IA: PLANTEAMIENTO DE

PROBLEMAS
Inteligencia Artificial: Un enfoque moderno
Stuart Rusell

Ing. Santos Pavón

Email: ing.spavon@gmail.com
Blog: santosgermany.udem.edu.ni
Tema 2: Métodos de Búsqueda

Objetivo
 Explicar
los métodos de búsqueda de
conocimiento
Métodos heurísticos

 No generan todo el árbol

 Evalúan cada nivel
 Aplican el concepto de la ruta mas
corta
Métodos heurísticos

Función
Heurística

Requiere

Conocimie
Meta
nto inicial
Métodos heurísticos

A*

MINIMAX MH AVARA

PODA
ALFA-
BETA
Método AVARA
 Para buscar la ruta mas corta, utiliza el DLRM. F(n) es el DLRM. Este se
debe calcular por cada meta que se busca.

F(n) H(n)
Ejemplo
DRLM
 Método Avara

F(A) = 11
A

F(B) = 4 F(C) = 4 F(D) = 8

B C D

F(C) = 4 F(B) = 4 F(G) = 5

F(F) = 0 F(D) = 8 F(F) = 0
C F B D F G

Las soluciones indican la ruta mas corta, se

ejemplifican ambas por tener el mismo valor,
pero solo uno de ellas debe realizarse para F(0)
Método A*
 Para buscar la ruta mas corta, utiliza el DLRM y además le suma el costo
de ir de un nodo a otro. F(n) es el DLRM y el G(n) es el costo de las
aristas.

F(n) G(n) H(n)

Ejemplo
DRLM
 Método A*

F(A) = 11+0=11
A

F(B) = 4+3=7 F(C) = 4+4=8 F(D) = 8+3=11

B C D

F(C) = 4+2=6 F(B) = 4 F(G) = 5

F(F) = 0+5 F(D) = 8 F(F) = 0
C F B D F G

Existe una única solución, ya que es la ruta

mas corta que nos lleva a F(0)
Método Minimax

 Se crea el grafo.
 Luego el nodo inicial se marca como MAX.
 El siguiente nivel se marca como MIN
 Y este se repite hasta el penúltimo nivel.
 El ultimo nivel no se nombra. Este contiene los pesos para
determinar el peso del nivel anterior.
 Según la etiqueta del nivel actual, se selecciona el valor
 Una vez calculado los pesos de todo el árbol, se analiza las
trayectorias por las que MAX gana o tiene mas posibilidades
de ganar
Resumen

 Los métodos heurísticos tienen mucha ventaja

sobre los métodos ciegos, exceptuando el
método bidireccional.
 Son mas eficiente, encuentran soluciones
satisfactorias y optimas en algunos casos.
Próxima clase

 Conocimiento y Razonamiento
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