Colegio Claret Matemáticas I 1º Bach

1. Se sabe que lim f ( x ) = -3, lim g ( x ) = 0, lim h ( x ) = + , lim t ( x ) = - , aplicando las reglas
x→a x→a x→a x→a

algebraicas determine los límites siguientes:

g ( x)
a) lim f ( x ) + h( x ) ; b) lim f ( x )t ( x ) ; c) lim ; d) lim g ( x ) h( x ) ;
x→a x→a x→a f ( x) x→a

f ( x) 3 + f ( x)
e) lim t ( x ) − h( x ) ; f) lim t ( x ) + h( x ) ; g) lim ; h) lim .
x→a x→a x→a h( x) x→a g ( x)

2. Calcule los siguientes límites:

x2 − 1 1 x2 − 6x + 8 x2 − x + 2
a) lim ; b) lim− ; c) lim ; d) lim+ ;
x→2 x −1 x →1 x −1 x→4 4− x x→2 x2 − 4x + 4
x x +1 − 2 3
x3 + 8
e) lim ; f) lim ; g) lim .
x→0
1− 1− x x→3 x2 − 4x + 3 x → −2 3
x 2 − 3 x − 10

3. Calcule los siguientes límites:

3x 2 + x 3x3 + x − 5 −4 x + 2
a) lim − 2 x 3 + x 2 − 4 ; b) lim ; c) lim ; d) lim ;
x → + x → − 1− 2x 2 x → − 3x − 5 x + 1
2 x →+ 3x 2 − x
e) lim x+3− x ; f) lim x2 + x − x
x → + x → +

x 2 + ax + b
4. Determine el valor de a y b para que se verifique: lim = 2.
x→2 x2 − 4

5. Halle el límite de las funciones definidas a trozos en los puntos indicados:

 x2 + 3x + 2
 si x  − 1
 x − 1
2
 −4 x + 2 si x  1
a) y =  en x = -2, x =1 y si x  - ; b) y = 5 si x = − 1 en x = -1,
3 x − 6 x + 1 si x  1
2
 2
 x + 2 si x  − 1

x = 3 y si x  +  .

6. Estudie, justificando, las asíntotas horizontales y verticales de las funciones:

4x − 8 4x − 8 x2 − 5x + 6 x −1
a) y = ; b) y = ; c) y = ; d) g ( x ) = ;
x2 + 3x 5 + 2x 12 − 3 x 2 3 − x2
e) y = ln(x2 – 1) ; f) y = 3 – e2x ; g) f ( x ) = 2 − x + 1 .
2

Realice un esquema de la gráfica de la función en cada caso.

7. Conjeture el valor de los siguientes límites, explicando en qué basa su respuesta:

sen( x ) x15
a) lim+ x ln( x ) ; b) lim ; c) lim x − ln( x ) ; d) lim xe 2 x ; e) lim .
x→0 x →0 x x →+ x → − x → + 2x
Explique, de acuerdo con la definición teórica, el significado de cada uno de los límites.

CONTINUIDAD
Una función f es continua en un punto x 0 si f (x0) = xlim
→x
f ( x) .
0

Para justificar la continuidad de una función en un punto se dan tres pasos: 1º. Calcular el valor
de la función en el punto dado; 2º, Calcular el valor del límite de la función en el punto (en muchas
ocasiones habrá que estudiar los límites laterales en el punto; 3º Comprobar la igualdad o no de
los resultados obtenidos en los pasos anteriores para obtener la conclusión.

F9_Límites_Asíntotas_Continuidad 1
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8. Determine el valor de a para que la función g sea continua en el punto indicado:

 ax + 4 si x  −3  5 − 4x + a si x  −1
 
a) g(x) =  45 − 5 x 2 en x= -3; b) g(x)=  4 x − 2 en x = -1
 si x  − 3 si -1  x, x  2
 2x + 6 
 x−2

9. Estudie la continuidad (dominio de continuidad) de las siguientes funciones:

3x + 1  2 x − 1 si x  1
a) f(x) = x +3 ; b) g(x) = ; c) y= ;
x − 7 x + 10
2
1 / x si x  1
3 x 2 − 4 x − 2 si x  2
 −1 si x = 3 
d) y= ; e) y =  −1 si x = 2
1 /( x − 3) si x3  − x + 4 si x  2

1/ k si x = −1

10. Halle el valor de k para que f sea continua en x = -1, f ( x) =  2 x .
 2x + k si x  −1

Para el valor encontrado, ¿la función f es continua en ?

x2 + x − 2
11. Halle el valor de a para que s(x) = sea discontinua en x = 3. Para ese valor
x2 − x − a
de a, estudie la continuidad de la función.


a si x0

b − x
2
12. Una función f viene dada por f(x) =  si 0  x 1 . a) ¿Es continua en el punto
 1− x
7 − x
 si x  1
2 + x
3?; b) Sabiendo que f es continua en los puntos 0 y 1, calcule a y b.

13. En la figura puede observar la gráfica de la

función h formada por una rama de parábola
con eje horizontal y un trozo de una hipérbola.
A partir de ella determine:
−2
a) lim h ( x ) ; b) lim ; c) lim h −1 ( x ) ; d)
x→0 x → + h( x) + 4 x→4

Justifique qué tipos de asíntotas tiene la

función inversa de h y descríbalas.

Sol.:
3
588
1. a);b);c);d);e);f) ;g);h); 2. a) 3;b) -; c) -2; d) + ; e) 2; f) 1/8; g) − ; 3. a) -; b) -3/2; c) -; d) 0;
7
e) 0; f) 1/2; g) -; h) 0; 4. a = 4; b = -12; 5. a) 10, + , -2; b)  , + , 11; 6. a) A.V.: x= 0; x= -3; A.H.: y =
0; b) A.V.: x = -5/2; A.H.: y = 2; c) A.V.: x = -2; A.H.: y = -1/3; d) A.V.: x = 3 ; x = - 3 ; A.H.: y = 0;
e) A.V.: x = 1; x = -1; f) A.H.: y = 3; g) A.H.: y = 1; 7. a); b); c); d); e); 8. a) a = -11/3; b) a = -1; 9. a)
Continua en ; b) Continua en  \ {2,5}; c) Continua en ; d) Continua en  \ {3}; e) Cont. en  \{2};
10. 2/3. No, es continua en  \{-1/3}; 11. 6, Continua en  \{-2, 3}; 12. a) Sí ; b) a = 1; b = 1; 13. a)  ;
b) -; c) -2; d) A.V.: x = -4, por la derecha hacia +.

F9_Límites_Asíntotas_Continuidad 2