UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA ACUERDO PEDAGOGICO 1.

INFORMACION ESCUELAECBTI PROGRAMA ____________________________ No CRDITOS2

CURSOHERRAMIENTAS TELEMATICAS CDIGO100201

TUTORNELSON HUMBERTO ZAMBRANO CORTESE-MAILNELSON.ZAMBRANO@UNAD.EDU.CO PGINA WEB_________________________ SEDEC SALNSALA DE SISTEMAS FECHAAGOSTO 20 2011 PERODO ACADMICOII

No GRUPO__________________

HORA INICIO________________HORA FINALIZACIN______________

PROYECTO DE INVESTIGACION EN EL CUAL ESTAN INSCRITOS. No DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ENCUADRE PEDAGGICO. ______________ REPRESENTANTE DEL GRUPO_____________________________________CDIGO_____________________ PROGRAMA_________________________TELEFNO________________ E-MAIL _____________________ 2. DESARROLLO DEL CURSO PROPOSITO GENERAL DEL CURSO El estudiantemaneja y utiliza en forma adecuadalasherramientastelemticas (Internet y redes de computadores) comoapoyotecnolgico a suformacinacadmica, comunicacinpermanente, y desenvolvimientolaboralcomofuturoprofesional. NCLEO PROBLMICO El curso de Herramientas Telemticas es indispensable para el estudiante que desee cursar una carrera profesional en la modalidad a Distancia, pueda interactuar de manera permanente con los diferentes estamentos educativos (tutores, consejero, coordinadores, decano, etc.) de la institucin, independientemente del lugar donde se encuentre, ya sea su lugar de su trabajo, residencia, caf Internet, entre otros; permitindole cumplir as, con sus obligaciones acadmicas convenidas dentro del programa en el que se encuentre matriculado. El dominio en el uso de las herramientas telemticas tiene un alto beneficio en el aprehendiente autnomo ya que se puede ahorrar mucho tiempo y dinero en su educacin si desarrolla su habilidad en el manejo de correos electrnicos, foros virtuales, descargas y transferencias de archivos, dominio Web, teleconferencias, entre otras, teniendo en cuenta que el estudiante puede trabajar y residir en un sitio alejado del centro y podr desplazarse pocas veces a el, porque esa distancia la acortan una gran red de redes de ordenadores (Internet) que ha logrado que en el mundo aumenten las relaciones acadmicas, comerciales, culturales y polticas entre regiones de Colombia y entre pases, inclusive con aquellos con quin Colombia nunca se haba relacionado.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA OBJETIVO DEL CURSO Que el estudiante desarrolle destrezas tanto conceptuales como operativas en el uso de herramientas telemticas que permitan la manipulacin de informacin e interaccin a travs la Internet y sus componentes, que sern el pilar durante el transcurso de su carrera y desempeo profesional.

NOTA: El estudiante debe consultar el Reglamento estudiantil especialmente el Captulo VI. Sistemas de Evaluacin y Promocin. Artculos del 32 al 43 siendo ste de estricto cumplimiento sin excepcin. ESTUDIO INDEPENDIENTE Este componente del trabajo acadmico es dinamizado y gestionado por quien aprende, mediante actividades acadmicas realizadas en forma completamente independiente y actividades de aprendizaje de pequeo grupo colaborativo. De acuerdo al sistema de crditos acadmicos el estudiante, para el caso de este curso de dos, debe administrar el tiempo en forma tal que para el componente de estudio independiente debe destinar por lo menos 70 horas, de las 96 en total que comprende el curso. El componente del trabajo acadmico comprende dos acciones pedaggicas, que son: El trabajo personal y el trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje. 3. PLAN DE CURSO
Programacin Encuentros tutoriales de gran grupo Cdigo del Curso Nombre del Curso: Nombre del tutor: 1 2 3 4 5 6 7 8 100201 HERRAMIENTAS TELEMATICAS NELSON HUMBERTO ZAMBRANO CORTES Leccion Evaluativa Actividad Colaborativa Leccin Evaluativa Actividad Colaborativa Actividad Colaborativa Leccin Evaluativa Leccin Evaluativa Actividad Colaborativa AGOSTO 20 AGOSTO 20 SEPT. 17 OCTUBRE 1 OCTUBRE 15 OCTUBRE 29 OCTUBRE 29 NOVIEMBRE 12 100 pts (quiz en el encuentro y/o actividad) 100 pts (quiz en el encuentro y/o actividad) 100 pts (quiz en el encuentro y/o actividad) 100 pts (quiz en el encuentro y/o actividad) 100 pts (quiz en el encuentro y/o actividad)

