuera infinita se obtiene lo que se conoce como Alfombra de Sierpinski. Observar la autosemejanza y la necesidad de iteración para su construcción.Actividad 1: Objetivo: construir la Alfombra de Sierpinski y reforzar la noción de fractal. Paso 2: Repetir el paso 1 en los nuevos cuadrados sombreados de manera que quede la siguiente figura. Se desarrolla en forma análoga al triángulo solo que su generador es un cuadrado: Paso inicial (0): Construir un cuadrado de lado . Así se puede repetir el Paso 2 cuantas veces se desee para obtener niveles cada vez más altos de la alfombra de Sierpinski.

hasta el paso . . Escribir • ¿Qué tipo de sucesión es? • Escribir su término general. Su generador es un cuadrado y su algoritmo a iterar es dividir el cuadrado en 9 cuadrados iguales y eliminar el central. • Calcular el número de cuadrados sombreados que se general al iterar 10 veces el procedimiento. Actividad 2: Objetivo: observar la cantidad de cuadrados sombreados que se generan en las sucesivas iteraciones y trabajar con progresiones geométricas.  La cantidad de cuadrados sombreados es infinita cuando se realizan infinitas . ¿Qué sucede con el número de cuadrados sombreados si pudiéramos iterar el procedimiento infinitas veces? Institucionalizar:  El número de cuadrados sombreados que se generan al iterar el procedimiento genera una progresión geométrica cuyo término general es iteraciones. Observando la Alfombra de Sierpinski construida en tu carpeta.Institucionalizar:  Los cuadrados de los pasos sucesivos son semejantes y su razón de semejanza es de . realiza la siguiente actividad: • Calcular el número de cuadrados sombreados desde el paso la sucesión que forma.  La Alfombra de Sierpinski es un Fractal ya que es auto-semejante.

ACTIVIDAD 3: Objetivo: evaluar que sucede con el perímetro y el área de la alfombra de Sierpinski. área) Sabiendo que el cuadrado generador tiene lado responder: . completar la tabla siguientes tablas y • ¿Cuál sería el perímetro total si se iterara 10 veces? ¿Y si se iterara infinitas veces? Institucionalizar:  El perímetro de la alfombra de Sierpinski es infinito. Se requiere para esta actividad conocer propiedades de las figuras geométricas (perímetro. Hallar la altura de un cuadrado de lado . Luego completar la siguiente tabla: .

• • ¿Qué sucede con el área total de cuadrados sombreados a medida que el número de iteraciones aumenta? ¿Cuál será el área total de cuadrados sombreados se el número de iteraciones tiende a infinito? Institucionalizar:  El área de la Alfombra de Sierpinski es nula.  Conclusión: la Alfombra de Sierpinski es un fractal que se puede generar a partir de un cuadrado. su perímetro es infinito mientras que su área es nula. Es autosemejante. . mediante sucesivas iteraciones de un algoritmo (procedimiento).

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