Revision de Presaberes Reconocimiento unidad 1 Presaberes Unidad 1 Trabajo Colaborativo Unidad 1 Reconocimiento unidad 2 Presaberes Unidad 2 Profundizacin Unidad 2 Trabajo Colaborativo Unidad 2

FRANJA DE ATENCIN INDIVIDUAL Y EN PEQUEO GRUPO

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS A UTILIZAR PARA LA OBTENCION DEL 60% TRABAJO INDIVIDUAL

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA Asesoria en el aprendizaje de los contenidos tematicos sobre mtodos, tcnicas y herramientas para potenciar los procesos de aprendizaje. TRABAJO COLABORATIVO Acompaamiento en pequeos grupos a traves de procesos de socializacion de las actividades desarrolladas en el trabajo personal y en los grupos colaborativos. ACUERDO SOBRE ASPECTOS METODOLOGICOS Trabajo independiente por parte del estudiante y trabajos colaborativos en pequeo grupo desarrollados en cada encuentro. ACUERDO SOBRE ASPECTOS DE EVALUACION Trabajos colaborativos durante la tutoria, trabajo personal y lecciones evaluativas en los encuentros tutoriales. ACUERDO SOBRE ASPECTOS DE INVESTIGACION PROCESO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION 5. NORMAS DE CONVIVENCIA y y El estudiante debe entender, comprender y apropiarse de su papel como un agente activo que construye saber. Actitud o disposicin compromiso Desarrollo del Yo social perspectiva social, yo gano, nosotros ganamos , relaciones asertivas solidaridad Entender que el proceso es ms importante que el resultado. Comprender que es miembro importante de un equipo y que como tal sus compaeros estn pendientes de su papel, pues depender del mismo. Saber que trabajo colaborativo es el proceso mediante el cual todos sus miembros participan de la construccin de un producto. Celulares en modo silencio, si es necesario contestar, hacerlo afuera del saln Ser puntuales en la llegada, si se llega tarde ingresar con discrecin No comer en el saln Cumplir con el plan de trabajo establecido Entregar los trabajos en las fechas asignadas Escuchar a los compaeros y respetar sus opiniones Pedir la palabra para hacer intervenciones concretas y pertinentes con el tema que se trata Entender que el fin ms importante es la construccin del conocimiento y no la nota. Consultar permanentemente el portal de la Zona Centro Bogot Cundinamarca en www.unad.edu.co

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA Actualizacin de informacin en la oficina de Registro y Control, por ej: datos de contacto, No de identificacin, entre otros. Revisar el mdulo y hacer las observaciones pertinentes. Comentar la importancia de la presentacin de los laboratorios cuando el curso es metodolgico y que corresponde la calificacin al 60%. Informar al estudiante si el curso es habilitable y tiene la opcin de solicitar el 100% Resaltar que la prueba final corresponde al 40 % de la calificacin final del curso. El estudiante debe consultar y hacer la inscripcin a los temas de evaluacin evitando el cruce de fechas, es de su entera responsabilidad.

GLOSARIO FUENTES DOCUMENTALES

ANEXO: LISTA DE ASISTENTES AL ENCUADRE PEDAGGICO

FIRMA DEL REPRESENTANTE_________________________ FECHA Y HORA __________________________________

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